Статті в журналах з теми "Education technologie"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Education technologie".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Blanchard, Marianne. "BENOIST (Pierre), Une histoire des instituts universitaires de technologie (IUT)." Histoire de l'éducation, no. 148 (December 31, 2017): 213–16. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.3826.
Повний текст джерелаDieuzeide, Henri. "Reinventer La Technologie De l'Education." International Review of Education 32, no. 3 (September 1986): 285–93. http://dx.doi.org/10.1007/bf02426063.
Повний текст джерелаShomirzayev, M. Kh. "Developing Educational Technologies In School Technology Education." American Journal of Engineering And Techonology 02, no. 07 (July 30, 2020): 51–57. http://dx.doi.org/10.37547/tajet/volume02issue07-08.
Повний текст джерелаNOVOTNÝ, Jan. "COMPUTER TECHNOLOGY IN SCIENCE EDUCATION." Journal of Technology and Information 3, no. 2 (August 1, 2011): 59. http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2011.028.
Повний текст джерелаSERAFÍN, Čestmír, and Jana DEPEŠOVÁ. "DIGITALIZATION AND DIGITAL TECHNOLOGY IN EDUCATION." Trends in Education 11, no. 2 (December 21, 2018): 68–77. http://dx.doi.org/10.5507/tvv.2018.015.
Повний текст джерелаBAUDET, JEAN C. "La Technologie est une Science Humaine." European Journal of Engineering Education 18, no. 3 (January 1993): 293–99. http://dx.doi.org/10.1080/03043799308923247.
Повний текст джерелаLeung, Stephen Y. Y., Cindy C. Y. Law, Sonam Maghera, and Daniel Goubran. "A Time to Talk about Technology – Discussion about Medical Technology with the ATIME Group at The Ottawa Hospital." University of Ottawa Journal of Medicine 5, no. 2 (November 2, 2015): 67–69. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v5i2.1307.
Повний текст джерелаȘestacov, Andrei. "Cyber Security Deficiencies in the Education Environment." Homo et Societas 5 (2020): 141–49. http://dx.doi.org/10.4467/25436104hs.20.010.13243.
Повний текст джерелаWrońska, Marta. "Technologie informacyjne w edukacji – stan obecny i perspektywy ich zastosowania." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 36, no. 4 (August 22, 2018): 11. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2017.36.4.11.
Повний текст джерелаDamphousse, Jolyane, Audrey Groleau, and Ghislain Samson. "Réalisation d’une démarche d’analyse technologique par des élèves de science et technologie au secondaire : trois cas de figure." Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 44, no. 3 (September 30, 2021): 624–47. http://dx.doi.org/10.53967/cje-rce.v44i3.4195.
Повний текст джерелаMatulewski, Marek. "NEW TECHNOLOGIES IN THE SOCIAL AND EDUCATION SPHERES ON THE EXAMPLE OF THE POLISH HUNTING ASSOCIATION." Ekonomiczne Problemy Usług 131 (2018): 255–64. http://dx.doi.org/10.18276/epu.2018.131/2-24.
Повний текст джерелаLebeaume, Joël. "Construction de la technologie pour l'ecole moyenne en France : Un aperçu historique." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 3, no. 1 (January 2003): 83–99. http://dx.doi.org/10.1080/14926150309556553.
Повний текст джерелаPAWLUK-SKRZYPEK, AGNIESZKA, and IWONA BŁASZCZAK. "Nowoczesne technologie a uczniowie z dysleksją – możliwości i zagrożenia." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 23 (December 15, 2018): 235–47. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2018.23.14.
Повний текст джерелаBekhti, Mohammed. "Conception D'un Filtre Passe-Bas En Technologie Microruban." International Journal of Electrical Engineering & Education 34, no. 2 (April 1997): 133–40. http://dx.doi.org/10.1177/002072099703400204.
Повний текст джерелаTomaszewska, Grażyna B. "Nowe media i technologie cyfrowe a kształcenie interpretacji." Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne, no. 10 (December 28, 2018): 117–35. http://dx.doi.org/10.26881/jk.2018.10.09.
Повний текст джерелаTenorth, Heinz-Elmar. "Der Erzieher als Techniker, die Technologie der Pädagogik." Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 95, no. 4 (December 5, 2019): 467–83. http://dx.doi.org/10.30965/25890581-09501043.
Повний текст джерелаGALANCIAK, SYLWIA, ANNA WEISS, and MIRIAM JUDGE. "Technologie mobilne jako nośnik zmiany – w opinii nauczycieli z czterech krajów europejskich." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 23 (December 15, 2018): 203–20. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2018.23.12.
Повний текст джерелаNowak, Ewa. "Dydaktyka online i semi-online: jak stosować technologie cyfrowe w nauczaniu filozofii i etyki." Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna 1, no. 2 (July 31, 2018): 24–43. http://dx.doi.org/10.14746/fped.2012.1.2.2.
