Увійти

Готові списки джерел за темами / Abilities and Assessment / Книги

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Abilities and Assessment.

Книги з теми "Abilities and Assessment"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 4 червня 2021

Оновлено: 20 лютого 2023

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 книг для дослідження на тему "Abilities and Assessment".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Jong, John H. A. L. de, 1947-, Stevenson Douglas K. 1944-, and International Congress of Applied Linguistics (8th : 1987 : Sydney, N.S.W.), eds. Individualizing the assessment of language abilities. Clevedon, Avon, England: Multilingual Matters, 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Lowman, Rodney L. Career assessment: Integrating interests, abilities, and personality. Washington: American Psychological Association, 2022. http://dx.doi.org/10.1037/0000254-000.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Essentials of WJ III cognitive abilities assessment. 2nd ed. Hoboken, N.J: John Wiley & Sons, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

A, Schrank Fredrick, ed. Essentials of WJ III cognitive abilities assessment. New York, NY: Wiley, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Miller, Lynda. Dynamic assessment and intervention: Improving children's narrative abilities. Austin, Tex. (8700 Shoal Creek Boulevard, Austin 78757-6897): Pro-Ed, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Miller, Lynda. Dynamic assessment and intervention: Improving children's narrative abilities. Austin, TX: Pro-Ed, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Richard, Rogers. SAMA: Standardized Assessment of Mianda Abilities : professional manual. Lutz, FL: PAR, 2012.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Lowman, Rodney L. The clinical practice of career assessment: Interests, abilities, and personality. Washington, DC: American Psychological Association, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Stuart, Joy. The development and assessment of critical abilities in art criticism. Leicester: Leicester Polytechnic, 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Lowman, Rodney L. The clinical practice of career assessment: Interests, abilities, and personality. Washington: American Psychological Association, 1991. http://dx.doi.org/10.1037/10091-000.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Stillman, Robert D. Callier-Azusa scale: Scales for the assessment of communicative abilities. Dallas, Tex: University of Texas at Dallas, Callier Center for Communication Disorders, 1985.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

The clinical practice of career assessment: Interests, abilities, and personality. Washington, DC: American Psychological Association, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Ireland. Review Group on Mental Handicap Services. Needs and abilities: A policy for the intellectually disabled. Dublin: Published by the Stationery Office, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Hidri, Sahbi, ed. Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-62884-4.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

J, Chandler Michael, and Chapman Michael 1947-, eds. Criteria for competence: Controversies in the conceptualization and assessment of children's abilities. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum Associates, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Lyle, Catherine M. Reliability and validity testing of the self-care component of the abilities assessment instrument. Ottawa: National Library of Canada, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Newton, Margaret. A comparison of the rhythmic abilities of a selection of children between the ages of three and seven years, an evaluation of their progress during part of a school year and an assessment of any relation which may be found between their abilities rhythmically and their abilities in other areas of the curriculum. [Guildford]: [University of Surrey], 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

George, B. E. E. An evaluation of the criteria and components of the assessment models employed by educational psychologists in their determination of the cognitive abilities and educational needs of children with moderate learning difficulties. Birmingham: University of Birmingham, 1995.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

WJ-III clinical use and interpretation: Scientist practitioner perspectives. Amsterdam: Academic, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Schrank, Fredrick A., Richard W. Woodcock, Barbara J. Wendling, and Daniel C. Miller. Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Schrank, Fredrick A., Richard W. Woodcock, Barbara J. Wendling, and Daniel C. Miller. Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

LeaderTreks. Unique Abilities Assessment. LeaderTreks, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Balazic, Josef. Dynamic assessment of reading abilities. 1997.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Jong, John H. A. L. de. and Stevenson Douglas K, eds. Individualizing the assessment of language abilities. Clevedon: Multilingual Matters, 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Essentials of WJ IV Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Schrank, Fredrick A., Scott L. Decker, and John M. Garruto. Essentials of WJ IV Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Schrank, Fredrick A., Richard W. Woodcock, Barbara J. Wendling, and Daniel C. Miller. Essentials of WJ III Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2012.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Schrank, Fredrick A., Richard W. Woodcock, Dawn P. Flanagan, and Jennifer T. Mascolo. Essentials of WJ III Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Career Assessment: Integrating Interests, Abilities, and Personality. American Psychological Association, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Schrank, Fredrick A., Richard W. Woodcock, Dawn P. Flanagan, and Jennifer T. Mascolo. The Essentials of WJ III Cognitive Abilities Assessment. Wiley, 2001.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Essentials of WJ IV® Cognitive Abilities Assessment. Wiley & Sons, Limited, John, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Developing Your Innate Abilities: Experiencing Assessment Center Exercises. Kendall Hunt Publishing Company, 2021.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Developing Your Innate Abilities: Experiencing Assessment Center Exercises. Kendall Hunt Publishing Company, 2020.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Flanagan, Dawn P. Essentials of WISC-IV Assessment 2nd Edition with Cognitive Abilities Assessment Set. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Self Assessment Library: Insights into Your Skills, Interests and Abilities. Pearson Education, Limited, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Abbey, Robert, and Mark Richards. 20. Assessment guidance. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198823223.003.0020.

Повний текст джерела

Анотація:

This chapter considers the process by which students are required to demonstrate their knowledge and abilities on property law and practice-the subject assessment or examination itself. It presents some hints and tips to enhance and improve examination technique.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Abbey, Robert, and Mark Richards. 20. Assessment guidance. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198787648.003.0020.

Повний текст джерела

Анотація:

This chapter considers the process by which students are required to demonstrate their knowledge and abilities on property law and practice—the subject assessment or examination itself. It presents some hints and tips to enhance and improve examination technique.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice. Springer, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Hidri, Sahbi. Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice. Springer, 2019.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Robbins, Stephen P. Self-Assessment Library, The: Insights Into Your Skills, Abilities and Interests. Prentice Hall, 1998.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Morris, Dayna Elise. The assessment of basic learning abilities test: Implications for individuals with autism. $c2002, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

(Editor), Michael Chandler, and Michael Chapman (Editor), eds. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Lawrence Erlbaum, 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Chandler, Michael, and Chapman Michael. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Chandler, Michael, and Chapman Michael. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Chandler, Michael, and Chapman Michael. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Taylor & Francis Group, 2016.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Chandler, Michael, and Chapman Michael. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Chandler, Michael, and Chapman Michael. Criteria for Competence: Controversies in the Conceptualization and Assessment of Children's Abilities. Taylor & Francis Group, 2013.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Condillac, Rosemary Antoinette. Assessment of discrimination skills in individuals with autism: Validity of the Assessment of Basic Learning Abilities (ABLA). $c2002, 2002.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Franz, Carleen, Lee Ascherman, and Julia Shaftel. Intellectual Assessment. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780195383997.003.0009.

Повний текст джерела

Анотація:

Intellectual assessment includes the broad range of cognitive skills and processes as measured by major intelligence tests. Intelligence testing is an integral part of the assessment process; however, it is often misunderstood. A great deal of weight is assigned to the scores, and decisions are often made that are not justified by the results. It is important for the clinician to understand the nature of the process, the types and interpretations of the scores, and the limitations, to avoid common fallacies. Two of the predominant tests, the Wechsler Intelligence Scale for Children-V and the Woodcock-Johnson IV Tests of Cognitive Abilities, are described. Some misconceptions about IQ are explained, and interpretation of intelligence test results is carefully spelled out for the clinician unfamiliar with these tools. The various scores derived from the results of intelligence tests are clarified.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Robbins, Stephen P. The Prentice Hall Self-Assessment Library: Insights into Your Skills, Abilities, and Interests. Prentice Hall, 2000.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!