Готові списки джерел за темами / Інтеграція процесів

Добірка наукової літератури з теми "Інтеграція процесів"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Зміст

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Інтеграція процесів".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Інтеграція процесів"

1

Mykhaliuk, Nazar, та Anna Pitalova. "ОСОБЛИВОСТІ КОНСОЛІДАЦІЇ ДАНИХ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 2 (4) (25 жовтня 2018): 49–62. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2018-02-49-62.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано та описано основні властивості поняття «консолідована інформація». Установлено, що ключовими аспектами поняття «консолідація» є об’єднання, захист, спільна мета, злиття, система­тизація, уніфікація, взаємне співробітництво, комплексна інтеграція, зведення, злиття, систематизація, захист через об’єднання та ін. Також визначено дві істотні особливості консолідації інформації, такі як орієнтація на користувача й кооперація між прикладними фахівцями та фахівцями з інформатики. Зазначено, що прикладними завдання консолідації ресурсів є інтеграція інформації й даних, що відбувається під гаслом «інформація – це сервіс»; інтеграція бізнес-процесів, яка полягає в приведенні бізнес-процесів до компонентної структури; інтеграція-консолідація людей передбачає створення консолідованих баз даних про працівників і контрагентів (партнерів), споживачів, забезпечення доступу до інтегрованої інформації кожного окремого учасника бізнес-процесу, за­безпе­чення спільної роботи учасників, віртуальних команд, спільних доку­ментообігу, календаря, електронної пошти, дошки оголошень, віртуальних конференцій; інтеграція програмних засобів є найскладнішим завданням, оскільки саме програмні засоби забезпечують інтеграцію решти складових частин; інтеграція апаратних засобів вирішується в комплексі з інтеграцією всіх ресурсів інформаційної системи (апаратури, програмного забезпечення, даних).
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Корнієвський, С. В. "МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ МІЖРЕГІОНАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ". Таврійський науковий вісник. Серія: Публічне управління та адміністрування, № 3 (18 лютого 2022): 47–57. http://dx.doi.org/10.32851/tnv-pub.2021.3.7.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті зазначено, що актуальність міжрегіональної інтеграції для підвищення ефективності політики регіонального розвитку зумовлена можливостями зміцнення економічних зв’язків між регіонами, оптимізації побудови інфраструктури на основі спільних цілей розвитку, зменшення фінансових витрат, мінімізації негативного впливу міжрегіональної конкуренції на просування регіонів у глобальному економічному просторі, об’єднання потенціалів регіонів для реалізації міжрегіональних інвестиційних проектів, більш ефективного використання спільних ресурсів, обміну прогресивним досвідом у сфері регіонального розвитку тощо. Акцентовано увагу на тому, що органами влади недостатньо використовуються можливості впливу на інтеграційні процеси, які мають суттєвий потенціал для підвищення ефективності політики регіонального розвитку, через що існує необхідність активізації наукових розвідок у цій сфері. Автором поставлена мета – визначити методологічні складові частини дослідження процесів міжрегіональної інтеграції. Визначено, що у сучасних дослідженнях поняття інтеграції пов’язане зі зміцненням взаємозалежності та злагодженості елементів соціальної системи, її основу становить міжсистемна взаємодія суспільно-політичної, соціально-економічної, науково-технологічної, соціокультурної сфер суспільного життя. Встановлено, що особливою формою інтеграції, обмеженої територіальними рамками, є міжрегіональна інтеграція. На думку автора, методологічно міжрегіональна інтеграція має включати сутність, принципи, суб’єкти й об’єкти, головні фактори розвитку міжрегіональної інтеграції, основні напрями, а також форми та механізми міжрегіональної взаємодії, у тому числі її інституційно-правове забезпечення. Зроблено висновки про те, що використання наведених методологічних складових частин міжрегіональної інтеграції має посісти належне місце у діяльності органів публічного управління з метою формування ефективної політики регіонального розвитку. Такий підхід сприятиме визначенню перспективних напрямів міжрегіонального співробітництва, становленню нових форм і механізмів міжрегіональної взаємодії та ін.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Zabolotna, M. F. "Роль інтеграційних та дезінтеграційних процесів у сучасному світі". Grani 18, № 10 (17 вересня 2015): 27–31. http://dx.doi.org/10.15421/1715192.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасні міжнародні відносини є поєднанням відносно автономних видів, у першу чергу політичних (дипломатичних і військових), економічних, культурних та медіа­відносин. Інтеграційні процеси є багатогранним і складним явищем, тому що вони досить складно піддаються аналізу і не мають єдиної та остаточної типології. Питання дослідження інтеграції напряму пов’язані з інтеграційними процесами в реальному світі, спрямовані на виявлення загальних тенденцій, причини, умов та основних рис цього явища. Інтеграція визначає закономірності розвитку сучасного світу, бо під її впливом відбуваються зміни глобальної структури, глобального управління і нова інтеграційна структура має забезпечити активний розвиток людства в цілому. Це основний критерій та принцип сучасного світу і відповідно до цього. Процесу інтеграції протиставляється процес дезінтеграції. Ці процеси тісно пов’язані між собою. Навіть активний інтеграційний розвиток може зупинитись у разі домінуючих дезінтеграційних тенденцій. Роль дезінтеграції полягає не лише в запереченні інтеграції, але вона також створює імпульс для нової конфігурації на регіональному просторі. Процеси інтеграції та дезінтеграції набувають все більшої актуальності у сучасній світовій політичній системі.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Котелянець, Наталка. "ІНТЕГРАЦІЯ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ". ГРААЛЬ НАУКИ, № 11 (20 січня 2022): 416–20. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.24.12.2021.074.

Повний текст джерела
Анотація:
Розкрито різні підходи до розуміння сутності поняття «інтеграція» та відображено основні тлумачення цього терміну у довідкових, словниково – енциклопедичних та педагогічних виданнях. На основі аналізу досліджень визначено способи та фактори, сприятливі для реалізації інтеграційних процесів у системі дошкільної освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Новакова, О. В. "Європейська інтеграція України в контексті модернізаційних процесів". Нова парадигма, Вип. 65, ч. 1 (2007): 192–98.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Новакова, О. В. "Європейська інтеграція України в контексті модернізаційних процесів". Нова парадигма, Вип. 65, ч. 1 (2007): 192–98.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Новакова, О. В. "Європейська інтеграція України в контексті модернізаційних процесів". Нова парадигма, Вип. 65, ч. 1 (2007): 192–98.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Admink, Admink, та Світлана Кобюк. "СОЦІОКУЛЬТУРНА ІНТЕГРАЦІЯ КРАЇН ПОСТРАДЯНСЬКОГО ПРОСТОРУ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 33 (3 травня 2020): 3–7. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.vi33.278.

Повний текст джерела
Анотація:
СОЦІОКУЛЬТУРНА ІНТЕГРАЦІЯ КРАЇН ПОСТРАДЯНСЬКОГО ПРОСТОРУ Наголошено на актуальності визначення соціокультурної інтеграції в контексті пострадянського простору, зокрема прослідковуються можливості інтенсифікації культурних взаємодій. Надається аналіз специфіки формування діалогу культур у контексті регіональних конфліктів та агресивної культурної політики. Соціокультурний простір інтеграції характеризує себе в рамках інституцій, або інституціональних структур. Це, зокрема розповсюдження мас-медійних комплексів, діяльність, пов’язана з функцією галерей, дистриб’юторів, продюсерів та ін. Чинники інтеграції в культурному плані мають як імпліцитні, так і експліцитні форми. Пострадянський простір культури в контексті глобалізації та інтегративних процесів не є сформованим, він лише формується в цілісність, яку потрібно визначати як глобалістські, інтегративні та локалістські, регіональні тенденції культуротворчості Ключові слова: культура, пострадянський простір, глобалізація, інтеграція. SOCIO-CULTURAL INTEGRATI0N OF POST-SOVIET COUNTRIES The importance of defining socio-cultural integration in the context of the post-Soviet space is emphasized, in particular, the possibilities of intensification of cultural interactions are being explored. An analysis of the specificities of cultural dialogue formation in the context of regional conflicts and of aggressive cultural policy is provided. It can be argued that the socio-cultural space of integration characterizes itself within institutions, or institutional structures. These include distribution of media complexes, activities related to the function of galleries, distributors, producers, etc. That is, cultural integration factors themselves have both implicit and explicit forms. The post-Soviet space of culture in the context of globalization and integrative processes is not formed; Key words: culture, post-soviet space, globalization, integration.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Balinchenko, Svitlana. "Співвідповідальність і (супер)різноманітність: філософські виміри сучасних дискусій про інтеграцію". Multiversum. Philosophical almanac, № 5-6 (28 листопада 2019): 3–22. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2019.5-6.01.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність теми реструктуризації спільнот під тиском міграційних процесів, зокрема у сучасній Європі, зумовлює виникнення в академічних колах дискусій щодо трансформації ідентичностей під впливом міграції, а також переосмислення інтеграції. Сприйняття інтеграції змінилось: від ідеї адаптації Іншого до простору Свого – до різноманітності і суперрізноманітності, відмови від національної моделі інтеграції, та визнання інтеграції відношення як комунікативного пошуку об’єднавчих соціальних та культурних маркерів, без інструментальної уніфікації громадян. У статті представлено питання та висновки диспуту «Кому потрібна інтеграція?», а також осмислення інтеграції в контексті дискурсивного Д-принципу та статичної/динамічної ідентичностей. Розглянуто практичні дискурси в Україні стосовно інтеграції/реінтеграції, зумовлені ситуацією масового тривалого внутрішнього переміщення внаслідок агресії з боку Російської Федерації. На основі статистичних даних досліджень громадської думки в Україні (2017–2019) визначено нагальні міграційні виклики та особливості постконфліктного регулювання реструктурованих війною спільнот.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Бабакіна, О. О. "СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 98, № 5 (1 грудня 2020): 16–30. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-98-5-16-30.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті обґрунтовані сучасні тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації (СПК) науково-педагогічних працівників (НПП) закладів вищої освіти (ЗВО) України в контексті євроінтеграції. Визначено, що інтеграція України до світового ринку праці (початок ХХІ століття) характеризується динамічними змінами у СПК НПП ЗВО. Відповідні перетворення обумовлені двома взаємопов’язаними процесами: модернізацією існуючої системи вищої освіти загалом та СПК НПП ЗВО України зокрема і формуванням нових концептуальних підходів й умов їх розвитку у відповідності зі структурними зрушеннями в економіці і соціальній політиці держави. З’ясовано, що реформування вищої освіти та СПК НПП ЗВО відбувається з урахуванням інтеграції України у світове освітнє середовище. Відтак, метою перетворення сучасної СПК НПП ЗВО України стає її модернізація в умовах соціально-економічної, організаційно-структурної, структурно-змістовної перебудови вищої професійної школи відповідно до нової особистісно орієнтованої парадигми освіти та її інтеграції в єдиний європейський освітній простір. Виявлено визначальні сучасні тенденції розвитку СПК НПП ЗВО України в контексті євроінтеграції: розквіт сучасного інформаційного К-суспільства (knowledge society); формування Smart-суспільства; посилення процесів інтернаціоналізації й інтеграції у СПК НПП ЗВО як основних тенденцій міжнародної співпраці; розвиток глобалізаційних процесів у СПК НПП ЗВО; активне поширення процесу діджиталізації у СПК НПП ЗВО; збільшення обсягу масових комунікацій НПП у СПК; розвиток глобального інформаційно-освітнього середовища.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Інтеграція процесів"

