Статті в журналах з теми "Analyse exploratoire de données multivariées"
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Forest, Danielle, Christian Gouriéroux, and Lise Salvas-Bronsard. "D’une analyse de variabilités à un modèle d’investissement des firmes." L’économétrie des firmes et de la finance 73, no. 1-2-3 (February 9, 2009): 331–50. http://dx.doi.org/10.7202/602231ar.
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RÉSUMÉ Nous introduisons une approche du général au spécifique adaptée à des données de panel. Ceci conduit à considérer des décompositions en valeurs singulières menées à partir d’équations d’analyse de la variance multivariées faisant apparaître les effets individuels et temporels. Nous utilisons cette méthodologie pour analyser la présence de contraintes de liquidité comme déterminant de l’investissement des firmes canadiennes.
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Delsart, Aline, and Emmanuèle Auriac-Slusarczyk. "Étude pragmatique de la relation médecin/patient à partir de données orales authentiques." SHS Web of Conferences 78 (2020): 01005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207801005.
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L’étude prend appui sur les données orales du corpus DECLICS2016, concernant des consultations entre médecins et patients en C.H.U. Nous proposons une analyse en deux temps. Premièrement, le corpus de six consultations dans divers services sert d’approche exploratoire pour mettre en évidence l’équilibre interactionnel et certains emplois (régulateurs, marqueurs argumentatifs, répétitions, MSC) contrastant les rôles de médecins et patients. Deuxièmement, à partir de cette étude exploratoire, nous étudions une séquence croisant les principes de l’analyse hiérarchique et fonctionnelle et ceux de la logique interlocutoire. L’étude montre que le médecin doit négocier ses intentions de vérification du diagnostic en intégrant l’expérience du patient. Mots clefs : interaction, consultation médicale, corpus oraux, analyse interlocutoire, négociation.
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Proulx, Monique, Annie Couture, and Carol Gingras. "Étude exploratoire des effets du programme Parents efficaces." Revue des sciences de l'éducation 8, no. 1 (November 2, 2009): 79–90. http://dx.doi.org/10.7202/900358ar.
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Résumé L’article fait état d’une étude exploratoire du programme Parent Effectiveness Training développé aux États-Unis par Thomas Gordon et de plus en plus utilisé en milieu canadien-français. Nous avons comparé auprès d’une quarantaine de parents, les attitudes d’acceptation de leurs enfants, de considération positive, d’attention inconditionnelle, d’empathie et de congurence, à l’aide de mesures administrées avant et après leur participation à ce programme. Une analyse élémentaire des données suggère qu’il s'est produit une modification positive de ces attitudes. Notre démarche se propose surtout de susciter l’intérêt des chercheurs à l’égard d’un programme déjà largement répandu dans notre milieu.
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Bignami-Van Assche, Simona, and Visseho Adjiwanou. "Dynamiques familiales et activité sexuelle précoce au Canada." Articles 38, no. 1 (June 16, 2010): 41–69. http://dx.doi.org/10.7202/039988ar.
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Cette étude explore le rôle de la structure et des dynamiques familiales sur l’entrée précoce des jeunes canadiens dans la vie sexuelle. Elle se fonde sur l’analyse des données de l’Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ), en recourant à la fois à des méthodes descriptives (tables de survie et analyse des séquences) et des méthodes d’analyse de régression (analyse des transitions en temps discret). Les résultats des analyses multivariées montrent que, même s’ils sont importants individuellement, ni la structure familiale à la naissance ni le nombre de changements de situations familiales ne se révèlent comme facteurs significatifs pour expliquer l’entrée précoce des jeunes dans la sexualité au Canada. C’est plutôt la combinaison de ces deux variables dans la dynamique de la structure familiale qui constitue le facteur explicatif le plus important.
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Paindorge, Martine, Jacques Kerneis, and Valérie Fontanieu. "Analyse de données textuelles informatisée : l’articulation de trois méthodologies, avantages et limites." Nouvelles perspectives en sciences sociales 11, no. 1 (April 1, 2016): 65–92. http://dx.doi.org/10.7202/1035933ar.
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Nous nous interrogeons sur les méthodologies à utiliser pour analyser le contenu des programmes et documents d’accompagnement publiés par le ministère de l’Éducation Nationale en France. Ce corpus textuel présente une forme particulière dans la mesure où les paragraphes de texte sont complétés de tableaux et graphismes variés. L’article présente une étude exploratoire et précise d’abord pourquoi et comment nous articulons deux méthodologies d’analyse logicielle (Alceste et Tropes) et une analyse dite « manuelle ». Les résultats obtenus indiquent des fonctions similaires et une complémentarité. Nous précisons enfin les conditions à respecter pour mener à bien ce travail, les avantages et les limites inhérentes.
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Paquette, Mario. "Une recherche exploratoire sur deux expériences de familles d’accueil de réadaptation." Service social 36, no. 1 (April 12, 2005): 148–59. http://dx.doi.org/10.7202/706346ar.
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Une recherche sur les familles d'accueil s'impose au moment où les structures intermédiaires deviennent très populaires auprès de ceux qui favorisent la désinstitutionnalisation. Dans une démarche à caractère exploratoire, on tente de faire le point sur deux expériences de familles d'accueil de réadaptation. Des données, qui ont fait l'objet d'une analyse de contenu qualitative, ont été recueillies auprès de bénéficiaires, de responsables de familles d'accueil, de parents de familles naturelles et de quelques intervenants sociaux. Plusieurs suggestions, visant prioritairement la famille d'accueil, sont énoncées.
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Dulude, Éliane, and Martial Dembélé. "Les enseignants et le renouveau collégial au Québec : analyse interactionniste de la construction et de la négociation du sens d’un changement de pratique prescrit." Éducation et francophonie 40, no. 1 (July 5, 2012): 160–75. http://dx.doi.org/10.7202/1010151ar.
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Le présent article prend appui sur une étude exploratoire visant à comprendre le processus de construction et de négociation du sens d’une réforme par les enseignants d’un département de langues modernes au collégial au Québec. L’article a pour but de mettre en lumière l’influence relative des symboles, du coordonnateur et des interactions sociales dans les changements de pratique. Les données proviennent principalement d’entrevues semi-dirigées avec les enseignants participants, complétées par une analyse de contenu de prescriptions ministérielles. Il ressort de l’analyse des données, entre autres, que l’épreuve synthèse est devenue un objet de prestige dans ce département et exerce une pression constante sur les interactions entre enseignants ainsi que sur les priorités d’action.
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Kozanitis, Anastassis, and Claude Quévillon Lacasse. "Étude exploratoire de l’utilisation des TICE en soutien aux pédagogies actives en contexte d’enseignement universitaire." Médiations et médiatisations 1, no. 1 (October 10, 2018): 50–71. http://dx.doi.org/10.52358/mm.v1i1.57.
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Dans le cadre d’une étude exploratoire, un questionnaire en ligne a été envoyé aux professeur(e)s et chargé(e)s de cours universitaires de différentes universités québécoises afin de dégager un portrait de leur utilisation des TICE en support aux pédagogies actives proposées aux étudiants dans leurs cours. Les données descriptives recueillies chez les participants volontaires (n = 119) ont été analysées, puis complétées au moyen d’une analyse en composantes principales pour affiner les relations qui sont ressorties entre les variables retenues.
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Robin, Monique. "Perception de l’espace résidentiel des mères de jeunes enfants : analyse textuelle du discours." Articles 16, no. 1 (January 6, 2004): 97–119. http://dx.doi.org/10.7202/007344ar.
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Résumé L’objet de cette analyse exploratoire est de dégager, au moyen d’une méthode d’analyse statistique informatisée de données textuelles, les thèmes sous-jacents au discours des femmes sur leur espace résidentiel. Des entrevues ont été recueillies auprès de femmes françaises ayant un premier ou une première enfant de 2 ans et vivant dans un milieu urbain ou suburbain. Pour les mères des deux milieux, le rapport au logement est apparu par référence aux nouvelles attentes déterminées par les changements de la vie familiale et par référence au passé résidentiel récent. Seule la question des contraintes spatiotemporelles liées aux déplacements quotidiens en milieu urbain accompagnées de jeunes enfants a différencié les femmes habitant Paris et celles qui demeurent en banlieue.
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Goupil, Georgette, Michelle Comeau, and Pierre Michaud. "Étude descriptive et exploratoire sur les services offerts aux élèves en difficulté d’apprentissage." Articles 20, no. 4 (October 10, 2007): 645–56. http://dx.doi.org/10.7202/031760ar.
