Добірка наукової літератури з теми "Особистості студента"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Особистості студента".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Особистості студента"
Сологуб, А. І. "САМООРГАНІЗАЦІЯ - ЗАСІБ САМОРОЗВИТКУ УЧНЯ І СТУДЕНТА". Educational Dimension 29 (19 травня 2022): 338–42. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4964.
Повний текст джерелаГЕВКО, Олена, та Наталія МАКОГОНЧУК. "ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ В КОНТЕКСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 28, № 1 (17 травня 2022): 85–98. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.978.
Повний текст джерелаAntonenko, T. L. "ТЕХНОЛОГІЇ СТАНОВЛЕННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (29 листопада 2019): 16–29. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-16-29.
Повний текст джерелаКоструба, Н. С., та Ю. Ю. Хвесик. "ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА СТУДЕНТА У МЕДІАСЕРЕДОВИЩІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (7 квітня 2022): 41–44. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.8.
Повний текст джерелаStoliarchuk, Olesia, та Oxana Serhieienkova. "ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". HUMANITARIUM 45, № 2 (3 липня 2020): 123–30. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-45-2-123-130.
Повний текст джерелаStoliarchuk, Olesia, та Oksana Serhieienkova. "ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". HUMANITARIUM 42, № 1 (14 листопада 2019): 164–73. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-42-1-164-173.
Повний текст джерелаАЛЕКСАНДРОВА, Світлана, Ірина ПИСАРЕВА та Ольга РАДІОНОВА. "НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПІДПРИЄМСТВ ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 183–89. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-183-189.
Повний текст джерелаЖуравська, Лариса. "ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ САМОКЕРОВАНОГО АВТОНОМНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 17 (27 грудня 2018): 51–57. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.17.51-57.
Повний текст джерелаБарвіна, Н. О. "КУЛЬТУРНО-ВИХОВНА МІСІЯ МИСТЕЦТВА В УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ ТЕАТРАЛЬНІЙ СТУДІЇ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 95, № 2 (13 травня 2019): 6–17. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-95-2-6-17.
Повний текст джерелаКостіна, Л. С., та О. Г. Ліхошерст. "Проблема номінального використання педагогічних технологій у процесі гуманістичного формування особистості студента". Освітній вимір 34 (13 січня 2012): 76–85. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3580.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Особистості студента"
Губанова, В., та В. Ф. Зубенко. "Влив сім’ї на формування особистості студента". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6543.
Повний текст джерелаВоронкін, А. А. "Роль викладача в формуванні особистості студента". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22053.
Повний текст джерелаГуменна, О. А. "Розвиток особистості студента у мультикультурному просторі університета". Thesis, КНУТД, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/6579.
Повний текст джерелаКотов, Віталій Федорович, Виталий Федорович Котов та Vitalii Fedorovych Kotov. "Фізична культура як складова загальної культури особистості студента". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49482.
Повний текст джерелаКолісник, Людмила Олексіївна, Людмила Алексеевна Колиснык та Liudmyla Oleksiivna Kolisnyk. "Вплив емоційного здоров`я на гармонійний розвиток особистості студента". Thesis, видавництво Сумського обласного інституту післядипломної освіти, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2632.
Повний текст джерелаСтаттю присвячено проблемі емоційного здоров`я у сучасному суспільстві. З`ясовано зміст розширеного поняття алекситимії як фактора, що ускладнює процес розвитку в юнацькому віці. У ході дослідження встановлено стан емоційного здоров`я молоді, визначено взаємозв`язок рівня вираженості алекситимії та психологічних особливостей особистості юнацького віку, зокрема локусу контролю. // Русск. версия: Статья посвящена проблеме эмоционального здоровья в современном обществе. Определено содержание расширенного понятия алекситимии как фактора, который усложняет процесс развития в юношеском возрасте. В ходе исследования выявлено состояние эмоционального здоровья студенческой молодежи в возрасте 20-22 лет, а также установлено взаимосвязь между уровнем выраженности алекситимии и психологическими особенностями личности юношеского возраста, в особенности локуса контроля. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2632
Зорій, Н. І. "Філософсько-психологічні проблеми виховання особистості студента в умовах кризи вищої освіти". Thesis, БДМУ, 2017. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17374.
Повний текст джерелаБондаренко, К. О. "Теоретичне дослідження розвитку професійної індивідуальності особистості". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21815.
Повний текст джерелаРябченко, Лілія Олександрівна. "Проблема удосконалення навчально-пізнавального процесу в українській та російській педагогіці вищої щколи". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/996.
Повний текст джерелаТуманова, Юлія Володимирівна, Юлия Владимировна Туманова та Yuliia Volodymyrivna Tumanova. "Взаємодія вищого навчального закладу та сім'ї у вихованні гармонічно розвиненої особистості студента". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22557.
Повний текст джерелаСавченко, Р. Р. "Оптимізація педагогічного спілкування як запорука успішної взаємодії студента і викладача ВНЗ". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6781.
Повний текст джерелаКниги з теми "Особистості студента"
Курова, Анастасія Володимирівна. Психологія особистості. Одеса : Фенікс, 2019. http://dx.doi.org/10.32837/11300.14363.
Повний текст джерелаТокарева, Наталя Миколаївна, та Анжеліка Володимирівна Шамне. Вікова та педагогічна психологія. НУБіП, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1425.
Повний текст джерелаЄременко, Олександр, та Оксана Палій. Філософсько-психологічне дослідження особистості: навчально-методичні рекомендації (для студентів факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА»). Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.13424.
Повний текст джерелаТокарева, Наталя Миколаївна, та Анжеліка Володимирівна Шамне. Основи вікової психології. Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1757.
Повний текст джерелаПсихологічне здоров’я особистості в умовах пандемії: діагностика, консультування, терапія: науковий часопис кафедри практичної психології. КДПУ, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6005.
Повний текст джерелаГородецька, Вероніка, та Наталія Малюга. Українська мова як іноземна. Вид. Р. А. Козлов, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2239.
Повний текст джерелаКоновал, Олександр Андрійович, А. О. Соломенко, Микола Анатолійович Слюсаренко та Тетяна Іванівна Туркот. Критично-конструктивний підхід до вивчення спеціальної теорії відносності в профільних класах закладів загальної середньої освіти. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3482.
Повний текст джерелаКоновал, Олександр Андрійович, Тетяна Іванівна Туркот та Артем Олександрович Соломенко. Методика розвитку критичного мислення здобувачів освіти (на прикладах вивчення спеціальної теорії відносності та електродинаміки). КДПУ, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3562.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Особистості студента"
Радченко, Марія. "САМОСВІДОМІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: СТРУКТУРА ТА ЗНАЧЕННЯ У ФОРМУВАННІ ПОТРЕБИ У САМОВДОСКОНАЛЕННІ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), chair Валерій Радул. 2-ге вид. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.07.
Повний текст джерелаОрдіна, Л. "МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОТВОРЧОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed). 2-ге вид. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.01.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Особистості студента"
Макуха, Ігор. "РОЗВИТОК МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА". У SPECIALIZED AND MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCHES, chair Анна Хаджи. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/11.12.2020.v6.13.
Повний текст джерелаСтрельбицька, Світлана, та Ірина Русінчук. "РОЛЬ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ АТИТЮДІВ СТУДЕНТІВ ЗВО З РІЗНОЮ СПРЯМОВАНІСТЮ ОСОБИСТОСТІ". У МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ: ОСОБЛИВОСТІ ТА ТЕНДЕНЦІЇ. Міжнародний центр наукових досліджень, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/04.12.2020.v3.10.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Особистості студента"
Гапоненко, Лариса Олександрівна. Когнітивна модель соціально зрілої особистості студента-психолога. Кривий Ріг. Вид. Р. А. Козлов, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3995.
Повний текст джерелаКучерган, Єлизавета Валеріївна. Диференціація самоосвітніх процесів фізичного виховання та їх практична реалізація у програмі самовдосконалення особистості студента. НЗ "Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського", 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2475.
Повний текст джерелаПереверзєва, Світлана Василівна, та Валентина Іванівна Марчик. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійного саморозвитку в процесі позааудиторної роботи. Криворізький державний педагогічний університет, квітень 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4106.
Повний текст джерелаПерерва, Вікторія Вікторівна. Навчально-польова практика як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя біології. Public organization "The School of Adaptive Management of Social and Pedagogical Systems", 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4226.
Повний текст джерелаМарчик, В. І., О. Ляшок та Т. Дроннікова. Динаміка самооцінки особистості і оцінки здоров’я. Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського ; ТОВ «Планер», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1868.
Повний текст джерелаМінжоріна, Ірина Леонідівна, Вадим Вікторович Василенко, Світлана Василівна Переверзєва, Тарас Вадимович Андріанов та Ніна Євгеніївна Сахно. Компетентність особистості студентів при виборі майбутньої спеціальності. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4100.
Повний текст джерелаКарпов, В. І., та В. І. Марчик. Роль фізичної культури у вихованні особистості. Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет", 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1875.
Повний текст джерелаДороніна, Т. О. Самоконтроль як умова формування особистості студентів педагогічних спеціальностей. Десна Поліграф, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2173.
Повний текст джерелаШевченко, Павло Іванович. Вимоги до особистості викладача вузу в процесі підготовки студентів до педагогічної творчості. КДПУ, 1992. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5089.
Повний текст джерелаМарчик, Валентина Іванівна, Вікторія Іванівна Бороденко та Валентина Миколаївна Шабля. Здоров’язберігаючі аспекти самореалізації особистості в різних умовах. ДВНЗ “Донбаський державний педагогічний університет”, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2304.
Повний текст джерела