Добірка наукової літератури з теми "Особистість студента"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Особистість студента".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Особистість студента"
Шурин, Олена. "РЕАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ". Інноватика у вихованні 2, № 13 (15 червня 2021): 196–202. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i13.361.
Повний текст джерелаКічук, Антоніна. "Деякі особливості змін у психоемоційному здоров'ї студентів та факторів, які їх обумовлюють при карантинних обмеженнях". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(53)T3 (2020): 5–18. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-53-3-5-18.
Повний текст джерелаГрицук, Юрій Валерійович, та Оксана Вікторівна Грицук. "Дистанційна освіта як компонент мультимедійного освітнього середовища внз". New computer technology 11 (22 листопада 2013): 93–95. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v11i1.161.
Повний текст джерелаШаргун Т. О. та Поцелуйко А. Б. "ЗНАЧЕННЯ ТА ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ ЛІНГВОГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН ПРИ ПІДГОТОВЦІ ІНЖЕНЕРІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 49 (30 жовтня 2021): 242–50. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.282.
Повний текст джерелаSin, Liu. "Дизайн-мистецтво в структурі соціально-виховної діяльності". Освітній простір України, № 11 (16 жовтня 2017): 154–60. http://dx.doi.org/10.15330/esu.11.154-160.
Повний текст джерелаLazurenko, Olena. "ПРОБЛЕМА ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ВИРІШЕННЯ У ПРАКТИЦІ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ШКОЛИ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 14, № 4 (19 квітня 2018): 121–37. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol14iss4pp121-137.
Повний текст джерелаБарановська, Л. В. "Особистість сучасного вітчизняного студента у вимірі загальноєвропейських цінностей". Вісник Національного авіаційного університету. Педагогіка. Психологія, вип. 2 (7) (2015): 15–19.
Знайти повний текст джерелаКочкодан, Ольга Дмитрівна. "Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в системі дистанційного навчання". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 131–36. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.329.
Повний текст джерелаМакаренко, С., та О. Войцеховська. "МАНІПУЛЯЦІЇ ЯК УМОВА ВПЛИВУ СОЦІАЛЬНОЇ РЕКЛАМИ НА ОСОБИСТІСТЬ СТУДЕНТА". Вісник Національного університету оборони України 54, № 1 (25 березня 2020): 121–28. http://dx.doi.org/10.33099/2617-6858-2020-54-1-121-128.
Повний текст джерелаСавицька, Т. В., Є. В. Горбенко та Н. М. Маджар. "СТРАТЕГІЯ ПОДОЛАННЯ СТРЕСОВИХ СТАНІВ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ НА ПРОПЕДЕВТИЧНОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (7 квітня 2022): 108–12. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.21.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Особистість студента"
Воронкін, А. А. "Роль викладача в формуванні особистості студента". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22053.
Повний текст джерелаЛипчанська, Л. М. "Розвиток емоційної сфери як складова особистого становлення студента". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6561.
Повний текст джерелаПідбуцька, Ніна Вікторівна. "Формування мотивації учіння студента вищого навчального закладу". Thesis, НТУ "ХПІ", 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17628.
Повний текст джерелаКолісник, Людмила Олексіївна, Людмила Алексеевна Колиснык та Liudmyla Oleksiivna Kolisnyk. "Вплив емоційного здоров`я на гармонійний розвиток особистості студента". Thesis, видавництво Сумського обласного інституту післядипломної освіти, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2632.
Повний текст джерелаСтаттю присвячено проблемі емоційного здоров`я у сучасному суспільстві. З`ясовано зміст розширеного поняття алекситимії як фактора, що ускладнює процес розвитку в юнацькому віці. У ході дослідження встановлено стан емоційного здоров`я молоді, визначено взаємозв`язок рівня вираженості алекситимії та психологічних особливостей особистості юнацького віку, зокрема локусу контролю. // Русск. версия: Статья посвящена проблеме эмоционального здоровья в современном обществе. Определено содержание расширенного понятия алекситимии как фактора, который усложняет процесс развития в юношеском возрасте. В ходе исследования выявлено состояние эмоционального здоровья студенческой молодежи в возрасте 20-22 лет, а также установлено взаимосвязь между уровнем выраженности алекситимии и психологическими особенностями личности юношеского возраста, в особенности локуса контроля. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2632
Фурманець, Борис Іванович. "Актуальність психологічних технологій у сучасній підготовці студентів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18007.
Повний текст джерелаБолібрух, Наталія Борисівна. "Кримінологічна модель особистості студента закладу вищої освіти, який вчиняє корисливо-насильницький злочин проти власності". Diss., Національний університет "Львівська політехніка", 2020. https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/53802.
Повний текст джерелаБерест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, Olha Oleksandrivna Berest та Т. Чикиш. "Особистістно-орієнтоване фізичне виховання студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77440.
Повний текст джерелаГура, Тетяна Віталіївна. "Методологічний концепт розвитку лідерського потенціалу у студентів технічного університету". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43834.
Повний текст джерелаБерест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, Olha Oleksandrivna Berest та Т. Чикиш. "Особистістно-орієнтоване фізичне виховання студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75289.
Повний текст джерелаКороль, Світлана Анатоліївна, Светлана Анатольевна Король та Svitlana Anatoliivna Korol. "Прояв особистісно-орієнтованого підходу у фізичному вихованні студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49484.
Повний текст джерелаКниги з теми "Особистість студента"
Гладка, Олена Валентинівна. Спецпрактикум “Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників” : метод. посібник. КДПУ, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2037.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Особистість студента"
ЗАКРАСНЯНА, Жанна. "ОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТА У КЛАСІ ВОКАЛУ: ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД." In SCIENTIFIC RESEARCH OF THE XXI CENTURY.VOLUME 1. GS publishing service, 2021. http://dx.doi.org/10.51587/9781-7364-13302-2021-001-234-237.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Особистість студента"
Волков, Дмитро, та Олена Черних. "ПРОСОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА ТА ОСОБИСТІСНІ ВЛАСТИВОСТІ СТУДЕНТІВ ВНЗ: АСПЕКТ СТАТЕВИХ ВІДМІННОСТЕЙ". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-10.12.2021.v3.18.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Особистість студента"
Шутько, Віктор Васильович, та Валерія Юрієвна Отріщенко. Погляд студента на особистість сучасного вчителя фізичної культури та майбутню професійну діяльність. ХНАДУ, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1970.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Організація креативної діяльності студентів у процесі навчання в педагогічному університеті. ВЦ КДПУ; Айс Принт, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3371.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Особистісно орієнтоване навчання як чинник стимулювання творчої активності студентів. КДПУ, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3320.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Особистісно орієнтоване навчання як чинник стимулювання творчої активності студентів. КДПУ, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3331.
Повний текст джерелаДереза, І. С. Самоосвіта як важлива складова особистісно-професійного становлення студентів педагогічних університетів. Інститут обдарованої дитини НАПН України, квітень 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2033.
Повний текст джерелаДереза, І. С. Самоосвіта як важлива складова особистісно-професійного становлення студентів педагогічних університетів. Інститут обдарованої дитини НАПН України, квітень 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2033.
Повний текст джерелаМінжоріна, Ірина Леонідівна, Вадим Вікторович Василенко, Світлана Василівна Переверзєва, Тарас Вадимович Андріанов та Ніна Євгеніївна Сахно. Компетентність особистості студентів при виборі майбутньої спеціальності. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4100.
Повний текст джерелаПольгун, К. В. Особистісно зорієнтований підхід до організації інклюзивного навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями. КДПУ, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2065.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Особистісна спрямованість занять вищої школи як засіб підвищення рівня творчої активності студентів. КДПУ, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3333.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Формування творчої активності студентів як одне із завдань особистісно орієнтованого навчання вищої школи. Кіровоградський педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3335.
Повний текст джерела