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Résumé Cet article présente une étude menée auprès de 70 directions d'école primaire sur les services offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage. Les données, recueillies par entrevue, ont été dépouillées par analyse de contenu. Les résultats obtenus révèlent que les directions jouent un rôle important dans l'attribution des services aux enfants en difficulté d'apprentissage. Ils indiquent aussi que les services d'orthopédagogie sont offerts en général sous forme de dénombrement flottant et non directement dans les classes ordinaires. L'article décrit également les procédures utilisées dans les écoles pour offrir les services : processus de référence, plans d'intervention personnalisés, projets, etc.
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Bayad, Mohamed. "L'effort de recherche de la PME industrielle face au développement de produits nouveaux : la prépondérance des moyens humains." Revue internationale P.M.E. 6, no. 1 (February 16, 2012): 29–48. http://dx.doi.org/10.7202/1008162ar.
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L’objet de cet article est de présenter les résultats d’une analyse exploratoire portant sur la relation entre l’effort de recherche de la petite entreprise et son activité innovatrice en produit. Basés sur les données du panel PMI Lorraines, nos résultats soulignent l’importance, au niveau de l’effort de recherche, de la dimension des moyens humains et de l’orientation client dans la discrimination des pratiques innovatrices dans les produits de la PMI. Par contre, la dimension financière, associée tant aux dépenses de recherche et développement qu’aux dépenses d’études de marché, ne semblent pas intervenir dans la différenciation des comportements d’innovation produit.
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Nayaradou, Maximilien, Sébastien Nouet, and Manuel Plisson. "Les mécanismes économiques et financiers associés à la couverture dépendance : une analyse exploratoire sur données bancaires." Revue d'économie financière 122, no. 2 (2016): 273. http://dx.doi.org/10.3917/ecofi.122.0273.
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Michel, Myriam, Jean Dubé, and Nicolas Devaux. "Déterminants de l’émergence d’initiatives locales de développement régional au Québec : une analyse exploratoire." Canadian Journal of Regional Science 42, no. 2 (November 9, 2021): 99–112. http://dx.doi.org/10.7202/1083619ar.
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En géographie économique, les déterminants du développement économique favorisent souvent les grandes villes et agglomérations. Pour les plus petites villes, plusieurs études ont souligné l’importance des facteurs endogènes dans le développement et, par extension, le rôle de la territorialité. À ce jour, peu d’études statistiques ont formellement démontré, du moins à grande échelle, le lien qui peut exister entre les facteurs classiques de localisation, le profil démographique et le portrait socio-économique sur la présence et l’émergence d’initiatives locales de développement. Cette étude propose donc de contribuer à réduire cet écart. À partir de données autodéclarées sur la localisation d’initiatives locales au Québec, deux modèles statistiques sont estimés : i) un premier axé sur la présence/absence d’initiatives (régression logistique); et ii) un second basé sur le nombre d’initiatives (régression binomiale négative). Dans les deux cas, les résultats suggèrent qu’il existe une relation positive et significative avec le niveau d’éducation, la structure démographique et la distance à la métropole sur la présence et le nombre d’initiatives locales, alors que l’analyse révèle une relation négative et significative avec le revenu. Les résultats suggèrent que les facteurs locaux influencent l’émergence d’initiatives, tout en soulignant une certaine complémentarité aux logiques des théories classiques de localisation.
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Trottier, Claude. "Le processus de sélection dans les écoles secondaires polyvalentes." Revue des sciences de l'éducation 12, no. 1 (December 7, 2009): 89–107. http://dx.doi.org/10.7202/900522ar.
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Résumé Cet article fait état du développement d’une recherche qualitative sur le processus de sélection et de classement des élèves dans les écoles secondaires polyvalentes du Québec. Après avoir identifié les préoccupations qui sont à l’origine de la recherche et reconstitué les décisions relatives à la formulation du problème et à la méthodologie, l’auteur présente des éléments d’une analyse qui a été amorcée au cours de la phase exploratoire de la recherche et durant la cueillette des données dans deux écoles secondaires. L’objectif est de rendre compte de la compréhension que l’équipe de recherche a acquise graduellement de la sélection des élèves à mesure qu’elle commençait à en explorer le processus.
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Macia, E., P. Duboz, and L. Gueye. "Les déterminants de l'auto-évaluation de la santé à Dakar. Une étude anthropo-biologique exploratoire." Bulletins et Mémoires de la Société d'Anthropologie de Paris 28, no. 1-2 (June 23, 2015): 84–97. http://dx.doi.org/10.1007/s13219-015-0130-9.
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L'auto-évaluation de la santé est une variable largement utilisée dans les recherches en santé, mais elle n'a donné lieu qu'à de rares études en Afrique Sub-saharienne, et aucune au Sénégal sur la population générale. L'objectif de cette étude était donc d'analyser les principaux déterminants de l'auto-évaluation de la santé à Dakar, en tenant compte des facteurs socio-démographiques et économiques, des relations sociales et l'état de santé physique et mentale des individus. Pour cela, un échantillon de 600 individus, représentatif de la population âgée de 20 ans et plus vivant dans le département de Dakar, a été constitué par la méthode des quotas croisés. Les résultats des analyses bivariées et multivariées ont montré que l'auto-évaluation de la santé est à la fois un bon indicateur de l'état de santé physique et mentale des Dakarois, et un outil utile pour évaluer les inégalités sociales face à la santé. Cependant, d'importantes différences entre hommes et femmes ont été observées lors d'analyses différentielles selon le genre. Ces résultats ont été discutés dans un cadre anthropo-biologique insistant sur la dimension culturelle de la santé subjective et dans une perspective comparative entre hommes et femmes.
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Leloup, Xavier. "Conditions de logement des ménages immigrants et dynamiques métropolitaines à Montréal : une analyse multiniveau exploratoire." Articles 36, no. 1 (December 5, 2008): 5–48. http://dx.doi.org/10.7202/019489ar.
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RésuméÀ l’aide de données du recensement de 2001, cette étude présente une analyse qui vise à mettre en évidence les effets ou les conséquences que peuvent avoir un ensemble de caractéristiques intra-urbaines sur les conditions de logement des ménages immigrants. D’un point de vue théorique, elle propose une interprétation des conditions de logement de ces ménages qui repose sur une étude historique des dynamiques métropolitaines et sur l’approche néo-wébérienne ou institutionnaliste du marché du logement (Rex et Moore, 1967). Elle rompt ainsi avec une tendance dominante de la recherche urbaine au Canada qui fait des différences culturelles l’explication des variations observées dans les conditions de logement entre les différents groupes ethniques. Du point de vue empirique, l’accession à la propriété et l’accessibilité financière au logement locatif sont successivement estimées au moyen de modèles multiniveaux permettant de combiner dans la même analyse des facteurs individuels et contextuels. Les résultats de l’étude confirment l’intérêt de ce choix méthodologique et ouvrent la voie à d’autres enquêtes sur les effets des dynamiques métropolitaines sur les conditions de logement des ménages.
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Berdah, Capucine, and Kim Désert. "La crise économique comme architecte de l’espace public européen. Le cas des élections européennes françaises de 2014." Eurostudia 12, no. 1 (May 8, 2017): 27–45. http://dx.doi.org/10.7202/1039779ar.
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En donnant plus de visibilité et un rôle politique accru à l’Union européenne, la crise permet de structurer un espace public au niveau européen. Une des façons de vérifier cette hypothèse est d’étudier le discours médiatique. Cet article analyse l’impact de la crise sur le discours médiatique français. Dans une démarche exploratoire, nous comparons les campagnes électorales des élections européennes de 2009 (avant la crise) et de 2014 (pendant la crise) afin d’observer s’il y a une évolution dans le traitement de l’information. Nos données suggèrent que la crise a un impact sur la visibilité de l’Union européenne en créant un espace médiatique et politique qui lui est propre, et qu’elle n’avait pas en 2009.
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Chalancon, Benoit, Isabel Colón de Carvajal, Louis Maritaud, Justine Lascar, and Laurie Boyer. "Approche quantitative des interactions soignantes à l'hôpital psychiatrique depuis une perspective interactionniste." SHS Web of Conferences 133 (2022): 04001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213304001.
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La réforme du système de santé incite les soignants à être de plus en plus efficaces lors de situations de communication. Les spécificités de la pratique infirmière en santé mentale peuvent s'illustrer par le soin relationnel qui représente un enjeu dans la continuité des soins au vu de la complexité grandissante des prises en charge. Dans un tel contexte, une étude portant sur les compétences d’interaction des infirmiers dans un service psychiatrique pour adultes semble se justifier. L’ancrage théorique et méthodologique de cette recherche relèvent de l’analyse conversationnelle et de l’ethnométhodologie. Le projet CIPSY est ainsi un projet exploratoire qui étudie les compétences d’interaction durant les relèves infirmières, et les multiples façons de transmettre de l’information disponibles dans leur pratique, qu’elles soient écrites ou orales. Cet article présente d’une part la méthode exploratoire utilisée et propose une analyse quantitative du temps passé dans chaque relève enregistrée, comparant en particulier les patients en mesure d’isolement et les patients en chambre simple. D’autre part, nous présentons trois résultats statistiques soulignant les différences de contenu des relèves orales et écrites. Nous décrivons enfin l’ébauche d’une méthode utilisée pour visualiser les données orales d’un même patient à l’aide du logiciel Voyant Tools.
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Laflamme, Valérie. "Partir pour la ville : étude des caractéristiques des pensionnaires dans la ville de Québec au tournant du XXe siècle." Revue d'histoire de l'Amérique française 55, no. 3 (February 11, 2008): 407–25. http://dx.doi.org/10.7202/010416ar.
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RÉSUMÉ Le présent travail, qui se veut exploratoire, cherche à faire sortir de l'ombre le groupe des personnes qui paient pension à un particulier ou à un établissement de pension pour que leur soient fournis nourriture et logement, ceux qu'on appelle les pensionnaires. À partir des données nominatives du recensement canadien de 1901 pour la ville de Québec, nous tentons de dégager certaines des caractéristiques sociodémographiques de ces pensionnaires. Cette analyse met en évidence l'hétérogénéité de la population des pensionnaires. Il en ressort qu'être pensionnaire est une pratique sexuée et liée à l'âge. Les pensionnaires sont originaires des régions rurales aussi bien qu'urbaines et rien n'indique une surreprésentation d'une communauté ethnoreligieuse particulière. Enfin, leur répartition socioprofessionnelle souligne à nouveau l'hétérogénéité de la population des pensionnaires.
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Dupuis, Jacinthe. "Étude sociolinguistique de quelques caractéristiques des emprunts à l’anglais par des franco-américains du Massachusetts." Revue québécoise de linguistique 25, no. 2 (May 1, 2009): 35–61. http://dx.doi.org/10.7202/603137ar.
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RÉSUMÉ On entend souvent dire que le français parlé par les Franco-Américains comporte un grand nombre d’anglicismes. L’étude d’un corpus recueilli auprès de 25 locuteurs franco-américains du Massachusetts permet de quantifier plus précisément la situation. On constate que le nombre d’emprunts à l’anglais dans le discours français est comparable à plusieurs points de vue à celui d’autres communautés francophones minoritaires en Amérique du Nord, soit en général moins de 1 %. De plus, on observe un certain degré de variation sociologique, les hommes empruntant davantage que les femmes, tout comme les plus âgés par rapport aux plus jeunes. Quoique très limitée, cette analyse exploratoire indique que des perceptions et des jugements parfois subjectifs demandent une étude plus approfondie et à partir de données nombreuses et représentatives.
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Delbey, Thomas, Alejandro Quevedo, and Fanette Laubenheimer. "Amphores vinaires Gauloise 4 de Narbonnaise (France) exportées à Carthagène (Espagne) ? Analyse statistique exploratoire multidimensionnelle de données géochimiques." ArchéoSciences, no. 39 (December 31, 2015): 185–99. http://dx.doi.org/10.4000/archeosciences.4488.
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Philibert, Mathieu, Andréanne Gagné, Émilie Blanchette, and Line Chamberland. "Représentations sociales du genre chez de jeunes adultes québécois : analyse exploratoire de la validité du Bem Sex Role Inventory." Service social 63, no. 2 (May 29, 2018): 132–42. http://dx.doi.org/10.7202/1046504ar.
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Le genre, qui fait notamment référence aux rôles, comportements et identités des individus, fait l’objet de représentations sociales souvent stéréotypées. L’adhésion aux stéréotypes de genre est associée à la santé et au bien-être des personnes, notamment celles issues de groupes minorisés. Cette étude visait à évaluer la validité d’une mesure de l’adhésion aux stéréotypes de genre, le Bem Sex Role Inventory. Selon les données recueillies auprès d’une population étudiante, cette mesure ne correspondrait pas aux représentations des rôles de genre des jeunes adultes interrogés, et ce, bien que le genre demeure un élément structurant des représentations normatives des rôles, comportements, expressions et identités.
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Mmenge, A., B. Binwa, and D. Gahungu. "Analyse de la gouvernance des petites et moyennes entreprises familiales de la ville de Bukavu en République démocratique du Congo." African Crop Science Journal 28, s1 (October 2, 2020): 271–87. http://dx.doi.org/10.4314/acsj.v28i1.21s.
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Les PME évoluent dans un environnement en perpétuelle évolution, celui-ci oblige les dirigeants de mettre en œuvre des plans d’actions susceptibles d’orienter les actions vers les objectifs visés, de manière à être compétitif et créer de la richesse. L’objectif decette étude était d’analyser et mesurer la gouvernance des PMEF de la ville de Bukavu en République Démocratique du Congo. L’échelle utilisée montre les bonnes propriétés psychométriques(X2=19.42 ; P=0.6766 ; X2/ddl= 0.84 CFI=0.99; IFI=0.99; RMSEA=0.000; NFI=0.92; GFI=0.97 et AGFI=0.94).Cette étude a analysé les données primaires collectées sur 132PMEFde la ville de Bukavu. Le traitement des données a été obtenu en recourant à l’analyse factorielle exploratoire et confirmatoire et au tri à plat. Les résultats indiquent que la gouvernance est un construit à neuf items regroupés en quatre dimensions (la parcimonie, leparticularisme, la personnification et le système de gestion)qui expliquent 68.394 pourcent de la variance totale. Ils montrent que les validités convergente et discriminante sont assurées (CR=0.826 et AVE=0.6 ; et AVE supérieure au coefficient de corrélation partielle entre les variables). Ils révèlent aussi que les PMEF disposent les avis partagés sur l’importance de la gouvernance et leurs dirigeants disposent la difficulté de mettre en place une bonne gouvernance.
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Boisvert, Yves. "L'analyse des risques éthiques : une recherche exploratoire dans le domaine de la gouvernance municipale." Canadian Journal of Political Science 51, no. 2 (April 10, 2018): 305–34. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423918000173.
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RésuméCe texte présente les résultats d'une analyse thématique faite à partir des matériaux obtenus lors d'une recherche empirique exploratoire portant sur les risques éthiques dans le domaine municipal. Pour ce faire, nous avons réalisé un diagnostic des risques éthiques dans une municipalité canadienne ayant connu une crise importante au niveau de l'intégrité. La recherche empirique s'est faite de novembre 2015 à mars 2016, à partir d'entrevues semi-dirigées avec des acteurs dits stratégiques et des groupes de discussion avec des acteurs dits opérationnels.Notre recherche s'inscrit dans l'esprit d'un « retour d'expérience » (Wybo et Wassenhove, 2009). Ainsi, l'objectif de ce type recherche est de produire, via un travail de réflexivité collective, un bassin de connaissances pratiques pouvant permettre de mieux comprendre les risques éthiques présents dans un environnement particulier et de cibler les stratégies d'atténuation de ces risques.Pour faire notre analyse, nous avons croisé les résultats de notre enquête sur deux axes d'analyse : l'analyse des risques sous l'angle des trois indicateurs de notre cadre (conduites à risque, facteurs de risque et stratégies d'atténuation) et l'analyse transactionnelle par les parties prenantes. Nous présenterons les résultats de façon synthétique afin de faire ressortir la transversalité des données et leur rattachement à des situations transactionnelles particulières. Dans la section discussion, nous mettrons l'accent sur les stratégies d'atténuation des risques éthiques proposées par nos répondants afin de faire ressortir la grande différence de ces résultats par opposition aux propositions traditionnelles des experts institutionnels qui se sont penchés sur l’éthique du service public.
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Elidrissi, Djamila, Valérie Hauch, and Sabrina Loufrani-Fedida. "La dynamique des compétences relationnelles dans le développement des entreprises à internationalisation rapide et précoce : une approche multiniveaux." Revue internationale P.M.E. 30, no. 1 (May 3, 2017): 85–119. http://dx.doi.org/10.7202/1039787ar.
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Alors qu’une part importante de la littérature sur les entreprises à internationalisation rapide et précoce (EIRP) souligne l’importance des réseaux sociaux dans leur dynamique, très peu nous est dit sur les compétences relationnelles mobilisées par ces entreprises pour initier, consolider et étendre ces réseaux sociaux à l’international. Pour combler cette lacune, nous avons entrepris un programme de recherche, dont l’objectif est d’améliorer la compréhension de la dynamique des compétences relationnelles dans le développement des EIRP, en nous intéressant à la fois à l’identification, l’émergence et la combinaison des quatre niveaux de compétences (individuel, collectif, organisationnel et interorganisationnel). Notre recherche, de type exploratoire, repose sur une démarche qualitative, centrée sur une analyse de données issues d’une série d’entretiens avec des entrepreneurs-dirigeants d’EIRP et des experts de leur développement. Les résultats montrent que la dynamique des compétences relationnelles est le fruit d’efforts déployés à la fois par les dirigeants et leurs équipes pour initier la relation, puis consolider le réseau et enfin l’étendre. Aussi, dans les EIRP, les compétences relationnelles ne sont pas données, mais se construisent progressivement grâce aux stratégies des acteurs et à la prise en considération des quatre niveaux d’analyse de la compétence.
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Bertrand-Gastaldy, Suzanne, and Paul Marchand. "L’analyse du texte littéraire assistée par ordinateur : essai d’illustration avec Regards et jeux dans l’espace, de Saint-Denys Garneau, traité avec le logiciel SATO." Documentation et bibliothèques 45, no. 2 (August 28, 2015): 55–66. http://dx.doi.org/10.7202/1032764ar.
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Les textes de tous genres se retrouvent en nombre grandissant sur des supports électroniques et l’ordinateur peut être mis à contribution pour aider à faire leur analyse. Les textes littéraires, avec leurs particularités, n’échappent pas à cette tendance que les chercheurs accueillent avec scepticisme ou intérêt. Le développement des bibliothèques électroniques incite les spécialistes en information documentaire à étendre leur expertise et à diversifier leurs services pour des clientèles mieux informées et plus exigeantes. Une recherche exploratoire menée à l’aide du logiciel SATO (Système d’analyse de texte par ordinateur) sur un recueil de poèmes, Regards et jeux dans l’espace, de Saint-Denys Garneau, vise à illustrer certaines des données et des interprétations qui peuvent être tirées, selon diverses approches, de traitements statistiques et sémantiques. Des études de plus grande envergure portant sur un ensemble de corpus peuvent être envisagées, renouvelant certaines problématiques littéraires.
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Orpana, Heather M., Justin J. Lang, and Kim Yurkowski. "Validation d’une version réduite de l’Échelle de provisions sociales au moyen de données d’enquêtes nationales canadiennes." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 39, no. 12 (December 2019): 352–62. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.39.12.02f.
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Introduction L’Échelle de provisions sociales à 10 items (SPS-10) a été mise en oeuvre dans un certain nombre d’enquêtes nationales canadiennes pour évaluer le soutien social. L’objectif de notre étude était de réduire l’échelle SPS-10 à une échelle à 5 items (SPS-5) tout en conservant des propriétés de mesure adéquates. Méthodologie Nous avons analysé les données fournies par les personnes de 18 ans et plus ayant répondu aux questions du module utilisant l’Échelle de provisions sociales dans le cadre du cycle thématique sur la santé mentale de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2012 (ESCC-SM 2012) et du cycle annuel de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2017 (ESCC 2017). Pour choisir les items, nous avons effectué une analyse factorielle exploratoire et une corrélation item-total sur les données du cycle SM ESCC 2012. Nous avons utilisé une analyse de corrélation entre l’échelle SPS-5, l’échelle SPS-10 et les construits de santé mentale positive (SMP) correspondants pour évaluer la validité critérielle de l’échelle SPS-5 par rapport à l’échelle SPS-10. Nous avons effectué une analyse factorielle confirmatoire à partir des données du cycle ESCC 2017 afin de confirmer la structure des facteurs de l’échelle SPS‑5. Résultats L’échelle SPS-5 présente une cohérence interne élevée (indice alpha de Cronbach de 0,88) et des corrélations avec les construits de SMP correspondants semblables à celles de l’échelle SPS-10. Les échelles SPS-5 et SPS-10 se sont aussi avérées très fortement corrélées (r = 0,97). L’analyse factorielle confirmatoire indique que le modèle à un seul facteur par provision, c’est-à-dire la SPS-5, est bien ajusté aux données. Les échelles SPS-5 et SPS-10 produisent des estimations similaires d’un soutien social élevé, de respectivement 92,7 et 91,5 %. Conclusion La nouvelle échelle SPS-5 offre des propriétés de mesure adéquates et fonctionne de façon semblable à l’échelle SPS-10, étayant l’utilisation de cette version réduite. Elle constitue une solution de remplacement valide et utilisable de l’échelle SPS-10, ce qui pourrait alléger la tâche des participants aux enquêtes nationales sur la santé.
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POUCHAIN, D., G. LE ROUX, and R. BOUSSAGEON. "ANALYSE DES DONNEES PUBLIEES SUR LE VACCIN ASTRAZENECA AZD1222 COMME MOYEN DE PREVENIR LE COVID-19." EXERCER 32, no. 171 (March 1, 2021): 128–33. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.171.128.
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Le vaccin AstraZeneca AZD1222 contre la Covid-19 est le troisième à avoir obtenu une autorisation conditionnelle de mise sur le marché en Europe. Cette décision des régulateurs repose sur les données d’un article publié dans The Lancet qui exposait les résultats d’une analyse intermédiaire de 4 essais randomisés très hétérogènes. Cette analyse montre que ce vaccin réduit le risque relatif de développer une Covid- 19 symptomatique majoritairement bénigne de 62,1 % (IC95 = 41,0- 75,7) avec les deux doses prévues au protocole et de 90,0 % (IC95 = 67,4-97,0) quand la première dose était la moitié de celle attendue (sous-groupe et analyse post-hoc = résultat exploratoire à confirmer). Ces réductions sont à mettre en perspective, avec un risque compris entre 1,56 et 1,62 % observé chez les sujets témoins. Ces résultats ne signifient pas que 62,1 ou 90,0 % des sujets vaccinés sont protégés. Il n’y a pas de résultat probant chez les sujets âgés de plus de 65 ans, sur la propagation du virus ni sur la durée de l’immunité et de la protection. Les effets d’AZD1222 sur le recours aux soins intensifs, les formes graves, la mortalité spécifique ou totale n’ont pas été évalués. La tolérance était globalement satisfaisante et similaire à celle observée dans les groupes témoins pour les effets indésirables graves ou d’intérêt. Bien que cette publication complexe comporte de nombreux biais méthodologiques et biostatistiques conduisant à un niveau de preuve loin d’être optimal, il est plausible de considérer que ce vaccin a un rapport efficacité/effets indésirables favorable en attendant la publication des résultats définitifs. Cet article propose une analyse critique approfondie et commentée, fondée sur les données disponibles relatives aux bénéfices et aux risques de ce troisième vaccin.
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Goebl, Hans. "La dialectométrisation de l’alf: presentation des premiers résultats." Linguistica 40, no. 2 (December 1, 2000): 209–36. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.40.2.209-236.
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En 1981 (349), nous avons défini la DM par la formule suivante: "géographie linguistique + taxonomie numérique = DM". Il en appert qu'il s'agit d'une méthode quantitative qui vise, avec des méthodes empruntées aux mathématiques et à la statistique (plus précisément: à la classification ou taxonomie numérique), à découvrir, dans la totalité (ou presque) des données d'un atlas linguistique, des structures latentes restées cachees a 1'observation directe de l'oeil humain. Par cette finalité exploratoire, elle emboîte le pas à un grand nombre d'autres -métries telles que la psycho-, socio-, anthropo-, économétrie etc., avec lesquelles elle partage la mȇme orientation méthodique. La DM entretient en outre qes liens particuliers avec la géographie humaine (et aussi avec d'autres disciplines tournées vers la considération scientifique de l'espace). En denière analyse, l'intérȇt épistémologique de la DM consiste à élargir nos connaissances sur la genèse et le fonctionnement de l'aménagement linguistique de l'espace géographique par 1'homme.
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Ahmed, Tamer, Afshin Vafaei, Emmanuelle Belanger, Susan P. Phillips, and Maria-Victoria Zunzunegui. "Bem Sex Role Inventory Validation in the International Mobility in Aging Study." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 35, no. 3 (August 1, 2016): 348–60. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980816000404.
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RÉSUMÉCette étude, en utilisant différentes méthodes d’analyse des facteurs, a examiné la structure de mesure de l’Inventaire des rôles sexués de Bem (IRSB). La plupart des études antérieures sur la validité ont appliqué analyse factorielle exploratoire (AFE) d’examiner l’IRSB. Il s’agissait d’évaluer les propriétés psychométriques et la validité de la construction de la forme courte IRSB comprenant 12 articles dans un échantillon administré à 1,995 personnes âgées de la vague 1 de l’Initiative internationale de la mobilité en viellissement (IIMV). Nous avons utilisé l’alpha de Cronbach pour évaluer la fiabilité et la cohérence interne et une analyse factorielle confirmatoire (AFC) afin d’évaluer les propriétés psychometriques. AFE a révélé un modèle comprenant trois facteurs, qu’on a confirmé par l’AFC, puis ceci est comparé avec le modèle structurel initial de deux facteurs. Les résultats ont révélé qu’une solution à deux facteurs (instrumentalité-expression) a montré satisfaisante validité conceptuelle et un ajustement supérieur aux données, par rapport à la solution à trois facteurs. La solution à deux facteurs confirme différences attendues entre les sexes chez les personnes âgées. L’IRSB composé de 12 articles fournit un instrument bref, psychométrique et fiable dans les échantillons internationaux des personnes âgées.
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Minguzzi, Antonio, and Renato Passaro. "Apprentissage et culture d'entreprise dans les PME : une analyse explorative intersectorielle." Revue internationale P.M.E. 10, no. 2 (February 16, 2012): 45–79. http://dx.doi.org/10.7202/1009023ar.
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Le développement des processus d’apprentissage est un phénomène influencé par IInteraction systémique de facteurs de différentes natures. Parmi les variables critiques du processus d'apprentissage au sein des PME se dégage notamment le rôle de l’entrepreneur et de sa culture qui peut devenir le volant ou, au contraire, le frein des processus d’évolution stimulés par les relations que l’entreprise entretient avec son milieu économique de référence par le biais de différents canaux relationnels. La thèse soutenue dans cet article est que les processus d’apprentissage des PME sont influencés par la typologie des relations que ces dernières établissent avec leur milieu économique de référence. Notre objectif est de vérifier le caractère significatif de deux différents canaux relationnels des PME (apprentissage par la proximité du marché et par l’exportation) à travers l’analyse des caractéristiques de la culture d’entreprise dans les différents secteurs examinés. À cet effet, une analyse explorative a été menée à partir d’un échantillon de 104 PME italiennes appartenant à des secteurs « matures ». On a analysé dans le détail cinq groupes de variables représentatives à la fois de la dimension interne (entrepreneur, entreprise) et de la dimension externe à l’entreprise (intensité des processus d’exportation, concentration territoriale, marchés de débouchés intermédiaires ou finaux) dans le but de souligner les particularités du processus d’apprentissage de la PME. Les données ont été élaborées grâce à des méthodes statistiques multivariées (analyse en composantes principales et analyse des groupes) qui permettent d’interpréter les effets systématiques engendrés par l’interaction de variables de nature différente. Les résultats de l’élaboration ont confirmé le « rôle critique » que revêt la figure de l’entrepreneur pour le développement du processus d’apprentissage et la « non-planification », étapes du développement de ce processus dans les PME. Quant aux caractéristiques des canaux d’apprentissage analysés, il est apparu que les processus d’apprentissage sont plus influencés par le contact direct que l’entreprise entretient avec le marché final que par sa présence sur les marchés étrangers.
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Cugy, D. "Analyse exploratoire par technique de « data mining » des données recueillies à l’occasion de dix ans de pratique de médecine du sommeil." Médecine du Sommeil 10, no. 2 (April 2013): 72. http://dx.doi.org/10.1016/j.msom.2013.03.075.
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Cugy, D. "Analyse exploratoire par technique de « data mining » des données recueillies à l’occasion de dix ans de pratique de médecine du sommeil." Neurophysiologie Clinique/Clinical Neurophysiology 43, no. 2 (April 2013): 136. http://dx.doi.org/10.1016/j.neucli.2013.01.034.
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McGregor, Margaret J., Riyad B. Abu-Laban, Lisa A. Ronald, Kimberlyn M. McGrail, Douglas Andrusiek, Jennifer Baumbusch, Michelle B. Cox, Kia Salomons, Michael Schulzer, and Lisa Kuramoto. "Nursing Home Characteristics Associated with Resident Transfers to Emergency Departments." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 33, no. 1 (January 3, 2014): 38–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980813000615.
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RÉSUMÉCette étude a examiné comment la propriété des maisons de soins infirmiers porte sur les taux de transfert des services urgences (SU), comment les caractéristiques organisationnelles des installations sont réparties entre les groupes de propriété, et comment ces caractéristiques sont associées aux taux de transfert SU. L’échantillon comprenait une cohorte rétrospective de résidents des maisons de soins infirmiers dans la région de Vancouver Coastal Health (n = 13,140). Les taux de transferts SU ont été comparés entre les différents types de propriété des foyers de soins. Pour une analyse exploratoire, des données administratives ont ensuite été liées aux données provenant d’enquêtes auprès des caractéristiques organisationnelles des installations. Taux de transfert brut (SU transferts/100 ans résidents) étaient de 69, 70 et 51, respectivement, dans les installations à but lucratif, celles à but non-lucratif et les installations publiques. Avec des contrôles pour le sexe et l’age, la propriété publique a été associée aux taux de transfert SU inférieurs à ceux des installations à but lucratif et sans but lucratif. Les résultats ont aussi démontré un montant total plus élevé associé aux heures de soins directs infirmières par journée/résident, et la présence de personnel de Allied Health – qui sont présents de manière disproportionnée dans les installations de propriété publique – ont été associés aux taux de transfert inférieurs.
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Castéran, Nicole. "Les stratégies agricoles du paysan canadien-français de l’est ontarien (1870)." Revue d'histoire de l'Amérique française 41, no. 1 (September 24, 2008): 23–51. http://dx.doi.org/10.7202/304521ar.
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RÉSUMÉ Fondée essentiellement sur les données du recensement de 1871, cette étude compare les stratégies agricoles mises en oeuvre par des agriculteurs canadiens-français et canadiens-anglais du comté de Prescott, Ontario. L'approche écologique utilisée a pour but de mettre en relief les influences de l'environnement physique et du milieu social sur le choix de la stratégie. Nous avons sélectionné un ensemble de 68 fermes en fonction de l'origine ethnique du chef de famille et du type de sol sur lequel elles étaient situées. Des méthodes d'analyse multivariées — une analyse en composantes principales et une analyse de groupement — ont permis d'établir une typologie des fermes en fonction de critères purement agronomiques. Nous avons ainsi obtenu quatre principaux groupes se distinguant essentiellement par la productivité et le type d'utilisation du sol. Ces groupes de fermes ont été mis en relation avec les facteurs édaphique et ethnique jusque-là volontairement tenus à l'écart. La répartition des types de sol et des ethnies à l'intérieur de chacun des groupes a clairement démontré l'influence déterminante qu'exercent ces facteurs sur le choix des stratégies agricoles. Les Canadiens français se sont avérés plus nombreux dans les deux groupes affichant la plus faible productivité. Cette relation a pris tout son sens à la lumière de diverses propriétés du sol telles la fertilité et la maniabilité et de certains traits démographiques et économiques prévalant chez les Canadiens français du comté de Prescott. En effet, la force de travail limitée et le niveau de richesse généralement bas qui les caractérisent, conjugués à certaines caractéristiques du sol, n'autorisent pas la mise en oeuvre d'une stratégie visant à une maximisation de la production.
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Hassini-Alaoui, Nissrine, and Saida Belouali. "Enjeux éthiques soulevés dans la lutte contre la pandémie de la Covid-19: Le Maroc comparé à d’autres pays." East African Journal of Health and Science 5, no. 1 (May 17, 2022): 96–104. http://dx.doi.org/10.37284/eajhs.5.1.669.
