Статті в журналах з теми "Он-лайн технології"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-44 статей у журналах для дослідження на тему "Он-лайн технології".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Бойчук, Юрій, та Олена Казачінер. "РОЗВИТОК ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІКТ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 18, № 2 (25 грудня 2020): 66–75. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(18).2020.66-75.
Повний текст джерелаКраснопольська, Т. М., та І. М. Милосердна. "Цифрові технології в механізмі взаємодії громадянського суспільства та держави". Актуальні проблеми політики, № 67 (25 травня 2021): 68–74. http://dx.doi.org/10.32837/app.v0i67.1152.
Повний текст джерелаМочульська, О. М. "ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НА КАФЕДРІ ДИТЯЧИХ ХВОРОБ З ДИТЯЧОЮ ХІРУРГІЄЮ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ (АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ СТУДЕНТІВ)". Медична освіта, № 2 (5 серпня 2021): 47–53. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.2.12168.
Повний текст джерелаСтрутинська, О. В., та М. А. Умрик. "Деякі аспекти навчання мов та технологій програмування систем штучного інтелекту майбутніх магістрів інформатики". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 21 (28) (29 січня 2019): 92–100. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series2.2019.21(28).15.
Повний текст джерелаКовальчук, Інна. "СОЦІАЛЬНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ В УМОВАХ ПОШИРЕННЯ SARS-COV-2". Молодий вчений, № 3 (91) (31 березня 2021): 208–15. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-3-91-45.
Повний текст джерелаАгаджанова, Світлана Володимирівна, Олександр Борисович В’юненко, Андрій Володимирович Толбатов, Карен Хесусович Агаджанов-Гонсалес та Володимир Аронович Толбатов. "Функції, основні складові та особливості моніторингу дистанційної освіти в ВНЗ". New computer technology 15 (27 квітня 2017): 131–39. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.602.
Повний текст джерелаШекета, Є. Ю., та Л. С. Кухній. "ВПЛИВ ПАНДЕМІЇ НА ДІДЖИТАЛІЗАЦІЮ ЗАЙНЯТОСТІ В УКРАЇНІ". Actual problems of regional economy development 2, № 16 (25 листопада 2020): 106–13. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.16.106-113.
Повний текст джерелаЛой, Г. Я., Я. І. Іванків, І. І. Лойко та О. М. Олещук. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19 НА КАФЕДРІ ФАРМАКОЛОГІЇ З КЛІНІЧНОЮ ФАРМАКОЛОГІЄЮ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ". Медична освіта, № 1 (20 квітня 2021): 35–38. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.1.11969.
Повний текст джерелаКарпенко, Наталія Дмитрівна. "ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХОВИХ МОЛОДШИХ БАКАЛАВРІВ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 22(29) (20 лютого 2020): 138–44. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series2.2020.22(29).19.
Повний текст джерелаZhovnir, Maryna M. "ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВЕБІНАРУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ У МЕДИЧНОМУ ВИЩОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 73, № 5 (31 жовтня 2019): 116–24. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v73i5.2532.
Повний текст джерелаГафіяк, А. М. "ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ З ВИКОРИСТАННЯМ BUSINESS INTELLIGENCE SYSTEM". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 91, № 4 (30 вересня 2019): 6–16. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-91-4-6-16.
Повний текст джерелаСтяглик, Н. І. "РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЗАСОБАМИ ОНЛАЙН ОЛІМПІАДИ «ПРОГРАМУВАННЯ ТА АНГЛІЙСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 162–69. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.18.
Повний текст джерелаАртюшина, Марина. "РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В ГАЛУЗІ ЕКОНОМІКИ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 17 (27 грудня 2018): 77–84. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.17.77-84.
Повний текст джерелаТриус, Юрій Васильович, та Інна Володимирівна Герасименко. "Комбіноване навчання як інноваційна освітня технологія у вищій школі". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 299–308. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.353.
Повний текст джерелаИванова, Мария Олеговна. "Перспективы развития образовательных технологий при подготовке специалистов авиационного персонала". Creative Economy 13, № 10 (31 жовтня 2019): 1919. http://dx.doi.org/10.18334/ce.13.10.41201.
Повний текст джерелаПустовик, Л. В., И. А. Сарана та А. Н. Лунев. "Современные компьютерные технологии в образовательном процессе военного института". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 3, № 53 (25 вересня 2020): 198–204. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2020-3-53-198-204.
Повний текст джерелаШишкіна, Марія Павлівна. "Вимоги до реалізації засобів та систем електронного навчання в контексті інформаційного суспільства". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 333–39. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.358.
Повний текст джерелаШаповалова, Вікторія, Валерій Шаповалов, Валентин Шаповалов, Аліна Осинцева, Сергій Негрецький, Анатолій Деркач та Олександр Січкаренко. "Пандемія COVID-19 (штами «Дельта», «Омікрон»): особливості навчання на тематичному циклі «Загальна фармація на засадах фармацевтичного права»". Actual Problems of Medicine and Pharmacy 3, № 1 (22 січня 2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.52914/apmp.v3i1.36.
Повний текст джерелаЗверева, Анна Олеговна, та Юлия Геннадьевна Леонова. "Омниканальные продажи розничных торговых организаций в контексте тенденций развития рынка детских товаров". Russian Journal of Entrepreneurship 19, № 3 (31 березня 2018): 813. http://dx.doi.org/10.18334/rp.19.3.38842.
Повний текст джерелаКарпова, Олена Олегівна. "Застосування мультимедійних засобів у процесі навчання іноземної мови в економічному ВНЗ". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 113–19. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.326.
Повний текст джерелаИдигова, Л. М., та Б. Х. Рахимова. "РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА КАК ЧАСТЬ МИРОВОЙ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ". ФГУ Science. Научный журнал, № 1/21 (14 квітня 2021): 77–83. http://dx.doi.org/10.36684/37-2021-21-1-77-83.
Повний текст джерелаАртамонова, Т. М., А. А. Крылов та С. Л. Лазуткин. "К вопросу формирования технического мышления обучающихся в условиях реализации дистанционных образовательных технологий". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 72, № 4 (квітень 2021): 15–20. http://dx.doi.org/10.18411/lj-04-2021-131.
Повний текст джерелаSmachylo, A. I., L. I. Ivasykevych, O. M. Kachun та L. F. Matviyіv. "ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ГРУПОВОГО НАВЧАННЯ З ЗАСТОСУВАННЯМ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СТРУКТУРІ РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ЗАХОДІВ У ПАЦІЄНТІВ ІЗ ЦУКРОВИМ ДІАБЕТОМ 2 ТИПУ". Медсестринство, № 3 (12 грудня 2019): 32–35. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2019.3.10679.
Повний текст джерелаPlatonova, O. M., T. V. Stoeva та O. V. Titkova. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ПЕДІАТРИЧНИХ ДИСЦИПЛІН: ВИКЛИКИ ЧАСУ". Медична освіта, № 4 (6 січня 2021): 52–56. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.4.11660.
Повний текст джерелаКочкодан, Ольга Дмитрівна. "Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в системі дистанційного навчання". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 131–36. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.329.
Повний текст джерелаNykolaieva, Valentyna. "Cучасні інновації у державному управлінні системою соціальної роботи: переваги та перепони". Public Administration and Regional Development, № 8 (30 червня 2020): 654–78. http://dx.doi.org/10.34132/pard2020.08.14.
Повний текст джерелаХАРЖЕВСЬКА, Ольга, та Ольга РУДОМАН. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (16 січня 2021): 227–43. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.524.
Повний текст джерелаДоброштан, Олена Олегівна. "Використання мережевого навчально-методичного комплексу у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін для майбутніх судноводіїв". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 78–82. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.320.
Повний текст джерелаФоростюк, І. В. "РОЛЬ УКРАЇНОЗНАВЧИХ ШКІЛ У ЗБЕРЕЖЕННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ ЗА КОРДОНОМ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 99, № 6 (24 грудня 2020): 195–203. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-99-6-195-203.
Повний текст джерелаЛях, Оксана. "ТРУДНОЩІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТАРШОКЛАСНИКІВ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 15 (21 жовтня 2021): 114–21. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.15.2021.242954.
