Дисертації: "CeNPs"

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Carvalho, Thamiris Slanzon de [UNESP]. "Discursos curriculares de geografia em análise." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018. http://hdl.handle.net/11449/153214.

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Submitted by THAMIRIS SLANZON DE CARVALHO null (thamirisslanzon@gmail.com) on 2018-03-24T18:38:57Z No. of bitstreams: 1 CARVALHO, Thamiris Slanzon. DISCURSOS CURRICULARES DE GEOGRAFIA EM ANÁLISE.pdf: 702974 bytes, checksum: e906b708894ff08b5563f4c610eb03f9 (MD5)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Esta pesquisa se vale de dois documentos oficiais referentes ao ensino de Geografia, um estadual e outro federal, respectivamente, a Proposta Curricular para o Ensino de Geografia - 1° Grau e os Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia (Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental), aqui designados Proposta da CENP e PCN. Valendo-se do aporte teórico pós-estruturalista, este estudo teve como objetivo analisar os discursos curriculares de Geografia hegemonizados na Proposta da CENP e nos PCN. Para tanto, e reconhecendo que tais documentos se mostram sobremaneira díspares, investigou-se o contexto histórico-social em que foram produzidos, os atores sociais participantes e a perspectiva teórico-metodológica da ciência geográfica utilizada, sendo estas as categorias analíticas empregadas. O estudo na Proposta da CENP e nos PCN justifica-se por se tratarem de documentos pouco pesquisados na atualidade, assim, retomar o debate e colocá-los em evidência é reconhecer sua importância histórica e social. A Proposta da CENP e os PCN são tratados como currículos, os quais, por sua vez, são compreendidos como discursos. Ancorando-se no pós-estruturalismo, currículo é discurso hegemonizado, temporariamente, sendo passível de transformação e ressignificação, visto que é constituído pela linguagem, e esta retrata a realidade, sendo dinâmica e não linear. Desse modo, o discurso é sempre provisório e inacabado, por isso é inconcebível pensar a Proposta da CENP e os PCN desvinculados do momento histórico em que foram elaborados. Eles são o discurso hegemonizado em um dado período. A Proposta da CENP hegemonizou o materialismo histórico e a dialética, ao passo que os PCN fixaram uma pluralidade teórico-metodológica. Em suma, não se pode elencar qual desses currículos é mais verdadeiro ou representador da realidade. Ambos representaram a realidade em que estavam inseridos, pois os significados nunca são fixos, mas constantemente construídos. Em vista disso, não é possível julgar qual foi o mais importante, tampouco considerar apenas um dos currículos como detentor de saberes universais absolutos.
This research uses two official documents from Geography‟s area, one of them state and the other federal which are respectively Curricular Proposal for the Teaching of Geography - 1st Degree and National Curricular Parameters: Geography (Third and Fourth Cycles of Elementary Education), called here CENP‟s Proposal and PCN. Using the theoretical contributions of the post-structuralist perspective, the goal was analyze Geography‟s curricular discourses which were hegemoniac in CENP‟s Proposal and in the PCN. So that, and recognizing that these documents seem to be too different from each other, the social-historical context which they belong was analyzed, as well as the social agents involved and the theoretical-methodological perspective used by Geographic Science. These elements, mentioned before, constitute the analytical categories used. CENP‟s Proposal and the PCN were chosen as object of analysis in this research because they are not frequently researched nowadays, so recover the discussion as well put them in evidence show their social and historical concernment. These documents are understood here as discourse, and using the post-structuralist perspective it‟s possible to say that curriculum is a discourse which was hegemoniac momentarily, which means it become able to be transformed and get other meanings, once discourse is constituted by the language and it represents the reality, dynamically. This way, discourse is always temporary and unclosed, so it‟s unthinkable to think CENP‟s Proposal and the PCN disassociated from the historical context they belong. They are the hegemoniac discourse in a specific moment. CENP‟s Proposal hegemoniac the historical materialism and the dialectic, while the PCN determined a theoretical-methodological‟s pluralism. So, it‟s impossible to determine which of these curriculums are more true or which of them represent better the reality. Both of them represent the reality they belong because they are not stable, they are built constantly. Therefore, it‟s not possible to say which of them is more important neither consider one of them the only document with total knowledge.

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Barbosa, Sônia Regina. "Cenas e queixas." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83833.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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O tema deste estudo refere-se à importância das condições ergonômicas ambientais em Unidades de Alimentação e Nutrição Hospitalares. A presente pesquisa se propôs a analisar as condições ambientais, e as queixas relacionadas ao trabalho dos cozinheiros de quatro instituições hospitalares da cidade de Curitiba, PR, tendo como parâmetro a NR-17. Adotou-se como metodologia a abordagem ergonômica centrada nos métodos: entrevista, observação e medições técnicas. Os dados foram tratados estatisticamente. Com o estudo pode-se concluir que muitas das queixas evidenciadas pelos cozinheiros estão relacionadas às condições ambientais. Os resultados da pesquisa permitiram reflexões que vão ao encontro de novos caminhos, indicando a melhoria das condições de trabalho para esses profissionais. Em síntese, este estudo evidencia algumas recomendações relacionadas à saúde do trabalhador e ao atendimento da legislação vigente.

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Donaduzzi, Carlos Alberto. "FOTOGRAFIA SUBMERSA: CENAS FICCIONAIS." Universidade Federal de Santa Maria, 2014. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/5224.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
This paper presents a research in the visual arts, specifically in the field of photography, considering the relationship of art and technology. The poetic research focuses on underwater photography and drawing up fictional scenes. The dissertative text begins with a historical survey in relation to photography and its relationship with art, relying primarily on the means of capturing images by cameras. A survey data is presented since the first attempts and the fact that early experiences with underwater photography. Data in relation to photography as video, are related to evidence that even having a closer relationship with biology, cameras produced to the aquatic environment, they presented as a tool for production of artistic material. Artistic productions working with the issue of underwater photography features or use of this environment are analyzed in their practices. For this dissertation addressed two series of photographs and a video of my research in visual poetics that represent differently, everyday scenes displaced to the aquatic environment. In this series discusses the concept of aesthetics of photography on the action of water, as the visibility, fiction and temporality in photographic images and videos.
Este trabalho apresenta uma pesquisa em artes visuais, especificamente no campo da fotografia, considerando as relações da arte e da tecnologia. A investigação poética concentra-se na fotografia submersa e na elaboração de cenas ficcionais. O texto dissertativo inicia com um levantamento histórico em relação à fotografia e sua relação com a arte, baseando-se inicialmente nos meios de captação de imagens por aparelhos fotográficos. É apresentado um levantamento de dados desde as primeiras tentativas e o início de fato das experiências com a fotografia subaquática. Dados em relação à fotografia, como em vídeo, são relacionados a fim de evidenciar que, mesmo possuindo uma proximidade maior com a área da biologia, aparelhos fotográficos produzidos para o ambiente aquático, foram também usados como ferramenta para produção de material artístico. São analisadas produções artísticas que tratam a questão da fotografia submersa ou que utilizam características deste ambiente em suas práticas. Para esta dissertação são abordadas duas séries de fotografias e uma de vídeos de minha pesquisa em poéticas visuais que representam, de maneira distinta, cenas cotidianas deslocadas para o ambiente aquático. Nestas séries discute-se a noção da estética da fotografia sob a ação da água, no que tange a visibilidade, a ficção e a temporalidade em imagens fotográficas e vídeos.

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COSTA, Francisco de Assis Weyl Albuquerque. "Cenas poéticas da Marambaia." Universidade Federal do Pará, 2014. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/7532.

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As cenas poéticas da Marambaia pulsam a condição ontológica desta pesquisa que se desafia por si própria, pela via de escrituras erráticas e cujos fragmentos revelam/refletem a produção de poetas/criadores de uma possível e invisível arte periférica, aqui afirmada dionisiacamente por uma estilística aforismática (Nietzsche) e por uma filosofia rizomática (Deleuze) que ressignificam as leituras dos percursos espontâneos e das vivências dos artistas da Marambaia.
he Marambaia’s poetic scenes pulsate the ontological condition of this research that challenges itself by means of scriptures whose erratic fragments show / reflect the production of poets / creators of a possible peripheral and invisible art, here dionisiacamente affirmed by a stylistic aforismática (Nietzsche) and a rhizomatic philosophy (Deleuze) to reframe the readings of spontaneous journeys and experiences of Marambaia’s artists.

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de, Abreu Lopes Iveuta. "Cenas de letramentos sociais." Universidade Federal de Pernambuco, 2004. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7668.

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Compreendendo que o letramento é um fenômeno essencialmente social e que os usos da escrita são determinados pelas matrizes socioculturais que as configuram no contexto social, o presente estudo objetiva, através de uma abordagem etnográfica, investigar os usos que se fazem da escrita numa comunidade localizada na periferia da cidade de Teresina, capital do Estado do Piauí, formada a partir da ocupação de uma propriedade particular, para assentamento de famílias sem-teto, minuciosamente planejada por entidades que atuam em movimentos sociais. O trabalho tem como suporte teórico os princípios e postulados que fundamentam os Novos Estudos do Letramento, perspectiva segundo a qual o letramento é concebido como prática social que se processa pela intermediação da palavra escrita e vê a leitura e a escrita não como habilidades individuais, mas como atividades interativas, socialmente situadas e vinculadas a aspectos da cultura e das estruturas de poder nas quais se constituem. Os dados da pesquisa etnográfica revelam que, na comunidade pesquisada, como em qualquer outro espaço social, a escrita é, por natureza, um recurso que se presta a estabelecer e a manter a comunicação entre aqueles que dela lançam mão. Desta função geral, no entanto, observam-se desdobramentos que se conformam às demandas impostas pelo contexto sócio-histórico e é neste contexto que os significados dos atos de ler e de escrever adquirem nuances particulares. As demandas que emergem nos contextos por onde transitam os atores sociais da pesquisa oferecem-lhes oportunidades para que atuem em práticas sociais em instâncias diversas, numa dinâmica interacional que lhes garante a possibilidade de cultivar laços afetivos e sociais, organizar minimamente a casa onde residem e a própria vida pessoal, informar-se e participar ativamente do convívio social. Nessa dinâmica a escrita tem papel imprescindível e se reveste de um significado social muito particular: a um só tempo as ações que se processam por intermédio da palavra escrita configuramse em desafios e em símbolos de mudanças

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Schroeder, Marcelo Nuernberg. "Cenas da sexualidade florianopolitana." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93243.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2009
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Este trabalho trata da sexualidade e da arquitetura. Através das leituras de Foucault, sobre a sexualidade, e de Bataille, sobre o erotismo, estuda-se a arquitetu-ra e a sexualidade como construções sociais cujas trajetórias se sobrepõem. Assim, o objetivo aqui presente é expressar um retrato bastante amplo destas sobreposi-ções e dar-lhes um sentido atual, sobretudo ao estudar o centro da cidade de Floria-nópolis. A sexualidade é vista como um objeto paradoxal. Trata-se de uma figura his-tórica real caracterizada pela enunciação de discursos como forma de produção de verdade classificatória sobre indivídios, seus desejos e práticas correlatas ao sexo. Este enunciado é produzido num jogo complexo de relações de poder ao longo da história e também se materializa através da arquitetura, conforme cita Foucault, nos espaços de saturação sexual. Porém, antes de constituir-se enquanto razão discur-siva moderna, o erotismo precede a sexualidade como parte de sua natureza ances-tral. A natureza do erotismo relaciona-se aos eventos em torno da transcendência, da vida interior humana, das questões universais que se colocam na apreciação da vida mesmo diante da presença da morte. Nestes eventos, a arquitetura se torna ob-jeto de dispersão, não se configura como exemplar para atos correlatos a práticas ou enunciados, mas como experiência vivida. O aspecto paradoxal da sexualidade e do erotismo reside na incapacidade em se produzir uma verdade plena sem que um se transforme no outro. A sexualidade, mediante os regimes de saturação de condutas, inscreve relações erotizadas de po-der. Da mesma forma, o erotismo se depara, através de seus movimentos oscilantes entre a vida e a morte, com a conciliação, com a chance de encontrar-se com o cole-tivo e estabelecer interdições necessárias à manutenção da ordem e da vida. O sentido atual que se procura alcançar com tais averiguações no âmbito conceitual é a leitura espacial da localidade, uma instância que não se opõe a globa-lidade, mas que se expressa pelo sentido de pertencimento através de realizações originais da arquitetura urbana. Desta forma, também a sexualidade e o erotismo são visitados em suas apreciações locais e o enfoque desta investigação é o centro de Florianópolis. A forma de investigação utiliza-se de um modelo estético, referenciado por Deleuze e Guattari como arte nômade, para designar realizações opostas às institu-cionalizações, opostas a um regime de espaço que se caracteriza como sedentário. Nesta apresentação admitem-se ainda as realizações híbridas situadas entre o ero-tismo - como vertente nômade - e a sexualidade - como enunciação instituída -, vi-venciadas nas formas de apropriação espacial dos sujeitos locais. Visita-se a figura conceitual sujeito entendendo-o como o indivíduo que se contrói mediante processos de subjetivação, seja através do seu assujeitamento a uma realidade institucionalizada, seja através de sua imersão num mundo da auto criação de si. Desta forma, sua eleição de espaços de sexualidade e identidades correlatas torna-se o reflexo deste processo e acompanha a criação da arquitetura. Através do recorrido pela centralidade que concerne ao centro de Florianópo-lis, fez-se o registro de cenas da cidade em momentos diferentes. Estes momentos destacam-se mediante movimentações subjetivas relacionadas ao modelo estético adotado admitindo-se as hibridações de seu significado. Desta forma, o nômade tende a tornar-se sedentário e vice versa. Nesta apreciação de movimentos, a cons-tatação de regimes de tempo para a realização de eventos locais associa-se à cria-ção de corporalidades e espacialidades que se tornaram importantes para avaliar as construções subjetivas nas quais a arquitetura urbana se revela. A materialidade e a fluidez da arquitetura são examinadas a luz deste exercí-cio estético. Ao tomar as construções subjetivas únicas ao local ou reproduzidas se-quencialmente em diversas cidades, a arquitetura se afirma como uma forma de construir através de demandas simbólicas subjetivas. Associa-se o sexo, como um dos elementos desta subjetividade, à demarcação de territórios, mas sempre se ad-mite a possível transitoriedade desta demarcação, sobretuto quando está submetida ao paradoxo que envolve tanto a sexualidade como o erotismo.

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Sanders, Sara Ann. "Does Scenic Make Cents?" DigitalCommons@CalPoly, 2015. https://digitalcommons.calpoly.edu/theses/1361.

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The stretch of California Route One (Highway 1) from the City of San Luis Obispo reaching north to the Monterey County line is one of the most scenic drives in the United States. This stretch of highway is a destination in its own right; so much so, the San Luis Obispo North Coast Scenic Byway is federally designated as an All-American Road, the highest scenic designation of any road or highway in the nation. There has been a history for funding the preservation and enhancement of these roads; however, it was removed in 2012. Even with the lack of current funding opportunities, the San Luis Obispo Council of Governments (SLOCOG) continues to recognize the importance of the corridor in attracting valuable tourism revenue thus commissioning this update and economic analysis. Through the economic analysis it was found that visitor spending in the byway region increased by 23% from over $500 million in 2006 to almost $656 million in 2012. In 2012, visitor spending related associated with scenic recognition and enhancement projects along the corridor was about $217,000 in direct revenue. As a result of research, outreach, and data analysis, this project did find that being scenic does make “cents.”

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Bancroft, James M. "Chromosome congression by CENP-E and CENP-Q dependent pathways." Thesis, University of Warwick, 2013. http://wrap.warwick.ac.uk/62106/.

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The timely and efficient movement of chromosomes to the spindle equator during mitosis is a prerequisite for accurate chromosome segregation. Recent work has shown that the majority of chromosomes are able to congress and biorientate almost instantaneously after nuclear envelope breakdown due to their position relative to the forming spindle. However, other mechanisms are required to facilitate the congression of chromosomes, which do not congress in this initial wave. Congression of these remaining chromosomes is mediated by multiple mechanisms including: (1) Kinetochore sliding along the microtubule lattice using the Kinesin-7 CENP-E, and (2) kinetochores biorientating near the pole and congressing through microtubule depolymerisation-coupled movement. Here, we show that the constitutive centromere associated network (CCAN) subunit CENP-Q is required for both mechanisms. CENP-Q is required to recruit CENP-E to kinetochores thus explaining the absence of lateral sliding in CENP-Q depleted cells. Because depletion or inhibition of the CENP-E motor does not affect depolymerisation-coupled pulling, we identify a CENP-E recruitment-independent role for CENP-Q in chromosome congression. Following congression we find that biorientated kinetochore movements require both CENP-Q and CENP-E dependent mechanisms. This suggests that as biorientated kinetochores congress they switch into a mode that requires CENP-E motor activity.

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Toloy, Diego Solci [UNESP]. "Cenas de um mundo capitalista." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2010. http://hdl.handle.net/11449/97570.

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Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-08-02Bitstream added on 2014-06-13T19:37:48Z : No. of bitstreams: 1 toloy_ds_me_assis.pdf: 367840 bytes, checksum: ae38eafc81eeff2e0cc9a8806b04b951 (MD5)
O modo de produção capitalista se transformou ao longo da modernidade, neste período histórico observamos como os processos produtivos passaram de uma organização fordista para uma forma de organização pós-fordista na medida em que o trabalho imaterial ganhava força, tornando-se um fator importante para a concorrência que se inaugura na nova ordem mundial. No entanto, tais transformações não foram capazes de superar antigas questões como a determinação do indivíduo mediante o trabalho, tampouco os processos de alienação decorrentes das atividades produtivas. Tais alterações também não foram capazes de superar as relações travadas entre indivíduos e mercadorias, visto que o fetiche contido nesta não apenas seguiu operando, mas ao longo da modernidade encontrou vários dispositivos técnicos que lhe conferiram maior eficácia, levando o indivíduo a novas relações de consumo e novas formas de se relacionar socialmente mediante a legitimação das mercadorias. No entanto, esta mesma modernidade também foi palco para diversas formas de resistência e conquistas para os trabalhadores que, através de diferentes formas de organizações, produziram alterações significativas nas relações trabalhistas através das lutas por melhores condições de trabalho, remuneração, direitos, entre outros. Encontramos ao longo da modernidade um indivíduo atuante, capaz de se organizar e, apesar de sua ação não haver superado antigas contradições do modelo econômico de produção, entendemos que estes seguem produzindo novas sínteses frente a realidade que lhes é apresentada, produzindo assim movimentos de resistência frente as incessantes tentativas de captura do modelo econômico
Capitalist mode of production has changed throughout modernity and at this historic period we could notice how production processes have moved from an organization Fordist form to another organization called post-Fordist according to the growing immaterial labor, which become an important factor competition to the new international order. However, such transformations have not been able to overcome old issues such as determining the individual through the work, nor the processes of alienation resulting from productive activities. Such changes have not been able to overcome the relationships between individuals and goods waged since the fetish contained in this operating not followed, but over the modernity found several technical devices that gave it more effectively, leading the individual to new consumer relations and new ways of interacting socially through the goods legitimization. However, the same modernity also played many forms of resistance and victories to the workers, who have produced significant changes in labor relations through the struggle for better work conditions, compensation, rights, among others. Throughout modernity we found an individual active, able to organize and, despite its action will not have solved the contradictions of the old economic model of production, we understand that they continue to produce new syntheses facing the reality that is presented, thus producing resistance movements front of incessant attempts to capture the economic model

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Pereira, Maria de Fátima Junqueira. "Verdades inventadas - Pinturas de cenas." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-21092009-112410/.

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Esta dissertação tem como objeto de estudo a minha produção de pintura entre os anos de 2006 e 2008 e as relações que esta estabelece com as séries produzidas anteriormente durante minha permanência na Alemanha. O vínculo entre estes trabalhos dá-se principalmente através do uso da fotografia - da sua manipulação e posterior releitura através da pintura - que tem como tema as relações com o cotidiano tanto através da Internet como do contato direto com pessoas e coisas. A montagem destas pinturas no espaço é outro elemento importante dentro do processo de trabalho que enfatiza as relações com o espectador e com a lógica interna da própria pintura.
This paper has as a study purpose my painting production between the years of 2006 and 2008 and the relations that it established with the series previously produced, during my time in Germany. The link between these works occurs mainly through the use of photograph of its manipulation and the subsequent reinterpretation through painting -, which has as subject the relations with the everyday life, whether through the Internet or through the direct contact with people and things. The montage of these paintings in space is another important element within the work process, which emphasizes the relations with the audience and the internal logic of painting itself.

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Borges, Erick Vagner Cabral de Lima. "Sumarização Automática de Cenas Forenses." Universidade Federal da Paraíba, 2015. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7843.

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Submitted by Clebson Anjos (clebson.leandro54@gmail.com) on 2016-02-15T18:11:38Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2556099 bytes, checksum: 0e449542d04801fd627fb09b7061bdcc (MD5)
Made available in DSpace on 2016-02-15T18:11:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2556099 bytes, checksum: 0e449542d04801fd627fb09b7061bdcc (MD5) Previous issue date: 2015-02-26
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
The growing presence of video recording devices in several areas are providing an increase in use these images mainly to investigative purposes. This makes the use of methods and tools that perform the analysis and the automatic monitoring of environments are increasingly needed to provide technical support and knowledge to investigators, enabling obtain efficient and effective results. This work describe the development of computational vision methods that aim extract some features of scenes. At the end of this extraction, a summarization tool of forensic scenes through the developed methods is proposed. The methods proposed aim to detect and analyze motion in scenes, detect faces classifying them through the gender recognition, recognize people through facial recognition, perform the tracking of human faces and pattern recognition of predominant color in the clothing of individuals. At the end of this work, developed methods presented results comparable to the ones found in the literature and may contribute to the fast extraction of information needed for human analysis, to assist in the interpretation and argumentation of cases and documenting the results.
A presença crescente de dispositivos de gravação de vídeo nas mais diversas áreas vêm proporcionando um aumento no uso destas imagens principalmente para fins investigativos. Isto faz com que a utilização de métodos e ferramentas que realizem a análise e o monitoramento automático de ambientes seja cada vez mais necessária para dar suporte técnico e de conhecimento aos investigadores, possibilitando que os resultados alcançados sejam os mais eficientes e eficazes possíveis. Este trabalho descreve o desenvolvimento de métodos de visão computacional que têm como objetivo extrair aspectos relevantes de cenas – imagens individuais, ou quadros ou sequências de quadros de vídeo - e utilizar a informação obtida com o propósito de sumarização. Os métodos propostos visam a detectar e analisar movimentação, detectar faces classificando-as por gênero, efetuar reconhecimento de faces, realizar o rastreamento de faces humanas e reconhecer a cor predominante no vestuário de indivíduos. O sistema desenvolvido efetua a extração de informações relevantes, o que auxilia na redução do tempo necessário à inspeção por seres humanos, na interpretação e argumentação de casos e na documentação dos casos. Ao fim do trabalho, os métodos desenvolvidos apresentaram resultados compatíveis com os da literatura.

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Toloy, Diego Solci. "Cenas de um mundo capitalista /." Assis : [s.n.], 2010. http://hdl.handle.net/11449/97570.

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Orientador: Soraia Georgina Ferreira de Paiva Cruz
Banca: Sonia Regina Vargas Mansano
Banca: Francisco Hashimoto
Resumo: O modo de produção capitalista se transformou ao longo da modernidade, neste período histórico observamos como os processos produtivos passaram de uma organização fordista para uma forma de organização pós-fordista na medida em que o trabalho imaterial ganhava força, tornando-se um fator importante para a concorrência que se inaugura na nova ordem mundial. No entanto, tais transformações não foram capazes de superar antigas questões como a determinação do indivíduo mediante o trabalho, tampouco os processos de alienação decorrentes das atividades produtivas. Tais alterações também não foram capazes de superar as relações travadas entre indivíduos e mercadorias, visto que o fetiche contido nesta não apenas seguiu operando, mas ao longo da modernidade encontrou vários dispositivos técnicos que lhe conferiram maior eficácia, levando o indivíduo a novas relações de consumo e novas formas de se relacionar socialmente mediante a legitimação das mercadorias. No entanto, esta mesma modernidade também foi palco para diversas formas de resistência e conquistas para os trabalhadores que, através de diferentes formas de organizações, produziram alterações significativas nas relações trabalhistas através das lutas por melhores condições de trabalho, remuneração, direitos, entre outros. Encontramos ao longo da modernidade um indivíduo atuante, capaz de se organizar e, apesar de sua ação não haver superado antigas contradições do modelo econômico de produção, entendemos que estes seguem produzindo novas sínteses frente a realidade que lhes é apresentada, produzindo assim movimentos de resistência frente as incessantes tentativas de captura do modelo econômico
Abstract: Capitalist mode of production has changed throughout modernity and at this historic period we could notice how production processes have moved from an organization Fordist form to another organization called post-Fordist according to the growing immaterial labor, which become an important factor competition to the new international order. However, such transformations have not been able to overcome old issues such as determining the individual through the work, nor the processes of alienation resulting from productive activities. Such changes have not been able to overcome the relationships between individuals and goods waged since the fetish contained in this operating not followed, but over the modernity found several technical devices that gave it more effectively, leading the individual to new consumer relations and new ways of interacting socially through the goods legitimization. However, the same modernity also played many forms of resistance and victories to the workers, who have produced significant changes in labor relations through the struggle for better work conditions, compensation, rights, among others. Throughout modernity we found an individual active, able to organize and, despite its action will not have solved the contradictions of the old economic model of production, we understand that they continue to produce new syntheses facing the reality that is presented, thus producing resistance movements front of incessant attempts to capture the economic model
Mestre

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Rodella, Ednilson Cesar. "Metodologia para analise de cenas e geração de cenas prototipicas utilizando a teoria computacional das percepções." [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260123.

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Orientadores : Armando Freitas da Rocha, Fernando Antonio Campos Gomide
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação
Made available in DSpace on 2018-08-01T18:10:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodella_EdnilsonCesar_M.pdf: 5702239 bytes, checksum: 556fc4968529c5a9aca19efc3453199f (MD5) Previous issue date: 2002
Mestrado

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Griebeler, Wilson Robson. "Educação musical e surdez : cenas inclusivas." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2015. http://tede.udesc.br/handle/handle/2460.

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Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-06T20:30:32Z No. of bitstreams: 1 WILSON ROBSON GRIEBELER.pdf: 574375 bytes, checksum: 7ae4ee0f239119d6f5a514f61f07180f (MD5)
Made available in DSpace on 2018-03-06T20:30:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 WILSON ROBSON GRIEBELER.pdf: 574375 bytes, checksum: 7ae4ee0f239119d6f5a514f61f07180f (MD5) Previous issue date: 2015-06-30
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This study sought to investigate, analyze and understand musical practices involving deaf people in an inclusive setting, also with the participation of listeners. This research, of qualitative character, presents two distinct phases, the first being exploratory, wherein a Brazilian context it was sought to find musical groups that rely on the presence deaf people in their making. For this, verification and analysis were carried out on the materials provided by these groups in their official websites and other materials available on the internet, such as interviews and videos about musical production held by the four groups listed in this work: "Surdodum", "Ab'Surdos", "Batuqueiros do Silêncio" and "Música do Silêncio". At this stage, research was sought about the English institution Music and the Deaf (MATD) to extend the knowledge about work carried out with musical groups involving deaf people. These groups perform activities aimed at musical practices for deaf individuals who are placed in inclusive settings. In the second phase, the option was for semi-structured interviews with music teachers who worked with deaf students and listeners in 2014. From these interviews choice was to observe music education practice of a teacher working in a public school in the city of Florianópolis/SC. This way, it was sought to answer the guiding question of this study: What are the pedagogical support structures found in the practices of music educators who work in inclusive settings where there is the presence of deaf students? This way seeking to understand the barriers to learning and participation of deaf students in music lessons, identifying how pedagogical support is structured in the inclusive setting and aimed at the students learning and participation. The research data show that, although the music teachers operating in this context in the year 2014 did not have specific training to deal with special education and/or inclusive education, all of them took part in at least some disciplines taught in undergraduate or graduate courses that cover the theme of inclusion. In addition, it has been verified that the works are still very much in use of percussion instruments, in addition, visual resources are used for better understanding of the activities by the deaf students. The presence of the LIBRAS interpreter professional was also found to be a valuable educational support that facilitates communication between teacher and student and provides great assistance at the time of the explanation of the activities to be developed.
O presente trabalho buscou investigar, analisar e compreender práticas musicais envolvendo surdos em contexto inclusivo, contando também com a participação de ouvintes. Esta pesquisa, de caráter qualitativo, apresenta duas fases distintas, sendo a primeira de caráter exploratório, onde buscou-se encontrar no contexto brasileiro grupos musicais que contam com a presença de surdos em sua formação. Para isto, foram verificados e analisados os materiais disponibilizados por estes grupos em seus sites oficiais e, outros materiais disponíveis na internet, como entrevistas e vídeos acerca da produção musical realizada pelos quatro grupos mencionados neste trabalho, sendo eles: ?Surdodum?, ?Ab?Surdos?, ?Batuqueiros do Silêncio? e ?Música do Silêncio?. Ainda nesta fase, procurando-se ampliar os conhecimentos acerca de trabalhos realizados com grupos musicais envolvendo surdos, pesquisou-se a instituição inglesa Music and the Deaf (MATD). Estes grupos realizam atividades que visam práticas musicais para indivíduos surdos que estejam inseridos em contextos inclusivos. Na segunda fase, optou-se pela realização de entrevistas semiestruturardas com professores de música que atuaram com alunos surdos e ouvintes durante o ano de 2014. A partir destas entrevistas optou-se por observar práticas de educação musical de um professor atuante em uma escola pública da cidade de Florianópolis/SC. Desta forma, buscou-se responder a questão norteadora deste trabalho: Quais os apoios pedagógicos encontrados nas práticas de educadores musicais atuantes em contextos inclusivos onde exista a presença de alunos surdos? Procura-se assim compreender as barreiras à aprendizagem e à participação de alunos surdos na aula de música, identificando no contexto inclusivo como estão estruturados os apoios pedagógicos voltados para a aprendizagem e a participação destes. Os dados da pesquisa mostram que, embora os professores de música atuantes neste contexto no ano de 2014 não possuam uma formação específica para lidar com a Educação Especial e/ou Educação Inclusiva, todos eles participaram ao menos de disciplinas ministradas em cursos de graduação ou pós-graduação que tratavam da temática da inclusão. Além disso, também pode-se verificar que os trabalhos realizados ainda se pautam bastante na utilização de instrumentos de percussão, além de apoiarem-se em recursos visuais para a melhor compreensão das atividades por parte dos alunos surdos. A presença do profissional intérprete de LIBRAS também apresentou-se como um apoio pedagógico de grande valor, por facilitar a comunicação entre educador e aluno e auxiliar principalmente no momento da explicação das atividades a serem desenvolvidas.

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Cassano, Giuliana. "A seguir, cenas do próximo capítulo." La Mirada de Telemo, 2010. http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/20407.

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La telenovela brasilera es referencia de calidad y éxito en todo el mundo. André Bernardo y Cintia Lopes, periodistas cariocas entrevistan a diez de los mayores autores de la telenovela brasilera para conocer cómo cada uno de ellos va definiendo su estilo, cómo es el proceso de creación de los relatos, cómo escogen los temas y cómo van construyendo un mundo y una trama que mantiene en vilo a sus respectivas audiencias.

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Sardi, Rosana Aparecida Fernandes. "Das andanças do pensar : cenas infantis." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2005. http://hdl.handle.net/10183/7209.

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Na estrada, pegadas sugerem passos e descompassos de andarilhos de diferentes tribos. Por toda parte, pisadas: rastejantes, superficiais, firmes, a-fundadas, dançarinas, crianceiras e até rasuradas. A diagramação é a máquina que captura as relações de forças e ressalta, no percurso e no percorrido, linhas, fluxos e composições. Da vida, lampejos de pensamentos desgarram-se. Dos pensamentos, possibilidades de vida desprendem-se. É nesse ponto que a experimentação suscita outros modos de pensamento e desencadeia novas maneiras de viver. É por essa conjugação com a vida que os signos se dão à sensibilidade e coagem-na a sentir. A agressão inicial repercute: leva a memória a aprender um imemorial, a fabular um por vir e a resistir ao presente; introduz o tempo no pensamento e o desafia a pensar o impensado. À vista disso, a aprendizagem conduz as faculdades ao exercício transcendente e requer uma educação voltada para a emissão e a exploração dos signos. Da conexão entre educação, crianceiria e filosofia, forças são duplicadas e devires precipitados.

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Schmidt, Róbi Jair. "Cenas da constituição de um mito político." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2000. http://hdl.handle.net/1884/44628.

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Orientador: Luis Carlos Ribeiro
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná
Resumo: O presente trabalho concentra suas discussões sobre o estudo das pressões socioculturais existentes entre o personagem Willy Barth e as comunidades do Oeste paranaense, durante os anos iniciais de sua colonização: 1945 a 1965. Neste espaço, busca-se visualizar variados ângulos que moldam a constituição de um mito político que integra elementos relacionados aos mitos modernos. Com isso, evidenciam-se aspectos que circulam em torno de questões culturais e poderes que referendam sensibilidades políticas, apresentando este sujeito enquanto um significativo componente da memória coletiva. Tal característica destaca Willy Barth e o universo de suas ações, inseridas no contexto das comunidades desta região.
Abstract: The present work concentrates its discussions on the study of the existente sociocultural pressures between the character Willy Barth and the communities of the West "paranaense", during the initial years of its colonization: 1945 to 1965. In this space, it is looked for to visualize varied angles that mold the constitution of a political myth that integrates elements related to the modern myths. With that, aspects are evidenced that circulate around cultural subjects and powers that refering political sensibilities, introducing this subjects while a significant component of the collective memory. Such characteristic highlights Willy Barth and the universe of its actions, inserted in the context of the communities of this area.

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Penna, Patricia Martins. "Cenas do cotidiano escolar: visibilidades e invisibilidades." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-162346/.

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O objetivo desta pesquisa é compreender como alunos constroem ativamente estratégias de visibilidades e invisibilidades no cotidiano de sala de aula frente ao olhar do professor, buscando entender como essas estratégias marcam suas trajetórias escolares e quais sentidos representam no tornar-se aluno. Para tanto, foi importante um olhar mais atento às práticas escolares, nitidamente marcadas por gênero e raça, e aos seus efeitos no rendimento escolar. A pesquisa com enfoque etnográfico foi realizada em uma escola pública do Município de São Paulo e contou com observações do espaço escolar, tendo como foco uma sala de aula de quarto ano do ensino fundamental, e entrevistas semi-estruturadas com a professora e alunos da turma investigada. De forma implícita, esse estudo vincula estratégias de visibilidade ou não a desempenho escolar e, portanto, traz questionamentos acerca da efetiva aquisição de conhecimento.
The objective of this research is to comprehend how students actively build strategies of visibility and invisibility in a school daily basis in relation to the teachers perception. It is an attempt to understand how these strategies influence students school trajectories and the role they represent at the becoming a student progress. It was important thus to have an attentive look at schooling practices, clearly marked by gender and race, and to their effects on school performance. The ethnographic research was developed at a public school in Sao Paulo. The observations were focused on a fourth grade classroom and there were semi-structured interviews with its teacher and students. Implicitly, this study relates strategies of (in)visibility and school performance. As a result, it brings some questions about the effective acquisition of knowledge.

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Lopes, Bruno Lorenço. "Detecção de cenas em segmentos semanticamente complexos." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-12082014-101301/.

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Diversas áreas da Computação (Personalização e Adaptação de Conteúdo, Recuperação de Informação, entre outras) se beneficiam da segmentação de vídeo em unidades menores de informação. A literatura apresenta diversos métodos e técnicas cujo objetivo é identificar essas unidades. Uma limitação é que tais técnicas não tratam o problema da detecção de cenas em segmentos semanticamente complexos, definidos como trechos de vídeo que apresentam mais de um assunto ou tema, e cuja semântica latente dificilmente pode ser determinada utilizando-se somente uma única mídia. Esses segmentos são muito relevantes, pois estão presentes em diversos domínios de vídeo, tais como filmes, noticiários e mesmo comerciais. A presente Dissertação de Mestrado propõe uma técnica de segmentação de vídeo capaz de identificar cenas em segmentos semanticamente complexos. Para isso utiliza a semântica latente alcançada com o uso de Bag of Visual Words para agrupar os segmentos de um vídeo. O agrupamento é baseado em multimodalidade, analisando-se características visuais e sonoras de cada vídeo e combinando-se os resultados por meio da estratégia fusão tardia. O presente trabalho demonstra a viabilidade técnica em reconhecer cenas em segmentos semanticamente complexos
Many Computational Science areas (Content Personalization and Adaptation, Information Retrieval, among other) benefit from video segmentation in smaller information units. The literature reports lots of techniques and methods, whose goal is to identify these units. One of these techniques limitations is that they dont handle scene detection in semantically complex segments, which are defined as video snippets that present more than one subject or theme, whose latent semantics can hardly be determined using only one media. Those segments are very relevant, since they are present in multiple video domains as movies, news and even television commercials. This Masters dissertation proposes a video scene segmentation technique able to detect scenes in semantically complex segments. In order to achieve this goal it uses latent semantics extracted by the Bag of VisualWords to group a video segments. This grouping process is based on multimodality, through the visual and aural features analysis, and their results combination using late fusion strategy. This works demonstrates technical feasibility in recognizing scenes in semantically complex segments

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Mônica, Marques de Menezes Geórgia. "O Estudo das Cenas Visuais Complexas e sua Relação com a Esquizofrenia." Universidade Federal de Pernambuco, 2009. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8409.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A esquizofrenia parece ser um dos mais graves e complexos transtornos mentais de caráter multifatorial (de múltiplas causas ainda indefinidas). Isto motiva vários estudos da área das neurociências, como a percepção, a pesquisar e construir caminhos que possam contribuir com questões referentes a sua etiologia. O presente estudo teve como objetivo utilizar estímulos visuais complexos, para investigar possíveis alterações na percepção visual relacionadas a esquizofrenia. Para tanto, partiu-se da premissa de que a esquizofrenia altera o funcionamento do sistema nervoso central e pode atuar em uma série de disfunções sensoriais, como delírios, promovendo distorções na percepção visuo-espacial. A amostra foi composta por 44 participantes. Sendo dividida em dois grupos: O grupo experimental (GE) com 22 participantes, formado por pacientes devidamente diagnosticados com esquizofrenia (de acordo com a CID-10) por psiquiatras do Ambulatório de Neuropsiquiatria do Hospital das Clínicas da UFPE. E o grupo controle formado por participantes que não possuíam transtornos psiquiátricos nem faziam uso de medicação controlada. Todos os participantes estavam com a visão normal ou corrigida. Foram utilizados vinte e quatro quadros do pintor Salvador Dali fotografados na dimensão 10 x 15 cm, que apresentam grande diversidade e disparidade de tamanhos das figuras neles representadas. Todos os quadros foram emoldurados. Além das fotografias, foi utilizada uma estante de música para partitura para a marcação das respostas dos participantes e pastas L Polibrás cristal para marcação das respostas dos participantes. A instrução fornecida aos participantes foi padronizada: Indicar qual a figura que visualizou primeiro. Após a indicação da figura pelo voluntário, o pesquisador a circulava e media com uma régua a figura em centímetros. E esse procedimento se repetiu em cada um dos 24 quadros. . A medição em centímetros foi transformada em ângulo visual para que fosse feita a comparação para os dois grupos GE e GC. Os resultados indicaram diferença estatisticamente significante (F(23,96)=12,22,p<0,000) entre os grupos GE e GC. O grupo experimental (GE) escolheu figuras com ângulo visual em média pelo menos uma vez e meia maior que o (GC). Essa diferença pode contribuir como um diferencial indicador na hipótese diagnóstica deste transtorno. Supomos que portadores de esquizofrenia possam ter uma disfunção das vias visuais que processam objetos pequenos, ou mais especificamente, freqüências espaciais altas

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Gurden, Mark David James. "The Regulation of Cenp-F degradation." Thesis, University of Manchester, 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.518896.

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須摩, 美智子. "分裂酵母CENP-CはCENP-Aの局在を制限する". Kyoto University, 2019. http://hdl.handle.net/2433/242560.

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Coimbra, Danilo Barbosa. "Segmentação de cenas em telejornais: uma abordagem multimodal." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-28062011-103714/.

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Este trabalho tem como objetivo desenvolver um método de segmentação de cenas em vídeos digitais que trate segmentos semânticamente complexos. Como prova de conceito, é apresentada uma abordagem multimodal que utiliza uma definição mais geral para cenas em telejornais, abrangendo tanto cenas onde âncoras aparecem quanto cenas onde nenhum âncora aparece. Desse modo, os resultados obtidos da técnica multimodal foram signifiativamente melhores quando comparados com os resultados obtidos das técnicas monomodais aplicadas em separado. Os testes foram executados em quatro grupos de telejornais brasileiros obtidos de duas emissoras de TV diferentes, cada qual contendo cinco edições, totalizando vinte telejornais
This work aims to develop a method for scene segmentation in digital video which deals with semantically complex segments. As proof of concept, we present a multimodal approach that uses a more general definition for TV news scenes, covering both: scenes where anchors appear on and scenes where no anchor appears. The results of the multimodal technique were significantly better when compared with the results from monomodal techniques applied separately. The tests were performed in four groups of Brazilian news programs obtained from two different television stations, containing five editions each, totaling twenty newscasts

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Ferreira, Sheila. "Um modelo simbólico-conexionista para interpretacao de cenas." Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), 1997. http://urlib.net/sid.inpe.br/iris@1905/2005/07.29.21.08.47.

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Neste trabalho, e proposto um modelo hibrido para a interpretacao de cenas. Os objetos em uma cena sao identificados e classificados e em seguida, as relacoes entre eles sao interpretadas utilizando suas coordenadas e conhecimento sobre o tipo de cena. No modelo hibrido proposto, duas redes neurais sao utilizadas em sequencia para efetuar a classificacao dos objetos na cena. A primeira rede, do tipo Kohonen, e utilizada para recuperar padroes imperfeitos. A segunda rede, do tipo Backpropagation, associa um codigo de classificacao a cada objeto advindo da rede de Kohonen. Apos a classificacao dos objetos, um sistema especialista baseado em quadros (compilado) identifica a estrutura da cena atraves do uso de regras para encontrar as relacoes entre os objetos classificados. Um prototipo para o reconhecimento de equacoes matematicas, e tambem apresentado, onde detalhes de implementacao do modelo proposto, podem ser observados. Para mostrar a generalidade do modelo proposto, apresenta-se tambem um prototipo para o reconhecimento de formulas quimicas, que foi obtido a partir do outro prototipo, com a substituicao da base de conhecimento do sistema especialista.
In this work, a hybrid model for scene interpretation is proposed. The objects in a scene are first of all identified and classified, and then the relationships existing among these objects are interpreted using the objects coordinates and knowldege about the scene. In the proposed hybrid model, two neural networks are used in sequence in order to classify the objects. The first one, a Kohonen network, is used to restore imperfect patterns. The second one, a Backpropagation network, associates a classification code to each object issued by the Kohonen network. After all the objects are classified, a (compiled) expert system identifies the scene structure, using rules of thumb to interpret the relationships existing among the classified objects. A prototype for the recognition of mathematical equations is also presented, from which details about the model implementation can be observed. in order to highlight the model generality, a prototype for the recognition of chemical equations is also proposed. This prototype was obtained from the mathematical equations one, by the substitution of the expert system knowledge base.

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Baldé, Adulai. "As Orações de Mansata: cenas da sociedade guineense." Universidade Federal da Bahia, 2017. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26613.

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Capes
Depois de anos de luta armada contra os colonizadores portugueses, a Guiné-Bissau tornou-se uma nação liberta. País pequeno, situado na costa ocidental da África, a Guiné-Bissau possui um mosaico cultural muito grande e mais de 25 línguas nacionais, além do português como língua oficial. Partindo do pressuposto de que a literatura é uma manifestação artística que assume muitos saberes, através das suas narrativas e interpretações, o presente trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão a partir da peça teatral As Orações de Mansata, do escritor Abdulai Sila, sobre a identidade cultural do povo bissau-guineense, levando em conta o momento pós-colonial que a obra está inserida. O livro é uma adaptação de Macbeth à realidade africana, também a primeira peça do teatro editada na Guiné-Bissau cuja ação decorre no período pós-colonial, além de ser umas das primeiras obras do período pós-independência em toda a África. Metodologicamente, a análise da dissertação restringe-se à obra As Orações de Mansata, levando em conta o momento pós-colonial vivido na sociedade guineense. As leituras de Stuart Hall, Thomas Bonnici, Homi K. Bhabha, Hampate Bá e outros, a respeito de estudos sobre a Identidade e pós-colonialidade, serão importantes para o desenvolvimento teórico dessa dissertação. Sob o olhar dos Estudos Culturais e por meio de discursos que apontam para um processo de “guinendade”, expressão que une diversas etnias na construção da identidade guineense, pode-se dizer que a obra As Orações de Mansata é uma cena da representação da sociedade guineense nas últimas décadas. A história cultural, social e política da Guiné-Bissau, entre os séculos XVII e XXI, mostra como foram construídas e adotadas as novas identidades daquele território. A mestiçagem e o hibridismo constituíram as marcas em todos os aspectos dentro da sociedade guineense. Ressalta-se que por meio de uma obra literária é possível fazer a análise de um país devastado pela corrupção e pela violência, problematizando as marcas negativas dessa sociedade. A conclusão enfatiza como é possível a era pós-colonial pôr em cena uma pluralidade híbrida de registros orais antes negligenciados pela colonização portuguesa. Conclui-se que As Orações de Mansata é uma representação ficcional da sociedade bissau-guineense na era pós-colonial. Palavras-chave: Guiné-Bissau; As Orações de Mansata; Identidade cultural; Pós-colonial.
Après plusieurs années de lutte armée contre les colons portugais, la Guinée Bissau est devenue une nation libérée. Un petit pays situé sur la côte ouest de l’Afrique, la Guinée-Bissau a une très grande mosaïque culturelle, avec plus de 25 langues nationales et la langue portugaise comme langue officielle. Sur une hypothèse de que la littérature se présente comme forme d’art avec plusieurs savoirs, par ses récits et ses interprétations, cet étude vise à examiner les mécanismes de l’identité culturelle du peuple de la Guiné-Bissau dans l’œuvre appelée As Orações de Mansata, de écrivain Abdulai Sila. Le livre est une adaptation de Macbeth à la realité africaine. Ce livre est aussi connu comme la première œuvre théâtral éditée en Guinée-Bissau où l’action se passe à la période postcoloniale et, en plus, comme une des premières œuvres postindépendance de toute l’Afrique. Méthodologiquement, l'analyse de cette étude est limitée dans l’œuvre As Orações de Mansata, en tenant compte du moment postcolonial vécu dans la société guinéenne. Les lectures de Stuart Hall, Thomas Bonnici, Homi K. Bhabha, HampateBá et d'autres, au sujet des études sur l'identité et post colonialisme seront importantes pour le développement théorique de cette étude. Sous le regard des études culturelles et à travers des discours pointant vers un processus de “guinendade”, expression qui unit les différents groupes ethniques dans la construction de l'identité guinéenne, on peut dire que l’œuvre As Orações de Mansata est une scène qui représente la société guinéenne au cours des dernières décennies. L'histoire culturelle, la vie sociale et politique de la Guinée-Bissau, entre le dix-septième et vingt et unième, montre comment ils ont construit et adopté de nouvelles identités dans ce territoire. Le métissage et l’hybridité constituent des marques dans tous les aspects au sein de la société guinéenne. Il faut souligner qu’à travers d’une œuvre littéraire c’est possible de faire l'analyse d'un pays ravagé par la corruption et la violence, en discutant les marques négatives dans la société. La conclusion souligne comment l'ère postcoloniale peut mettre en scène une pluralité hybride d'enregistrements oraux avant négligés par la colonisation portugaise. On conclu que l’œuvre As Orações de Mansata est une représentation fictive de la société guinéenne sur l’ère postcolonial. Mots-clés: Guinée-Bissau; As Orações de Mansata; identité culturelle; postcolonial.

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Robinet, Anne. "Le comportement du gypse soumis à la dissolution exemple du réservoir du Mont Cenis(Savoie) : Surveillance de l'évolution. Évaluation quantitative du phénomène." Nancy 1, 1990. http://www.theses.fr/1990NAN10505.

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La conquète, d'une surface de plus en plus importante de terrains pour la réalisation d'ouvrages et les contraintes matérielles, humaines ou économiques associées à tout projet d'aménagement conduisent parfois à défier les lois de la nature. La haute technicité acquise dans le domaine du Génie Civil est alors chargée de pallier à tous les inconvénients. Si l'exécution tient compte au départ de tous les éventuels problèmes et possède les moyens de les résoudre, la réalisation du projet et la pérennité de l'ouvrage ne sauraient être remises en cause. En revanche, il peut arriver que certains paramètres aient été négligés, sous-estimés ou qu'ils apparaissent seulement à postériori et provoquent des difficultés inattendues. La présence de gypse et, plus généralement du couple anhydrite/gypse dans une zone d'aménagement ou de construction est généralement considérée comme un élément défavorable. En effet, leur rapide dissolution entraîne une karstification qui peut aboutir rapidement à des effondrements en profondeur provoquant en surface des destabilisations et des affaissements

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Sullivan, Matthew Jude. "Conditional abrogation of human CENP-A function." Thesis, Imperial College London, 2000. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.313483.

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Batagelo, Harlen Costa. "Visibilidade em cenas dinamicas com base numa grade regular." [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260186.

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Orientador : Wu Shin-Ting
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação
Made available in DSpace on 2018-08-02T20:07:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Batagelo_HarlenCosta_M.pdf: 608382 bytes, checksum: e61ed7585f24dc2d6939e44ac8117202 (MD5) Previous issue date: 2002
Mestrado

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Barbieri, Tamires Tessarolli de Souza. "Representação de tomadas como suporte à segmentação em cenas." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13032015-101933/.

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Анотація:

A área de Personalização de Conteúdo tem sido foco de pesquisas recentes em Ciências da Computação, sendo a segmentação automática de vídeos digitais em cenas uma linha importante no suporte à composição de serviços de personalização, tais como recomendação ou sumarização de conteúdo. Uma das principais abordagens de segmentação em cenas se baseia no agrupamento de tomadas relacionadas. Logo, para que esse processo seja bem sucedido, é necessário que as tomadas estejam bem representadas. Porém, percebe-se que esse tópico tem sido deixado em segundo plano pelas pesquisas relacionadas à segmentação. Assim, este trabalho tem o objetivo de desenvolver um método baseado nas características visuais dos quadros, que possibilite aprimorar a representação de tomadas de vídeos digitais e, consequentemente, contribuir para a melhoria do desempenho de técnicas de segmentação em cenas.
The Content Personalization area has been the focus of recent researches in Computer Science and the automatic scene segmentation of digital videos is an important field supporting the composition of personalization services, such as content recommendation or summarization. One of the main approaches for scene segmentation is based on the clustering of related shots. Thus, in order to this process to be successful, is necessary to properly represent shots. However, we can see that the works reported on the literature have left this topic in backgroud. Therefore, this work aims to develop a method based on frames visual features, which enables to improve video shots representation and, consequently, the performance of scene segmentation techniques.

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Amador, Arthur Calheiros. "Singularidade e materialização: cenas do processo da criação artística." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-11112014-155817/.

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Анотація:

Pensar e refletir sobre o processo de criação artística conduziu esse estudo à visitação de múltiplos lugares que compõem o momento dessa criação: as experiências dos sujeitos e de sua formação artística; o momento de imersão na criação; o acompanhamento de algumas experiências que ressaltaram reflexões sobre esse tema. Assim, a partir da imersão em situações no campo da produção artística, no acompanhamento de experiências de ateliês, na realização de conversas, registros fotográficos e de áudio, estudos com escritos de artistas e outras fundamentações teóricas, descrições e construção de algumas narrativas, pode-se cartografar o processo de criação. A partir do material coletado, foram construídos diagramas para mapear um possível entendimento do processo de criação e como a subjetividade de cada artista opera para materializar as suas ideias, evidenciando diferenças e similitudes durante a produção das obras. Constituiu-se um panorama de como se desenrola o pensamento artístico e como se dá a imersão no trabalho, preservando as singularidades encontradas. Com isso, evidenciaram-se os pontos importantes para entender o funcionamento dos aspectos estudados na pesquisa - dentro do processo de criação e, na processualidade instaurada, ocorreu também a emergência de um plano criativo na produção do pesquisador, afirmando um movimento próprio da criação na composição de um novo território existencial.
Thinking and pondering about the process of artistic creation led this study to the visitation of multiple locations that comprise the time of such creation: the experiences of the subjects and their artistic education; the moment of immersion in the creation; the tracking of some experiences that highlighted the pondering on this theme Thus, it is possible to map the creation process immersing in situations in the field of artistic production; monitoring experiences in art studios; using conversations, photographs and audio records; studying the artists written material and other theoretical fundaments, descriptions and narrative constructions, etc. From the material collected, diagrams were designed to map a possible understanding of the creative process and how the subjectivity of each artist works to materialize their ideas, stressing differences and similarities during the production of the works. An overview of how the artistic thought unfolds and how the immersion on the work happens was made, preserving the singularities found. Therewith, important points to the understanding of the functioning of the aspects studied in the research were evidenced (within the process of creation) and, on the introduced processuality, there was also the emergence of a creative plan for the production of the researcher, asserting a proper motion of creation in the composition of a new existential territory.

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Pitiá, Ana Celeste de Araújo. "O Enfermeiro e seu Cotidiano: cenas de um manicômio." Universidade de São Paulo, 1997. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-25052006-100049/.

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Анотація:

Este trabalho é resultado de uma pesquisa do tipo estudo de caso, realizada em um macro-hospital público psiquiátrico de uma cidade do interior do Estado da Bahia. Enfoca o desenvolvimento das atividades dos enfermeiros no cotidiano institucional, suas formas de lidarem com as situações e as relações sociais estabelecidas com os demais profissionais de saúde que trabalham no hospital. Como docente da disciplina Enfermagem Psiquiátrica, tenho relação direta com o local, acompanhando estágio de estudantes de enfermagem, haja vista o convênio firmado entre a Secretaria de Saúde do Estado e a Universidade Estadual de Feira de Santana, a qual pertenço. Procedi a um recorte do campo, delimitando o espaço de um Pavilhão de internamento masculino. Como estratégia de levantamento dos dados utilizei a observação participante, entrevista semi-estruturada com os enfermeiros e demais membros que com ele convivem no dia-a-dia de trabalho, além de alguns documentos importantes na contextualização do trabalho desse profissional. Procedi a apresentação das atividades dos enfermeiros, estabelecendo a trama entre eles e deles com os demais profissionais da saúde. Observei uma grande concentração de suas tarefas em torno dos fazeres burocráticos, além de ver evidenciada a figura do paciente como intercorrências a serem resolvidas, denotando a visão que têm do doente mental. Na convivência com os outros profissionais, vêm-se como centro, apesar de essa visão nem sempre ser compartilhada por esses. Pelos dirigentes, o enfermeiro é visto como o grande contornador de situações, o que o coloca em uma posição politicamente conveniente na manutenção dos interesses majoritários. Nesse hospital, o profissional enfermeiro ocupa diversas funções hierarquicamente estratégicas junto à Diretoria, com a qual mantém contato direto e diário. As condições em que vivem os pacientes da instituição são extremamente precárias e degradantes para qualquer ser humano. A falta de prioridade dada à política de saúde mental no Estado contribui fortemente para a manutenção do modelo assistencial tradicional, ainda implementado nesse hospital.
The following study is the result of a case report held at a public pychiatric hospital of a city in the State of Bahia-Brazil. We focus on the development of nurses activities in the institutional routine and on their ways of dealing with situations and social relations with the other health professionals working at that hospital. Being a profesor in the Psychiatric Nursing field at Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), I have direct contact at that hospital due to nursing students training (as a result of a partnership between the State Health Bureau and UEFS). We have mode a field sampling by taking one male, in-patient ward. We have used, as data-collecting strategy: participative observation, semi-structured questionaires applied to the nurses and other staff members who share daily work with them, and some documents which are important for contextualizing the work of such profesionals. We have presented the nursing tasks by establising their connections among nurses themselves and between nursing and other health profesionals. We have found great concentration of burocratic work among their tasks. Besides, we have found evidence of patients being considered medical problems to be solved, which expresses nurses views of the mentally-ill. In the staff daily routine, nurses considered themselves as being the core. However, this issue was not so evident when we looked upon the other profesionals views. Administrators considered nurses as being great situation managers. This places nurses at a politically-convenient situation for keeping majoritative interests. At this hospital, nurses have various hierarquically estrategic functions, close to the Board of Directors and having direct contact with them, daily. The living conditions of the patients in such institution are extremely poor and humiliating for any human being. The lack of priority given to mental health policies in this State of Bahia greatly contributes for the traditional assistential model, still playing at such hospital.

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SANTOS, Manuella Teixeira. "Cenas e cenários das questões socioambientais: mediações pela fotografia." Universidade Federal do Pará, 2012. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/3813.

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Os temas socioambientais têm se consolidado importantes fontes de investigação de estudiosos das mais variadas áreas. Por sua vez, as questões socioambientais se constituem foco de preocupação constante da contemporaneidade, inclusive para o ensino de Ciências. Ademais, o ensino de Ciências tem se pautado na disposição de contribuir para uma percepção mais adequada dos problemas socioambientais, além de favorecer a formação de um cidadão crítico e autônomo, capaz de compreender a complexidade do mundo natural e social, aproximando estes dois campos. Nesse contexto, buscamos apreender as leituras dos alunos de Licenciatura (Biologia e Física) sobre questões socioambientais vigentes na região metropolitana de Belém, a partir da fotografia, e suas possibilidades de uso no ensino de Ciências na percepção desses alunos. Optamos pela abordagem qualitativa e como estratégia metodológica, utilizamos a pesquisa-ação. A pesquisa ocorreu durante a realização da oficina “A Fotografia no Ensino de Ciências”, estratégia de recolha de dados, no período de seis dias, junto a 10 alunos. A fotografia configura-se como instrumento facilitador da apreensão dos aspectos sociais, econômicos, ambientais, políticos, educacionais, entre outros, que permeiam a leitura do ambiente, ou seja, favorece leituras ampliadas (multidimensionais) do contexto socioambiental evidenciado/vivido. Os dados relativos aos conhecimentos, aos entendimentos e as interpretações, entre outros aspectos, dos alunos, foram organizados e analisados mediante análise textual discursiva. Escolhemos produzir metatextos referentes à apreensão das questões socioambientais, a partir da análise dos textos das fotografias. Ao se lançarem na busca das questões atinentes aos problemas socioambientais, os discentes “(re)direcionaram” a presente pesquisa, ou seja, em nossa avaliação alcançou um nível “para além do esperado”, do trivial; em sua edificação, o corriqueiro estagnou-se. Isto porque, durante as construções analíticas dos alunos, observamos a extrapolação dessas questões, para outros campos do conhecimento (social, econômico, entre outros).
The social-environmental issues have consolidated important sources of research from many areas. In turn, social and environmental issues constitute the focus of constant concern of contemporary times, including for Science Education. Moreover, the science education has been based on willingness to contribute to a correct perception of environmental problems, and promote the formation of a critical and autonomous citizen, able to understand the complexity of the natural and social world, approaching these two fields. In this context, we seek to understand the readings of undergraduate students (biology and physics) about environmental issues prevailing in the metropolitan region of Belém, from photography, and its possibilities of use in Science Education in perception them. We choose a qualitative approach and as methodological strategy, we use action research. The research took place during the workshop "Photography in Science Education", strategy for data collection, in six days, with 10 students. The photo appears as an instrument to facilitate the apprehension of social, economic, environmental, political, educational, among others, and permeate the reading of the environment; in other words, favors extended readings (multidimensional) the socio-environmental context evidenced/lived. Data on knowledge, the understandings and interpretations, among other things, were organized and analyzed using discursive textual analysis. We choose to produce metatexts on apprehension of environmental issues, from the analysis of the texts of the photographs. The analysis showed that the students "(re) directed" the present research. In our assessment, the students reached a level "beyond expectations", the trivial, in its construction, the ordinary stagnated up. This is because, during the students' analytical constructs, we observed the extrapolation of these issues, to other fields of knowledge (social, economic, etc.).

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Guenzburger, Gustavo. "Rio, cenas decisivas: teatro entre televisão, patrocínio e política." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2015. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9294.

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Анотація:

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Basé sur des études de cas et sur des discussions théoriques, cette thèse analyse les rapports entre l'esthétique, la production et la réception d'une partie du théâtre que lon fait à Rio de Janeiro, qui vise à saffirmer au-delà du divertissement. Le critère pour le choix des cas étudiés est l'intelligibilité de la relation entre lesthétique et les contextes socio-économiques, à partir des références et des expériences du chercheur en tant qu'artiste et producteur de théâtre lui-même. L'approche du théâtre comme un phénomène esthétique et culturel qui interagit avec l'environnement socio-économique vaut à la fois pour le théâtre de la contemporanéité et dans ses discussions historiques. L'universalisation de la télévision, labsence de public payant pour les manifestations artistiques et les récentes initiatives de l'État en tant que sponsor de la culture sont envisagées dans ses relations avec la prolifération et la transformation des poétiques théâtrales ; en particulier en ce qui concerne le travail de l'acteur sur la scène, sa formation, sa conception de société et de son propre rôle à son intérieur. Le biais adopté pour aborder ces questions tient à ce quil soit possible de discuter linstabilité actuelle de limites entre lart, la culture et lindustrie culturelle. Les rapports de légitimation réciproque entre l'industrie de la télévision et le théâtre à Rio sont accompagnés depuis sa découverte par le Teatro dos Sete, son apogée dans les années 70 et 80, et dans sa crise subséquente à la fin des années 80, lorsque la symbiose est devenu la concurrence, et la télé a commencé à dicter les règles du marché pour les comédiens. Les performances choisis pour l'analyse dans cette perspective sont précisément O Mambembe, de 1959 et A Maldição do Vale Negro, de 1988. Puis la thèse présente un résumé des observations et des recherches sur la sociologie de la culture, la socio-économie du théâtre et sur les politiques publiques en France. The Flash et Crash Days, de Gerald Thomas, cest le spectacle choisi pour aborder le début de l'ère du sponsoring dans le théâtre à Rio. La dernière partie de la thèse vise à recueillir les résultats obtenus dans les études et dans certaines analyses des discussions en cours sur le théâtre à Rio de Janeiro, en commentant sur les relations possibles entre l'esthétique et le contexte dans la scène expérimentale de la partie sud de la ville, et le changement idéologique, aussi bien que de valeurs, accompagnant la modification encore récente des modes de production. La perspective du théâtre comme entreprise est confrontée à une alternative qui suggère l'ouverture de nouveaux points de vue, par l'inclusion de nouveaux sujets, en tant qune opportunité de rénovation de la scène à Rio
Baseado em estudos de casos e em discussões teóricas, este trabalho analisa as relações entre a estética, a produção e a recepção de uma vertente do teatro produzido no Rio de Janeiro que se propõe manter-se além do entretenimento. O critério para a escolha dos casos estudados é o da inteligibilidade das relações entre estética e contexto sócio-econômico, a partir das próprias referências e vivências do pesquisador enquanto também artista e produtor teatral. A abordagem do teatro como fenômeno estético e cultural que interage com o meio sócio-econômico vale neste trabalho tanto para o teatro da contemporaneidade quanto em suas discussões históricas. A universalização da TV, a falta de público pagante para a arte e a ainda recente resposta do Estado como financiador universal da cultura aparecem aqui intimamente ligadas à proliferação e transformação de poéticas teatrais, principalmente no que concerne ao trabalho do ator em cena, sua formação, e a concepção que ele tem de sociedade e de seu papel dentro dela. Esta mirada a partir do fazer teatral questiona o valor de limites fixos entre arte e indústria cultural, ao sugerir como problemática a definição de arte e cultura na contemporaneidade. As relações de mútua legitimação entre a indústria da televisão e o teatro na cidade são acompanhadas desde a sua descoberta pelo Teatro dos Sete, seu apogeu nos anos 70 e 80, e sua subsequente crise no final da década de 80, quando a simbiose se transformou em competição e a TV passou a ditar as regras do mercado de atores. Os espetáculos escolhidos para análise nesta ótica são justamente O Mambembe de 1959 e A Maldição do Vale Negro, de 1988. Em seguida o texto apresenta um resumo de observações e pesquisas sobre sociologia da cultura, a sócio-economia do teatro e as políticas públicas na França. The Flash and Crash Days, de Gerald Thomas, é o espetáculo escolhido para abordar o início da era dos patrocínios no teatro carioca. A última parte da tese procura juntar os resultados obtidos nos estudos e algumas análises a discussões atuais sobre o teatro no Rio de Janeiro, ao comentar possíveis relações entre a estética e o contexto na cena experimental da zona sul da cidade, e a mudança ideológica e de valores que acompanha a ainda recente mudança de modos de produção. O olhar do teatro como negócio é confrontado por uma alternativa que sugere a abertura de novas perspectivas, através da inclusão de novos sujeitos, como oportunidade de renovação da cena carioca

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Hoisel, Iris de Carvalho Sá. "Cenas Indisciplinadas: vertentes do pensamento crítico contemporâneo na ABRALIC." Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística da UFBA, 2003. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10959.

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Esta dissertação procede a um mapeamento da produção crítica brasileira veiculada nos congressos da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC –, a partir dos resumos das comunicações propostas para os seis primeiros congressos da Associação, com vistas a dois objetivos. O primeiro consiste na identificação da emergência da crítica cultural contemporânea no âmbito da ABRALIC, o que se observa desde o 1º Congresso. O segundo corresponde à apreciação das forças que mobilizam diferentes partes do debate disciplinar, como conseqüência da progressiva proeminência da crítica cultural contemporânea no campo dos estudos literários. A leitura, o mapeamento e a classificação dos resumos serviram de base para a análise da atuação de diferentes vertentes críticas nos seis eventos focalizados. De posse dos dados, procedeu-se a uma apreciação da diversidade de abordagens, objetos e horizontes teóricos abrigados sob a rubrica da Literatura Comparada e das diferentes posturas de profissionais da área de Letras diante dessa diversidade.
Salvador

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Felix, Antônio Gilvamberto Freitas. "Cenas em vestígios:rastros de memórias do teatro na escola." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2016. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21107.

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Анотація:

FELIX, Antônio Gilvamberto Freitas. Cenas em vestígios: rastros de memórias do teatro na escola. 2016. 171f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação Profissional em Artes, Fortaleza (CE), 2016.
Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-11-18T12:05:24Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_agffelix.pdf: 4034596 bytes, checksum: 290295482a4d1d6e56cfd3d29b746aac (MD5)
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Scenes Traces: Traces of Memories Theatre School is a research developed at EMEIEF MrJosé Martins Rodrigues which took place a scenic research that questions the triad of memory, school and theater. First considering the concepts of Nora (1993) on memory and how they could be applied in the construction scene in the school environment, this research also converses with Salles (2013) and their perceptions about the creation process. Investigating the preparation, experimentation, building scenes performed stimulated by memories of the students at school, resulted in a play called Rastro, which discusses the issues of individual and collective memories of students, realizing that man investigates the past, to understand the present and plan for the future, knowing who we were, who we are influencing and driving who will be. The process of theatrical creation through memories reveals and highlights educational and creative potential in this way is still pointed to the reverberation and the impact of this process of creating the students and school.
Cenas em vestígios: rastros de memórias do teatro na escola é uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Deputado José Martins Rodrigues, onde se realizou uma investigação cênica que problematiza a tríade: memória, escola e teatro. Considerando primeiramente os conceitos de Nora (1993) sobre memória e como poderiam se aplicar dentro da construção de cena no ambiente escolar, esta pesquisa também dialoga com Salles (2013) e suas percepções acerca do processo de criação. Investigando a preparação, experimentação, construção de cenas realizadas e estimuladas pelas memórias dos alunos na escola, resultou em um espetáculo teatral denominado Rastro, que problematiza as questões referentes às memórias individuais e coletivas dos alunos, percebendo que o ser humano investiga o passado, para compreender o presente e projetar o futuro, conhecendo quem fomos, influenciando quem somos e impulsionando quem seremos. O processo de criação teatral através de memórias revela e evidencia potencialidades pedagógicas e criativas. Dessa maneira, aponta-se ainda a reverberação e o impacto deste processo de criação nos alunos e na escola.

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Milks, Kirstin Jane. "CENP-C's role in centromere and kinetochore assembly /." May be available electronically:, 2009. http://proquest.umi.com/login?COPT=REJTPTU1MTUmSU5UPTAmVkVSPTI=&clientId=12498.

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King, Stephanie D. "Common cents? the role of pennies in the U.S. economy." Thesis, Monterey, Calif. : Naval Postgraduate School, 2006. http://bosun.nps.edu/uhtbin/hyperion.exe/06Dec%5FKing.pdf.

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Razeira, Tatiane Rocha. "CENAS DO COTIDIANO E DA SEXUALIDADE DE PESSOAS IDOSAS INSTITUCIONALIZADAS." Universidade Federal de Santa Maria, 2016. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/9616.

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The aging process produces transformations, changes and adaptations in people's lives in different ways, revealing a vast field and still unknown by its scope and complexity, arises the need to reveal their subjectivities in search of understanding and knowledge construction. Thus, this study aimed to understand how institutionalized elderly people experience daily life and their sexuality. The methodological approaches used were of ethnographic inspiration, which used observations and informal conversations, recorded in a field diary. In this research the daily life is characterized by live every day in which develop aspects of personality and for this use the senses, mental abilities, emotions, passions and ideologies. And sexuality that has a large size, it is historical, social, unfinished and allows new meanings, and perhaps also to set it as a stark silence. Research has shown that the great challenge that involves the themes is to provide older people express their sexuality without guilt, with possibilities and fluidity and institutionalizing itself as a possible alternative and even necessary to contemporary family configurations.
O processo de envelhecimento produz transformações, mudanças e adaptações na vida das pessoas em diferentes aspectos, revelando um campo vasto e ainda desconhecido pela sua amplitude e complexidade, surge a necessidade de desvelar suas subjetividades na busca de entendimentos e da construção de conhecimentos. Dessa forma, o presente estudo objetivou compreender como pessoas idosas institucionalizadas vivenciam o cotidiano e suas sexualidades. Os caminhos metodológicos utilizados foram de inspiração etnográfica, que utilizou observações e conversas informais, registradas em diário de campo. Nesta pesquisa o cotidiano caracteriza-se pelo viver de todos os dias, no qual se desenvolvem aspectos da personalidade e, para isso, utilizam os sentidos, aptidões mentais, emoções, paixões e ideologias. E a sexualidade, que possui uma dimensão ampla, é histórica, social, inacabada e permite novas significações, e, talvez, ainda, configure-se como um silêncio gritante. A pesquisa demonstrou que o grande desafio que envolve as temáticas é de proporcionar às pessoas idosas manifestar sua sexualidade sem culpabilidade, com possibilidades e fluidez e a institucionalização se anuncia como uma alternativa possível e até mesmo necessária às configurações familiares contemporâneas.

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Gonçalves, Junior Ernando Brito. "Armas e cenas : representações cinematrográficas da revolução mexicana (1934-1970)." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2016. http://hdl.handle.net/1884/44472.

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Orientador : Prof. Dr. Renato Lopes Leite
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 29/2016
Inclui referências : f. 221-228
Área de concentração
Resumo: A proposta de investigação que aqui se apresenta possui como objetivo central discutir a maneira com que a Revolução Mexicana e alguns de seus principais protagonistas, mais especificamente José Doroteo Arango (Pacho Villa) e Emiliano Zapata, foram representados no cinema dos Estados Unidos e do México entre os anos de 1934 até 1970. Levando em consideração tal proposta de pesquisa, foram elencados quatro filmes para análise, a saber: "Viva Villa" (1934, EUA), "Vamonos con Pancho Villa" (1935, México) "Viva Zapata!" (1952, EUA) e "Emiliano Zapata" (1970, México). Nesse sentido, para construir nosso arcabouço teórico sobre as tensões entre história e cinema, utilizaremos as propostas de autores como Michelly Lagny, Pierre Sorlin entre outros. Além disso, o conceito de representação, apresentado pelo historiador francês Roger Chatier foi de suma importância para o desenvolvimento da pesquisa em apreço. Assim, percebemos que o cinema é uma importante ferramenta de divulgação de projetos políticos e analisar filmes produzidos em determinados contextos históricos podem nos apresentar diversos elementos da sociedade que o produziu, pois entendemos que o cinema pode ser considerado uma prática social, inscrita em determinado contexto específico, que nos apresenta muito mais elementos de seu contexto histórico, do que o período que ele representa em tela. Logo, as representações cinematográficas da Revolução Mexicana, de Villa e Zapata estão intimamente relacionadas as forma com que cada produção cinematográfica em seus respectivos contextos concebia e resignificavam esses personagens e, de uma maneira mais ampla, a história da própria Revolução mexicana. Palavras-chaves: Cinema; Representação; Revolução Mexicana; México; Estados Unidos da América.
Abstract: The proposed research presented here has as main objective to discuss the way the Mexican Revolution and some of its main protagonists, specifically Jose Doroteo Arango (Pacho Villa) and Emiliano Zapata, were represented in the US and Mexico?s movies between the years 1934 to 1970. Taking into account such research proposal, four films were listed for analysis, namely: "Viva Villa" (1934, USA), "Vamonos con Pancho Villa" (1935, Mexico) "Viva Zapata "(1952, USA) and "Emiliano Zapata "(1970, Mexico). In this sense, to build our theoretical framework on the tensions between history and cinema, the proposals of authors as Michelly Lagny, Pierre Sorlin, among others will be used. Moreover, the concept of representation, presented by the french historian Roger Chatier was its importance for the development of the research in question. Thus we realize that cinema is an important marketing tool of political projects and analyze films produced in certain historical contexts may present the various elements of the society that produced it, because we believe that cinema can be considered a social practice, enrolled in a particular specific context, which gives us more elements of its historical context, than the period it represents on screen. Thus, the cinematic representations of the Mexican Revolution, Villa and Zapata are closely related to the way that each film production in their respective contexts conceived and presented new meanings for these characters, more broadly, the history of the Mexican Revolution itself. Keywords: Cinema; Representation; Mexican Revolution; Mexico; USA.

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Berard, Alfredo, Tim Boolos, and Lorin D. Klein. "Common-Event Network Test-Instrumentation System (CENTS) Program Status Review." International Foundation for Telemetering, 2001. http://hdl.handle.net/10150/606390.

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International Telemetering Conference Proceedings / October 22-25, 2001 / Riviera Hotel and Convention Center, Las Vegas, Nevada
The CENTS Program is a Central Test and Evaluation Investment Program (CTEIP) effort conducted by the 46th Test Wing at Eglin Air Force Base, Florida. This project uses advanced internetworking technology to collect data unobtrusively from multiple Line Replaceable Units (LRU's) within an aircraft without the expense of running new wiring. The data is transported to a master network controller using the existing aircraft powerlines at a raw data rate of over 10 Mbits/s. Sensors are integrated into the shells of the LRU's data bus connectors to minimize the number of aircraft modifications required for a test. CENTS began in January 2000 as an OSD CTEIP Sponsored Test Technology Development and Demonstration (TTD&D) project and is currently in Phase 2 of the effort. Phase 1 saw the successful demonstration of the use of MIL-STD-704 power busses to establish a virtual network for data transport. This paper reviews the current status and past achievements of the CENTS TTD&D program as well as describing some immediate potential pay- offs for the Test and Evaluation community in the near-term.

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Felix, AntÃnio Gilvamberto Freitas. "Cenas em vestÃgios: Rastros de memÃrias do teatro na escola." Universidade Federal do CearÃ, 2016. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18065.

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nÃo hÃ
Cenas em vestÃgios: rastros de memÃrias do teatro na escola Ã uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal de EducaÃÃo Infantil e Ensino Fundamental Deputado JosÃ Martins Rodrigues, onde se realizou uma investigaÃÃo cÃnica que problematiza a trÃade: memÃria, escola e teatro. Considerando primeiramente os conceitos de Nora (1993) sobre memÃria e como poderiam se aplicar dentro da construÃÃo de cena no ambiente escolar, esta pesquisa tambÃm dialoga com Salles (2013) e suas percepÃÃes acerca do processo de criaÃÃo. Investigando a preparaÃÃo, experimentaÃÃo, construÃÃo de cenas realizadas e estimuladas pelas memÃrias dos alunos na escola, resultou em um espetÃculo teatral denominado Rastro, que problematiza as questÃes referentes Ãs memÃrias individuais e coletivas dos alunos, percebendo que o ser humano investiga o passado, para compreender o presente e projetar o futuro, conhecendo quem fomos, influenciando quem somos e impulsionando quem seremos. O processo de criaÃÃo teatral atravÃs de memÃrias revela e evidencia potencialidades pedagÃgicas e criativas. Dessa maneira, aponta-se ainda a reverberaÃÃo e o impacto deste processo de criaÃÃo nos alunos e na escola.
Scenes Traces: Traces of Memories Theatre School is a research developed at EMEIEF MrJosÃ Martins Rodrigues which took place a scenic research that questions the triad of memory, school and theater. First considering the concepts of Nora (1993) on memory and how they could be applied in the construction scene in the school environment, this research also converses with Salles (2013) and their perceptions about the creation process. Investigating the preparation, experimentation, building scenes performed stimulated by memories of the students at school, resulted in a play called Rastro, which discusses the issues of individual and collective memories of students, realizing that man investigates the past, to understand the present and plan for the future, knowing who we were, who we are influencing and driving who will be. The process of theatrical creation through memories reveals and highlights educational and creative potential in this way is still pointed to the reverberation and the impact of this process of creating the students and school.

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Frattini, Paula Caldas. "Balzac e a figurabilidade: cenas de figuração e desfiguração humana." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03122015-151237/.

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O problema que o presente estudo procurou delimitar refere-se à relação entre a escritura balzaquiana e a figurabilidade. Diferentemente das questões que se aplicam ao campo pictural, a escritura balzaquiana procura no interior de sua expressão o processo de estruturação e os modelos da produção figurativa. Ao descartar a noção de homologia, a escritura balzaquiana procura, na verdade, competir com as Artes Plásticas no intuito de conceder ao texto ficcional a mesma potencialidade visual do campo pictural. A análise, então, aproxima-se mais do trabalho de figuração presente no tecido narrativo do que da significação do objeto figurativo. Essa visada crítica corresponde ao que é proposto como um estudo da figurabilidade. O eixo de análise proposto possibilitou a abertura deste estudo à Comédie Humaine sem a obrigatoriedade de um recorte temático que implicaria a escolha de determinados romances, uma vez que no trabalho figurativo detectamos um desejo estético fundamental à poética balzaquiana. Um desejo que produz um movimento intenso, não necessariamente coeso e pronto às explorações mais radicais, como as desfigurações. Nesse espaço do texto, o traço figural, o qual se opõe ao figurativo, foi aprofundando. Tal distinção vale ressaltar que se trata de uma distinção entre figural e figurativo em relação à escritura balzaquiana compõe igualmente a discussão pretendida por este estudo.
The problem this work has tried to circumscribe refers to the relationship between Balzacs writing and the figurability. Distinctly of the topics that concern the pictorial ground, Balzacs writing pursuits within its own expression the structural process and the models of the figurative production. When Balzacs writing avoids the notion of homology, what it truly desires is to compete with the visual arts in order to endow the fictional text with the same potentiality of the pictorial ground. Thus, the approach of this analysis is closer to the work of figuration woven in the narrative tissue than to the signification of the figurative object. This critical perspective corresponds to a study of figurability as suggested. The proposed axis of this analysis enabled this study an opening to the Comédie Humaine without the obligation of a thematic choice, which would entail an election of defined novels, considering that in the work of the figuration we observe an aesthetic desire essential to Balzac\'s poetics. A desire that imposes an intense movement, that is not necessarily cohesive, and it is set to accomplish radical experiences, such as the disfiguration. In this space of the text the figural trait, which is opposed to the figurative, was developed. The present study also aims the discussion of this distinction it is worthwhile to emphasize that we refer to a distinction between figural and figurative concerning Balzacs writing.

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Marro, Alessandro Assi. "Modelo para reconstru??o 3D de cenas baseado em imagens." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19933.

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Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-02T22:51:52Z No. of bitstreams: 1 AlessandroAssiMarro_DISSERT.pdf: 1160027 bytes, checksum: dd5a92d0199f985c348be6a11b25208b (MD5)
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Reconstru??o 3D ? o processo pelo qual se faz poss?vel a obten??o de um modelo gr?- fico detalhado em tr?s dimens?es de alguma cena objetivada. Para a obten??o do modelo gr?fico que detalha a cena, faz-se uso de sequ?ncias de imagens que a fotografam, assim ? poss?vel adquirir de forma automatizada informa??es sobre a profundidade de pontos caracter?sticos, ou como comumente chamados, features. Esses pontos s?o portanto destacados utilizando-se alguma t?cnica computacional sobre as imagens que comp?em o dataset utilizado. Utilizando pontos caracter?sticos SURF (Speeded-Up Robust Features) este trabalho procura propor um modelo para obten??o de informa??es 3D sobre pontos principais detectados pelo sistema. Ao termino da aplica??o do sistema proposto sobre sequ?ncias de imagens ? objetivada a aquisi??o de tr?s importantes informa??es: a posi- ??o 3D dos pontos caracter?sticos; as matrizes de rota??o e transla??o relativas entre as imagens; o estudo que relaciona a baseline entre as imagens adjacentes e o erro de precis?o do ponto 3D encontrado. Resultados de implementa??es s?o mostrados indicando resultados consistentes. O sistema proposto tamb?m segue restri??es de Software livre, o que ? uma contribui??o significativa para esta ?rea de aplica??o.
3D Reconstruction is the process used to obtain a detailed graphical model in three dimensions that represents some real objectified scene. This process uses sequences of images taken from the scene, so it can automatically extract the information about the depth of feature points. These points are then highlighted using some computational technique on the images that compose the used dataset. Using SURF feature points this work propose a model for obtaining depth information of feature points detected by the system. At the ending, the proposed system extract three important information from the images dataset: the 3D position for feature points; relative rotation and translation matrices between images; the realtion between the baseline for adjacent images and the 3D point accuracy error found.

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Alcoforado, Michel Fontenelle. "Cenas da política : uma etnografia do plenário do Senado Federal." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2010. http://repositorio.unb.br/handle/10482/8448.

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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Antropologia, 2010.
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Este trabalho trata da dinâmica da vida política no plenário do Senado Federal Brasileiro. Apoiado em eventos etnográficos, busco identificar algumas singularidades deste universo social. Em primeiro lugar, interessou-me compreender o impacto das relações pessoais/políticas na aplicação das normas regimentais no dia a dia das atividades plenárias. Em seguida, analiso a importância de algumas figuras míticas na configuração da persona política dos parlamentares e no estabelecimento de hierarquias. Busquei, ainda, detalhar as formas de associação construídas pelos senadores no cotidiano das interações plenárias. Por fim, analiso as especificidades sóciolinguísticas dos discursos políticos proferidos na tribuna do plenário do Senado Federal. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This dissertation examines the dynamics of political life in the Brazilian Senate’s plenary sessions. In four chapters based on ethnographic events, I seek to identify some of their sociocultural features. In the first, I attempt to determine the impact personal/political relations have on the senators’ daily activities, which are expected to be strictly governed by internal rules. In the second, some mythical senatorial figures are focused so as to understand their importance in the making of a senator’s political persona. In the third, I look at regular plenary sessions to find the forms of association the senators develop in their daily interactions. In the last, I discuss the socio-linguistic aspects of the senators’ language when delivering speeches in the Brazilian Senate.

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Melchiades, Adriana Manso. "Parâmetros oculares no rastreamento visual de cenas com conteúdo emocional." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15507.

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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2014.
Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-04-17T15:43:42Z No. of bitstreams: 1 2014_AdrianaMansoMelchiades.pdf: 1990419 bytes, checksum: 9582f55ffa7ee296d672fd958652e2c2 (MD5)
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Movimentos oculares têm sido descritos como indicativos de processos cognitivos que ocorrem em paralelo a sua própria existência. Dessa forma, podem ofertar dicas valiosas sobre como o cérebro organiza a constante torrente de informações a seu redor. O objetivo deste trabalho foi investigar a existência de relações entre os movimentos oculares ocorridos durante o rastreamento de estímulos visuais e as características emocionais dos mesmos. Para tanto, mediram-se as variáveis tamanho pupilar, tempo decorrido em sacadas e fixações e número de sacadas e fixações, buscando-se avaliar o impacto das variáveis independentes emoção, tipo de tarefa e sexo. O estudo foi composto por uma amostra de 55 participantes entre 18 e 30 anos, 52,9% homens e 90,9% com ensino superior incompleto, organizados em oito grupos experimentais, conforme o perfil emocional dos estímulos apresentados. A tarefa experimental constituía-se na apresentação de uma série de imagens de cenas visuais complexas, de quatro categorias temáticas principais (pessoas, ações humanas, animais e ambiente), sendo que os participantes as observavam ora livremente, ora com a tarefa de avaliar suas cargas de valência e alerta. Os resultados do estudo sugerem que os tamanhos pupilares foram influenciados pelas variáveis emoção e tipo de tarefa executada, bem como pela correlação entre essas duas variáveis. O tempo utilizado em sacada foi influenciado pelo tipo de tarefa executada, sendo maior na busca livre. Por fim, o tempo em fixação e em sacada na busca dirigida foram influenciados pela variável sexo, sendo que mulheres tendem a executar mais fixações que homens durante esta tarefa. Os dados resultantes deste trabalho sugerem a influência tanto da emoção quanto do tipo de tarefa e sexo do participante nos movimentos oculares executados por um observador. Sendo assim, como hipotetizado inicialmente, não apenas informações semânticas, mas também aspectos emocionais parecem envolvidos na execução de movimentos oculares diante de uma cena visual complexa. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
Eye movements have been described as indicative of cognitive processes that occur at the same time its own existence. Thus, they can offer valuable insight into how the brain organizes the constant flood of information nearby. The objective of this study was to investigate possible relationships between eye movements during visual tracking of stimuli with emotional contents. So, the variables pupil size, fixation and saccade duration times and number of fixations and saccades were measured, aiming to assess the impact of the independent variables emotion, type of task and sex. The study consisted of a sample of 55 participants between 18 and 30 years, 52.9% men and 90.9% with incomplete higher education, organized into eight experimental groups according to the profile of emotional stimuli. The experimental task consisted on the presentation of a series of images of complex visual scenes, about four major themes (people, human actions, animals and environment), while participants watched them sometimes freely, sometimes under the task of judging their loads of valence and alert. The study results suggest that pupillary sizes were influenced by the variables emotion and type of task, as well as the correlation between these two variables. The time spent in saccades was influenced by the type of task, being higher in free search. Finally, fixation and saccade time in directed search were influenced by gender, whereas women tend to perform more fixations than men during directed search. The data resulting from this work suggest the influence of emotion, type of task and gender of participant in eye movements performed by a scene observation. As initially hypothesized, not only semantic information but also emotional aspects appear to be involved in the execution of eye movements in front of a complex visual scene.

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Olbermann, Junia Vogel. "Captura à vida de alto executivo : dispositivos em cenas cotidianas." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2017. http://hdl.handle.net/10183/156577.

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Vida Líquida na Sociedade Líquido-Moderna, Trabalho Imaterial e a noção de Dispositivo conformaram a base teórica do presente estudo, alicerçada, em especial, em Bauman (2001, 2005, 2007a, 2007b, 2008a, 2008b), Gorz (2005) e Agamben (2009), respectivamente. A partir dela, buscou-se apresentar como se caracteriza a vida de alto executivo e que dispositivos a sustentam. Para tanto, empreendeu-se uma pesquisa exploratória qualitativa que, por meio de entrevistas semiestruturadas, contou com a participação de altos executivos de empresas de médio/grande porte localizadas no Brasil. Alcançados por meio da análise de conteúdo, os resultados permitiram caracterizar a vida de alto executivo como vida estimulada e como vida vedada. Condizentes com os ditames organizacionais, os dispositivos assim se apresentaram: o dom, dispositivo de engajamento; a bajulação, dispositivo de sedução; a glamourização, dispositivo de captura; e a produtividade, dispositivo de poder.
Liquid Life in the liquid-modern society, Immaterial Labour and the notion of Dispositive, formed the theoretical basis of the current study, based, especially, on Bauman (2001, 2005, 2007a, 2007b, 2008a, 2008b), Gorz (2005) e Agamben (2009), respectively . Starting from it, this research aimed to understand how is characterized the life of a high executive and which dispositives sustain it. In order to do so, a qualitative exploratory research was conducted, and, through semi structured interviews, reached the participation of high executives from medium and major Brazilian companies. Obtained from the content analysis, the results allow the featuring of the executive life as a stimulated and hidden life. Aligned with the organizational dictates, the dispositives are presented as: the gift, the engagement dispositive; the adulation, the seduction dispositive, the glamorization, the capture dispositive, and the productivity, the power dispositive.

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Oliveira, Avani T. Campos de. "Cenas benefactivas e movimentos semânticos no contexto da linguagem jornalística /." Florianópolis, SC, 1999. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81124.

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Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.
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Barros, Wagner Ferreira de. "Uma abordagem automática para restauração de imagens de cenas subaquáticas." Universidade Federal de Minas Gerais, 2010. http://hdl.handle.net/1843/SLSS-85YFWZ.

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This work describes a fully automatic methodology that restores images acquired from underwater environments and makes it possible to apply classical computer vision and image processing algorithms to underwater images. The restoration process requires a single image as input and returns an image where the eects of the participating media are significantly reduced. The proposed methodology aims at joining the benefits from restoration methods that operate both in the scene and the image domains, and does not require the use of additional equipment for image acquisition besides single camera. The image formation model is based on Jae-McGlamerys model including the main degradation eects due to light attenuation and scattering in the medium. The restoration process uses a non-linear optimization method that adjusts the model's parameters while maximizing a function that adequately captures a set of image features describing the image quality. We have selected four quality indices: global contrast, integrity edge, the blurring near the edges and an estimation of the additive noise. A preprocessing procedure has been developed, wich makes the restoration process more faithful to the physical model used in the image formation model. The image preprocessing procedure is split into two parts that provide two important parameters used in our restoration algorithm: a saturation map and a weighting vector to perform chromatic compensation. The method was experimentally validated with images acquired from simulations of underwater scenes, images acquired in laboratory and outdoor underwater environments. The methods performance is evaluated by comparing the application of a real visual task to raw images, images restored by our methodology and by two image restoration algorithms. The results shown that the proposed methodology produces images with better visual quality and feature description than the other evaluated methods, in all experiments.
Este trabalho aborda o problema da restauração automática de imagens adquiridas de cenas imersas em meios participativos, em particular a água, com o objetivo de tornar tais imagens apropriadas para utilização em algoritmos da área de Visão Computacional e Processamento Digital de Imagens. O processo de restauração desenvolvido requer uma única imagem como entrada e apresenta como resultado uma imagem onde os efeitos provenientes do meio participativo são fortemente corrigidos. A metodologia proposta, procura unir as vantagens provenientes de metodologias de restauração que atuam no domínio da cena e no domínio da imagem, porém sem fazer a utilização de equipamentos adicionais no processo de aquisição de imagens, senão o uso de uma única câmera adquirindo uma única imagem da cena. Para o modelo de formação de imagens é utilizada uma simplificação do modelo proposto por Jaffe-McGlamery de forma a incluir os principais efeitos de degradação da imagem devido à atenuação e à dispersão da luz ao se propagar no meio. No processo de restauração é utilizada uma função de otimização não-linear multi-objetivo, que ajusta os parâmetros do modelo com a finalidade de maximizar um conjunto de funções que descrevem fatores de qualidade da imagem de entrada. Foram selecionados quatro fatores de qualidade: o contraste global, o nível de integridade das bordas, o alcance de borramento das bordas e uma estimativa do ruído. Para tornar o processo de restauração mais fiel ao modelo físico usado no modelo de formação de imagens, foi elaborada uma etapa de pré-processamento onde são estimados um conjunto de parâmetros para compensação cromática e uma aproximação para um mapa de distâncias da cena, na forma de um mapa de saturação, que é obtido observando-se os valores de saturação e luminância da imagem em conjunto com uma simples manipulação algébrica de um modelo mais simples de formação de imagens. A metodologia proposta é comparada à dois algoritmos de restauração ou melhoria de imagens que, como na metodologia proposta, também requerem uma única imagem como entrada. Os resultados obtidos comprovam que a metodologia proposta retorna imagens com melhor qualidade visual e melhor descrição das características extraídas, considerando-se um grande conjunto de experimentos realizados com dados de simulação, laboratório e ambientes externos.

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KOMATI, KARIN SATIE. "Uma Abordagem Não Supervisionada para Segmentação de Cenas Naturais Coloridas." Universidade Federal do Espírito Santo, 2011. http://repositorio.ufes.br/handle/10/9701.

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A análise e segmentação de cenas naturais é um tópico importante em processamento de imagens e visão computacional, com aplicações em diversas áreas, tais como navegação robótica, biometria, tratamento de imagens de satélite e inspeção de qualidade. Entretanto, a etapa de segmentação pode se tornar extremamente complicada devido à imensa variabilidade de cor, iluminação e texturas que se manifestam em uma imagem. Ou seja, é muito difícil implementar uma abordagem que consiga segmentar satisfatoriamente todas as nuances de uma cena, projetada numa imagem. Este trabalho busca o desenvolvimento de uma técnica não supervisionada e automática que possa segmentar imagens coloridas de cenas naturais. Para tanto, o ponto de partida foi a técnica conhecida como JSEG (JSegmentation) onde não se supõe um modelo específico de texturas e regiões, nem se realiza ajuste de parâmetros a partir de imagens. Em linhas gerais, o JSEG avalia a homogeneidade local de uma região, caracterizada por cor e textura, e assim realiza a segmentação, caracterizando regiões distintas e seus limites na imagem. Entretanto, é possível melhorar os seus resultados de segmentação adotando um critério adequado para distinguir informações intra e inter-regiões. Dentre as opções para tal melhoria, estão os operadores de detecção de bordas, mas eles não são compatíıveis com tal tarefa, pois são muito sensíveis a quaisquer bordas e não incluem bons critérios de homogeneidade de regiões. Neste contexto, multifractal se encaixa bem na definição de um critério de homogeneidade. Assim, este trabalho propõe três versões melhoradas para o algoritmo de segmentação de imagens coloridas JSEG, combinando o algoritmo clássico JSEG e o operador fractal local, que mede a dimensão fractal de cada pixel, aumentando o limite de detecção no J-image. Experimentos com imagens de cenas naturais coloridas do The Berkeley Segmentation Dataset and Benchmark (BSDS) são apresentados, mostrando uma melhoria dos resultados, qualitativa e quantitativamente falando, em comparação com o método clássico JSEG.

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GAZOLLI, K. A. S. "Utilizando Contexto na Representação de Imagens para Classificação de Cenas." Universidade Federal do Espírito Santo, 2014. http://repositorio.ufes.br/handle/10/9708.

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A classifica¸cao de cenas ´e um campo bastante popular na ´area de visao computacional e encontra diversas aplica¸coes tais como: organiza¸cao e recupera¸cao de imagem baseada em conte´udo, localiza¸cao e navega¸cao de robos. No entanto, a classifica¸cao autom´atica de cenas ´e uma tarefa desafiadora devido a diversos fatores, tais como, ocorrencia de oclusao, sombras, reflexoes e varia¸coes nas condi¸coes de ilumina¸cao e escala. Dentre os trabalhos que objetivam solucionar o problema da classifica¸cao autom´atica de cenas, estao aqueles que utilizam transformadas nao-param´etricas e aqueles que tem obtido melhora no desempenho de classifica¸cao atrav´es da explora¸cao da informa¸cao contextual. Desse modo, esse trabalho propoe dois descritores de imagens que associam informa¸cao contextual, ou seja, informa¸cao advinda de regioes vizinhas, a um tipo de transformada nao-param´etrica. O objetivo ´e propor uma abordagem que nao eleve demasiadamente a dimensao do vetor de caracter´ısticas e que nao utilize a t´ecnica de representa¸cao intermedi´aria bag-of-features, diminuindo, assim, o custo computacional e extinguindo a necessidade de informa¸cao de parametros, o que possibilita a sua utiliza¸cao por usu´arios que nao possuem conhecimento na ´area de reconhecimento de padroes. Assim, sao propostos os descritores CMCT (Transformada Census Modificada Contextual) e ECMCT (CMCT Estendido) e seus desempenhos sao avaliados em quatro bases de dados p´ublicas. Sao propostas tamb´em cinco varia¸coes destes descritores (GistCMCT, GECMCT, GistCMCT-SM, ECMCT-SM e GECMCT-SM), obtidas atrav´es da associa¸cao de cada um deles com outros descritores. Os resultados obtidos nas quatro bases de dados mostram que as representa¸coes propostas sao competitivas, e que provocam um aumento nas taxas de classifica¸cao, quando comparados com outros descritores.

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