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Cet article explore le modèle marocain dans la gestion de la pandémie de la Covid-19 tout en questionnant les dimensions éthiques des mesures prises par le Maroc dans sa lutte contre cette crise sanitaire. Il s'agira également de comparer les principales mesures prises par le Maroc avec celles de cinq autres pays du monde également touchés par le virus, et d'examiner l'efficacité de celles-ci sur la base de données chiffrées et très détaillées. Pour la réalisation de ce présent travail, nous avons choisi la méthode qualitative à travers une analyse exploratoire descriptive. A travers l'analyse de différentes variables nous avons conclu que la mise en place urgente de mesures sanitaires pour faire face à cette pandémie au Maroc a permis d'éviter une autre catastrophe humaine, à savoir l'augmentation des décès. Cela se justifiera par les chiffres présentés. Nous avons constaté que cette pandémie mondiale a suscité des débats sans fin sur l'efficacité des mesures à prendre face à elle, et donc sur la nature de l'obligation d'une mesure par rapport à une autre.
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Gauvreau, Danielle, Patricia Thornton, and Hélène Vézina. "Le jumelage des recensements aux mariages du fichier balsac : présentation de l’approche et étude exploratoire des enfants de couples mixtes à la fin du xixe siècle." Cahiers québécois de démographie 39, no. 2 (June 13, 2011): 357–81. http://dx.doi.org/10.7202/1003590ar.
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Cette étude s’appuie sur une approche méthodologique novatrice dont l’évaluation constitue le premier objectif de ce texte. La nouveauté de cette approche tient au fait (1) qu’elle s’appuie sur les données nominatives de recensements et sur les mariages (fichier BALSAC) qui leur sont jumelés, afin de maximiser l’information disponible ; (2) qu’elle intègre les mariages protestants, qui ont été dépouillés et considérés au même titre que les mariages catholiques dans deux régions — la Gaspésie et la ville de Québec — à la fin duxixesiècle. Les résultats préliminaires de l’application de cette méthode sont utilisés ici pour explorer les trajectoires des enfants de couples culturellement exogames en les comparant à ceux de couples endogames. Cette analyse suggère l’existence de différences dans la dynamique de reproduction des diverses communautés culturelles et dans les mécanismes d’interaction entre ces communautés.
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Lagergren, Mårten. "Transferring to an Institution — An Analysis of Factors behind the Transfer to Institutional Long-Term Care." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, no. 3 (1996): 427–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005869.
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RÉSUMÉL'analyse vise à déterminer l'incidence de divers facteurs sur le transfert de patients entre les différents niveaux de soins d'un système local de soins de longue durée aux personnes âgées et aux invalides. Une attention particulière est attachée au passage de soins non-institutionnels aux soins instutionnels. Cette analyse utilise des données recueillies, entre 1985 et 1991, dans la commune de Solna, Suède, au moyen de l'application du système de contrôle ASIM. L'analyse porte sur les facteurs âge, sexe, situation de famille, cohabitation, accessibilité au logement, soutien social informel et différentes forme d'invalidité. Il résulte de l'analyse à multivariées portant sur les facteurs relatifs à l'institutionnalisation — c'est-à-dire le transfert de personnes ayant bénéficié de soins à domicile ou ayant occupé un appartement dans un immeuble à services intégrés à une maison de retraite ou à un établissement hospitalier de soins de longue durée ou à une maison de soins — que le niveau d'invalidité, le jugement porté par le personnel sur le niveau de soins approprié et l'âge étaient les facteurs les plus significatifs. La démence sénile était le facteur d'invalidité individuel le plus important, des handicaps fonctionnels et l'incontinence influant également dans une certaine mesure sur la probabilité de transfert. La déficience de l'environnement social, telles que célibat, accessibilité insuffisante au logement ou manque de soutien social ne semblaient pas pertinents — probablement parce qu'elles étaient compensées de manière adéquate par le service public d'aide familiale.
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Cardinal, Linda, Marie-Luce Garceau, Ghislaine Sirois, and Nathalie Plante. "Le rôle des intervenantes du secteur de la violence faite aux femmes dans le développement des services en français en Ontario : une étude exploratoire." Reflets 21, no. 1 (August 4, 2015): 40–72. http://dx.doi.org/10.7202/1032548ar.
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L’article porte sur le rôle des intervenantes francophones du secteur de la violence faite aux femmes (VFF) dans le développement de services en français en Ontario. Depuis les années 1990, ce secteur a fait des avancées importantes dans le développement de services en français, et peut désormais venir en aide à de plus en plus de femmes francophones. Or, il existe peu d’études portant sur le rôle des intervenantes dans le développement de ces services en français. Cette première analyse de la situation repose sur les résultats d’entretiens menés auprès de 14 intervenantes francophones du secteur de la VFF. Ces entretiens permettent de commencer à prendre la mesure de leur rôle dans le développement des services en français dans le secteur de la VFF. Les données portent sur les modes d’action des intervenantes ainsi que les savoirs ou apprentissages qu’elles tirent de leurs efforts afin de les transmettre à d’autres et ainsi encourager la réflexion sur les enjeux liés au développement des services en français en Ontario.
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Talbot, Nadine, and Gilles Raîche. "Validation du cadre de référence PIEA des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe dans une approche par compétences selon la perception d’étudiants du collégial 1." Revue des sciences de l’éducation 43, no. 3 (August 22, 2018): 90–123. http://dx.doi.org/10.7202/1050974ar.
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Au Québec, les réformes scolaires instaurées entre 1986 et 2004 aux différents ordres d’enseignement visent principalement le développement de compétences au lieu de l’atteinte d’objectifs d’apprentissage. Cette transition a causé des changements dans les pratiques pédagogiques. Ainsi, la connaissance des pratiques pédagogiques, et de fait des pratiques d’évaluation des apprentissages, pourrait permettre de mieux comprendre la réalité vécue dans les classes. Proposé par Raîche (2006), le cadre de référence PIEA énonce les caractéristiques suivantes des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe : la planification, l’intégration, l’équité et l’authenticité. L’objectif spécifique de cette recherche était de déterminer si les caractéristiques du modèle PIEA se retrouvent dans les caractéristiques perçues des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe par des étudiants du collégial. Un échantillon de 1975 étudiants inscrits dans des programmes techniques et préuniversitaires d’études collégiales québécois a répondu à un questionnaire constitué de 24 items. Les données ainsi obtenues ont été traitées à l’aide d’une analyse factorielle exploratoire. Les analyses menées pour déterminer le nombre de dimensions à retenir et explorer les diverses solutions factorielles ont permis d’identifier un modèle à quatre facteurs fortement corrélés entre eux associés aux caractéristiques proposées par le modèle PIEA, mais toutefois pas exactement les mêmes.
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Tieu, Yvonne, and Candace Konnert. "Measuring Acculturation and Enculturation among Chinese Canadian Older Adults." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 34, no. 1 (December 30, 2014): 36–46. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081400049x.
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RÉSUMÉIl est important de déterminer l'adaptation culturelle; cependant, la plupart des mesures d'acculturation sont uni-dimensionnelles, avec peu de données psychométriques pour les immigrants plus âgés. Cette étude a évalué une mesure bi-dimensionnelle, l'indice d'acculturation Vancouver (IAV; Ryder, Alden, et Paulhus, 2000), parmi 149 patients (âge moyen = 73,92 années) Canadiens d'origine chinoise. Les cohérences internes étaient 0,84 et 0,83 pour les sous-échelles du grand public et du patrimoine, respectivement, et ils étaient orthogonal. La validité convergente et discriminante ont été démontrées par des corrélations entre les sous-échelles prévues IAV et l'âge à l'immigration, les années au Canada, la maîtrise de l'anglais, la croyance dans la culture chinoise et l'échelle de valeurs (CCCV; Lai et Chau, 2007). Le VIA a représenté beaucoup plus de la variance dans la capacité de la langue de la BCCV, au-dessus et au-delà des procurations d'acculturation. L'analyse factorielle exploratoire reproduit la structure à deux facteurs signalés par Ryder et al. (2000). Une analyse factorielle confirmatoire a indiqué un ajustement médiocre. Cette étude prend en charge un modèle bi-dimensionnel d'adaptation culturelle entre Canadiens chinois plus âgés.
