Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Розвиток фізичної підготовки.
Дисертації з теми "Розвиток фізичної підготовки"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-34 дисертацій для дослідження на тему "Розвиток фізичної підготовки".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
1
Корчагін, Микола Валерійович, В. С. Откидач та В. А. Чепурний. "Удосконалення спеціальної фізичної підготовки курсантів засобами військово-спортивного багатоборства". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45091.
Повний текст джерела
2
Костиря, Ірина Валентинівна, та Едуард Сергійович Юзвінський. "Педагогічні умови фізичної підготовки призивної молоді в контексті розвитку вольових якостей". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40468.
Повний текст джерелаАнотація:
Уроки фізичної виховання у допризивної молоді повинні будуватися на основі загальноприйнятих вимог і передбачати виконання вправ комплексного характеру, в певній послідовності. У процесі фізичної підготовки методом виховання вольових якостей у молоді і послідовного формування їх компонентів повинно досягатися за рахунок поступового ускладнення вправ, подолання труднощів і перепон при їх виникненні. При цьому необхідно відзначити, що такі компоненти волі, як рішучість, сміливість, витримка досить добре формуються в юнаків у тому випадку, коли вони знаходяться в колективі ровесників, що дозволяє ефективно застосовувати методи колективної дії на окремих учнів в процесі змагань між відділеннями. При формуванні цих якостей у хлопців 18-20 років повинна конкретизуватися мета фізичної підготовки, необхідно застосовувати різні засоби, форми і методи проведення занять, що підвищує їх емоційну забарвленість, з дотриманням принципів доступності на основі розробленої навчальної програми, використовуючи ефект змагання.
3
Шляховська, А. Р., та М. О. Потебенько. "Дослідження методики підготовки плавців на середні дистанції". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44615.
Повний текст джерелаАнотація:
Плавання – спортивна дисципліна, яка полягає в подоланні різних дистанцій вплав за найменший час.
Середньою дистанцією в плаванні є 400 метрів, які плавець має проплисти вільним стилем. Це вимагає одночасно гарної швидкості й витривалості. А дистанція у 200 метрів вимагає більшого прояву швидкості.
4
Колесник, Вікторія Іванівна, та Viktoriia Ivanivna Kolesnyk. "Розвиток фізичних якостей баскетболісток на етапі попередньої базової підготовки". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12212.
Повний текст джерелаАнотація:
У кваліфікаційній роботі представлено дослідження щодо оптимізації тренувального процесу баскетболісток 13–14 років, зарахованих до комплексної дитячо-юнацької спортивної школи. Автором запропоновано методику розвитку фізичних якостей юних спортсменок, що позитивно вплине на техніко-тактичну підготовку та ігрову майстерність дівчат у цілому.The qualification work presents a study on optimizing the training process of basketball players of 13–14 years, enrolled in a comprehensive children's and youth sports school. The author proposes a method for the development of physical qualities of young athletes, which will positively affect the technical and tactical training and gaming skill of girls as a whole.
5
Радкевич, Степан Васильович. "Удосконалення технічної підготовки учнів ДЮСШ на початковому етапі занять баскетболом". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11637.
Повний текст джерелаАнотація:
У роботі розглядаються: методичне забезпечення процесу технічної підготовки учнів ДЮСШ на початковому етапі занять баскетболом та методика формування технічної підготовленості учнів ДЮСШ на початковому етапі занять баскетболом.
Проаналізовано: завдання і зміст технічної підготовки юних баскетболістів, вікові особливості фізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку
Запропоновано: методику формування технічної підготовленості учнів ДЮСШ на початковому етапі занять баскетболом
6
Таран, С. М. "Спеціальна фізична підготовка, як ефективний засіб формування професійно важливих якостей авіадиспетчерів". Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6405.
Повний текст джерела
7
Балухта, Євгеній Євгенійович, та Yevhenii Yevheniiovych Balukhta. "Розвиток гнучкості та координаційних здібностей у процесі підготовки футбольного воротаря". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12087.
Повний текст джерелаАнотація:
Актуальність роботи полягає в тому, що побудова навчально-тренувального процесу воротарів у футболі завжди носила особливий специфічний характер. Адже гравці цього ігрового амплуа у процесі змагальної діяльності змушені використовувати широкий специфічний арсенал техніко-тактичних дій, застосування яких вимагає спеціальної підготовки.
Встановлено, що воротарі під час гри найчастіше здійснюють удар від воріт, передачі м’яча ударом ногою з рук, перехоплення м’яча, прийом м’яча руками.
При цьому найбільша кількість неточних дій у грі воротарі здійснюють при виконанні передач м’яча ударом ногою з рук, передач м’яча ударом з ґрунту, ударів від воріт.The urgency of the work is that the construction of the training process of goalkeepers in football has always been particularly specific. After all, the players of this game role in the process of competitive activity are forced to use a wide specific arsenal of technical and tactical actions, the use of which requires special training. It has been established that goalkeepers most often strike from the goal during the game, passing the ball with a kick from the hands, intercepting the ball, receiving the ball with the hands. At the same time, the goalkeepers perform the greatest number of inaccurate actions in the game when passing the ball with a kick from the hands, passing the ball with a kick from the ground, shots from the goal.
8
Рубцов, Єгор Єгорович, та Yehor Yehorovych Rubtsov. "Удосконалення підготовки до змагальної діяльності юних легкоатлетів 13–14 років на основі використання вправ силового спрямування". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12200.
Повний текст джерелаАнотація:
Дослідження проблем спортивного тренування юнаків завжди вимагає пошуку нових підходів, правильних шляхів всебічної підготовки, що у майбутньому приведе до високих результатів у обраному виді спорту. Велика конкуренція у спорті високих досягнень потребує постійного вдосконалення у процесі тренувальної підготовки юних спортсменів, так один із основних елементів підготовки спортсмена і тренера є спортивний результат. Доведено, що у практиці легкої атлетики велике значення має величина швидкісно-силових навантажень у тренуванні на середні дистанції, а саме підготовки спортсменів, досі розглядається неоднозначно і часом суперечливо, що, на нашу думку, потребує свого наукового уточнення і дане дослідження сьогодення є актуальним.
В роботі зроблений аналіз теоретико-методологічного підґрунтя підготовки до змагальної діяльності легкоатлетів, досліджено рівень фізичного розвитку і фізичної підготовленості у бігунів на середні дистанції та розроблено і впроваджено використання комплексу вправ силового спрямування бігунів на середні дистанції з перевіренням його ефективності.The study of the problems of sports training of young people always requires the search for new approaches, the right ways of comprehensive training, which in the future will lead to high results in the chosen sport. Great competition in high-achievement sports needs constant improvement in the process of training young athletes, so one of the main elements of training an athlete and coach is a sports result. It is proved that in the practice of athletics the value of speed and strength loads in medium distance training, namely the training of athletes, is still considered ambiguous and sometimes contradictory, which, in our opinion, needs scientific clarification and this study is relevant today. The analysis of the theoretical and methodological basis of preparation for competitive activity of track and field athletes is made, the level of physical development and physical fitness of middle distance runners is investigated and the use of a set of strength exercises for middle distance runners is developed and implemented.
9
Бабушко, Світлана Ростиславівна. "Розвиток медіа-компетентності у студентів напряму підготовки «Туризм» у Національному університеті фізичного виховання і спорту України". Thesis, Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя, 2015. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4980.
Повний текст джерелаАнотація:
У публікації розкрито сутність концепту "медіа освіта"; розкрито деякі шляхи формування медіа компетентності студентів ВНЗ, зокрема через використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях фахового спрямування; проаналізовано переваги і недоліки використання медіа-ресурсів у навчальному процесі.
10
Ковальчук, А. М., та А. Л. Шейник. "Аналіз рівня фізичної підготовленості абітурієнтів ЛДУБЖД МНС України за різними напрямами підготовки як наслідок розвитку морально-психологічної стійкості особистості". Thesis, Л. : ЛДУБЖД, 2011. http://hdl.handle.net/123456789/2341.
Повний текст джерела
11
Ядов, Б. К. "Науково-методичні основи підготовки спортивного резерву з вільної боротьби". Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81629.
Повний текст джерелаАнотація:
Розроблена методика відбору в вільній боротьбі юних спортсменів на основі їх фізичної підготовки, фізичного розвитку, вдосконалення рухових здібностей, що дало об'єктивно оцінити їх резервні можливості. Доповнені параметри відмінностей показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості юних борців і тих хто, не займається спортом. Набули подальшого розвитку знання щодо використання методів відбору до занять вільною боротьбою.
Практична значущість дослідження складається у можливості використання розроблених рекомендацій (використання спеціальних ігор і комплексів вправ) для підвищення фізичної підготовки юних борців на етапі початкової підготовки. Результати дослідження можуть бути використані тренерами ДЮСШ під час роботи з юними спортсменами, які займаються вільною боротьбою.Разработана методика отбора в вольной борьбе юных спортсменов на основе их физической подготовки, физического развития, совершенствования двигательных способностей, это дало объективно оценить их резервные возможности. Дополнены параметры различий показателей физического развития и физической подготовленности юных борцов и тех кто не занимается спортом. Получили дальнейшее развитие знания по использованию методов отбора к занятиям вольной борьбой. Практическая значимость исследования состоит в возможности использования разработанных рекомендаций (использование специальных игр и комплексов упражнений) для повышения физической подготовки юных борцов на этапе начальной подготовки. Результаты исследования могут быть использованы тренерами ДЮСШ при работе с юными спортсменами, которые занимаются вольной борьбой.
A method of selection in freestyle wrestling of young athletes on the basis of their physical training, physical development, improvement of motor abilities was developed, which allowed to objectively assess their reserve capabilities. The parameters of differences in indicators of physical development and physical fitness of young wrestlers and those who do not play sports have been supplemented. Acquired further development of knowledge on the use of selection methods for wrestling. The practical significance of the study lies in the possibility of using the developed recommendations (the use of special games and sets of exercises) to improve the physical training of young wrestlers at the initial stage of training. The results of the study can be used by CYSS coaches when working with young athletes who are engaged in freestyle wrestling.
12
Долгарева, Марія Георгіївна, та Наталія Анатоліївна Матузна. "Розвиток лідерських якостей студентської молоді за допомогою застосування практик йоги". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46007.
Повний текст джерела
13
Орендовська, Олександра Анатоліївна, та Oleksandra Anatoliivna Orendovska. "Розвиток координаційних здібностей спортсменів 12–14 років у кінному спорті". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12207.
Повний текст джерелаАнотація:
У кваліфікаційній магістерській роботі розглядаються проблеми, що стосуються впливу вершника та коня засобами управління, між якими повинна бути точна узгодженість, між конем та вершником. Координаційні здібності є необхідними передумовами для успішного навчання вершників. Вони впливають на темп, вид і спосіб засвоєння техніки, сидіти в сідлі прямо, вміння зберігати рівновагу, легко входити в ритм руху коня.The qualification master's thesis examines the problem, of the influence of the rider and the horse controls, between which there must be a clear agreement between the horse and the rider. Coordination skills are a prerequisite for successful training of riders. They affect the pace, type and method of mastering the technique, sitting in the saddle straight, the ability to maintain balance, easy to get into the rhythm of the horse.
14
Юрченко, Микола Сергійович. "Розвиток спеціальної фізичної підготовки школярів, які займаються важкою атлетикою". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1912.
Повний текст джерелаАнотація:
Юрченко М. С. Розвиток спеціальної фізичної підготовки школярів, які займаються важкою атлетикою : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 51 с.UA : Кваліфікаційна робота: 51 сторінка, 50 джерел літератури, 3 таблиці. Метою кваліфікаційної роботи магістра є дослідження розвитку спеціальної фізичної підготовки у юнаків старшого шкільного віку, які займаються важкою атлетикою. Суб’єкт дослідження: юнаки 16-17 років. Об’єкт дослідження: заняття з важкої атлетики. Предмет дослідження: показники рівня розвитку спеціальної фізичної підготовки. Методи дослідження: 1. Аналіз літературних джерел. 2. Педагогічний експеримент. 3. Контрольні випробування. 4. Методи математичної статистики. При аналізі абсолютного та відносного приросту показників тестування важкоатлетів, ми дійшли висновку, що важка атлетика, своєю специфікою дає більший приріст розвитку таких фізичних якостей, як сила, швидкість. Але, ми бачимо, що в тесті “Нахил з положення сидячи, ноги нарізно” приріст дорівнює мінімальному показнику, ніж в других тестах. Це пов’язано з тим, що при розвитку рівня силових здібностей, падає рівень гнучкості. Тому в тренувальному процесі важкоатлетів, не залежно від віку повинні застосовуватись вправи на розвиток гнучкості.
EN : Thesis work: 51 pages, 50 sources of literature, 3 tables. The purpose of the master’s qualification is to study the development of special physical training in older athletes who are involved in weightlifting. Subject of the study: boys 16-17 years. Object of the study: weight-lifting classes. Subject of the study: indicators of the level of development of physical qualities. Methods of research: 1. Analysis of literary sources. 2. Pedagogical experiment. 3. Control tests. 4. Methods of mathematical statistics. When analyzing the absolute and relative increase in the parameters of testing heavyweights, we came to the conclusion that weightlifting, by its specificity, gives a greater increase in the development of such physical qualities as strength and speed. But, we see that in the test “The slope from sitting, legs apart” the increment is equal to the minimum score, than in other tests. This is due to the fact that with the development of the level of power capabilities, the level of flexibility falls. Therefore, in the training process of weightlifters, regardless of age, exercises should be applied to develop flexibility.
15
Курта, Данило Олександрович. "Оцінка стану фізичного розвитку і фізичної підготовленості легкоатлетів згідно спеціалізації". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2213.
Повний текст джерелаАнотація:
Курта Д. О. Оцінка стану фізичного розвитку і фізичної підготовленості легкоатлетів згідно спеціалізації : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 58 с.UA : Кваліфікаційна робота складається з 58 сторінок, 7 таблиць, 7 рисунків, 51 літературних джерел. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес легкоатлетів 11-12 років різних спортивних спеціалізацій. Мета дослідження - виявити рівень фізичного розвитку та фізичної підготовленості юних легкоатлетів різних спеціалізацій групи початкової підготовки. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел; педагогічний експеримент; тестування фізичної підготовленості; оцінка показників фізичного розвитку; методи математичної статистики. У результаті проведеного дослідження визначили особливості у фізичному розвитку юних легкоатлетів за показниками довжини, маси тіла, окружності грудної клітини та життєвої ємності легенів. Дослідили фізичну підготовленість легкоатлетів різних спеціалізацій під впливом річного циклу тренувань та виявили, що відносний приріст в показниках фізичної підготовленості свідчить про ефективність тренувального процесу юних легкоатлетів.
EN : Qualification work consists of 58 pages, 7 tables, 7 figures, 51 literature sources. The object of research is the training process of athletes 11-12 years of various sports specializations. The purpose of the study is to identify the level of physical development and physical fitness of young athletes of various specializations of the initial training group. Research methods – analysis and generalization of literary sources; pedagogical experiment; physical fitness testing; evaluation of physical development indicators; methods of mathematical statistics. As a result of the study identified features in the physical development of young athletes in terms of length, body weight, chest circumference and lung capacity. We studied the physical fitness of athletes of different specializations under the influence of the annual cycle of training and found that the relative increase in physical fitness indicates the effectiveness of the training process of young athletes.
16
Мартьянов, Михайло Михайлович. "Оптимізація процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6364.
Повний текст джерелаАнотація:
Мартьянов М. М. Оптимізація процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. П. Голованова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 87 с.UA : Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту, містить 9 таблиць, 10 рисунків. Перелік посилань включає 88 джерел. Мета дослідження – розробити, впровадити та перевірити ефективність методики оптимізації процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти. Об’єкт дослідження – процес фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти. Предмет дослідження – методи оптимізації процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти. У роботі визначено та проаналізовано теоретичні засади процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах вищої школи; оцінено рівень фізичної підготовки і соматичного здоров’я майбутніх тренерів в умовах вищої школи; розроблено оптимальні режими тренувальних навантажень для майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти; впроваджено методику оптимізації процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти; експериментально перевірено ефективність методики оптимізації процесу фізичної підготовки майбутніх тренерів в умовах закладу вищої освіти. Практичне значення роботи: впроваджено в навчально-виховний процес фізичної підготовки майбутніх тренерів оптимальні режими тренувальних навантажень зі «Спортивно-педагогічного вдосконалення» в умовах вищої школи; запропоновані матеріали можуть бути використані кураторами студентських спортивних груп, викладачами з фізичного виховання, інструкторами зі спорту.
EN : The work is presented on 87 pages of printed text, contains 9 tables, 10 figures. The list of references includes 88 sources. The purpose of the study is to develop, implement and test the effectiveness of methods for optimizing the process of physical training of future coaches in a higher education institution. The object of research is the process of physical training of future coaches in a higher education institution. The subject of research - methods of optimizing the process of physical training of future coaches in a higher education institution. The paper identifies and analyzes the theoretical foundations of the process of physical training of future coaches in high school; the level of physical training and physical health of future coaches in the conditions of higher school is estimated; optimal modes of training loads for future coaches in the conditions of higher education institution are developed; introduced a method of optimizing the process of physical training of future coaches in a higher education institution; experimentally tested the effectiveness of the method of optimizing the process of physical training of future coaches in a higher education institution. Practical significance of the work: the optimal modes of training loads on "Sports and pedagogical improvement" in the conditions of higher school are introduced into the educational process of physical training of future coaches; the proposed materials can be used by curators of student sports groups, physical education teachers, sports instructors.
17
Піщальченко, Денис Юрійович. "Спеціальна фізична підготовленість юних тхеквондистів на етапі попередньої базової підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1378.
Повний текст джерелаАнотація:
Піщальченко Д. Ю. Спеціальна фізична підготовленість юних тхеквондистів на етапі попередньої базової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Д. Г. Сердюк. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 68 с.UA : Кваліфікаційна робота: 68 сторінки, 8 таблиць, 59 літературних жерел. Об'єкт дослідження – рівень фізичного розвитку, фізичної підготовленості хлопчиків 7-9 років. Суб'єкт дослідження – хлопчики 7-9 років, які систематично займаються тхеквондо. Мета дослідження – визначити вплив регулярних занять тхеквондо на рівень фізичного розвитку та спеціальної фізичної підготовленості хлопчиків 7-9 років на етапі попередньої базової підготовки. Методи дослідження: аналіз та узагальнення даних наукової, спеціальної літератури і мережі «Інтернет»; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; педагогічне тестування; комп'ютерна програма «Школяр»; методи математичної статистики. В рамках дійсного дослідження проведено вивчення особливостей показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості хлопчиків 7-9 років, які займаються тхеквондо на етапі попередньої базової підготовки. Доведено покращення показників, що характеризують фізичний розвиток хлопців 7-9 років обох груп. Аналіз результатів ЗФП та СФП показав, що у розвитку рухових здібностей юних тхеквондистів відбулися позитивні зміни. В ЕГ приріст більш всього виразився у показниках координаційних тестів, спеціально-підготовчих та змагальних вправах, які були змістом тестування СФП юних тхеквондистів, і це свідчить про ефективність запропонованої програми та її позитивний вплив на СФП юних спортсменів, в порівнянні з традиційною програмою тренувань.
EN : Qualification work: 68 pages, 8 tables, 59 literary sources. The object of research is the level of physical development, physical fitness of boys 7-9 years. The subject of the study – boys 7-9 years old, who are systematically engaged in Taekwondo. The purpose of the study is to determine the impact of regular Taekwondo classes on the level of physical development and special physical fitness of boys aged 7-9 years at the stage of preliminary basic training. Research methods: analysis of literary sources; pedagogical experiment, private methods; computer program Schoolboy; mathematical statistics. In the framework of this study, the study of the characteristics of indicators of physical development and physical fitness of boys 7-9 years old, engaged in Taekwondo at the stage of preliminary basic training. The improvement of indicators characterizing the physical development of children 7-9 years of both groups was proved. The analysis of the results of the OFP and SFP showed that there were positive changes in the development of motor abilities of young taekwondists. In EG, the increase was most expressed in the indicators of coordination tests, special preparatory and competitive exercises, which were the content of testing the SFP of young Taekwondo athletes, and this indicates the effectiveness of the proposed program and its positive impact on the SFP of young athletes, in comparison with the traditional training program.
18
Расторгуєв, Андрій Валерійович, та Andrii Valeriovych Rastorhuiev. "Розвиток фізичних якостей футболістів на етапі попередньої базової підготовки". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10041.
Повний текст джерелаАнотація:
Фізична підготовка є дуже важливою складовою, що визначає високі спортивні та технічні досягнення футболістів. Процеси фізичної підготовки тісно пов'язані із тактичною, технічною і психологічною підготовками. Міцність цих зв'язків значно підвищує можливості футболіста у грі.Physical training is an even more important warehouse, which is based on high sports and technical support for football players. The processes of physical training are tightly knitted from tactful, technical and psychological training. The multitude of connections is significant to the mobility of football in the country.
19
Шпеттер, Вадим Сергійович, та Vadym Serhiiovych Shpetter. "Розвиток фізичних якостей борців вільного стилю на етапі початкової підготовки". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10024.
Повний текст джерелаАнотація:
В результаті дослідження виявили, що боротьба є популярним видом спорту в нашій країні, але слід враховувати, що кожний етап багаторічної підготовки має конкретні завдання на різних етапах. Так автор зазначає, що при побудові багаторічної підготовки спортсменів різних видів спорту потрібно забезпечувати таку організацію тренувального процесу, що буде дозволяти б помітно ускладнювати тренувальну програму від одного етапу підготовки до іншого, лише за такої цьому випадку можна досягти росту фізичних здібностей і вдосконалення технічних дій спортсмена, підвищення функціональних можливостей організму. Автором було розроблено методику розвитку швидкісно-силових якостей на початковому етапі спортивної підготовки борців вільного стилю та виявлено специфіку розвитку швидкісно-силових якості в боротьбі у дітей віком 10-12 років. А також досліджено ефективність розробленої методики розвитку швидкісно-силових якостей та порівняти її із звичайною програмою тренувань спортсменів-початківців. Результат роботи це сприяння підвищенню ефективності розвитку швидкісно-силових здібностей у навчально-тренувальному процесі юних спортсменів, що можна буде використовувати у тренуваннях борців вільного стилю у ДЮСШ.The study found that wrestling is a popular sport in our country, but it should be borne in mind that each stage of long-term training has specific tasks at different stages. Thus, the author notes that when building long-term training of athletes in various sports it is necessary to provide such an organization of the training process that would significantly complicate the training program from one stage of training to another, only in this case can achieve physical fitness , increasing the functional capabilities of the body. The author developed a method of developing speed and strength qualities at the initial stage of sports training of freestyle wrestlers and identified the specifics of the development of speed and strength qualities in wrestling in children aged 10- 12 years. Also, the effectiveness of the developed method of development of speed and strength qualities and compare it with the usual training program for novice athletes. The result of this work is to help increase the effectiveness of the development of speed and strength abilities in the training process of young athletes, which can be used in the training of freestyle wrestlers at CYSS.
20
Гиря, Андрій Сергійович, та Andrii Serhiiovych Hyria. "Розвиток фізичних якостей спортсменів у баскетболі на етапі попередньої базової підготовки". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10031.
Повний текст джерелаАнотація:
Баскетбол на сучасному етапі пред'являє дуже високі вимоги до фізичної підготовленості спортсменів, яким необхідно мати високі силові здібності, володіти складними технічними прийомами і вміти активно взаємодіяти на високій швидкості проти суперників, утримувати високу інтенсивність гри до останніх секунд матчу.Basketball at the current stage presents a lot of high strengths to the physical preparation of athletes, who need high strengths of health, folding technical means, and the ability to actively resist the supermodels of high intensity matches.
21
Духовенко, Дмитро Вячеславович. "Розвиток витривалості юних боксерів на етапі початкової підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2206.
Повний текст джерелаАнотація:
Духовенко Д. В. Розвиток витривалості юних боксерів на етапі початкової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник І. О. Чуєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 45 с.UA : Кваліфікаційна робота складається з 45 сторінки, 5 таблиць, 2 рисунків, 45 літературних джерел. Об'єкт дослідження - показники фізичної і спеціально-рухова підготовленість в процесі тренувальних занять боксом. Мета роботи - простежити динаміку розвитку фізичної та спеціально-рухової підготовленості юних боксерів на етапі початкової підготовки. Методи досліджень - аналіз науково-методичної літератури, тестування рівня загальної підготовленості, спеціально-рухової підготовленості, визначення швидкісної витривалості, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. Фізична і спеціально-рухова підготовленість хлопчиків експериментальної і контрольної груп підвищилась в кінці дослідження. Вірогідний приріст був отриманий у 8-ми тестах експериментальної групи і в 5-ти тестах контрольної групи. В кінці дослідження більш абсолютний і вірогідний приріст показників з спеціально-рухової підготовленості був в експериментальних групах хлопчиків 10 та 11 років в порівняні з контрольними групами.
EN : Qualification work consists of 45 pages, 5 tables, 2 drawings, 45 literature sources. The object of study - indicators of physical and specially-motor readiness in the process of training boxing. The purpose of the work is to trace the dynamics of the development of physical and specially-prepared fitness of young boxers at the stage of initial preparation. Research methods - analysis of scientific and methodological literature, testing of the level of general preparedness, special-motor readiness, determination of speed endurance, pedagogical observation, methods of mathematical statistics. The boys' physical and specially-motor fitness of the experimental and control groups increased at the end of the study. A probable increase was obtained in the 8 tests of the experimental group and in the 5 tests of the control group. At the end of the study, a more absolute and probable increase in indicators of special-motor readiness was in the experimental groups of boys 10 and 11 years compared with the control groups.
22
Шевченко, Євгеній Юрійович, та Yevhenii Yuriiovych Shevchenko. "Розвиток психофізичних якостей студентів аграрних спеціальностей засобами волейболу". Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12110.
Повний текст джерелаАнотація:
У дослідженні було теоретично узагальнено й подано нове вирішення проблеми професійно-орієнтованої психофізичної підготовки студентів аграрних спеціальностей у процесі фізичного виховання, що виявляється в розробці теоретико-методологічних основ для її впровадження. Розроблена і експериментально-обґрунтована ефективність методики занять для покращення фізичної підготовленості студентів-волейболістів.The study theoretically generalized and presented a new solution to the problem of professionally-oriented psychophysical training of students of agricultural specialties in the process of physical education, which is manifested in the development of theoretical and methodological foundations for its implementation. Developed and experimentally substantiated the effectiveness of training methods to improve the physical fitness of volleyball students.
23
Журавель, Євгеній Юрійович. "Особливості розвитку спеціальної фізичної та технічної підготовленості дівчат 13-14 років, які займаються пляжним волейболом". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1452.
Повний текст джерелаАнотація:
Журавель Є. Ю. Особливості розвитку спеціальної фізичної та технічної підготовленості дівчат 13-14 років, які займаються пляжним волейболом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник В. О. Пономарьов. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 61 с.UA : Кваліфікаційна робота – 61 сторінка, 3 таблиці, 62 літературних джерел. Об'єкт дослідження - система фізичної підготовки юних спортсменок, які спеціалізуються в пляжному волейболі. Мета дослідження – наукове обґрунтування експериментальної методики розвитку спеціальної фізичної та технічної підготовленості дівчат у пляжному волейболі. Методи дослідження: аналіз науково-методичних матеріалів та планів підготовки юних волейболістів, метод спостереження, оцінка технічної підготовленості, контрольні випробування, педагогічний експеримент, статистична обробка матеріалу. В результаті роботи встановлено, що найбільш ефективно юні волейболістки експериментальної групи, в якій застосовувалася розроблена нами методика, освоювали такі технічні прийоми, як подача і передача м'яча. Приріст фізичних якостей, зокрема стрибучості і стрибкової витривалості, в експериментальній групі в порівнянні з контрольною був трохи вище. Так в експериментальній групі істотно покращилися показники фізичної підготовленості в швидкісній витривалості (16,5%), тоді як в контрольній групі – тільки 13,5%. Не настільки значні показники приросту реєструвалися в кількості вистрибувань (експериментальна група – 7,8%; контрольна – 2,7%) за матч і в стрибучості (експериментальна група – 9,9%; контрольна – 5,3%). Отримані результати експериментально підтвердили високу ефективність запропонованої методики, що дозволяє рекомендувати її до впровадження у навчально-тренувальний процес.
EN : Qualification work – 61 pages, 3 tables, 62 references. The object of the study is the system of physical training of young athletes specializing in beach volleyball. The aim of the research is the scientific substantiation of the experimental method of development of special physical and technical preparedness of girls in beach volleyball. Research methods: analysis of scientific and methodological materials and training plans for young volleyball players, method of observation, assessment of technical readiness, control tests, pedagogical experiment, statistical processing of the material. As a result of work it is established that most effectively young volleyball players of experimental group in which the technique developed by us was applied, mastered such technical receptions as giving and transfer of a ball. The increase in physical qualities, in particular jumping and jumping endurance, in the experimental group compared to the control was slightly higher. So in the experimental group significantly improved physical fitness in speed endurance (16.5%), while in the control group-only 13.5%. Not so significant growth rates were recorded in the number of vistrybuvan (experimental group – 7.8%; control – 2.7%) per match and in jumping (experimental group – 9.9%; control – 5.3%). The results obtained experimentally confirmed the high efficiency of the proposed technique, which allows us to recommend its implementation in the training process.
24
Галоян, Анна Григорівна. "Характеристика показників фізичного і функціонального розвитку учнів молодшого шкільного віку від впливу секційних занять спортом". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4643.
Повний текст джерелаАнотація:
Галоян А. Г. Характеристика показників фізичного і функціонального розвитку учнів молодшого шкільного віку від впливу секційних занять спортом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Т. М. Чиженок. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 70 с.UA : Кваліфікаційна робота складається з 70 сторінок, 12 таблиць, 4 рисунків, 86 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники фізичної підготовленості, фізичного (довжина, маса тіла, життєва ємність легенів, динамометрія) та функціонального розвитку (ЧСС, АТС, ІР, ЖІ, СІ). Мета роботи – визначення ефективності впливу секційних занять спортом на показники фізичного і функціонального розвитку учнів молодшого шкільного віку. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури, педагогічне тестування, оцінка фізичного та функціонального розвитку, педагогічне спостереження, визначення приросту у показниках, методи математичної статистики. На початку експерименту в показниках хлопчиків і дівчат між експериментальною і контрольною групами не було статистично значущих відмінностей. Наприкінці експерименту спостерігалися достовірні відмінності у всіх показниках з фізичної підготовленості між групами. Більш виражені зрушення відбувалися в експериментальній групі, як у хлопчиків, так і дівчат до та після дослідження, ніж в контрольній групі. Секційні заняття з карате в експериментальної групи забезпечили вірогідні зміни у 5-ти показниках функціонального розвитку, в контрольній групі у 2-х показниках група хлопчиків і у 4х показниках у групі дівчат. Отримані показники фізичної підготовленості фізичного і функціонального розвитку довели більшу ефективність проведення занять з карате з учнями молодшого шкільного віку.
EN : Qualification work consists of 70 pages, 12 tables, 4 figures, 86 references. The object of study - indicators of physical fitness, physical (length, body weight, lung vital capacity, dynamometry) and functional development (heart rate, PBX, IR, LI, SI). The purpose of the work is to determine the effectiveness of the impact of sectional sports on the indicators of physical and functional development of primary school students. Research methods - analysis of scientific and methodological literature, pedagogical testing, assessment of physical and functional development, pedagogical observation, determination of growth in indicators, methods of mathematical statistics. At the beginning of the experiment, there were no statistically significant differences in the performance of boys and girls between the experimental and control groups. At the end of the experiment, there were significant differences in all indicators of physical fitness between groups. More pronounced changes occurred in the experimental group, both in boys and girls before and after the study than in the control group. Sectional karate classes in the experimental group provided probable changes in 5 indicators of functional development, in the control group in 2 indicators the group of boys and in 4 indicators in the group of girls. The obtained indicators of physical fitness and physical development proved the effectiveness of karate classes with primary school students.
25
Тричєв, Руслан Анатольович. "Методика розвитку силових здібностей у юнаків 13-14 років, які займаються боксом". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5399.
Повний текст джерелаАнотація:
Тричєв Р. А. Методика розвитку силових здібностей у юнаків 13-14 років, які займаються боксом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Л. В. Гальченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 63 с.UA : Дипломна робота: 63 сторінок, 7 таблиць, додаток, 92 джерела літератури. Мета дослідження - удосконалити та експериментально обґрунтувати ефективність методики, спрямованої на виховання силових здібностей боксерів 13-14 років. Об’єкт дослідження - тренувальний процес, спрямований на виховання силових здібностей боксерів 13-14 років. Для успішної змагальної діяльності в боксі необхідно мати високий рівень розвитку всіх фізичних якостей, де фізична підготовленість розглядається як інтегральний функціональний стан організму, лише умовно поділяється на основні форми рухових здібностей [11,19]. Як стверджує Ю.Б. Нікіфоров (2011), бокс є швидкісно-силовим видом спорту, в якому сила є фундаментом, що багато в чому визначає спортивний результат: вибухова сила, швидка динамічна сила [24]. Достовірність отриманих даних повинна забезпечуватися тим, що в дослідженні необхідно застосовувати взаємопов’язані між собою та методи, що доповнюють один одного. Вибір методів здійснюється відповідно до мети, задачами дослідження. Для реалізації завдань та досягнення поставленої мети у роботі використовувалися такі методи дослідження: − аналіз науково-методичної літератури; − опитування тренерів; − педагогічне тестування; − педагогічний експеримент; − методи математичної статистики.
EN : Thesis: 63 pages, 7 tables, appendix, 92 references. The purpose of the study is to improve and experimentally substantiate the effectiveness of the methodology aimed at educating the strength abilities of boxers aged 13-14. The object of research is a training process aimed at educating the strength abilities of boxers aged 13-14. For successful competitive activity in boxing it is necessary to have a high level of development of all physical qualities, where physical fitness is considered as an integral functional state of the body, only conditionally divided into the main forms of motor abilities [11,19]. According to Yu.B. Nikiforov (2011), boxing is a speed-power sport in which strength is the foundation, which largely determines the sports result: explosive power, rapid dynamic force [24]. The reliability of the obtained data should be ensured by the fact that in the study it is necessary to use interconnected and complementary methods. The choice of methods is made in accordance with the purpose, objectives of the study. The following research methods were used in the work to achieve the tasks and achieve the set goal: - analysis of scientific and methodological literature; - coaching survey; - pedagogical testing; - pedagogical experiment; - methods of mathematical statistics.
26
Горбачов, Олександр Вікторович. "Початкова підготовка спортсменів в пауерліфтингу". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5511.
Повний текст джерелаАнотація:
Горбачов О. В. Початкова підготовка спортсменів в пауерліфтингу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник А. В. Симонік. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 52 с.UA : Кваліфікаційна робота – 52 сторінки, 5 таблиць, 3 рисунка. 51 літературних джерел. Об'єкт дослідження – навчально-тренувальний процес юнаків на етапі початкової підготовки в силовому триборстві. Мета роботи – експериментально обґрунтувати ефективність методики підвищення силових здібностей юнаків на етапі початкової підготовки в силовому триборстві. Методи дослідження: вивчення, аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури, антропометрія, динамометрія, визначення загальної фізичної працездатності, педагогічний експеримент, контрольно-педагогічні випробування (тести), методи математичної статистики. Результати формуючого педагогічного експерименту свідчать про високу ефективність розробленої методики застосування силових вправ на тренажерах, заснованих на поєднанні роботи в різних режимах, для підвищення спеціальної фізичної підготовленості юних спортсменів. Застосування даної методики призвело до достовірного підвищення результатів у всіх чотирьох контрольних вправах, використовуваних нами для оцінки підготовленості учасників дослідження (присідання на тренажері, жим штанги лежачи, станова тяга і жим ногами на тренажері під кутом 45°). Використання вправ на тренажерах, заснованих на поєднанні роботи в різних режимах, призвело до достовірного підвищення за час дослідження сили м'язів-розгиначів передпліччя, стегна і гомілки. Розроблена методика розвитку силових здібностей спортсменів 14-17 років на етапі початкової підготовки в силовому триборстві показала свою ефективність у підвищенні силових, швидкісних і швидкісно-силових якостей, про що свідчать достовірні відмінності в результатах випробовуваних експериментальної та контрольної груп в стрибках в довжину з місця, кидку ядра вперед двома руками з місця, бігу на 60 м, кистьовій і становій динамометрії, і може бути рекомендована для удосконалення тренувального процесу юних спортсменів на етапі початкової підготовки в силовому триборстві.
EN : Qualification work - 52 pages, 5 tables, 3 figures. 51 literary sources. The object of research is the educational and training process of young men at the stage of initial training in power triathlon. The aim of the work is to experimentally substantiate the effectiveness of the method of increasing the strength abilities of young men at the stage of initial training in power triathlon. Research methods: study, analysis and generalization of data from Special Scientific and methodological literature, anthropometry, dynamometry, determination of general physical performance, pedagogical experiment, control and pedagogical tests (tests), methods of Mathematical Statistics. The results of the formative pedagogical experiment indicate the high efficiency of the developed method of applying strength exercises on simulators based on a combination of work in different modes to increase the special physical fitness of young athletes. The use of this technique led to a significant increase in results in all four control exercises used by us to assess the fitness of the study participants (squats on the simulator, bench press, deadlift and leg press on the simulator at an angle of 45°). The use of exercises on simulators based on a combination of working in different modes led to a significant increase in the strength of the extensor muscles of the forearm, hip and lower leg during the study. The developed method of developing the strength abilities of athletes 14-17 years old at the stage of initial training in power triathlon showed its effectiveness in increasing strength, speed and speed-strength qualities, as evidenced by reliable differences in the results of the experimental and control groups in the long jump from a place, throwing a shot forward with two hands from a place, running 60 m, hand and deadlift dynamometry, and can be recommended for improving the training process of young athletes at the stage of initial training in power triathlon.
27
Кузін, Євгеній Юрійович. "Особливості керування розвитком рухових якостей футболістів 12-14 років на етапі базової підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3577.
Повний текст джерелаАнотація:
Кузін Є. Ю. Особливості керування розвитком рухових якостей футболістів 12-14 років на етапі базової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Р. В. Клопов. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 50 с.UA : Дипломна робота: 50 сторінки, 8 таблиць, 64 літературних джерела. Об’єкт дослідження – рівень розвитку рухових якостей та фізичного здоров’я юних футболістів 12-14 років на етапі спеціалізованої базової підготовки. Мета роботи - вивчення особливостей експериментального підходу до управління розвитком рухових якостей футболістів 12-14 років, які займаються даним видом спорту на етапі спеціалізованої базової підготовки. Методи дослідження: аналіз та узагальнення науково-методичної літератури; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; тестування фізичної підготовленості; оцінка рівня фізичного здоров’я, методи математичної статистики. Результат проведеного дослідження дозволили визначити основні закономірності динаміки показників фізичної підготовленості та фізичного здоров’я юних футболістів 12-14 років в рамках підготовчого періоду річного циклу підготовки та характер взаємозв’язку між ними. Детальний аналіз отриманих даних дозволив стверджувати про ефективність запропонованого нами підходу щодо керування розвитком рухових якостей юних футболістів, а саме: використання у якості об’єктивного критерію оцінки цього процесу змін рівня фізичного здоров’я юних спортсменів.
EN : Thesis: 50 pages, 8 tables, 64 references. The object of research is the level of development of motor skills and physical health of young football players aged 12-14 at the stage of specialized basic training. The purpose of the work is to study the features of the experimental approach to managing the development of motor skills of football players aged 12-14 who are engaged in this sport at the stage of specialized basic training. Research methods: analysis and generalization of scientific and methodical literature; pedagogical observations; pedagogical experiment; physical fitness testing; assessment of physical health, methods of mathematical statistics. The results of the study allowed to determine the main patterns of the dynamics of physical fitness and physical health of young football players aged 12-14 within the preparatory period of the annual training cycle and the nature of the relationship between them. A detailed analysis of the obtained data allowed us to assert the effectiveness of our proposed approach to managing the development of motor skills of young football players, namely, the use as an objective criterion for assessing this process of changes in the physical health of young athletes.
28
Юхименко, Наталія Михайлівна. "Силова підготовка дівчат 17-18 років, які займаються пауерліфтингом". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5827.
Повний текст джерелаАнотація:
Юхименко Н. М. Силова підготовка дівчат 17-18 років, які займаються пауерліфтингом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Д. Г. Сердюк. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 52 с.UA : Кваліфікаційна робота – 52 сторінок, 8 таблиць, 51 літературних джерел. Об’єкт дослідження – тренувальний процес підготовки дівчат в пауерліфтингу. Мета дослідження – оцінити ефективність методики підготовки дівчат, які займаються пауерліфтингом. на початковому етапі підготовки. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури; контрольно-педагогічні випробування; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Розроблено методику підвищення ефективності тренувального процесу дівчат у пауерліфтингу, що в рівній дії впливає на всі змагальні вправи, проведені в експериментальній групі. Ефективність запропонованої методики підтверджена. Позитивні зрушення відбулися в результатах тесту на загальну та спеціальну фізичну підготовленість. Розроблена тренувальна методика, використовувана у дослідженні, сприяла ефективній підготовці юніорок в пауерліфтингу. Використані прийоми і засоби в ході дослідження привели так само до прогресу відновних процесів в організмі спортсменів. У підсумку в ході експерименту ми встановили середній приріст в показниках 12,8%, що вказує на безпомилковість обраних вправ і доцільність при розподілі навантаження. Дані, отримані в результаті дослідження можуть бути застосовні тренерами для впровадження в навчально-тренувальний процес з силового триборства, запропонована методика може бути адаптована до інших видів спорту.
EN : Qualification Work - 52 pages, 8 tables, 51 literary sources. The object of research is the training process of training girls in powerlifting. The aim of the study is to evaluate the effectiveness of training methods for girls engaged in powerlifting. at the initial stage of preparation. Research methods: analysis of scientific and methodological literature; control and pedagogical tests; pedagogical experiment; methods of Mathematical Statistics. A method has been developed to improve the effectiveness of the training process of girls in powerlifting, which equally affects all competitive exercises conducted in the experimental group. The effectiveness of the proposed method has been confirmed. Positive changes occurred in the results of the general and special physical fitness test. The developed training technique used in the study contributed to the effective training of juniors in powerlifting. The techniques and tools used in the course of the study also led to the progress of recovery processes in the body of athletes. As a result, during the experiment, we found an average increase of 12.8%, which indicates the error-free nature of the selected exercises and the expediency of load distribution. The data obtained as a result of the study can be applied by trainers for implementation in the training process of power triathlon, the proposed method can be adapted to other sports.
29
Попок, Яна Юріївна. "Застосування засобів легкої атлетики у тренувальному процесі баскетболістів 13-14 років". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5445.
Повний текст джерелаАнотація:
Попок Я. Ю. Застосування засобів легкої атлетики у тренувальному процесі баскетболістів 13-14 років : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник І. Є. Дядечко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 52 с.UA : Кваліфікаційна робота – 52 сторінки, 5 таблиць, 58 літературних джерел. Об’єкт дослідження – фізична підготовленість баскетболістів 13-14 років. Мета дослідження – дослідження впливу засобів легкої атлетики на рівень фізичної підготовленості юних баскетболістів у базовому мезоциклі. Методи дослідження: аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. З метою вдосконалення фізичних якостей і рухових здібностей юних баскетболістів був складений план тренувальної роботи на поточний період підготовки (базовий мезоцикл) з урахуванням програми спортивної підготовки з виду спорту. Період підготовки, в якому проводилися дослідження, складався з шести мікроциклів. Результати педагогічного тестування показали, що рівень фізичної підготовленості обстежених випробовуваних в основному відповідав середнім показникам. Це дало нам підставу для розробки програми тренувань із застосуванням засобів легкої атлетики в навчально-тренувальному процесі баскетболістів 13-14 років. Отримані в ході дослідження дані підтверджують необхідність застосування засобів легкої атлетики в системі підготовки юних баскетболістів, так як ефективність даних засобів полягає в підвищенні рівня розвитку необхідних фізичних якостей і рухових здібностей юних спортсменів.
EN : Qualification work – 52 pages, 5 tables, 58 literary sources. The object of research is the physical fitness of basketball players aged 13-14 years. The aim of the study is to study the effect of athletics facilities on the level of physical fitness of young basketball players in the basic mesocycle. Research methods: analysis and generalization of data from scientific and methodological literature, pedagogical testing, pedagogical experiment, methods of Mathematical Statistics. In order to improve the physical qualities and motor abilities of young basketball players, a training plan was drawn up for the current training period (basic mesocycle), taking into account the sports training program in the sport. The preparation period in which the studies were conducted consisted of six microcycles. The results of pedagogical testing showed that the level of physical fitness of the examined subjects mainly corresponded to the average indicators. This gave us the basis for developing a training program with the use of athletics equipment in the educational and training process of basketball players aged 13-14 years. The data obtained in the course of the study confirm the need to use athletics in the system of training young basketball players, since the effectiveness of these tools is to increase the level of development of the necessary physical qualities and motor abilities of young athletes.
30
Коротін, Іван Юрійович, та Ivan Yuriiovych Korotin. "Особливості методики розвитку спеціальної витривалості кваліфікованих спортсменів у боксі". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10034.
Повний текст джерелаАнотація:
Сучасний бокс постійно розвивається після Олімпіади 2012 року, де команда українських боксерів стала найкращою, в зв'язку з переходом лідерів у професіонали, був період відставання. В роботі визначено, що український бокс знову займає своє лідерство в світовому рейтингу боксерів, як серед професіоналів так, і аматорів. На Чемпіонаті України Сумська команда з боксу вперше виборола право проведення Регіонального Чемпіонату на Сумщині, який відбувся в 2018 році.
Саме спеціальна витривалість боксера дозволяє спортсмену тривалий час виконувати максимальні швидкісно-силові зусилля й не знижувати м'язової роботи до закінчення поєдинку. У зв'язку з тим, що на етапі реалізації максимальних досягнень кількість тренувань боксерів збільшується до трьох разів на день і до 12-16 тренувань в тиждень він є найбільш відповідальний і напружений етап тренувального процесу. Саме тому розробка методики удосконалення спеціальної витривалості фізіологічною основою якої є переважно анаеробні можливості боксерів є актуальним.Modern boxing is constantly evolving after the 2012 Olympics, where the Ukrainian boxing team became the best, due to the transition of leaders to professionals, there was a period of lag. The paper defines that Ukrainian boxing is once again leading in the world ranking of boxers, both among professionals and amateurs. At the Championship of Ukraine, the Sumy boxing team for the first time won the right to hold the Regional Championship in Sumy region, which took place in 2018. It is the special endurance of the boxer that allows the athlete to perform maximum speed and strength for a long time and not reduce muscle work until the end of the fight. Due to the fact that at the stage of realization of maximum achievements the number of trainers' trainings increases up to three times a day and up to 12-16 trainings a week it is the most responsible and intense stage of the training process. That is why the development of methods for improving special endurance, the physiological basis of which is mainly anaerobic capacity of boxers is relevant.
31
Махиня, Катерина Василівна. "Розвиток гнучкості у гімнасток на етапі поглибленої спеціалізації". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5420.
Повний текст джерелаАнотація:
Махиня К. В. Розвиток гнучкості у гімнасток на етапі поглибленої спеціалізації : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник В. О. Петров. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 63 с.UA : Кваліфікаційна робота – 63 сторінки, 1 таблиця, 2 рисунка, 49 літературних джерел. Мета дослідження – експериментально обґрунтувати методику цілеспрямованого розвитку гнучкості у гімнасток 10-12 років. Об'єкт дослідження – навчально-тренувальний процес гімнасток 10-12 років. Для реалізації визначеної мети та завдань, ми застосовували наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної літератури та програмних документів (правил змагань), педагогічне спостереження, опитування фахівців у вигляді анкетування та інтерв'ювання, спортивно-педагогічне тестування, експертна оцінка, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Опитування висококваліфікованих фахівців в області спортивної гімнастики (у формі анкетування та інтерв'ювання) показав, що хореографічна підготовка гімнасток 10-12 років, які виступають за програмою першого спортивного розряду, потребує вдосконалення. В ході дослідження була розроблена методика сполученої фізичної і технічної підготовки по цілеспрямованому розвитку гнучкості у гімнасток 10-12 років, які виступають за програмою першого спортивного розряду. Вона включала в себе, на першому етапі, використання комплексів вправ по цілеспрямованому впливу на окремі суглоби тіла і хребетний стовп під час спеціальної розминки перед уроками хореографії три рази в тиждень. Проведений педагогічний експеримент підтвердив ефективність розробленої методики сполученої фізичної і технічної підготовки по цілеспрямованому розвитку гнучкості у гімнасток 10-12 років, які виступають за програмою першого спортивного розряду, на етапі поглибленої спеціалізації і дозволив поліпшити результати спортсменок в змагальних вправах.
EN : Qualification Work - 63pages, 1 table, 2 figures, 49 literary sources. The aim of the study is to experimentally substantiate the method of purposeful development of flexibility in gymnasts aged 10-12 years. The object of research is the educational and training process of gymnasts aged 10-12 years. To implement a certain goal and objectives, we used the following research methods: theoretical analysis and generalization of data from special literature and program documents (competition rules), pedagogical observation, survey of specialists in the form of questionnaires and interviews, sports and pedagogical testing, expert assessment, pedagogical experiment, methods of Mathematical Statistics. A survey of highly qualified specialists in the field of Artistic Gymnastics (in the form of questionnaires and interviews) showed that the choreographic training of gymnasts aged 10-12 who perform under the program of the first sports category needs to be improved. In the course of the study, a method of combined physical and technical training was developed for the purposeful development of flexibility in gymnasts aged 10-12 years competing in the first sports category program. It included, at the first stage, the use of sets of exercises to target individual joints of the body and the spinal column during a special warm-up before choreography lessons three times a week. The conducted pedagogical experiment confirmed the effectiveness of the developed method of combined physical and technical training for the purposeful development of flexibility in gymnasts aged 10-12 years competing in the program of the first sports category, at the stage of in-depth specialization and allowed to improve the results of athletes in competitive exercises.
32
Павленко, Ольга Дмитрівна. "Баскетбол як засіб розвитку рухових здібностей дітей середнього шкільного віку". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5872.
Повний текст джерелаАнотація:
Павленко О. Д. Баскетбол як засіб розвитку рухових здібностей дітей середнього шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник В. О. Тищенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 61 с.UA : Кваліфікаційна робота – 61 сторінка, 7 таблиць, 7 рисунків, 50 літературних джерела, додатки. Мета дослідження: вивчити вплив застосування баскетболу, як засобу розвитку рухових здібностей дітей середнього шкільного віку. Об'єкт дослідження: рухові здібності дітей середнього шкільного віку. Предмет дослідження: баскетбол як засіб розвитку рухових здібностей дітей середнього шкільного віку. Суб’єкт дослідження – хлопці 12-13 років. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел, анкетування, педагогічні дослідження, педагогічний експеримент, тестування показників фізичної підготовленості, методи математичної статистики. У процесі дослідження встановлено інформацію, згідно з якою за підсумками реалізації педагогічного експерименту на внутрішньо-груповому рівні представники обох груп покращили свої значення. Проведене дослідження засвідчило статистично вірогідні зміни за всіма тестами рівня розвитку фізичних якостей експериментальної групи, хлопці якої відвідували секцію з баскетболу. Все вищеозначене констатувало доречність застосування баскетболу, як засобу розвитку рухових здібностей хлопців середнього шкільного віку, що позитивно вплинуло на їх фізичну підготовленість.
EN : Thesis - 61 pages, 7 tables, 7 figures, 50 references, supplements. The purpose of the research is to study the impact of the use of basketball as a mean of developing motor skills of middle school children. The object of research is motor abilities of middle school children. The subject of research is basketball as a mean of developing motor skills of middle school children. The subject of the research – boys 12-13 years. Research methods – analysis and generalization of literature sources, questionnaires, pedagogical research, pedagogical experiment, testing of physical fitness, methods of mathematical statistics. In the course of the research, the information was established, according to which the representatives of both groups improved their values as a result of the implementation of the pedagogical experiment at the intra-group level. The research showed statistically significant changes in all tests of the level of development of physical qualities of the experimental group, the boys of which attended the basketball section. All of the above stated the appropriateness of the use of basketball as a mean of developing the motor skills of middle school boys, which had a positive effect on their physical fitness.
33
Кочерга, Анна Вікторівна. "Підготовка студентів заочної форми навчання освітньої програми «фізичне виховання» до управління педагогічним процесом". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5621.
Повний текст джерелаАнотація:
Кочерга А. В. Підготовка студентів заочної форми навчання освітньої програми «фізичне виховання» до управління педагогічним процесом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. В. Філь. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 132 с.UA : Робота викладена на 132 сторінках друкованого тексту, містить 7 таблиць, 5 рисунків. Перелік посилань включає 94 джерела. Об’єкт дослідження: підготовка студентів-заочників освітньої програми «фізичне виховання» в умовах закладу вищої освіти. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки студентів заочної форми навчання освітньої програми «фізичне виховання» до управління педагогічним процесом. Мета дослідження: визначити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність педагогічних умов підготовки студентів заочної форми навчання освітньої програми «фізичне виховання» до управління педагогічним процесом. У роботі проведено теоретико-методологічний аналіз стану розвитку системи заочного навчання в закладах вищої освіти; виявлено особливості підготовки студентів заочної форми навчання у закладі вищої освіти; вивчено проблему професійної підготовки студентів заочної форми навчання до управління педагогічним процесом; визначено компоненти та рівні готовності фахівців з фізичної культури до управління педагогічним процесом; розроблено, обґрунтовано та апробовано педагогічні умови підготовки студентів заочної форми навчання освітньої програми «фізичне виховання» до управління педагогічним процесом. Практична значущість дослідження: розроблено та впроваджено курс «Управління педагогічним процесом» в практику професійної підготовки фахівців з фізичної культури; розроблено діагностичний інструментарій, що дає змогу здійснювати моніторинг формування готовності студентів до управління педагогічним процесом.
EN : The work is presented on 132 pages of printed text, contains 7 tables, 5 figures. The list of references includes 94 sources. Object of research: preparation of part-time students of the educational program "physical education" in the conditions of higher education institution. Subject of research: pedagogical conditions of preparation of students of the correspondence form of training of the educational program "physical education" to management of pedagogical process. The purpose of the study: to determine, theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of pedagogical conditions for preparing students of distance learning educational program "physical education" to manage the pedagogical process. The paper carries out a theoretical and methodological analysis of the state of development of the system of distance learning in higher education institutions; the peculiarities of training part-time students in higher education are revealed; the problem of professional preparation of part-time students for management of pedagogical process is studied; the components and levels of readiness of specialists in physical culture to manage the pedagogical process are determined; the pedagogical conditions of preparation of students of the correspondence form of training of the educational program "physical education" for management of pedagogical process are developed, substantiated and tested. Practical significance of the research: the course "Management of pedagogical process" was developed and introduced into the practice of professional training of specialists in physical culture; Diagnostic tools have been developed that allow monitoring the formation of students' readiness to manage the pedagogical process.
34
Суддя, Олег Олександрович. "Фізична та силова підготовленість юнаків 22-25 років, які займаються атлетичною гімнастикою". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3604.
Повний текст джерелаАнотація:
Суддя О. О. Фізична та силова підготовленість юнаків 22-25 років, які займаються атлетичною гімнастикою : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник А. В. Симонік. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 49 с.UA : Кваліфікаційна робота – 49 сторінок, 5 таблиць, 1 рисунок, 51 літературне джерело. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес спортсменів 22-25 років, які спеціалізуються в атлетичній гімнастиці. Метою даної роботи стало обґрунтування ефективності використання комбінованого методу розвитку силових здібностей у спортсменів 22-25 років, які займаються атлетичною гімнастикою. Методи дослідження: аналіз літературних джерел, педагогічний експеримент, тестування фізичної підготовленості та силових здібностей, методи математичної статистики. Експериментальними дослідженнями встановлено, що найбільш значні позитивні зміни силових показників та показників загальної фізичної підготовленості були відзначені нами в кінці підготовчого періоду при обстеженні спортсменів експериментальної групи. Використання комбінованого методу розвитку сили на навчально-тренувальних заняттях атлетів 22-25 років протягом підготовчого періоду дозволяє підвищити рівень фізичної підготовленості, що підтверджують результати експериментальної групи: приріст в підтягуванні – 18,2%; в підніманні тулуба – 9,6%; в бігу на 1000 м – 9,8%; в бігу на 100 м – 5,8%; в стрибку в довжину – 12,4%; в стрибках висоту – 13,7; в метанні набивного м'яча – 11,4%. Наведені у дослідженні дані свідчать на користь досить високої ефективності застосування методу комбінованого режиму для розвитку не тільки силових показників, але і поліпшення загальної фізичної підготовленості у атлетів 22-25 років і про необхідність впровадження даної методики в практику спортивної підготовки.
EN : Qualification work – 49 pages, 5 Tables, 1 figure, 51 literary sources. The object of research is the educational and training process of athletes aged 22-25 who specialize in athletic Gymnastics. The purpose of this work was to substantiate the effectiveness of using a combined method of developing strength abilities in athletes aged 22-25 years who are engaged in athletic Gymnastics. Research methods: analysis of literature sources, pedagogical experiment, testing of physical fitness and strength abilities, methods of Mathematical Statistics. Experimental studies have established that the most significant positive changes in strength indicators and indicators of general physical fitness were noted by us at the end of the preparatory period when examining athletes of the experimental group. The use of a combined method of strength development in training sessions of athletes aged 22-25 years during the preparatory period allows to increase the level of physical fitness, which is confirmed by the results of the experimental group: increase in Pull-Ups – 18.2%; in lifting the torso – 9.6%; in running 1000 m – 9.8%; in running 100 m – 5.8%; in long jump – 12.4%; in high jump – 13.7; in throwing a stuffed ball – 11.4%. The data presented in the study indicate in favor of a fairly high efficiency of using the combined regime method for developing not only strength indicators, but also improving overall physical fitness in athletes aged 22-25 years and the need to introduce this technique into the practice of sports training.