Добірка наукової літератури з теми "Рівнемір"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Рівнемір".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Рівнемір"

1

Рижков, Вадим Генієвич, Карина Володимирівна Бєлоконь, Євгенія Анатоліївна Манідіна та Віктор Анатолійович Цимбал. "РАДІАЦІЙНА БЕЗПЕКА У ЧОРНІЙ МЕТАЛУРГІЇ: КОНТРОЛЬ БРУХТУ, ДЕФЕКТОСКОПІЯ, КОНТРОЛЬНО-ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИЛАДИ, ПОЖЕЖНІ ДАТЧИКИ". Scientific Journal "Metallurgy", № 2 (22 лютого 2022): 108–15. http://dx.doi.org/10.26661/2071-3789-2021-2-13.

Повний текст джерела
Анотація:
Деякі роботи у металургійній промисловості пов’язані з використанням джерел іонізуючого випромінювання як у вигляді радіоактивних ізотопів кобальту, плутонію, америцію, цезію тощо, так й із застосуванням спеціальних приладів на прикладі рентгенівських трубок або прискорювачів елементарних часток. Хоча частка цих робіт є незначною у загальному обсязі виробництва, проте поводження з джерелами іонізуючого випромінювання, радіоактивними речовинами, потребує особливої уваги, ретельного дотримання правил безпеки, використання, за потребою, засобів індивідуального захисту та безпечної утилізації відпрацьованих пристроїв. У всьому комплексі робіт такого типу можна відокремити основні: контроль металобрухту та виробів на наявність радіоактивного забруднення; застосування джерел іонізуючого випромінювання для виявлення зовнішніх та внутрішніх дефектів виробів з металу; використання γ-випромінювання у контрольно-вимірювальних приладах, насамперед у рівнемірах; застосування трансуранових ізотопів у пожежних сповіщувачів. Додержання вимог Державних санітарно-екологічних правил і норм з радіаційної безпеки за проведення операцій з металобрухтом є важливим як з точки зору екологічної безпеки (виключення радіоактивного забруднення навколишнього середовища), так і з точки зору охорони праці (запобігання прояву стохастичних ефектів впливу іонізуючого випромінювання на робітників). Під час дефектоскопії застосовують випромінювання високих енергій, що, за недотриманням правил безпеки, може завдати великої шкоди обслуговуючому персоналу. Як правило, запобігання негативного впливу випромінювання під час роботи дефектоскопів здійснюється насамперед завдяки безпечній конструкції. Рівнеміри та пожежні сповіщувачі є найбезпечнішими з перелічених приладів та пристроїв. Розглянуто вищеназвані роботи з джерелами іонізуючими випромінюваннями у чорній металургії, напрями їх розвитку, заходи безпеки.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Кіптенко, В. К. "Типологія країн світу за рівнем глобалізації". Географія та туризм, Вип. 6 (2010): 33–38.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Коліщук, О. В. "Аналіз класифікацій інновацій за рівнем новизни". Економіка харчової промисловості 10, вип. 3 (2018): 57–65.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Коліщук, О. В. "Аналіз класифікацій інновацій за рівнем новизни". Економіка харчової промисловості 10, вип. 3 (2018): 57–65.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Сандлер, А. К., та А. І. Батинський. "Волоконно-оптичний пристрій контролю рівня для високотемпературних систем паливопідготовки". Automation of technological and business processes 12, № 2 (30 червня 2020): 9–13. http://dx.doi.org/10.15673/atbp.v12i2.1802.

Повний текст джерела
Анотація:
Для збереження своєї присутності на ринку судновласники змушені шукати шляхи істотного скорочення власних витрат з тим, щоб не тільки конкурувати з іншими судновласниками, а й забезпечити рівень доходів, який би створював умови для розширеного відтворення. Судноплавні компанії реалізують скорочення власних фінансових витрат різними шляхами, наприклад зниженням заробітних плат екіпажу, скороченням кількості екіпажу на судні, зниження основних експлуатаційні витрат за рахунок переходу на дешеві сорти високов'язких палив в'язкістю понад 380 мм кв./с. Один з перспективних методів зниження фінансових витрат є перехід на шлях оптимизирования енергоспоживання і підвищення енергоефективності судів. Удосконалення енергетичної ефективності судна передбачає виконання регулювання параметрів основних елементів паливної системи і мінімізацію енергетичних витрат на підготовку важкого палива. Аналіз застосування існуючих рівнемірів показав, що їх застосування в спеціальних експлуатаційних умовах характеризується недостатньою достовірністю результатів вимірювання, високою похибкою, низькою оперативністю, припускають контакт з паливом, не забезпечують умов безпеки при роботі з вуглеводнями. Для пошуку шляхів поліпшення метрологічних характеристик пристроїв контролю рівня були проаналізовані конструкції поширених вимірювальних приладів. Розроблено новий схемотехнічне рішення рівнеміра для контролю високотемпературних середовищ. У пристрої немає необхідності застосування додаткових заходів по захисту чутливого елемента в умовах впливу експлуатаційних факторів, є можливість обліку і компенсації коливань температури контрольованого середовища і одночасно збережені надійність, чутливість і простота схемотехнік пристроїв відомих типів. Основною відмінністю пропонованого пристрою є те, що генератор коливання винесено із зони підвищених температур, стрижень з инвара розташований коаксіально до комбінованого световоду з єдиною оболонкою і багатьма серцевинами. Комбінований світловод захищений оболонкою з инвара. Випромінювання до световоду надходить від джерела випромінювання через первинний розгалужувач, мультиплексор / демультиплексор, вторинний розгалужувач. Після проходу світловода випромінювання, відбившись від дзеркальних шарів на кінцях серцевин, повертається в зворотному порядку до фотоприймача. Використання розробленого пристрою дозволить не тільки адекватно і достовірно оцінювати кількісний показник рівня в суднових системах паливопідготовки на належному рівні, а й контролювати витрату палива енергетичною установкою.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Akhnovska, I. O. "Управління рівнем дивергенції та конвергенції в освіті." Економіка і організація управління, № 2 (2018): 14–21. http://dx.doi.org/10.31558/2307-2318.2018.2.2.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Кіптенко, В. К. "Типологія країн Європи за рівнем туристичної конкурентоспроможності". Географія та туризм, Вип. 7 (2010): 23–26.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Колодізєв, О. М. "Групування банків України за рівнем достатності капіталу". Проблеми і перспективи розвитку банківської системи України, Вип. 23 (2008): 61–68.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Шамич, Олександр. "Особливості самореалізації паралімпійців за рівнем спортивних досягнень". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(54) (2021): 116–29. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-54-1-116-129.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета. Порівняти емоційні стани спортсменів-паралімпійців за рівнем їх спортивних досягнень. Визначити психологічні особливості спортивної самореалізації паралімпійців за рівнем спортивних досягнень. Результати: Встановлено, що гpупa пapaлiмпiйцiв з нaйвищим piвнeм peзультaтiв мaє iстoтнo вищi пoкaзники зaдoвoлeнoстi влaснoю спopтивнoю кap’єpoю тa сaмooцiнки влaснoї нaближeнoстi дo вepшини дoсягнeнь у спopтi зa гpупу спopтсмeнiв, щo пoки нe мaють суттєвиx спopтивниx дoсягнeнь. Пapaлiмпiйцi з нaйвищим piвнeм peзультaтiв мaють iстoтнo вищi зaiншиx спopтсмeнiв пoкaзники сaмooцiнки влaснoгo мaтepiaльнoгo стaнoвищa тa пoбутoвиx умoв. У паралімпійців двох груп з вищим рівнем результатів є вищим, за групу без суттєвих спортивних досягнень, показник можливості чи перспективи закордонних поїздок. У групи з нижчим рівнем результатів є єдино вищі, за дві групи з вищим рівнем результатів, вияв такого стимулу як можливість виправити чи компенсувати недоліки здоров’я. Висновки: Отримані результати можуть бути використані з метою підвищення ефективності та ставленню тренерів паралімпійських збірних команд в тренувально-змагальному процесі паралімпійців, а також длясприяння їх самореалізації. Перспективи подальших досліджень полягають у аналiзі та oсмисленні, чому для групи паралімпійців з нижчим рівнем результатів, в першу чергу, є єдино вищим, за дві групи з вищим рівнем результатів, вияв такого стимулу як можливість виправити чи компенсувати недоліки здоров’я. Ключові слова: паралімпійці, спортивні досягнення, паралімпійський спорт, самореалізація.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Яремко, Роман. "Дослідження професійної мотивації майбутніх рятувальників". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 354–62. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-354-362.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається проблема професійної мотивації майбутніх рятувальників. Здійснено ґрунтовний теоретичний аналіз наукових праць щодо проблеми професійної мотивації майбутніх рятувальників. Підібрано та проведено ряд методик спрямованих на дослідження професійної мотивації майбутніх рятувальників, готовності до ризику, особистісних якостей, самооцінки, нервово-психічної стійкості. Описано результати емпіричного дослідження. Виявлено, що у курсантів переважає адекватна мотивація до служби, ситуаційна мотивація, викликана престижністю професії та конформістський тип професійної мотивації. Визначено наступні кореляційні зв’язки. Адекватний тип професійної мотивації позитивно корелює із високим рівнем нервово-психічної стійкості, готовністю до ризику, високим рівнем домагань, високим рівнем самооцінки, врівноваженістю. Ситуаційний тип, пов’язаний із престижем професії та матеріальними стимулами позитивно корелює із середнім рівнем готовності до ризику, високим рівнем самооцінки. Ситуаційний тип, пов’язаний із романтичною привабливістю професії позитивно корелює із фемінністю та низьким рівнем готовності до ризику. Конформістський тип професійної мотивації позитивно корелює із високим рівнем домагань та готовністю до ризику. Компенсаційний тип, позитивно корелює із низьким рівнем самооцінки та сором’язливістю. Кримінальний тип професійної мотивації позитивно корелює із спонтанною агресивністю, середнім рівнем домагань, та середнім рівнем готовності до ризику. Ключові слова: мотивація, професійна мотивація, курсанти, майбутні рятувальники, типи професійної мотивації.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Рівнемір"

1

Шаповалов, Олексій Іванович. "Магнітострикційний рівнемір рідинних середовищ з багатократним відбиттям ультразвукового торсійного імпульсу". Thesis, НТУ "ХПІ", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35515.

Повний текст джерела
Анотація:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 05.11.13 – прилади і методи контролю та визначення складу речовин. – Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля, Сєвєродонецьк. Захист відбудеться на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.050.09 у Національному технічному університеті "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2018. Дисертація присвячена вирішенню важливої науково-прикладної задачі – розробці магнітострикційного рівнеміра рідинних середовищ, який дозволяє підвищити ефективність використання ємностей за рахунок зменшення зони нечутливості, розширення діапазону та зменшення похибок вимірювання. На основі теорії реологічних перетворень досліджені електромеханічні процеси в магнітострикційному перетворювачі. Перетворювачі описуються нелінійними диференціальними рівняннями, що дало можливість вивчити вплив нелінійності на метрологічні характеристики рівнеміра та розробити заходи щодо їх покращення. Отримано математичні моделі запропонованого рівнеміра в аналітичній формі. Виконано дослідження похибок вимірювання методом інтегрального функціоналу. Запропоновано структурну схему магнітострикційного рівнеміра з багатократним відбиттям ультразвукового торсійного імпульсу та розроблені алгоритми обробки вимірювальної інформації і програмне забезпечення для мікропроцесора.
Candidate of Engineering Science (PhD) thesis in speciality 05.11.13 "Devices and Methods of Control and Determination of Substance Composition" – Volodymyr Dahl East Ukrainian National University, Severodonetsk, 2017. Defence will be held at the meeting of the Specialized Scientific Council D 64.050.09 at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute", Kharkiv, 2018. The thesis is devoted to solving an important scientific and applied problem – development of the magnetostrictive level sensor of liquid media, which allows to increase efficiency of using capacities by reducing the dead zone, expanding the range and reducing the measurement errors. On the basis of the rheological transformations theory, the electromechanical processes in the magnetostrictive transducer have been researched. Transducers are described by nonlinear differential equations, allowing to study the influence of nonlinearity on the metrological characteristics of the level sensor and to develop measures for their improvement. The mathematical models of the proposed level sensor have been obtained in the analytical form. The study of measurement errors has been performed by the integral-type functional method. The structural scheme of the magnetostrictive level sensor with multiple reflection of the ultrasonic torsional pulse has been proposed, and the algorithms for the measuring information processing and the software for the microprocessor have been developed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Шаповалов, Олексій Іванович. "Магнітострикційний рівнемір рідинних середовищ з багатократним відбиттям ультразвукового торсійного імпульсу". Thesis, Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35768.

Повний текст джерела
Анотація:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 05.11.13 – прилади і методи контролю та визначення складу речовин. – Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля, Сєвєродонецьк. Захист відбудеться на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.050.09 у Національному технічному університеті "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2018. Дисертація присвячена вирішенню важливої науково-прикладної задачі – розробці магнітострикційного рівнеміра рідинних середовищ, який дозволяє підвищити ефективність використання ємностей за рахунок зменшення зони нечутливості, розширення діапазону та зменшення похибок вимірювання. На основі теорії реологічних перетворень досліджені електромеханічні процеси в магнітострикційному перетворювачі. Перетворювачі описуються нелінійними диференціальними рівняннями, що дало можливість вивчити вплив нелінійності на метрологічні характеристики рівнеміра та розробити заходи щодо їх покращення. Отримано математичні моделі запропонованого рівнеміра в аналітичній формі. Виконано дослідження похибок вимірювання методом інтегрального функціоналу. Запропоновано структурну схему магнітострикційного рівнеміра з багатократним відбиттям ультразвукового торсійного імпульсу та розроблені алгоритми обробки вимірювальної інформації і програмне забезпечення для мікропроцесора.
Candidate of Engineering Science (PhD) thesis in speciality 05.11.13 "Devices and Methods of Control and Determination of Substance Composition" – Volodymyr Dahl East Ukrainian National University, Severodonetsk, 2017. Defence will be held at the meeting of the Specialized Scientific Council D 64.050.09 at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute", Kharkiv, 2018. The thesis is devoted to solving an important scientific and applied problem – development of the magnetostrictive level sensor of liquid media, which allows to increase efficiency of using capacities by reducing the dead zone, expanding the range and reducing the measurement errors. On the basis of the rheological transformations theory, the electromechanical processes in the magnetostrictive transducer have been researched. Transducers are described by nonlinear differential equations, allowing to study the influence of nonlinearity on the metrological characteristics of the level sensor and to develop measures for their improvement. The mathematical models of the proposed level sensor have been obtained in the analytical form. The study of measurement errors has been performed by the integral-type functional method. The structural scheme of the magnetostrictive level sensor with multiple reflection of the ultrasonic torsional pulse has been proposed, and the algorithms for the measuring information processing and the software for the microprocessor have been developed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Літвінов, Костянтин Анатолійович. "Ультразвуковий рівнемір рідини з одноразовим поширенням ультразвукового імпульсу в газовому середовищі". Thesis, Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35095.

Повний текст джерела
Анотація:
исертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 05.11.13 "Прилади і методи контролю та визначення складу речовин". – Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, Сєвєродонецьк. Захист відбудеться на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.050.09 у Національному технічному університеті "Харківський політехнічний університет", Харків, 2018. Дисертація присвячена вирішенню важливої науково-прикладної задачі – розробці ультразвукового рівнеміра рідини, котрий дозволяє підвищити ефективність використання ємностей за рахунок зменшення зони нечутливості, розширення діапазону та зменшення похибок вимірювання. Суть роботи рівнеміра полягає в одноразовому проходженні ультразвуковим імпульсом товщини газу. Досліджені динамічні процеси, що відбуваються в ультразвукових перетворювачах, та отримані їх математичні моделі. На основі методу нульового градієнта отримані математичні моделі ультразвукового рівнеміра рідини в аналітичній формі. Запропоновано програмний реперний алгоритм, який дозволяє значно зменшити зону нечутливості та похибки вимірювання, котрі зумовлені внутрішніми та зовнішніми факторами. Розроблені алгоритми обробки вимірювальної інформації та програмне забезпечення рівнеміра.
Dissertation for the degree of candidate of technical sciences (doctor of philosophy) by specialty 05.11.13 "Devices and methods of control and determination of substances". – Volodymyr Dahl East Ukrainian University, Severodonetsk. Protection will be held at a meeting of the specialized academic council D 64.050.09 at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic University", Kharkiv, 2018. The dissertation is devoted to the solution of an important scientific and applied problem- development of ultrasonic level gauge liquids, which allows you to increase efficiency use of containers at the expense of reduction of the zone of insensitivity, expanding the range and decrease measurement errors. The essence of the work level gauge consist in one-time spread ultrasonic pulse in a gas environment. Investigated dynamic processes, occurring in ultrasound converters, and their mathematical models are obtained. Based on the method zero gradient obtained mathematical models ultrasonic level gauge liquids in an analytical form. Proposed programmatic reference algorithm, which can significantly reduce the area of insensitivity and measurement errors, which are caused by internal and external factors. The algorithms of processing of measuring information and software of the level gauge are developed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Літвінов, Костянтин Анатолійович. "Ультразвуковий рівнемір рідини з одноразовим поширенням ультразвукового імпульсу в газовому середовищі". Thesis, НТУ "ХПІ", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35094.

Повний текст джерела
Анотація:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 05.11.13 "Прилади і методи контролю та визначення складу речовин". – Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля, Сєвєродонецьк. Захист відбудеться на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.050.09 у Національному технічному університеті "Харківський політехнічний університет", Харків, 2018. Дисертація присвячена вирішенню важливої науково-прикладної задачі – розробці ультразвукового рівнеміра рідини, котрий дозволяє підвищити ефективність використання ємностей за рахунок зменшення зони нечутливості, розширення діапазону та зменшення похибок вимірювання. Суть роботи рівнеміра полягає в одноразовому проходженні ультразвуковим імпульсом товщини газу. Досліджені динамічні процеси, що відбуваються в ультразвукових перетворювачах, та отримані їх математичні моделі. На основі методу нульового градієнта отримані математичні моделі ультразвукового рівнеміра рідини в аналітичній формі. Запропоновано програмний реперний алгоритм, який дозволяє значно зменшити зону нечутливості та похибки вимірювання, котрі зумовлені внутрішніми та зовнішніми факторами. Розроблені алгоритми обробки вимірювальної інформації та програмне забезпечення рівнеміра.
Dissertation for the degree of candidate of technical sciences (doctor of philosophy) by specialty 05.11.13 "Devices and methods of control and determination of substances". – Volodymyr Dahl East Ukrainian University, Severodonetsk. Protection will be held at a meeting of the specialized academic council D 64.050.09 at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic University", Kharkiv, 2018. The dissertation is devoted to the solution of an important scientific and applied problem- development of ultrasonic level gauge liquids, which allows you to increase efficiency use of containers at the expense of reduction of the zone of insensitivity, expanding the range and decrease measurement errors. The essence of the work level gauge consist in one-time spread ultrasonic pulse in a gas environment. Investigated dynamic processes, occurring in ultrasound converters, and their mathematical models are obtained. Based on the method zero gradient obtained mathematical models ultrasonic level gauge liquids in an analytical form. Proposed programmatic reference algorithm, which can significantly reduce the area of insensitivity and measurement errors, which are caused by internal and external factors. The algorithms of processing of measuring information and software of the level gauge are developed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Марченко, Ю. О., та Ігор Іванович Тополов. "Розробка системи контролю рівня розплаву металу". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48974.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Борисенко, Євген Анатолійович, та С. С. Жук. "До питання застосування ультразвукових рівнемірів під час контролю рівня нафтопродуктів". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46820.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Кудояр, Леонід Михайлович, Леонид Михайлович Кудояр та Leonid Mykhailovych Kudoiar. "Взаємозв'язок академічної успішності з рівнем тривожності". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16406.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Луб'яний, Л. З., Микола Євгенович Оверко та І. О. Чичибаба. "Охолоджуваний широкосмуговий підсилювач з низьким рівнем шумів". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47250.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Любіна, Л. А. "Копінг-стратегії поведінки студентів з різним рівнем стресостійкості". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18291.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Салук, Іван Андрійович, Иван Андреевич Салук та Ivan Saluk. "Індивідуалізація фізичного виховання студентів з різним рівнем здоров’я". Thesis, Тернопільський національний технічний університет ім. Івана Пулюя, 2010. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/883.

Повний текст джерела
Анотація:
Дисертація присвячена питанням індивідуалізації фізичного виховання студентів ВНЗ з різним рівнем фізичного здоров’я. Встановлено, що показники соматичного здоров’я, фізичного розвитку та рухової підготовленості студентів мають незадовільний стан. Підтверджено дані про позитивний вплив засобів різної спортивної спрямованості на функціональний стан студентів. Розроблено авторську методику, яка передбачає індивідуальне застосування диференційованих фізичних навантажень у відповідності до функціональних характеристик організму студентів у процесі фізичного виховання. Запропоновано та обґрунтовано новий спосіб поділу студентів на однорідні типологічні підгрупи в залежності від показників рівня соматичного здоров’я із використанням новітніх технологій.
В диссертации проанализированы и обобщены научные достижения, а также практический опыт планирования и проведения учебно-воспитательного процесса студентов высших учебных заведений, теоретически обоснована и экспериментально проверена методика применения дифференцированных нагрузок в процессе физического воспитания студентов с учетом функциональных характеристик их организма и уровня соматического здоровья. Установлено, что показатели соматического здоровья у студентов-первокурсников отвечают в основном низкому, нижнесреднему, редко среднему уровню. Не зафиксировано ни одного студента с вышесредним и высоким уровнем физического здоровья. Физическое развитие у студентов первого курса равно среднему, реже нижнесреднему и вышесреднему уровням. Усовершенствована технология определения уровня физического здоровья студентов с помощью современных технологий. Анализ результатов исследования свидетельствует о недостаточном уровне двигательной подготовленности большинства студентов-первокурсников. Как среди юношей, так и среди девушек преобладает низкий, нижнесредний и средний уровни. Отсутствуют студенты, которые имеют средний, вышесредний и высокий уровни физической подготовленности. Результаты исследования подтверждают позитивное влияние на двигательную подготовленность студентов проведение практических занятий по физическому воспитанию с учетом их спортивных интересов и склонностей. Разработана, теоретически обоснована и практически применена авторская методика индивидуализации физического воспитания студентов вузов разного уровня здоровья, которая предусматривала следующие новации: – формирование типологических подгрупп студентов в зависимости от уровня их соматического здоровья, – разработка функциональных характеристик организма студентов, – распределения физических нагрузок для студентов разных типологических подгрупп, – умения студентов использовать дифференцированные нагрузки на практике в процессе физического воспитания. Разработанная методика прошла экспериментальную проверку в двухгодичном педагогическом исследовании. Она подтвердила ее действенность и практическую значимость на современном этапе развития высшего образования. В диссертации достоверно показано, что применение дифференцированных физических нагрузок в процессе физического воспитания, предложенных с учетом уровня физического здоровья студентов, положительно повлияло на их здоровье, двигательную и физическую подготовленность. Об эффективности авторской методики свидетельствуют результаты проведенного сравнительного анализа уровней соматического здоровья, физического развития и двигательной подготовленности. На основании данной методики создана компьютерная программа, которая позволяет сохранять данные в электронном варианте, а также способствует обучению студентов самостоятельно использовать ее в процессе физического воспитания. Исследование дало возможность разработать практические рекомендации с использования методики индивидуализации физического воспитания студентов с разным уровнем здоровья, которые будут способствовать оптимизации учебно-воспитательного процесса высших учебных заведений.
The thesis deals with the problems of teaching methods realisation of the students of higer schools to use different loading in physical training. It was found that data on the somatic health, physical development and physical fitness of students are not satisfactory. The data on the proper effect of the different sport nature on the functional state of the students were proved. The own methods dealing with the teaching of application of physical loading accoroling to the functional characteristics of the students’ body, were developed. New devision method (streaming) of students into single typological subgroups depending on the somatic health data using the latest technologies, was proposed and reasoned.
Робота виконана в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України. Захист відбувся «24» березня 2010 р. о 14.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.053.14 у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова за адресою: 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9).
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Книги з теми "Рівнемір"

1

Меженний, О. О. Microsoft Windows XP. Москва ; Санкт-Петербург ; Київ: Діалектика, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Меженний, О. О. Microsoft Word 2003. Москва ; Санкт-Петербург ; Київ: Діалектика, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Еннан, Руслан. Інтернет-право : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14906.

Повний текст джерела
Анотація:
У навчально-методичному посібнику містяться матеріали, що відповідають вимогам навчальної дисципліни «Інтернет-право»: зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, завдання до самостійної роботи, теми для самостійного опрацювання, перелік нормативно-правових актів, роз’яснень, рекомендацій та узагальнень судової практики, перелік основної навчальної та навчально-методичної літератури рекомендованої для ознайомлення під час вивчення курсу, питання для перевірки знань з курсу, тестові завдання. Навчально-методичний посібник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, для підготовки здобувачів вищої освіти за першим (бакалаврським) рівнем галузі знань 08 «Право», спеціальності 081 «Право».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Еннан, Руслан. Медіаправо : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14907.

Повний текст джерела
Анотація:
У навчально-методичному посібнику містяться матеріали, що відповідають вимогам навчальної дисципліни «Медіаправо»: зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, завдання до самостійної роботи, теми для самостійного опрацювання, перелік нормативно-правових актів, роз’яснень, рекомендацій та узагальнень судової практики, перелік основної навчальної та навчально-методичної літератури рекомендованої для ознайомлення під час вивчення курсу, питання для перевірки знань з курсу, тестові завдання. Навчально-методичний посібник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, для підготовки здобувачів вищої освіти за першим (бакалаврським) рівнем спеціальності «Журналістика».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Еннан, Руслан. Право інтелектуальної власності ЄС : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2018. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14904.

Повний текст джерела
Анотація:
У навчально-методичному посібнику містяться матеріали, що відповідають вимогам навчальної дисципліни «Право інтелектуальної власності ЄС»: зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, завдання до самостійної роботи, теми для самостійного опрацювання, перелік нормативно-правових актів, роз’яснень, рекомендацій та узагальнень судової практики, перелік основної навчальної та навчально-методичної літератури рекомендованої для ознайомлення під час вивчення курсу, питання для перевірки знань з курсу. Навчально-методичний посібник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, для підготовки здобувачів вищої освіти за другим (магістерським) рівнем галузі знань 08 «Право», спеціальності 081 «Право».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Еннан, Руслан. Правові засади рекламної діяльності : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14905.

Повний текст джерела
Анотація:
У навчально-методичному посібнику містяться матеріали, що відповідають вимогам навчальної дисципліни «Правові засади рекламної діяльності»: зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, завдання до самостійної роботи, теми для самостійного опрацювання, перелік нормативноправових актів, роз’яснень, рекомендацій та узагальнень судової практики, перелік основної навчальної та навчально-методичної літератури рекомендованої для ознайомлення під час вивчення курсу, питання для перевірки знань з курсу, тестові завдання. Навчально-методичний посібник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, для підготовки здобувачів вищої освіти за першим (бакалаврським) рівнем спеціальності «Журналістика», спеціалізації «Реклама і зв’язки з громадськістю (PR)».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Еннан, Руслан, та Світлана Мазуренко. Право інтелектуальної власності : навчально-методичний посібник. Національний університет "Одеська юридична академія", 2019. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14908.

Повний текст джерела
Анотація:
У навчально-методичному посібнику містяться матеріали, що відповідають вимогам навчальної дисципліни «Право інтелектуальної власності»: зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, завдання до самостійної роботи, теми для самостійного опрацювання, перелік нормативно-правових актів, роз’яснень, рекомендацій та узагальнень судової практики з питань інтелектуальної власності, перелік основної навчальної та навчально-методичної літератури рекомендованої для ознайомлення під час вивчення курсу, питання для перевірки знань з курсу права інтелектуальної власності, тестові завдання та короткий глосарій (словник термінів). Навчально-методичний посібник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, для підготовки здобувачів вищої освіти за першим (бакалаврським) рівнем галузі знань 08 «Право», спеціальності 081 «Право».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Бобровицький, А. В., В. П. Колосова, І. В. Ус, І. Г. Веремій та Р. Е. Юлдашев. Забезпечення економічних інтересів України у відносинах з країнами Субсахарської Африки. Національний інститут стратегічних досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.53679/niss-analytrep.2021.16.

Повний текст джерела
Анотація:
Субсахарська Африка є велетенським субконтинентом на території Африки південніше від Сахари. У сучасних визначеннях існує певна розбіжність щодо точної кількості країн, які входять до цього регіону. За методологією, яку використовує Світовий банк, до складу субконтиненту входять 48 країн, що різняться рівнем розвитку, самоорганізації, історичними особливостями колоніального минулого, географічним положенням, запасами природних ресурсів, поширенням світових релігій і місцем у світовому економічному порядку. Субконтинент має спільні риси: склад населення, географічне положення та схожу історію розвитку. Метою цієї аналітичної доповіді є більш глибоке визначення економічних інтересів України та формування політичного впливу у спосіб розвитку економічної співпраці й формування постійної взаємодії з країнами субконтиненту. До українських інтересів у Субсахарській Африці варто віднести: ринки аграрної продукції та продовольства (прямі поставки, участь у закупівлях ООН та інших міжнародних організацій); ринки продукції машинобудування та сфери послуг; зацікавленість України в постачанні корисних копалин із країн Субсахарської Африки; гуманітарної співпраці та надання освітніх і медичних послуг; формування сприятливого міжнародного та двостороннього клімату; формування групи «друзів України» поміж країн Субсахарської Африки; підготовку моделі забезпечення геоекономічних інтересів України у Субсахарській Африці та довгострокової стратегії просування українських інтересів на субконтиненті.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Рівнемір"

1

Козакевич, В. К., and Л. С. Зюзіна. "Стан вегетативного гомеостазу в дітей шкільного віку з різним рівнем соматичного здоров’я." In CHALLENGES AND ACHIEVEMENTS OF MEDICAL SCIENCE AND EDUCATION, 75–94. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-024-7-5.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Касьянова, Н. В., Н. В. Попик, and І. В. Скорнякова. "ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КАПІТАЛ І ЦИФРОВА ЕКОНОМІКА В СИСТЕМІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ." In Economics, management and administration in the coordinates of sustainable development. Publishing House “Baltija Publishing”, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-157-2-22.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою управління інтелектуальним капіталом суспільства в системі сталого розвитку є досягнення значного результату від його використання за оптимізації витрат на його розвиток, передусім витрат на освіту. Освіта є одним із найважливіших складників розвитку інтелектуального капіталу. Україна відстає за рівнем інтелектуального капіталу від країн-лідерів, а також поступається багатьом країнам. Цифровізація освіти в нашій країні повинна максимально ліквідувати це відставання. Пандемія COVID-19 значною мірою прискорила розвиток усіх сфер онлайн-життя, у тому числі онлайн-освітньої моделі на найближчі десятиліття. У роботі розглянуто основні тенденції розвитку освіти в умовах цифрової трансформації суспільства, визначено основні відмінності онлайн-навчання, які носять як позитивний, так і негативний характер. Обґрунтовано необхідність запровадження нової методології навчання, яка ґрунтується не на окремих інструментах, а на можливостях онлайн-освіти з урахуванням існуючих технологічних рішень для освіти шляхом формування єдиної екосистеми. Усе це дало змогу виділити найбільш актуальні проблем розвитку інтелектуального капіталу в Україні та запропонувати шляхи їх подолання на засадах онлайн-освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Чудик, Андрій, та Дар'я Ванюк. "УНІФІКАЦІЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРАВООХОРОНЦІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗАХОДІВ ФІЗИЧНОГО ВПЛИВУ (СИЛИ) У РІЗНИХ УМОВАХ СЛУЖБОВО-ОПЕРАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЗ УРАХУВАННЯМ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.04.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуто актуальну проблему розвитку та удосконалення рукопашної підготовки (техніки та тактики застосування заходів фізичного впливу, сили) майбутніми офіцерами-правоохоронцями інституцій сектору безпеки і оборони України у різних умовах службово-оперативної діяльності. Відповідно до результатів аналізу науково-методичної та спеціальної літератури (моніторингу Інтернет-ресурсів), членами науково-дослідної групи розроблено та апробовано педагогічну (змістово-функціональну) модель формування готовності майбутніх офіцерів-правоохоронців до застосування заходів фізичного впливу (сили) в системі спеціальної фізичної підготовки (із урахуванням карантинних обмежень) до дій у різних умовах службово-бойової (оперативної) діяльності. У вище зазначеній педагогічній моделі інтегровано: цільовий блок (мета, завдання, підходи, компоненти готовності, педагогічні умови), організаційно-змістовий блок (навчально-методичне забезпечення, інтерактивні методи навчання, кадрове забезпечення), результативно-оцінний блок (критерії, кваліфікаційні рівні, методики, методи, засоби, способи форми). Під час дослідження були використані наступні методи: абстрагування, аналіз і синтез, індукція і дедукція, моделювання, математично-статистичні (кореляційного аналізу, факторного аналізу) тощо. Відповідно до результатів емпіричного дослідження встановлено, що результати отримані наприкінці педагогічного експерименту у досліджуваних контрольної (Кг) та експериментальної (Ег) груп зросли відносно вихідних даних, і ці відмінності переважно є достовірні (Ег, P≤0,05). Результати контрольного тестування показали, що в процесі проведеної експериментальної роботи збільшилась кількість курсантів із вищим рівнем готовності до застосування заходів фізичного впливу (сили) у різних умовах службово-оперативної діяльності в Ег на 8 %, тоді як у Кг на 2 %, відмінного рівня збільшилась: в Ег на 19 %, тоді як у Кг – на 2 %, доброго рівня зменшилась: в Ег на 19 %, тоді як у Кг – на 2 %, чисельність курсантів задовільного рівня готовності зменшилась: в Ег на 8 %, тоді як у Кг – на 6 %. Слід зауважити, що незадовільний рівень сформованості навичок застосування заходів фізичного впливу (сили) у курсантів, як Ег, так і Кг не помічено. Крім цього, експериментально перевірені педагогічні умови формування готовності майбутніх офіцерів-правоохоронців до застосування заходів фізичного впливу (сили) у різних умовах службово-оперативної діяльності. Достовірність отриманих результатів підтверджена методами перевірки за допомогою критерію χ2. Результати дослідження впроваджені у практику спеціальної фізичної підготовки курсантів Харківського національного університету внутрішніх справ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Рівнемір"

1

Застело, А. О., Ю. В. Стрюкова та Я. Є. Віхляєва. "Особливості ціннісних орієнтацій жінок з різним рівнем самореалізації". У CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.43.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Рева, М. М. "Дослідження особливостей спілкування студентів з різним рівнем емоційного інтелекту". У CURRENT TRENDS AND FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU COUNTRIES. Baltija Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-1.29.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Зуєв, Ігор Олександрович, та Анна Вячеславівна Лимаренко. "РЕПРЕЗЕНТАТИВНІ СИСТЕМИ В ПІДЛІТКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ". У V міжнародна науково-практична конференція «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ОСВІТИ І НАУКИ». ХОГОКЗ, 2017. http://dx.doi.org/10.26697/9786177089000.2017.275.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Сергієнко, Н. П., та М. О. Свічкар. "Особливості конфліктності працівників ДСНС України з різним рівнем особистісної автономії". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-6.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Яременко, Г. В., та О. В. Шмирюк. "Флористичний склад неаборигенної фракції екосистем з різним рівнем антропогенної трансформації". У IDEAS AND INNOVATIONS IN NATURAL SCIENCES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-047-6-29.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Захарченко, Валентина. "ОСОБЛИВОСТІ ТРИВОЖНОСТІ ЛЮДЕЙ РАННЬОГО СЕРЕДНЬОГО ВІКУ З РІЗНИМ РІВНЕМ АКТИВНОСТІ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ". У АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, chair Юлія Чистовська. Молодіжна наукова ліга, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/06.11.2020.v2.11.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Кондаурова, Ганна Юріївна, та Марія Анатоліївна Мазніченко. "МОЖЛИВІ ПРИЧИНИ ВІДСУТНОСТІ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ІЗ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН З ВИСОКИМ РІВНЕМ ЕКОНОМІКИ В УКРАЇНІ". У Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. ХОГОКЗ, 2017. http://dx.doi.org/10.26697/9789669726087.2017.58.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Решетняк, Олена. "ВИЗНАЧЕННЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ РІВНЯ НАУКОВОГО ТА НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО РОЗВИТКУ ІЗ РІВНЕМ ЕКОНОМІЧНОГО І СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ КРАЇН СВІТУ". У ЗДОБУТКИ ТА ДОСЯГНЕННЯ ПРИКЛАДНИХ ТА ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ НАУК XXI СТОЛІТТЯ. Міжнародний центр наукових досліджень, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/07.08.2020.v1.06.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Платонова, Наталія. "ВІДНОВЛЕННЯ СТАТЕВОЇ ЦИКЛІЧНОСТІ У ЛАКТУЮЧИХ ГІБРИДНИХ КРОЛИЦЬ PS-19 HY-PLUS ПРИ 42-ДЕННОМУ РИТМІ ВІДТВОРЕННЯ ЗА ВИКОРИСТАННЯ РАЦІОНІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ ОБМІННОЇ ЕНЕРГІЇ". У KORSZERŰ MŰSZEREK ÉS ALGORITMUSA TAPASZTALATI ÉS ELMÉLETI TUDOMÁNYOS KUTATÁSI. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/18.09.2020.v1.17.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Рівнемір"

1

Марчик, Валентина Іванівна. Готовність студентів до дистанційного навчання за рівнем успішності та курсами. Науково-видавничий центр «Sci-conf.com.ua» BoScience Publisher, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3982.

Повний текст джерела
Анотація:
Дослідження готовності студентів 1 і 4 курсів, які навчаються за спеціальністю Сердня освіта (Фізична культура), до організації навчального процесу за дистанційною формою за рівнем успішності та курсами виявило, що оцінювання зниження якості освіти за дистанційною формою властиво студентам 1 курсу. Студентів 1 курсу, які відчувають труднощі у використанні електронних ресурсів, (як більш успішні 42%, так і менш успішні 72%), в 5-6 разів більше, у порівнянні зі студентами 4 курсу. Незалежно від курсу переважна більшість успішних студентів надають перевагу організації навчального процесу за звичайною фомою.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Марчик, Валентина Іванівна, та Сергій Валентинович Поліщук. Стан кардіо-респіраторної системи у студентів за віком і рівнем рухової активності. ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1669.

Повний текст джерела
Анотація:
Під час фізичного навантаження у кардіо-респіраторній системі відбуваються зміни, що носять адаптаційний характер. Дослідження стану кардіо-респіраторної системи у студенток 1 та 5 курсів, а також студенток, які займаються баскетболом без спортивної кваліфікації, показало, що більшість з них мають оцінку «задовільно». Відмінностей у стані кардіо-респіраторної системи студентів за віковим фактором і рівнем рухової активності при використані індексу Скибінської не виявлено.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Марчик, В. І., та О. В. Порохненко. Залежність рівнів фізичного розвитку та самооцінки. Міжнародний дослідний центр «Людина, мова, культура, пізнання», 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1902.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Марчик, Валентина Іванівна. Оцінка рівня фізичного розвитку студенток за антропометричними ознаками. Херсонська філія ВМУРоЛ "Україна", 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2193.

Повний текст джерела
Анотація:
Порівнювали суб'єктивні відчуття втоми у студенток з рівнем їх фізичного розвитку, який обчислювали за формулою Дубогай. Виявилено, що в групі "не відчуваю втоми" відстутні досліджувані з низьким рівнем фізичного розвитку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Халік, Олена Олександрівна. Особливості образів батьківської та майбутньої сімейної системи у сучасних студентів жіночої статі та їх взаємозв’язок з рівнем перфекціонізму. Гнозис, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3791.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті аналізуються особливості образів батьківської та майбутньої сімейних систем у сучасних студентів жіночої статі, визначаються збалансованість та незбалансованість вказаних родин. З’ясовано, що третина образів майбутньої родини є незбалансованими, з домінуванням заплутано-хаотичного типу. Встановлено зв’язок перфекціонізму спрямованого на інших та соціально обумовленого перфекціонізму з окремими показниками образу майбутньої сім’ї. This article deals with the analyze of the female students’ perceptions of their parental family and their own future family systems. Author determines the balanced and extreme families. It was found that a third of all perceptions of the future family are extreme, with the dominance of chaotically engaged type. It is proved that there are significant differences between the perceptions of the parental family and their own future family. It was found that the most of the female students choose a model of mid-range family, like their parental families are. There is the statistically significant positive correlation between the index of socially prescribed perfectionism conformism and emotional bonding, emotional ties, family boundaries, decision making and family time. There is a significant negative correlation between other-oriented perfectionism, family flexibility, and discipline in the family and relationship rules.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Марчик, Валентина Іванівна, Віктор Іванович Карпов та Едуард Олександрович Кайда. Вплив різних форм рухової активності на рівень фізичного стану студентів. Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1636.

Повний текст джерела
Анотація:
Робота призначена вивченню впливу різних форм рухової активності на фізичний стан студента. Визначено в спортивній групі, де займаються фізичними вправами 2-3 рази на тиждень, 70% юнаків з високим рівнем фізичного стану за експрес-тестом О. Я. Пирогової і в звичайній групі, де займаються один раз на тиждень, 36% юнаків із таким же рівнем фізичного стану.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Колоїз, Ж. В. Російсько-українські пареміологічні паралелі та проблеми їх лексикографування. ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/506.

Повний текст джерела
Анотація:
Обґрунтовано пошук об‘єктивної методики лексикографічного опрацювання паремій. Лише кваліфіковане лексикографічне опрацювання паремій, що спирається на принцип нормативно-довідкового спрямування, відповідність рівневі сучасної науки, а також можливість задоволення високих вимог і різнобічних запитів мовців, забезпечить авторитет пареміографічному доробку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Марчик, Валентина Іванівна, Тетяна Анатоліївна Дроннікова та Едуард Олександрович Кайда. Стійкість до гіпоксії як характеристика енергопотенціалу людини. Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1621.

Повний текст джерела
Анотація:
В роботі, в якій вивчалися показники стійкості до гіпоксії у студентів спеціальної медичної та основної групи на фізичному вихованні, а також груп спортивного вдосконалення, виявлено прямий зв'язок з рівнем рухової активності за об'ємом та інтенсивністю.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Марчик, Валентина Іванівна, та Світлана Василівна Переверзєва. Аналітичне мислення у спортсменів. Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1626.

Повний текст джерела
Анотація:
В досліджені рівня аналітичного мислення за методикою «Числові ряди» Крепеліна визначено середній рівень у 50% шахістів і дуже низький рівень у 40% легкоатлетів. Висловлена точка зору, що рівень аналітичного мислення у шахістів не має прямо пропорційного зв’язку з рівнем спортивної кваліфікації.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Лов’янова, І., А. Капіносов та В. Корольський. Технологія диференційованого навчання математики в основній школі. [б. в.], 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2292.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено актуальній проблемі рівневого диференційованого навчання. Авторами проведено аналіз стану диференціації навчання при вивченні математики в загальноосвітніх школах, висвітлено актуальність ідеї рівневої диференціації навчання, наголошено на необхідності розробки науково-обґрунтованої методичної системи диференційованого рівневого навчання, зокрема розробки теоретичних і методичних засад диференційованого рівневого навчання математики в загальноосвітніх школах. Автори підкреслюють, що модель диференційованого навчання має спиратися на етапи організації процесу навчання. Виділяються і обґрунтовуються такі етапи: диференційованість змісту; диференційованість процесу вивчення навчальної теми; диференційованість результатів засвоєння змісту тем; диференційованість учнів за рівнем підготовленості та розвитку; диференційоване управління навчальною діяльністю учнів; диференційованість моделей учіння. Матеріал, представлений у статті, є тільки першим кроком до теоретичного обґрунтування технології диференційованого рівневого навчання. Виділені і обґрунтовані у статті етапи організації процесу навчання мають бути покладені в основу моделей проектування, організації і здійснення учіння учнів з різним рівнем розвитку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії