Увійти

Готові списки джерел за темами / Реформи освіти / Дисертації

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Реформи освіти.

Дисертації з теми "Реформи освіти"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-23 дисертацій для дослідження на тему "Реформи освіти".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Дольська, Ольга Олексіївна. "Гуманізм і бажання служити народові – підгрунтя реформи освіти". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45501.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Лебедева, Лариса Валеріанівна, та Анастасія Сергіївна Митрофанова. "Проблеми розвитку ринкових відносин у сфері вищої освіти в Україні". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37835.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Антощенко, Г. О. "Вплив системи освіти на міжнародну конкурентоспроможність України". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71508.

Повний текст джерела

Анотація:

У роботі дослідженно вплив освітньої системи на зовнішній конкурс України та здійснено перегляд системи освіти шляхом порівняння з системами в інших країнах. Основною метою даного дослідження є виявити чи зміни та реформи котрі проходять в нашій країні реально впливають на систему освіти та наш міжнародній авторитет.
The paper examines the impact of the educational system on the external competition of Ukraine and revises the education system by comparing it with systems in other countries. The main purpose of this study is to find out whether the changes and reforms that are taking place in our country really affect the educational system and our international credibility.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Невара, Лілія Михайлівна. "Роль міжнародних конференцій у становленні Болонського процесу". Thesis, Науково-дослідний інститут публічного права, 2016. http://er.nau.edu.ua:8080/handle/NAU/40778.

Повний текст джерела

Анотація:

Вища освіта, дослідження та інновації відіграють вирішальну роль у підтримці соціальної згуртування, економічного зроснання та глобальної конкурентоспроможності.Враховуючи бажання європейських суспільств все більше ставити суспільствами знань, вища освіта стає істотною складовою соціально-економічного і культурного розвитку.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Лаптєва, К. С. "Корупція у вищих навчальних закладах". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22287.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Юла, Ю. С. "Публічне управління початковою та загальною середньою освітою на місцевому рівні в умовах територіальної реформи". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71843.

Повний текст джерела

Анотація:

У роботі здійснено аналіз впровадження, формування та реалізації державної політики у сфері реформування середньої освіти в Україні в рамках впровадження концепції «Нова українська школа». Проведено аналіз ефективності управлінської діяльності у загальноосвітньому навчальному закладі та опрацювання документації закладу. Запропоновано матрицю завдань щодо концепції громадсько-активного навчального закладу, план розвитку Деснянського навчально-виховного комплексу «гімназія-загальноосвітня школа І ступеня» на 2019-2021 р., з урахуванням концепції «Нова українська школа».
В работе проведен анализ внедрения, формирования и реализации государственной политики в сфере реформирования среднего образования в Украине в рамках внедрения концепции «Новая украинская школа». Проведен анализ эффективности управленческой деятельности в общеобразовательном учебном заведении и обработки документации учреждения. Предложено матрицу задач по концепции общественно-активного учебного заведения, план развития Деснянского учебно-воспитательного комплекса «гимназия-общеобразовательная школа I ступени» на 2019-2021 р., с учетом концепции «Новая украинская школа».
The paper analyzes the implementation, formation and implementation of state policy in the field of reforming secondary education in Ukraine within the framework of the implementation of the concept "New Ukrainian School". The analysis of the efficiency of the management activity in the general educational institution and the processing of the institution's documentation has been carried out. The matrix of tasks concerning the concept of a public-educational institution, a plan for the development of the Desnian educational complex "Gymnasium-general school I degree" for 2019-2021 is proposed, taking into account the concept "New Ukrainian School".

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Сухова, Надія Миколаївна. "РЕФОРМА УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ ДОЛЯ ГУМАНІТАРНИХ НАУК". Thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ВПЦ "Київський університет", 2016, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29473.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Сайтз, О. М. "Підготовка нового покоління правників як лідерів суспільного життя: міжнародний досвід". Thesis, Тернопіль: Вектор, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/41788.

Повний текст джерела

Анотація:

Кризовий стан системи правосуддя в світі накладає величезний відбиток на систему юридичної освіти, в якій і без того вистачає внутрішніх і зовнішніх проблем. Навіть найавторитетніші університети світу знаходяться зараз в активному пошуку інноваційних рішень, напрямків, лідерів і команд, які змогли б забезпечити якісний перехід на сторону підвищення ефективності освіти. Необхідність реформ юридичної освіти на державному рівні підтверджується і такими факторами, як застарілі навчальні програми та відсутність доступу до освіти.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Лобода, Андрій Миколайович, Андрей Николаевич Лобода, Andrii Mykolaiovych Loboda, А. С. Вовканич, Ольга Олександрівна Єжова, Ольга Александровна Ежова, Olha Oleksandrivna Yezhova, et al. "Implementation of new master's programmes of physical therapy in Ukraine." Thesis, Aluna Publishing, 2022. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/87799.

Повний текст джерела

Анотація:

Мета. Проаналізувати результати проекту ЄС Erasmus+ «Інноваційна реабілітаційна освіта – впровадження нових магістерських програм в Україні» (2018-2022) у закладах вищої освіти (ЗВО) учасниках проекту. Матеріали та методи. Методи теоретичного аналізу та узагальнення, конкретизації, узагальнення та систематизації практичного педагогічного досвіду підготовки магістрів з фізичної терапії використано у чотирьох українських закладах вищої освіти, а саме: Національному університеті фізичного виховання і спорту України, Львівському державному університеті фізичної культури імені Івана Боберського, Тернопільському національному медичному університеті імені І. Горбачевського, Сумському державному університеті. Результати. Результати проекту REHAB можна представити відповідно до його основних цілей. (1). Підвищення професійного потенціалу викладачів ЗВО; (2). Створення нових ресурсів для викладання/навчання/оцінювання; (3). Створення спеціальної освітньої інфраструктури, необхідної для впровадження нової національної професійної програми з фізичної терапії. Висновки. Вважається, що основні цілі проекту досягнуті. Надалі планується поширювати результати проекту серед інших вищих навчальних закладів України та постійно оновлювати зміст дисциплін відповідно до сучасних тенденцій європейської освіти з фізичної терапії.
Цель. Проанализировать результаты проекта ЕС Erasmus+ «Инновационное реабилитационное образование - Внедрение новых магистерских программ в Украине» (2018-2022) в высших учебных заведениях участниках проекта. Материалы и методы. Методы теоретического анализа и синтеза, конкретизации, обобщения и систематизации практического педагогического опыта подготовки магистров физической терапии использовались в четырех высших учебных заведениях Украины, а именно: Национальном университете физического воспитания и спорта Украины, Львовском государственном университете физической культуры имени Ивана Боберского, Тернопольском национальном медицинском университете им. И.Горбачевского, Сумском государственном университете. Полученные результаты. Результаты проекта REHAB можно представить в соответствии с его основными задачами. (1). Повышение профессионального потенциала преподавателей вузов; (2). Создание новых ресурсов для преподавания/обучения/оценки; (3). Создание специальной образовательной инфраструктуры, необходимой для реализации новой национальной профессиональной программы по физической терапии. Выводы. Считается, что основные цели проекта достигнуты. В дальнейшем планируется распространение результатов проекта на другие высшие учебные заведения Украины и постоянное обновление содержания дисциплин в соответствии с современными тенденциями европейского образования по физической терапии.
Aim. To analyze the results of the EU Erasmus+ project «Innovative Rehabilitation Education - Introduction of new masters degree programs in Ukraine» (2018-2022) in higher education institutions, project participants. Materials and methods. Methods of theoretical analysis and synthesis, concretization, generalization and systematization of practical pedagogical experience in training masters in physical therapy were used in four Ukrainian institutions of higher education, namely: the National University of Ukraine on Physical Education and Sport, Lviv State University of Physical Culture named after Ivan Boberskyj, I.Horbachevsky Ternopil National Medical University, Sumy State University. Results. The results of the REHAB project can be presented in accordance with its main objectives. (1). Improving the professional potential of university teachers; (2). Creation of new resources for teaching / learning / assessment; (3). Creation of a special educational infrastructure necessary for the implementation of a new national professional programme in physical therapy. Conclusions. It is believed that the main goals of the project have been achieved. In the future, it is planned to disseminate the results of the project to other institutions of higher education in Ukraine and constantly update the content of disciplines following current trends in European education in physical therapy.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Сухова, Надія Миколаївна. "ВЕКТОР ОСВІТИ ДЛЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ: ПРОБЛЕМА РЕФОРМУВАННЯ". Thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ВПЦ "Київський університет", 2017, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/31019.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Проскурня, Олена Михайлівна. "Інновації в науці та освіті: виклики сучасності". Thesis, Інститут Міжнародної Академічної і Наукової Співпраці, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36617.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Воронцова, Анна Сергіївна, Анна Сергеевна Воронцова та Anna Serhiivna Vorontsova. "Оцінка фінансового забезпечення системи освіти впродовж усього життя в регіонах України". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66213.

Повний текст джерела

Анотація:

У зв‘язку з проведенням освітньої реформи та прийняттям нової редакції Закону України «Про освіту», що у відповідності до вимог інформаційного суспільства та економки знань орієнтується на концепцію освіти впродовж усього життя, особливої актуальності набувають питання пов‘язані з фінансовим забезпеченням освітньої сфери.
В связи с проведением образовательной реформы и принятием новой редакции Закона Украины «Об образовании», что в соответствии с требованиями информационного общества и экономки знаний ориентируется на концепцию образования в течение всей жизни, особую актуальность приобретают вопросы, связанные с финансовым обеспечением образовательной сферы.
In connection with the educational reform and the adoption of the new wording of the Law of Ukraine "On Education" that in accordance with the requirements of the information society and Housekeeper of knowledge focuses on the concept of education throughout their lives, become especially relevant issues related to financial provision of educational sphere.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Головач, Б. М. "Адміністративний менеджмент у системі вищої освіти у сучасних умовах". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71927.

Повний текст джерела

Анотація:

У роботі здійснено аналіз впровадження, формування та реалізації державної політики у сфері вищої освіти в Україні. Проведено наукове обґрунтування та перевірка ефективності управлінської діяльності у закладі вищої освіти. Запропоновані рекомендації, щодо ефективного керуванням закладом вищої освіти. Визначено напрями вдосконалення механізмів формування та реалізації педагогічного менеджменту вищої школи.
В работе проведен анализ внедрения, формирования и реализации государственной политики в сфере высшего образования в Украине. Проведено научное обоснование и проверка эффективности управленческой деятельности в учреждении высшего образования. Предложенные рекомендации по эффективному управлению заведением высшего образования. Определены направления совершенствования механизмов формирования и реализации педагогического менеджмента высшей школы.
The paper analyzes the formation and implementation of state policy in the field of higher education in Ukraine. The scientific substantiation and verification of the efficiency of management activity at the institution of higher education has been carried out. Proposed recommendations for effective management of higher education institutions. The directions of perfection of mechanisms of formation and realization of pedagogical management of high school are determined.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Дольська, Ольга Олексіївна. "Необхідні складові сучасної освітньої реформи (на ґрунті чого зростали освітні ідеї Г. С. Сковороди)". Thesis, ФОП Андреєв К. В, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45587.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Борейко, А. Ю. "Проблемность реформирования высшего образования в контексте психологии высшей школы". Thesis, Сумской государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30701.

Повний текст джерела

Анотація:

Со времен обретения независимости, в Украине идет процесс преодоления социально-экономического кризиса, к сожалению, не слишком успешно. Это ярко проявляется и в системе высшего образования. Реформы университетского образования были начаты давно, но они слишком поверхностны и несистематичны, и зачастую могут создавать и дополнительные сложности . При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30701

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Сточик, А. М., та С. Н. Затравкин. "Реформа высшего медицинского образования в Российской империи в 40-60-х годах 19 века". Thesis, Издательство СумГУ, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24510.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Тверитникова, Олена Євгенівна. "Виробнича складова підготовки інженерів-електриків в Україні (1950–1960 рр.)". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43822.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Горелова, Л. Е. "Учреждение медицинского факультета в университете Св. Владимира (Киев) как часть единой реформы медицинского образования в Российской империи в 40-60-х годах 19 века". Thesis, Издательство СумГУ, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24522.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Мороз, Володимир Михайлович. "Наукове-методичне забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою: вади функціонування системи та напрями їх виправлення". Thesis, Національний університет цивільного захисту України, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22909.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Сбруєва, Аліна Анатоліївна, та Alina Anatoliivna Sbruieva. "Соціальний вимір Болонського процесу: «pro» та «contra» реформаційних змін". ПП Жовтий О. О, 2013. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3558.

Повний текст джерела

Анотація:

У дослідженні показано хронологію розвитку соціального виміру Болонського процесу. Пояснено зацікавленість різних суб’єктів Болонського процесу у реалізації соціальних змін у вищій освіті. Констатовано суперечливий характер процесу реалізації соціального виміру реформ у європейській вищій освіті.
The study shows the chronology of the development of the social dimension of the Bologna process. The interest of different subjects in the Bologna process in the implementation of social changes in higher education is explained. The controversial nature of the process of realizing the social dimension of reforms in European higher education is stated.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Спілка, Олександр Сергійович, Вадим Дмитрович Тимофєєв та Олександр Геннадійович Бобров. "Підвищення якості підготовки військових фахівців, як важливий аспект розбудови Збройних Сил України". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45050.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Спілка, Олександр Сергійович, Вадим Дмитрович Тимофєєв та Олександр Геннадійович Бобров. "Підвищення якості підготовки військових фахівців, як важливий аспект розбудови Збройних Сил України". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44169.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Гадайчук, Н. М., Л. В. Тульчак, and M. Hadaichuk L. V. Tulchak N. "Conceptual principles and practice of implementing modern pedagogical approaches." Thesis, 2017. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24837.

Повний текст джерела

Анотація:

The article deals with the problem of higher education reform in Ukraine. High school needs a transition to creative higher education and alternative ways of teaching.
Стаття присвячена проблемі реформи вищої освіти в Україні. Вища школа потребує переходу на креативну вищу освіту та альтернативні способи викладання.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!