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Готові списки джерел за темами / [37.091 / Дисертації

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Дисертації з теми "[37.091"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 липня 2025

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1

Maxfield, Annica, Carmen Soto, Gustavo Navarro, Rebecca Mojardin, Sally Hicks, and Shay Stubblefield. "Census Tract 37.04: Sunnyside." The University of Arizona, 2017. http://hdl.handle.net/10150/623553.

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2

Camacho, Vanessa, Gloria Damian, Lexy Davis, Greg Myers, Julio Silva, and Marjorie Torres. "Census Tract 37.04: Sunnyside Neighborhood." The University of Arizona, 2015. http://hdl.handle.net/10150/552923.

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3

Costa, Alda Janete Lourdes Lopes da. "A educação sexual numa perspectiva de educação para a saúde : um estudo exploratório na Escola Secundária Pluricurricular de Santa Maria Maior de Viana do Castelo." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/6284.

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Анотація:

Tese de mestrado em educação área de especialização em educação para a saúde<br>Há vários anos que se vem debatendo a implementação da Educação Sexual no seio das escolas portuguesas. Não obstante a importância da temática, no âmbito da formação da personalidade e desenvolvimento integral do indivíduo, a realidade vai evidenciando um certo adiamento progressivo, por parte do grupo docente, para a integração definitiva desta temática educacional em contextos escolares. A Educação Sexual deverá ser entendida à luz dos conceitos de Educação e Saúde, ou melhor dizendo, deverá ser entendida à lu

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4

Єрьоменко, Е. А. "Виховання наполегливості у школярів 6–7 років у процесі занять хортингом". Thesis, 2016. http://lib.iitta.gov.ua/709693/1/yeriomenko_aref.pdf.

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Анотація:

Дисертація присвячена проблемі виховання наполегливості у школярів віком 6–7 років під час занять хортингом. Проаналізовано стан дослідженості проблеми виховання наполегливості в психолого-педагогічній літературі й уточнено сутність виховання наполегливості в молодших школярів у процесі занять хортингом. Узагальнено досвід загальноосвітніх навчальних закладів з виховання наполегливості у школярів 6–7 років під час занять фізичною культурою. Охарактеризовано критерії, показники та рівні вихованості наполегливості в молодших школярів. Визначено педагогічні умови, зміст, форми і методи вихованн

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5

Сіренко, А. Є. "Формування у старших дошкільників впевненості в собі у груповій діяльності". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/708625/1/Sirenko_dis.pdf.

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Анотація:

Дисертація присвячена проблемі формування у старших дошкільників впевненості в собі у груповій діяльності. Шляхом теоретичного аналізу наукових джерел уточнено сутність поняття впевненості в собі, подано його інтерпретацію стосовно старших дошкільників, з’ясовано виховний потенціал групової діяльності в ДНЗ щодо формування досліджуваної якості у дітей старшого дошкільного віку. Визначено критерії (соціально-емоційний, інформаційно-комунікативний та діяльнісно-поведінковий), відповідні показники, схарактеризовано рівні сформованості у старших дошкільників упевненості в собі у груповій діяльно

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6

Школяр, Л. В. "Соціально-педагогічна робота з дитячими громадськими об’єднаннями у Франції". Thesis, 2016. http://lib.iitta.gov.ua/708726/1/Shkoliar_dis.pdf.

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Анотація:

Дисертація присвячена актуальній проблемі соціально-педагогічної роботи з дитячими громадськими об’єднаннями у Франції. На основі аналізу науково-педагогічної літератури розкрито принципи, вивчено ґенезу та окреслено етапи розвитку такої роботи; узагальнено концептуальні й організаційні засади та змістовно-технологічне забезпечення соціально-педагогічної роботи; уточнено сутність поняття “дитяче громадське об’єднання Франції”. Схарактеризовано зміст, напрями, форми та методи соціально-педагогічної роботи з дитячими громадськими об’єднаннями Республіки; визначено анімацію як основний напрям с

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7

Джафарова, О. С. "Активізація творчого самовираження учнів початкових класів санаторних шкіл-інтернатів у процесі художньої діяльності". Thesis, 2016. http://lib.iitta.gov.ua/709701/1/Dzhafarova_aref.pdf.

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Анотація:

Дисертація присвячена проблемі творчого самовираження учнів початкових класів санаторних шкіл-інтернатів у процесі художньої діяльності.<br>The dissertation is devoted to the problem of creative self-expression of junior pupils of state-sponsored terapeutic boarding schools for children with physical health problems in the process of their artistic activity.

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8

Гончар, Л. В. "Теоретико-методичні засади формування гуманних батьківсько-дитячих взаємин". Thesis, 2018. http://lib.iitta.gov.ua/710967/1/Gonchar_aref.pdf.

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Анотація:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Київ, 2018. У дисертації здійснено теоретичне обґрунтування й експериментальне дослідження проблеми формування гуманних взаємин батьків з дітьми молодшого шкільного і підліткового віку. Визначені основні підходи до вирішення цієї проблеми в сучасній педагогічній науці. Уточнено сутність поняття “гуманні батьківсько-дитячі взаємини”, визначено компоненти, критерії та показники, схарактеризовано р

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9

Гончар, Л. В. "Теоретико-методичні засади формування гуманних батьківсько-дитячих взаємин". Thesis, 2018. http://lib.iitta.gov.ua/710966/1/Gonchar_dis.pdf.

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Анотація:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Київ, 2018. У дисертації визначено та обґрунтовано теоретико-методичні засади формування гуманних взаємин батьків з дітьми молодшого шкільного і підліткового віку. На підставі розгляду гуманістичних ідей в історико-дискурсивному контексті актуалізовано, що поняття “гуманізм” є системним поліваріативним поняттям, яке ґрунтується на безумовному сприйнятті людини як вищої цінності, провідної ланки

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10

Чужа, Н. П. "Формування естетичного досвіду молодших школярів засобами українських народних паремій". Thesis, 2018. http://lib.iitta.gov.ua/714789/1/Chuza_aref.pdf.

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Анотація:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України. – Київ, 2018. Дисертацію присвячено актуальній темі формування естетичного досвіду молодших школярів засобами українських народних паремій. Шляхом теоретичного аналізу уточнено сутність поняття «естетичний досвід молодших школярів» як внутрішньо суб’єктно засвоєний, інтегрований континуум діяльнісно-творчого освоєння дійсності. Складовими естетичного досвіду є: естетичні знання, почуття та е

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Vilaça, Teresa. "Acção e competência de acção em educação sexual: uma investigação com professores e alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário." Doctoral thesis, 2007. http://hdl.handle.net/1822/6465.

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Анотація:

Tese de Doutoramento em Educação - Área de Conhecimento de Metodologia do Ensino das Ciências<br>Os adolescentes na escola ou fora dela (por exemplo no meio familiar, no grupo de pares ou imersos nos meios de comunicação de massa) têm que se situar num conjunto de mensagens, de condutas e de modelos ligados à sexualidade que são muitas vezes confusos e contraditórios. Os alunos estão muito sujeitos a percepções estereotipadas, idealizadas e fragmentadas sobre a sexualidade e, simultaneamente, sentem-se sexualmente estimulados e sem acesso aos recursos necessários para viver a sua sexualidade

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Marques, António José da Silva. "Os direitos do homem: um estudo sobre as ideias "históricas" dos alunos do Curso EFA." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24186.

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Анотація:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de História e de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Este relatório é constituído por duas partes distintas, que corresponde a dois projetos. O primeiro foi desenvolvido com formandos do curso EFA – Escolar. Pretendia-se aferir das suas conceções sobre os Direitos do Homem e da aplicabilidade no dia-a-dia de cada um. Fizemos uso de diversos recursos, já que a nossa pretensão era incutir nos formandos o respeito pelos outros nas mais variadas situações. O sucesso deste projeto dependia muito da vontade de cada um em expor o

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Міхно, Олександр Петрович. "Феномен педагогічної характеристики учня у вітчизняній освіті та педагогічній науці (середина ХІХ – друга половина ХХ ст.)". Thesis, 2021. http://lib.iitta.gov.ua/725017/1/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%9C%D1%96%D1%85%D0%BD%D0%BE%20%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%20%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%202021.pdf.

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Анотація:

У дисертації вперше досліджено феномен педагогічної характеристики учня у вітчизняній освіті та педагогічній науці в середині ХІХ – другій половині ХХ століття, що стало результатом аналізу значного комплексу архівних та опублікованих історико-педагогічних джерел.<br>The dissertation first studies the phenomenon of pedagogical profiles of students in domestic education and education science in the middle of the XIX - second half of the XX century, which resulted from an analysis of a significant set of archival and published historical and pedagogical sources.

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Silva, Isolina Virgínia Pereira da. "Educação para os valores em sexualidade : um estudo com futuros professores e alunos do 9.º ano." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/6749.

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Анотація:

Dissertação de Mestrado em Educação, área de Especialização em Supervisão Pedagógica do Ensino de Ciências<br>Quando reflectimos sobre as finalidades da escola e da educação, nem sempre é consensual que ela seja local onde se promova a capacidade de pensamento racional e crítico nomeadamente no campo da sexualidade humana e que tenha como objectivo primordial a educação para os valores. No entanto, apesar dos normativos legais (LBSE, 1986) apontarem para a necessidade de a escola assegurar a formação cívica e moral dos alunos (artigo 3º) e de levar a cabo, entre outras áreas, a educação sex

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Fernandes, Maria da Graça Gonçalves Viães. "A aprendizagem pela acção : o respeito pela natureza através do trabalho de campo." Master's thesis, 2007. http://hdl.handle.net/1822/7528.

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Анотація:

Dissertação de Mestrado em Estudos da Criança Especialização - Promoção da Saúde e do Meio Ambiente<br>A inadequada gestão dos recursos naturais e o desrespeito pelo ambiente traduzem-se actualmente em consequências ecológicas graves que, ao impedirem a harmonia entre o Homem e a Natureza, tornam a temática da Educação Ambiental cada vez mais pertinente. Considerada uma área prioritária, a Educação Ambiental pretende formar uma população mundial consciente e preocupada com o Ambiente e com os problemas com ele relacionados. O desenvolvimento de valores, atitudes e a consciencialização d

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Silva, Amélia Eduarda Mendes da. "Separação dos resíduos domésticos : um conceito ou uma prática ? uma proposta de intervenção pedagógica no 1.º ciclo do ensino básico." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/6211.

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Анотація:

Dissertação mestrado<br>O presente estudo surge pelo facto de nas nossas observações diárias durante o percurso para a Escola depararmos, um pouco por toda a parte, com sacos de resíduos domésticos não separados. Também porque na nossa prática profissional diária e, em diálogo com os alunos, constatarmos alguma falta de sensibilização e informação, quanto à necessidade e modo de procedermos, quer no sentido de reduzir a produção dos resíduos domésticos, quer no sentido de nos libertarmos destes, actuando em harmonia com o Ambiente. Sendo objectivo deste trabalho tentar reverter estas constata

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Tracana, Rosa Branca. "Educação ambiental no ensino básico e secundário : concepções de professores e análise de manuais escolares." Doctoral thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/9821.

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Анотація:

Dissertação de Doutoramento no Ramo de Estudos da Criança - Ramo de Conhecimento Estudo do Meio Físico<br>Muitos são os estudos, nos últimos tempos, que concernem à temática da Educação Ambiental nos últimos tempos. Todos os autores manifestam consenso face à necessidade de se fornecer às nossas crianças e jovens competências para que se torne possível virem a contribuir para a promoção de um desenvolvimento sustentável. O nosso estudo assenta na didáctica das ciências e igualmente na área da pedagogia social no âmbito das representações sociais. Assim, pretendemos por um lado conhecer as

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Gonçalves, Anabela Ferreira. "Consumo, saúde e ambiente conhecimentos, valores e práticas de crianças e jovens do ensino básico, de meio rural e de meio urbano." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/8980.

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Анотація:

Dissertação de Mestrado em Estudos da Criança - Área de Especialização: Promoção da Saúde e do Meio Ambiente<br>O novo milénio rege-se por um processo de globalização económica traduzido num aumento notório do nível de consumo das populações. Quando esse nível ultrapassa os limites da satisfação das necessidades básicas, tornando-se impulsivo, desregrado e inconsciente, atinge a esfera do consumismo incompatível com os princípios orientadores de estilos de vida saudáveis e de padrões de desenvolvimento ambientalmente sustentáveis. Neste sentido, o presente estudo teve como objectivo p

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Peixoto, Ana Margarida da Costa. "Efeito de estufa e aquecimento global : um estudo com alunos de física e química de 3.º ciclo e secundário." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/9945.

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Анотація:

Tese de mestrado em Física (área de especialização em Ensino)<br>Nos últimos anos, a importância da Educação para o Desenvolvimento Sustentável tem crescido paralelamente ao aumento da destruição dos ecossistemas e do conhecimento sobre os graves problemas do ambiente, nomeadamente, o aumento do efeito de estufa e o aquecimento global. Dada a importância do papel dos cidadãos na resolução destes problemas ambientais, na sociedade contemporânea, é imprescindível o melhoramento da compreensão pública de ciências e a promoção da literacia científica de todos os cidadãos. Apesar destes temas

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Domingues, Humberto José Pereira. "Prevenção primária das toxicodependências no domínio escolar no distrito de Viana do Castelo : a perspectiva do corpo docente." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/10755.

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Анотація:

Dissertção de mestrado em Sociologia (área de especialização em Sociologia da Saúde)<br>A presente investigação no âmbito da dissertação de Mestrado em Sociologia – Área de Especialização em Sociologia da Saúde, realizado no Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia da Universidade do Minho, tem como objecto de estudo a Prevenção Primária das Toxicodependências no Domínio Escolar no Distrito de Viana do Castelo – A perspectiva do Corpo Docente 2º e 3º CICLOS. Para este estudo definimos três objectivos principais: - Determinar o grau de conhecimento dos docentes dos 2º e

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Oliveira, Vanessa Alexandra Gomes de. "Transições de vida em adultos submetidos a laringectomia total : implicações na educação para a saúde." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11092.

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Анотація:

Tese mestrado em Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>O cancro é a segunda causa de morte nos países desenvolvidos, tornando-se deste modo num problema de saúde pública e consequentemente num desafio para todos os profissionais de saúde. No caso específico do cancro da laringe, que implica muitas vezes uma cirurgia mutilante – laringectomia total, os indivíduos deparam-se com alterações significativas no seu corpo que condicionam vários aspectos das suas vidas, nomeadamente em termos psicológicos, sociais e familiares. A promoção da saúde e do bem-estar, assim c

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Vieira, Olívia do Céu Barbosa Fernandes. "A educação sexual na escola pública portuguesa : um olhar a partir da experiência de alunos do 10.º ano." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11138.

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Анотація:

Dissertação de mestrado em Educação (área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas)<br>Este trabalho consiste num estudo desenvolvido numa escola secundária portuguesa e teve como temática central a análise das experiências, perspectivas e discursos de um grupo de alunos do 10.º ano de escolaridade a propósito da sua experiência lectiva sobre a educação sexual. Assim, o principal objectivo prendeu-se com a compreensão e interpretação das aspirações e das necessidades que estes alunos sentem relativamente a esta temática. A presente dissertação, faz uma abordagem

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Ramalho, Maria José Pereira de Faria. "Avaliação das representações sociais sobre uma experiência de educação para a saúde em ontexto escolar." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11126.

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Анотація:

Dissertação de mestrado em Educação (área de especialização em Avaliação)<br>O presente estudo centra-se na problemática da avaliação das representações sociais sobre uma experiência de educação para a saúde em contexto escolar, procurando-se fazer uma avaliação do trabalho desenvolvido através da recolha de pontos de vista de alguns actores significativos que nele participaram, tendo também como objectivo melhorar a qualidade da escola e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças e jovens. No enquadramento teórico são analisadas algumas orientações subjacentes à problemática

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Rodrigues, Sílvia Manuela Leite. "A educação para a saúde na Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados : um estudo exploratório sobre as percepções de doentes e enfermeiros." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11489.

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Анотація:

Dissertação de mestrado em Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>Este estudo pretende dar a conhecer diversos aspectos da Educação para a Saúde, e em particular, a percepção dos doentes e enfermeiros relativamente às práticas de Educação para a Saúde. O trabalho é constituído por duas partes: o enquadramento teórico e o estudo empírico, onde se incluem as conclusões. A pesquisa realizada está no âmbito da investigação qualitativa, utilizando-se uma entrevista semi-estruturada como instrumento de colheita de dados, num total de entrevistas realizadas a oito doentes

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Gonçalves, Sandra Marisa Barbosa de Alpuim. "Projeto FREI(A) - Formação na Rota da Educação Integral do (A)dolescente : contributo para a avaliação de um projeto de educação para a saúde." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19018.

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Анотація:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>A avaliação de projetos de promoção e EpS, desenvolvidos no âmbito da Rede Nacional de Escolas Promotoras de Saúde (RNEPS), é fulcral porquanto promove o aperfeiçoamento dos mesmos e aprendizagens resultantes de uma ação participativa e democrática de todos os atores envolvidos. Neste sentido, este estudo pretende ser um contributo à avaliação de um projeto de promoção e EpS – Projeto FREI(A) – desenvolvido pela parceria entre uma escola E.B. 2,3 e uma Escola Superior de Saúde da zona Nort

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Cunha, Maria José. "Contributos do 1º ciclo do ensino básico para a promoção da saúde oral : análise de manuais escolares (1990-2010)." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19539.

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e do Meio Ambiente)<br>Hoje em dia, quase ninguém questiona a importância dos manuais escolares como elementos fundamentais no processo de ensino e de aprendizagem. Logo, o manual escolar vai-se tornando, lenta e progressivamente, num elemento imprescindível ao ato de instrução, impondo-se mesmo no senso comum como símbolo da própria escola. Este deverá, então, apresentar-se com uma organização coerente e funcional, estruturada na perspetiva do aluno, adequada aos objetivos do programa curricular, f

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Morgado, Ana Raquel Machado. "A animação socioeducativa e a promoção da saúde : investir na prevenção." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/23697.

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e Meio Ambiente)<br>A presente investigação tem como desafio principal elucidar sobre as vantagens da cooperação entre as áreas de Animação e da Saúde num trabalho conjunto que tem por objetivo a educação/promoção da saúde nos jovens. Este trabalho tem por base os seguintes propósitos: diagnosticar os conhecimentos e comportamentos dos jovens face a várias temáticas da saúde; avaliar as dificuldades de optar por um estilo de vida saudável; analisar a opinião dos profissionais de saúde e de animaç

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Alves, Maria Emília Gomes. "Educação sexual : os desafios e realidades : um projeto de intervenção comunitária na escola." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/23746.

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Анотація:

Relatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária)<br>Este trabalho insere-se no eixo temático da Educação. Numa primeira fase problematiza e tenta compreender, sob uma perspetiva histórica e conceptual, a evolução da Sexualidade e Educação Sexual em Portugal. Reflete o enquadramento legal da educação sexual de forma a percebermos os avanços e recuos dos normativos publicados no âmbito das sucessivas políticas na pré e pós democracia, os impactos da mentalidade da sociedade, bloqueadores da intervenção com crianças e jovens. C

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Velásquez, Semper Francisco Isaías. "Zoonosis y tenencia responsable de animales de compañia : un estudio con alumnos de educación básica de la región metropolitana de Chile." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/23959.

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Анотація:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Ciências)<br>Las Zoonosis son aquellas enfermedades de trasmisión animal-humano y viceversa, las cuales causan importantes dificultades para la salud de la población en general, debido a la falta de conocimiento en su prevención. La Tenencia Responsable es el conjunto de obligaciones que adquiere una persona o familia con su mascota para asegurar el bienestar de estas, de las personas y del entorno, siendo la base para la prevención de problemas por contaminación y transmisión d

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Costa, Pedro Manuel Azevedo da. "Comportamentos de saúde dos adolescentes escolarizados : um estudo efectuado com alunos do 3º ciclo e do ensino secundário." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11520.

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Dissertação mestrado Educação (área de Especialização Educação para a Saúde)<br>Os resultados da investigação sobre a saúde dos adolescentes, realizados nos últimos anos, permitem concluir que as ameaças à saúde desses grupos etários, advêm sobretudo do seu estilo de vida, no qual se inclui os comportamentos de saúde. A Educação para a Saúde (EpS) é uma das vias para promover a adopção de condutas saudáveis e/ou alterar comportamentos perniciosos, sendo a escola um dos locais privilegiados para o concretizar. Com o objectivo de promover a EpS em meio escolar, o Ministério da Educação de

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Martins, Ângela Sofia Castro. "Educação para a saúde e promoção de conhecimentos sobre os cuidados a ter com o aparelho circulatório : avaliação de uma intervenção educativa aplicada nas aulas de Ciências Naturais do 9º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/25271.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>No âmbito da Unidade Curricular “Estágio Profissional” do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, foi realizado um Projeto de Intervenção Pedagógica, sobre o qual se incide este relatório. Este Projeto, na área da Educação para a Saúde, teve como principal objetivo promover os conhecimentos dos alunos sobre os cuidados a ter com o aparelho circulatório, visando a tomada de consciência da importância de se adotar

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Loureiro, Hugo Sá Lemos Sotto-Mayor. "Educação sexual em meio escolar : avaliação de uma intervenção pedagógica multidisciplinar dirigida a alunos do 10º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/25277.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Este relatório de Estágio Profissional incide sobre um Projeto de Intervenção Pedagógica Supervisionada realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. As questões relacionadas com a educação para a sexualidade são hoje-em-dia preocupações presentes na sociedade portuguesa e nas políticas educativas e de saúde. Sendo assim, o tema escolhido para este projeto foi “Educação Sexual”. Este projeto te

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Pereira, Mónica Filipa Torres. "Educação para a saúde e promoção de conhecimentos sobre os cuidados a ter com o aparelho respiratório : avaliação de uma intervenção educativa aplicada nas aulas de ciências naturais do 9º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/25282.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Tive a oportunidade de realizar o meu Estágio Profissional na Escola Básica do 2º e 3º Ciclo André Soares, em Braga, onde lecionei, numa turma do 9ºano, o tema “Sistema Respiratório”. O Plano de Intervenção Pedagógica Supervisionada tinha como principal objetivo compreender quais os conhecimentos prévios dos alunos do 9ºano e qual a eficácia de uma intervenção pedagógica para a promoção de conhecimentos favoráveis a um estilo de vida saudável, particularmente no que

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Soares, Ana Margarida Leite da Silva Carvalho. "Educação para a saúde e promoção de conhecimentos sobre os cuidados a ter com o aparelho digestivo : avaliação de uma intervenção educativa aplicada nas aulas de ciências naturais do 9º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/25287.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Educar para a saúde requer fornecer às crianças e jovens não apenas conhecimentos, mas também atitudes e valores que lhes permitem fazer opções e tomar as decisões mais adequadas no que respeita à sua saúde e ao seu bem estar (físico e mental), bem como a saúde de todos os que os rodeiam. O fator que mais influencia a saúde de um indivíduo é o seu estilo de vida, e por isso cabe aos docentes ensinar aos alunos quais os comportamentos mais adequados para um estilo de

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Carvalho, Diana Filipa Martins. "Juventude sem riscos." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/16912.

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Relatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária)<br>As questões ligadas à saúde sempre tiveram um papel predominante na sociedade. Mas a saúde não é somente doença ou ausência da mesma, a saúde é muito mais do que isso, é prevenção e neste sentido a educação tem um papel primordial. Assim procurei através do meu projecto esclarecer os jovens das escolas e instituições do concelho de Barcelos na prevenção e informação acerca das várias doenças, através da Educação Sexual e da Prevenção das Toxicodependências. O público j

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Costa, Rita Maria Brandão do Nascimento. "O trabalho de projecto como estratégia para a promoção da educação alimentar no 6.º ano de escolaridade." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/6413.

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Dissertação de Mestrado em Educação - Área de Especialização Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências da Natureza<br>Hábitos alimentares incorrectos, aliados à inactividade física, estão hoje claramente identificados como sendo os principais factores implicados na origem das doenças crónicas não transmissíveis (nomeadamente a obesidade), que constituem actualmente a principal causa de morbilidade e mortalidade nas sociedades desenvolvidas. Ao nível do ensino básico, a educação para a saúde e, particularmente a Educação Alimentar (EA), devem ser consideradas pelas escolas áreas de elei

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Magalhães, João Paulo Alves de. "Prevalência e determinantes do consumo de bebidas alcoólicas em alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário : implicação para a construção de um programa preventivo." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/13675.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>A OMS tem alertado para o impacto negativo que o consumo de bebidas alcoólicas tem na saúde dos adolescentes e jovens adultos, bem como para a relação entre a ingestão de álcool e a elevada sinistralidade registada nestas faixas etárias. O aumento do consumo nas raparigas deixa também antever um agravamento dos problemas pré e pós natais se as futuras mães continuarem a consumir álcool durante a gravidez e o aleitamento. Para promover a prevenção ou a alteração das condutas associadas a es

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Caridade, Maria do Céu Mateus. "O papel da escola e da educação em ciências na educação sexual dos adolescentes : concepções de professores de ciências da natureza-naturais e de encarregados de educação da Escola EB 2 e 3 de Cabeceiras de Basto." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/10395.

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Dissertação de mestrado em Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências)<br>Actualmente, a educação sexual dos jovens assume uma grande relevância na comunidade escolar. Apesar da variedade de actores que nela participam, os professores de Ciências são tradicionalmente as pessoas chave na sua implementação. A actual legislação realça as parcerias entre a escola e outros actores sociais, tais como a família, os centros de saúde e as organizações não governamentais. Há, também, diferentes pontos de vista relativamente a quem é responsável pela educação s

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Viegas, Ana Fátima Aguiar. "Contributos da aprendizagem sobre puberdade e reprodução humana para o desenvolvimento da competência de acção em educação sexual : um estudo com alunos do 6º ano de escolaridade." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/13688.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>A Educação Sexual nas escolas obteve um desenvolvimento considerável nos últimos anos, compreendendo uma variedade de metodologias, estratégias e modelos. Actualmente, tornou-se bastante claro que melhorar a promoção da saúde nos alunos implica dar-lhes o papel de agente activo, proporcionando-lhes um espaço para expor os seus próprios pensamentos e conceitos sobre saúde e vida saudável. Os projectos de Educação Sexual orientados para a acção envolvem uma abordagem pedagógica que enfatiza

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Silva, Maria Luciana Costa da. "Concepções e percepções sobre as práticas dos enfermeiros de saúde escolar em promoção e educação para a saúde nos ensinos básicos e secundários." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19108.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>Embora a declaração de Alma Ata possa ser considerada um protótipo para a promoção da saúde, a Carta de Ottawa levou a comunidade científica a assumir que deveria haver um conceito novo de saúde pública, que promovesse a mudança social e política, o desenvolvimento de competências pessoais e a construção de políticas públicas saudáveis. O papel dos processos de promoção e educação para a saúde na saúde dos indivíduos e da comunidade é quase ilimitado, tendo as escolas um papel-chave nessa

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Rodrigues, Cristina de Jesus Marques. "Género e aprendizagem participativa orientada para a acção em educação sexual : um estudo com alunos (as) do 7º ano de escolaridade." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/11147.

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Dissertação de mestrado em Educação (área de Especialização em Educação para a Saúde)<br>É necessário desenvolver práticas pedagógicas inovadoras nas escolas que ponderem as questões do género e as expressões da sexualidade, uma vez que a adolescência é um período formativo para a aprendizagem sobre os papéis de género e os comportamentos que os adolescentes irão ter quando interagirem com o sexo oposto. Exemplos de inovação neste campo são os projectos de educação sexual orientados para a acção. Neste sentido, este estudo visa analisar o efeito no desenvolvimento da competência de acção

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Silva, Andreia Filipa Ferreira e. "Supervisão em educação para a saúde num contexto não-formal : percursos de uma prática reflexiva com crianças carenciadas." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19187.

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Relatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Mediação Educacional e Supervisão na Formação)<br>Durante este estágio desenvolveu-se um projecto de educação para a saúde com utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação, nas áreas da educação alimentar e higiene individual, no mini-autocarro X@Brinca, onde me encontro inserida no projecto T3tris, como monitora CID@net, responsável pelo Centro de Inclusão Digital. O Projecto t3tris é um projecto de intervenção social, que trabalha com crianças e jovens de etnia cigana alojadas em dois bairros sociais, o Complex

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Gonçalves, Cândida Maria Machado. "O papel da Educação em Ciências e do Gabinete de Apoio ao Aluno na Educação Sexual : uma investigação centrada no ensino secundário." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/14386.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Ciências)<br>Em Portugal, existe uma pluralidade de espaços curriculares para a organização da educação sexual (ES) em meio escolar. Porque se trata de uma área de formação pessoal e social, a sua implementação exige a adopção de um currículo aberto e flexível com participação activa dos alunos. Espaços curriculares como a Biologia, Área de Projecto e Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA) são locais privilegiados para a ES. Este estudo investigou o papel da educação em Ciências e do G

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Pinto, Cláudia Gabriela Queirós. "Conceções de sexualidade de alunos do 1º ciclo do ensino básico." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/23695.

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e Meio Ambiente)<br>“A educação sexual inicia-se na sala de partos” (Haffner, 2005:19) e acompanha-nos desde o nascimento até à morte. Neste processo educacional, para além da importância da família, a escola assume um significativo papel na promoção de uma sexualidade salutar junto das crianças e jovens. A nossa investigação assumiu como principais objetivos sistematizar as conceções de sexualidade mais frequentes nos alunos do 1.º CEB, tendo em consideração as influências dos fatores género, idade

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Cunha, Ana Maria da Silva. "Educar para a saúde na prevenção de doenças cardiovasculares: um estudo sobre conhecimentos e comportamentos de alunos no final do ensino básico." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/20979.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Educação para a Saúde)<br>As doenças cardiovasculares representam a principal causa de morte na União Europeia e também uma importante causa de incapacidade. Os fatores de risco mais conhecidos estão associados aos estilos de vida, como o consumo de tabaco, o excesso de álcool, os hábitos alimentares e os níveis de atividade física de cada um. Como a escola desempenha um papel ativo no ambiente microssocial dos indivíduos, poderemos focar a importância de educar para a saúde, como processo determinante na prevençã

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Dias, Agostinha Sameiro Rodrigues. "Determinantes dos comportamentos relacionados com a obesidade em adolescentes : implicações para a prevenção." Doctoral thesis, 2013. http://hdl.handle.net/1822/25363.

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Tese de doutoramento em Ciências da Educação (área de especialzação em Educação em Ciências)<br>A obesidade é um problema grave e muito prevalente, considerada pela OMS, a epidemia do século XXI. A prevalência desta doença tem crescido de forma apreciável nas últimas décadas, e continua a aumentar em todo o Mundo e em todas as faixas etárias. Portugal é um país onde a obesidade tem vindo a tornar-se um grave problema de saúde, individual e pública, com repercussões familiares, sociais, profissionais e económicas. Vários estudos revelam que fatores relacionados com o estilo de vida, como o

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Pires, Teresa do Menino Jesus Pereira. "Inflência [i.é influência] do conhecimento e do uso dos percursos pedestres na educação ambiental pelos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico no processo de ensino e de aprendizagem." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/13885.

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e do Meio Ambiente)<br>Este estudo prende-se fundamentalmente com a constatação consensualmente assumida por um conjunto de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico de que, os Percursos Pedestres devem assumir-se como uma actividade ligada ao desporto ou não, onde professores e alunos, demonstrem um interesse crescente e saudável, pela descoberta dos valores naturais, históricos e culturais de uma determinada localidade e pela necessidade de haver um contacto mais estreito e directo com a natureza

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Fernandes, Glória Céu de Castro. "Concepções do corpo e da identidade sexual / género em crianças do 1º ciclo." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/10988.

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e do Meio Ambiente)<br>A sexualidade, domínio intrínseco de todo o ser humano, é ainda hoje alvo de muitos tabus, mitos e desconhecimento (Anastácio, 2007). Falar de sexualidade é difícil apesar dela nos invadir nos mais variados contextos que nos rodeiam. A educação sexual torna-se, por isso, imprescindível sobretudo quando estudos recentes nos indicam que a família, unidade fundamental no alicerçar de conhecimentos, se recusa a fazê-lo, por falta de conhecimentos, por constrangimentos culturais e re

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Ramos, Cátia Sofia Carvalho. "Supervisão e monitorização de atividades de educação não-formal em contexto ambiental." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/1822/29223.

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Relatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Mediação Educacional e Supervisão na Formação)<br>O presente relatório de estágio intitulado Supervisão e monitorização de atividades de educação não-formal em contexto ambiental resulta de um projeto de intervenção desenvolvido num Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental, da região Norte do país. Assim, após identificadas as necessidades sentidas pela organização e pelos que nela trabalham, incidiu-se na supervisão e monitorização das ações e seus resultados na perspetiva dos formandos e dos formadores. Des

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Nunes, Inês de Oliveira. "As actividades laboratoriais e de campo e a educação ambiental: das concepções e práticas explicitadas pelos professores de Biologia e Geologia ao contributo de uma experiência de formação." Doctoral thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/20321.

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Tese de doutoramento em Ciências da Educação (área de especialização em Educação em Ciências)<br>A Educação Ambiental como área de intervenção conducente à minimização ou mesmo resolução dos diversos problemas ambientais que afectam o ser humano, assim como outras espécies, requer um conjunto de características processuais e de capacidades necessárias à concretização das mesmas, dos quais o conhecimento e as competências científicas são parte integrante. Para alguns autores, bastará romper com as formas tradicionais de abordagem de conteúdos de Educação Ambiental, que visam a ilustração e

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