Статті в журналах з теми "ІТК"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "ІТК".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Holuzinets, Anastasiya, та Valentina Andreeva. "Вегетативне розмноження заміокулькаса замієлистого". Lesya Ukrainka Eastern European National University Scientific Bulletin. Series: Biological Sciences, № 7(356) (28 червня 2018): 17–22. http://dx.doi.org/10.29038/2617-4723-2017-356-7-17-22.
Повний текст джерелаSpivakovskyi, Oleksandr V., Maksym O. Vinnyk та Yuliia H. Tarasich. "ПОБУДОВА ІКТ ІНФРАСТРУКТУРИ ВНЗ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ". Information Technologies and Learning Tools 39, № 1 (22 лютого 2014): 99–116. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v39i1.996.
Повний текст джерелаМорозова, Ксенія Олександрівна. "Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів вищих навчальних закладів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 200–202. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.341.
Повний текст джерелаSizhuk, Oksana, та Valentyna Andreyeva. "Вплив ауксинів на вкорінення живців Begonia L." Lesya Ukrainka Eastern European National University Scientific Bulletin. Series: Biological Sciences, № 8(381) (16 лютого 2019): 28–32. http://dx.doi.org/10.29038/2617-4723-2018-381-28-32.
Повний текст джерелаСереда, Ірина Валеріївна, Наталія Володимирівна Савінова, Ніна Василівна Стельмах та Олена Геннадіївна Білюк. "РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 74, № 6 (30 грудня 2019): 56–70. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v74i6.2984.
Повний текст джерелаГубарь, О. В. "АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ІТ-АУТСОРСИНГУ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ БІЗНЕСУ". Підприємництво та інновації, № 11-1 (29 травня 2020): 69–73. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/11.10.
Повний текст джерелаДонченко, Яніна. "До проблеми впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес вивчення інформатики в загальноосвітніх школах України". Освітній вимір 41 (8 травня 2014): 139–45. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2882.
Повний текст джерелаПономарьова, Наталія Олександрівна. "Підготовка майбутніх учителів інформатики до профорієнтаційної роботи зі старшокласниками на ІТ-спеціальності". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 318–22. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.921.
Повний текст джерелаОлефіренко, Надія, та Віра Андрієвська. "ОЗНАЙОМЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ З СУЧАСНИМИ ОСВІТНІМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ". Physical and Mathematical Education 33, № 1 (2 квітня 2022): 30–35. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2022-033-1-005.
Повний текст джерелаСтрюк, Андрій Миколайович, та Марина Віталіївна Рассовицька. "Побудова хмаро орієнтованого навчального середовища підрозділу ВНЗ на базі системи ownCloud". New computer technology 12 (25 грудня 2014): 40–44. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v12i0.690.
Повний текст джерелаMalytska, Iryna D. "ФОРМУВАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ІК-КОМПЕТЕНТНОСТІ У ШКОЛАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ: ОСВІТНЯ РЕФОРМА". Information Technologies and Learning Tools 43, № 5 (29 жовтня 2014): 15–26. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v43i5.1139.
Повний текст джерелаStriuk, Andrii M., та Maryna V. Rassovytska. "СИСТЕМА ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ ЯК ЕЛЕМЕНТ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО СЕРЕДОВИЩА ВНЗ". Information Technologies and Learning Tools 42, № 4 (18 вересня 2014): 150–58. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1087.
Повний текст джерелаЛяска, Оксана, Наталія Чаграк та Тетяна Стриженко. "ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТЕХНОЛОГІЙ ВИКЛАДАННЯ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 3 (24 вересня 2021): 106–15. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2021-3-106-115.
Повний текст джерелаЛогвіненко, Вікторія Григорівна. "ІКТ-компетентність та ІКТ-компетенція майбутнього фахівця". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 7, № 3 (22 листопада 2013): 121–30. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v7i3.188.
Повний текст джерелаUlianych, O. I., S. V. Shchetina, G. Y. Slobodyanyk, O. D. Lukyanets, L. I. Voivoda та O. V. Kukhnyuk. "СУЧАСНИЙ СПОСІБ РОЗМНОЖЕННЯ ЦИКОРІЮ САЛАТНОГО". Vegetable and Melon Growing, № 65 (31 липня 2019): 58–65. http://dx.doi.org/10.32717/0131-0062-2019-65-58-65.
Повний текст джерелаКостікова, І. І. "ІНТЕГРАЦІЯ НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТУ КИТАЮ". Педагогіка та психологія, № 61 (квітень 2019): 91–97. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.61.10.
Повний текст джерелаЛов'янова, Ірина Василівна, Катерина Володимирівна Власенко, Андрій Валерійович Краснощок, Денис Сергійович Дмитрієв та Руслан Юрійович Шпонька. "МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ". Information Technologies and Learning Tools 74, № 6 (30 грудня 2019): 186–200. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v74i6.2421.
Повний текст джерелаФедоренко, Олена, Владислав Величко, Андрій Стьопкін, Альона Чорна та Володимир Соловйов. "Інформатизація освіти як запорука існування та розвитку сучасної вищої освіти". Педагогіка вищої та середньої школи 52 (19 грудня 2019): 5–21. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3773.
Повний текст джерелаОбіход, Світлана Вікторівна. "Імплементація інформаційно-комунікаційних технологій у систему управління бізнес-процесами вітчизняних підприємств у контексті розвитку цифрової економіки". Економіка, управління та адміністрування, № 4(98) (29 грудня 2021): 10–17. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2021-4(98)-10-17.
Повний текст джерелаMedynska, Alina. "Використання сучасних засобів ІКТ у професійній підготовці майбутніх учителів: досвід Франції". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 20–29. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.20-29.
Повний текст джерелаСальник, В. В., О. А. Гуж, В. С. Закусіло, С. В. Сальник та П. В. Бєляєв. "Методика оцінки порушень захищеності інформаційних ресурсів в інформаційно-телекомунікаційних системах". Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил, № 4(70) (25 листопада 2021): 77–82. http://dx.doi.org/10.30748/zhups.2021.70.11.
Повний текст джерелаLipych. L., Khilukha O. та Kushnir M. "ЕВОЛЮЦІЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ". Economic forum 1, № 4 (24 листопада 2021): 85–94. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2021-4-12.
Повний текст джерелаПотапова, Олександра Миколаївна. "Організація дослідницької діяльності майбутніх інженерів під час навчання вищої математики з використанням засобів ІКТ". New computer technology 15 (2 травня 2017): 215–19. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.626.
Повний текст джерелаЧернишова, Л. О., та Л. В. Новікова. "СВІТОВИЙ РИНОК ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ". Підприємництво та інновації, № 16 (26 лютого 2021): 15–19. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/16.2.
Повний текст джерелаКіяновська, Наталія Михайлівна, Наталя Василівна Рашевська та Сергій Олексійович Семеріков. "Теоретико-методичні засади використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей у Сполучених Штатах Америки". Theory and methods of e-learning 5, № 1 (22 травня 2017): 3–315. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v5i1.675.
Повний текст джерелаВізнюк, Інесса, та Анна Поліщук. "ФОРМУВАННЯ ІТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА". Psychological Prospects Journal, № 37 (15 червня 2021): 23–39. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2021-37-23-39.
Повний текст джерелаВойтенко, Марина Юріївна, та Олена Вікторівна Віхрова. "Формування пізнавального інтересу учнів старшої школи за допомогою ІКТ на уроках алгебри та початків аналізу". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 3 (25 грудня 2015): 76–81. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i3.987.
Повний текст джерелаМаркова, Оксана Миколаївна. "Хмарні технології навчання: спроба визначення". New computer technology 12 (25 грудня 2014): 244–48. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v12i0.717.
Повний текст джерелаMotylkova, Zinaida O. "ІКТ-КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА, ЯК НЕОБХІДНА СКЛАДОВА В СУЧАСНІЙ СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ". Information Technologies and Learning Tools 44, № 6 (27 грудня 2014): 57–71. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v44i6.1149.
Повний текст джерелаТкачук, Вікторія. "Розвиток ІКТ-компетентності майбутніх інженерів-педагогів у ВНЗ України". Освітній вимір 41 (8 травня 2014): 286–92. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2921.
Повний текст джерелаБотузова, Юлія Володимирівна. "ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІКТ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ". Information Technologies and Learning Tools 75, № 1 (24 лютого 2020): 153–69. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v75i1.2530.
Повний текст джерелаПікалова, Марина Володимирівна. "Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування освітнього середовища у початковій школі". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (4 вересня 2015): 309–18. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.797.
Повний текст джерелаАпшай, Федір. "МОДЕЛЮВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ «КУЛЬТУРА І МИСТЕЦТВО»". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти 2, № 14 (12 липня 2021): 167–76. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.14.2021.236896.
Повний текст джерелаMorze, Nataliia V., та Olena H. Kuzminska. "СИСТЕМА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ НАБУТТЯ МАГІСТРАМИ НАУКОВОЇ СКЛАДОВОЇ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ". Information Technologies and Learning Tools 44, № 6 (27 грудня 2014): 42–56. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v44i6.1146.
Повний текст джерелаKiianovska, Nataliia M., Natalia V. Rashevska та Serhii O. Semerikov. "ЕТАПИ РОЗВИТКУ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У СПОЛУЧЕНИХ ШТАТАХ АМЕРИКИ". Information Technologies and Learning Tools 43, № 5 (29 жовтня 2014): 68–83. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v43i5.1128.
Повний текст джерелаСологуб, Анатолій Іванович, та Тетяна Олегівна Саприкіна. "Інформатизація креативного природничого навчання старшокласників". New computer technology 15 (27 квітня 2017): 113–18. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.610.
Повний текст джерелаГЕРАСИМЮК, Л. С., та Л. М. ТАРАСЮК. "ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 3 (17 листопада 2021): 28–32. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.5.
Повний текст джерелаTymoshenko, Yevhen V. "ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАЦІЙНОЇ СКЛАДОВОЇ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ". Information Technologies and Learning Tools 42, № 4 (18 вересня 2014): 77–84. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1060.
Повний текст джерелаМінгальова, Юлія Ігорівна. "ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ". Information Technologies and Learning Tools 85, № 5 (1 листопада 2021): 175–88. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v85i5.4110.
Повний текст джерелаФельтиновський, М. "Діагностика кластерів ІКТ в Польщі". Журнал європейської економіки 11, (№ 4) (2012): 414–26.
Знайти повний текст джерелаФельтиновський, М. "Діагностика кластерів ІКТ в Польщі". Журнал європейської економіки 11, (№ 4) (2012): 414–26.
Знайти повний текст джерелаСавояров, Никита. "ІТВ в непрерывном поиске совершенства". Туризм: практика, проблемы, перспективы, № 4 (2007): 36–37.
Знайти повний текст джерелаOsobov, Ivan P. "СУЧАСНИЙ ЕТАП ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З УРАХУВАННЯМ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЇ". Information Technologies and Learning Tools 41, № 3 (26 травня 2014): 101–7. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v41i3.1030.
Повний текст джерелаMorze, Nataliia V., та Artur B. Kocharian. "МОДЕЛЬ СТАНДАРТУ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ УНІВЕРСИТЕТУ В КОНТЕКСТІ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 43, № 5 (24 жовтня 2014): 27–39. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v43i5.1132.
Повний текст джерелаВолч, І. Р., та Г. І. Михайлишин. "ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ МЕДИЧНОГО ПРОФІЛЮ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 2 (28 липня 2021): 46–48. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2021.v.i2.11803.
Повний текст джерелаДзюба, Леся. "Шляхи підготовки майбутніх учителів початкової школи до ознайомлення учнів з ІКТ". Освітній вимір 40 (13 лютого 2014): 31–36. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2949.
Повний текст джерелаKonevchshynska, Olga E. "ФОРМУВАННЯ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ-ТЬЮТОРІВ РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 42, № 4 (26 вересня 2014): 20–32. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1117.
Повний текст джерелаKurapov, Ye P., O. G. Kalinkin, Ye I. Gridasova та V. A. Gridasov. "Інфузійно-трансфузійна терапія у хворих із синдромом посттравматичної жирової емболії". TRAUMA 15, № 5 (1 вересня 2014): 75–78. http://dx.doi.org/10.22141/1608-1706.5.15.2014.81775.
Повний текст джерелаАндрющенко, Тетяна Костянтинівна, Любов Василівна Лохвицька, Юлія Анатоліївна Руденко та Наталія Аркадіївна Дудник. "ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ". Information Technologies and Learning Tools 81, № 1 (23 лютого 2021): 15–35. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v81i1.3795.
Повний текст джерелаГерганов, Леонід Дмитрович, та Василь Васильович Ягупов. "ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНОГО ТРЕНАЖЕРНОГО ОБЛАДНАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНИХ ЦЕНТРАХ МОРСЬКОГО ПРОФІЛЮ". Information Technologies and Learning Tools 78, № 4 (11 вересня 2020): 47–63. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v78i4.3564.
Повний текст джерела