Книги з теми "Education gaps"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Education gaps.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Education gaps".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Education & jobs: Exploring the gaps. Toronto: University of Toronto Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

American Association of University Women. Educational Foundation. and American Institutes for Research, eds. Gender gaps: Where schools still fail our children. New York: Marlowe & Co., 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Closing the education achievement gaps for African American males. East Lansing: Michigan State University Press, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Crawford, Burns Rebecca, and Kusimo Patricia 1950-, eds. It takes a school: Closing achievement gaps through culturally responsive schools. Charleston, WV: Edvantia, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Rica, Sara de la. Ceiling and floors: Gender wage gaps by education in Spain. Bonn, Germany: IZA, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Looker, E. Dianne. Post-secondary access and student financial aid in Canada: Current knowledge and research gaps. [Ottawa, ON: Canadian Policy Research Networks, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Education, Connecticut State Board of. Closing the achievement gaps: Removing the barriers to preschool in Connecticut. Hartford]: Connecticut State Board of Education, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Teach! change! empower!: Solutions for closing the achievement gaps. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Loo, Eric. Bridging the cultural gaps in journalism training and education in Asia. Singapore: Konrad-Adenauer-Stiftung, Media Programme Asia, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Office, General Accounting. School finance: State efforts to reduce funding gaps between poor and wealthy districts : report to congressional requesters. Washington: The Office, 1997.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

J, Shaw James, ed. Learning first!: A school leader's guide to closing achievement gaps. Thousand Oaks, Calif: Corwin, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Kelley, Carolyn. Learning first!: A school leader's guide to closing achievement gaps. Thousand Oaks, Calif: Corwin, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Kelley, Carolyn. Learning first !: A school leader's guide to closing achievement gaps. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Dagan, Matityahu. Segirat peʻarim be-maʻarakhet ha-ḥinukh: Tefisah ḥalufit = Closing gaps in educational system : an alternative concept. Tel-Aviv: Universiṭat Tel-Aviv, 2012.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Parvati, Pooja, and ActionAid-India (Organization), eds. India's tryst with elementary education in the time of reforms: Policy constraints and institutional gaps. Bangalore: Books for Change & Actionaid, New Delhi, 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

National Research Council (U.S.). Committee on the Role of Language in School Learning: Implications for Closing the Achievement Gap, National Research Council (U.S.). Center for Education, and National Research Council (U.S.). Division of Behavioral and Social Sciences and Education, eds. Language diversity, school learning, and closing achievement gaps: A workshop summary. Washington, D.C: National Academies Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Croft, Alison. Gender gaps in schools and colleges: Can teacher education policy improve gender equity in Malawi? Brighton: Centre for International Education, University of Sussex, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

1962-, Berends Mark, ed. Examining gaps in mathematics achievement among racial-ethnic groups, 1972-1992. Santa Monica, Calif: RAND Corporation, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Start where you are, but don't stay there: Understanding diversity, opportunity gaps, and teaching in today's classrooms. Cambridge, Mass: Harvard Education Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Haberfeld, Yitchak. Schooling and income gaps between Western and Eastern Jews in Israel, 1975-1992. Tel-Aviv: Golda Meir Institute for Social & Labour research, 1995.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Land, Hilary. ENEF's forty-five years of plugging the gaps in women's education: From daughters to mothers. Bristol: School for Policy Studies, University of Bristol, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

M, Mbiti David, and Kisilu Benjamin, eds. Policy gaps and suggested strategies of enhancing access to early childhood development and education in Kenya. Nairobi: Institute of Policy Analysis and Research, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

A, Boshuizen Henny P., Bromme Rainer 1951-, and Gruber Hans 1960-, eds. Professional learning: Gaps and transitions on the way from novice to expert. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Ohio. State Board of Education. Closing Achievement Gaps Task Force. Toward high achievement for all students: The report of the State Board of Education's [sic] of Ohio's Closing Achievement Gaps Task Force. [Columbus]: State Board of Education, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Secretariat, Commonwealth, ed. Where are the gaps?: HIV and gender pre-service teacher training curriculum and practices in East Africa. London: Commonwealth Secretariat, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

The bedside baccalaureate: A handy daily cerebral primer to fill in the gaps, refresh your knowledge, & impress yourself, & other intellectuals. New York: Sterling Pub. Co., 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

AIESEP World Conference (1995 Wingate Institute). Bridging the gaps between disciplines, curriculum, and instruction: Proceedings, the 1995 AIESEP World Congress, June 26-30, 1995, Wingate Institute, Israel. Edited by Lidor Ronnie, Eldar Eitan, Harari Israel, International Association for Physical Education in Higher Education., and Mikhlalah le-ḥinukh gufani ʻa. sh. Zinman bi-Mekhon Ṿingaiṭ. Israel: Zinman College of Physical Education and Sport Sciences, the Wingate Institute for Physical Education and Sport, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

W, Livingstone D. Education and Jobs: Exploring the Gaps. University of Toronto Press, 2019.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Education and Jobs: Exploring the Gaps. University of Toronto Press, 2009.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Transitions, closing the gaps. [Washington, DC]: U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

López, Nancy. Unequal Educations: Dismantling the Achievement Gaps. Taylor & Francis Group, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Growing Gaps: Educational Inequality around the World. Oxford University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Attewell, Paul, and Katherine S. Newman. Growing Gaps: Educational Inequality Around the World. Oxford University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Skill gaps and employability: Higher education in India. Anand: Institute of Rural Management, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

author, Ahearn Caitlin E., and Rosenbaum Janet E. author, eds. Bridging the gaps: College pathways to career success. Russell Sage Foundation, 2017.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Peters, Scott J., and Jonathan A. Plucker. Excellence Gaps in Education: Expanding Opportunities for Talented Students. Harvard Education Press, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Excellence Gaps in Education: Expanding Opportunities for Talented Students. Harvard Education Press, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Paul, Attewell, and Newman Katherine S. 1953-, eds. Growing gaps: Educational inequality around the world. New York: Oxford University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Workforce training: Supply, demand, and gaps. Olympia, WA: Washington State Workforce Training and Education Coordinating Board, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Rosenbaum, James E., Caitlin E. Ahearn, Janet E. Rosenbaum, and Adam Gamoran. Bridging the Gaps: College Pathways to Career Success. Russell Sage Foundation, 2017.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Joni, Baran, and Canada. Human Resources Development Canada. Applied Research Branch., eds. Adult education and training in Canada: Key knowledge gaps. [Ottawa]: Applied Research Branch, Human Resources Development Canada, 2000.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Gender Gaps: Where Schools Still Fail Our Children. Am Assoc of Univ Women Ed Foundation, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Bruquetas-Callejo, María. Educational Reception in Rotterdam and Barcelona: Policies, Practices and Gaps. Amsterdam University Press, 2014.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Detterman, Robin, Jenny Ventura, Lihi Rosenthal, and Ken Berrick. Unconditional Education. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190886516.001.0001.

Повний текст джерела
Анотація:
After decades of reform, America's public schools continue to fail particular groups of students; the greatest opportunity gaps are faced by those whose achievement is hindered by complex stressors, including disability, trauma, poverty, and institutionalized racism. When students' needs overwhelm the neighborhood schools assigned to serve them, they are relegated to increasingly isolated educational environments. Unconditional Education (UE) offers an alternate approach that transforms schools into communities where all students can thrive. It reduces the need for more intensive and costly future remediation by pairing a holistic, multi-tiered system of supports with an intentional focus on overall culture and climate, and promotes systematic coordination and integration of funding and services by identifying gaps and eliminating redundancies to increase the efficient allocation of available resources. This book is an essential resource for mental health and educational stakeholders (i.e., school social workers, therapists, teachers, school administrators, and district-level leaders) who are interested in adopting an unconditional approach to supporting the students within their schools.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Higher Education: Economic Benefits and an Examination of Access and Completion Gaps. Nova Science Pub Inc, 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Rouse, Cecilia, Jeanne Brooks-Gunn, and Sara S. McLanahan. Future of Children : Spring 2005 : School Readiness: Closing Racial and Ethnic Gaps. Brookings Institution Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Gender Education Gaps among Indigenous and Nonindigenous Groups in Bolivia. Policy Research Working Paper, 2015. http://dx.doi.org/10.5040/9781474209540.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

The Impact of Early Childhood Education on Early Achievement Gaps. Policy Research Working Paper, 2014. http://dx.doi.org/10.5040/9781474209694.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Gilmour, Robert A. How to Cover the Gaps in Medicare (Economic Education Bulletin,). American Institute for Economic Research, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Duraiappah, A. K., N. M. Van Atteveldt, G. Borst, S. Bugden, O. Ergas, T. Gilead, L. Gupta, et al., eds. Reimagining Education: The International Science and Evidence based Education Assessment. UNESCO MGIEP, 2022. http://dx.doi.org/10.56383/iqax5928.

Повний текст джерела
Анотація:
The overall goal of the ISEE Assessment is to pool multi-disciplinary expertise on educational systems and reforms from a range of stakeholders in an open and inclusive manner, and to undertake a scientifically robust and evidence based assessment that can inform education policy-making at all levels and on all scales. Its aim is not to be policy prescriptive but to provide policy relevant information and recommendations to improve education systems and the way we organize learning in formal and non-formal settings. It is also meant to identify information gaps and priorities for future research in the field of education.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії