Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Робота наукова.

Книги з теми "Робота наукова"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-43 книг для дослідження на тему "Робота наукова".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте книги для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Терлецька, Н. Робота з понятійним апаратом на уроках історії та правознавства. Киев: Шкільний світ. Видавець Л. Галіцина, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Колоїз, Ж. В., та О. А. Остроушко. Студентська наукова робота з української мови. ФОП Маринченко С. В., 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3181.

Повний текст джерела
Анотація:
У запропонованому посібнику йдеться про особливості студентської наукової (курсової та магістерської) роботи з української мови, окреслено її завдання, композицію, загальні вимоги до оформлення, критерії оцінювання, акцентовано на попередженні й виявленні академічного плагіату наукових проектів здобувачів вищої освіти і т. ін. Автори праці апелюють до зразків відповідних наукових праць, поданих у додатках, а також до супровідних документів (рецензія, відгук, експертні висновки і т. ін.). Для студентів факультету української філології.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Колоїз, Ж., та О. Остроушко. Студентська наукова робота з української мови. ФОП Маринченко С. В., 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/434.

Повний текст джерела
Анотація:
У запропонованому посібнику йдеться про особливості студентської наукової (курсової та магістерської) роботи з української мови, окреслено її завдання, композицію, загальні вимоги до оформлення, критерії оцінювання і т. ін. Автори праці апелюють до зразків відповідних наукових праць, поданих у додатках, а також до супровідних документів (рецензія, відгук, експертні висновки). Для студентів факультету української філології.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Повний текст джерела
Анотація:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та комплексного дослідження проблем психології. Посібник адресований здобувачам вищої освіти, викладачам, педагогічним працівникам, які цікавляться науковими дослідженнями та прагнуть до грамотного представлення отриманих результатів. Посібник також можна використовувати при самостійному оволодінні науково-дослідницькими компетенціями.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Афанасьєва, М. В. Питання конституційного та муніципального права: навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня. Одеса : НУ «ОЮА», 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16158.

Повний текст джерела
Анотація:
Підготовка кваліфікованих науково-педагогічних і наукових кадрів в аспірантурі потребує інтеграції навчання і практики, ефективного застосування всіх елементів наукового та навчально-виховного процесу із врахуванням сучасної освітньої методики та інформаційних технологій. Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни «Питання конституційного та муніципального права» містить виклад навчального матеріалу з актуальної проблематики науки конституційного права, методичні вказівки і рекомендації щодо викладання дисципліни та організації самостійної роботи студентів. До змісту навчально-методичного посібника включені,зокрема, наукові напрацювання кафедри конституційного права Національного університету «Одеська юридична академія». Для аспірантів та викладачів конституційного права юридичних вишів і факультетів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Історико-економічні дослідження наслідків перебування українських земель у складі різних імперій. KROK University, 2021. http://dx.doi.org/10.31732/he.

Повний текст джерела
Анотація:
В тезах подано результати наукових досліджень членів наукового історико-економічного гуртка кафедри теоретичної та прикладної економіки (ТПЕ) Університету «КРОК». До роботи підсумкової наукової конференції, науковий продукт якої репрезентовано у цих тезах, долучилися не лише студенти та викладачі Університету «КРОК». Авторами тез стали студенти та викладачі інших українських університетів, а саме: Західно-Українського Національного Університету, Київського національного економічного університету імені Вадима гетьмана, Національного Університету Києво-Могилянська Академія. Поєднання зусиль дослідників різних українських освітніх закладів сприяло різноманітності підходів до наукової проблеми, повязаної з наслідками перебування українських етнічних земель у складі різних імперій.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Мельник, І. А. Наукова організація роботи секретаріату редакції. Київ, 1988.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Юнгіанське консультування: теорія і практика. KROK University, 2021. http://dx.doi.org/10.31732/ung.

Повний текст джерела
Анотація:
Збірник містить матеріали учасників IV Міжнародної наукової онлайн-конференції «Юнгіанське консультування: теорія і практика», що була організована Київським юнгіанським інститутом та навчально-науковим інститутом психології Вищого навчального закладу «Університет економіки та права «КРОК» та проходила 5 й 6 червня 2021 року. У збірнику розкриваються актуальні проблеми аналітичної психології, юнгіанського консультування та психологічні аспекти особистісного розвитку людини в цілому; пропонуються тексти, які відображають теоретичний пошук та практику роботи психологів в різних напрямках психології, зокрема розкривають питання класичних, модифікованих та креативних методів юнгіанського консультування; свідомого та особистого несвідомого як чинників та умови психологічного розвитку особистості; символічного життя та трансформації особистості. Збірник призначено для здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних працівників, фахівців з психології, а також тих, хто цікавиться актуальними питаннями сучасної наукової думки.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Томашевський, Володимир Володимирович. Комплексна програма формування естетичної культури майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах. КПІ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5116.

Повний текст джерела
Анотація:
Робота містить в собі теоретичні наукові розробки проблеми формування естетично» культури майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах* а саме; актуальність питання в умовах сьогодення, коротке обгрунтування педагогічно* концепції та науково-педагогічної моделі цього процесу, а також розгорнуту комплексну програму формування естетичної культури майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах, шо пропонується автором для використання викладачами вищих закладів освіти, науковими працівниками, аспірантами, магістрантами та студентами, зацікавленими цією проблематикою.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Барладим, В. М., К. С. Берідзе, А. В. Бруяка, С. В. Горбаченко, В. В. Коваленко, Ю. Г. Носенко, М. В. Мар’єнко, С. О. Семеріков та М. П. Шишкіна. Використання сервісів адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя. Педагогічна думка, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4349.

Повний текст джерела
Анотація:
У методичному посібнику наведено теоретичні відомості з основ вико-ристання адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя, що охоплюють поняттєвий апарат, критерії добору засобів і ресурсів, проекту-вання структури середовища. Обґрунтовано методичні засади використання сервісів науково-навчальної хмари закладу освіти на базі MS Office 365, сервісів адаптивного управління контентом на базі загальнодоступної хмари (AWS, IBM Box), підтримування процесів створення і використання електронних освітніх ресурсів (WPadV4), використання сервісів відкритої науки в адаптивних хмаро орієнтованих системах, використання хмарного сервісу CoCalc для організації спільної роботи над навчальними проектами та ін. Для педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників, студентів і аспірантів закладів педагогічної освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Борзих, Олександр, Тетяна Панченко, Лариса Черв'якова та Людмила Гаврилюк. АЛГОРИТМ ХІМІКО-АНАЛІТИЧНОГО МОНІТОРИНГУ ПЕСТИЦИДІВ. Інститут захисту рослин НААН, 2020. http://dx.doi.org/10.36495/udc631.95alhorytm/izr2020.

Повний текст джерела
Анотація:
Викладено основні методичні принципи аналізу діючих речовин в матрицях хроматографічними методами. Розробка є результатом багаторічних наукових досліджень лабораторії аналітичної хімії пестицидів. Рекомендовано для використання в наукових дослідженнях аналітичними та токсикологічними лабораторіями Мінагрополітики, службами МОЗ України; науковими установами, що проводять контроль вмісту пестицидів у навколишньому середовищі; екотоксикологічний скринінг пестицидів в агроценозах, оцінку ризику застосування пестицидів для захисту сільськогосподарських культур; на виробництві при проведенні науково-дослідних робіт способом комерціалізації.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Матеріали VІ Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти та молодих вчених «Світ і Україна у дзеркалі історії». Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2021. http://dx.doi.org/10.33216/conferencematerialssnu(3306)-2021-251.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглядаються питання розвитку археологічних досліджень на Луганщині та в Україні, давньої історії, історії міжнародних відносин, міжнародної економіки, соціальних груп, науки і техніки, гендерних відносин, релігій, освіти. Розроблено перспективи розвитку наукових досліджень молоді, інтеграції наукового простору України, взаємообміну ідеями, теоріями та поглядами, створення умов для залучення школярів та студентів країни до наукової роботи.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Палагнюк, Ю. В., Т. В. Лушагіна, Т. Ю. Акімова, Т. Б. Костєва, А. С. Соловйова, О. Л. Файчук, Д. В. Сай, Л. Ю. Сай, Н. Л. Малиновська та Р. В. Чубук. Залучення молоді до розвитку громадянського суспільства: тренінговий посібник. Миколаїв: Вид-во: Ємельянова Т. В., 2021. http://dx.doi.org/10.34132/idu.2021.02.

Повний текст джерела
Анотація:
Тренінговий посібник є складовою частиною виконання науково-дослідної теми молодих науковців «Формування концептуальних засад залучення патріотично активної молоді до розвитку громадянського суспільства як чинник соціальної безпеки України», яка здійснюється в Чорноморському національному університеті імені Петра Могили за тематичним планом Міністерства освіти і науки України. Авторами відповідних розділів є науковці декількох суміжних галузей наук, таких як: політологія, державне управління, соціальна робота, історія та педагогіка. Тренінговий посібник розрахований на викладачів та студентів закладів вищої освіти і вчителів закладів загальної середньої освіти, тренерів, публічних службовців, членів громадських та молодіжних організацій, а також всіх тих, хто цікавиться тематикою посібника.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Шрамко, Ярослав Владиславович, Андрій Іванович Абдула, Галина Анатоліївна Балута, Надія Павлівна Козаченко, Олена Віталіївна Мішалова, Оксана Петрівна Панафідіна, Ірина Валеріївна Корупятник та Валерій Петрович Лисечко. Фiлософiя. Методичний комплекс з навчальної дисциплiни. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2315.

Повний текст джерела
Анотація:
Методичний комплекс покликаний сприяти засвоєнню фiлософських знань студентами i мiстить структуру залiкового кредиту курсу, список обов’язкових першоджерел, плани лекцiйних та семiнарських занять, питання до самостiйної роботи, теми для написання наукових робiт, орiєнтовний перелiк питань для пiдсумкового контролю знань студентiв, рекомендовану лiтературу, критерiї поточного та пiдсумкового оцiнювання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Шокалюк, Світлана Вікторівна. Основи роботи в SAGE. НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1227.

Повний текст джерела
Анотація:
В посібнику для практичної підготовки наведено короткий огляд основних прийомів роботи у вільно поширюваній Web-системі комп’ютерної математики SAGE, спрямованої на підтримку алгебраїчних та геометричних досліджень. Для широкого кола студентів ВНЗ різного профілю, педагогів, наукових та інженерних працівників, вчителів та учнів старших класів, які застосовують інформаційні технології математичного призначення.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Лефтеров, В. О., та К. П. Лазор. Основи науково-дослідної роботи в галузі психології : методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.13457.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Пасічник, Ігор, та Дмитро Шевчук, ред. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Культурологія». Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2022. http://dx.doi.org/10.25264/2312-1181-2022-21.

Повний текст джерела
Анотація:
Сьогодні у час глобалізаційних викликів проблеми ідентичності в суспільстві постають надзвичайно гостро. Під час наукової конференції обговорювалися шляхи вирішення багатьох соціокультурних питань, пов’язаних з українською культурною традицією, релігійними та філософськими питаннями ідентичності, проблемами національної ідентифікації, (само)визначенням різних соціальних прошарків суспільства. Збірник містить наукові статті та тези, в яких розглядаються проблеми ідентичності з різних поглядів. Звертається увага на типи ідентичностей, їх стратегію розвитку й існування. До збірника увійшли спогади доктора педагогічних наук, професора, академіка Української Академії Акмеології Владислава Володимировича Вербеця про період роботи в Національному університеті «Острозька академія». Матеріали збірника можуть бути використані в подальших дослідженнях із зазначеної проблеми, а також при вивченні окремих культурологічних дисциплін.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Організація роботи бібліотеки науково-дослідної установи Національної академії наук України. Т. 4. Київ, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Науково-практичні аспекти організації навчальної і методичної роботи в університеті. Донецьк, 2004.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Томашевський, Володимир Володимирович. Естетична культура дизайнера : програма і методика спецкурсу для студентів-дизайнерів. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5157.

