Добірка наукової літератури з теми "Педагогіка успіху"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Педагогіка успіху".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Педагогіка успіху"
ДЕМЧЕНКО, О. П., М. О. ДАВИДОВА та І. О. ЛАРІНА. "СТВОРЕННЯ СИТУАЦІЇ УСПІХУ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПРОЯВАМИ ОБДАРОВАНОСТІ В УМОВАХ ТЕАТРАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 3 (17 листопада 2021): 22–30. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.2.4.
Повний текст джерелаКоваленко, Олена. "Феномен успіху в соціокультурному менеджменті". Socio-Cultural Management Journal 4, № 1 (27 червня 2021): 3–33. http://dx.doi.org/10.31866/2709-846x.1.2021.235662.
Повний текст джерелаСобченко, Т. М. "ДІАГНОСТИКА РІВНІВ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 54 (2020): 40–55. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2020.54.03.
Повний текст джерелаТриндюк, Валентина. "ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНА НАВЧАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА СИТУАЦІЯ УСПІХУ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ". Інноватика у вихованні, № 9 (11 червня 2019): 273–79. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v0i9.10.
Повний текст джерелаKozmenko, O. I. "ДОСВІД РОБОТИ ЦЕНТРІВ УСПІХУ СТУДЕНТІВ У США". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (29 листопада 2019): 139–47. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-139-147.
Повний текст джерелаТерещук, Григорій, Ірина Кузьма, Олександра Янкович та Галина Фальфушинська. "Формування успішної особистості учня в українській початковій школі під час впровадження медіаосвіти". Педагогіка вищої та середньої школи 52 (19 грудня 2019): 39–55. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3775.
Повний текст джерелаКозьменко, О. І. "АНАЛІЗ ВИЗНАЧЕННЯ УСПІХУ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ США НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (29 листопада 2019): 108–18. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-108-118.
Повний текст джерелаВорожбіт-Горбатюк, В. В., К. В. Зозуля та Т. М. Собченко. "НАУКОВИЙ ГУРТОК В РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО БАКАЛАВРСЬКОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ (З ДОСВІДУ ХНПУ ІМЕНІ Г. С. СКОВОРОДИ)". Теорія та методика навчання та виховання, № 50 (2021): 19–29. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.50.02.
Повний текст джерелаРазмолодчикова, І. В. "ІМІДЖ - ШЛЯХ ДО УСПІХУ". Educational Dimension 29 (19 травня 2022): 316–20. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4959.
Повний текст джерелаKalynych, Kateryna. "Художній текст як ілюстративне джерело значення парадигми «успіх» у педагогіці: роман Є. Водолазкіна «Брісбен»". Педагогічний дискурс, № 30 (17 червня 2021): 83–92. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2021.30.11.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Педагогіка успіху"
Грень, Лариса Миколаївна. "Роль викладача ВТНЗ у формуванні лідерських якостей майбутніх спеціалістів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17866.
Повний текст джерелаАлександрович, Тетяна Зігфридівна, та Микола Миколайович Малинка. "Організація праці як необхідна складова успіху сучасного педагога". Thesis, Посвіт, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18943.
Повний текст джерелаМихайличенко, Валентина Евдокимовна. "Педагогика успеха как интегральный личностно-ориентированный подход к формированию успешности студентов". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1009.
Повний текст джерелаГрень, Лариса Миколаївна. "Педагогічні умови формування у студентів вищих технічних навчальних закладів спрямованості на успішну професійну діяльність". Thesis, Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17863.
Повний текст джерелаThe dissertation on obtaining of scientific degree of candidate of pedagogical science over the speciality 13.00.04 – theory and methods of professional education – Kharkiv national pedagogical university named after G. S. Skovoroda. – Kharkiv, 2010. The dissertation is an experimentally – theoretical research of the problem concerning the formation of direction on successful professional activity of higher educational technical establishments’ students. The essence and structural compounds of students’ direction on successful professional activity are shown in the dissertation. The pedagogical conditions of the formation direction on successful professional activity of higher educational technical establishments’ students (supplying of positive motivation in professional training; intensive adoption of elements of context education aimed at acquirement of knowledge, preparation of professional skills, obtaining of professional experience and personality – professional qualities as the basis of successful transformation of students educational activity into professional work of a specialist; students involvement in professional self – education aimed at self – actualization of future specialists). The experimental work has proved that the realization of the conditions stated above in professional preparations of future engineers help to increase considerably the level of formation of their direction on successful professional activity.
Книги з теми "Педагогіка успіху"
Сазоненко, Г. С. Педагогіка успіху (досвід становлення акмеологічної системи ліцею). Київ: Гнозис, 2004.
Знайти повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Педагогіка успіху"
Сагитова, В. Р. "Понятие успеха в личностном и социальном аспекте в студенческой среде (на примере Казанского кооперативного института)". У Научные тенденции: Педагогика и психология. ЦНК МНИФ «Общественная наука», 2017. http://dx.doi.org/10.18411/spc-04-12-2017-25.
Повний текст джерелаГубанова, Е. В. "The Team Focus of Modern Educational Organisation." In Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога: материалы V международной конференции (г. Москва, МПГУ, 27 апреля – 25 мая 2020 г.). Crossref, 2020. http://dx.doi.org/10.37492/etno.2020.49.10.032.
Повний текст джерела