Повний текст джерелаVincent, Suzanne, Catherine Garnier, and Lynn Marinacci. "Les pratiques éducatives en sciences et en technologie: Points de vue d'enseignants et d'enseignantes." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 6, no. 2 (April 2006): 119–43. http://dx.doi.org/10.1080/14926150609556692.
Повний текст джерелаWojcieszak, Eric, and Abdelkarim Zaid. "L'accompagnement en sciences et technologie à l'école primaire : entre médiation didactique et médiation d'expertise scientifique." RDST, no. 13 (October 24, 2016): 103–32. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.1328.
Повний текст джерелаChartier, Anne-Marie. "LEBEAUME Joël (2008). L’enseignement des sciences à l’école. Des leçons de choses à la technologie." Recherche & formation, no. 59 (December 1, 2008): 165–66. http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.676.
Повний текст джерелаPEXA, Petr. "HTML5 IN EDUCATION AT THE DEPARTMENT OF COMPUTER SCIENCE OF THE FACULTY OF EDUCATION AT THE UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA, ČESKÉ BUDĚJOVICE, CZ." Journal of Technology and Information 5, no. 3 (December 1, 2013): 54–59. http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2013.035.
Повний текст джерелаNeufville, Richard de. "Technologie et politique au MIT: la formation par la recherche aux U.S.A." European Journal of Engineering Education 9, no. 3-4 (March 1985): 221–24. http://dx.doi.org/10.1080/03043798508903623.
Повний текст джерелаMcDougall, Douglas. "Une génération de la Revue canadienne de l'enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 20, no. 4 (December 2020): 588–91. http://dx.doi.org/10.1007/s42330-020-00125-3.
Повний текст джерелаLebeaume, Joël. "Une intervention didactique décisive : le choix des objets-produits par les professeurs de technologie en collège." Recherche & Formation 46, no. 1 (2004): 23–42. http://dx.doi.org/10.3406/refor.2004.2051.
Повний текст джерелаSoler, Julien, and Pascale Trompette. "Une technologie pour la santé : traces et expertises." Revue d'anthropologie des connaissances Vol 4, 2, no. 2 (2010): 323. http://dx.doi.org/10.3917/rac.010.0323.
Повний текст джерелаMardakhayev, L. V. "INFORMATION TECHNOLOGIE AND THEIR IMPACT ON PROFESSIONALLY-ORIENTED SOCIALIZATION STUDENTS OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION." BULLETIN Series of Pedagogical Sciences 70, no. 2 (June 25, 2021): 32–38. http://dx.doi.org/10.51889/2021-2.1728-5496.04.
Повний текст джерелаGeimer, Claude. "Institut Superieur de Technologie: Institution of Higher Technical Education of the Grand‐Duchy of Luxemburg." European Journal of Engineering Education 20, no. 1 (January 1995): 91–105. http://dx.doi.org/10.1080/0304379950200113.
Повний текст джерелаShomirzayev, M. Kh. "Technology Of Educational Process In School Technology Education." American Journal of Social Science and Education Innovations 02, no. 07 (July 30, 2020): 212–23. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue07-28.
Повний текст джерелаMinulina, Alsu Rafaelevna. "Education and Technology Entrepreneurship: Projects, Technologies, and Evaluation." Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems 12, SP3 (February 28, 2020): 608–15. http://dx.doi.org/10.5373/jardcs/v12sp3/20201298.
Повний текст джерелаOpatrný, Dominik. "K etickým aspektům tzv. autoplagiátů: Aneb technologie zpracování vědeckého recyklátu." Caritas et veritas 5, no. 1 (March 30, 2015): 42–50. http://dx.doi.org/10.32725/cetv.2015.006.
Повний текст джерелаGuzikova, Zaneta, and Dusan Kostrub. "DIGITAL TECHNOLOGIES USED BY CHILDREN IN KINDERGARTEN." Slavonic Pedagogical Studies Journal 11, no. 2 (September 2022): 310–19. http://dx.doi.org/10.18355/pg.2022.11.2.12.
Повний текст джерелаTRIGANO, PHILIPPE. "Self-Regulated Learning in a TELE at the Universite de Technologie de Compiegne: an analysis from multiple perspectives." European Journal of Education 41, no. 3-4 (September 2006): 381–95. http://dx.doi.org/10.1111/j.1465-3435.2006.00272.x.
Повний текст джерелаFortin, Jean-Claude, and Gandayi Gabudisa Busugutsala. "Le contexte politico-administratif du Zaïre: incidence sur l'efficacité du coopérant et le transfert de la technologie nord-américaine." Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation 14, no. 3 (1989): 311. http://dx.doi.org/10.2307/1495361.
Повний текст джерелаDarley, Bernard. "Christine Couture & Liliane Dionne (dir.). La formation et le développement professionnel des enseignants en sciences, technologie et mathématiques." RDST, no. 2 (December 31, 2010): 275. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.350.
Повний текст джерелаTerlon, Claire. "Attitudes des adolescent(e)s à l'égard de la technologie [Une enquête internationale]." Revue française de pédagogie 90, no. 1 (1990): 51–60. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.1990.1396.
Повний текст джерелаGaha, Raoudha, Pierre-Marie Nicolet, Matthieu Bricogne, and Benoit Eynard. "TEACHING EXPERIMENTS FOR ENGINEERING EDUCATION BASED ON CLOUD CAD SOFTWARE." Proceedings of the Design Society 1 (July 27, 2021): 2951–60. http://dx.doi.org/10.1017/pds.2021.556.
Повний текст джерелаMarec, Claude-Émilie, Christian Tessier, and Simon Langlois. "Évolution du sentiment d’efficacité des enseignants du primaire ayant suivi un programme de formation et d’accompagnement en sciences et technologie." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 19, no. 4 (August 16, 2019): 351–66. http://dx.doi.org/10.1007/s42330-019-00058-6.
Повний текст джерелаKarimifar, Banafsheh, Aline Germain-Rutherford, Sarah Heiser, Martina Emke, Joseph Hopkins, Pauline Ernest, Ursula Stickler, and Regine Hampel. "Language Teachers and Their Trajectories Across Technology-Enhanced Language Teaching: Needs and Beliefs of ESL/EFL Teachers." TESL Canada Journal 36, no. 3 (December 30, 2019): 55–81. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i3.1321.
Повний текст джерелаMackenzie, Donald. "Produire des comptes : finitisme, technologie et application de la règle." Revue d'anthropologie des connaissances 3, 2, no. 2 (2009): 207. http://dx.doi.org/10.3917/rac.007.0207.
Повний текст джерелаLemaître, Denis. "Zaid, A. (2017). Élaborer, transmettre et construire des contenus. Perspective didactique des dispositifs d’éducation et de formation en sciences et technologie." Recherche & formation, no. 87 (April 30, 2018): 132–34. http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.3149.
Повний текст джерелаHauf, Petra. "Neue methodische Ansätze zur Erfassung der Beziehung zwischen Wahrnehmung und Handlung in früher Kindheit." Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 41, no. 4 (October 2009): 214–24. http://dx.doi.org/10.1026/0049-8637.41.4.214.
Повний текст джерелаRamesh, Sujatha, and Natarajan K. "Integrating Educational Technologies into Engineering Education in Indian Technical Universities." Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems 11, no. 10-SPECIAL ISSUE (October 25, 2019): 125–31. http://dx.doi.org/10.5373/jardcs/v11sp10/20192783.
Повний текст джерелаKulicke, Marianne, Peter Kaufmann, and Leo Urban Wangler. "Virtuelles Frühjahrstreffen 2021 des Arbeitskreises Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik der DeGEval. Die Förderung von Transformationsprozessen in der Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik – aber wie sind deren Wirkungen messbar?" Zeitschrift für Evaluation 2022, no. 01 (April 25, 2022): 137–42. http://dx.doi.org/10.31244/zfe.2022.01.13.
Повний текст джерелаKulicke, Marianne, Peter Kaufmann, and Leo Urban Wangler. "Virtuelles Frühjahrstreffen 2021 des Arbeitskreises Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik der DeGEval. Die Förderung von Transformationsprozessen in der Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik – aber wie sind deren Wirkungen messbar?" Zeitschrift für Evaluation 2022, no. 01 (April 25, 2022): 137–42. http://dx.doi.org/10.31244/zfe.2022.01.13.
Повний текст джерелаArmstrong, C. J. "User Education in the Online Age: Third IATUL Seminar, Université de Technologie de Compiègne, France, 7–11 July 1986." Education for Information 4, no. 4 (October 1, 1986): 329–31. http://dx.doi.org/10.3233/efi-1986-4407.
Повний текст джерелаLancereau-Forster, Nicole. "Variation de la perception de besoins langagiers dans un contexte d’IUT (Institut Universitaire de Technologie)." Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT, Vol. XXXIII N° 1 (February 15, 2014): 151–67. http://dx.doi.org/10.4000/apliut.4222.
Повний текст джерелаBarroca-Paccard, Marco, Denise Orange Ravachol, and Pierre-Henri Gouyon. "Quelle prise en compte du concept de biodiversité dans les programmes français de sciences et technologie et de sciences de la vie et de la Terre ?" RDST, no. 18 (December 31, 2018): 59–78. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.1980.
Повний текст джерелаShomirzayev, Makhmatmurod Khuramovich. "Combined In Technology Courses Use Of Technologies." American Journal of Social Science and Education Innovations 03, no. 05 (May 31, 2021): 389–96. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue05-70.
Повний текст джерелаNxumalo, Fikile, and Wanja Gitari. "Introduction à la thématique spéciale portant sur le combat contre le racisme anti-noir dans la formation donnée en sciences, en mathématiques, en technologie et dans les STIM." Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 21, no. 2 (June 2021): 232–38. http://dx.doi.org/10.1007/s42330-021-00162-6.
Повний текст джерела