Увійти

Готові списки джерел за темами / Система кредитна / Книги

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Система кредитна.

Книги з теми "Система кредитна"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-26 книг для дослідження на тему "Система кредитна".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Швайка, М. А. Кредитна грошова система: її суть та особливості функціонування. Київ: Київський міжнародний університет, 2008.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Мороз, І. В. Кредитно-модульна система організації навчального процесу. Київ; Переяслав-Хмельницький: Освіта України, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Рудый, К. В. Финансово-кредитные системы зарубежных стран. Москва: Новое Знание, 2003.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Румянцев, М. И. Информационные системы и технологии финансово-кредитных учреждений. Днепропетровск: ИМА-пресс, 2006.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Мороз, І. В. Педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Київ: Освіта України, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Денежно-кредитные системы социалистических стран. М., 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Шарманова, Н. М. Мова професійного спілкування. КНУ, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/372.

Повний текст джерела

Анотація:

У навчальному посібнику представлено систему теоретичної і практичної підготовки майбутнього фахівця з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Задля поглиблення студентами знань з української мови з урахуванням профілю підготовки та специфіки використання у професійній діяльності основних засад культури фахової мови подано теоретичний і практичний блоки. Розроблений за кредитно-модульною системою посібник передбачає підвищення загального мовного рівня майбутнього спеціаліста, розширення й удосконалення знань з ділового усного й писемного мовлення, допомогу в оволодінні мовною культурою професійного спілкування як складовою загальнонаціональної культури. Навчальний посібник призначений для студентів, викладачів вищих навчальних закладів, усіх, хто цікавиться проблемами мови й фахової мовної комунікації.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Лов'янова, Ірина Василівна. Звичайні диференціальні рівняння. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2501.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Лебедев, Е. А. Денежно-кредитная система в период перехода к рыночной экономике. Л., 1991.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Автоматизированные системы обработки финансово-кредитной информации. Тарту: [б. и.], 1989.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Колесников, В. И. Финансово-кредитный механизм в системе хозрасчета города. Л., 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Лебедев, Е. А. Развитие денежно-кредитной системы в современных условиях. Л., 1990.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Власюк, В. Є. Теоретичні і практичні аспекти функціонування фінансово-кредитної системи. Дніпропетровськ, 2005.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Національна науково-практична конференція "Проблеми розвитку кредитно-банківської системи України". К., 1993.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Финансы и кредит в системе управления народным хозяйством. М., 1987.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Сборник задач по машинной обработке информации и финансово-кредитной системе. М., 1986.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Искакова, З. Д. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИНАНСОВ, КРЕДИТА И РОЛЬ ФИНАНСОВОЙ СИСТЕМЫ В РАЗВИТИИ СТРАТЕГИИ КАЗАХСТАНА. Астана, 2014. http://dx.doi.org/10.17513/np.232.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Ларионов, И. К., А. В. Новичков, Г. П. Сорокина, А. Н. Герасин, О. Н. Герасина, Ю. А. Герасина, Т. В. Гришина та ін. Ценообразование: основы денежно-ценовой стратегии российского государства. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05039-8-2022.

Повний текст джерела

Анотація:

В учебнике изложены основы ценообразования и особенности его преломления к социально-экономическому развитию российского общества. На фундаменте синергии традиций и инноваций ценообразовательного процесса, при нейтрализации их идеологизированных и политизированных деформаций, представлена система знаний о ценообразовании, рассматриваемого в качестве исходного звена цельного комплекса денежно-финансово-кредитно-ценовых отношений, с учетом трансформации индустриальной стадии развития общества в информационно-индустриальную на основе научно-технического прогресса, нарастания мирового экологического кризиса, процесса глобализации в условиях становления многополярного мира. Представлена концепция национального ценообразования применительно к возрождению российской экономики, с преодолением её денежной и административной фетишизации и превращением из самоцели в средство должного жизнеобеспечения качества жизни человека. Для студентов магистратуры, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Лобанова, Алла Степанівна, Олена Сергіївна Славіна та Людмила Євгеніївна Братченко. Основи економічної теорії. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2574.

Повний текст джерела

Анотація:

Навчально-методичний посібник укладено з урахуванням кредитно-модульної системи, яка започаткована в навчальному процесі вищих закладів освіти України. За своєю структурою і змістом він відповідає стандартам Міністерства освіти і науки України і дає загальне уявлення про основний зміст дисципліни "Основи економічної теорії." Основна увага приділена теорії та практиці ринкових відносин, методології аналізу економічних процесів, поясненню сутності економічних понять і категорій та наданню рекомендацій стосовно їх практичного застосування для аналізу економічної сфери діяльності. В посібнику подано тематичні тези до основних тем курсу, головні запитання до іспиту, глосарій, літературу тощо.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Токарева, Наталя Миколаївна. Основи педагогічної психології. Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1758.

Повний текст джерела

Анотація:

У посібнику викладено основні теоретичні положення педагогічної психології як навчальної дисципліни: психологічні особливості учбової діяльності, навчання, виховання та педагогічної діяльності. Теоретико-інформаційний блок посібника доповнюють методичні рекомендації, які носять практико-орієнтовний характер: вони містять плани практично-семінарських занять до вивчення тем із педагогічної психології (питання для підготовки та дискусії), психологічні завдання, тести для самоперевірки, що сприяє систематизації знань при підготовці студентів до занять, полегшує пошук матеріалу і визначає структуру семінарських занять при вивченні педагогічної психології. Структура посібника відповідає вимогам до викладання у вищих навчальних закладах у контексті кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Комарова, Олена Володимирівна. Методика навчання біології. Лабораторний практикум. Частина 2 : Методичні інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології» (за вимогами кредитно-модульної системи). Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3036.

Повний текст джерела

Анотація:

Видання містить інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології», а саме другої частини лабораторного практикуму – «Методика вивчення шкільного курсу біології в 7-му класі». Видання розраховане на студентів спеціальності «Біологія*» вищих педагогічних навчальних закладів для опанування ними практичної частини дисципліни «Методика навчання біології» в умовах кредитно-модульного навчання.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Комарова, Олена Володимирівна. Методика навчання біології. Лабораторний практикум. Частина 3 : Методичні інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології» (за вимогами кредитно-модульної системи). Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3037.

Повний текст джерела

Анотація:

Видання містить інструкції до проведення лабораторних занять із дисципліни «Методика навчання біології», а саме третьої частини лабораторного практикуму – «Методика вивчення шкільного курсу біології в 8-му класі». Видання розраховане на студентів спеціальності «Біологія*» вищих педагогічних навчальних закладів для опанування ними практичної частини дисципліни «Методика навчання біології» в умовах кредитно-модульного навчання.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Комарова, Олена Володимирівна. Методика навчання біології. Лабораторний практикум. Частина 1 : Методичні інструкції до проведення лабораторних занять з дисципліни «Методика навчання біології» (за вимогами кредитно-модульної системи). Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3035.

Повний текст джерела

Анотація:

Видання містить інструкції до проведення лабораторних занять із дисципліни «Методика навчання біології», а саме першої частини лабораторного практикуму – «Методика вивчення шкільного курсу біології в 6-му класі». Видання розраховане на студентів спеціальності «Біологія*» вищих педагогічних навчальних закладів для опанування ними практичної частини дисципліни «Методика навчання біології» в умовах кредитно-модульного навчання.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Ульст, Э. Я. Экономический аспект интегрированной системы обработки информации финансово-кредитных органов (ИСОИ ФКО) районного уровня. Таллин, 1986.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Методичні рекомендації щодо формування освітньо-професійної програми підготовки фахівців у кредитно-модульній системі організації навчального процесу (КМСОНП). Львів: Львівська політехніка, 2004.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Токарева, Наталя Миколаївна, та Анжеліка Володимирівна Шамне. Основи вікової психології. Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1757.

Повний текст джерела

Анотація:

У посібнику викладено основні теоретичні положення вікової психології як навчальної дисципліни: психологічні закономірності психічного розвитку особистості, специфіка психічного розвитку когнітивної, емоційно-вольової, поведінкової сфери суб’єкта життєтворчості в онтогенезі. Теоретико-інформаційний блок посібника доповнюють методичні рекомендації, які носять практико-орієнтовний характер: вони містять плани практично-семінарських занять до вивчення тем із вікової психології (питання для підготовки та дискусії), психологічні завдання, тести для самоперевірки, що сприяє систематизації знань при підготовці студентів до занять, полегшує пошук матеріалу і визначає структуру семінарських занять при вивченні вікової психології. Структура посібника відповідає вимогам до викладання у вищих навчальних закладах у контексті кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Посібник підготовлений для впровадження у навчальний процес педагогічного університету і адресований викладачам психології, студентам. Може використовуватися для самостійної роботи студентів, при підготовці до семінарських занять, екзаменів і заліків

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!