Добірка наукової літератури з теми "Alfred Uhl"

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Статті в журналах з теми "Alfred Uhl"

1

Simon, Roland. "Alfred Uhl et al.: Handbuch Alkohol – Österreich." SUCHT 46, no. 2 (January 2000): 156–57. http://dx.doi.org/10.1024/suc.2000.46.2.156.

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2

Bloom, Martin. "Book Review: Illicit Drugs: Patterns of Use-Patterns of Response. Edited by Alfred Springer and Alfred Uhl. Innsbruck: Studienverlag, 2000, (soft cover), 322 pp." Journal of Primary Prevention 25, no. 2 (October 2004): 283–85. http://dx.doi.org/10.1023/b:jopp.0000042578.44741.67.

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3

Silva Filho, Analdino Pinheiro, and Jonei Cerqueira Barbosa. "O potencial de um estudo piloto na pesquisa qualitativa (The potential of a pilot study in qualitative research)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 3 (September 2, 2019): 1135. http://dx.doi.org/10.14244/198271992697.

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Анотація:
In this paper, it is discuss the points raised from a pilot study for qualitative research planning. The argumentation present here is the result of a pilot study that focused the games of mathematical language on teacher training for rural schools. The data production took place in the Federal University of Reconcâvo Baiano, campus of Feira de Santana, state of Bahia, Brazil. The pilot study did not only provide insights for the research, but for any qualitative inquiry. Based on that, it is suggest that pilot study raises questions for reviewing a qualitative research planning in at least six dimensions: ethical, methodological, theoretical, analytical, operational and representational.ResumoNeste artigo, são discutidas as potencialidades do estudo piloto para o desenvolvimento da pesquisa qualitativa. A argumentação ora apresentada é fruto de um estudo piloto que focalizou os jogos de linguagem matemáticos na formação de professores do campo. A produção de dados ocorreu no curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitações em Ciências da Natureza e Matemática em uma universidade pública no interior da Bahia, Brasil. O estudo piloto dessa pesquisa não gerou insights apenas para o delineamento da referida pesquisa, mas para qualquer investigação qualitativa. Baseado nisso, argumenta-se que o estudo piloto levanta questões para o refinamento do planejamento da pesquisa, pelo menos, em seis dimensões: ética, metodológica, teórica, analítica, operacional e representacional.Keywords: Pilot study, Qualitative research, Research Planning.Palavras-chave: Estudo piloto, Pesquisa qualitativa, Planejamento da pesquisa.ReferencesARAIN, Mubashir et al. What is a pilot or feasibility study? A review of current practice and editorial policy. BMC Medical Research Methodology. UK, jul. 2010. Disponível em: <https://bmcmedresmethodol.biomedcentral.com/track/pdf/10.1186/1471-2288-10-67>. Acesso em: 21 set. 2017.ARNOLD, Donald et al. The design and interpretation of pilot trials in clinical research in critical care. Crit Care Med. USA, vol. 37, n. 1, jan. 2009. Disponível em: <http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.622.1427&rep=rep1&type=pdf>. Acesso em 22 set. 2017.BELLO, Samuel Edmundo Lopez; RÉGNIER, Jean-Claude. Linguagem, realidade e subjetividade: elementos para uma Educação Matemática contemporânea. In: JELINEK, Karin Ritter; BELLO, Samuel Edmundo Lopez; SANTOS, Suelen Assunção (Orgs.). Educação Matemática: linguagens, práticas e sujeitos. Porto Alegre: Editora Canto - Cultura e Arte, p. 25-41, 2017. Disponível em: <http://canto.art.br/wp-content/uploads/2018/05/Educacao-Matematica-linguagens-praticas-e-sujeitos-versao-digital-espelhada.pdf>. Acesso em: 6 abr. 2019BIRMAN, Joel. Jogando com a Verdade. Uma Leitura de Foucault. PHYSIS: Revista Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 12, n.2, p.301-324, 2002. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/physis/v12n2/a07v12n2.pdf>. Acesso em: 5 abr. 2019.BRASIL. Ministério da Educação. Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitações em Ciências da Natureza e Matemática. Feira de Santana: Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica. CETENS/UFRB, 2013.CREPALDE, Rodrigo Santos; KLEPKA, Verônica; PINTO, Tânia Halley Oliveira. Interculturalidade e conhecimento tradicional sobre a Lua na formação de professores no/do campo. Revista Brasileira de Educação do Campo, Tocantinópolis, v. 2, n. 3, p. 836-860, jul./dez., 2017. Disponível em: <https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p836>. Acesso em: 5 maio 2017.CRESWELL, John. W. Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa: escolhendo entre cinco abordagens. 3 ed. Porto Alegre: Penso, 2014. 341 p.DANNA, Cristiane Lisandra. O teste piloto: uma possibilidade metodológica e dialógica na pesquisa qualitativa em educação. In: I COLÓQUIO NACIONAL E VII ENCONTRO DO NÚCLEO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS (NEL) da FURB, 16, 2012, Blumenau. 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Disponível em: <http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_id=666&sid=1&slc_lang=en>. Acesso em: 6 fev. 2018.KIM, Yujin. The pilot study in qualitative inquiry: identifying issues and learning lessons for culturally competent research. Qualitative Social Work, USA, may 2011. Disponível em: <https://doi.org/10.1177/1473325010362001>. Acesso em: 6 fev. 2018.KNIJNIK, Gelsa. Differentially positioned language games: ethnomathematics from a philosophical perspective. Educational Studies in Mathematics, Switzerland, v. 80, p. 87-100, may 2012. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007/s10649-012-9396-8>. Acesso em: 10 mar 2018.KNIJNIK, Gelsa. Etnomatemáticas en movimiento: Perspectiva Etnomatemática, sus formulaciones teóricas y ejemplificaciones. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Colombia, v. 7, n. 2, p. 139-151, jun./sep. 2014. Disponível em: <http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/127>. Acesso em: 5 abr. 2019.KNIJNIK, Gelsa. 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4

