Дисертації з теми "Слухачі"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-30 дисертацій для дослідження на тему "Слухачі".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Нікітенко, І. "Ораторське мистецтво сучасності". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8154.
Повний текст джерелаТвердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Компетенції слухачів відкритих дистанційних курсів". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30044.
Повний текст джерелаЄмельянова, Олена Валеріанівна, Елена Валериановна Емельянова та Olena Valerianivna Yemelyanova. "Диференціація понять "слухач" та "адресат"". Thesis, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64230.
Повний текст джерелаIn the course of anthropocentered and system approach characteristic of modern linguistic,complex analysis of verbal, non-verbal and extralingual components of communication involves taking into account an addressee - an important anthropocomponent of communication. It is characteristic for the theory of speech acts to operate terms "hearer/hearers" but not "addressee/addressees".
Кузіков, Борис Олегович, Борис Олегович Кузиков та Borys Olehovych Kuzikov. "Застосування методу оціночних функцій для оцінки рівня знань слухачів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7400.
Повний текст джерелаМарущак, А. Ю. "Уміння слухати і чути підлеглих". Thesis, КНТУ, 2016. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/4430.
Повний текст джерелаРусіна, Світлана Миколаївна, Наталія Семенівна Карвацька та Руслана Анатоліївна Нікоряк. "ОСУЧАСНЕННЯ НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ НА КУРСАХ ТЕМАТИЧНОГО ВДОСКОНАЛЕННЯ « СОМАТОГЕННІ ПСИХІЧНІ РОЗЛАДИ»". Thesis, Буковинський деравний медичний університет, 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14443.
Повний текст джерелаРусіна, Світлана Миколаївна, та Руслана Анатоліївна Нікоряк. "НАПРЯМКИ ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ НА ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНОМУ ЦИКЛІ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПСИХІАТРІЯ»". Thesis, Буковинський деравний медичний університет, 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14528.
Повний текст джерелаЗахарова, Вікторія Миколаївна, Виктория Николаевна Захарова та Viktoriia Mykolaivna Zakharova. "Формування загальних фізико-математичних понять у іноземних слухачів підготовчого відділення". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18129.
Повний текст джерелаГапонюк, Д. С. "Інформаційна система аналізу рентабельності маркетингових заходів по залученню слухачів курсів". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75648.
Повний текст джерелаКорчук, Олена Юріївна. "ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ З ФІЗИКИ ДЛЯ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ". Thesis, Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів: матеріали ІX Міжнародної науково-практичної конференції. 21–22 квітня 2016 р. / За заг. ред. Г. В. Межжеріної, І. В. Жогіної. – К.: Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2016. – 87 с. (C. 42-44), 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29525.
Повний текст джерелаДворянчикова, Світлана Євгенівна. "Якість підготовки іноземних слухачів і студентів: виклики сучасності й розвиток ЗВО". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15289.
Повний текст джерелаКорчук, Олена Юріївна. "АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОНАУКОВИХ ДИСЦИПЛІН". Thesis, Світові виміри освітніх тенценцій : науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян : Матеріали XII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 18 квітня 2019 р. Національний авіаційний університет / за заг. ред. Г. В. Межжеріної, О. Ю. Корчук. – К.: Вид-во НАУ, 2019. – 132 с. (С. 5-7), 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39311.
Повний текст джерелаКорчук, Олена Юріївна. "КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ФІЗИКА» ДЛЯ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Thesis, Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян: ХІ Міжнар. наук.-практ. конф., 24-25 квітня 2018 р.: тези доп. – К., 2018. – С. 53-56, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/35486.
Повний текст джерелаЛисянська, Г. В., та В. О. Гаєвська. "Викладання геометрії іноземним слухачам центра довузівської підготовки". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40050.
Повний текст джерелаSamoilova, L. "Denominal Verbs." Thesis, Сумський державний університет, 1998. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62180.
Повний текст джерелаThe present paper deals with denominal verbs and the main reasons for inventing them. They are useful in new areas of technology and they are characterized by precision, vividness, surprise.
Кропельницька, Юлія Валеріївна, та Раїса Федорівна Стаднійчук. "Деякі аспекти викладання хімії слухачам підготовчого відділення для іноземних громадян". Thesis, Буковинський державний медичний університет, 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11640.
Повний текст джерелаМошенський, О. С., O. S. Moshenskyi та ORCID: http://orcid org/0000-0002-5171-0112. "Місце та значення курсу політології в національно-патріотичному вихованні курсантів і слухачів вищих навчальних закладів МВС України". Thesis, «Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України» 30.03.2018 Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції. - С. 31-32, 2018. http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3799.
Повний текст джерелаПроаналізовано значення політичної грамотності у формуванні національно-патріотичної свідомості курсантів і слухочів вищих навчальних закладів МВС України. Розглянуто роль навчального курсу політології у підвищенні рівня їх політичної свідомості. The importance of political literacy in the formation of the national-patriotic consciousness of cadets and students of higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine is analyzed. The role of the political science curriculum in raising the level of their political consciousness is considered. Проанализировано значение политической грамотности в формировании национально-патриотического сознания курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД Украины. Рассмотрена роль учебного курса политологии в повышении уровня их политического сознания.
Булик, Р. Є., та В. Р. Йосипенко. "Сучасні методи викладання біології слухачам підготовчого відділення для іноземних громадян БДМУ". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17973.
Повний текст джерелаРассоха, Олексій Миколайович, Ганна Миколаївна Черкашина та О. М. Василенко. "Розробка алгоритму суспільних екологічних слухань при проектуванні підприємств з виробництва полімерів". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41975.
Повний текст джерелаКозачек, Н., та М. Райчук. "Причины, вызывающие сенсорную недостаточность (глухота, тугоухость)". Thesis, Сумский государственный университет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63683.
Повний текст джерелаСуществуют различные взгляды на определение причин нарушения слуховой функции. Знать о них (причинах) очень важно, т к данные знания имеют большое значение для характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста. Состояние слуховой функции (степень снижения слуха), негативно влияет и на психическое развитие ребенка и на состояние его речи. Учет снижения слуха необходим для определения педагогических мероприятий, связанных с коррекционной работой.
Мірошніченко, М. О. "Цифрова обробка сигналу при діагностиці слуху". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41114.
Повний текст джерелаАкентьєв, С. О., М. С. Березова та Світлана Юріївна Каратєєва. "ВИКЛАДАННЯ ПИТАНЬ СЕРЦЕВО-ЛЕГЕНЕВОЇ РЕАНІМАЦІЇ ЛІКАРЯМ-СЛУХАЧАМ ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНИХ ЦИКЛІВ ТА ЦИКЛІВ СТАЖУВАННЯ З ФАХІВ «АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ» ТА «МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції 19 квітня 2017 року, ст. 298-299, 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13485.
Повний текст джерелаАкентьєв, С. О., М. С. Березова та Світлана Юріївна Каратєєва. "ВИКЛАДАННЯ ПИТАНЬ СЕРЦЕВО-ЛЕГЕНЕВОЇ РЕАНІМАЦІЇ ЛІКАРЯМ-СЛУХАЧАМ ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНИХ ЦИКЛІВ ТА ЦИКЛІВ СТАЖУВАННЯ З ФАХІВ «АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ» ТА «МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ІННОВАЦІЇ ТА СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ», 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12388.
Повний текст джерелаМоторна, Юлія Сергіївна, Юлия Сергеевна Моторная, Yuliia Serhiivna Motorna, Микола Петрович Загородній, Николай Петрович Загородний, Mykola Petrovych Zahorodnii та І. О. Лазаренко. "Порушення слуху у дітей". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/6385.
Повний текст джерелаИфтода, О. М., О. В. Кушнир та А. Р. Сидорчук. "Ассоциация полиморфизма гена коннексина-26 CJB2 с особенностями иммунологического ответа у детей с кондуктивными нарушениями слуха". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/45058.
Повний текст джерелаТомашевский, Роман Сергеевич, та Елена Александровна Топчий. "Моделирование слуховой системы человека для исследования отоакустической эмиссии". Thesis, НТУ "ХПИ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7914.
Повний текст джерелаРуденко, М. О. "Рекомендації комітетських слухань комітету Верхової Ради України з питань прав людини, національних меншин і міжнаціональних відносин "Практика застосування Закону України "Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13540.
Повний текст джерелаКарвацька, Наталія Семенівна. "Особливості проведення передатестаційних циклів у лікарів-слухачів за фахом "Медична психологія"". Thesis, 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14090.
Повний текст джерелаВолярська, Олена Станіславівна. "Теоретичні і методичні засади професійної підготовки зареєстрованих безробітних та слухачів навчальних підрозділів підприємств, організацій, установ". Thesis, 2015. http://lib.iitta.gov.ua/10776/1/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9E.%D0%A1..pdf.
Повний текст джерелаDissertation for receiving the degree of Doctor of pedagogical sciences on specialty 13.00.04 – Theory and methodology of professional education. – The Institute of pedagogical education and adult education of National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. – Kyiv, 2015. The dissertation is devoted to the system analysis of the problem on organizing professional training of the registered unemployed and attendees of educational departments of enterprises, organizations and institutions. The theoretical and methodological principles of professional training problem of employable people are proved, the conceptual approaches to the professional education of economically active adults are defined; the activities of organizing professional training of adults by state employment agency of Ukraine are reported; the author’s concept of professional training of the registered unemployed and attendees of educational departments of enterprises, organizations and institutions is developed, the professional training compound models and technological stages of the mentioned categories of the adult people are explained; psychological and pedagogical conditions for scientific and methodic support of professional training of the main categories of economically active people are defined; didactic principles of professional training of the registered unemployed and attendees of educational institutions in national educational practice are discovered; effectiveness of educational activities of the given categories of adult population is determined and scientific and methodic recommendations for improving professional training of the main categories of economically active people based on creative use of progressive ideas of international experience are developed. The theoretical analysis of professional training constituents of the registered unemployed and attendees of educational departments of enterprises, organizations and institutions has enabled to develop the scientific and methodical support. The scientific and methodical support in the context of our research is defined as the targeted, ordered and coordinated system of scientific, educational and methodical documentation, didactic training means, pedagogical technologies as well as certain psychological and pedagogical conditions combined with the single concept and aimed at increasing professional competence of an adult person. The empirical analysis for determining the effectiveness of professional training of the registered unemployed and attendees of educational departments of enterprises, organizations and institutions has proved that professional training makes an impact on quality of labor potential if a training program satisfies job responsibilities and professional functions which are required of an employee at a working place or enables to increase professional competence and competitiveness of the adults. It has been clarified that the implementation of professional training innovative technologies will provide the system organization of professional training of the registered unemployed and attendees of educational departments of enterprises, organizations and institutions via the improvement of functional of employment center employees, pedagogical employees of vocational educational centers of state employment agency, specialists of educational departments of enterprises, organizations and institutions
Левентова, Юлія Сергіївна. "Організація самостійної роботи студентів-філологів з формування аудитивної англомовної компетентності". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5629.
Повний текст джерелаEN : The work is presented on 60 pages of printed text. The list of references includes 53 sources. The presented article is devoted to listening. The topic of the work allows you to determine the teaching methodology for future teachers using authentic materials. The main goal of the study is: 1) consider the theoretical foundations of teaching listening as a component of the communicative competence of future English teachers; 2) study the methodology for the formation of English-speaking competence in listening to future English teachers; 3) to develop a system of exercises for the formation of auditory completeness and to investigate the effectiveness of the experimental methodology for the formation of listening competence. When choosing authentic materials for teaching listening, we took into account the following criteria: clarity of pronunciation, subject of audio text, its correspondence to the level of listeners. Authentic materials from the Internet resource "TED Talks" were chosen as educational material. The success of listening depends on the level of formation of the students' lexical, grammatical and phonetic skills. The formation of competence in listening occurs in stages in the exercises and involves the acquisition of speech skills by students, the formation of auditory skills and the development of auditory skills. The main task of developing competence in listening is to teach students to understand messages, which are both familiar and unfamiliar language material, as well as the ability to holistically understand it have their own structure.
UA : Робота викладена на 60 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 53 джерела. Об’єкт дослідження: процес вивчення аудіювання з англійської мови, з застосуванням автентичних матеріалів. Мета роботи: розглянути теоретичні засади навчання аудіювання, як складової комунікативної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Отримані результати: в результаті проведеного дослідження теоретично обґрунтовано, практично розроблено та практично опробовано метод навчання слухання студентів 2 курсу мовних спеціальностей із використанням автентичних матеріалів TED Talks. Формування компетентності в аудіюванні відбувається поетапно у вправах і передбачає набуття учнями мовних навиків, формування слухових умінь та розвиток слухових умінь. Основне завдання формування компетентності в аудіюванні – навчити учнів розуміти повідомлення, які є як знайомий, так і незнайомий мовний матеріал, а також здатність цілісно його розуміти мають свою власну структуру. Перевірка ефективності розробленої методики навчання аудіюванню з використанням автентичних матеріалів проводилася під час пробного навчання. Отримані результати свідчать про ефективність розробленої методології, що свідчить про доцільність подальших теоретичних та практичних досліджень у напрямку використання автентичних матеріалів для формування слухових умінь учнів.