Добірка наукової літератури з теми "Bartolomeu de Vasconcellos da Cunha"

Neste artigo, analisa-se o mapa clássico das capitanias hereditárias da América Portuguesa quando foram criadas na primeira metade do século XVI, apontando-se alguns problemas de representação e propondo um novo desenho a partir de fontes primárias como as cartas de doação e forais e a cartografia da época, em particular o mapa de Bartolomeu Velho. As principais alterações propostas referem-se às linhas de divisa nas capitanias do norte, que devem correr segundo meridianos e não segundo paralelos; à particular configuração das capitanias do sul, com linhas dirigindo-se a noroeste; à divisão em quinhões das capitanias de Aires da Cunha e de João de Barros e à existência de terras não distribuídas.

RESUMO Este texto é fruto de uma reflexão teórica sobre a formação dos docentes do ensino superior, com base em uma pesquisa-ação desenvolvida com servidores de uma universidade federal situada no Rio Grande do Sul (RS). Os elementos trazidos à discussão são resultados da pesquisa-ação (BARBIER; THIOLLENT) desenvolvida sobre a formação continuada por meio de Cursos de Formação Pedagógica fomentados pela gestão e desenvolvido em campi da Universidade, considerando a concepção de desenvolvimento profissional docente (ALMEIDA; PIMENTA; RIOS). A formação ofertada configura-se como uma das ações da pedagogia universitária (CUNHA; FRANCO) em construção na Instituição. Os resultados do trabalho foram analisados por meio de análise textual discursiva (MORAES; GALIAZZI). A matriz teórico-conceitual tem como base a metodologia dialética de construção do conhecimento (VASCONCELLOS). Os resultados encontrados por meio da análise textual discursiva corroboram a fundamentação teórica adotada neste trabalho e na própria Universidade quanto ao fenômeno da formação docente como um elemento crucial à qualidade da educação.

A Revista Iberoamericana de Estratégia (RIAE) está com novos editores. O novo editor chefe é José Eduardo Storopoli (UNINOVE) e a co-editora é Heidy Rodriguez Ramos (UNINOVE). Os esforços editoriais anteriores da RIAE, coordenados pelo editor chefe Fernando Serra (UNINOVE) e co-editores Manuel Portugal (UFLA) e Cláudia Cirani (UNINOVE), fizeram grandes avanços no posicionamento científico e também no rigor científico da revista. Em termos numéricos, a RIAE possui na base SPELL, um impacto de 5 anos (sem autocitações) de 0,298 contabilizando 109 citações.Além disso, foram publicados diversos editoriais e manuscritos sobre as nuanças e idiossincrasias do processo de publicação de um manuscrito. A coleção de editoriais, rotulados de “como publicar?”, pode ser acessada no site da RIAE e encontra-se disponível no cabeçalho de navegação. Fruto de longas e profundas discussões, “como publicar?” abrange diversos temas, tais como: a estrutura de um manuscrito (introdução, revisão de literatura, construção de hipóteses, título, resumo, palavras-chave, etc.); questões metodológicas (trabalhos qualitativos, dados secundários, bibliometria, etc.); como escolher coautores; como elaborar revisões de submissões; etapas do processo editorial; resiliência e rejeição de submissões; normas APA; e recomendações para aumentar a possibilidade de publicação de artigos, dentre outros.“Como publicar?” é utilizada por diversos professores, pesquisadores e alunos, por ser considerada um guia prático para navegar no universo de pesquisa e publicação científica. É importante frisar que “como publicar?” continuará como um importante bastião da RIAE. Nas próximas edições, os leitores poderão usufruir de novos manuscritos que serão adicionados a esta coletânea, sejam editoriais, artigos de perspectivas ou outras categorias de manuscrito.A RIAE, além da troca dos editores, também expandiu a sua equipe de editores associados, que estão espalhados no Brasil e em diversos países ibero-americanos. Atualmente, os editores associados são: Claudia Cirani (UNINOVE), Christian Falaster (FURB), Fellipe Silva Martins (UNINOVE), María Isabel Arias (UNS – Argentina), Rosiele Fernandes (UFPB), Ivano Ribeiro (UNIOESTE), Danielli Backes (UFMT), Luiz Guerrazi (ISMAT - Portugal) e Vanessa Scaciotta (ISMAT - Portugal). Cada editor associado traz competências únicas para a RIAE de expertise teórico e metodológico.Um dos grandes desafios atualmente da RIAE é sua indexação no Scopus. Este processo foi iniciado em 2019 e daremos continuidade até termos uma resposta final. Uma vez encerrado este processo, a RIAE comunicará aos seus stakeholders, além de notificar quaisquer novidades relevantes ao longo do processo.Em relação ao escopo da revista, reforçamos nossa proposta de promoção e divulgação do conhecimento na área da estratégia, nas suas diversas perspectivas e aspectos teóricos, considerando: Estratégia e Desempenho; Liderança e Governança Estratégica; Formulação e Implementação da Estratégia; Estratégia Corporativa; Perspectivas Organizacionais e Sociológicas da Estratégia; Estratégia e Cooperação; Estratégia e Inovação; Estratégia e Negócios Internacionais; Estratégia e Empreendedorismo; e Estratégia e Marketing.A RIAE adicionou ao seu escopo científico estudos sobre o fenômeno da América Latina que possui oportunidades únicas para pesquisadores construírem e testarem teorias, além de apresentar grandes desafios sociais (Aguinis et al., 2020). Portanto, a nossa revista estimula e prioriza submissões que tenham como foco o fenômeno da América Latina. Uma segunda adição ao escopo da RIAE é a inclusão do indivíduo como unidade de análise. Isto faz com que o rol de unidades de análise declarados na missão da RIAE seja “... estuda os indivíduos, organizações, nações, mercados e sociedade em geral.” Tal adição é necessária para que a RIAE possa acompanhar a fronteira do conhecimento em estratégia, em especial, uma corrente teórica que considera o indivíduo como o principal ator da estratégia organizacional: a estratégia comportamental (Powell, Lovallo Fox, 2011).Finalizando este editorial, apresentamos os artigos que compõem o primeiro número de 2020 da RIAE.Iniciamos esta edição com o estudo de tendências de Luis Miguel Zanin e Júlio Araújo Carneiro da Cunha, que analisou as publicações em lógicas institucionais, indicando as possibilidades de estudos futuros para este campo, a partir de um estudo bibliométrico com o uso da técnica de pareamento bibliográfico.Seguido da resenha de Simone Silva Vicente, Diego Nogueira Rafael, Nairana Radtke Caneppele Bussler, José Joaquim Filho e Rodrigo Nabarreto, que estudou a disciplina estratégia no periódico acadêmico Strategic Management Journal no período de 2007-2018, após a obra de Ramos-Rodrigues e Ruiz-Navarro (2004), por meio de um estudo bibliométrico que utilizou a técnica de co-citação.O terceiro artigo, dos autores Lucy Carolina Elizalde-Bobadilla, Francisca Rojas-Santoyo e Rafael Leonardo Ochoa-Urrego, analisou a relação da estratégia e a estrutura organizacional no âmbito da Inovação não-PD, que considera empresas que carecem de estruturas formais de PD, a partir de uma revisão sistemática da literatura.O quarto artigo, dos autores Edmilson Estevão da Silva, Patricia Viveiros de Castro Krakauer e Roberto Coda, identificou quais estágios do modelo de ciclo de vida organizacional (CVO) de Lester, Parnell e Carraher (2003) são pertinentes às startups brasileiras e apresenta recomendações estratégicas para cada estágio, a partir de um estudo empírico, considerando um total de 118 respostas.O quinto artigo, dos autores Adriana Verissimo Karam-Koleski, Cristiano José Castro de Almeida Cunha, Solange Maria da Silva e Eduardo Moreira da Costa, estudou as práticas de compartilhamento de conhecimento utilizadas em “Comunidades de Prática (CoPs) Multialocadas”, que precisam se valer de práticas diferenciadas para compartilhar seu conhecimento, a partir de uma revisão integrativa com consulta às bases de dados Scopus, Web of Science e SciELO.O sexto artigo, dos autores Carina Vasconcellos de Oliveira Rodriguez, Patricia Amelia Tomei e Bernardo Paraiso de Campos Serra, analisou o alinhamento pessoa-organização (Person-Organization fit ou P-O fit) e sua influência no engajamento de colaboradores, a partir de um estudo de caso em uma empresa multinacional do segmento industrial.O sétimo artigo, dos autores Allison Manoel de Sousa, Rodrigo Rengel, Januário José Monteiro e Rodrigo Malta Meurer, analisou a relação da remuneração de executivos e o risco de 61 companhias dos setores de Abatedouros; Bancos; Construção de edifícios residenciais; Geração, transmissão e distribuição de energia elétrica; Locação de Imóveis, e; Telecomunicações, entre 2011 e 2017, por meio da estatística descritiva e do modelo multivariado em painel.Encerrando a edição, o oitavo artigo, dos autores Gustavo Behling e Fernando César Lenzi, apresentou uma revisão de literatura sobre os elementos cognitivos que influenciam os modelos mentais de empreendedores na exploração de oportunidades. Desejamos a todos uma excelente leitura! José Eduardo Storopoli (Editor Chefe)Heidy Rodriguez Ramos (Co-editora)

A presente pesquisa objetivou identificar e caracterizar os sistemas adotados na recuperação das áreas degradadas nas propriedades da agricultura familiar, que aderiram ao Projeto Rural Sustentável (PRS). As entrevistas foram realizadas com três Agentes Técnicos e 18 famílias, com análise de documentos e observação direta nas propriedades. Trabalhos sobre sistemas de produção com ênfase na recuperação de áreas degradadas são poucos explorados, e entender os diferentes tipos, função e modos de produção da região podem contribuir e auxiliar nas tomadas de decisões em projetos da agricultura familiar. Apesar do devasto desflorestamento no município, os SAF assumem papel social, econômico e ambiental estratégico no grupo de produtores estudado e se apresentam como alternativas na Recuperação de Áreas Degradadas nas propriedades da Agricultura Familiar. Referências Agência de Defesa Sanitária Agrosilvopastoril do Estado de Rondônia (IDARON). (2019). Relatórios e formulários. Rondônia. 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With the aim of understanding the insertion of higher education into a new context of organization of society and State, which is managed according to the New Public Management, this work presents a comparative historical study of the organization of French and Brazilian higher education. It is concluded that the French adherence to the New Public Management is based on the knowledge economy, while the Brazilian one is based on State size reduction along the lines of the Washington Consensus; in addition, higher education institutions in both countries are organized to participate in competitions: in France, the international competition promoted by rankings, and in Brazil, the market competition.ResumoCom o objetivo de compreender a inserção do ensino superior dentro de um novo contexto de organização da sociedade e do Estado, gerido pela Nova Gestão Pública, o trabalho apresenta um estudo histórico comparativo da organização do ensino superior brasileiro e o francês. Conclui-se que a adesão francesa à Nova Gestão Pública tem como norte a economia do conhecimento, e a brasileira, a redução do Estado nos moldes do Consenso de Washington; e que as instituições de ensino superior nos dois países são organizadas para participarem de concorrências: na França, a internacional promovida pelos ranqueamentos, no Brasil, a mercantil.Palavras-chave: Ensino superior brasileiro, Ensino superior francês, Nova gestão pública, Universidade.Keywords: Brazilian higher education, French higher education, New public management, University.ReferencesAEBISCHER, S. Réinventer l'école, réinventer l'administration. Une loi pédagogique et managériale au prisme de ses producteurs. Politix, n. 98, n.2 p. 57-83 2012/2.AERES. Repères historiques. Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur. Disponível em: <www.aeres-evaluation.fr/Agence/Presentation/Reperes-historiques>. Acesso em: 17 nov. 2016.AMARAL, N. C. 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This paper presents a new map of the Hereditary Captaincies at the moment of their creation (1534-1536), which differs from the traditional map proposed by Varnhagen in 1854, has remained until now. The new design is based on primary sources, namely, charts of donation and the cartography of the time, particularly the map by Bartolomeu Velho. The main changes refer to boundary lines in northern captaincies, which should follow under meridians and not parallels; they also refer the particular configuration of the southern captaincies, with lines pointing northwestwards; again to the division into portions, named quinhões, of the captaincies of Aires da Cunha and Joao de Barros; finally reference is made to the existence of undistributed lands.

ExpedienteCarol Martins da Rocha Rónai – Revista de Estudos Clássicos e TradutóriosVolume 6, Número 1 Editores:Profa. Dra. Carol Martins da RochaProf. Yuri Cerqueira dos Anjos Conselho Editorial:Prof. Dr. Adauto Lúcio Caetano Villela (UFJF)Prof. Dr. Adriano Mafra (IFC)Prof. Dr. Adriano Scatolin (USP)Prof. Dr. Álvaro Silveira Faleiros (USP)Prof. Dr. Antonio Corbacho Quintela (UFG)Prof. Dr. Antonio Martinez (UFMG)Prof. Dra. Beatriz Cristina de Paoli Correia (UFRJ)Prof. Dr. Bernardo Guadalupe dos Santos Lins Brandão (UFPR) Profa. Dra. Bianca Fanelli Morganti (Unifesp)Prof. Dr. Caetano Galindo (UFPR)Prof. Dr. Carlos Renato Rosário de Jesus (UEAM)Profa. Dra. Carolina Alves Magaldi (UFJF)Prof. Dr. Celso de Oliveira VieiraProfa. Dra. Charlene Martins Miotti (UFJF)Prof. Dr. Christian Werner (USP)Profa. Dra. Daiane Neumann (UFPEL)Prof. Dr. Dirceu Magri (Prof. Visitante UFV)Prof. Dr. Edson Ferreira Martins (UFV)Profa. Dra. Elaine Cristine Sartorelli (USP)Profa. Dra. Elisa Costa Brandão de Carvalho (UERJ)Profa. Dra. Fernanda Cunha Sousa (UFJF)Prof. Dr. Gustavo Henrique Montes Frade (UFJF)Prof. Dr. Jacyntho Lins Brandão (UFMG) Profa. Dra. Leni Ribeiro Leite (UFES)Prof. Dr. Liebert de Abreu Muniz (UFERSA)Profa. Dra. Lucia Granja (UNESP)Prof. Dr. Luciano Garcia Pinto (Unifesp) Prof. Dr. Luís Carlos Lima Carpinetti (UFJF)Prof. Dr. Matheus Trevizam (UFMG)Profa. Dra. Martha Lucía Pulido Correa (UFSC)Profa. Dra. Mayra Barbosa Guedes (UFJF)Prof. Dr. Orlando Araújo (UFC)Prof. Dr. Paulo Sérgio de Vasconcellos (Unicamp)Prof. Dr. Renato Ambrosio (UFBA)Prof. Dr. Ricardo Cunha Lima (USP)Prof. Dr. Rodrigo Pinto de Brito (UFS)Prof. Dr. Roosevelt Rocha Junior (UFPR)Profa. Dra. Silvina Liliana Carrizo (UFJF)Dra. Ye li Assistente editorial:Clarice Coelho de Souza Capa:Yuri Cerqueira dos Anjos

Introduction: Dental trauma is a frequent occurance in Dentistry. They often occur in early childhood, between 0 to 3 years old, when children begin to learn their first steps, to play and run, because their habilities are not refined. Objective: The purpose of this article is to verify the occurance of traumatic dental injury in primary teeth in a children population. Material and Method: seventy-eight child from 0 to 6 years old male and female were evaluated. The study was conducted in Regional Hospital of Presidente Prudente. Children were evaluated by a questionary about occurance of traumatic injury, cause and search for attendance. The data were collected and submited to Spearman correlation test. Results: Traumatic dental injury occurs in deciduous teeth in (44,8%) of the population, more common in males (68,5%), at two years old (28,5%) and in front superior region (91,5%) in the upper central incisors (48,5%). Conclusion: By the use of correlation test of Spearman, it was possible to verify that there is a positive correlation between the factors: darkness and mobility, darkness and search for treatment, early loss and satisfactory treatment and search for treatment and satisfactory treatment.Descriptors: Tooth Injuries; Dentition; Dental Care.ReferênciasAssunção LRS, Cunha RF, Ferelle A. Análise dos traumatismos e suas seqüelas na dentição decídua: uma revisão de literatura. Pesqui bras odontopediatria clín integr. B. Odontopediatria. Clin. Integr. 2007;7(2):173-79.Duarte DA, Bonecker MJS, Sant’anna GR, Suga SS. Caderno de odontopediatria: lesões traumáticas em dentes decíduos: tratamento e controle. Santos; 2001.Moss SJ, Macaro H. Examination, evaluation and behavior management following injury to primary incisors. NY State Dent J. 1985;51(2):87-92.Campos JADB, Zuanon ACC, Pansani CA. Traumatismo na dentição decídua e suas conseqüências na dentição permanente. 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