Статті в журналах з теми "Предметні олімпіади"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-16 статей у журналах для дослідження на тему "Предметні олімпіади".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
ГАВРЮШЕНКО, Ганна. "ЗАГАЛЬНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ДО ГЕОГРАФІЧНИХ ОЛІМПІАД". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 143–51. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-143-151.
Повний текст джерелаВернидуб, Оксана. "Особливості роботи з обдарованими учнями в сучасних умовах на прикладі проведення учнівських онлайн-олімпіад". New pedagogical thought 108, № 4 (29 грудня 2021): 50–55. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-108-4-50-55.
Повний текст джерелаСтяглик, Н. І. "РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЗАСОБАМИ ОНЛАЙН ОЛІМПІАДИ «ПРОГРАМУВАННЯ ТА АНГЛІЙСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 162–69. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.18.
Повний текст джерелаТИЩЕНКО, Ірина, та Оксана БОНДАРЕВА. "Методологічні підходи до викладання ендокринології студентам 4 курсу: від взаємозв’язку складових до проблемних питань". EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, № 1 (14 квітня 2020): 16–31. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.1.02.
Повний текст джерелаЛитвинова, Світлана Григорівна. "Віртуальні предметні спільноти як засіб управління нормативно-методичним забезпеченням діяльності вчителя ЗНЗ". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 162–66. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.334.
Повний текст джерелаСередюк, В. Н. "Досвід предметно-орієнтованого навчання на засадах кредитно-трансферної системи організації навчального процесу за результатами Всеукраїнської студентської олімпіади з терапії (внутрішніх хвороб)". Буковинський медичний вісник 21, № 2 (82), ч. 1 (2017): 183–87.
Знайти повний текст джерелаAzarenkov, V., та V. Fedorishcheva. "ДОСЛІДЖЕННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ АВТОМАТИЗАЦІЇ РОЗРОБКИ ШАБЛОНІВ ДОКУМЕНТІВ В СЕРЕДОВИЩІ LATEX". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 1, № 63 (26 лютого 2021): 71–73. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2021.1.071.
Повний текст джерелаЧепалов, Олександр Іванович. "Балетне лібрето як предмет концептуального аналізу хореографічного твору (на матеріалі творів українських композиторів)". Танцювальні студії 4, № 1 (2 липня 2021): 10–19. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7646.4.1.2021.236212.
Повний текст джерелаШимченко, Людмила. "САМОРЕАЛІЗАЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ, ЯК ЗАПОРУКА ЕФЕКТИВНОГО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ". Society. Document. Communication, № 7 (11 серпня 2019): 216–31. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-7-216-231.
Повний текст джерелаPopova, T. M., R. O. Bachinsky та T. V. Polishchuk. "ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ БІОЛОГІЧНОЇ ХІМІЇ". Medical and Clinical Chemistry, № 2 (25 серпня 2020): 100–104. http://dx.doi.org/10.11603/mcch.2410-681x.2020.v.i2.11367.
Повний текст джерелаПЕТРЕНКО, Ірина, Жанна ГРАЩЕНКОВА та Максим МІШИН. "СПОРТИВНЕ ВОЛОНТЕРСТВО ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ФЕНОМЕН СУЧАСНОСТІ". Humanitas, № 5 (12 січня 2022): 46–51. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2021.5.7.
Повний текст джерелаЗадорожній, Микола Іванович. "Створення та використання електронного освітнього середовища навчального закладу". Theory and methods of e-learning 4 (17 лютого 2014): 95–100. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.376.
Повний текст джерелаСорокін, Андрій. "ЛУЦЬКИЙ ПЕРІОД ЖИТТЯ О. МОСІЮКА". Litopys Volyni, № 24 (9 липня 2021): 28–35. http://dx.doi.org/10.32782/2305-9389/2021.24.04.
Повний текст джерелаІваненко, І. В., та С. В. Гордійчук. "ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 154–59. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-21.
Повний текст джерелаШмиголь, Юлія Валентинівна, Антоніна Володимирівна Калініченко та Андрій Костянтинович Костоглод. "інформаційні технології в розвитку пізнавальної активності студента". New computer technology 5 (10 листопада 2013): 106–7. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.108.
Повний текст джерелаVakalyuk, I. P., N. M. Seredyuk, V. N. Seredyuk, R. V. Denina та T. V. Mergel. "МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОВЕДЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ ПРЕДМЕТНОЇ ОЛІМПІАДИ З ДИСЦИПЛІНИ “ВНУТРІШНЯ МЕДИЦИНА”". Медична освіта, № 4 (15 грудня 2015). http://dx.doi.org/10.11603/me.v0i4.5357.
Повний текст джерела