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Baraudon, Charlotte, Jean-Baptiste Lanfranchi, J. M. Christian Bastien, and Stéphanie Fleck. "Conception d’une échelle française d’évaluation de l’utilisabilité des nouvelles technologies éducatives par l’enfant." Médiations et médiatisations, no. 5 (January 29, 2021): 44–67. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.174.
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Le numérique ne cesse de se développer, notamment à l’école où les politiques éducatives en ont fait un des leviers de recherche prioritaires. Une utilisation efficace des technologies numériques éducatives est essentielle pour que les élèves puissent atteindre des objectifs d’apprentissages. Ainsi, il est important de pouvoir recueillir les perceptions des principaux utilisateurs que sont les enseignants et les élèves sur l’utilisabilité de ces nouvelles technologies en classe. Or, à notre connaissance, il n'existe pas encore de questionnaire d'évaluation de l'utilisabilité des interfaces numériques en français spécifiquement adapté aux jeunes élèves. K-Uses est une échelle de mesure d'évaluation de la perception de l'utilisabilité par les jeunes utilisateurs. Cette échelle de mesure repose sur le modèle présenté dans la norme ISO 9241-11 à laquelle nous avons ajouté le critère de « learnability » de Nielsen. Cet article présente la construction et les premiers éléments de validation du K-Uses avec des enfants âgés de 9 à 11 ans. La méthode utilisée a consisté en un examen de questionnaires d'utilisabilité existants, des prétests auprès d’enseignants et d’élèves auxquels ont participé trois évaluateurs et une analyse exploratoire des données recueillies auprès de 127 élèves. Les résultats sont prometteurs et montrent des niveaux satisfaisants de validité et de fiabilité.
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Labelle, Jean, Viktor Freiman, and Yves Doucet. "La communauté d’apprentissage professionnelle : une démarche favorisant la réussite éducative des élèves doués ?" Éducation et francophonie 41, no. 2 (December 18, 2013): 62–83. http://dx.doi.org/10.7202/1021027ar.
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Cet article présente les résultats d’une recherche visant à mieux comprendre l’apport des communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) à l’égard des élèves doués. Les auteurs s’interrogent sur la capacité d’une CAP à identifier les élèves doués, à dépister leurs besoins et à mettre en place les mesures pour y répondre. La recherche, de type exploratoire et qualitatif, a permis de recueillir les représentations de six enseignants d’un district scolaire francophone du Nouveau-Brunswick, soit deux pour chacun des trois ordres d’enseignement. Leurs représentations ont été validées auprès d’un groupe composé d’enseignants ressources. Des entrevues semi-dirigées, une entrevue de groupe et une analyse documentaire ont servi de méthodes et de techniques de recherche. La collecte de données s’est déroulée durant l’année scolaire 2011-2012. Les résultats montrent que les CAP implantées au Nouveau-Brunswick constituent une approche efficiente et efficace pour identifier les élèves à risque, dépister leurs besoins et y répondre. Bien que ces CAP n’aient pas pour mission de prioriser le phénomène de la douance, les stratégies élaborées en CAP ont des retombées positives sur tous les élèves, y compris les élèves doués. La démarche en CAP pourrait néanmoins être revue afin de mieux répondre aux besoins de ces derniers.
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Louzzani, Yassine. "Rôle déterminant des ressources immatérielles dans la création de valeur dans une PME agroalimentaire de terroir1." Revue internationale P.M.E. 26, no. 2 (April 15, 2014): 81–102. http://dx.doi.org/10.7202/1024322ar.
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Cette étude vise à analyser le rôle des ressources immatérielles dans la création de valeur dans une entreprise installée dans une zone où le terroir peut être source d’avantages concurrentiels. À l’aide d’une étude de cas portant sur une PME agroalimentaire familiale du secteur fromager auvergnat, nous proposons une analyse en profondeur de ce rôle qui nous parait déterminant. Cette étude est de nature exploratoire et à visée compréhensive. Le mode de recueil des données est multi-angulé. L’hypothèse centrale dans cette recherche est que la création de valeur dans cette entreprise de terroir est déterminée par ses ressources immatérielles (humaines et celles liées au terroir) mobilisées. Cette étude montre que les atouts essentiels de la PME étudiée sont de nature immatérielle ; tels que le label qu’elle partage avec le groupe stratégique de terroir, les savoir-faire distinctifs (maîtrise des risques sanitaires à travers l’application des normes, des ressources humaines qualifiées) et les relations privilégiées entretenues avec les différents partenaires (notamment les fournisseurs). D’où l’importance en termes de création de valeur des efforts d’investissements dans le capital immatériel (capital humain, image…) et de leur visibilité auprès de différents acteurs économiques et politiques (clients, fournisseurs, collectivités territoriales, interprofessions…). En effet, il nous semble nécessaire que les chercheurs en sciences de gestion participent à l’élaboration de cartographie(s) des ressources immatérielles dans les PME de terroir et plus généralement dans les entreprises industrielles.
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Reynes, Eric, Sophie E. Berthouze, Aude-Marie Foucaut, Magali Morelle, Patrick Bachmann, Anne-Sophie Kempf-Lépine, Renaud Meyrand, et al. "Effet de l’évolution du profil d’activité quotidienne sur la qualité de vie chez des femmes atteintes de cancers du sein : analyse exploratoire secondaire des données de l’étude PASAPAS." Bulletin du Cancer 107, no. 7-8 (July 2020): 763–72. http://dx.doi.org/10.1016/j.bulcan.2020.03.014.
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Van Der Yeught, Corinne, and Line Bergery. "Quelles compétences de l’entrepreneuriat social et solidaire transférer vers la petite entreprise responsable ?1." Revue internationale P.M.E. 25, no. 3-4 (September 17, 2013): 155–94. http://dx.doi.org/10.7202/1018420ar.
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Résumé L’objectif de cet article est de répondre à la question de recherche suivante : Quelles sont les compétences spécifiques des entrepreneurs sociaux et solidaires dont le transfert pourrait aider les dirigeants des petites entreprises poursuivant des stratégies de RSE/DD ? Une première partie théorique examine, tout d’abord, les particularités des petites entreprises eu égard aux enjeux de la RSE et du développement durable ; puis elle identifie les principales caractéristiques de l’entrepreneuriat social et solidaire ; enfin, elle mobilise les théories de la compétence selon une approche croisant GRH et management stratégique pour s’attacher au développement et au transfert de compétences. La seconde partie empirique explique la méthodologie suivie pour la collecte et l’analyse des données. La stratégie de recherche est fondée sur une étude de cas unique avec design enchâssé à visée exploratoire. L’étude du cas porte sur l’association à but non lucratif « Citoyens de la Terre » qui présente la particularité d’être parfaitement bien intégrée tant dans le monde de l’économie sociale que dans celui de l’économie classique. Les résultats obtenus sont organisés en deux volets. Dans le premier volet, l’article analyse les principales compétences cognitives, fonctionnelles, relationnelles et les métacompétences des entrepreneurs solidaires en relevant leurs forces et leurs faiblesses. Dans le second volet, l’article examine comment sont intervenus les transferts de compétences entre des entrepreneurs solidaires et des entrepreneurs classiques dans le cadre de la démarche Éveil (coordonnée par Citoyens de la Terre) qui est une démarche collective de progrès à destination des petites entreprises touristiques et artisanales souhaitant évoluer vers un tourisme responsable et durable.
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Pelletier, Claudia, and Éliane M. F. Moreau. "L’appropriation des technologies de l’Internet et ses facteurs critiques de succès." Revue internationale P.M.E. 21, no. 2 (March 12, 2009): 75–117. http://dx.doi.org/10.7202/029432ar.
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Résumé Divisée en deux volets, une étude exploratoire a été réalisée dans quatre PME de la région de la Mauricie au Québec. Premièrement, à l’aide d’une représentation conceptuelle basée sur les construits de compétences de l’utilisateur (Munro et al., 1997), de sentiment d’efficacité personnelle eu égard aux technologies (Compeau, Higgins et Huff, 1999 ; Compeau et Higgins, 1995) et d’absorption cognitive (Agarwal et Karahanna, 2000), une collecte de données auprès de 30 utilisateurs d’applications de l’Internet a permis d’évaluer leur utilisation et leur appropriation en contexte de PME. Dans cette perspective de l’appropriation technologique, les résultats démontrent que les compétences et le sentiment d’efficacité personnelle par rapport à ces applications peuvent jouer un rôle important, tout en étant liés de façon significative. Deuxièmement, la réalisation d’entrevues semi-dirigées auprès des gestionnaires responsables des systèmes et des technologies de l’information a permis une analyse qualitative des facteurs contribuant ou non à encourager l’utilisation et l’appropriation des applications de l’Internet dans les PME. Il a alors été constaté que l’importance des mesures de sécurité, la consultation des futurs utilisateurs, la formulation et la diffusion d’objectifs clairs, le soutien et l’encouragement à l’utilisation de la part de l’équipe dirigeante, la disponibilité des ressources ainsi que les mécanismes de gestion des problèmes et des crises survenant inévitablement sont autant de facteurs ne trouvant pas nécessairement écho auprès des gestionnaires de PME. Ces derniers sont autant d’éléments qui risquent d’affecter le degré d’appropriation technologique des utilisateurs, et ce, de plusieurs manières. Notamment, par leurs effets, directs ou indirects, sur le niveau de compétences des utilisateurs et leur sentiment d’efficacité personnelle eu égard aux technologies.
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Buettgen, Alexis, and Thomas Klassen. "The Role of the Nonprofit Sector as a Site for Inclusive Employment." Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research 11, no. 2 (December 17, 2020): 15. http://dx.doi.org/10.29173/cjnser.2020v11n2a367.
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Employment is a pathway to increased income and empowerment, and improved quality of life and well-being; but for people with disabilities, job opportunities are limited, and employment supports often inadequate. This exploratory study analyzes the role of the nonprofit sector as a site for inclusive employment. Using data gathered from documents and in-depth interviews with nonprofit organizational staff, this study identifies the benefits that can accrue—to individuals, organizations, and communities—when agencies in the nonprofit sector employ persons with disabilities. The presence of employees with disabilities in the workplace increased sensitivity and awareness among all workers, conferred value on disability through an explicit recognition of the particularity of varying lived embodiments, and clarified the notion of dependence.Avoir un emploi assure un revenu et une autonomisation accrus ainsi qu’une meilleure qualité de vie et un sentiment de mieux-être. Mais pour les personnes handicapées, les possibilités d’emploi sont limitées et le soutien à l’emploi est souvent inadéquat. Cette étude exploratoire analyse le rôle que joue le secteur à but non lucratif pour assurer un milieu de travail inclusif. Au moyen de données provenant de documents et d’entrevues en profondeur avec le personnel d’organismes à but non lucratif, cette étude identifie les avantages qui se présentent—pour les particuliers, les organisations et les communautés—quand les agences dans le secteur à but non lucratif emploient des personnes ayant des handicaps. À ce titre, la présence dans le milieu de travail d’employés handicapés augmente la conscientisation et la sensibilisation de tous les employés, accorde de la valeur aux handicaps par une reconnaissance explicite de ce que les personnes handicapées peuvent contribuer, et remet en cause la notion de dépendance.
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Gagnon-Roy, Mireille, Chantal Camden, Audrey Gauthier, Amelie Huppe, Alexandra Masson, Joëlle Tremblay-Beaudoin, and Emmanuelle Jasmin. "Participation sociale de jeunes adultes ayant un trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) et exploration de leurs besoins en termes de ressources d’information." Développement Humain, Handicap et Changement Social 23, no. 1 (February 14, 2022): 127–39. http://dx.doi.org/10.7202/1086242ar.
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Problématique : Le trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) affecte la réalisation de nombreuses habitudes de vie, autant chez l’enfant que chez l’adulte. Toutefois, peu d’études ont décrit les défis vécus par les jeunes adultes et aucune n’a examiné leurs besoins en termes de ressources d’information. Cette étude exploratoire vise à identifier les principaux défis liés à la participation sociale des jeunes adultes ayant un TAC ainsi que les ressources d’information pouvant les aider. Méthodologie : Des jeunes adultes, âgés entre 18 et 25 ans et ayant un TAC, ainsi que des parents de jeunes adultes correspondant à ces critères ont été recrutés. Un questionnaire inspiré de la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) abrégée a été élaboré en collaboration avec l’Association Québécoise pour les Enfants Dyspraxiques (AQED). Les données obtenues ont été interprétées à l’aide de médianes et d’étendues, et d’une analyse thématique. Résultat : Trois jeunes adultes et trois parents ont participé à cette étude. Le travail est ressorti dans les habitudes de vie les plus atteintes, tant chez les jeunes adultes que chez les parents. Les habitudes de vie les moins satisfaisantes étaient les déplacements selon les jeunes adultes, et le travail et l’habitation selon les parents. Concernant les ressources d’information, les conséquences possibles du TAC sur la santé mentale et les stratégies pour faciliter l’intégration aux études et au travail ont été priorisées par les jeunes adultes et les parents. Le site Internet était la modalité préférée par les jeunes adultes, tandis que les parents privilégiaient le groupe de discussion. Discussion : Malgré le petit échantillon, cette étude a permis d’explorer, pour une première fois au Québec, la participation sociale de jeunes adultes ayant un TAC et leurs besoins en termes de ressources d’information. Ces connaissances permettront de développer une ressource d’information mieux adaptée à cette étape de vie, en collaboration avec l’AQED.
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Stotz, Quinton, and Walcir Cardoso. "Applying Complex Dynamic Systems Theory to Identify Dynamic Properties of Plurilingual Repertoires." TESL Canada Journal 38, no. 2 (March 10, 2022): 140–70. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v38i2.1360.
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Language repertoires have been traditionally construed as a set of chronologically determined compartments (first language, second language, etc.), a scheme which upholds several validity and ethical issues when operationalized in research and education (Ortega, 2019). Complex dynamic systems theory (also complexity theory, here CDST) has been hailed as one solution moving forward, but its applicability to plurilingual settings requires further testing. This exploratory study contributes by examining whether inherent properties of complex dynamic systems manifest in the perceptions that plurilinguals have as their language systems change over time. Using retrodictive qualitative modelling (Dörnyei, 2014), this study discerned the developmental trajectory of changing language systems by working backwards through data collected during an observation window. Over a 3-month period, three plurilingual individuals assessed their language systems through weekly surveys and participated in open-ended interviews. A three-stage phenomenological analysis evaluated the data against CDST’s theoretical prism to identify five CDST properties (attractor states, phase shifts, co-adaptation, self-organization, and emergence) in the participants’ perceptions of their changing repertoires. Results indicate that plurilingual repertoires exhibit the aforementioned dynamics, although evidence for emergence was less certain. Importantly, this study shows that CDST dynamics are discernible in an individual’s perception of their language development over time.
Les répertoires langagiers se comprennent traditionnellement comme un ensemble de compartiments déterminés chronologiquement (première langue, deuxième langue, etc.), un mécanisme qui maintient plusieurs problèmes de validité et d’éthique quand il est opérationnalisé dans la recherche et l’enseignement (Ortega, 2019). La théorie des systèmes dynamiques complexes (également appelée théorie de la complexité, ici TSDC) a été acclamée comme une solution pour avancer, mais son applicabilité à des contextes plurilingues devra être testée davantage. L’étude exploratoire suivante apporte sa contribution en examinant le fait de savoir si les propriétés inhérentes aux systèmes dynamiques complexes se manifestent dans les perceptions que les plurilingues ont de leurs systèmes au fur et à mesure que leurs systèmes de langue changent avec le temps. En se servant de la modélisation de la rétrodiction qualitative (Dörnyei, 2014), cette étude discerne la trajectoire de développement de systèmes langagiers changeants en travaillant à l’envers par le biais de données recueillies pendant une fenêtre d’observation. Pendant une période de trois mois, trois personnes plurilingues ont évalué leurs systèmes langagiers au moyen de sondages hebdomadaires et ont participé à des entrevues ouvertes. Une analyse phénoménologique en trois étapes a évalué les données par rapport au prisme théorique de la TSDC afin d’identifier cinq propriétés de la TSDC (l’état d’attractivité, les changements de phases, la co-adaptation, l’auto-organisation et l’émergence) dans la perception que les participants avaient de leurs répertoires changeants. Les résultats indiquent que les répertoires plurilingues démontrent les dynamiques susmentionnées, bien que les preuves de l’émergence soient moins certaines. De façon importante, cette étude montre que les dynamiques de la TSDC sont discernables dans la perception que chaque personne se fait du développement de leur langue avec le temps.