Повний текст джерела
Анотація:
Робота є повним спеціальним курсом «Естетична культура дизайнера», що містить у собі наукове теоретичне обґрунтування проблеми формування естетичної культури майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах, програму та методику вивчення і застосування цього спецкурсу студентами спеціальності 022 Дизайн галузі знань 02 Культура і мистецтво. Може використовуватися викладачами вищих навчальних закладів, науковими працівниками, аспірантами, магістрантами та студентами, зацікавленими цією проблематикою.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Базелюк, Олександр, Юрій Вітренко, Оксана Воробйова, Вікторія Ворона, Марія Дебич, Ольга Паламарчук, Олена Слюсаренко та Жаннета Таланова. Теоретичні основи політики та механізмів забезпечення ефективності освітньої діяльності в університетах у контексті євроінтеграції. Редактор Жаннета Таланова. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7644-54-4-2021.

Повний текст джерела
Анотація:
Препринт «Теоретичні основи політики та механізмів забезпечення ефективності освітньої діяльності в університетах у контексті євроінтеграції» підготовлено за результатами виконання першого етапу наукового дослідження за темою «Політика та механізми забезпечення ефективності освітньої діяльності в університетах України в контексті євроінтеграції» колективом учених відділу забезпечення якості вищої освіти Інституту вищої освіти НАПН України. На цьому етапі виконання наукової роботи перед колективом дослідників ставилося завдання здійснити аналіз напрацювань вітчизняних і зарубіжних учених, міжнародних документів щодо ефективності освітньої діяльності в університетах у контексті забезпечення й удосконалення якості вищої освіти. У роботі представлено узагальнення результатів вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо реалізації та оцінювання освітньої діяльності в закладах вищої освіти, виявлено теоретичні основи політики та механізмів забезпечення ефективності освітньої діяльності в університетах у контексті євроінтеграції. Видання буде корисним для викладачів, дослідників, керівників і здобувачів вищої освіти, а також інших зацікавлених осіб.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Yatsyshyn, Mykhailo, Nataliia Yatsyshyn, Yuliia Hordiienko та Tetiana Semeniuk. Підготовка рефератів, курсових робіт та наукових статей. Lesya Ukrainka Volyn National University, 2021. http://dx.doi.org/10.29038/978-966-940-343-8.2021.212.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник укладений на основі нормативно-правових документів, які визначають уніфіковані і апробовані практикою вимоги до написання рефератів, курсових робіт та наукових статей. Текст посібника викладено українською, англійською та німецькою мовами. Для науковців, викладачів, аспірантів, магістрів та бакалаврів, а також широкого кола зацікавлених читачів у підготовці наукових робіт та публікацій.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Основні положення організації науково-дослідної та матодичної роботи в державних архівних установах України. Київ, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Картографічні матеріали у складі звітів про науково-дослідні роботи (за фондами ЦДНТА України). Харків: Федорко, 2008.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Марчик, Валентина Іванівна, та Ірина Леонідівна Мінжоріна. Функціональні проби та індекси в дослідженні фізичного стану людини. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/338.

Повний текст джерела
Анотація:
Збірка найбільш популярних, розповсюджених і простих у використанні функціональних проб та індексів для дослідження фізичного стану людини. Представлений матеріал переслідує ціль надати допомогу фахівцям та студентам в організації науково-дослідницької роботи в галузі фізичної культури і спорту, оформленні результатів та підготовки їх до оприлюднення.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Токарева, Наталя Миколаївна, Олена Андріївна Ткаченко, Наталя Миколаївна Макаренко, Олена Леонідівна Пінська, Анжеліка Володимирівна Коллі-Шамне, Світлана Анатоліївна Дрібас, Оксана Анатоліївна Даценко, Яна Олександрівна Гапочка, Володимир Миколайович Прокопов та Олена Олександрівна Халік. Полімодальність особистісного розвитку суб’єктів освіти у сучасному інформаційному суспільстві. Криворізький державний педагогічний університет, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6048.

Повний текст джерела
Анотація:
Науково-методичний посібник висвітлює науково-методичний контент особистісного розвитку суб’єктів освіти в умовах системних змін. Авторами представлено результати дослідження можливостей розвитку життєтворчих умінь, креативного мислення здобувачів освіти, надано методичні рекомендації щодо ресурсного розвитку суб’єктів освіти. Приділяється увага питанням превенції та корекції внутрішньоособистісних конфліктів в умовах психологізації і діалогізації освітнього простору; аналізується ресурсний потенціал дистанційного формату підвищення кваліфікації освітян та роботи в умовах інклюзії. Видання адресоване психологам, педагогам та іншим зацікавленим особам, котрі можуть бути долучені до психолого-педагогічного супроводу особистісного розвитку суб’єктів освіти у вимірах несталого інформаційного суспільства.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Дмитришин, В. С. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо покращення мотивації співробітників наукових закладів охорони здоров’я до створення та впровадження об’єктів інтелектуальної власності. ДНУ «Науково-практичний центр профілактичної та клінічної медицини» ДУС, 2022. http://dx.doi.org/10.31612/guidelines-2022-3.

Повний текст джерела
Анотація:
Методичні рекомендації призначені для використання керівними кадрами наукових закладів з метою допомоги у створення сприятливих організаційних і психологічних умов, матеріальних та моральних стимулів до підвищення ефективності творчої діяльності наукового персоналу. Результатом їх застосування може бути прийняття управлінських рішень з побудови організаційної структури, нормативно-правового та фінансового забезпечення процесу створення у наукових закладах психологічного клімату, адміністративних та міжособистісних відносин, які сприятимуть підвищенню рівня винахідницької, раціоналізаторської та авторської роботи.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Плани практичних занять та методичні вказівки з курсу "Наукові основи пропаганди і методи ідеологічної роботи". Київ: КДУ, 1985.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Семеріков, Сергій Олексійович. Maxima 5.13 : довідник користувача. Національний педагогічний ун-т ім. М.П. Драгоманова, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/0564/884.

Повний текст джерела
Анотація:
В довіднику наведено короткий огляд основних прийомів роботи у вільно поширюваній системі комп’ютерної математики Maxima (російська та українська версії), спрямованої на застосування у вітчизняній системі освіти. Для широкого кола студентів ВНЗ різного профілю, педагогів, наукових та інженерних працівників
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Аналітико-синтетичний огляд науково-дослідної роботи наукових бібліотек і інститутів культури України (в тому числі дисертаційних досліджень) в галузі бібліотекознавства і основ книгознавства за 1985-1990 рр. Київ: [б. в.], 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Аналітико-синтетичний огляд науково-дослідної роботи наукових бібліотек і інститутів культури України (в тому числі дисертаційних досліджень) в галузі бібліотекознавства і основ книгознавства за 1985-1990 рр. Київ: [б. в.], 1993.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Науково-дослідницька робота в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка: підсумки за 2020 рік і завдання на 2021 рік. Київ: Київський університет, 2021.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Психоаналіз і Віртуальне: етика, метапсихологія і клінічний досвід позакабінетної практики. Кривий Ріг: Видавець Роман Козлов, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4521.

Повний текст джерела
Анотація:
збірнику матеріалів подано доповіді та нотатки обговорень у великих групах, що були представлені на ІІ Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції з міжнародною участю “Психоаналіз і Віртуальне: етика, метапсихологія і клінічний досвід позакабінетної практики”, що пройшла 12-13 червня 2021 року в Києві та в додатку Zoom. Ключові спікери конференції були представниками різних психоаналітичних шкіл і осередків, теоретичних поглядів і країн: України, Італії, ПАР, Німеччини, Білорусі. Матеріали, подані у збірнику, стосуються метапсихології психічних явищ у віртуальному вимірі, етики психоаналітичної роботи онлайн, аналізу клінічної практики та прикладних застосувань психоаналізу в полі Віртуального.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Збірник положень та інструкцій про висунення наукових робіт на премії, конкурси, гранти. Київ: Київський університет, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Збірник положень та інструкцій про висунення наукових робіт на премії, конкурси, гранти. Київ: Київський університет, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Збірник положень та інструкцій про висунення наукових робіт на премії, конкурси, гранти. Київ: Київський університет, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Проведення патентних досліджень у процесі планування та виконання патентоспроможних науково-дослідницьких робіт у галузях біології й медицини. Луцьк: Вежа, 1999.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

План науково-дослідницької роботи Одеської національної юридичної академії на 2001-2005 роки за темою: "Правові проблеми становлення та розвитку сучасної української держави". Одеса: Юридична література, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Моісеєнко, Михайло Вікторович. Комп’ютерне моделювання молекулярних систем в підготовці вчителів хімії та інформатики. Черкаси : Брама, видавець Вовчок О.Ю., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/0564/1542.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою дослідження є проектування та реалізація комп’ютерно-орієнтованого навчання майбутніх учителів хімії та інформатики моделювання об’єктів (процесів, явищ та систем) квантової механіки на магістерському рівні вищої освіти. Задачами дослідження є обґрунтування необхідності навчання магістрів хімії – майбутніх учителів хімії та інформатики – комп’ютерного моделювання об’єктів квантової механіки за підтримки спеціалізованого програмного засобу «Активний конструктор ієрархічних систем», визначення змісту лабораторного практикуму з дисципліни (факультативного курсу) «Новітні інформаційні технології в наукових дослідженнях та освіті» та особливостей методики його навчання. Об’єктом дослідження є процес навчання бакалаврів та магістрів хімії – майбутніх учителів хімії та інформатики. Предметом дослідження є зміст та програмні засоби навчання комп’ютерного моделювання об’єктів квантової механіки. В роботі засвідчено необхідність ґрунтовного навчання майбутніх учителів хімії та інформатики теорії та практики комп’ютерного моделювання об’єктів квантової механіки, подано розгорнутий зміст комп’ютерно-орієнтованого лабораторного практикуму вибіркової дисципліни (факультативного курсу) «Новітні інформаційні технології в наукових дослідженнях та освіті» для магістрів спеціальності 014 Середня освіта (Хімія), зазначено особливості методики його упровадження. Результати дослідження планується узагальнити для формулювання рекомендацій щодо проектування освітніх стандартів та навчальних планів підготовки магістрів за спеціальністю 014 Середня освіта (Хімія) та спеціалізацією 014 Середня освіта (Інформатика).
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Паранько, Ігор Степанович, Володимир Леонідович Казаков та М. Г. Сметана. Історія вивчення природи краю. КДПУ, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5032.

Повний текст джерела
Анотація:
Висвітлено три етапи пізнання природи краю, що відрізняються змістом і ступенем наукової глибини робіт. І етап – це етап переважно геологічних досліджень (80-ті рр XVIII ст. – початок XX ст.) II етап (з початку XX ст. й до 60-х років XX ст.) – відзначається розширенням кола природничо-географічних досліджень і здійснюється переважно погеокомпонентне вивчення природи Кривбасу: геологічної будови і рельєфу. ІІІ етап (60-ті роки – початок XXI ст.) – епоха синтезних ландшафтних досліджень. Його відзнакою є звернення географів до ландшафтної проблематики – проводиться районування та індентифікація ландшафтів Кривбасу, вивчається територіальна (горизонтальна) структура ландшафтів, складаються класифікації та карти ландшафтів, дається системний природничо-географічний опис основних груп ландшафтів, їх геокомпонентів і природи Кривбасу в цілому.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Паранько, Ігор Степанович, та Володимир Леонідович Казаков. Загальні відомості з історії вивчення природи краю. КДПУ, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5031.

Повний текст джерела
Анотація:
Охарактеризовано три етапи пізнання природи краю, що відрізняються змістом і ступенем наукової глибини робіт. І етап – це етап переважно геологічних досліджень (80-ті рр XVIII ст. – початок XX ст.) II етап (з початку XX ст. й до 60-х років XX ст.) – відзначається розширенням кола природничо-географічних досліджень і здійснюється переважно погеокомпонентне вивчення природи Кривбасу: геологічної будови і рельєфу. ІІІ етап (60-ті роки – початок XXI ст.) – епоха синтезних ландшафтних досліджень. Його відзнакою є звернення географів до ландшафтної проблематики – проводиться районування та індентифікація ландшафтів Кривбасу, вивчається територіальна (горизонтальна) структура ландшафтів, складаються класифікації та карти ландшафтів, дається системний природничо-географічний опис основних груп ландшафтів, їх геокомпонентів і природи Кривбасу в цілому.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Рекомендації щодо проведення експертної оцінки (етичної експертизи) тем та методик науково-дослідних робіт, які здійснюються в межах територій природних та біосферних заповідників, національних природ. Киев, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Всеукраїнська студентська Олімпіада. 2007/2008 навчальний рік. Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук. 2007/2008 навчальний рік. Київ: Знання, 2007.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії