Увійти

Готові списки джерел за темами / Ресурси бібліотечні / Статті в журналах

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Ресурси бібліотечні.

Статті в журналах з теми "Ресурси бібліотечні"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Ресурси бібліотечні".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

ГОРБАНЬ, Галина. "ДОСВІД ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ УНІВЕРСАЛЬНОЇ НАУКОВОЇ БІБЛІОТЕКИ ім. І. ФРАНКА З ПИТАНЬ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ НАУКОВОГО ДОРОБКУ АКАДЕМІКА ВОЛОДИМИРА ГРАБОВЕЦЬКОГО". Науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис "Галичина", № 31 (28 грудня 2018): 28–31. http://dx.doi.org/10.15330/gal.31.28-31.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті висвітлюється багатолітня співпраця Івано-Франківської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. І. Франка з професором В. Грабовецьким. Розглядається питання популяризації досліджень місцевої історії та життя видатних історичних постатей України та Івано-Франківщини через використання авторського фонду В. Грабовецького. Вивчаються різноманітні бібліотечні форми (книжкові виставки, презентації нових видань, творчі зустрічі), тематичні бібліографічні видання та інтернет-ресурси, створені фахівцями обласної книгозбірні, ознайомлення краян з науковим доробком вченого через засоби масової інформації. Ключові слова: бібліотека, Володимир Грабовецький, популяризація, краєзнавчі дослідження, Івано-Франківщина, бібліотечні форми, бібліографічні видання, інтернет-ресурси.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Кравцова, О. "Бібліотечні ресурси ЮНЕСКО: структура та специфіка інформаційного доступу". Бібліотечна планета, № 1 (43) (2009): 35–37.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Овсієнко, Алла. "АДАПТАЦІЯ БІБЛІОТЕК ДО РЕАЛІЙ ЦИФРОВОГО ПРОСТОРУ". Society. Document. Communication 12, № 12 (14 вересня 2021): 255–69. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2021-12-255-269.

Повний текст джерела

Анотація:

Сьогодні вже неможливо зупинити швидке розповсюдження гаджетів, рідерів, мобільних телефонів як засобів доступу до ресурсів Інтернет, у тому числі до бібліотечного контенту глобальної мережі. Неможливо також змінити ситуацію у бік актуалізації електронного читання, загальновизначним є той факт, що найбільш ефективне інформаційно-бібліотечне обслуговування населення досягається шляхом створення електронних бібліотек. Електронні бібліотеки можуть складатися з колекцій електронних документів (оцифрованих традиційних матеріалів, або створених відразу в електронному вигляді), та систем з уніфікованим підходом до виробництва, зберігання, організації різноманітної інформації. У роботі описані основні елементи оцифрування бібліотеки як складової інформаційного суспільства, що розвивається. Бібліотечні сайти – це ворота в бібліотеку, її візитна картка в інтернет просторі. Акаунти у соціальних мережах та блоги різко підвищують інтерактивність обміну інформацією і відвідуваність бібліотечних сайтів, в цілому підвищують інтерес до бібліотеки з боку існуючих і потенційних користувачів. Глобальна переорієнтація пріоритетів у роботі бібліотечно-інформаційних установ, у зв’язку зі створенням електронної бібліотеки, є очевидною, вона спрямовується на розвиток мережевих технологій, електронних ресурсів, інформаційного сервісу, бібліотечної кооперації. Цифрові бібліотеки, електронні колекції, системи електронного резерву, онлайнові каталоги публічного доступу, бази даних електронних журналів та інші ІР стали популярними засобами доступу до джерел інформації. Створення електронних, цифрових бібліотек сприяє глобалізації світового інформаційного співтовариства, відкриває принципово нові умови доступу до віддалених ІР і забезпечує рівні права користувачів на отримання необхідної інформації. У статті проаналізовано інтенсивність впливу Інтернету на довідково-бібліографічне обслуговування користувачів бібліотек, та необхідність реорганізації довідково-бібліографічних служб, зміни у традиційних функціях бібліографії.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Барабаш, Вікторія, та Людмила Глєбова. "ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ БІБЛІОТЕКИ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ДЖЕРЕЛО РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ТА ДУХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ". Society. Document. Communication, № 6/2 (3 липня 2019): 11–27. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-6/2-11-27.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті здійснено розгляд структури та складуінформаційного ресурсу бібліотеки Центральноукраїнськогонаціонального технічного університету; визначеноспроможності даного ресурсу у сприянні розвиткуінформаційного та духовного потенціалу основної груписпоживачів послуг даної інформаційної установи –студентства.Інформаційний ресурс бібліотеки технічногоуніверситету формується насамперед документами зтехнічних, природничих, економічних наук, що безперечно пов’язано із основними напрямками підготовки фахівців. Ізвідкриттям в університеті нових спеціальностей (серед яких –«Інформаційна, архівна та бібліотечна справа») фондбібліотеки поповнився новими надходженнями, покликанимизабезпечити ґрунтовну підготовку майбутніх фахівців.Зазначено, що інформаційний ресурс бібліотекиЦентральноукраїнського національного технічногоуніверситету формують також спеціальні фонди, до якихналежать фонд НДР і ДКР. Наявність серед контингентувикладачів та студентів університету вчених і винахідниківзумовила появу значного масиву таких документів, а відтак іпотребу їх об’єднання у межах окремого підфонду.У статті акцентовано увагу на тому, що бібліотекаЦНТУ за рахунок потужної наукової діяльності фахівцівуніверситету, поряд із науковими та науково-технічнимибібліотеками країни, є фондоутримувачем дисертаційнихдосліджень та авторефератів переважно технічної,природничої та економічної тематики. Створення фондудисертацій та авторефератів у бібліотеці ЦНТУ розпочатоз 1994 р.Запропоновано ряд перспективних напрямків діяльностібібліотеки, визначено основні вектори формування тафункціонування її інформаційного ресурсу

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Майстренко, Юлія, та Михайло Сергєєв. "Управління соціокультурною діяльністю бібліотеки в умовах інформаційно-комунікаційних змін". Socio-Cultural Management Journal 4, № 1 (27 червня 2021): 101–24. http://dx.doi.org/10.31866/2709-846x.1.2021.235709.

Повний текст джерела

Анотація:

Вступ. Актуальність проблеми управління соціокультурною діяльністю бібліотеки пов’язана з інформаційно-комунікаційними змінами в суспільстві, які вимагають становлення бібліотечних практик, розробки нестандартних рішень, появу нових ідей щодо бібліотечної діяльності. Мета і методи. Метою статті є розробка наукових положень і практичних рекомендацій щодо управління соціокультурною діяльністю бібліотеки в умовах інформаційно-комунікаційних змін, що дасть нові можливості для якісної трансграничної інформаційної взаємодії бібліотеки з користувачами, спростить доступ до бібліотечних ресурсів і послуг та, як наслідок, сприятиме формуванню позитивного іміджу, підвищить якість та ефективність діяльності бібліотек. Методологічною основою дослідження є діалектичний принцип пізнання, системний, історичний, термінологічний, когнітивний, культурний підходи до вивчення процесів управління соціокультурною діяльністю бібліотеки в період інформаційно-комунікаційних змін у суспільстві. Результати. Систематизовано існуючі підходи до термінологічного поля бібліотекознавства в різні історичні періоди. Досліджено роль і функції бібліотек у соціокультурному розвитку особистості. Визначено традиційні та інноваційні види діяльності в центральній бібліотечній системі «Свічадо», досліджено їх ефективність. Результати соціологічного дослідження свідчать, що для ефективної діяльності бібліотеки в інформаційно-комунікаційному просторі необхідно підвищити кваліфікацію бібліотечних фахівців та закріпити норми часу, які б регулювали діяльність у соціальних мережах. Висновки. Управління соціокультурною діяльністю бібліотек в умовах інформаційно-комунікаційних змін дозволить вийти на новий якісний рівень та сприятиме розвитку бібліотеки відповідно до вимог сучасного суспільства.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Моршна, Наталія. "РОЛЬ СОЦІАЛЬНИХ МЕДІА В ФОРМУВАННІ БІБЛІОТЕЧНОЇ СПІЛЬНОТИ". Молодий вчений, № 1 (89) (29 січня 2021): 137–40. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-1-89-29.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті досліджується роль комунікативної складової соціальних медіа у формуванні сучасної бібліотечної спільноти. Розкрито значення соціальних медіа, як багатовимірного соціально пов’язаного простору, що є цінним як для бібліотечних установ загалом, так бібліотечних фахівців, зокрема в контексті вироблення нової системи професійних цінностей, нових критеріїв професіоналізму. Визначено напрями діяльності бібліотечної спільноти в соціальних медіа, як майданчика для комунікації між бібліотечними фахівцями, корпоративного ресурсу з достатньою кількістю тематичного контенту, оптимізованого під пошукові системи, місце тестування нових ідей. Зроблено припущення, що формування бібліотечної спільноти на платформі соціальних медіа дозволяє розширити знання, розробляти спільні проекти.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Сабадаш, Юлія, та Юзеф Нікольченко. "ПУБЛІЧНА БІБЛІОТЕКА У ДИСКУРСІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ (з досвіду роботи ЦБС м. Маріуполя)". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО), № 37 (12 жовтня 2021): 137–44. http://dx.doi.org/10.35619/ucpm.vi37.453.

Повний текст джерела

Анотація:

На прикладі Централізованої бібліотечної системи м. Маріуполя аналізується проблема ефективного функціонування публічних бібліотек у сучасному глобалізованому інформаційному середовищі з використанням українського та міжнародного досвіду бібліотечно-інформаційного обслуговування. Встановлено, що основним інструментом досягнення позитивних результатів є надання бібліотеками рівного доступу всім верствам населення регіону до інформації, знань, історичної та культурної спадщини, формування сучасної системи бібліотечно-інформаційних ресурсів, сприяння розвитку інформаційної культури користувачів.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Granchak, T. Yu, та V. I. Bondarenko. "ІМЕРСИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕЦІ: ОРГАНІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОГО СЕРВІСУ ДЛЯ НАУКИ ТА ОСВІТИ". Science and Innovation 17, № 2 (27 квітня 2021): 94–104. http://dx.doi.org/10.15407/scine17.02.094.

Повний текст джерела

Анотація:

Вступ. Необхідність підвищення ефективності наукової діяльності, створення умов для продукування нових знань і обміну ними актуалізують вивчення когнітивного потенціалу імерсивних технологій. Проблематика. Розкриття потенціалу імерсивних технологій для організації інноваційного бібліотечно-інформаційного сервісу сприяння розвитку науки і освіти. Мета. Обґрунтування необхідності впровадження в практику наукових бібліотек імерсивних технологій з метою забезпечення інформаційно-технологічної підтримки наукових досліджень і освітньої діяльності, розробка теоретико-методологічних підходів до організації бібліотечного сервісу, побудованого на основі імерсивних технологій. Матеріали й методи. Джерельну базу дослідження склали вебсайти наукових бібліотек, тематичні ресурси (портал Масачусетського технологічного інституту MIT Media Lab Research, сайти компаній-розробників програмного забезпечення та офіційні веб-сайти хакатонів віртуальної реальності), фахові публікації, що висвітлюють специфіку імерсивних технологій, досвід їх використання в наукових дослідженнях та в бібліотечній практиці. Використано системний, функціональний методи, методи спостереження, гіпотези в поєднанні з соціальнокомунікаційним методом. Результати. Показано доцільність впровадження в практику наукових бібліотек імерсивних технологій як інноваційного інструменту інформаційно-технологічного забезпечення розвитку науки і освіти, акцентовано когнітивний потенціал імерсивних технологій, розроблено теоретико-методологічні засади організації комплексного бібліотечно-інформаційного сервісу, побудованого на використанні імерсивних технологій, висвітлено приклади ефективного використання останніх науковими бібліотеками. Висновки. Позитивний ефект використання когнітивного потенціалу розширеної реальності в освітній практиці й наукових дослідженнях актуалізує розробку стратегій організації в наукових бібліотеках комплексного бібліотечно-інформаційного сервісу з надання доступу до імерсивних технологій.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Зінченко, I. І., О. Ю. Сакалюк, О. В. Ольшевська, О. Ю. Козуб, А. Ю. Волкова, Ж. А. Титуренко, О. В. Харахаш та О. О. Шершун. "Імплементація Web- та Lib-стандартів у діяльність бібліотек". Automation of technological and business processes 13, № 1 (19 квітня 2021): 43–49. http://dx.doi.org/10.15673/atbp.v13i1.1999.

Повний текст джерела

Анотація:

У цифрову еру найголовнішим засобом комунікації між читачем і академічною бібліотекою є мультимедійні продукти. Відповідно, з впровадженням нових технологій повністю змінюється система бібліотечного менеджменту. Зараз в більшість процесів діяльності бібліотек імплементують веб ресурси. Правильний менеджмент допомагає бібліотечним працівникам більш якісно і оперативно обслуговувати користувачів і виконувати постійно змінні виклики часу. Системи управління бібліотекою і веб ресурси допомагають використовувати ключові принципи тайм-менеджменту для заощадження часі. Правильно запроваджене програмне забезпечення дозволяє керувати процесом обслуговуваня користувача від моменту замовлення примірника до його розподілення на відповідного читача. Для цього залучають у автоматизовану діяльність всі відділи бібліотеки (комплектування, обробки, обслуговування). І як наслідок, виконується постійний моніторинг в реальному часі шляхом використання інформаційно-управляючої системи. Метою даного дослідження був аналіз бібліотечного менеджменту, як інструменту, який дозволяє сучасним бібліотекам комунікувати з відвідувачами і налагодити діяльність всіх структурних підрозділів. Також метою є проведення аналізу, наскільки стандарти Web та Library впливають на розвиток академічної бібліотечної справи. Ядро сучасної інформаційної епохи - це користувачі. Отже, бізнес-процес бібліотеки, орієнтований на читача, повинен бути побудований, відображаючи потреби сучасного світу і задовольняти мінливі потреби читачів.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Вишневська Я. А. "РОЗВИТОК ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В 50-ТІ – 90-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ: ДЖЕРЕЛЬНА ОСНОВА ДОСЛІДЖЕННЯ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (25 листопада 2021): 235–43. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.328.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті проведено аналіз джерельної бази дослідження розвитку післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти України в 50-ті–90-ті роки XX століття. У ході дослідження джерела умовно поділено на певні групи за їх характерними ознаками. Відповідно до місць зберігання документів виокремлено архівні, бібліотечні, електронні джерела інформації. Надано характеристику низці вже відомих, проте малодоступних джерел, аналіз яких дав можливість з’ясувати і дослідити політичні, соціальні, економічні та передусім педагогічні передумови розвитку системи підвищення кваліфікації керівників закладів загальної середньої освіти в Україні у 50-ті – 90-ті роки XX століття. Проаналізовано та систематизовано наукові здобутки вітчизняних учених, які досліджували питання розвитку післядипломної педагогічної освіти, зокрема і керівних педагогічних кадрів. Розглянуто масив нормативно-правових, наукових, бібліотечних та літературних джерел, завдяки яким утворюється цілісна картина про трансформаційні зміни змісту, засобів, форм та методів підвищення професійного рівня директорів шкіл у процесі розвитку післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти. З’ясовано, що основою дослідження ґенези післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти України в 50-ті–90-ті роки XX століття є нормативно-правові документи, дисертації та їх автореферати, монографії, матеріали періодичних наукових фахових видань, збірники тез конференцій, матеріали архівних і бібліотечних фондів, довідково-словникові та енциклопедичні, джерела інформації з електронних ресурсів та ін. Окреслено перспективи подальших наукових розвідок з вивчення педагогічного досвіду організації післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти та його застосування в сучасних освітніх умовах

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Гавриш, Н. "Галузеві бібліотечно-інформаційні ресурси як комунікаційні засоби". Вісник Книжкової палати, № 4 (189) (2012): 20–23.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Коновал, Л. "Електронні бібліотечно-інформаційні ресурси в сучасних наукових комунікаціях". Бібліотечний вісник, № 6 (242) (2017): 48.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Коновал, Л. "Електронні бібліотечно-інформаційні ресурси в сучасних наукових комунікаціях". Бібліотечний вісник, № 6 (242) (2017): 48.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Коновал, Л. "Електронні бібліотечно-інформаційні ресурси в сучасних наукових комунікаціях". Бібліотечний вісник, № 6 (242) (2017): 48.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Коновал, Л. "Електронні бібліотечно-інформаційні ресурси в сучасних наукових комунікаціях". Бібліотечний вісник, № 6 (242) (2017): 48.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Лобановська, І. "Корпоративні бібліотечні проекти як засіб формування інформаційних ресурсів". Бібліотечний форум: історія, теорія і практика, № 1 (7) (2017): 38–41.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Артемов, Ю. "Аналіз деяких шляхів інтеграції бібліотечно-інформаційних ресурсів". Вісник Книжкової палати, № 11 (184) (2011): 17–20.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Сокур, О. "Каталогізація бібліотечно-інформаційних ресурсів на сучасному етапі". Бібліотечний вісник, № 6 (224) (2014): 44–45.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Артемов, Ю. "Аналіз деяких шляхів інтеграції бібліотечно-інформаційних ресурсів". Вісник Книжкової палати, № 11 (184) (2011): 17–20.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Лобузіна, К. В. "Бібліотечні технології як засіб управління документальними інформаційними ресурсами суспільства". Вісник Харківської державної академії культури, Вип. 38 (2012): 155–64.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Ляшенко, Л. "Ресурси INTERNET для бібліотечної професії як складова безперервної освіти бібліотекарів". Вісник Книжкової палати, № 1 (2001): 15–21.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Хромець, М. "Управління та регулювання процесу формування бібліотечно-інформаційних ресурсів". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 27 (2010): 274–80.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Хромець, М. "Управління та регулювання процесу формування бібліотечно-інформаційних ресурсів". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 27 (2010): 274–80.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Пестрецова, О. "Бібліотечно-інформаційне обслуговування правовими ресурсами (досвід вітчизняних бібліотек)". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 46 (2017): 240–59.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Lobuzin, I. V. "Цифровий комплекс сучасної наукової бібліотеки". Реєстрація, зберігання і обробка даних 16, № 2 (15 червня 2014): 100–113. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2014.16.2.100260.

Повний текст джерела

Анотація:

Розглянуто технологічні ланки та окремі модулі життєвого циклу формування бібліотечних цифрових ресурсів. Визначено необхідний цифровий комплекс наукової бібліотеки. Обґрунтовано склад та послідовність технологічних модулів і процесів бібліотечного цифрового проекту.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Федорчук, А. "Можливості ретроспективних досліджень бібліотечних інформаційно-аналітичних ресурсів". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 49 (2018): 157–70.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Стрілець, Н. О. "Методи та технології архівування електронних бібліотечних ресурсів". Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія, № 3/4 (2012): 40–46.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Kovalenko, Svitlana H. "ЗВЕДЕНА БАЗА ДАНИХ ДИСЕРТАЦІЙ – СКЛАДОВА ІНТЕГРОВАНОГО ГАЛУЗЕВОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ". Information Technologies and Learning Tools 38, № 6 (12 грудня 2013): 257–67. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v38i6.923.

Повний текст джерела

Анотація:

Статтю присвячено створенню бібліографічної Зведеної бази даних дисертацій з питань освіти, педагогіки і психології в Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського. Актуальність статті зумовлюється важливістю інформації для наукових працівників, аспірантів, докторантів, здобувачів, практичних педагогів та ін., що міститься в дисертаційних дослідженнях. Метою статті є відображення формування інтегрованого галузевого інформаційного ресурсу (ІГІР) в електронній формі й надання до нього вільного й багатоаспектного доступу. Перспектива роботи зі створення ІГІР – це підключення до цього Проекту всіх педагогічних ВНЗ України, інститутів післядипломної педагогічної освіти, усіх бібліотек наукових установ НАПН України.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Сандул, О. "Відображення розвитку бібліотечно-інформаційних ресурсів у РБД "Україніка наукова"". Вісник Книжкової палати, № 4 (261), квітень (2018): 38–41.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Марущак, А. "Правове регулювання доступу до бібліотечно-інформаційних ресурсів в Україні". Юридичний радник, № 4 (2007): 13–19.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Лобузін, І. В. "Технології інтеграції міжнародних та національних бібліотечних цифрових ресурсів". Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія, № 1 (2017): 66–78.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Камінський, Ю. "Видавництво "Elsevier" як джерело поповнення сучасних бібліотечних ресурсів". Бібліотечний вісник, № 5 (217) (2013): 16–19.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Костирко, Т. "Концепти моделювання регіональної системи бібліотечно-інформаційних ресурсів вищих навчальних закладів". Библиография, № 2 (2008): 17–19.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Костирко, Тамара. "Концепти моделювання регіональної системи бібліотечно-інформаційних ресурсів вищих навчальних закладів". Вісник Книжкової палати, № 4 (2008): 17–19.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Хромець, М. "Вплив сучасних соціокультурних процесів на формування електронних бібліотечно-інформаціоних ресурсів". Бібліотечна планета, № 4 (46 ) (2009): 11–14.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Зінченко, І. І., О. О. Шершун та А. Г. Іванова. "Веб технології в smart бібліотеці". Automation of technological and business processes 12, № 1 (30 березня 2020): 4–11. http://dx.doi.org/10.15673/atbp.v12i1.1696.

Повний текст джерела

Анотація:

Розглянута проблема неправильного та застарілого трактування діяльності бібліотеки, а також її позиціонування у сучасному світі. Складена інформаційна модель майбутнього програмного забезпечення, тобто ціль та засоби, якими система може оперувати для досягання цієї цілі та, що саме вимагають ці засоби, щоб їх можна було використовувати. За результатами дослідження, для систематизації сучасного уявлення про бібліотеку, було вирішено впроваджувати стандарт Library 3.0, який, в свою чергу, відповідає за модернізацію форми надання послуг бібліотекою за використанням таких технологій, як семантична мережа, хмарові сервіси, мобільні пристрої, у діяльність науково-технічної бібліотеки. Library 3.0 – це стандарт, який відповідає за електронну систематизацію сервісів, що забезпечують життєву діяльність академічної бібліотеки на основі комунікації між підрозділами та користувачем. На даний момент, це є найбільш захоплюючим досягненням у області наукових досліджень та розвитку бібліотек закладів вищої освіти, оскільки представлений стандарт підкреслює контекст, а не тільки засіб надання інформаційних послуг. Було проведено ретельний аналіз на підставі діючих методологій та підходів для створення концептуальної моделі проекту, основних принципів та засад розробки програмного продукту, допоміжних параметрів та засобів для досягнення бажаного результату, аналітичних дані. Був розроблений веб-ресурс для представлення Науково-технічної бібліотеки ОНАХТ за принципами Library 3.0 з урахуванням новітніх можливостей Web 2.0.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Заяць, В., Я. Маєвський та М. Заяць. "Особливості та функціональні можливості програмного комплексу Рspice". COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES: EDUCATION, SCIENCE, PRODUCTION, № 42 (26 березня 2021): 50–57. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2021-42-08.

Повний текст джерела

Анотація:

В роботі вдзначені особливості вхідної мови даного програмного комплексу, способи опису речень вхідної мови, побудови власних моделей досліджуваних об’єктів та використання моделей, заданих у відкритій бібліотеці даного коиплексу. Описано можливі режими роботи комплексу та способи їх ефективного використання. Отриримані результати дозволяють проводити ефективне схемо технічне моделювання та аналіз як відомих об’єктів, так і новостворюваних, забезпечуючи при цьому економію матеріальних та людських ресурсів

