Статті в журналах з теми "Enseigner pour apprendre"
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Ravez, Claire. "Des registres pour enseigner et apprendre." Cahiers pédagogiques 595, no. 6 (September 18, 2024): 10. http://dx.doi.org/10.3917/cape.595.0010.
Повний текст джерелаMusard, Mathilde, Maël Le Paven, and David Bezeau. "Accéder aux épistémologies pratiques du professeur et des élèves pour comprendre la fabrique du curriculum en actes." Swiss Journal of Educational Research 45, no. 3 (December 20, 2023): 346–57. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.45.3.10.
Повний текст джерелаPeltier, Christian. "Comment enseigner et apprendre l’agroécologie avec le poulet d’élevage ?" Pour N° 244, no. 3 (December 1, 2022): 161–71. http://dx.doi.org/10.3917/pour.244.0161.
Повний текст джерелаCarraud, Françoise. "Faut-il être accompagné pour apprendre à enseigner ?" Recherche & formation, no. 63 (March 1, 2010): 121–32. http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.332.
Повний текст джерелаMaccario, Daniela. "Apprendre à enseigner. Un défi pour l’enseignement et la recherche." La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 100, no. 3 (June 20, 2024): 93–105. http://dx.doi.org/10.3917/nresi.100.0093.
Повний текст джерелаAwaiss, Henri. "Mon ami m’a dit." Meta 50, no. 1 (March 31, 2005): 60–66. http://dx.doi.org/10.7202/010657ar.
Повний текст джерелаPiot, Thierry. "Maulini Olivier. Questionner pour enseigner et pour apprendre . Paris : ESF, 2005, 249 p." Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle Vol. 40, no. 2 (June 1, 2007): I. http://dx.doi.org/10.3917/lsdle.402.0127a.
Повний текст джерелаBenamar, Rabéa. "La langue maternelle, une stratégie pour enseigner/apprendre la langue étrangère." Multilinguales, no. 3 (June 1, 2014): 139–58. http://dx.doi.org/10.4000/multilinguales.1632.
Повний текст джерелаAhr, Sylviane, Norbert Czarny, Hella Féki, and Pierre Moinard. "L'espace numérique collaboratif : un lieu pour former et se former, pour enseigner et apprendre." Éla. Études de linguistique appliquée 160, no. 4 (2010): 465. http://dx.doi.org/10.3917/ela.160.0465.
Повний текст джерелаStoean, Carmen-Ștefania. "PEUT-ON ENSEIGNER LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE?" Professional Communication and Translation Studies 4 (May 5, 2023): 49–59. http://dx.doi.org/10.59168/gejr5166.
Повний текст джерелаBalslev, Kristine, Véronique Claret-Girard, Katia Mazurczak, Madelon Saada-Robert, and Carole Veuthey. "La résolution de problèmes en français scriptural : un outil pour enseigner/apprendre." Revue française de pédagogie 150, no. 1 (2005): 59–72. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.2005.3226.
Повний текст джерелаRey, Bernard. "Maulini Olivier. Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe." Revue française de pédagogie, no. 154 (March 1, 2006): 211–13. http://dx.doi.org/10.4000/rfp.195.
Повний текст джерелаDanner, Magali. "Les effets de la réforme sur le sentiment de professionnalisation des futurs enseignants." Phronesis 2, no. 4 (February 5, 2014): 5–17. http://dx.doi.org/10.7202/1022257ar.
Повний текст джерелаCéci, Jean-François. "Sphère privée, sphère scolaire et porosités des usages du numérique comme révélateurs de hubs sociaux et éducatifs." Médiations et médiatisations, no. 11 (October 20, 2022): 10–26. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi11.283.
Повний текст джерелаPagnier, Thierry, and Jacques Crinon. "Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique. Présentation du colloque." SHS Web of Conferences 143 (2022): 00001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214300001.
Повний текст джерелаLah, Meta. "Le type et l'authenticité du texte et leur influence sur la compréhension." Linguistica 44, no. 1 (December 1, 2004): 89–104. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.44.1.89-104.
Повний текст джерелаMunteanu, Emilia. "Briser les barrières ou enseigner-apprendre le FLE par le jeu théâtral." Taikomoji kalbotyra, no. 11 (August 8, 2018): 41–58. http://dx.doi.org/10.15388/tk.2018.17245.
Повний текст джерелаBrodeur, Monique, Colette Deaudelin, and Marc Bru. "Introduction : Le développement professionnel des enseignants : apprendre à enseigner pour soutenir l’apprentissage des élèves." Revue des sciences de l'éducation 31, no. 1 (2005): 5. http://dx.doi.org/10.7202/012355ar.
Повний текст джерелаBoyzon-Fradet, Danielle. "Enseigner/apprendre la langue scolaire. Un enjeu fondamental pour les enfants issus de l’immigration." Migrants formation 108, no. 1 (1997): 67–85. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1997.7418.
Повний текст джерелаDesbiens, Jean-François. "Enseigner et apprendre en classe multiprogramme : un débat souterrain, des enjeux d’actualité." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 9, no. 1 (July 8, 2013): 91–110. http://dx.doi.org/10.7202/1016888ar.
Повний текст джерелаUlma, Dominique, Dorine Lequeux, Maria Merkusheva, and Lauriane Texier. "Enseignement du verbe dans des manuels de FLES : critiques et alternatives." Le français aujourd'hui N° 225, no. 2 (May 29, 2024): 75–96. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.225.0075.
Повний текст джерелаEl Khalfi, Nadia. "Apprendre à enseigner à l’ère numérique : Perception de compétences et intégration pédagogique des TIC." ITM Web of Conferences 39 (2021): 03011. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903011.
Повний текст джерелаBelgacem, Brahim. "La langue vecteur d'accès à la modernité - L'exemple de la Tunisie de la deuxième moitié du XIXe siècle." Diversité 164, no. 1 (2011): 73–79. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2011.3406.
Повний текст джерелаDionne, Liliane, and Christine Couture. "Avantages et défis d’une communauté d’apprentissage pour dynamiser l’enseignement des sciences et de la technologie à l’élémentaire." Éducation et francophonie 41, no. 2 (December 18, 2013): 212–31. http://dx.doi.org/10.7202/1021034ar.
Повний текст джерелаDos Santos, Graça. "« Je est un autre ». L'expérience du bilinguisme et du théâtre pour enseigner et apprendre une langue." Langages 192, no. 4 (2013): 111. http://dx.doi.org/10.3917/lang.192.0111.
Повний текст джерелаJacquemont, Guillaume. "Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner, Steve Masson, Odile Jacob, 2020, 256 pages, 22,90 €." Cerveau & Psycho N° 124, no. 8 (September 1, 2020): 92. http://dx.doi.org/10.3917/cerpsy.124.0092.
Повний текст джерелаManesse, Danièle. "Pour enseigner et apprendre l’orthographe , de Danièle Cogis, Paris, Delagrave, « Pédagogie et formation », 2005, 428 pages." Le français aujourd'hui 154, no. 3 (September 1, 2006): I. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.154.0131a.
Повний текст джерелаGanbour, Morad El, Zakaria Haja, Ihab Abdelbasset Annaki, Toumi Bouchentouf, and Saida Belouali. "Enseigner Et Apprendre En Contexte D’urgence Sanitaire : Conception D’une Plateforme Intelligente Et Ethique Pour L’apprentissage Humain." East African Journal of Education Studies 7, no. 1 (January 15, 2024): 17–27. http://dx.doi.org/10.37284/eajes.7.1.1693.
Повний текст джерелаJeanneret, Thérèse. "Enseigner et apprendre les langues à l’école : comment s’inspirer de la variété des expériences d’apprentissage." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 27 (April 1, 2022): 147–60. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2010.1347.
Повний текст джерелаDurrieu-Gardelle, Magali. "La recherche collaborative pour faire émerger une conscience disciplinaire de l’oral pour enseigner et apprendre la grammaire en cycle 3." SHS Web of Conferences 143 (2022): 03002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214303002.
Повний текст джерелаConstantinou, Georgia. "Animer en distanciel une classe linguistique et la connecter au monde." Didactique du FLES, no. 1:2 (December 1, 2022): 73–89. http://dx.doi.org/10.57086/dfles.526.
Повний текст джерелаRius Dalmau, María I. "Enseigner et apprendre les unités parémiologiques d’une langue étrangère: du XIXe siècle à nos jours." Çédille 10 (April 1, 2014): 333. http://dx.doi.org/10.21071/ced.v10i.5567.
Повний текст джерелаسعاد عامر محمد. "Enseigner/Apprendre le français langue étrangère Etude de cas : Professeurs de français à Benghazi." Journal of Human Sciences 22, no. 4 (December 30, 2023): 140–46. http://dx.doi.org/10.51984/johs.v22i4.2964.
Повний текст джерелаBordeleau, Pierre. "Lebrun. M. (1999). Des technologies pour enseigner et apprendre. Paris/Bruxelles: De Boeck Université (Collection «Perspectives en éducation»)." Revue des sciences de l'éducation 26, no. 3 (2000): 702. http://dx.doi.org/10.7202/000297ar.
Повний текст джерелаVigner, Gérard. "L’École Jules-Ferry, école normale de l’enseignement colonial : une formation pour apprendre à enseigner dans les colonies (1902-1912)." Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde, no. 55 (December 1, 2015): 57–82. http://dx.doi.org/10.4000/dhfles.4273.
Повний текст джерелаKrémer, Florence, and Thierry Verstraete. "La carte mentale pour favoriser l’apprentissage du Business Model et susciter la créativité des apprenants." Revue internationale P.M.E. 27, no. 1 (June 19, 2014): 65–98. http://dx.doi.org/10.7202/1025690ar.
Повний текст джерелаChabchoub, Ahmed. "Impact du management ministériel de la réforme LMD sur sa réussite." Journal of Quality in Education 9, no. 14 (December 12, 2019): 9. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v9i14.53.
Повний текст джерелаDamascelli, Adriana Teresa, and Marie-Berthe Vittoz. "Être créatif avec les technologies : enseigner le français de spécialité au niveau Master dans les cours de langues étrangères à l’Université de Turin." Voix Plurielles 13, no. 1 (May 14, 2016): 86–100. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i1.1372.
Повний текст джерелаΟικονομάκου, Μαριάνθη, Πέτρος Μανεσιώτης та Αντρέας Μουγγολιάς. "Η διδασκαλία του γλωσσικού γραμματισμού με την υποστήριξη των ΤΠΕ σε ενήλικες: μια διαθεματική εφαρμογή στα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας". Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο 6, № 1 (19 серпня 2022): 82–90. http://dx.doi.org/10.12681/revmata.31131.
Повний текст джерелаAllen, Nancy. "Comprendre, apprendre, mémoriser. Les neurosciences au service de la pédagogie. Collection « Outils pour enseigner ». Louvain : De Boeck.] [Tous les enfants sont capables]." Formation et profession: revue scientifique internationale en éducation 24, no. 1 (January 13, 2016): 90–91. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a93.
Повний текст джерелаVerster, Jacques, and Yusuf Sayed. "Constraints Influencing the Efficacy of a PGCE Mathematics Program: A Case Study." Alberta Journal of Educational Research 66, no. 2 (June 15, 2020): 192–206. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v66i2.67915.
Повний текст джерелаDela Cruz, John Wayne. "“I Subtitle Myself”: Affordances and Challenges of Canadian EAL Students’ Plurilingual Learning Strategies in a Francophone College." TESL Canada Journal 38, no. 2 (March 10, 2022): 36–62. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v38i2.1356.
Повний текст джерелаKawthar Daouda, Marie. "Du jardin au cimetière : nature, sacrifice et gestion du deuil dans le roman d'éducation pour filles (1860-1910)." Ondina - Ondine, no. 5 (January 12, 2021): 224–43. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202054446.
Повний текст джерелаCaravolas, Jean Antoine. "Apprendre à Parler Une Langue Étrangère à la Renaissance." Historiographia Linguistica 22, no. 3 (January 1, 1995): 275–309. http://dx.doi.org/10.1075/hl.22.3.02car.
Повний текст джерелаFumiko, Ruth, and Diah Vitri Widayanti. "L'efficacite du media jeu de l’oie en Adobe Flash CS6 pour la competence de la Comprehension Ecrite de la classe X à SMA Negeri 2 Ungaran." Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE 11, no. 1 (November 23, 2021): 12–17. http://dx.doi.org/10.15294/didacticofrancia.v11i1.51995.
Повний текст джерелаDupont, Pascal, and Michel Grandaty. "De la dichotomie oral enseigné-oral pour apprendre à la dialectique oral travaillé-oral enseigné." Repères, no. 54 (December 16, 2016): 7–16. http://dx.doi.org/10.4000/reperes.1071.
Повний текст джерелаMishara, Brian L. "Améliorer le coping des jeunes pour prévenir le suicide." Perspectives Psy 59, no. 2 (April 2020): 140–47. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059140.
Повний текст джерелаKazlauskaitė, Daina, Jūratė Andriuškevičienė, and Ramutė Vingelienė. "ADAPTATION DES METHODOLOGIES NON- CONVENTIONNELLES LORS DES PAUSES CREATIVES." Verbum 7, no. 7 (December 22, 2016): 241. http://dx.doi.org/10.15388/verb.2016.7.10299.
Повний текст джерелаTEKPETI, Afaїtom, and Kokou AWOKOU. "Problématique de l’atteinte des objectifs assignés dans l’enseignement de l’anglais au secondaire au Togo. Cas des écoles la Sagesse et la Clémence Divine situées à Lomé." LAKISA, Revue des Sciences de l’Éducation 2, no. 3 (July 14, 2022): 1–16. https://doi.org/10.55595/lakisa.v2i3.47.
Повний текст джерелаLemarchand-Chauvin, Marie-Claire. "L’influence des émotions sur la prise de parole en classe des enseignants stagiaires d’anglais de l’académie de Créteil." SHS Web of Conferences 81 (2020): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208102001.
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