Повний текст джерелаЗАХАРОВА, О. А., Е. И. МАШКОВА, К. Н. ЕВСЕНКИН, Д. Е. КУЧЕР, and Ф. А. МУСАЕВ. "DIGITALIZATION OF BARLEY GROWTH MANAGEMENT." VESTNIK RIAZANSKOGO GOSUDARSTVENNOGO AGROTEHNOLOGICHESKOGO UNIVERSITETA IM P A KOSTYCHEVA, no. 2(50) (June 30, 2021): 21–27. http://dx.doi.org/10.36508/rsatu.2021.50.2.003.
Повний текст джерелаГришин, Олег Анатольевич, and Дина Халитовна Шабаева. "LEGAL AND DIGITAL MECHANISMS FOR CRIME COUNTERING IN THE FIELD OF USING THE ELECTRONIC DIGITAL SIGNATURE." Vestnik Samarskogo iuridicheskogo instituta, no. 3(39) (October 15, 2020): 127–31. http://dx.doi.org/10.37523/sui.2020.39.3.020.
Повний текст джерелаСтолбов, Денис Володимирович. "Розкриття сутності Інтернет-ризиків на міжнародному рівні". Theory and methods of e-learning 3 (11 лютого 2014): 279–85. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.350.
Повний текст джерелаТерещенко, О. А. "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПУБЛІЧНОГО АДМІНІСТРУВАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО УРЯДУВАННЯ СУДОВОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ". Juridical science, № 2(104) (15 липня 2021): 334–41. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-104-2.37.
Повний текст джерелаЛитвинова, Світлана Григорівна. "Віртуальні предметні спільноти як засіб управління нормативно-методичним забезпеченням діяльності вчителя ЗНЗ". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 162–66. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.334.
Повний текст джерелаОРЕЛ, Марія. "ПРОБЛЕМИ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ В КОВІДНИЙ ПЕРІОД". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Політичні науки та публічне управління 60, № 1 (24 лютого 2022): 38–46. http://dx.doi.org/10.32689/2523-4625-2021-1(60)-7.
Повний текст джерелаМеджитова, Лейля Меджитівна. "Удаленное взаимодействие преподавателя и студентов с помощью web-систем управления обучением". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 184–89. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.338.
Повний текст джерелаКухаренко, Володимир Миколайович. "Сучасне проектування дистанційних курсів". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 154–64. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.385.
Повний текст джерелаСтоляренко, Олена, Ольга Огірко та Володимир Гобела. "ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА РЕСУРСІВ НА ПСИХОЛОГІЧНУ БЕЗПЕКУ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ". Економіка та суспільство, № 26 (27 квітня 2021). http://dx.doi.org/10.32782/2524-0072/2021-26-61.
Повний текст джерелаЧерненко, А. В. "ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Теорія та методика навчання та виховання, 2019, 166–78. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2019.46.13.
Повний текст джерелаРазнатовська, Олена Миколаївна. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ ФТИЗІАТРІЇ І ПУЛЬМОНОЛОГІЇ ЗАПОРІЗЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ НА ДОДИПЛОМНОМУ РІВНІ". Медична освіта, № 3 (24 жовтня 2017). http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2017.3.7610.
Повний текст джерелаKyrychenko, Mykola. "ПРО ПІДГОТОВКУ І ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ФАХІВЦІВ У ДЗВО «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ» НАПН УКРАЇНИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 3, № 2 (15 листопада 2021). http://dx.doi.org/10.37472/2707-305x-2021-3-2-2-2.
Повний текст джерелаMorze, Nataliia V., та Olena G. Kuzminska. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ". Information Technologies and Learning Tools 23, № 3 (4 липня 2011). http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v23i3.467.
Повний текст джерелаKurinnyi, A. V., V. V. Volvach та V. I. Darii. "СТВОРЕННЯ ТА РОЗРОБКА ОНЛАЙН КУРСУ НА ПЛАТФОРМІ OPEN EDX". Медична освіта, № 2 (24 жовтня 2017). http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2017.2.7608.
Повний текст джерела