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Ferrer García, Alberto. "La constatación de un prólogo: arte, ciencia y verdad en García Bacca." Quaderns de Filosofia 9, no. 2 (November 29, 2022): 95. http://dx.doi.org/10.7203/qfia.9.2.21453.

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Анотація:
The Finding of a Prologue: Art, Science and Truth in García Bacca Resumen: El presente artículo pretende exponer cómo ese cambio de “categorías” impuesto por el hecho de una ciencia físico-matemática-instrumental será el que, en definitiva, posibilite el surgimiento real de novedades ?la creación? y obligue a un reajuste de la epistemología tradicional. Dándose, consecuentemente, en el pensamiento de Juan David García Bacca, una unidad, casi indisoluble, entre arte, ciencia y verdad. Abstract: This paper aims to show how this change of “categories” imposed by the fact of a physical-mathematical-instrumental science will be the one that, ultimately, enables the real emergence of novelties?creation?and forces a readjustment of traditional epistemology. There is, consequently, in the thought of Juan David García Bacca, an almost indissoluble unity between art, science and truth. Palabras clave: Juan David García Bacca, epistemología, arte, ciencia, verdad. Keywords: Juan David García Bacca, Epistemology, Art, Science, Truth.
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Corros Bacca, Pedro Manuel. "Juan David García Bacca." GACETA DE PEDAGOGÍA, no. 39 (December 1, 2020): 172–77. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi39.821.

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El filósofo nació en Pamplona (España) el 26 de junio de 1901. Estudió con los claretianos, orden a la que perteneció hasta principios de los años treinta, y en la que llegó a ser profesor en el Seminario de Solsona. A partir de 1928 realizó estudios científicos -especialmente de Matemáticas, Filosofía y Biología en diversas universidades europeas. Posteriormente viajó a Barcelona, donde se doctoró con un Ensayo sobre la estructura lógico-genética de las ciencias físicas. Ese mismo año inició su tarea docente en la Universidad de Barcelona, donde introdujo por primera vez en España los estudios de lógica matemática y las materias y actividades relacionadas con los intereses del Círculo de Viena.
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Beorlegui, Carlos. "La filosofía de J.D. García Bacca." Isegoría, no. 7 (April 30, 1993): 151–64. http://dx.doi.org/10.3989/isegoria.1993.i7.314.

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Ferrer García, Alberto. "Unas notas sobre el ímpetu creador de la vida:." Contrastes. Revista Internacional de Filosofía 27, no. 3 (March 7, 2022): 7–21. http://dx.doi.org/10.24310/contrastescontrastes.v27i3.13149.

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El presente artículo expone cómo, en el pensamiento de García Bacca, la noción de «vida» y la función decisiva que esta desempeña en el mismo, está estrechamente imbricada a una actividad libre y creadora; colocándonos más en la estela de Bergson que en la de Ortega o Dilthey como, hasta el momento, los estudiosos de Gar-cía Bacca han venido situándole.
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Gimeno-Monfort, Xavier. "Voluntad de poder y transfinitud: convergencia y colisión entre Nietzsche y García Bacca." Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 76, no. 291 Extra (May 24, 2021): 1203–21. http://dx.doi.org/10.14422/pen.v76.i291.y2020.020.

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En el presente artículo trataremos un tema inédito dentro de los estudios sobre la vida y obra de García Bacca. En especial, trataremos de ver en qué medida la obra de García Bacca puede ser interpretada como una expansión de los límites que, en opinión de Heidegger, la propuesta metafísica nietzscheana lleva asociado de modo intrínseco. En especial, trataremos de analizar comparativamente ambas propuestas metafísicas con el fin de demostrar que si bien parte de la génesis de la propuesta filosófica garcibacquiana responde parcialmente ciertos elementos característicos de Nietzsche, el progresivo contacto de García Bacca con otras perspectivas políticas, filosóficas, económicas, etc., provocan una aproximación paralela a las obras de Machado y Marx. Dicha aproximación a estos y otros factores de influencia, provocan una transformación y ampliación en su propuesta filosófica.
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Posada Giraldo, Consuelo. "Ramón Illán Bacca: escribir en Barranquilla." Estudios de Literatura Colombiana, no. 3 (October 23, 2013): 84–87. http://dx.doi.org/10.17533/udea.elc.17204.

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Gimeno Monfort, Xavier. "Sobre tres ejercicios literario-filosóficos de moral desde el prisma de Juan David García Bacca." Daimon, no. 64 (March 24, 2015): 7. http://dx.doi.org/10.6018/daimon/154131.

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<p>En el presente artículo se pretende exponer una pequeña aproximación crítica en torno a la noción de moral, según lo expuesto en una obra de uno de los más desconocidos y desatendidos filósofos del exilio Español, Juan David García Bacca. A través del análisis de tres ejercicios de literatura, G. Bacca pretende exponer qué es eso de Bien y de Mal y su relación con la moral cristiana, siempre siguiendo una posición esencialmente crítica.</p>
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Gimeno Monfort, Xavier. "El ataque de Juan David García Bacca a la categoría de Sorge heideggeriana." Investigaciones Fenomenológicas, no. 11 (January 29, 2021): 111. http://dx.doi.org/10.5944/rif.11.2014.29536.

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La intención principal del presente artículo se centra en tres puntos esenciales y correlacionados entre sí. Nuestra principal intención es presentar, argumentativamente, las razones por las que Juan David García Bacca habría cometido un error al traducir el término heideggeriano Sorge por preocupación y no por cuidado. Pretendemos sostener que el hecho de traducir Sorge por preocupación, distorsiona gravemente todo el andamiaje ontológico y existencial propuesto por Heidegger. Si esto es así, Juan David García Bacca habría elaborado un sistema crítico contra Heidegger, sostenido sobre un error de fondo, de traducción y de nivel de discurso. Es decir, el filósofo español únicamente se habría quedado en un orden de discurso óntico y no ontológico tal y como exige el proyecto fenomenológico heideggeriano.The aim of this essay focuses on three main points which are essentials and related to each other. Our main aim is to present, in our argument, the reasons for which Juan David García Bacca would have erroneously translated Heidegger´s term “Sorge” for “concern” instead of “care”. We hope to maintain the argument that the fact of translating Sorge for concern seriously distorts the ontological and existential framework that Heidegger proposes. If this is a fact, Juan David García Bacca would have developed a critical system against Heidegger, held over a fundamental mistake, at both a discourse and a translation level. In this way, the Spanish philosopher would have only achieved an ontic discourse and not an ontologic one, which is what Heidegger´s phenomenological project requires.
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Montijano Cañellas, Marc. "Pippa bacca a través de su performance Sposa in Viaggio." Arte e Investigación, no. 19 (May 21, 2021): e062. http://dx.doi.org/10.24215/24691488e062.

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El presente estudio busca contextualizar y poner en valor el trabajo de la artista italiana Pippa Bacca, fallecida en Turquía en el año 2008 durante el desarrollo de la performance Sposa in Viaggio - Brides on Tour. Usando como hilo conductor del discurso el concepto de verdad u honestidad en la performance, analizamos esta obra junto al trabajo de conocidos artistas del arte de acción como Marina Abramović, Ana Mendieta, VALIE EXPORT, Chris Burden o Beth Moysés. El proyecto Sposa in Viaggio de Pippa Bacca supone un caso extremo y muy dramático en la historia de la performance de principios del siglo xxi.
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Montijano Cañellas, Marc. "Pippa bacca a través de su performance Sposa in Viaggio." Arte e Investigación, no. 19 (May 21, 2021): e062. http://dx.doi.org/10.24215/24691488e062.

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El presente estudio busca contextualizar y poner en valor el trabajo de la artista italiana Pippa Bacca, fallecida en Turquía en el año 2008 durante el desarrollo de la performance Sposa in Viaggio - Brides on Tour. Usando como hilo conductor del discurso el concepto de verdad u honestidad en la performance, analizamos esta obra junto al trabajo de conocidos artistas del arte de acción como Marina Abramović, Ana Mendieta, VALIE EXPORT, Chris Burden o Beth Moysés. El proyecto Sposa in Viaggio de Pippa Bacca supone un caso extremo y muy dramático en la historia de la performance de principios del siglo xxi.
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Posada, Consuelo. "Ramón Illán Bacca (ed.): Veinticinco cuentos barranquilleros." Estudios de Literatura Colombiana, no. 7 (October 19, 2011): 135–36. http://dx.doi.org/10.17533/udea.elc.10354.

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Beorlegui, Carlos. "La etapa claretiana de J. D. García Bacca. Contraste de interpretaciones." Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 75, no. 286 Extra (January 31, 2020): 1317–38. http://dx.doi.org/10.14422/pen.v75.i286.y2019.015.

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Hasta la publicación del libro de Jorge M. Ayala sobre los años que García Bacca permaneció en la institución claretiana, sabíamos muy poco sobre esa fase de la vida del filósofo hispanovenezolano. Los datos que aporta Ayala sobre estos años resultan claves para conocer mejor su vida. Pero el enfoque desde el que Ayala ha escrito su libro limita de una forma importante los incontestables logros que contiene. El objeto de este artículo es desmontar muchas de las apreciaciones y juicios que Ayala proyecta sobre García Bacca, así como sobre todo el sesgado horizonte interpretativo desde el que enfoca los sucesos de la guerra civil española y las muchas víctimas que causó, sobre todo entre los religiosos claretianos.
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Gimeno Monfort, Xavier. "El método dialéctico transfinitante de Juan David García Bacca y el humanismo positivo como horizonte de la facticidad social." Cuadernos Salmantinos de Filosofía 42 (January 1, 2015): 149–78. http://dx.doi.org/10.36576/summa.39715.

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Nuestra intención en el presente trabajo es el siguiente: presentar del modo más sintético, concreto y preciso, las claves del “método dialéctico transfinitante” garcibacquiano. Analizaremos desde un punto de vista hermenéutico y crítico, el modo en el que el método dialéctico transfinitante es, en sí mismo, el sustento filosófico del humanismo positivo. Para ello, analizaremos los principales argumentos expuestos en Curso sistemático de filosofía actual que, a nuestro juicio, tal vez sea una de las obras más importantes de toda la producción filosófica de García Bacca. Como trataremos de demostrar a lo largo del presente artículo, la viabilidad y puesta en marcha del humanismo positivo como posibilidad real depende, en gran medida, de la sostenibilidad argumentativa del método dialéctico transfinitante propuesto por García Bacca.
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Beorlegui, Carlos. "La condición transfinita del hombre en García Bacca." Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, no. 64 (August 28, 1998): 417–44. http://dx.doi.org/10.5377/realidad.v0i64.4897.

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López Martin, Alfonso. "La teoría gramatical de Andrés Bello." Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica 9, no. 1 (January 1, 2006): 75. http://dx.doi.org/10.15517/rfl.v9i1.16142.

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Tratamos de reconstruir aquí el enfoque filosófico de Bello sobre la Gramática y de complementar sus ideas con las reflexiones de algunos de sus más destacados intérpretes, especialmente con las de Juan David García Bacca.
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Gimeno Monfort, Xavier. "El valor del concepto de vida en García Bacca, y su relación inicial con la filosofía de José Ortega y Gasset." Análisis. Revista de investigación filosófica 2, no. 1 (July 3, 2015): 63. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_arif/a.rif.201511072.

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RESUMEN. El presente articulo pretende exponer del modo más claro y sintético, un tema poco trabajado y aún menos conocido por gran parte de la academia filosófica española, a saber, el sentido histórico y filosófico que determina parte de la propia génesis del proyecto metafísico del filósofo del exilio español Juan David García Bacca. Para ello, hemos centrado nuestros esfuerzos en tratar de exponer y aclarar el peso determinante que la filosofía del José Ortega y Gasset ejerció sobre el filósofo español, con el fin de poder determinar hasta qué punto y, de qué modo, fue clave en la gestación y nacimiento del proyecto metafísico garcibaccquiano. Hemos tratado de definir y medir dicha influencia a través del análisis de conceptos de origen orteguiano tales como la vida y los tipos de razón con el fin de aclarar el peso real de dicha influencia sobre el filósofo español. Palabras clave: Ortega y Gasset, García Bacca, vida, raciovitalismo, metafísica ABSTRACT. This paper attempts to understand the current process of dehumanization that legitimizes practices and inhumane actions. Such practices, which open the door to barbarism within the heart of their own "developed" and "civilized" democracies, are based on a morality that presupposes a framework of representation of the “human” and “nonhuman”. This framework enables and legitimizes exclusionary and violent practices against those conceptualized as “non-human”. The reversal of such inhumanity requires the articulation of a new social and political alternative ontology, and a new conception of citizenship able to critically destabilize normative frameworks dehumanizing Keywords: Ortega y Gasset, Garcia Bacca, life, ratiovitalism, metaphysics
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Sánchez Molinares, Piedad. "Bregando por pescar la identidad costeña." Zona Próxima, no. 05 (May 13, 2022): 124–29. http://dx.doi.org/10.14482/zp.05.189.92.

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El objetivo de este ensayo es mostrar cómo el escritor samario Ramón Illán Bacca en sus obras proporciona elementos que nos permiten captar la identidad costeña. También se intenta despertar en los lectores la conciencia de que somos capaces de emprender actividades intelectuales con todo el rigor académico que éstas exigen
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Ferrer García, Alberto. "Una metafísica del ser en cuanto creación. Juan David García Bacca lee a Alfred North Whitehead." Ideas y Valores 66, no. 164 (May 1, 2017): 203–27. http://dx.doi.org/10.15446/ideasyvalores.v66n164.53923.

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Анотація:
Al considerar el tratamiento que realiza Juan David García Bacca de Process and Reality de Alfred North Whitehead, el articulo busca apreciar la afinidad entre ambos autores en su caracterización de las deficiencias de la ontología clásica y en su invención de conceptos para un nuevo enfoque de la ontología; a saber, una metafísica de la creación y la novedad.
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YARDIM, Gözde, and Hilal DOĞRUEL. "ELEŞTİREL SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ BAĞLAMINDA HABER METİNLERİNİN İNCELENMESİ: PİPPA BACCA CİNAYETİ ÖRNEĞİ." Erciyes İletişim Dergisi 6, no. 1 (January 21, 2019): 137–48. http://dx.doi.org/10.17680/erciyesiletisim.516124.

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Ülkü; KARA, DOGANAY. "Tecavüzün münferit bir olay olarak çerçevelenmesi: yazılı basında Pippa Bacca haberleri." İletişim: Araştırmaları Dergisi 9, no. 1.2 (2011): 73–97. http://dx.doi.org/10.1501/iltaras_0000000128.

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Dzierżyc-Horniak, Anna. "A WOMAN IS A NOMADE, A WOMAN IS AN ARTIST. A LOOK AT THE BRIDES ON TOUR BY PIPPA BACCA AND SILVIA MORO IN THE FEMINIST VIEW OF ROSI BRAIDOTTI." DYSKURS. PISMO NAUKOWO-ARTYSTYCZNE ASP WE WROCŁAWIU 25, no. 25 (February 25, 2019): 168–91. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.9835.

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Anna Dzierżyc-Horniak The Woman Is a Nomad, the Woman Is an Artist. A look at Brides on Tour by Pippa Bacca and Silvia Moro in the Feminist Take of Rosa Braidotti The text is an attempt at looking at the art project Brides on Tour from the perspective of the nomadic subjectivity by Rosi Braidotti. The project, in the new context lent by the death of Giuseppina Pasqualino di Marineo, known under as Pippa Bacca, gave rise to diverse commentaries, at the same time becoming a reference point for successive artistic and social endeavours. The article analyses the strategy undertaken by “the brides” as women-artists, the cultural symbols and archetypes used by them, while as a counterweight questions are asked about the faith in uncon- ditioned hospitality in the frames of what Jacques Derrida called “Abra- ham” tradition as well as about the presence of women in public space. As a result, the project seems to be an artistic performance, which de- mands including the specific, embodied female experience to be a subject in culture and politics. Its true value is located in the acquired experience; in the exchange that the artists initiate with people encountered on their way; in breaking the borders between art and everyday life. This is quite an alternative model of art and as such is an answer to the feminist de- mands of Rosi Braidotti.
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Corros Bacca, Pedro. "Las virtudes morales en Platón y en Cicerón de Juan David García Bacca." GACETA DE PEDAGOGÍA, no. 38 (December 1, 2019): 260–71. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi38.779.

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Conditio sine qua non en el tema de la formación de la conciencia moral y por ende de la Ética, lo constituye la cuestión de las virtudes. El desarrollo de la conciencia moral busca profundizar en cómo el desarrollo del conocimiento en el sujeto determina la inquietud sobre el sentido de la propia existencia (ut sit sensus) y de cómo junto con las normas de la sociedad y los preceptos, constituyen puntos de referencia para integrar el cuadro de valores con el que opera la conciencia; aunque de ningún modo son la conciencia misma. La búsqueda del sentido de la existencia es característica esencial del hombre.
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Santo Juan, Alfredo. "Tres aportaciones de García Bacca para una lectura innovadora de la filosofía de Marx." Cuadernos Salmantinos de Filosofía 13 (January 1, 1986): 257–75. http://dx.doi.org/10.36576/summa.823.

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Camacho Delgado, José Manuel. "Ramón Illán Bacca o la desacralización de la historia colombiana : Maracas en la ópera." Caravelle 68, no. 1 (1997): 87–99. http://dx.doi.org/10.3406/carav.1997.2731.

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García Díaz, Adolfo. "Juan David García Bacca (comp.), Antología del pensamiento filosófico venezolano. (Siglos XVII–XVII)." Revista de filosofía DIÁNOIA 1, no. 1 (September 30, 2016): 390. http://dx.doi.org/10.22201/iifs.18704913e.1955.1.1451.

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Vander Kloet, Sam P., and Nick M. Hill. "Bacca quo vadis: Regeneration niche differences among seven sympatric Vaccinim species on headlands of Newfoundland." Seed Science Research 10, no. 1 (March 2000): 89–97. http://dx.doi.org/10.1017/s0960258500000106.

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Анотація:
AbstractOn headlands in Newfoundland, four of the seven sympatric Vaccinium species co-occur frequently at the quadrat level in tundra communities. We hypothesized that differentiation at the regeneration niche level was a prerequisite for the coexistence of these sympatric congeners. After a description and quantification of parameters affecting whole berry and seed dispersal and those affecting seed germination, differentiation at these two levels of the regeneration niches of the seven Vaccinia was investigated using numerical clustering techniques. Differentiation patterns were similar in both the germination and the dispersal dendrograms; three species were most dissimilar (viz. V. angustifolium, V. boreale and V. uliginosum), and the remaining four were separated into single species groups at the 62% and 75% similarity levels by the germination and dispersal dendrograms, respectively. Overall, patterns reflect divergence in dispersal mechanisms and germination abilities among the seven species, in support of the thesis that sympatric congeners have varied regeneration strategies. Differences in the germination success observed after testing natural dispersal units (e.g. seed from scat and seed within whole berries) points to the need to conduct germination trials in ecologically relevant ways. This approach reveals how divergent regeneration strategies are possible in species having similar, palatable baccate fruits (e.g. V. angustifolium and V. uliginosum) and highlights our lack of insight into regeneration strategies of the groups. The cranberry seeds, despite germination success gauged by results from standard germination protocols, exhibit no germination in trials conducted with the natural dispersal unit, the whole berry.
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Posada, Consuelo. "Los cuentos serios de Ramón Illán Bacca. A propósito de la nueva edición de MARIHUANA PARA GÖERING." Memorias 10 (April 27, 2022): 440–44. http://dx.doi.org/10.14482/memor.10.219.7.

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Suaza-Palacio, Sebastián. "Reseña del libro Introducción a la historia de América Latina del siglo XX de Renzo Ramírez Bacca (2020)." Ciencias Sociales y Educación 11, no. 21 (July 1, 2022): 351–54. http://dx.doi.org/10.22395/csye.v11n21a17.

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Анотація:
«Este trabajo puede operar como un material de apoyo fundamental para quienes reconocen una parte de la historia nacional, pero no identifican, al menos en una fase preliminar, una serie de fenómenos y acontecimientos que conforman la historia regional. Estudiar esta obra contribuye al afianzamiento de una perspectiva más concienzuda de la nación como un territorio que no debe ser visto como ajeno o exclusivo, sino que está circunscrito dentro de una región con fenómenos y problemáticas similares. Y esto es apenas un punto de partida si lo que se quiere es adquirir unos conceptos profundos al respecto.»
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Beorlegui, Carlos. "El espiritualismo positivista de Andrés Bello (La filosofía de Andrés Bello desde la perspectiva de Juan David García Bacca)." Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, no. 100 (April 1, 2004): 461–502. http://dx.doi.org/10.5377/realidad.v0i100.4411.

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Liu, Hongliang, Jianxiong Zhang, and Qingling Qu. "The Study from the Perspective of Engineering History about the Battle of Bacca Forts between China and Britain Armies." Journal of Engineering Studies 13, no. 04 (August 1, 2021): 392–407. http://dx.doi.org/10.3724/sp.j.1224.2021.00392.

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Dzierżyc-Horniak, Anna. "Kobieta jest nomadką, kobieta jest artystką. Spojrzenie na panny młode w podróży Pippy Bacca i Silvii Moro w feministycznym ujęciu Rosi Braidotti." DYSKURS. PISMO NAUKOWO-ARTYSTYCZNE ASP WE WROCŁAWIU 25, no. 25 (February 25, 2019): 168–92. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.9848.

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The text is an attempt at looking at the art project Brides on Tour from the perspective of the nomadic subjectivity by Rosi Braidotti. The project, in the new context lent by the death of Giuseppina Pasqualino di Marineo, known under as Pippa Bacca, gave rise to diverse commentaries, at the same time becoming a reference point for successive artistic and social endeavours. The article analyses the strategy undertaken by “the brides” as women-artists, the cultural symbols and archetypes used by them, while as a counterweight questions are asked about the faith in unconditioned hospitality in the frames of what Jacques Derrida called “Abraham” tradition as well as about the presence of women in public space. As a result, the project seems to be an artistic performance, which demands including the specific, embodied female experience to be a subject in culture and politics. Its true value is located in the acquired experience; in the exchange that the artists initiate with people encountered on their way; in breaking the borders between art and everyday life. This is quite an alternative model of art and as such is an answer to the feminist demands of Rosi Braidotti.
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Baena Peña, Enrique. "Valores de universalidad y representaciones simbólicas (escritores españoles extraterritoriales)." Ars & Humanitas 16, no. 1 (December 22, 2022): 167–80. http://dx.doi.org/10.4312/ars.16.1.167-180.

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Анотація:
A partir de las vanguardias, la quiebra estética del universo cerrado dio carta de naturaleza de modo agudo a la autoconciencia literaria. Asimismo, frente a una invención unívoca, lo extraterritorial asumió un papel renovador en el propio desarrollo de esta autoconciencia. Afloran en ello raíces de universalidad y de representaciones simbólicas, a partir de las propias lejanías espaciales. Una inmensa capacidad del imaginario donde no solo se desvela la utopía, junto a los procesos de persuasión, sino también el abismo de la escritura y su carácter fragmentario. Proyecciones que alentaron en el círculo de escritores tratados la rehumanización, que daba entrada a otra época, a un camino de futuro fundado en la expresividad existencial, su realización en lo histórico y los sincretismos entre poesía, filosofía, ensayo y narratividad. María Zambrano, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre, José Gaos, José Moreno Villa, Juan David García Bacca, Luis Cernuda, Manuel Andújar, José Bergamín o Adolfo Sánchez Vázquez, entre otros, componen el conjunto de los autores que desde el exilio en México protagonizaron uno de los capítulos más relevantes de la autoconciencia literaria y estética contemporánea en el orbe hispánico.
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De Mojica, Sarah. "GENEALOGÍAS DE LA IMAGEN EN LAS NOVELAS DE RAMÓN ILLÁN BACCA LINARES EN EL MARCO DE LA CULTURA DEL CARIBE COLOMBIANO." Revista Iberoamericana, no. 255-2 (July 7, 2016): 487–504. http://dx.doi.org/10.5195/reviberoamer.2016.7402.

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Saranyana, Josep Ignasi. "Jorge M. AYALA, J. D. García Bacca. Biografía intelectual (1912-1938), Ediciones Diálogo Filosófico («Colección Estudios», 1), Madrid 2004, 330 pp." Anuario de Historia de la Iglesia 15 (April 18, 2018): 489–91. http://dx.doi.org/10.15581/007.15.10317.

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Molina, E. "Juan David GARCÍA BACCA, Elogio de la técnica, Ed. Anthropos («Pensamiento crítico/Pensamiento utópico», 25), Barcelona 1987, 154 pp., 13 x 20." Scripta Theologica 20, no. 1 (February 28, 2018): 335. http://dx.doi.org/10.15581/006.20.19301.

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36

García, Aldo. "Ramírez Bacca, Renzo. Introducción a la historia de América Latina del siglo XX. Pereira: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, (Colección Maestría en Historia-Colección Ensayos), 2020, 237 p." Historia Y Memoria, no. 26 (December 16, 2022): 389–95. http://dx.doi.org/10.19053/20275137.n26.2023.13756.

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Barca, Fabrizio, and Enrico Giovannini. "Quel mondo diverso. Da immaginare, per cui battersi, che si può realizzare." Il Politico 254, no. 1 (June 7, 2021): 173–75. http://dx.doi.org/10.4081/ilpolitico.2021.580.

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Анотація:
Fabrizio Barca, statistico ed economista, ha insegnato in Università italiane e francesi ed è autore di saggi e volumi; oggi è coordinatore del Forum disuguaglianze e diversità; è stato dirigente di ricerca in banca d’italia (responsabile delle previsioni macroeconomiche, di indagini sulle imprese e di progetti di studio sugli assetti proprietari delle imprese) e capo dipartimento della politica pubblica per lo sviluppo nel Ministero dell’economia e delle Finanze.
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38

Ramírez Bacca, Renzo. "Editorial." HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 5, no. 9 (January 1, 2013): 1–11. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v5n9.38484.

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Анотація:
Este número ofrece una variedad de artículos que se inscriben en el periodo colonial. Marulanda Restrepo trata las Capellanías y Reyes Cárdenas la corrupción en Antioquia. En cambio Rodríguez Nupan se centra en las Alcabalas en Sogamoso (Boyacá), Rueda Enciso estudia el poblamiento en los Llanos orientales, y Montealegre Sánchez estudia la conquista y la creación del espacio urbano en la Provincia de Neiva, Timaná y Saldana. El rigor en el uso de fuentes primarías, la sistematización de datos fragmentados, y un enfoque analítico-descriptivo son las características de los textos que abarcan los siglos XVII-XIX y distintos espacios del antiguo virreinato del Nuevo Reino de Granada.En un periodo más contemporáneo, Acevedo Tarazona y Correa Ramírez, tratan aspectos relacionados con la generación de identidades regionales y la opinión pública a partir de diarios locales en las ciudades de Bucaramanga (Santander) y Pereira (Risaralda). Mientras que Gonzáles Saavedra analiza la experiencia de la educación técnica industrial en Palmira (Valle del Cauca). Mientras que en la esfera internacional tenemos temas regionales relacionados con las políticas hospitalarias argentinas abordados por Rodríguez, y los conflictos por el agua en México estudiados por Rojas Ramírez.Este número inaugura la sección Entrevistas, que en adelante se realizaran a reconocidos historiadores y profesores-investigadores, quienes por su años de trabajo se destaquen por la formación de nuevos cuadros profesionales e investigadores, además por su actividades y resultados académicos. El editor de la revista, Ramírez Bacca, realiza la primera entrevista al Dr. Armando Martínez Garnica, Profesor Titular de la Universidad Industrial de Santander, quien es también socio-fundador de la Asociación Colombiana de Historia Regional y Local. Pardo Bueno, en su reconocimiento, de igual modo reseña una de sus más recientes publicaciones sobre la historia de la guardia colombiana.
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39

Bacchini, Elena. "A comprehensive overview of the complexity of gender privilege patterns." Tijdschrift voor Genderstudies 25, no. 2 (June 1, 2022): 179–83. http://dx.doi.org/10.5117/tvgn2022.2.005.bacc.

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40

Rocha, R. B., and J. C. Kullberg. "Bacia Lusitânica ou Bacia Lusitaniana ?" Ciências da Terra - Earth Sciences Journal 19, no. 1 (September 30, 2017): 149–58. http://dx.doi.org/10.21695/cterra/esj.v19i1.362.

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41

Souville, G. "Ali Bacha." Encyclopédie berbère, no. 3 (July 1, 1986): 442–43. http://dx.doi.org/10.4000/encyclopedieberbere.2411.

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42

Richardson, Annette. "BACCN rebranding." Nursing in Critical Care 12, no. 1 (January 2007): 52. http://dx.doi.org/10.1111/j.1478-5153.2006.00203_2.x.

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43

Laws Chapman, Colette. "BACCN Conference." Nursing in Critical Care 16, no. 4 (June 9, 2011): 213–14. http://dx.doi.org/10.1111/j.1478-5153.2010.00467_6.x.

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44

Richardson, Annette, Georgina Parker, Mandy Odell, Karin Gerber, Georgina Parker, Georgina Parker, Kate Bray, Mandy Odell, and Helen Stirton. "BACCN NEWS." Nursing in Critical Care 10, no. 2 (March 2005): 105–10. http://dx.doi.org/10.1111/j.1362-1017.2005.00099.x.

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45

Bray, Kate, Georgina Parker, Georgina Parker, Juliet Anderson, Georgina Parker, and Melanie Gager. "BACCN News." Nursing in Critical Care 10, no. 5 (September 2005): 263–68. http://dx.doi.org/10.1111/j.1362-1017.2005.00137.x.

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46

Parker, Georgina, Mandy Odell, Mandy Odell, Kate Bray, Mandy Odell, Mandy Odell, and Mandy Odell. "BACCN NEWS." Nursing in Critical Care 10, no. 6 (November 2005): 299–303. http://dx.doi.org/10.1111/j.1362-1017.2005.00144.x.

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Ellis, Helen. "BACCN news." Intensive and Critical Care Nursing 10, no. 2 (June 1994): 155–58. http://dx.doi.org/10.1016/0964-3397(94)90012-4.

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48

Ellis, Helen. "BACCN news." Intensive and Critical Care Nursing 10, no. 1 (March 1994): 75–78. http://dx.doi.org/10.1016/0964-3397(94)90083-3.

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49

América Latina, ALHE. "Banca. "Presentación"." América Latina en la Historia Económica 2, no. 03 (January 1, 1995): 5. http://dx.doi.org/10.18232/alhe.v2i03.156.

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50

MacCallum, Kathryn. "Supporting STEAM learning through student-developed Mixed Reality (MR) experiences." Pacific Journal of Technology Enhanced Learning 3, no. 1 (February 16, 2021): 6–7. http://dx.doi.org/10.24135/pjtel.v3i1.83.

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Анотація:
Mixed reality (MR) provides new opportunities for creative and innovative learning. MR supports the merging of real and virtual worlds to produce new environments and visualisations where physical and digital objects co-exist and interact in real-time (MacCallum & Jamieson, 2017). The MR continuum links both virtual and augmented reality, whereby virtual reality (VR) enables learners to be immersed within a completely virtual world, while augmented reality (AR) blend the real and the virtual world. MR embraces the spectrum between the real and the virtual; the mix of the virtual and real worlds may vary depending on the application. The integration of MR into education provides specific affordances which make it specifically unique in supporting learning (Parson & MacCallum, 2020; Bacca, Baldiris, Fabregat, Graf & Kinshuk, 2014). These affordance enable students to support unique opportunities to support learning and develop 21st-century learning capabilities (Schrier, 2006; Bower, Howe, McCredie, Robinson, & Grover, 2014). In general, most integration of MR in the classroom tend to be focused on students being the consumers of these experiences. However by enabling student to create their own experiences enables a wider range of learning outcomes to be incorporated into the learning experience. By enabling student to be creators and designers of their own MR experiences provides a unique opportunity to integrate learning across the curriculum and supports the develop of computational thinking and stronger digital skills. The integration of student-created artefacts has particularly been shown to provide greater engagement and outcomes for all students (Ananiadou & Claro, 2009). In the past, the development of student-created MR experiences has been difficult, especially due to the steep learning curve of technology adoption and the overall expense of acquiring the necessary tools to develop these experiences. The recent development of low-cost mobile and online MR tools and technologies have, however, provided new opportunities to provide a scaffolded approach to the development of student-driven artefacts that do not require significant technical ability (MacCallum & Jamieson, 2017). Due to these advances, students can now create their own MR digital experiences which can drive learning across the curriculum. This presentation explores how teachers at two high schools in NZ have started to explore and integrate MR into their STEAM classes. This presentation draws on the results of a Teaching and Learning Research Initiative (TLRI) project, investigating the experiences and reflections of a group of secondary teachers exploring the use and adoption of mixed reality (augmented and virtual reality) for cross-curricular teaching. The presentation will explore how these teachers have started to engage with MR to support the principles of student-created digital experiences integrated into STEAM domains.
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