Увійти

Готові списки джерел за темами / Історія науки / Дисертації

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Історія науки.

Дисертації з теми "Історія науки"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-33 дисертацій для дослідження на тему "Історія науки".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Шевченко, В. В., та Н. К. Вороніна. "Історія розвитку науки комбінаторики". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13929.

Повний текст джерела

Анотація:

Формування знань в певну науку – складній та довгий процес. Комбінаторика не стала винятком. Комбінаторні навички стали відомими давно та були корисними і в ремеслах, і в побуті, і у дозвіллі. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13929
Формування знань в певну науку – складній та довгий процес. Комбінаторика не стала винятком. Комбінаторні навички стали відомими давно та були корисними і в ремеслах, і в побуті, і у дозвіллі. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13929

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Потіщук, О. О. "Соціальна історія науки: методологічні засади". Дис. канд. філос. наук, КНУТШ, 2009.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Телуха, Світлана Степанівна. "Мультимедія у процесі викладання дисципліни «Історія України»". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46467.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Chelyadin, A. S. "History of computer science." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33540.

Повний текст джерела

Анотація:

Here are some provisions on the history of computer science. Blaise Pascal designed and constructed the Pascaline in 1642. This machine did only two arithmetic operations. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33540

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Гапоченко, Світлана Дмитрівна. "Принципи простоти, гармонії і симетрії як складова «дуги Ейнштейна»". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44923.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Радогуз, Сергій Анатолійович. "Значення робіт проф. В. Л. Кирпичова в історії науки і техніки". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40808.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Фесько, Ю. О. "Німецькі вчені та становлення медичної освіти і науки у Харківському університеті першої половини ХІХ століття". Thesis, Видавництво СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24604.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Гавриленко, С. "Наукова скарбниця сучасного світу". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15471.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Мороз, О. "Ван Рансселер Поттер - основоположник біоетики як науки виживання". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55317.

Повний текст джерела

Анотація:

Актуальність. В.Р. Поттер - вчений, еколог, гуманіст, біохімік, лікар, професор онкології, президент Американської асоціації ракових захворювань. Актуально, щоб вклад в науку, здійснений такою людиною, що визнана і шанована у світі, був належно оцінений в Україні. Мета. Систематизувати інформацію та визначити вплив В.Р. Поттера в розвиток біоетики як науки та вплив його поглядів на послідовників.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Гутник, Марина Валеріївна. "Інтеграція науки та освіти через впровадження нових курсів у систему шкільної освіти". Thesis, НТУ "ХПІ", 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7978.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Овчаренко, Юлія Сергіївна. "Співпраця ФТІНТ з промисловими підприємствами України у 60-ті роки XX ст". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15950.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Янковець, Т. М. "Розвиток науково-технологічних парків як важливого елементу інтеграції освіти, науки і бізнесу". Thesis, Національний університет "Львівська політехніка", 2015. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4195.

Повний текст джерела

Анотація:

У роботі розглянуто історію успішних науково-технологічних парків у світі, виділено об'єднуючі елементи у їх створенні та успішному розвиткові, виявлено причини недостатнього розвитку даних об'єктів інноваційної інфраструткури в Україні, наголошено на визначальному державному пріоритеті для забезпечення даного розвитку.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Харченко, О. М. "Сучасні підходи у дослідженнях з урбаністики: до вивчення українського міста XIX ст". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21320.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Олар, О. І. "Математичне моделювання в історії медичної науки". Thesis, БДМУ, 2019. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19220.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Кугай, Ксенія Борисівна. "Історія виникнення та вживання терміну «класичний університет» в Україні". Thesis, Видавництво Центру сучасної педагогіки «Навчання без кордонів» (Канада, Монреаль), 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3103.

Повний текст джерела

Анотація:

Тези є аналізом самого поняття «університет» з точки зору різних науковців. Зараз університет, як правило, пов’язують з уявленням про вищий навчальний заклад, який, маючи на меті вільне викладання і розвиток всіх галузей науки, незалежно від їх практичного вживання, користується разом з тим, під контролем уряду широким самоврядуванням і надає слухачам значний простір у виборі і напрямі своїх наукових занять і приватного життя. Автор також приділяє увагу історії виникнення класичного університету в Україні.
The abstract is an analysis of the term “university” from different scientists’ point of view. As a rule a university is connected with the higher educational establishment which aims to train and develop all scientific fields despite their practical application. It has sufficient autonomy under government management as well and gives the students a wide range of choices in research and private life. Besides the author pays attention to the history of development of a classical university in Ukraine.
Тезисы являются анализом понятия «университет» с точки зрения разных ученых. Сейчас университет, как правило, связывают с представлением про высшее учебное заведение, целью которого есть преподавание и развитие всех сфер науки, независимо от их практического применения. Вместе с тем он пользуется широким самоуправлением под контролем правительства и предоставляет слушателям значительное поле выбора для научной работы и частной жизни. Автор также уделяет внимание истории возникновения классического университета в Украине.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Ляшуга, І. Ю. "Родина академіка О. О. Потебні в історії української науки". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8274.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Дворкін, Ігор Володимирович. "Дослідження історичної пам'яті у викладанні історії України у технічних ВНЗ". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42542.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Шарова, Т. М. "Василь Бондар: поезія та художня проза письменника як біографічний ландшафт: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кандидата філол. наук: 10.01.01 - українська література". Дисертація, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2010. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2195/1/sharova_aref.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

У літературоз навстві XX ст. виникає потреба дослідження елементів біографізму. Біографізм – комплекс літературознавчих понять, що мають відношення до життєвого шляху письменника та його творчості. Включає він власне біографію, автобіографію, бібліографію. Як літературо знавча проблема , біографізм має безпосередн є відношення до концептів “ а втор і авторство ” , до невичерпної складності поняття “ суб’єкт творчості ” , тісного і багатопланового зв’язку між письменником і його твором. Дискусійний характер феномена шістдесятництва залишає багато питань, які потребують точнішої відповіді, глибшого вивчення його витоків і наслідків. Постать Василя Бондаря (1923 – 1969 рр. ) як поета талановитого, непересічного заслуговує на пильнішу увагу.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Хитик, Валентина Іванівна. "Університетознавство як унікальний напрямок діяльності бібліотеки медуніверситету щодо дослідження, збереження та популяризації історії медичної освіти та науки". Thesis, Матеріали XVI Міжнародної науково-практичної конференції «Медичні бібліотеки як осередки збереження та популяризації історико-культурної національної пам'яті» (18-19 травня 2017 року), 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12467.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Лобенко, С. В. "З історії мікроскопа в Харкові: І. П. Щелков і О. В. Гуров". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22302.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Чеченкина, О. И. "Роль "Общества соревнования врачебных и физических наук" Императорского Московского университета в распространении историко-медицинских знаний в первой четверти ХІХ в". Thesis, Издательство СумГУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24263.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Аніщенко, Олена Валеріївна. "Проблема наукової організації праці учнів загальноосвітньої і професійної школи в історії розвитку педагогічної науки і практики в Україні (кінець ХІХ – ХХ століття)". Thesis, Друкарня НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009. http://lib.iitta.gov.ua/6034/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84_%D0%90%D0%BD%D1%96%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%92..pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук із спеціальності 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України, Київ, 2009. У дисертації висвітлено історію розвитку наукової організації праці (НОП) учнів загальноосвітньої і професійної школи в Україні наприкінці ХІХ – упродовж ХХ століття; схарактеризовано стан дослідженості обраної теми у педагогічній теорії; розкрито сутність ключових понять, зміст і структуру наукової організації праці учнів з позицій міждисциплінарного підходу; теоретично обґрунтовано періодизацію розвитку наукової організації праці учнів у загальноосвітній і професійній школі в Україні; розкрито особливості НОП школярів у контексті педологічних досліджень; виявлено тенденції розвитку наукової організації праці школярів, а також учнів у системах підготовки кваліфікованих робітників; проаналізовано основні напрями та організаційні форми професійно-педагогічної підготовки педагогів до організації праці учнів на наукових засадах; висвітлено особливості професійно-педагогічної компетентності вчителів з наукової організації праці учнів в умовах інформаційно-технологічного розвитку суспільства; здійснено прогностичне обґрунтування реалізації міждисциплінарного підходу у галузі організації праці учнів загальноосвітньої і професійної школи на наукових засадах
The thesis for a Doctorate Degree in Pedagogical Studies. Speciality 13.00.01 – General Pedagogy and the History of Pedagogy. – The Institute of Pedagogical Education and Adult Education at the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2009. The dissertation deals with the historical development of pupils’ scientific labour management (SLM) in secondary and vocational schools in Ukraine at the end of the XIX – during the XX century; the extent to which the chosen theme has been investigated in pedagogical theory has been characterized; the meaning of the key concepts, the contents and the structure of the pupils’ scientific labour management have been revealed from the position of multidisciplinary approach; the periodization of pupils’ scientific labour management development in secondary and vocational schools in Ukraine has been grounded theoretically; the peculiarities of pupils’ SLM have been cleared in the context of pedological researches; the new tendencies in the development of pupils’ labour management in the systems of qualified workers’ training have been brought to light; the main directions and organization forms of teachers’ professional training for scientific labour management have been analysed; the peculiarities of teachers’ professional competence in pupils’ scientific labour management in the conditions of informational and technological society development have been enlightened; the prognostic grounding of multidisciplinary approach in the field of pupils’ SLM in secondary and vocational schools has been determined
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 – общая педагогика и история педагогики. – Институт педагогического образования и образования взрослых АПН Украины, Киев, 2009. В диссертации воссоздана история развития научной организации труда (НОТ) учащихся общеобразовательной и профессиональной школы в Украине в конце ХІХ – на протяжении ХХ века. Проанализировано состояние исследованности избранной темы в педагогической теории на основе изучения архивных источников, научно-методических, историко-педагогических, психологических, философских материалов, отчетной документации разных учреждений и административных лиц, а также результатов диссертационных исследований, содержания периодических изданий, в которых освещается названная проблема. Раскрыта сущность ключевых понятий, содержание и структура научной организации труда учащихся общеобразовательной и профессиональной школы на основе междисциплинарного подхода. Обоснование структуры НОТ учащихся осуществлено в контексте взаимосвязи всех ее составляющих (педагогической, психологической, социальной, экономической, организационно-управленческой и пространственно-предметной). С учетом социально-экономических, общественно-политических событий в Украине, а также специфических целей, задач и функций, некоторых зарубежных тенденций в области научной организации труда раскрыты особенности организации труда учащихся на разных этапах развития общеобразовательной и профессиональной школы. Разработана периодизация развития научной организации труда школьников и учащихся профессиональной школы в Украине и осуществлено ее теоретическое обоснование. Выявлены тенденции развития научной организации труда учащихся в общеобразовательных учебных заведениях, а также в учебных заведениях начального профессионального и профессионально-технического образования. Разработана хронологическая таблица документов, в которой систематизированы основные события и факты из истории развития научной организации труда учащихся общеобразовательной и профессиональной школы исследуемого периода. Проанализированы основные направления и организационные формы профессионально-педагогической подготовки педагогов к организации труда учащихся на научной основе. Определены особенности профессионально-педагогической компетентности учителей в области научной организации труда учащихся в условиях информационно-технологического развития общества. Осуществлено прогностическое обоснование реализации междисциплинарного подхода в области научной организации труда учащихся общеобразовательной и профессиональной школы. Определены перспективы дальнейших научных исследований проблемы содержания и структуры научной организации труда субъектов педагогической деятельности

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Гутник, Марина Валеріївна. "Започаткування наукових студій у галузі технічних наук у Харківському практичному технологічному інституті наприкінці XIX – на початку XX ст". Thesis, Центр пам'яткознавства Національної Академії Наук України і Українського товариства охорони пам'яток історії та культури, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38956.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Попенко, Я. В. "Дипломатичні взаємини Української Народної Республіки з країнами Антанти за доби Директорії (листопад 1918-1921 рр.): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. істор. наук: спец. 07.00.01 "Історія України"". Дисертація, 2006. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2567/1/%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

Наукова новизна дисертації полягає в тому, що в ній вперше вивчається процес становлення і розвитку взаємин УНР з країнами Антанти у 1918-1921 рр. На основі аналізу й узагальнення архівних та опублікованих джерел і матеріалів вперше розглянуто широкий спектр питань, пов’язаних з функціонуванням дипломатичних представництв УНР у цих країнах. Залучено низку нових джерел для висвітлення політичних, економічних, інформаційних, гуманітарних напрямків роботи українських дипломатичних репрезентацій у Франції, Італії, Великій Британії, Бельгії. Введено в науковий обіг низку маловідомих документів і матеріалів для висвітлення економічних переговорів дипломатичних місій УНР з урядами Великої Британії та Італії. З огляду на те, що Ватикан (хоча і не входив до Антанти) мав традиційно сильний вплив на європейську політичну еліту і його міжнародні зв’язки могли сприяти визнанню УНР, розглянуто дипломатичні взаємини УНР з Римом. Вперше у вітчизняній історичній науці проаналізовано дипломатичні відносини УНР з Бельгією та Нідерландами, куди була відряджена спільна місія.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Фесенко, Г. Г. "Фесенко Г. Г. КУЛЬТУРФІЛОСОФСЬКІ ДИСКУРСИ МІСЬКИХ ЛАНДШАФТІВ : АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук. 26.00.01 – теорія та історія культури (філософські науки)". Дисертація, 2018. http://eprints.kname.edu.ua/50776/1/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%93.%D0%93._%D0%90%D0%92%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A2.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

У дисертаційному дослідженні здійснено цілісне культурфілософське дослідження міських ландшафтів як медіаторів культурних процесів. Запропонований у дослідженні смислотворчий горизонт геософського витлумачення міського ландшафту дозволив окреслити епістемологічні особливості ландшафтознавства від об’єктно-антропогенних до суб’єктно-перцептивних. Підкреслено, що соціокультурний контекст безпеки дозволяє окреслювати ціннісні координати міських ландшафтів з погляду інклюзії та поваги до суб’єктного розмаїття. Предметну сферу морфології міських ландшафтів висвітлено шляхом експлікації семантичних особливостей містопланування у різні культурно-історичні періоди (античності, середньовіччя, ренесансу, модерну). Окреслено креативну топографію сучасних міст як форми ревіталізації деградованих локацій. Отримує подальший розвиток ідея про креативність як спосіб підтримувати культуротворчу діяльність містян, а також долати просторову відчуженість, посилювати соціальну довіру. Запропоновано філософський напрямок пізнання міських ландшафтів з позиції виявлення їхньої «соціоспроможності» до ре-віталізації міста. Концептуально осмислено ландшафтний підхід, що зміщує акценти в оцінці «вкоріненості» національної культури у бутті міста від монументальної архітектури до системи міських цінностей. Запропоновано розгортання нового філософського напрямку – культурфілософії ландшафтного урбанізму.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Хеленюк, A. (A Kheleniuk). "Любомир Винар як дослідник української історії та історіографії (Lubomyr Wynar as a researcher of Ukrainian history and historiography)". Дисертація, 2011. https://eprints.oa.edu.ua/1697/1/Kheleniuk.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

У дисертації вперше комплексно досліджується життя та наукова діяльність відомого українського дослідника з США Л. Винара. В праці створено періодизацію життя та наукової діяльності вченого. Встановлено, що в сферу наукових зацікавлень дослідника входили різні періоди та історії України: давньоруська доба, історія козаччини та біографії визначних козацьких ватажків, культурний розвиток українських земель ранньомодерної доби, національно-визвольні змагання 1917-1921 рр. Л. Винар досліджував теоретичні аспекти розвитку української та світової історіографії, є автором низки персоналійних досліджень, став засновником наукового грушевськознавства. В роботі дано оцінку науково-організаційної діяльності Л. Винара в українських та зарубіжних наукових установах та внеску вченого в розвиток української та світової науки (This dissertation is the first complex analysis of life and scholarly work of L. Wynar, the famous Ukrainian-American Historian. Medieval history of Ukraine, the Cossack era, modern Ukrainian history, history of book printing, methodology of historiography, Hrushevskyj studies and the personality theme have been subjects of Wynar’s research. The scholar’s activity in Shevchenko Scientific Society, Ukrainian Free Academy of Science and Arts in the USA, Ukrainian Historical Association, World Scholarly Council have contributed enormously to the development of the historical science in general. Wynar is also known in American science as a researcher of ethnic studies and bibliography)

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Гапотій, В. Д. "Теоретичні та практичні аспекти суверенітету народу, нації та держави: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. юрид. наук: спец. 12.00.01 "Теорія та історія держави і права; історія політичних і правових вчень"". Дисертація, 2005. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2568/2/%D0%93%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9%20%D0%92.%D0%94._%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

Дисертація є комплексним монографічним дослідженням теоретико-правових проблем суверенітету, де з використанням сучасних методів пізнання, урахуванням багатовікових та новітніх досягнень філософської, юридичної та політологічної наук, на якісно новому рівні досліджено роль та значущість верховенства держави в межах власної території та її незалежності у міжнародних відносинах; розкрито співвідношення суверенітету і суверенних прав; здійснено системний порівняльний аналіз суверенітету народу, нації та держави як взаємозалежних соціальних явищ, що визначають становище людини у державі.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Павлова, Галина Вікторівна, та Лариса Петрівна Семененко. "Автографи вчених в книжкової колекції академіка Б. С. Якобі". Thesis, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41809.

Повний текст джерела

Анотація:

Книжкова колекція академіка Б. С. Якобі, яка збережена і досліджується в НТБ НТУ "ХПІ", — це новий нестандартний портрет вченого, представлений зібранням книг. Також подана інформація про учених, автографи яких містяться в книгах колекції.
The book collection of academician B. S. Jacobi, which is stored and explored in the NTU "KhPI" Scientific and Technical Library, is a new non-standard portrait of a scientist, presented by a collection of books. The article also provides information on scientists whose autographs are contained in the books of the collection.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Кадикова, ІМ. "Формування ринку землі в умовах ринкової трансформації: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук: спец. 08.00.01 “Економічна теорія та історія економічної думки”". Дисертація, 2008. http://eprints.kname.edu.ua/36005/1/08kimurt.pdf.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Христова, Т. Є. "Становлення та розвиток фізіології рослин в Україні (кінець XVIII – початок ХХ ст.): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. біол. наук: спец. 03.00.23 "Історія біології"". Дисертація, 2010. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8545/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%20%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB-6.pdf.

Повний текст джерела

Анотація:

У дисертаційній роботі викладено результати історико-аналітичного дослідження процесів генезису і становлення фізіології рослин як самостійної наукової дисципліни на теренах України з кінця ХVIII до початку ХХ ст., відтворено цілісну картину національної історії фітофізіології. Відібрано факти, імена та події, які характеризують магістральні лінії розвитку вітчизняної науки про життєдіяльність рослинних організмів. Показано, що фундатором цієї науки в Україні був Й.В. Баранецький, який створив першу лабораторію фізіології та анатомії рослин у Київському університеті Святого Володимира, організував систематизовані дослідження. Встановлено, що в ХІХ ст. сформувалися наукові фітофізіологічні школи, засновниками яких були Й.В. Баранецький – у Київському, В.І. Палладін – у Харківському, В.А. Ротерт – У Новоросійському (м. Одеса) університетах і Є.П. Вотчал – у Київському політехнічному інституті, які започаткували три напрями фізіології рослин – біохімічний, біофізичний, екологічний. Відображено найважливіші події в пізнанні життєдіяльності рослинних організмів і формуванні сучасних галузей фітофізіології до початку ХХ ст. Охарактеризовано роль вітчизняних вчених у дослідженнях фотосинтезу, дихання, росту і рухів, водного режиму, посухостійкості, мінерального живлення рослинних організмів. Підкреслено вагомий внесок В.І. Палладіна, Є.П. Вотчала, С.М. Богданова, В.М. Любименка, М.Г. Холодного та інших фітофізіологів у вивчення різних аспектів життя рослин в історико-функціональному контексті. Запропоновано періодизацію розвитку фізіології рослин в Україні.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Стецишин, Микола Миколайович. "Еколого-економічні проблеми раціонального природокористування в АПК Херсонської області та основні напрями їх вирішення: автореф. дис... канд. екон. наук, спец. 08.08.01 – економіка природних ресурсів та природокористування". Дисертація, 1995. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2385/1/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD-2-20.pdf.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Minakov, Mikhail. "Досвід і філософія: еволюція поняття досвіду в західній філософії ХІХ-ХХ століть: дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук". Thesis, 2007. http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/385.

Повний текст джерела

Анотація:

M.Minakov's dissertation is dedicated to a history of concept of experience. The description covers use of the concept from Antiquity up until Strawson and Habermas. However, the main part of the book is dedicated to metaphilosophies of experience in philosophies of Kant, Hegel, pragmatists, neokantianists, phenomenologists and analytical philosophers.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Minakov, Mikhail. "Досвід і філософія: еволюція понятя досвіду в західній філософії XIX-XX століть: автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук". Thesis, 2007. http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/451.

Повний текст джерела

Анотація:

The thesis aims at determination of the main peculiarities of development of the concept of experience in the western philosophical systems that formed under influence of thoughts of I. Kant and G.W.F. Hegel in ХІХ–ХХ centuries. Based on topological analysis of main theories of experience formulated within the framework of the western philosophy from the Antiquity through XX century, there was constructed a holistic picture of the prehistory and history of the concept of experience in this thesis. Once created by Kant and Hegel, specificity of the conceptual history of experience was examined and described in terms of evolution driven by tension between epistemological and hermeneutic approaches. It was identified that the evolution of the concept of experience was progressing as dialectical process of interrelation and interdetermination of factual and historical dimensions of experience in the leading western schools of philosophy. Based on this analysis, the thesis in a systemic way represents holistic conception of evolution of the experience’s notion in the western philosophy of XIX–XX centuries, which generalizes specificity of approaches of neokantianism, pragmatism, analytical philosophy, hermeneutics, and phenomenology, as well as peculiarities of their impact upon formulation of tasks and problems of the contemporary epistemology, philosophy of language and philosophy of science. Also, the thesis describes how within those five western philosophical directions analysis of experience was implemented aiming to keep experience’ epistemological, metaphysical and ontological determinations together in one holistic model.
Дисертацію присвячено визначенню основних характеристик еволюції поняття досвіду в західних філософських системах, що під впливом перетворення філософської думки у німецькому ідеалізмі постали у ХІХ–ХХ століттях. На основі історико-філософського топологічного аналізу ключових положень про досвід, висунутих у межах західної філософії від Античності до ХХ століття, відтворено цілісну картину передісторії та історії філософського поняття досвіду. Докладно проаналізовано особливості філософського аналізу досвіду у Канта та Геґеля, що заклали рамки подальшої еволюції змісту поняття досвіду, визначені напруженням між епістемологічним та герменевтичним підходами. Було встановлено, що еволюція поняття досвіду відбувалася як діалектичний процес визначення досвіду в термінах фактичності та історичності в основних течіях філософії Заходу ХІХ–ХХ ст. На основі аналізу основних рис історії поняття досвіду в західній філософії ХІХ–ХХ ст. в дисертації в систематичному вигляді було представлено цілісну концепцію еволюції поняття досвіду в західній філософії ХІХ–ХХ ст., яка узагальнює специ¬фіку підходів до аналізу досвіду в філософських позиціях неокантіанства, прагматизму, аналітичної філософії мови, феноменології і герменевтики, та особливості впливу цих підходів на формуванням завдань сучасної епістемології, філософії мови та філософії науки.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!