Добірка наукової літератури з теми "Chosen listening levels"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Chosen listening levels".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Chosen listening levels"
Croghan, Naomi B. H., Anne M. Swanberg, Melinda C. Anderson, and Kathryn H. Arehart. "Chosen Listening Levels for Music With and Without the Use of Hearing Aids." American Journal of Audiology 25, no. 3 (September 2016): 161–66. http://dx.doi.org/10.1044/2016_aja-15-0078.
Повний текст джерелаNurul, Arini, Nita Sari Narulita Dewi, Enjang Nurhaedin, and Dewi Rosmala. "Foreign Language Listening Anxiety in an Academic Listening Class." J-SHMIC : Journal of English for Academic 7, no. 2 (August 28, 2020): 1–9. http://dx.doi.org/10.25299/jshmic.2020.vol7(2).5241.
Повний текст джерелаLy, Nguyen Ngoc, and Nguyen Thuy Nga. "An investigation into the effects of extensive listening on pre-intermediate learners’ English vocabulary learning at The Asian International School." SOCIAL SCIENCES 10, no. 1 (June 30, 2020): 3–17. http://dx.doi.org/10.46223/hcmcoujs.soci.en.10.1.552.2020.
Повний текст джерелаTorre, Peter, and Mark B. Reed. "Can Self-Reported Personal Audio System Volume Predict Actual Listening Levels in Young Adults?" Journal of the American Academy of Audiology 30, no. 02 (February 2019): 153–61. http://dx.doi.org/10.3766/jaaa.17104.
Повний текст джерелаNamaziandost, Ehsan, Sajad Shafiee, and Mehdi Nasri. "INVESTIGATING THE IMPACT OF GENRE-BASED TEACHING (GBT) ON EFL LEARNERS� LISTENING IMPROVEMENT." English Review: Journal of English Education 8, no. 1 (December 27, 2019): 11. http://dx.doi.org/10.25134/erjee.v8i1.1818.
Повний текст джерелаStockfelt, Ola, Ansa Lønstrup, and Torben Sangild. "Radiolab - three different approaches." SoundEffects - An Interdisciplinary Journal of Sound and Sound Experience 2, no. 1 (April 13, 2012): 113–54. http://dx.doi.org/10.7146/se.v2i1.6281.
Повний текст джерелаAlmutairi, Mohammad. "Attempts of EFL Teachers at Kuwait University for Enhancing Their EFL Learners’ Oral Skills." Studies in English Language Teaching 8, no. 4 (September 3, 2020): p1. http://dx.doi.org/10.22158/selt.v8n4p1.
Повний текст джерелаWesarg, Thomas, Susan Arndt, Konstantin Wiebe, Frauke Schmid, Annika Huber, Hans E. Mülder, Roland Laszig, Antje Aschendorff, and Iva Speck. "Speech Recognition in Noise in Single-Sided Deaf Cochlear Implant Recipients Using Digital Remote Wireless Microphone Technology." Journal of the American Academy of Audiology 30, no. 07 (July 2019): 607–18. http://dx.doi.org/10.3766/jaaa.17131.
Повний текст джерелаKimura, Harumi. "Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences." JALT Journal 30, no. 2 (November 1, 2008): 173. http://dx.doi.org/10.37546/jaltjj30.2-2.
Повний текст джерелаErdal, Barış, Yeliz Kındap Tepe, Serdar Çelik, Büşra Güçyetmez, Burhanettin Çiğdem, and Suat Topaktaş. "The magic of frequencies - 432 Hz vs. 440 Hz: Do cheerful and sad music tuned to different frequencies cause different effects on human psychophysiology? A neuropsychology study on music and emotions." Journal of Human Sciences 18, no. 1 (January 17, 2021): 12–33. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v18i1.6108.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Chosen listening levels"
Emre, Burak, Burak Güllep, Gökay Hamdi Şenel, and Aysegul Liman Kaban. "Investigation of Video Game Players' Informal Learning Experiences and Their Influence on Learning English as a Foreign Language." In Handbook of Research on Teacher and Student Perspectives on the Digital Turn in Education, 190–212. IGI Global, 2022. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-6684-4446-7.ch010.
Повний текст джерелаFreeman, Daniel, and Jason Freeman. "Doing the Camberwell Walk: Paranoia and Reasoning." In Paranoia. Oxford University Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199237500.003.0008.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Chosen listening levels"
Shirokikh, Anna Yurievna. "An experimental tailor-made ESP course: experience of teaching English to students of Economics." In Fourth International Conference on Higher Education Advances. Valencia: Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/head18.2018.7977.
Повний текст джерела