Статті в журналах з теми "Навчальні лабораторії"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Навчальні лабораторії".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Друшляк, Марина. "ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ (ПРОДОВЖЕННЯ)". Physical and Mathematical Education 32, № 6 (27 січня 2022): 23–28. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-032-6-004.
Повний текст джерелаДрушляк, Марина, та Володимир Шамоня. "ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ". Physical and Mathematical Education 31, № 5 (18 листопада 2021): 28–35. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-005.
Повний текст джерелаКарпова, Л. Г. "ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 51 (2018): 88–102. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2018.51.07.
Повний текст джерелаОлійник, Віктор Васильович, Олександр Миколайович Самойленко, Ілона Вікторівна Бацуровська та Наталія Андріївна Доценко. "ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ НАВЧАННЯ ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН БАКАЛАВРІВ ЕЛЕКТРИЧНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ". Information Technologies and Learning Tools 83, № 3 (25 червня 2021): 259–73. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v83i3.4373.
Повний текст джерелаЯКОВЛЄВА, Вікторія, Іван АНТОНЕНКО та Олег ЦИСЬ. "НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 385–91. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-385-391.
Повний текст джерелаФіліпчук, Георгій Георгійович, Мирослава Петрівна Вовк, Кирил Васильович Котун та Ольга Миколаївна Ходацька. "ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНОЗНАВЧИХ ЕЛЕКТРОННИХ РЕСУРСІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ: ДОСВІД УКРАЇНИ І КАНАДИ". Information Technologies and Learning Tools 78, № 4 (11 вересня 2020): 14–31. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v78i4.3612.
Повний текст джерелаНечипуренко, Павло Павлович. "Деякі аспекти імітації реальних хімічних процесів та систем у віртуальних хімічних лабораторіях". Theory and methods of e-learning 3 (11 лютого 2014): 238–44. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.344.
Повний текст джерелаГуржій, Андрій Миколайович, Валерій Яковлевич Жуйков, Анатолій Тимофійович Орлов, Віктор Михайлович Співак, Олександр Володимирович Богдан, Микола Іванович Шут, Людмила Юріївна Благодаренко та ін. "Викладання фізики з використанням вітчизняної електронної цифрової лабораторії, створеної на основі ІКТ". Theory and methods of e-learning 4 (17 лютого 2014): 69–78. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.372.
Повний текст джерелаКів, Арнольд, Олександр Мерзликін, Євгеній Модло, Павло Нечипуренко та Ірина Тополова. "Огляд програмного забезпечення для комп'ютерного моделювання у профільному навчанні фізики". Педагогіка вищої та середньої школи 52 (19 грудня 2019): 153–65. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3782.
Повний текст джерелаБІЛЕЦЬКА, Галина, Ольга ЄФРЕМОВА та Олеся МАТЕЮК. "ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 27, № 4 (1 січня 2022): 15–35. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v27i4.907.
Повний текст джерелаСорокопуд, Марія Андріївна. "Хмарні засоби навчання фізики". New computer technology 12 (25 грудня 2014): 317–21. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v12i0.727.
Повний текст джерелаЛукашенко, Тетяна Федорівна, Ніна Федорівна Кущевська та Віктор Володимирович Малишев. "Створення науково-освітньої лабораторії з нанотехнологій – необхідний крок освітньої діяльності в цій галузі". Освітній вимір 48 (11 травня 2016): 67–72. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2392.
Повний текст джерелаВанькевич, Дмитро Євгенійович. "Навчальний полігон на базі дистрибутиву Proxmox VE для проведення лабораторних робіт з курсу «Системне адміністрування ОС Linux»". Theory and methods of e-learning 4 (13 лютого 2014): 25–29. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.365.
Повний текст джерелаЄСІКОВА, Ірина. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 219–24. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.32.
Повний текст джерелаКононец, Н. В. "РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРИ РЕСУРСНО-ОРІЄНТОВАНОМУ НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 51 (2018): 31–45. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2018.51.03.
Повний текст джерелаОлексюк, Наталя Василівна. "Про можливості використання хмарних технологій у роботі вчителів початкових класів". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 41–45. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.881.
Повний текст джерелаSamoilenko, Oleksandr M. "СТВОРЕННЯ НОРМАТИВНОЇ БАЗИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ВНЗ ЯК ЗАСІБ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ". Information Technologies and Learning Tools 35, № 3 (22 червня 2013): 99–105. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v35i3.829.
Повний текст джерелаНосиков, Александр Сергеевич, Игорь Николаевич Сидоров та Анатолий Алексеевич Таран. "Про використання системи дистанційного навчання для викладання курсу фізики в національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «ХАІ»". New computer technology 4 (31 жовтня 2013): 45–46. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.23.
Повний текст джерелаPasov, Hennadii, та Volodymyr Venzhega. "АНІМАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ГІДРОЦИЛІНДРІВ ТА ПНЕВМОКАМЕР ДЛЯ СТВОРЕННЯ ПРЯМОЛІНІЙНОГО ПОСТУПАЛЬНОГО РУХУ". TECHNICAL SCIENCES AND TECHNOLOG IES, № 4 (14) (2018): 34–40. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5363-2018-4(14)-34-40.
Повний текст джерелаШпіца, Роксолана, та Вікторія Тітова. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА". Молодий вчений, № 11 (99) (30 листопада 2021): 201–4. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-11-99-45.
Повний текст джерелаХмель, Оксана Валеріївна, та Юрій Олександрович Дорошенко. "Структурно-функціональна схема організації дистанційного навчання інформатики". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (19 квітня 2014): 244–50. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.442.
Повний текст джерелаD.S., Malchykova, Molikevych R.S., and Saf’yanyk I.S. "IMITATION AND GAME STEM TECHNOLOGIES AND PRACTICES IN LESSONS OF NATURAL AND MATHEMATICAL CYCLE." Scientific Bulletin of Kherson State University. Series Geographical Sciences, no. 14 (July 22, 2021): 79–86. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-7391/2021-14-9.
Повний текст джерелаБорейко, Володимир, Андрій Ясінський та Олена Яницька. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Психологія: реальність і перспективи, № 16 (1 липня 2021): 27–36. http://dx.doi.org/10.35619/praprv.v1i16.211.
Повний текст джерелаТулашвілі Ю.Й., Лук’янчук Ю.А., Марчук І.В., Марчук Ів.В. та Марчук В.І. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ЯКОСТІ ВИГОТОВЛЕННЯ ДЕТАЛЕЙ ПІСЛЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ НА СИМУЛЯТОРАХ-ТРЕНАЖЕРАХ". Перспективні технології та прилади, № 17 (29 грудня 2020): 127–34. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2313-5352-2020-17-19.
Повний текст джерелаПодобівський, С. С., Л. Я. Федонюк та Л. О. Шевчик. "РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ м. ТЕРНОПІЛЬ ЩОДО УРАЖЕННЯ ЇХ ІКСОДОВИМИ КЛІЩАМИ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 3 (1 грудня 2021): 145–48. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2021.v.i3.12529.
Повний текст джерелаВиноградов, Анатолій Григорович, та Геннадій Олегович Малигін. "Рейтингова система оцінки рівня знань з навчальної дисципліни". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 81–83. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.153.
Повний текст джерелаЗолотова, Ніна Сергіївна. "Онтологічне представлення предметної області у автоматизованих навчальних системах на прикладі графічної САПР". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 106–12. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.325.
Повний текст джерелаТимофеєв, А. В. "Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів". Безпека життєдіяльності, № 2, лютий (2013): 2–7.
Знайти повний текст джерелаТимофеєв, А. В. "Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів". Безпека життєдіяльності, № 1, січень (2013): 2–9.
Знайти повний текст джерелаБілоусова, Людмила Іванівна, Тетяна Василівна Бєлявцева, Олександр Геннадійович Колгатін та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Навчальні дослідження при вивченні методів обчислювальної математики". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 5, № 3 (26 листопада 2013): 26–30. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v5i3.207.
Повний текст джерелаБойчук, І. Д., В. А. Болух та І. О. Першко. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІНТЕГРОВАНОГО ІСПИТУ «КРОК М» У ФАХОВОМУ КОЛЕДЖІ". Медична освіта, № 3 (16 грудня 2021): 11–16. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.3.12588.
Повний текст джерелаСтрутинська, Оксана Віталіївна. "До питання вибору системи дистанційного навчання для підтримки навчання студентів економічних спеціальностей у педагогічному університеті". New computer technology 5 (10 листопада 2013): 83–84. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.92.
Повний текст джерелаТокарєва, А. В., Н. П. Волкова та І. В. Гаркуша. "Навчальнi цифровi iгри: моделi та реалiзацiя". Освітній вимір 53, № 1 (19 грудня 2019): 5–25. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v53i1.3827.
Повний текст джерелаBybel, V., Valerii Hlukhov та O. Prystopjuk. "Вибір бездротової технології передавання даних для обладнання навчальних лабораторій". Computer systems and network 1, № 1 (23 лютого 2016): 10–16. http://dx.doi.org/10.23939/csn2016.857.010.
Повний текст джерелаАртемова, Л. "Лабораторні роботи як навчальне дослідження під час аудиторних занять". Вища школа, № 5 (2012): 44–52.
Знайти повний текст джерелаАртемова, Л. "Лабораторні роботи як навчальне дослідження під час аудиторних занять". Вища школа, № 5 (2012): 44–52.
Знайти повний текст джерелаЖарких, Юрій Серафимович, Сергій Васильович Лисоченко та Богдан Богданович Сусь. "Науково-методичні і навчальні проблеми віртуального лабораторного практикуму". Theory and methods of e-learning 1 (11 листопада 2013): 93–100. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.138.
Повний текст джерелаБуркіна, Наталя Валеріївна. "Використання активних методів навчання у дистанційних курсах". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 35–39. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.313.
Повний текст джерелаГУБІНА, Оксана. "ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЮЧОВИХ АСПЕКТІВ РОЗВИТКУ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ В РОБОТАХ ВІТЧИЗНЯНИХ КОМПАРАТИВІСТІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 48–55. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-48-55.
Повний текст джерелаЧухно, Михайло Васильович, та Володимир Маркусович Михалевич. "Оперативний обмін електронно-освітніми ресурсами засобами хмароподібних технологій". New computer technology 12 (25 грудня 2014): 295–300. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v12i0.724.
Повний текст джерелаХмеляр, Інеса, та Оксана Мялюк. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ЛАБОРАНТІВ". New pedagogical thought 99, № 3 (11 лютого 2020): 152–56. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2019-99-3-152-157.
Повний текст джерелаЯкусевич, Юрій Геннадійович. "Дистанційне навчання як прогресивна інформаційна технологія". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (19 квітня 2014): 259–65. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.445.
Повний текст джерелаМамченко, Віталій, Оксана Лавринюк та Вікторія Вечорка. "ОЦІНКА ТЕХНІКИ ГОДІВЛІ СЛУЖБОВИХ СОБАК В УМОВАХ НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ КІНОЛОГІЇ ПОЛІСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Bulletin of Sumy National Agrarian University. The series: Livestock, № 2 (45) (31 травня 2021): 103–7. http://dx.doi.org/10.32845/bsnau.lvst.2021.2.15.
Повний текст джерелаPapinov, V. M. "Automated production warehouse: hybrid modeling in a computerized training laboratory." Optoelectronic information-power technologies 39, no. 1 (2020): 61–77. http://dx.doi.org/10.31649/1681-7893-2020-39-1-61-77.
Повний текст джерелаБудник, Олена Богданівна, та Ольга Володимирівна Дзябенко. "ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТАРІЮ ПЛАТФОРМИ GO-LAB ДЛЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ШКОЛЯРІВ". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (22 грудня 2020): 1–20. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.3953.
Повний текст джерелаКолгатін, Олександр Геннадійович, та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Інтерпретація тестових результатів на основі логістичної моделі в табличному процесорі". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (13 квітня 2018): 338–39. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.795.
Повний текст джерелаФільо, Ірина Євгенівна. "Методичні засади технології е-портфоліо в професійній підготовці інженерних фахівців". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 314–18. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.355.
Повний текст джерелаШокалюк, Світлана Вікторівна, та Ірина Станіславівна Закарлюка. "Хмарні технології у загальноосвітніх навчальних закладах". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 24–28. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.879.
Повний текст джерелаРадкевич, Валентина Олександрівна. "Енергоефективність у професійній підготовці майбутніх фахівців будівельного профілю". New computer technology 8 (22 листопада 2013): 58–60. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v8i1.167.
Повний текст джерелаСяська, Інна. "ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН". Інноватика у вихованні 1, № 11 (30 травня 2020): 135–43. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.233.
Повний текст джерела