Статті в журналах з теми "Освітній простір університету"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Освітній простір університету".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Hakman, Anna. "ВПЛИВ УНІВЕРСИТЕТІВ ТРЕТЬОГО ВІКУ НА ПСИХОФІЗИЧНУ АКТИВНІСТЬ ОСІБ СТАРШОГО ПОКОЛІННЯ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 34 (5 лютого 2020): 39–45. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.34.39-45.
Повний текст джерелаOleksyuk, Vasyl P. "ДОСВІД ІНТЕГРАЦІЇ ХМАРНИХ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Information Technologies and Learning Tools 35, № 3 (22 червня 2013): 64–73. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v35i3.824.
Повний текст джерелаРуснак, Ірина Євгеніївна, Тетяна Олександрівна Саврасова-В'юн, Людмила Іванівна Заяць та Олена Леонідівна Доценко. "ВПЛИВ ВІРТУАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ НА СТРЕСОСТІЙКІСТЬ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (28 вересня 2021): 248–70. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.4240.
Повний текст джерелаАртьомов, І. В. "Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір: внесок Закарпатського державного університету". Актуальні проблеми міжнародних відносин, Вип. 108, (ч. 1) (2012): 29–37.
Знайти повний текст джерелаНікітіна, Наталія. "ПРОБЛЕМИ ВПЛИВУ ДИГІТАЛІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА НА ВИЩУ ЛІНГВІСТИЧНУ ОСВІТУ ТА НАВЧАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У БАГАТОМОВНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 15 (21 жовтня 2021): 133–41. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.15.2021.242965.
Повний текст джерелаВеличко, Владислав Євгенійович. "Хмарні технології як засіб переходу на вільне програмне забезпечення". New computer technology 12 (25 грудня 2014): 125–35. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v12i0.702.
Повний текст джерелаЮЛДАШЕВ, Олексій. "ПРО КОНЦЕПЦІЮ ПРЕЗИДЕНТСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ МАЙБУТНЬОГО". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Юридичні науки 59, № 1 (23 лютого 2022): 50–61. http://dx.doi.org/10.32689/2522-4603.2020.1.8.
Повний текст джерелаSlavko, Gennadii Volodymyrovych, and Serhii Anatoliiovych Serhiienko. "Experience of applying and integrating of the online education system on a base of Moodle platform into the university's educational environment." Engineering and Educational Technologies 7, no. 2 (May 27, 2019): 126–36. http://dx.doi.org/10.30929/2307-9770.2019.07.02.13.
Повний текст джерелаСереда, Ірина Валеріївна. "РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ КАРАНТИНУ". Information Technologies and Learning Tools 88, № 2 (29 квітня 2022): 239–54. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v88i2.4532.
Повний текст джерелаТарарак, О. В., та М. Ю. Тарарак. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ НІМЕЧЧИНИ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ". Теорія та методика навчання та виховання, № 50 (2021): 154–63. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.50.14.
Повний текст джерелаLukianova, Larysa B., Hanna V. Tovkanets, Halyna I. Sotska та Olena V. Trynus. "СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ ВІРТУАЛЬНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". Information Technologies and Learning Tools 72, № 4 (21 вересня 2019): 14–25. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v72i4.2892.
Повний текст джерелаНазаревич, Вікторія. "ОСТРАКІЗАЦІЯ ЯК ФЕНОМЕН ІНКЛЮЗИВНОГО ПРОСТОРУ". Психологія: реальність і перспективи, № 15 (2 січня 2021): 118–25. http://dx.doi.org/10.35619/praprv.v1i15.193.
Повний текст джерелаKuzmak O. "ВДОСКОНАЛЕННЯ УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Economic forum 1, № 1 (13 березня 2022): 66–71. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-1-8.
Повний текст джерелаKuzmаk Oleh. "ВПРОВАДЖЕННЯ ТА МОНІТОРИНГ СТАНДАРТІВ ЯКОСТІ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ, ЯК ІНСТРУМЕНТ СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТНИХ ПОЗИЦІЙ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Economic forum 1, № 1 (13 березня 2022): 58–65. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-1-7.
Повний текст джерелаSulima, E. M., та S. O. Dienizhna. "ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (8 вересня 2021): 17–26. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-02.
Повний текст джерелаСаєнко, Н. С., та К. М. Гавриленко. "ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВІРТУАЛЬНОМУ ОСВІТНОМУ ПРОСТОРІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (29 квітня 2021): 221–26. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-33.
Повний текст джерелаКабанська, Г. А., О. С. Кабанська та О. В. Мельникова. "ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ – ПРОСТІР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ". Теорія та методика навчання та виховання, № 51 (2021): 88–96. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.51.09.
Повний текст джерелаЗайковський, О. С. "ЗРУШЕННЯ У ГЛОБАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ (РЕГІОНАЛЬНИЙ ТА НАЦІОНАЛЬНИЙ ВИМІРИ)". Actual problems of regional economy development 2, № 16 (25 листопада 2020): 126–38. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.16.126-138.
Повний текст джерелаСкориніна-Погребна, О. В. "Перетворення комунікативного простору студентів-економістів у процесі інтеграції українських університетів в європейський освітній простір". Грані, № 8 (88) (2012): 102–6.
Знайти повний текст джерелаЧернець, Ігор Валерійович, та Світлана Олегівна Даньшева. "Віртуальне освітнє середовище як фактор конкурентоспроможності вищої освіти". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 3 (25 грудня 2015): 234–41. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i3.1005.
Повний текст джерелаМарущак, М. І., Л. П. Мазур, І. Я. Криницька та І. М. Кліщ. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО РІВНЯ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 223 «МЕДСЕСТРИНСТВО»". Вісник медичних і біологічних досліджень, № 3 (8 грудня 2021): 54–57. http://dx.doi.org/10.11603/bmbr.2706-6290.2021.3.12570.
Повний текст джерелаКухаренко, Володимир Миколайович. "Сучасне проектування дистанційних курсів". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 154–64. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.385.
Повний текст джерелаІльченко, Ольга Ігорівна, та Тетяна Володимирівна Козицька. "Застосування мультимедійних технологій як допоміжний фактор впровадження проблемного навчання у вищих навчальних закладах". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 109–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.378.
Повний текст джерелаВоробйова, Оксана Петрівна, Володимир Іларіонович Луговий та Жаннета Василівна Таланова. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В ПІВНІЧНОАМЕРИКАНСЬКОМУ ПРОСТОРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (28 вересня 2021): 285–301. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.3862.
Повний текст джерелаВовк, Мирослава. "ФЕНОМЕН АКАДЕМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ У СУЧАСНОМУ НАУКОВО-ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ВИМІР". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century", № 2 (27 грудня 2020): 54–60. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.2(2).2020.54-60.
Повний текст джерелаГаврілова, Людмила, Олена Бескорса та Олена Ішутіна. "ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти 2, № 14 (12 липня 2021): 5–12. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.14.2021.237154.
Повний текст джерелаФіліпчук, Георгій Георгійович, Мирослава Петрівна Вовк, Кирил Васильович Котун та Ольга Миколаївна Ходацька. "ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНОЗНАВЧИХ ЕЛЕКТРОННИХ РЕСУРСІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ: ДОСВІД УКРАЇНИ І КАНАДИ". Information Technologies and Learning Tools 78, № 4 (11 вересня 2020): 14–31. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v78i4.3612.
Повний текст джерелаКОРЖ-УСЕНКО, Л. В., та О. Л. СИДОРЕНКО. "ТЕНДЕНЦІЇ ТА ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НЕДЕРЖАВНОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ У СВІТОВОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (19 квітня 2022): 114–21. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.17.
Повний текст джерелаI.Yu., Robak. "VALUE OF KHARKIV NATIONAL MEDICAL UNIVERSITY IN FORMATION AND DEVELOPMENT OF UKRAINIAN HIGHER MEDICAL EDUCATION: HISTORICAL AND LEGAL ASPECT." Inter Collegas 2, no. 4 (December 12, 2016): 406–20. http://dx.doi.org/10.35339/ic.2.4.406-420.
Повний текст джерелаКОШЕВА, Людмила. "СУЧАСНІ ОСВІТНІ ОРІЄНТИРИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ В УНІВЕРСИТЕТІ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (26 листопада 2021): 99–104. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.4.15.
Повний текст джерелаBakhmetieva, A. "Офіційні веб-сайти університетів: пошук балансу між суспільними і приватними цілями". Communications and Communicative Technologies, № 20 (20 лютого 2020): 5–12. http://dx.doi.org/10.15421/292001.
Повний текст джерелаЧайка-Петегирич, Л. Б. "Міжнародна співпраця університетів як невід"ємна складова трансформації вищої школи України у європейський освітній простір". Галицький економічний вісник, № 2 (45) (2014): 45–50.
Знайти повний текст джерелаMyhovych, Iryna. "СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТУ КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ВІДНОСНО ІНСТИТУЦІЙНОЇ ПОЛІТИКИ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ". HUMANITARIUM 45, № 2 (3 липня 2020): 73–79. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-45-2-73-79.
Повний текст джерелаЖеланов, Д. В. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В НОРВЕГІЇ". Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020): 64–73. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.06.
Повний текст джерелаМатіюк, Д. В. "ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМИ ЕКСТРАПОЛЯЦІЇ В СИСТЕМУ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 94, № 1 (4 березня 2020): 171–81. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-94-1-171-181.
Повний текст джерелаКормич, Л. І., та А. І. Кормич. "Варіативні можливості реформування вищої освіти України в європейському контексті". Актуальні проблеми політики, № 65 (2 вересня 2020): 18–25. http://dx.doi.org/10.32837/app.v0i65.301.
Повний текст джерелаЧичкань, Іван Васильович, Світлана Олексіївна Спасітєлєва та Юлія Дмитрівна Жданова. "ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКОВОГО ПОВОДЖЕННЯ У КІБЕРПРОСТОРІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (28 вересня 2021): 354–75. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.3646.
Повний текст джерелаO.L., Fast. "TENDENCIES OF DOCTORAL EDUCATION INNOVATIVE DEVELOPMENT THROUGH EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA." Collection of Research Papers Pedagogical sciences, no. 92 (January 29, 2021): 96–102. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2020-92-16.
Повний текст джерелаРябова, Зоя Вікторівна, та Галина Василівна Єльникова. "ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (22 грудня 2020): 369–85. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.4202.
Повний текст джерелаТриус, Юрій Васильович, та Інна Володимирівна Герасименко. "Комбіноване навчання як інноваційна освітня технологія у вищій школі". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 299–308. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.353.
Повний текст джерелаЯчменик, Марина. "АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ЯК ЕЛЕМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ДОСВІД СУМСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ А. С. МАКАРЕНКА". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, № 8(102) (27 жовтня 2020): 342–51. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2020.08/342-351.
Повний текст джерелаВолковецький, Степан, та Ігор Райківський. "ВІДЗНАЧЕННЯ 150-РІЧЧЯ ВІД ЧАСУ СТВОРЕННЯ “ПРОСВІТИ” В ПРИКАРПАТСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ім. В. СТЕФАНИКА". Науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис "Галичина", № 31 (28 грудня 2018): 227–30. http://dx.doi.org/10.15330/gal.31.227-230.
Повний текст джерелаПосоленик, Л. Я. "САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТА ЯК ОСНОВА ВИХОВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ-СТОМАТОЛОГА". Медична освіта, № 4 (2 лютого 2022): 68–73. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.4.12693.
Повний текст джерелаДума, Людмила, Ірина Данилюк та Іванна Шевчук. "СИСТЕМА ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ В ПРОЦЕСАХ ОСВІТНЬОЇ ТА НАУКОВО-ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Молодий вчений, № 6 (94) (30 червня 2021): 92–99. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-6-94-21.
Повний текст джерелаЦюняк, Оксана. "ОСВІТНІ МОЖЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century", № 3 (31 жовтня 2021): 34–39. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.1(3).2021.34-39.
Повний текст джерелаShevtsov, S. V. "Філософія у вишах: питання праксису". Науково-теоретичний альманах "Грані" 21, № 2 (9 квітня 2018): 150–54. http://dx.doi.org/10.15421/171829.
Повний текст джерелаБожук, Людмила. "СУЧАСНІ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЇ У ФОРМУВАННІ ІМІДЖУ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Society. Document. Communication, № 8 (6 лютого 2020): 34–54. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-8-34-54.
Повний текст джерелаЗубарєва, Олена. "АРТ-ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 16 (9 грудня 2021): 131–41. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.16.2021.246371.
Повний текст джерелаКоломієць, Олена, та Оксана Головата. "РОЛЬ БІБЛІОТЕЧНИХ УСТАНОВ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ". Society. Document. Communication, № 8 (6 лютого 2020): 189–210. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-8-189-210.
Повний текст джерелаІсайкіна, Олена, та Алла Зленко. "СОЦІОКОМУНІКАТИВНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ДОКУМЕНТОЗНАВЦІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Society. Document. Communication, № 10 (9 січня 2021): 281–309. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-10-281-309.
Повний текст джерела