Статті в журналах з теми "Стан емоційний"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Стан емоційний".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
СУХОПАРА, Ірина. "ЕМОЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 111–22. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-111-122.
Повний текст джерелаШульга, Т. В. "ЕМОЦІЙНА КУЛЬТУРА СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 52 (2019): 36–52. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2019.52.03.
Повний текст джерелаСУХОПАРА, Ірина. "КРИТЕРІЇ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (вересень 2020): 357–66. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-2-357-366.
Повний текст джерелаГрицук, Оксана. "Емоційні стани здобувачів вищої освіти під час навчальних занять". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 288–99. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-288-299.
Повний текст джерелаБатьковець, Н. О., та Г. А. Батьковець. "ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СКЛАДОВА РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ ТОРГОВЕЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 62 (4 січня 2021): 62–67. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1205-2021-62-08.
Повний текст джерелаВовченко, Ольга. "Роль емоційного інтелекту у формуванні емоційної компетентності підлітків з порушеннями розумового розвитку". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 76–89. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-76-89.
Повний текст джерелаВащук, О. П. "СКЛАДОВІ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ПОТЕРПІЛОГО ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЙОГО ПОКАЗАННЯ". Наукові праці Національного університету “Одеська юридична академія” 16 (30 жовтня 2019): 335–41. http://dx.doi.org/10.32837/npnuola.v16i0.427.
Повний текст джерелаВАКУЛІЧ, Тетяна, та Тетяна САФІР. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОГРАМИ КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНИХ РОЗЛАДІВ У ЖІНОК ІЗ СЕКСУАЛЬНИМИ ДИСФУНКЦІЯМИ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 3 (52) (21 лютого 2022): 44–50. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2021.3.6.
Повний текст джерелаБогуш, Алла. "ЧИННИКИ ЕМОЦІЙНО-ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 6–15. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.412.
Повний текст джерелаДоніна, А. О., та К. А. Лут. "МОВНІ ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ГЕРОЇВ У РОМАНІ СТІВЕНА КІНГА «КЛАДОВИЩЕ ДОМАШНІХ ТВАРИН»". Nova fìlologìâ, № 84 (30 грудня 2021): 82–86. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-84-12.
Повний текст джерелаЕрліш, Ернест. "Психологічні чинники встановлення гармонійних сімейних взаємин у консультативному процесі". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 45–53. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-45-53.
Повний текст джерелаАршава, І. Ф., Ю. М. Новіков та В. Ю. Кутєпова-Бредун. "ПСИХОЛОГІЧНА СПЕЦИФІКА МУЗИКАНТА-ПРОФЕСІОНАЛА". Problems of Modern Psychology, № 2 (7 жовтня 2021): 7–15. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-2-1.
Повний текст джерелаСосіна, Валентина, Ніна Долбишева, Вікторія Кондратенко та Тетяна Долбишева. "Вплив тренувальної форми одягу на ефективність педагогічного процесу в гімнастиці та сучасних танцях". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 27–34. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.27-34.
Повний текст джерелаБарчі, Беата. "ПСИХОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ БЕЗРОБІТНИХ ОСІБ". Психологія: реальність і перспективи, № 13 (26 грудня 2019): 5–10. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi13.114.
Повний текст джерелаЛазорко, Ольга, та Тетяна Шевцова. "ЕМПІРИЧНІ РЕФЕРЕНТИ ЕМОЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ ПРОФЕСІОНАЛА". Psychological Prospects Journal, № 36 (30 грудня 2020): 159–73. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-159-173.
Повний текст джерелаРоманишин, Наталія, та Яна Маковяк. "ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТАФОР НА ОСНОВІ ЧАСТОТНОЇ ЛЕКСИКИ У ТВОРАХ Д.Г. ЛОУРЕНСА". Молодий вчений, № 11 (99) (30 листопада 2021): 235–38. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-11-99-53.
Повний текст джерелаКость, Ірина Ярославівна. "Емоційний стан страху та його вербалізація у прозовому тексті". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 6, № 1 (16 жовтня 2011): 617–26. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v6i1.855.
Повний текст джерелаКороленко, О. М. "Емоційний стан як ознака суб"єктивної сторони складу злочину". Держава і право, Вип. 50 (2010): 573–77.
Знайти повний текст джерелаКороленко, О. М. "Емоційний стан як ознака суб"єктивної сторони складу злочину". Держава і право, Вип. 50 (2010): 573–77.
Знайти повний текст джерелаРоганова, А. І., та Ю. І. Лановенко. "Вплив діджиталізації комунікацій на психічний стан людини". Herald of Kiev Institute of Business and Technology 47, № 1 (25 серпня 2021): 74–81. http://dx.doi.org/10.37203/kibit.2021.47.10.
Повний текст джерелаБаранник, М., Н. Шейкіна, О. Баздирєв та І. Жовтоніжко. "ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ ДЛЯ ВИЯВЛЕННЯ ФАХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ АБІТУРІЄНТІВ З УРАХУВАННЯМ ЇХ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ". Physical and Mathematical Education 27, № 1 (26 квітня 2021): 30–35. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-027-1-005.
Повний текст джерелаПотапчук, Тетяна, Марія Клепар та Ольга Фабрика-Процька. "МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 100–107. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.346.
Повний текст джерелаКочарян, Ігор, та Юлія Пуханова. "ЕМОЦІЙНІ ЧИННИКИ КРЕАТИВНОСТІ ПІДЛІТКІВ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 64 (2021): 110–28. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2021.64.07.
Повний текст джерелаВавринюк, Тетяна Іванівна. "Еквіваленти речень як засоби експресивного синтаксису в художньому тексті". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 15 (20 грудня 2016): 113–24. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v15i0.171.
Повний текст джерелаМельник, Ю. А., О. В. Верешко, Д. Ю. Білоус та О. В. Мельник. "Формування містобудівних об’єктів відновлення з використанням природних матеріалів". Сучасні технології та методи розрахунків у будівництві, № 15 (25 червня 2021): 34–40. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2410-6208-2021-5(15)-05.
Повний текст джерелаДейнега І. О. "РОЛЬ ФІРМОВИХ КОЛЬОРІВ В УПРАВЛІННІ БРЕНДАМИ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Економічний форум 1, № 1 (10 лютого 2020): 129–35. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2020-1-18.
Повний текст джерелаТукаєв, С., T. Вашека, O. Долгова, Н. Погорільська, Д. Иваскевич та C. Федорчук. "Аматорський спорт як засіб запобігання емоційному вигоранню". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (15 лютого 2021): 18–25. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2020.2.18-25.
Повний текст джерелаДубяга, Я. І. "АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ТРЕНІНГОВОЇ ПРОГРАМИ З РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ФАХІВЦІВ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ЗАЙНЯТОСТІ УКРАЇНИ". Problems of Modern Psychology, № 3 (27 квітня 2021): 132–38. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-16.
Повний текст джерелаЛіщинська-Мартинюк, О. "Тактика пред’явлення особи для впізнання крізь призму врахування психічного стану неповнолітніх потерпілих від насильницьких злочинів". Історико-правовий часопис 14, № 2 (18 лютого 2021): 131–37. http://dx.doi.org/10.32782/2409-4544/2019-2/23.
Повний текст джерелаBondarenko, Natalia, Tetiana Narytnyk, Oleh Slobodianyk та Mariana Ziatdinova. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОЛИВОСТЕЙ ЖІНОК В ПРЕГРАВІДАРНІЙ ПІДГОТОВЦІ ДЛЯ ПОПЕРЕДЖЕННЯ У НИХ ПСИХОСОМАТИЧНИХ РОЗЛАДІВ ПІД ЧАС ВАГІТНОСТІ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 12, № 2 (29 березня 2018): 23–33. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol12iss2pp23-33.
Повний текст джерелаFoturnyi, Serhiy. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧО-РЕКРЕАЦІЙНОЇ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН ЖІНОК ПОХИЛОГО ВІКУ В ОЗДОРОВЧИХ ГРУПАХ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 34 (5 лютого 2020): 26–32. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.34.26-32.
Повний текст джерелаВолошина, Оксана. "ІНТЕРАКТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ЗАПОРУКА ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ". Інноватика у вихованні 1, № 12 (21 листопада 2020): 111–17. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.315.
Повний текст джерелаСтуліка, Олена, та Анастасія Бабкіна. "ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ОСОБИСТІСНОГО РЕАГУВАННЯ В СИТУАЦІЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ". Молодий вчений, № 3 (91) (31 березня 2021): 193–98. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-3-91-42.
Повний текст джерелаСЕМЕНЮК, Антоніна, та Яна СПОРИШ. "СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛІЙСЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ НА ПОЗНАЧЕННЯ РИС ЛЮДИНИ ТА ЇХ ПЕРЕКЛАД". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 47 (27 січня 2022): 179–84. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.47.24.
Повний текст джерелаЩербакова, Надія. "ВИКОРИСТАННЯ ЗАХИСНОЇ ФУНКЦІЇ ГРИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Інноватика у вихованні 1, № 12 (21 листопада 2020): 250–58. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.289.
Повний текст джерелаТРОФАЇЛА, Наталія. "ВПЛИВ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЕМОЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 5 (30 грудня 2021): 62–66. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.5.10.
Повний текст джерелаKushnerova, Y. H. "The emotional state of adolescents in different periods of a large biological cycle." Science and Education a New Dimension VII(198), no. 80 (May 25, 2019): 58–60. http://dx.doi.org/10.31174/send-pp2019-198vii80-15.
Повний текст джерелаБохонкова, Юлія, Олена Пелешенко та Марина Кобиляцька. "Психологічні особливості використання видів арт–терапії в різні вікові періоди". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(54) (2021): 15–25. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-54-1-15-25.
Повний текст джерелаBevzyuk, D. A., та N. A. Levicheva. "Біоінформаційний підхід у корекції негативного емоційного стану у щурів". Biosystems Diversity 22, № 1 (2 травня 2014): 77–82. http://dx.doi.org/10.15421/011411.
Повний текст джерелаКондратюк, Світлана, та Наталія Мандзяк. "МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ІГОР В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 8 (96) (31 серпня 2021): 59–64. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-8-96-13.
Повний текст джерелаБайдак, Мар’яна Степанівна. "Українки в збройних конфліктах: соціокультурний вимір". Visnik Nacional noi academii nauk Ukrai ni, № 10 (21 жовтня 2021): 36–42. http://dx.doi.org/10.15407/visn2021.10.036.
Повний текст джерелаЛевченко, Тетяна. "ФУНКЦІОНУВАННЯ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧНИХ ГРУП У СОЦІАЛЬНИХ ДІАЛЕКТАХ". Society. Document. Communication, № 7 (19 листопада 2019): 75–92. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-7-75-92.
Повний текст джерелаСем’ян, Н. В. "НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ЧИТАННЯ АНГЛОМОВНОГО ПОЕТИЧНОГО ТВОРУ: ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (29 квітня 2021): 136–42. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-20.
Повний текст джерелаПодуфалов, Анатолій. "Розумове виховання молодших школярів під час занять конструкторською діяльністю". Інноватика у вихованні 1, № 12 (21 листопада 2020): 276–84. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.304.
Повний текст джерелаCherniak, Oksana. "ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ НА ПОЗНАЧЕННЯ ОСУДУ В СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХ ПЕРЕКЛАДУ НА УКРАЇНСЬКУ МОВУ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 1 (9) (9 лютого 2021): 195–205. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2021-01-195-205.
Повний текст джерелаVilchkovska, Anastasia. "Особливості інтеграції музики й рухової діяльності школярів у процесі фізичного виховання". Physical education, sports and health culture in modern society, № 3(47) (1 жовтня 2019): 10–16. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-03-10-16.
Повний текст джерелаM.M., Shpak. "PSYCHO-EMOTIONAL STATE OF STUDENTS UNDER DISTANCE LEARNING." Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, no. 4 (December 1, 2021): 115–21. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-4-15.
Повний текст джерелаПомиткін, Едуард Олександрович, Любов Віталіївна Помиткіна та Оксана Вікторівна Іванова. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ УЧИТЕЛІВ НУШ У ПЕРІОД ПАНДЕМІЇ COVID-19 З ВИКОРИСТАННЯМ ЕЛЕКТРОННОГО РЕСУРСУ". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (22 грудня 2020): 267–80. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.4179.
Повний текст джерелаSivers, Z. F. "ОСОБЛИВОСТІ КОНТЕКСТІВ ЗМІСТУ СОЦІАЛЬНИХ УЯВЛЕНЬ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ ПРО “СПРАВЕДЛИВІСТЬ-НЕСПРАВЕДЛИВІСТЬ”". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 39(42) (17 липня 2017): 69–77. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi39(42).42.
Повний текст джерелаВатан, Ю. П. "СТРУКТУРА ТА СУТНІСТЬ МЕТАКОГНІТИВНОЇ АКТИВНОСТІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (17 лютого 2022): 10–14. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.3.2.
Повний текст джерела