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Mosya, I. "Formation of pupils’ self-educational competence by means of library resources." Research and educational studies, no. 1 (2018): 91–98. http://dx.doi.org/10.32405/2663-5739-2018-1-91-98.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Чернявська, Л. "Кооперація інформаційних ресурсів бібліотечних закладів як фактор удосконалення інформатизації суспільства". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 19 (2007): 170–86.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Гавриш, Н. Б. "Перспективний проект формування бібліотечних корпоративних ресурсів із фармацевтичної освіти України". Вісник Харківської державної академії культури, Вип. 36 (2012): 156–66.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Лобузіна, К. "Зміни у підходах до опису бібліотечних ресурсів (1967-2017): світовий досвід". Бібліотечний вісник, № 5 (253) (2019): 13–19.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Хромець, М. "Правові засади управління формування електронних ресурсів бібліотечних та інформаційних центрів України". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 26 (2010): 164–72.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Медвідь, Т. "Опрацювання електронних ресурсів економічної тематики як один зі складників бібліотечно-інформаційного забезпечення галузі". Вісник Книжкової палати, № 1 (222) (2015): 22–24.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Мартюшова, О. "Інформаційно-ресурсний центр для людей із обмеженими можливостями в публічній бібліотеці". Бібліотечна планета, № 2 (52) (2011): 24–25.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Самохіна, Н. "Організація повнотекстових електронних ресурсів у Національній бібліотеці України імені В.І. Вернадського". Бібліотечний вісник, № 6 (224) (2014): 13–17.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Perenesienko, I. P. "Technological realization of object-thematic access to library electronic resources." Science and Education a New Dimension VI(169), no. 28 (June 29, 2018): 38–41. http://dx.doi.org/10.31174/send-hs2018-169vi28-08.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Коломієць, Олена, та Оксана Головата. "РОЛЬ БІБЛІОТЕЧНИХ УСТАНОВ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ". Society. Document. Communication, № 8 (6 лютого 2020): 189–210. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-8-189-210.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглядається поняття «інформаційна культура» та підходи до її формування. Проаналізовано інформаційну культуру особистості як умову успішної адаптації людини до життя в інформаційному суспільстві, як складову частину загальної культури, що орієнтована на інформаційне забезпечення людської діяльності. Особливу увагу приділено проблемі формування інформаційної культури особистості майбутнього фахівця в процесі навчання в закладі вищої освіти, зокрема майбутнього документознавця, для якого інформаційна культура є невід'ємним компонентом його професійної компетентності. Представлено діяльність бібліотеки закладу вищої освіти як центру накопичення і зберігання суспільно значущих масивів інформації. Проведено аналіз процесу взаємодії бібліотеки вищого закладу освіти (на прикладі бібліотеки Центральноукраїнського національного технічного університету) і користувачів інформаційних ресурсів у сучасних умовах, що виникають під впливом розвитку інформаційних технологій у бібліотечній сфері та освіті в цілому. Наголошено на важливості місця бібліотеки в інформаційному просторі та її ролі в процесі підготовки фахівців нової формації. Акцентується увага на діяльності бібліотеки ЦНТУ щодо формування інформаційної культури майбутніх фахівців документно-інформаційної сфери з урахуванням їхніх навчальних та науково-дослідницьких потреб. Визначено заходи інформаційно-бібліографічного та навчально-виховного характеру, організаційно-педагогічні умови ефективної роботи бібліотеки з формування інформаційної культури майбутнього документознавця. У висновках наголошено, що завданням сучасної освіти є створення умов для розвитку інформаційної культури особистості, яка забезпечить уміння орієнтуватися в інформаційному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних потреб і вимог сучасного інформаційного суспільства. Означено перспективні напрямки діяльності бібліотеки закладу вищої освіти з формування інформаційної культури майбутнього фахівця, зокрема, подальше використання інноваційних технологій в організації роботи та формування електронних ресурсів на вимогу навчального процесу та наукової діяльності університету.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Кузнецова, М. "Класифікація бібліотечних електронних ресурсів з краєзнавства як платформа функціонування їхньої цілісної системи". Вісник Книжкової палати, № 6 (155) (2009): 24–28.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Якушко, Б. "Бібліотечно-інформаційні ресурси бібліотеки ООН імені Дага Хаммаршельда як джерело формування єдиного інформаційного простору світової мережи бібліотек-депозитаріїв ООН". Наукові праці Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського, Вип. 18 (2007): 216–25.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Кропочева, Н. "Організаційно-технологічні аспекти формування галузевого реферативного ресурсу в Державній науково-педагогічній бібліотеці України ім. В.О. Сухомлинського". Бібліотечний вісник, № 5 (229) (2015): 16–21.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!