1

Костенко, Андріана Миколаївна, Андриана Николаевна Костенко та Andriana Mykolaivna Kostenko. "Аналіз основних парадигм інтеграційних процесів". Thesis, издательство СумДПУ им. А.С.Макаренка, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2685.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Рожкова, Євгенiя Юрiївна, Евгения Юрьевна Рожкова, Yevheniia Yuriivna Rozhkova та Я. О. Ус. "Стан і перспективи сучасних інтеграційних процесів України". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/37713.

Повний текст джерела
Анотація:
Економічна інтеграція – це процес зближення національних економік шляхом утворення єдиного економічного простору для вільного переміщення товарів, послуг, капіталів, робочої сили через національні кордони. До інтеграції в сучасну міжнародну економічну систему Україну спонукають переваги міжнародного поділу праці, потреба подолати штучну відокремленість нашої держави від світового господарства, нерозвинені товарно-грошові відносини і національні ринки товарів, послуг, праці та капіталу, а також розвиток інтеграційних, глобалізаційних процесів у сучасному світі.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Волоснікова, Наталія Миколаївна. "Особливості задач параметричної ідентифікації у моделі фінансових потоків інтегрованої логістизації процесів на підприємствах". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/19373.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Янусь, І. М. "Напрямки удосконалення податкової та митної системи в умовах інтеграційних процесів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27410.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Д'яконова, Ірина Іванівна, Ирина Ивановна Дьяконова та Iryna Ivanivna Diakonova. "Іноземний капітал у банківській системі України в умовах інтеграційних процесів". Thesis, Київський національний економічний університет ім. Вадима Гетьмана, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62329.

Повний текст джерела
Анотація:
Україна сьогодні починає активно включатися в процес інтеграції банківського капіталу. В зв`язку з цим, останнім часом досить часто обговорюється питання доцільності дозволу відкриття іноземними банками своїх філій на території України.
Ukraine today begins to be included in the integration of banking capital. In connection with this, recently often discussed the expediency permit foreign banks open their branches in Ukraine.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Башлай, С. В. "Розвиток інтеграційних процесів на ринку банківських та страхових послуг". Thesis, Черкаський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63037.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуті зміст та напрямки співпраці банків і страхових компаній на фінансовому ринку. Автор досліджує форми і перспективи інтеграційних процесів за участю установ банківського і страхового бізнесу.
The content and directions of cooperation of banks and insurance companies in the financial market. The author explores the shape and prospects of integration processes involving institutions of banking and insurance business.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Романчукевич, В. В. "Оцінка та шляхи підвищення незалежності Національного банку України в призмі євроінтеграційних процесів". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60232.

Повний текст джерела
Анотація:
Розвиток наукової теоретичної думки та міжнародний досвід засвідчують, що країни із відносно незалежними центральними банками (далі – ЦБ), як правило, добиваються кращих результатів економічної політики, ніж країни із відносно залежними ЦБ. Водночас у загальному вигляді незалежність центрального банку (далі – НЦБ) можливо визначити як інституціональну спроможність центрального банку, що звичайно закріплена законодавчим мандатом, провадити монетарну політику, яка є незалежною від директив, інструкцій та інших форм втручання з боку уряду, галузевих лобі та інших груп інтересів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Антонюк, Наталія Анатоліївна, Наталия Анатольевна Антонюк, Nataliia Anatoliivna Antoniuk та Ю. В. Лихненко. "Фінансово-економічні аспекти євроінтеграційних процесів України". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64299.

Повний текст джерела
Анотація:
Ефективна інтеграція до світового економічного простору є важливим завданням розбудови державності та економіки України. Економічна інтеграція забезпечує кращі умови торгівлі, збільшення розмірів ринків, поліпшення інфраструктури та стимулювання конкуренції. Метою ЄС є сприяння сталому і гармонійному економічному та соціальному прогресу, особливо шляхом створення простору без внутрішніх кордонів, економічного та соціального згуртування і створення валютного та економічного союзу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Халавка, Т. Б. "Державне регулювання процесів міжетнічної інтеграції у прикордонних регіонах: теоретичний аспект". Thesis, Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, 2016. http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/39.

Повний текст джерела
Анотація:
У дисертаційній роботі, спираючись на наукові розробки вітчизняних та закордонних вчених, у межах предметного поля науки "державне управління", вирішено актуальне наукове завдання щодо обгрунтування концептуальних положень у сфері державного регулювання етнонаціональних відносин у прикордонних регіонах з метою забезпечення інтеграції національних меншин в українське суспільство. Проаналізовано діяльність регіональних органів державної виконавчої влади (зокрема, Чернівецької області) щодо реалізації інтеграційної моделі державного регулювання етнонаціональних відносин, які проживають на її території та вплив на ці процеси органів влади "споріднених держав". Проведено науково-теоретичне обгрунтування пріоритетних напрямів формування державної етнонаціональної політики у контексті забезпечення міжетнічної інтеграції у прикордонних регіонах. Результати дослідження можуть бути використані в практичній діяльності органів державної виконавчої влади і місцевого самоврядування та покладені в основу подальших наукових досліджень у сфері державного регулювання етнонаціональних відносин.
The complex mechanism of state regulation of ethnic relations in Ukraine within the subject field of the science "Public Administration" has been investigated in the dissertation. The system approach based on the scientific research of domestic and foreign scientists was carried out. National priorities and regional peculiarities of national ethnic policy of Ukraine were identified. The current terminological apparatus in the sphere of ethno-national policy of Ukraine has been systematized in the thesis. Definition interpretations of the terms "international integration", "national minority", "state ethno-national policy" were made. The term "kin-state" instead of commonly used "historical motherland" as well as the term "kin-minority" as the characteristic of a minority that shares common origin with the ethnic majority of the kin state were proposed . The acculturation theory of J. Berry, a Canadian sociologist, served as a basis for the analysis of minorities integration or disintegration processes. The dominant type of acculturation is defined by three parameters. The first one is the normative-legal basis (legislative regulation) which is established in the state, where a minority lives. It regulates their rights, establishes general freedoms for citizens as well as special preferences. The second parameter is the practice of involving minorities’ participation in a social and political life of the country with linguistic policy as an important component. The third one is the influence of a "kin-state” which can be manifested in different forms. European experience of the state regulation of ethno-political processes was analysed. It was stated that German-Danish experience and Romanian experience of cooperation with national-cultural societies could serve as positive examples of an integration model. It could be the most suitable one for being adapted to Ukrainian border regions. The analysis of the activities of regional state executive bodies of Chemivtsi oblast was performed. It concerned the implementation of an integration model of state regulation of ethno-national relations. The program-target approach was applied to formulating proposals in the sphere of state regulation of interethnic integration. Problems were structured and grouped into subproblems, their connection was defined. A specific means for eliminating the problems was offered. The sequence of program events and distribution of resources between them was formed. The mechanism for managing and supervising of the implementation of the program was worked out. The model of implementing interethnic integration in border regions was consructed. The model presupposes accomplishing the tasks in the following spheres: normative and legal regulation, ensuring participation of a minority in a social life, establishing cooperation with a "kin" state, institutional support of the course of actions on interethnic integration. Introduction of the mentioned tasks will facilitate the implementation of an integration model of state ethnic policy. A number of negative factors connected with stereotypes and segregation mood should be eliminated. In a long-term period, implementation of these actions will be one of the factors for decreasing emigration torrents from border regions. As a result of these actions, international concord will be achieved and minorities will be included in a political nation. Implementation of the model at a regional level may take place by means of adopting Regional program for interethnic integration of national minorities. The results of the investigation can be applied in the practice of state agencies and local governments and they can be used as the basis for further research in public administration of ethno-national relations.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Башлай, С. В. "Розвиток інтеграційних процесів на ринку банківських та страхових фінансових продуктів". Thesis, Київський національний економічний університет ім. В. Гетьмана, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62516.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається концепція інтеграції фінансових установ. Наведена схема мотивації процесу інтеграції на банків і страхових компаній.
In article it is defined as concept integration of financial institutions. The model of process of motivation with reference to banks and insurance companies is present.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Книги з теми "Інтеграція процесів"

1

Україна в процесах міжнародної інтеграції. Харків: Форт, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Україна в процесах міжнародної інтеграції. Харків: Форт, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Януль, Олександра. Студентські наукові записки. Серія «Країнознавство і міжнародний туризм». Редактори Олександра Фомін та Анастасія Заруцька. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/22.04.2020/2.

Повний текст джерела
Анотація:
Збірник студентських наукових праць містить результати досліджень з країнознавства та міжнародного туризму, що розкривають проблеми європейської інтеграції, відносин його членів з Україною, динаміки розвитку міжнародного туризму як одного з глобалізаційних процесів сучасного світу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Януль, Олександра, Анастасія Заруцька та Владислава Велешко, ред. Студентські наукові записки. Серія «Країнознавство і міжнародний туризм». Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/18.05.2021.

Повний текст джерела
Анотація:
Збірник студентських наукових праць містить результати досліджень з країнознавства та міжнародного туризму, що розкривають проблеми європейської інтеграції, відносин його членів з Україною, динаміки розвитку міжнародного туризму як одного з глобалізаційних процесів сучасного світу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Фомін, Олександра, Анастасія Верховецька та Олександра Януль, ред. Студентські наукові записки. Серія «Країнознавство і міжнародний туризм». Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/22.04.2020/1.

Повний текст джерела
Анотація:
Збірник студентських наукових праць містить результати досліджень з країнознавства та міжнародного туризму, що розкривають проблеми європейської інтеграції, відносин його членів з Україною, динаміки розвитку міжнародного туризму як одного з глобалізацій них процесів сучасного світу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Проблеми інтеграції науково-освітнього потенціалу в державотворчому процесі. Перший Міжнародний симпозіум. Севастополь-Форс: Смолоскип, 1997.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Бакальчук, В. О., С. В. Дубова, Ю. А. Тищенко та Ю. Б. Каплан. Законодавство та підходи іноземних країн щодо розв’язання проблем реалізації прав, свобод і обов’язків громадян, які належать до ромської національної меншини. Національний інститут стратегічних досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.53679/niss-analytrep.2021.21.

Повний текст джерела
Анотація:
За даними Всеукраїнського перепису населення від 2001 р., кількість ромів в Україні становить 47 тис. осіб. За неофіційними оцінками, в країні можуть проживати спільноти від 200 тис. до 400 тис. ромів, причому ці спільноти мають різний ступінь інтегрованості в українське суспільство. Ромська спільнота залишається однією з найбільш уразливих соціальних груп в українському суспільстві, попри завершення дії Стратегії захисту та інтеграції в українське суспільство ромської національної меншини на період до 2020 року (Стратегія 2020) та Плану заходів з її реалізації. Нову стратегію інтеграції ромів затверджено Розпорядженням КМУ від 28 липня 2021 р. № 866-р. «Про схвалення Стратегії сприяння реалізації прав і можливостей осіб, які належать до ромської національної меншини, в українському суспільстві на період до 2030 року» (Стратегія 2030). Триває розроблення Плану заходів на виконання Стратегії 2030. Необхідність вироблення ефективної політики щодо інтеграції ромської спільноти відповідає євроінтеграційним прагненням України, а також є частиною практики впровадження кращого європейського досвіду в процесі оптимізації державної політики щодо міноритарних спільнот.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. Київ: МАУП, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Афанасьєва, М. В. Питання конституційного та муніципального права: навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня. Одеса : НУ «ОЮА», 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16158.

Повний текст джерела
Анотація:
Підготовка кваліфікованих науково-педагогічних і наукових кадрів в аспірантурі потребує інтеграції навчання і практики, ефективного застосування всіх елементів наукового та навчально-виховного процесу із врахуванням сучасної освітньої методики та інформаційних технологій. Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни «Питання конституційного та муніципального права» містить виклад навчального матеріалу з актуальної проблематики науки конституційного права, методичні вказівки і рекомендації щодо викладання дисципліни та організації самостійної роботи студентів. До змісту навчально-методичного посібника включені,зокрема, наукові напрацювання кафедри конституційного права Національного університету «Одеська юридична академія». Для аспірантів та викладачів конституційного права юридичних вишів і факультетів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Корольський, Володимир Вікторович, та Світлана Вікторівна Шокалюк. Моделювання та генерування системи багатоваріантних задач змістового модуля «Інтегрування функції однієї змінної». Черкаси : Брама, видавець Вовчок О.Ю., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1072.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою дослідження є побудова та підготовка до практичного використання математичних моделей систем багатоваріантних задач з інтегрування функції однієї змінної. Задачами дослідження є побудова математичних моделей систем багатоваріантних задач на знаходження невизначеного інтегралу від раціональної функції певного вигляду та обчислення площ параболічних фігур; розробка програмного засобу для їх автоматизованого генерування. Об’єктом дослідження є процес побудови системи багатоваріантних математичних задач. Предметом дослідження є математичні моделі та програмні засоби реалізації систем багатоваріантних задач на знаходження невизначених інтегралів та обчислення площ параболічних фігур. У роботі подано етапи побудови математичних моделей зазначених систем багатоваріантних задач На допомогу викладачам запропоновано програму-генератор задач, який реалізовано у середовищі SageMathCloud. Результати дослідження планується використати на підтримку комп’ютерно-орієнтованого навчання математичного аналізу майбутніх учителів математики.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Інтеграція процесів"

1

Мороз, О. С. "СОЦІАЛЬНІ СКЛАДНИКИ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СУБ’ЄКТІВ ГОСПОДАРЮВАННЯ В КООРДИНАТАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ." In Economics, management and administration in the coordinates of sustainable development. Publishing House “Baltija Publishing”, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-157-2-31.

Повний текст джерела
Анотація:
У дослідженні розглянуто сутність парадигми сталого розвитку та причини її виникнення і становлення. Висвітлено складники концепції існування та розвитку суспільства в координатах сталого розвитку. Розглянуто сутність поняття «відповідальність бізнесу» та моделі формування відповідального ставлення суб’єктів господарювання до здійснення бізнесової діяльності, доцільність застосування суб’єктами господарювання концепції управління загальною відповідальністю (TRM). Приділено увагу здійсненню переходу від концептуальних засад парадигми економічного розвитку та екстенсивного зростання до сталого розвитку на рівні окремих господарюючих суб’єктів та їхніх об’єднань шляхом проведення певного комплексу заходів, пов’язаних як із погляду організаційного розвитку цього суб’єкта, так і інтеграції усіх процесів управління та приведення їх у відповідність вимогам світових стандартів. Висвітлено заходи щодо оптимізації витрат та екологічної безпеки в діяльності суб’єктів господарювання. Розглянуто поняття соціальної відповідальності бізнесу як із погляду міжнародних нормативних документів, так і як невід’ємного складника діяльності суб’єктів господарювання в координатах сталого розвитку. Проаналізовано формування соціальної політики суб’єктів господарювання як реалізацію соціальних складників відповідальності бізнесу в координатах сталого розвитку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Мушеник, І. "Діджиталізація освітнього процесу у закладах вищої освіти". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 266–74. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-31.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Каденюк, О., та В. Нестеренко. "Становлення навчального процесу у вищих навчальних закладах на основі принципів ступеневої освіти". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 159–67. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-19.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Приліпко, Т., Т. Коваль та У. Недільська. "Організація та удосконалення навчального процесу при вивченні біохімії здобувачами вищої освіти природничих спеціальностей". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 305–13. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-35.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Каденюк, О., та І. Завадська. "Етапи становлення та розвитку системи вищої освіти в Україні за принципами болонського процесу". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 168–83. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-20.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Іванишин, В., І. Ясінецька та В. Строяновський. "Освітній процес у вищих аграрно-технічних навчальних закладах україни (становлення та розвиток)". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 6–11. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-1.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Корчак, М., А. Рудь та С. Грушецький. "Активізація процесу навчання при викладанні дисципліни «Система технологій в галузі механізації та електрифікації сільського господарства» спеціальності «Фінанси, банківська справа та страхування»". У СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЄВРОЕКОНОМІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, 358–64. Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2022. http://dx.doi.org/10.32782/978-966-289-635-0-41.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Інтеграція процесів"

1

Лєбєдєва, Ярославна. "ПАРТИСИПАТОРНИЙ МЕХАНІЗМ ПРОЦЕСУ ІНТЕГРАЦІЇ РІЗНОМАНІТНИХ СУСПІЛЬСТВ". У PUBLIC COMMUNICATION IN SCIENCE: PHILOSOPHICAL, CULTURAL, POLITICAL, ECONOMIC AND IT CONTEXT. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/15.05.2020.v2.11.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Бокшиц, Олена. "ІНТЕГРАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ". У INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS FUNDAMENTALES Y APLICADAS EN EL PARADIGMA DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.04.2020.v4.17.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Інтеграція процесів"

1

Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна, та Вікторія Миколаївна Міщанчук. Шляхи гуманізації професійної підготовки майбутнього фахівця у контексті євроінтеграційних процесів. Видавничий дім, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5010.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядаються проблеми гуманізації професійної підготовки майбутнього фахівця мистецьких дисциплін засобами комплексного підходу до інтеграції таких педагогічних технологій, як: розуміння текстів культури, сугестивних технологій та науково — дослідницьких технологій пізнання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Нечипуренко, Павло Павлович, та Сергій Олексійович Семеріков. Інтеграція віртуальної хімічної лабораторії Virtual Lab із системою Moodle. КНУБА, травень 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/989.

Повний текст джерела
Анотація:
При створенні та реалізації електронних освітніх ресурсів (ЕОР) з хімії на основі системи Moodle необхідно ураховувати особливості хімії як науки та як навчального предмету: хімічну мову та хімічний експеримент. У системі Moodle більшість компонентів хімічної мови може бути забезпечена стандартними засобами створення навчальних текстів, інша частина вимагає застосування спеціальних хімічних плагінів. Досвід профільного хімії з використанням Moodle 2.8.5 надає можливість зробити висновок, що існуючих плагінів Moodle достатньою для створення хімічних текстів будь-якої складності. Віртуальний хімічний експеримент у системі Moodle надає можливість: підготуватись до проведення натурного експерименту; змоделювати експеримент, що не може бути проведений у лабораторії з певних причин; забезпечити підтримку профільного навчання хімії за дистанційною формою. Віртуальна хімічна лабораторія Virtual Lab (розробник – ChemCollective, Carnegie Mellon University) має такі основні переваги: вільне поширення (за ліцензією CC-BY-NC-ND); можливість локалізації українською (через додавання мовних записів у файл lang.xml); мобільність (локальне та браузерне виконання аплету vlab.jar). Інтеграція Virtual Lab із системою Moodle виконується на трьох рівнях: 1) фреймова інтеграція лабораторії із сайту http://chemcollective.org; 2) убудовування компонентів аплету Virtual Lab у сторінки навчального курсу, розміщеного у Moodle, кодом: <applet code="irydium.vlab.VLApplet.class" codebase=шлях_до_аплету archive="vlab.jar, logclient.jar, junit.jar" height=висота_аплету width=ширина аплету> <param name="language" value=мова_аплету> <param name="properties" value=шлях_до_файлу_лабораторної_роботи> </applet>; 3) розробка розширення Moodle для роботи з Virtual Lab. Інтеграцію Virtual Lab із системою Moodle на третьому рівні було здійснено шляхом створення фільтру, який замінює локальні та зовнішні посилання на файли лабораторних робіт у форматі .xml на код з другого рівня. Розроблений фільтр має класичну структуру: version.php – визначає мінімальну необхідну версію Moodle; filtersettings.php – визначає доступні налаштування (ширину, висоту та локалізацію аплету); filter.php – визначає клас-нащадок moodle_text_filter з основним методом filter та допоміжною функцією зворотного виклику. Додатково у каталозі lang визначено ряд мовних пакетів. Таким чином, розробка фільтру надала можливість повністю інтегрувати віртуальну хімічну лабораторію Virtual Lab, що активно розвивається, із системою Moodle, що розширює можливості даної системи стосовно підтримки навчального процесу з хімії, а також сприятиме подальшому розвитку і вдосконаленню віртуальної лабораторії Virtual Lab.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Поліщук, Олександр Павлович, Ілля Олександрович Теплицький та Сергій Олексійович Семеріков. Моделювання як засіб фундаменталізації інформатичної освіти. Видавничий відділ НМетАУ, травень 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/951.

Повний текст джерела
Анотація:
Фундаменталізація, що передбачає поглиблення теоретичної, загальноосвітньої та загальнонаукової підготовки, є тенденцією, характерною для вищої професійної освіти Росії в цілому. Т. В. Мінькович, аналізуючи тенденції фундаменталізації шкільного курсу інформатики у Росії, пропонує шляхи інтеграції теоретичної інформатики та інформаційних технологій засобами комп’ютерного моделювання. Автор використовує апарат теорії управління для поєднання традиційної моделі комп’ютерної системи як сукупності апаратного та системного програмного забезпечення з моделлю інформаційних процесів через розв’язування таких задач інформатики, як подання повідомлень та описів інформаційних процесів, вивчення та організації кібернетичних систем, інформаційне моделювання реального світу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Перерва, Вікторія Вікторівна. Використання засобів електронного навчання у професійній підготовці майбутнього вчителя біології. Дніпро, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4231.

Повний текст джерела
Анотація:
Освітній процес стає більш інтенсивним, динамічним та безперервним (принцип «освіта через все життя»), відповідно змінюються і освітні технології. Однією з нових освітніх технологій виступає електронна освіта, або e-Learning. Інтеграція України в європейський та світовий освітні простори ставить перед педагогічною наукою і системою освіти завдання пошуку ефективних підходів до якісної перебудови професійної підготовки майбутніх фахівців. перспективним напрямком модернізації фахової підготовки майбутнього вчителя біології є саме інтеграція, а не повна заміна традиційної освітньої діяльності на електронне навчання. Вважаємо за оптимальне саме комбіноване навчання, адже засоби ІКТ ефективні у формуванні фахової (у тому числі термінологічної) компетентності майбутнього вчителя біології, автоматизації контроля знань тощо.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Малигін, О. Г. Интеграция прагматической лингвистики в дидактическую концепцию. Криворізький державний педагогічний університет, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5497.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядаються проблеми інтеграції Прагматичної лінгвістики у процес викладання другої іноземної мови в середніх школах за кордоном. Зазначено фактори національної культури, які треба враховувати при викладанні іноземної мови.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Лаврентьєва, Олена Олександрівна, та Тетяна Михайлівна Мішеніна, ред. Фундаменталізація змісту загальноосвітньої та професійної підготовки: проблеми і перспективи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Кривий Ріг, 22-23 жовтня 2015 р.). КПІ ДВНЗ «КНУ», листопад 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/316.

Повний текст джерела
Анотація:
До збірника увійшли матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, яка відбула з нагоди 85-ї річниці заснування Криворізького педагогічного інституту. Основна тематика представлених доповідей відповідає напрямам роботи конференції: модернізація змісту середньої та вищої освіти відповідно до сучасних загальноєвропейських тенденцій і вимог соціально орієнтованої економіки; інтеграція змісту загальноосвітньої та професійної підготовки учнівської молоді; фундаменталізація змісту загальноосвітньої та професійної підготовки засобами дидактичної інноватики; оновлення змісту середньої та вищої освіти на ґрунті застосування сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій; роль та значення дидактичної взаємодії суб’єктів навчального процесу в забезпеченні якості сучасної освіти; формування професійної мобільності суб’єктів освітнього процесу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Словак, К. І., та С. В. Шокалюк. Програмне забезпечення дистанційного та мобільного навчання математичних дисциплін. ЧДТУ, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1235.

Повний текст джерела
Анотація:
Автономне використання системи дистанційного навчання (СДН) або мобільного математичного середовища (ММС) для підтримки дистанційного та мобільного навчального процесу характеризується рядом обмежень, а саме: застосування лише СДН позбавляє можливості виконати розв’язання математичних задач у середовищі системи; проблемою виключного застосування ММС є відсутність засобів автоматизації оцінювання навчальних досягнень тих, хто навчається. Вирішенням зазначеної проблеми є інтеграція СДН та ММС у діяльнісне середовище з єдиним Web-інтерфейсом.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Король, А. М. Вища освіта України: етапи розвитку. Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3282.

Повний текст джерела
Анотація:
В історії розвитку вищої освіти Україні існує кілька умовних етапів. Перший – це заснування Греко-слов’янської Академії у м. Острог. Другий – створення Києво-Могилянської академії. Третій етап – виникнення університетів на української території, що перебувала у складі Російської та Австро-Угорській імперій. Четвертий етап – створення наприкінці 19 століття технічних, медичних, педагогічних та інших спеціалізованих вищих навчальних закладів. Наступний етап – 1917–1941 рр. У цей період реформувалися старі та створювалися нові вищи заклади освіти. Шостий етап – розвиток вищої освіти у післявоєнний період і до проголошення незалежності Україні. Сьомий етап – сучасне становлення вищої освіти, приєднування Україні до Болонського процесу, інтеграція української системи вищої освіти у загальноєвропейську.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Корольський, Володимир Вікторович, та Світлана Вікторівна Шокалюк. Математичне моделювання системи багатоваріантних завдань з теми «Інтегрування раціональних функцій». РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1060.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті порушено проблему проектування та використання системи багатоваріантних задач з математики як засобу розвитку математичної компетенції учнів (абітурієнтів) та студентів. Запропоновано, на прикладі задач з теми «Інтегрування раціональних функцій», в основу проектування системи багатоваріантних задач покласти математичні моделі розв’язків задачі. Наведено всі етапи побудови моделей та перевірено результати аналітичного моделювання шляхом здійснення символьних розрахунків у середовищі системи комп’ютерної математики SageMathCloud. Результати моделювання подано у вигляді таблиці. Дані складеної таблиці стануть у нагоді викладачу математики при «ручному» генеруванні системи багатоваріантних задач на обчислення невизначених інтегралів від раціональної функції та полегшать процес побудови та програмної реалізації їх автоматизованого генератора, надаючи параметрам моделей розв’язків різних значень. Цілком очевидно, що моделювання системи багатоваріантних задач з курсів шкільної та вищої математики із подальшою програмною реалізацією їх генератора надасть можливість скоротити час викладача на підготовку та перевірку самостійних (контрольних) робіт для здійснення систематичного моніторингу успішності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Також вас можуть зацікавити розширені добірки на тему "Інтеграція процесів" для конкретних типів джерел:
Статті в журналах Дисертації
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії