Добірка наукової літератури з теми "Authentic short play"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Authentic short play".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Authentic short play"
Sembiring, Marcelia. "Students’ Perception on Using Short Story to Develop Vocabulary at SMP Regina Caeli Cileungsi." JET (Journal of English Teaching) 8, no. 1 (February 25, 2022): 145–55. http://dx.doi.org/10.33541/jet.v8i1.3775.
Повний текст джерелаTanihardjo, Jonathan, and Rex Stardy. "THE USE OF AUTHENTIC MATERIALS IN DEVELOPING GRAMMAR PROFICIENCY." Prosiding Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya (KOLITA) 20, no. 20 (October 14, 2022): 184–88. http://dx.doi.org/10.25170/kolita.20.3793.
Повний текст джерелаWagner, Andreas H., Anke Hildebrandt, Sebastian Baumgarten, Andreas Jungmann, Oliver J. Müller, Victor S. Sharov, Christian Schöneich, and Markus Hecker. "Tyrosine nitration limits stretch-induced CD40 expression and disconnects CD40 signaling in human endothelial cells." Blood 118, no. 13 (September 29, 2011): 3734–42. http://dx.doi.org/10.1182/blood-2010-11-320259.
Повний текст джерелаWalsh, Rupert. "Teaching Communicatively in a Classroom with Mobile-sourced Materials." Advances in Language and Literary Studies 12, no. 5 (October 31, 2021): 23. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.alls.v.12n.5.p.23.
Повний текст джерелаPutri, Nikmah Sistia Eka, Bambang Widi Pratolo, and Fatimah Setiani. "The Alternative Assessment of EFL Students’ Oral Competence: Practices and Constraints." Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature 6, no. 2 (September 3, 2019): 72–85. http://dx.doi.org/10.30605/25409190.v6.72-85.
Повний текст джерелаCendron, Filippo, Francesco Perini, Salvatore Mastrangelo, Marco Tolone, Andrea Criscione, Salvatore Bordonaro, Nicolaia Iaffaldano, et al. "Genome-Wide SNP Analysis Reveals the Population Structure and the Conservation Status of 23 Italian Chicken Breeds." Animals 10, no. 8 (August 18, 2020): 1441. http://dx.doi.org/10.3390/ani10081441.
Повний текст джерелаGhimire, Nanibabu. "Veracities of teaching listening in Nepal." Journal of NELTA 24, no. 1-2 (November 30, 2019): 178–90. http://dx.doi.org/10.3126/nelta.v24i1-2.27687.
Повний текст джерелаOsterbrink, Lars, Paul Alpar, and Alexander Seher. "Influence of Images in Online Reviews for Search Goods on Helpfulness." Review of Marketing Science 18, no. 1 (March 14, 2020): 43–73. http://dx.doi.org/10.1515/roms-2019-0072.
Повний текст джерелаMalesevic, Krstan. "Irish "economic miracle" and the experiences of rural development." Zbornik Matice srpske za drustvene nauke, no. 116-117 (2004): 179–97. http://dx.doi.org/10.2298/zmsdn0417179m.
Повний текст джерелаMaulana, Andri. "Cross Culture Understanding in EFL Teaching: An Analysis for Indonesia Context." Linguists : Journal Of Linguistics and Language Teaching 6, no. 2 (December 3, 2020): 98. http://dx.doi.org/10.29300/ling.v6i2.3460.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Authentic short play"
Wang, Mengdi, Ann Devitt, Garreth Hodgins, and Ciarán Bauer. "Students’ intercultural sensitivity development through telecollaborative Chinese language learning on Zoom: a case study of Irish students at the beginning-level of Chinese language." In CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021, 279–84. Research-publishing.net, 2021. http://dx.doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.1346.
Повний текст джерелаKiryushina, Galina, Einat Adar, and Mark Nixon. "‘Up to the neck in technical muck’: The Enduring Success of Beckett’s Technological Failures." In Samuel Beckett and Technology, 1–10. Edinburgh University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474463287.003.0001.
Повний текст джерела