Szmolyan, Walter. "Geburtstagskalendarium: Alfred Uhl." Österreichische Musikzeitschrift 44, JG (January 1989). http://dx.doi.org/10.7767/omz.1989.44.jg.310.

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5

Ottner, Carmen. "ALFRED UHL - MARCEL RUBIN." Österreichische Musikzeitschrift 42, no. 12 (January 1987). http://dx.doi.org/10.7767/omz.1987.42.12.595.

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6

"Prinz-von-Asturien-Preis: R. A. Lerner und Sir G. P. Winter / Alfred-Stock-Gedächtnispreis: W. Uhl / Emil-Fischer-Medaille: H. Waldmann / Wilhelm-Klemm-Preis: F. Schüth." Angewandte Chemie 124, no. 39 (August 31, 2012): 9870. http://dx.doi.org/10.1002/ange.201206202.

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7

"Prince of Asturias Award: R. A. Lerner and Sir G. P. Winter / Alfred Stock Memorial Prize: W. Uhl / Emil Fischer Medal: H. Waldmann / Wilhelm Klemm Prize: F. Schüth." Angewandte Chemie International Edition 51, no. 39 (September 19, 2012): 9732. http://dx.doi.org/10.1002/anie.201206202.

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8

Oesterreich, Volker. "Zwischen Hamlet, Hanswurst und dem Andrucktermin um 22.30 Uhr – Der Alltag der Theaterkritik." Wortfolge, no. 4 (December 23, 2020). http://dx.doi.org/10.31261/wss.2020.04.04.

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Анотація:
Kritiker werden häufig karikiert: auf der Bühne, im Film und natürlich in gezeichneter Form. Ein frühes Beispiel bilden Shakespeares Zuschauer-Kommentare im Sommernachtstraum. In Arsen und Spitzenhäubchen oder dem Animationsfilm Ratatouille findet man ebenfalls Karikaturen. Die Behauptung, die Theaterkritik existiere erst seit Lessings Hamburgischer Dramaturgie, muss zurückgewiesen werden. Ohne Kritik sind weder die antiken Dramatiker-Wettbewerbe noch die Poetik des Aristoteles denkbar. Rein stilistisch betrachtet sind Theaterkritiken von einem starken mündlichen Duktus geprägt, speziell bei Ludwig Börne, Theodor Fontane, Alfred Kerr und Friedrich Luft. Kerrs Behauptung, die Kritik stünde als vierte Gattung neben der Lyrik, Dramatik und Epik diente der Selbststilisierung, andere Kritiker teilen diese Auffassung nicht. Im medialen Kontext stellen sich für heutige Theaterkritiker ständigneue Herausforderungen dar: Zum einen ist der Aktualitätsdruck durch die Online-Konkurrenz stark gestiegen, zum anderen verlangt die formale Vielfalt (postdramatisches Theater, postmigrantisches Theater, Site Specific Theatre, Rechercheprojekte, Dekonstruktion überlieferter Stoffe etc.) ständig neue Positionsbestimmungen.
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Дисертації з теми "Alfred Uhl"

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Girard, André. "Port-Alfred Plaza : roman ; suivi de Port-Alfred evermore : déambuler dans la ville portuaire." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25594/25594.pdf.

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2

Lee, Cheol-Uh [Verfasser], and Erich [Akademischer Betreuer] Kleinschmidt. "Die Verschleierung des Ich. Untersuchungen zur naturphilosophischen Poetologie Alfred Döblins / Cheol-Uh Lee. Gutachter: Erich Kleinschmidt." Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2010. http://d-nb.info/1038379598/34.

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3

Papadimitropoulos, Panayotis. "Le sujet photographique et sa remise en question (Alfred Stieglitz, Robert Frank, William Klein, Raymond Depardon)." Paris 8, 2006. https://faraway.parisnanterre.fr/login?url=https://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=UPN&accId=9224405&isbn=9782296256330&uid=^u.

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4

Lambert, Vincent Charles. "Le paysage du poème : Alfred Garneau, Albert Lozeau, Jean-Aubert Loranger." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24784/24784.pdf.

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5

Durand, Folco Jonathan. "Science et religion dans la philosophie de Whitehead." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/28692/28692.pdf.

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6

Bergeron, Maggy. "De l'autoportrait à l'autofiction dans l'oeuvre sculpté et les écrits d'Alfred Laliberté." Master's thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25718.

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Анотація:
Cette recherche s’intéresse aux diverses méthodes de représentation utilisées par le sculpteur Alfred Laliberté, né en 1878 à Sainte-Elisabeth-de-Warwick. Ce mémoire tente, plus particulièrement, de cerner les différentes facettes de la projection identitaire chez Laliberté par l’étude des relations entre la vie et l’œuvre de l’artiste. Pour ce faire, la présente contribution propose une réflexion méthodologique sur la place de l’autoportrait dans la production du sculpteur et la singularité du langage plastique qu'il développe à cette même époque. Leur mise en rapport avec ses écrits permet de faire ressortir sa vision subjective des choses et de discerner l’interaction qui sous-tend tout l’œuvre de Laliberté, entre l’être et la représentation. À travers le contexte d’effervescence du milieu des arts du début du XXe siècle, nos recherches dressent un portrait à la fois nouveau et complexe de ce sculpteur, tout en soulignant son apport indéniable dans la pratique artistique au Québec.
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7

Otabe, Martin. "Retour à la 5e Méditation Cartésienne. La théorie husserlienne de l'empathie et la question de l'intersubjectivité transcendantale." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25121/25121.pdf.

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8

Vallée, Lisette. "La sémiotique peircienne : pour une relecture de l'œuvre de Pellan." Master's thesis, Université Laval, 1989. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33482.

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Анотація:
A son retour de Paris en 1940, Alfred Pellan ramène une production artistique qui se caractérise par la semi- figuration. Ces représentations surchargées d'éléments hétéroclites, de personnages hybrides et d'objets insolites participent d'une sémanticité nouvelle de l'oeuvre picturale. La sémiotique de Charles S. Peirce, aussi appelée "théorie de la signification", permet une interprétation approfondie, toujours "proposée" et jamais finale des signes visuels. En passant par la notion d'interprétant, les signes visuels iconiques, indiciels et symboliques permettent un décryptage des signes semi- figuratifs contenus dans ce type de représentations. Nous proposons dans ce mémoire une analyse sémiotique de trois tableaux de Pellan des années '40 et '50 en nous basant sur la catégorie de l'objet -icône, indice et symbole-, deuxième niveau de la trichotomie peircienne, en vue d'une confrontation théorie/pratique renouvelant l'approche sémiotique de Peirce en regard de l'objet pictural.
Montréal Trigonix inc. 2018
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9

Lambert, Vincent Charles. "Des poèmes à l'âge de l'irréalité : solitude et empaysagement au Canada français (1860-1930)." Doctoral thesis, Université Laval, 2013. http://hdl.handle.net/20.500.11794/24674.

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Анотація:
Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2013-2014.
Période négligée de l’histoire littéraire, les années 1860 à 1930 ont apparu aux critiques de la modernité comme un âge de l’irréalité dont le patriotisme de Louis Fréchette et la mélancolie d’Émile Nelligan témoignaient de deux manières opposées, irréconciliables, sinon dans un même exil, une même absence à soi et à la vie immédiate. Cette thèse revient d’abord sur l’émergence et l’évolution de ce rapport des modernes au passé littéraire canadien-français, puis retrace une lignée considérable de poètes qui furent indifférents au patriotisme sans pour autant tomber dans l’isolement pathétique. Dans un premier temps, il faut relativiser la prépondérance de la poésie patriotique : Louis Fréchette et Nérée Beauchemin ont aussi écrit de la poésie lyrique et descriptive. La plupart des poètes de la fin du XIXe siècle pouvaient, d’un poème à l’autre au sein d’un même recueil, passer de la célébration des héros de la Nouvelle-France à l’observation directe du peintre. Cette dernière tendance prévaut dans les œuvres d’Alfred Garneau et d’Eudore Évanturel, qui ont en commun de faire passer le monde du statut de support idéologique à un lieu de présence imprescriptible, ouvert. Après une analyse de leurs poèmes dans la production littéraire de la seconde moitié du XIXe siècle, la thèse s’attarde dans les trois chapitres suivants aux parcours individuels de trois poètes majeurs du siècle suivant en les situant dans l’évolution de la littérature canadienne-française : Albert Lozeau, Jean-Aubert Loranger et Alfred DesRochers. Chacun à leur manière, ces poètes opèrent une objectivation du monde tout en interrogeant la nature de leur relation avec lui. Avec eux, sans doute à cause de la primauté accordée par le symbolisme à l’imagination créatrice, la réalité sensible est intériorisée, engagée dans un dialogue ou présentée directement comme une manifestation de conscience. Au final, il est possible de reconstituer une tradition poétique marquée principalement par une solitude retirée et une attention soutenue à la vie présente, tradition qui trouve son aboutissement dans l’œuvre de Saint-Denys Garneau.
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Handsworth, Peter John. "Unlocking the pedagogical potential of Alfred Uhl’s 48 Etüden für Klarinette: a portfolio of recorded performances and exegesis." Thesis, 2017. http://hdl.handle.net/2440/112275.

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Анотація:
The project aims to create a definitive set of performances of Alfred Uhl’s 48 Etüden für Klarinette (1938), one that sheds new light on the nexus between the composer’s aesthetic and philosophical beliefs, and the ways in which the studies – both individually and collectively – impact directly on the performer’s technical command, analytical acumen and musical development. The study takes the form of a set of CD recordings of the 48 Etüden supplemented by additional works by Uhl that demonstrate the ways in which the etudes unlock the technical, interpretative and expressive potential of the performer. The recordings are supported by a 15,000 word exegesis that illuminates the research methodology undertaken, and its potential future applications.
Thesis (Ph.D.) -- University of Adelaide, Elder Conservatorium of Music, 2017
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Книги з теми "Alfred Uhl"

1

Bassenge, Galerie Gerda. Alfred Richard Meyer (1882-1956): Auktion 89, Freitag, 25. April 2007, 11.00 Uhr, Erdener Strasse 5a, 14193 Berlin-Grunewald. Berlin: Galerie Gerda Bassenge, 2007.

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2

Bassenge, Galerie Gerda. Alfred Richard Meyer (1882-1956): Auktion 89, Freitag, 25. April 2007, 11.00 Uhr, Erdener Strasse 5a, 14193 Berlin-Grunewald. Berlin: Galerie Gerda Bassenge, 2007.

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3

1909-1992, Uhl Alfred, Brosche Günter, Österreichische Nationalbibliothek Musiksammlung, and Institut für Österreichische Musikdokumentation, eds. Musikalische Dokumentation, Alfred Uhl: Montag, den 6. April 1987, 19.30 Uhr : Ausstellung, Hoboken-Saal der Musiksammlung der Österreichischen Nationalbibliothek, Wien. Wien: Die Nationalbibliothek, 1987.

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4

1909-1992, Uhl Alfred, Brosche Günter, Österreichische Nationalbibliothek Musiksammlung, and Institut für Österreichische Musikdokumentation, eds. Musikalische Dokumentation, Alfred Uhl (1902-1992): Mittwoch, 7. Juni 1995, 19.30 Uhr : Konzert-Vortrag-Ausstellung, Hoboken-Saal der Musiksammlung der Österreichischen Nationalbibliothek, Wien. Wien: Institut für Österreichische Musikdokumentation, 1995., 1995.

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5

Aurich, Rolf, and Wolfgang Jacobsen, eds. Hans Siemsen. edition text + kritik im Richard Boorberg Verlag, 2012. http://dx.doi.org/10.5771/9783869169200.

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Анотація:
Provokativ wie polemisch legte Hans Siemsen (1891-1969) sich nicht nur mit der professionellen Filmkritik und der Filmindustrie an, früh beschwor er auch die gesellschaftliche Verantwortung der neuen Medien Rundfunk und Film. Hans Siemsen machte sich als Chronist seiner Zeit und als streitbarer Theater- und Filmkritiker in der Weimarer Republik sehr bald einen Namen. Er war Mitarbeiter der "Weltbühne", Redakteur des "8 Uhr-Abendblatts" und anderer Zeitungen und Kulturzeitschriften. Als Erzähler beherrschte er die "kleine Prosaform". Sein Interesse galt daneben auch der bildenden Kunst: Er beriet den Galeristen Alfred Flechtheim und war der Bildhauerin Renée Sintenis in enger Freundschaft verbunden. Als einer der Ersten machte er auf Charlie Chaplin aufmerksam. Besondere Wertschätzung brachte er der Schauspielerin Asta Nielsen entgegen. Selbst homosexuell, stritt er für die Abschaffung des § 175. Sein politischer Realismus machte ihn zu einem Diagnostiker der Gefahren politischen Machtmissbrauchs und des Nationalsozialismus, gegen den er im Exil weiterhin engagiert Stellung bezog. Der Band enthält Texte von Hans Siemsen und einen biografischen Essay von Brigitte Bruns.
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Частини книг з теми "Alfred Uhl"

1

"Panatown Limited v Alfred McAlpine Construction Limited [2000] UKHL 43; [2000] 4 All E.R. 97; [2000] 3W.L.R. 946 (27th July, 2000)." In Commonwealth Caribbean Business Law, 176. Routledge-Cavendish, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9781843145790-28.

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