Книги з теми "Chinese students' learning"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Chinese students' learning.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Chinese students' learning".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Wang, Lihong. Chinese Students, Learning Cultures and Overseas Study. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137496591.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Zhu, Jiani. Chinese Overseas Students and Intercultural Learning Environments. London: Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-53393-7.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Wang, Lihong. Chinese students, learning cultures and overseas study. New York, NY: Palgrave Macmillan, 2015.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Chinese learning journeys: Chasing the dream. Stoke-on-Trent: Trentham Books, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Fan, Weiqiao. Intellectual styles among Chinese university students. Beijing: University of Science and Technology of China Press, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Yang, Nae-Dong. Understanding Chinese students' language beliefs and learning strategy use. Washington, D.C: Educational Resources Information Center, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Leung, Chi Hung. Modeling of parenting style, achievement variables, and learning approaches: Hong Kong Chinese and Anglo-Australian perspectives. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publisher's, 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Hong Kong Museum of History., ed. Xue hai wu ya: Jin dai Zhongguo liu xue sheng zhan = Boundless learning : foreign-educated students of modern China. [Xianggang]: Xianggang li shi bo wu guan, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

David, Watkins, and Biggs John B, eds. The Chinese learner: Cultural, psychological, and contextual influences. Hong Kong: CERC, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Wo zai Yingguo du xiao xue: Wo zai Ying guo du xiao xue. Shenzhen Shi: Hai tian chu ban she, 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Killingley, Siew-Yue. Learning to read Pinyin romanization and its equivalent in Wade-Giles: A practical course for students of Chinese. München: Lincom Europa, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Lin, Yue. A Sociocultural Approach to the Study of Motivation and Attitudes towards the Learning of Mandarin Chinese in the U.S.: Secondary School Students' Perceptions. [New York, N.Y.?]: [publisher not identified], 2013.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Cen, Yuhao. Student Learning and Development in Chinese Higher Education. New York, NY : Routledge, 2016. | Series: Education: Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315695853.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

McNaughton, William. Reading & writing Chinese: A guide to the Chinese writing system : the student's 1,020 list, the official 2,000 list. Boston: Tuttle Pub., 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

McNaughton, William. Reading and writing Chinese: A guide to the Chinese writing system : the student's 1,020 list, the official 2,000 list. Rutland, Vt: C.E. Tuttle Co., 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

McNaughton, William. Reading and writing Chinese: A guide to the Chinese writing system, the student's 1,020 list, the official 2,000 list. Rutland, Vt: Charles E. Tuttle, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Wang, Lihong. Chinese Students, Learning Cultures and Overseas Study. Palgrave Macmillan, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Wang, Lihong. Chinese Students, Learning Cultures and Overseas Study. Palgrave Macmillan, 2014.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Cen, Yuhao. Student Learning and Development in Chinese Higher Education. Taylor & Francis Group, 2018.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Cen, Yuhao. Student Learning and Development in Chinese Higher Education: College Students' Experience in China. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Cen, Yuhao. Student Learning and Development in Chinese Higher Education: College Students' Experience in China. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Cen, Yuhao. Student Learning and Development in Chinese Higher Education: College Students' Experience in China. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Ma, Jing-heng. "Strange Friends": A Learning Guide (Film Guides for Students of Chinese). 2nd ed. Center for Chinese Studies, The Universi, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Merrick, Joav, Daniel Tl Shek, and Florence Ky Wu. Leadership and Service Learning Education: Holistic Development for Chinese University Students. Nova Science Publishers, Incorporated, 2015.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

"At Middle Age": A Learning Guide (Film Guides for Students of Chinese). 2nd ed. Center for Chinese Studies, The Universi, 1991.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

(Editor), David A. Watkins, and John B. Biggs (Editor), eds. Teaching the Chinese Learner. Australian Council for Educational Research, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Learning and Development in Chinese Higher Education: College Students' Experience in China. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

"A Great Wall": A Learning Guide (Film Guides for Students of Chinese). Center for Chinese Studies, The Universi, 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Zhu, Jiani. Chinese Overseas Students and Intercultural Learning Environments: Academic Adjustment, Adaptation and Experience. Palgrave Macmillan Limited, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Zhu, Jiani. Chinese Overseas Students and Intercultural Learning Environments: Academic Adjustment, Adaptation and Experience. Palgrave Macmillan, 2017.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Ma, Jing-heng. "A Great Wall": A Learning Guide (Film Guides for Students of Chinese). 2nd ed. Center for Chinese Studies, The Universi, 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Zhu, Jiani. Chinese Overseas Students and Intercultural Learning Environments: Academic Adjustment, Adaptation and Experience. Palgrave Macmillan, 2016.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Xue hai wu ya: Jin dai Zhongguo liu xue sheng zhan = Boundless learning : foreign-educated students of modern China. [Xianggang]: Xianggang li shi bo wu guan, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Li, Jia. Orientations to English academic language learning among Chinese high school students in a technology-supported learning environment in Canada. 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Teaching the Chinese learner: Psychological and pedagogical perspectives. Hong Kong: Comparative Education Research Centre, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Phillipson, Shane N. Learning Diversity in Chinese Classroom: Contexts and Practice for Students With Special Needs. University of Washington Press, Distributed f, 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Tse, Bonnie T. W. Student output, teacher feedback & collaborative learning: A study of adolescent students in a Chinese heritage language classroom. 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

(Editor), David A. Watkins, and John B. Biggs (Editor), eds. The Chinese Learner: Cultural Psychological & Contextual Influences. Cerc, 1996.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Meng, Zhaohui. Writing to transform: Chinese graduate students' stories in epistemological learning of English academic writing. 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Learning diversity in the Chinese classroom: Contexts and practice for students with special needs. Hong Kong: Hong Kong University Press, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Phillipson, Shane N. Learning Diversity in the Chinese Classroom: Contexts and Practice for Students with Special Needs. Hong Kong University Press, 2010.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

(Editor), David A. Watkins, and John B. Biggs (Editor), eds. Teaching the Chinese Learner: Psychological and Pedagogical Perspectives. Hong Kong University Press, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

LuMaye Design LuMaye Design Studio. Han Zi Mi Zi Ge: With Chinese Character Reference System, Mi Zi Ge Paper with Cross-Reference Learning System for Students. Independently Published, 2021.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

LuMaye Design LuMaye Design Studio. Han Zi Tian Zi Ge: With Chinese Character Reference System, Tian Zi Ge Paper with Cross-Reference Learning System for Students. Independently Published, 2021.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland?: Eine Empirische Untersuchung Unter Beruecksichtigung Sozialer Aspekte. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2012.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Design, Whita Whita. Hanzi Workbook for Complete Sentences with Notes: Blue Leather Design, 120 Numbered Pages , 144 Practice Squares with Cross/diagonal Guides, Ideal for Students Learning Written Chinese. Independently Published, 2018.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Okamoto, Yukari. Mathematics Learning in the USA and JAPAN. Edited by Roi Cohen Kadosh and Ann Dowker. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199642342.013.032.

Повний текст джерела
Анотація:
This chapter examines the idea that spoken language of mathematics could be a potential factor in explaining variation in mathematics achievement between East Asian and US students. A particular focus was placed on the number naming systems of East Asian languages that are rooted in ancient Chinese. In these languages, the organization of number names follows the rules of the base-ten system. Studies that examined influences of number naming systems on children’s mathematical competence showed that young children speaking East Asian languages prefer to represent two-digit numbers as consisting of tens and ones. Although these results seem limited to specific mathematical competence, it is argued that strong foundations built around base-ten knowledge are likely to contribute to later mathematics performance. Some disadvantages of East Asian languages are also discussed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

He, Rowena Xiaoqing. A tale of two eras: From the cultural revolution to the Tian'anmen generation : a narrative study of Chinese visiting scholars' and graduate students' perspectives on socio-political influences on English language learning in China. 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Jamieson, John C., Lin Tao, and Zhao Shuhua. Kung Fu (I): Chinese Student Exercise Manual. The Chinese University Press, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Min guo cong shu. Shanghai shu dian, 1989.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії