Дисертації з теми "Навчальні курси"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Навчальні курси.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 дисертацій для дослідження на тему "Навчальні курси".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Палій, Анастасія Анатоліївна. "Автоматизований органайзер роботи викладачів навчальних курсів". Бакалаврська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10360.

Повний текст джерела
Анотація:
Розроблено систему, призначену для адміністраторів навчальних центрів для контролю виконання викладачами службових обов’язків: проведення занять, заміни викладачів, формування навчальних груп, реєстрації студентів і працівників, ведення робочих розкладів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Банашко, Тарас Григорович. "Методи та засоби оцінювання релевантності мультимедійних навчальних курсів закладів середньої освіти". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11000.

Повний текст джерела
Анотація:
Наданий час пошук розроблених мультимедійних навчальних курсів виявляє проблему смислової відповідності між інформаційним запитом та отриманим результатом пошуку необхідного учню навчального курсу. Наявні комп‘ютерні програмні засоби для закладів освіти не можуть розв’язати цю проблему. Цю проблему можна вирішити розробкою методів та засобів оцінювання релевантності мультимедійних навчальних курсів закладів середньої освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Юсупова, Д. И. "Система разработки электронных курсов MS LCDS". Thesis, Сумский государственный университет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39141.

Повний текст джерела
Анотація:
Если рассматривать имеющиеся в настоящее время системы управления обучением, а также системы управления знаниями, то можно отметить, что большинство из них обладают встроенными инструментальными средствами, предназначенными для разработки электронных учебных курсов (ЭУК).
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Плахотнікова, Інна Борисівна, та В'ячеслав Павлович Маршуба. "Особливості самостійної роботи студентів при вивченні курсу нарисної геометрії". Thesis, Харківська національна академія міського господарства, 2004. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29381.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Сокол, Євген Іванович. "Вітальне слово участникам науково-методичної конференції "Змішане навчання - інновації 21 сторіччя" ректора НТУ "ХПІ" Сокола Є. І". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40103.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна, та В. О. Гречуха. "Навчально-методичний комплекс дистанційного курсу". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30030.

Повний текст джерела
Анотація:
Для того, щоб студент зміг побудувати процедуру власної практичної діяльності в дистанційному курсі, на початковому етапі його навчання тьютору необхідно продумати і предоставити необхідний навчально-методичний комплекс.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Управління навчальною діяльністю у дистанційному курсі". Thesis, НТУ "ХПІ", 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30136.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Бурбан, Б. Д. "Розробка навчально-методичного комплексу дисциплін базового курсу крою та шиття". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13657.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Павлов, С. В., та О. В. Творун. "Навчальний дистанцiйний курс з лазерних медичних технологiй". Thesis, ВНТУ, 2012. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/6943.

Повний текст джерела
Анотація:
Ця стаття показує важливiсть дистанцiйної освiти в життi сучасного студента та описує наш внесок у iнформатизацiю освiтнього процесу Вiнницького нацiонального технiчного унiверситету пiд час вивчення курсу лазерних медичних технологiй.
This paper shows the importance of distance education in the life of the modern student. It describe our contribution to the educational informatization process Vinnytsia National Technical University during the course of medical laser technology.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Ілляшенко, Сергій Миколайович, та Наталія Сергіївна Ілляшенко. "Досвід розробки курсу "Інноваційний менеджмент" за програмою TEMPUS". Thesis, Сумський державний університет, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45958.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Яковенко, Р. В., та R. Yakovenko. "Навчальний курс „Національна економіка” в структурі вищої освіти України". Thesis, Харків : Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2017. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6455.

Повний текст джерела
Анотація:
Визначено виховну та патріотичну роль курсу „Національна економіка” в умовах російської військової агресії The educational and patriotic role of the course „National economy” in the conditions of Russian military aggression is researched
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Главчева, Юлія Миколаївна, Володимир Миколайович Кухаренко та Олена Володимирівна Рибалко. "Про відкритий дистанційний курс «Куратор змісту-4»". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45685.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Осадчук, С. Ю. "Стан готовності школи до впровадження курсу «Сходинки до інформатики»". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6760.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Артамонов, Є. Б. "Структура онлайнового адаптованого навчального курсу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/51170.

Повний текст джерела
Анотація:
Сьогодні, в умовах пандемії та карантину, як ніколи раніше, гостро постало питання перенесення багатьох сфер діяльності на онлайн-площину. Але за умови, що люди не лише мають різний рівень технічної підготовки, але й різняться уподобаннями, поглядами, цілями і, звичайно, технічним оснащенням, при розробці державних програмних систем необхідно забезпечити багатосценарійне представлення інформації разом із можливість вибору користувацьких режимів та автоматичне їх налаштування.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Компетенції слухачів відкритих дистанційних курсів". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30044.

Повний текст джерела
Анотація:
Ефективність діяльності учасників відкритого дистанційного курсу значною мірою залежить від того, наскільки усвідомлено і повно вони розглядають і вирішують навчальні задачі та використовують запропоновану інформацію.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Бірілло, Інна Валеріївна, та Inna Birillo. "Навчальна дисципліна «Нарисна геометрія» у інформатичній підготовці майбутніх архітекторів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20924.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Зінченко, Віктор Борисович, Юрій Олександрович Усачов та Віктор Васильович Данільченко. "Організація навчального процесу у відділені фізичної реабілітації на 1 курсі НАУ". Thesis, НАУ, 2010. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/10295.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Литвиненко, О. С. "Проблеми представлення математичних формул у віртуальному навчальному середовищі". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29479.

Повний текст джерела
Анотація:
Дистанційний курс – це перш за все навчальний матеріал, який містить відомості з дисципліни, що необхідні студентові для формування фахових навичок. Для кращого засвоєння навчального матеріалу студентом, дуже важлива наочність його подання, зокрема через схеми, графіки, тематичні ілюстрації, формули. Правильно організована робота з формулами у віртуальному навчальному середовищі (ВНС) має ключове значення для ефективної інформаційної підтримки багатьох напрямів навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29479
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Макаренко, Михайло Ілліч, Михаил Ильич Макаренко та Mykhailo Illich Makarenko. "Проблеми формування курсу макроекономічної теорії для студентів-економістів". Thesis, Київський торгівельно-економічний інститут, 1994. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62301.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Кухаренко, Володимир Миколайович. "Перешкоди впровадженню дистанційного навчання". Thesis, Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39602.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Кухаренко, Володимир Миколайович. "Відкритий дистанційний курс "Основи дистанційного навчання"". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41988.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Коваленко, Олександр Вікторович, та Oleksandr Viktorovych Kovalenko. "Особливості етапів підготовки фахівців у сфері туризму". ГО «Південна фундація педагогіки», 2019. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7025.

Повний текст джерела
Анотація:
Було розглянуто процес розробки спеціалізованих навчальних програм з туризму та визначено загальну концепцію та принципи навчання туризму взагалі, та туристичній діяльності зокрема. Також розглянуто комплекси та структуру загальних, спеціальних, суміжних та курсів за вибором, теоретичних та прикладних, основних і допоміжних дисциплін за рівнями підготовки, визначено також державні освітні стандарти в галузі туризму та готельно-ресторанної справи.
The process of development of specialized tourism curricula was considered and the general concept and principles of studying tourism in general and tourism activity in particular were determined. The complexes and structure of general, special, adjacent and elective courses, theoretical and applied, basic and auxiliary disciplines according to the levels of training were also considered, as well as state educational standards in the field of tourism and hotel and restaurant business were determined.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Шокуров, Олександр Володимирович. "Українська мова як іноземна та дистанційне навчання". Thesis, Іванченко І. С, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44111.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Гавриленко, А. В. "Навчальний чат-бот на платформі Telegram для профорієнтаційної роботи з випускниками коледжу". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86823.

Повний текст джерела
Анотація:
Кваліфікаційну роботу магістра присвячено розробці навчального чат-бота на платформі Telegram для профорієнтаційної роботи з випускниками коледжу. В роботі проведено аналіз попередніх досліджень, визначено загальні характеристики актуальності створення чат-бота, проведено огляд існуючих чат-ботів на платформі Telegram та визначено позитивні та негативні їх сторони. У роботі виконано проведення структурно-функціонального аналізу процесів функціонування навчально чат-бота за допомогою побудови контекстної діаграми, її декомпозиції, спроектованої діаграми варіантів використання та моделі бази даних. Результатом проведеної роботи є навчальний чат-бот, який допоможе визначитись студентам після коледжу на який курс спеціальності «Комп’ютерні науки» їм краще вступати, другий або третій. Практичне значення роботи полягає у наданні користувачу необхідної інформації та для спрощення процесу прийняття рішення щодо вибору курсу спеціальності "Комп’ютерні науки", на який студент хоче вступати.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Іванюта, Василь Фалимонович. "Забезпечення ефективного використання дистанційних технологій навчання". Thesis, ПУЕТ, 2013. http://dspace.puet.edu.ua//handle/123456789/1586.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Кушнерьов, Олександр Сергійович, Oleksandr Serhiiovych Kushnerov, Ольга Миколаївна Удовиченко та Olha Mykolaivna Udovychenko. "Створення електронного курсу на базі середовища eAuthor". СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2013. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4854.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасні технології навчання з необхідністю передбачають використання технічних пристроїв та електронного контенту. Удосконалення традиційних методик рухається у напрямку електронних технологій, які базуються на ІКТ і електронних навчальних ресурсах. І якщо змістове наповнення курсу для пересічного вчителя чи викладача не є перешкодою організації якісного навчання, то уміння осучаснити форму подання матеріалу, тобто передбачити і візуалізацію, і анімацію, і автоматизоване тестування тощо, може не кожен. Саме тому сучасними фірмами-розробниками комп’ютерних продуктів пропонуються середовища для створення сучасного навчального контенту.
Modern technology of training with the need foresees the use of technical devices and electronic content. Improvement of traditional methods is moving towards electronic technologies based on ICT and e-learning resources. And if the content content of the course for an average teacher or teacher is not an obstacle to the organization of quality education, then the ability to modernize the presentation of the material, that is, to predict and visualize, and animation, and automated testing, etc., may not everyone. That is why modern computer software developers Suggested environment for creating modern educational content.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Макогон, Роман Олександрович. "Прогноз курсу криптовалюти Bitcoin на основі мереж Байєса". Master's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/32006.

Повний текст джерела
Анотація:
У світі працюють ефективні рішення побудовані на базі Блокчейн, такі як наприклад Біткоін - інноваційна мережа платежів та цифрова валюта. З цією технологією тісно пов’язані великі дані. Одна з галузей, що зараз активно накопичує такі дані – біржі обміну криптовалют – Binance, EXMO, Bittrex, та інші. Наразі існує потреба в інструментах, які дозволяють аналізувати такі дані, щоб отримувати корисну інформацію, придатну для комерційного застосування. Мережі Байєса є ефективним інструментом для вирішення цієї задачі. Метою дослідження є створення системи підтримки прийняття рішень (СППР), що призначена для побудови структури дискретної мережі Байєса (МБ) за навчальними даними, ймовірнісного висновку в ній, та використання її для прогнозу курсу криптовалюти Біткоін. Досягнення поставленої мети вимагає розв’язання таких задач: 1. Аналіз принципів функціонування та ціноутворення криптовалюти Біткоін 2. Аналіз існуючих методів прогнозування курсу Біткоін. 3. Аналіз принципів побудови МБ за навчальними даними. 4. Аналіз методів побудови ймовірнісного висновку в МБ. 5. Реалізація евристичного алгоритму побудови МБ у вигляді програмного продукту. 6. Реалізація ймовірнісного висновку в побудованій мережі. 7. Апробація програмного продукту на навчальних даних, що становлять вибірку історичних даних коливання курсу криптовалюти Біткоін. 8. Аналіз ефективності створеної моделі, порівняння точності побудованого прогнозу з результатами інших досліджень у сфері прогнозування курсу криптовалют. Об’єктом дослідження є статистичні дані щодо історії коливання курсу Біткоін, а також 24 функцій ринку та мережі Біткоін, зібраних щоденно з 2009 року, які потребують ефективної аналітичної обробки з метою прогнозування подальших коливань його курсу. Предметом дослідження є метод прогнозування курсу криптовалют з використанням МБ, навчання ймовірнісних МБ за статистичними даними та формування ймовірнісного висновку. Методи дослідження базуються на поняттях теорії ймовірності та математичної статистики, теорії графів та теорії формування ймовірнісного висновку у МБ, принципах функціонування та ціноутворення в криптовалюті Біткоін. Наукова новизна одержаних результатів: реалізовано евристичний метод побудови МБ за навчальними даними. Реалізовано ймовірнісний висновок в побудованій мережі. Реалізовано алгоритм виключення змінних для знаходження ймовірнісного висновку в побудованій мережі. Реалізовано СППР, що використовує розроблений метод для прогнозування курсу криптовалюти Біткоін на різних часових проміжках. Проведено порівняльний аналіз точності прогнозування з результатами інших досліджень в сфері прогнозування курсу Біткоін.
Relevance of the topic – effective Blockchain-based solutions exist in the world, such as Bitcoin, an innovative payment network and digital currency. Big data is closely linked to this technology. One of the industries that is now actively accumulating such data – is a cryptocurrency exchange business - Binance, EXMO, Bittrex, etc. There is now a need for tools that allow to analyze such data in order to obtain useful information for commercial use. The Bayesian network (BN) is a very effective tool for this task. Achieving the goal requires solving the following tasks: 1. Analysis of the principles of functioning and pricing of Bitcoin cryptocurrency 2. Analysis of different methods of forecasting the Bitcoin rate. 3.Analysis of the principles of building BN based on training data. 4. Analysis of methods for constructing probabilistic inference in BN. 5. Implementation of the heuristic algorithm of BN construction as a software product. 6. Implementation of probabilistic inference in the constructed network. 7. Testing the software on training data, which is a sample of a historical data on the fluctuation of the Bitcoin cryptocurrency. 8. Analysis of the effectiveness of the created model, comparison of the accuracy of the constructed forecast with the results of other studies in the field of cryptocurrency forecasting. Objective of the study is the statistics on the history of Bitcoin exchange rate fluctuations that require effective analytical processing to predict its future fluctuations. 6. Implementation of probabilistic inference in the constructed network. 7. Testing the software on training data, which is a sample of a historical data on the fluctuation of the Bitcoin cryptocurrency. 8. Analysis of the effectiveness of the created model, comparison of the accuracy of the constructed forecast with the results of other studies in the field of cryptocurrency forecasting. Objective of the study is the statistics on the history of Bitcoin exchange rate fluctuations that require effective analytical processing to predict its future fluctuations.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Пасько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Pasko. "Місце нанотехнологій в освітній підготовці випускників загальноосвітніх навчальних закладів". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1700.

Повний текст джерела
Анотація:
Охарактеризовано стан викладання у загальноосвітніх навчальних закладах питань, пов’язаних із розвитком наноіндустрії. Запропоновано впровадження у навчальний процес основ нанотехнологій у формі міждисциплінарних курсів.
It is found the status of teaching the issues related to the development of nanotechnology in state secondary schools standarts. Is shown the expediency of development and implementation of the learning process based on nanotechnology in the form of interdisciplinary courses.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Булавін, Віктор Іванович, Анатолій Миколайович Бутенко та І. М. Рищенко. "Формування природничо-наукового мислення студентів з питань екології в процесі викладання курсу неорганічної хімії". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29970.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Шовкопляс, Оксана Анатоліївна, Оксана Анатольевна Шовкопляс, Oksana Anatoliivna Shovkoplias, Наталія Олександрівна Молдаванова, Наталия Александровна Молдаванова та Nataliia Oleksandrivna Moldavanova. "Організаційно-методична підтримка атестації дистанційних курсів". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29482.

Повний текст джерела
Анотація:
Дистанційний курс (ДК) є інтерактивним електронним засобом, в якому навчально-методичні матеріали можуть бути представлені у вигляді лекцій, тестових завдань, тренажерів, проблемних завдань тощо. Стандартні вимоги до навчально-методичних матеріалів дистанційної форми навчання СумДУ передбачають внутрішні норми до створення ДК, визначають структуру навчального контенту та правила взаємодії учасників процесу. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29482
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Дікал, Мар'яна Вікторівна. "Використання технології ситуативного моделювання для судентів іі курсу при викладанні навчальної дисципліни «біоорганічна і біологічна хімії»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ІННОВАЦІЇ ТА СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ» (Чернівці, 20 квітня 2016 р.), 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11281.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Сидорчук, А. С. "Акценти викладання навчальної дисципліни "Клінічна паразитологія та тропічна медицина" студентам 6-го курсу: поглиблюємо клінічне мислення". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17996.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Павлов, С. В., та Д. В. Вовкотруб. "Впровадження в навчальний процес дистанцiйного курсу «Оптоелектроннi медичнi системи» в рамках спецiальностi «Лазерна та оптоелектронна технiка»". Thesis, ВНТУ, 2012. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/6941.

Повний текст джерела
Анотація:
В роботi представлено мiсце та роль дистанцiйного курсу «Оптоелектроннi медичнi системи» в дистанцiй- ному навчаннi. Представлено перелiк необхiдних лекцiй, їх змiст та допомiжна лiтература, що дають змогу кожному вивчати дисциплiну самостiйно.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Ходцева, Алла Олександрівна, Алла Александровна Ходцева та Alla Oleksandrivna Khodtseva. "Шляхи покращення організації курсу АМПС у вищих навчальних закладах економічного профілю в умовах кредитно-модульної системи". Thesis, Кримський гуманітарний університет, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/53885.

Повний текст джерела
Анотація:
Проаналізована організація курсу англійської мови спеціального вжитку у вузах економічного профілю України та визначені основні напрямки її покращення у відповідності з міжнародно визнаними стандартами.
On the basis of national educational standards and the legislative base, the ESP course organisation in universities is analyzed , its strengths and weaknesses are defined. The attempt to produce guidelines to improve existing practice in consistency with internationally recognised standards with a purpose to facilitate learner mobility and competitiveness in the job market is undertaken.
Проанализирована организация курса английского языка в вузах экономического профиля Украины и определены основные направления его улучшения в соответствии с международно признанными стандартами.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна, та Аліна Сергіївна Твердохлєбова. "Досвід впровадження змішаного навчання на кафедрі "Охорона праці та навколишнього середовища"". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40104.

Повний текст джерела
Анотація:
Співробітники кафедри "Охорона праці та навколишнього середовища" НТУ "ХПІ" активно розробляють дистанційні курси для школярів, абітурієнтів, студентів усіх спеціальностей і спеціальності "Цивільна безпека".
Employees of the Occupational Health and Environment NTU "KhPI" department actively develop distance courses for school children, university entrants, students of all specialties and speciality "Civil safety".
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Харламова, Л. Д., О. Оробей та І. Хизь. "Застосування програми "навчально-методичний комплекс" для навчання курсу лінійної алгебри та аналітичної геометрії студентів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21300.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Перехрест, Н. В. "Проблема адаптації студентів до умов навчальної роботи у ВНЗ як педагогічна проблема". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21961.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Мошенський, О. С., O. S. Moshenskyi та ORCID: http://orcid org/0000-0002-5171-0112. "Місце та значення курсу політології в національно-патріотичному вихованні курсантів і слухачів вищих навчальних закладів МВС України". Thesis, «Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України» 30.03.2018 Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції. - С. 31-32, 2018. http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3799.

Повний текст джерела
Анотація:
Мошенський О. С. Місце та значення курсу політології в національно-патріотичному вихованні курсантів і слухачів вищих навчальних закладів МВС України / О. С. Мошенський // «Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України». Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції, 30 березня 2018 року, м. Харків, Україна. - С. 31-32.
Проаналізовано значення політичної грамотності у формуванні національно-патріотичної свідомості курсантів і слухочів вищих навчальних закладів МВС України. Розглянуто роль навчального курсу політології у підвищенні рівня їх політичної свідомості. The importance of political literacy in the formation of the national-patriotic consciousness of cadets and students of higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine is analyzed. The role of the political science curriculum in raising the level of their political consciousness is considered. Проанализировано значение политической грамотности в формировании национально-патриотического сознания курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД Украины. Рассмотрена роль учебного курса политологии в повышении уровня их политического сознания.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Давиденко, О. М., та О. В. Мироник. "Впровадження дистанційного навчання у навчальний процес із студентами 6-го курсу на кафедрі інфекційних хвороб та епідеміології". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології, 2013. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/6255.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Лобода, Анатолій Іванович, Анатолій Йосипович Стрельченко та Олена Миколаївна Лапузіна. "Організація навчального процесу із загальнотеоретичних дисциплін на тлі вимог Болонського процесу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2006. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24555.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Павлов, С. В., О. С. Камiнський та Хурадо Рональд Ровiра. "Впровадження в навчальний процес дистанцiйного курсу застосування спектрофотометра СФ-46 в лабораторних роботах при викладаннi дисциплiни „Фiзичнi основи взаємодiї лазерного випромiнювання з речовиною”". Thesis, ВНТУ, 2012. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/6942.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Таралло, Володимир Леонідович, та Марія Захарівна Вацик. "До реалізації навчальної програми з питань соціальної медицини та організації охорони здоров’я на VI курсі за скороченням планового погодинного навчання на практичні заняття і лекції". Thesis, Актуальні питання якості медичної освіти (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XIII Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 12–13 трав. 2016 р.) : у 2 т. / Терноп. держ. мед. ун-т ім. І. Я. Горбачевсько- го. – Тернопіль : ТДМУ, 2016. – Т. 1. – 348 с, 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10827.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Першина, Олеся Болеславівна. "Розвиток англомовної компетентності у читанні учнів старших класів засобами електронного навчального середовища Google Classroom". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11182.

Повний текст джерела
Анотація:
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню процесу формування компетентності у читання іншомовних текстів учнів старшої школи. У роботі розглянуто зміст, етапи та підходи до формування компетентності у читанні учнів старших класів. Обґрунтовано переваги використання електронного навчального середовища Google Classroom для навчання іноземної мови загалом та читання іномовних текстів зокрема. Розроблено онлайн курс в електронному середовищі Google Classroom, що включає систему вправ для розвитку компетентності у читання іншомовних текстів учнів старшої школи. Ефективність запропонованого онлайн-курсу для розвитку компетентності у читання іншомовних текстів учнів старшої школи була підтверджена експериментальним шляхом.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Бойчун, Віктор Анатолійович, та Victor Boychun. "Розробка модуля автоматизованого генерування електронного підручника на базі матеріалів електронного навчального курсу в середовищі LMS ATutor". Master's thesis, Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя, Факультет прикладних інформаційних технологій та електроінженерії, Кафедра автоматизації технологічних процесів і виробництв, 2020. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/33241.

Повний текст джерела
Анотація:
Робота виконана на кафедрі автоматизації технологічних процесів і виробництв факультету прикладних інформаційних технологій та електроінженерії Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України. Захист відбудеться «21» грудня 2020 р. о 14.00год. на засіданні екзаменаційної комісії №22 у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя
Мета кваліфікаційної роботи - обрати оптимальну технологію створення електронного підручника та перевірити її ефективність при використанні в рамках навчання за курсом «Гідрогазодинаміка» Засоби розробки, технології та стандарти - С#, XML, PHP, Action Script, HTML5. Основне завдання кваліфікаційної роботи полягає у порівняльному аналізі існуючих технологій веб-програмування та виборі найоптимальнішої для створення електронного підручника, який у подальшому може знайти використання в освітньому процесі Сфера застосування - галузь освіти
The purpose of the qualification work is to choose the optimal technology for creating an electronic textbook and check its effectiveness when used in the course of "Hydrogas Dynamics" Development tools, technologies and standards - C #, XML, PHP, Action Script, HTML5. The main task of the qualification work is a comparative analysis of existing web programming technologies and the selection of the most optimal for the creation of an electronic textbook, which can later be used in the educational process. Scope - the field of education
ЗМІСТ...6 СПИСОК СКОРОЧЕНЬ...8 ВСТУП...9 1 АНАЛІТИЧНА ЧАСТИНА...13 1.1. Інформатизація освіти як складова інформатизації суспільства..13 1.2. Системи електронного навчання у дистанційній освіті....15 1.3. Висновки по розділу ...17 2 ТЕХНОЛОГІЇ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА ТА ЙОГО СТРУКТУРА...18 2.1 Електронний підручник як освітній ресурс...18 2.2. Концепція побудови електронного навчального посібника...20 2.3. Структура програмного забезпечення...21 2.4. Висновки по розділу 2...26 3 ЗМІСТ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА ТА ЙОГО СТРУКТУРА...27 3.1 Структура електронного підручника «Гідрогазодинаміка»…27 3.2. Зміст електронного підручника «Гідрогазодинаміка»…28 3.2.1 Візитівка електронного курсу…28 3.2.2. Картка навчальної дисципліни…28 3.2.3. Короткий опис предмету…29 3.2.4. Календарний план вивчення дисципліни…30 3.2.5. Методичні рекомендації щодо роботи з курсом та вхідне тестування…31 3.2.6. Шкала оцінювання…31 3.2.7.Оголошення…31 3.2.8.Навчальні модулі…32 3.3. Організація тестування в ЕНК…35 3.3.1. Види тестових запитань та формування їх бази…35 3.3.2. Види тестових контролів …35 3.4. Висновки по розділу 3....42 4 НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ЧАСТИНА....43 4.1. Веб-технології створення електронних підручників....43 4.2 Стандартизація у системах дистанційного навчання....47 4.3. Висновки по розділу 4....50 5 ХАРАКТЕРИСТИКА ЕП ТА ЕП «ГІДРОГАЗОДИНАМІКА»...51 5.1. Опис вступної частини курсу…51 5.2. Опис основного матеріалу ЕП «Гідрогазодинаміка»…52 5.3. Висновки по розділу 5...54 6 ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ....55 6.1 Основні методи та засоби нормалізації повітря робочої зони...55 6.2 Природне освітлення та основні вимоги до його організації...57 ВИСНОВКИ...59 ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ...61 ДОДАТКИ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Городецький, Сергій Юрійович, та Horodetskiy Serhiy Yuriyovych. "Автоматизована система організації та моніторингу якості навчального процесу на базі системи управління навчанням ATutor". Thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2017. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/19013.

Повний текст джерела
Анотація:
Роботу виконано на кафедрі автоматизації технологічних процесів і виробництв Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України. Захист відбудеться 24 лютого 2017 р. о 9.00 годині на засіданні екзаменаційної комісії у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя за адресою: 46001, м. Тернопіль, вул. Руська, 56, навчальний корпус №1, ауд. 401
У кваліфікаційній роботі запропоновано вирішення науково-технічної задачі створення та реалізації методики оцінювання ступеня впровадження навчальних курсів та моніторингу їх якості у системі електронного навчання. Запропоновано трирівневу архітектуру системи резервного копіювання даних для забезпечення безперебійності роботи системи електронного навчання. На основі створеної архітектури розроблено програмні засоби та проведено їх оптимізацію. Розроблені підходи та програмне забезпечення успішно впроваджено в Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя.
In qualifying paper the solution of scientific and technical tasks of creating and implementing methods of evaluating the extent to courses and monitoring their quality in e-learning system. A three-tier system architecture data backup to ensure uninterrupted operation of the system of e-learning. Based on the established architecture software was developed and conducted optimization. The approaches and software has been successfully implemented in the Ternopil Ivan Pul’uj National Technical University.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Медведєва, С. О. "The prospects of application of Google services in the process of foreign languages teaching." Thesis, ВНТУ, 2019. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24787.

Повний текст джерела
Анотація:
Дана робота розкриває суть дистанційного навчання, окреслює важливість використання дистанційних навчальних курсів; також вивчається та аналізується навчальна платформа Google Classroom та оцінюються перспективи її використання в навчальному процесі, зокрема для навчання і вивчення іноземних мов.
The paper reveals the essence of distance learning, underlines the importance of using distance-learning educational courses; it studies the educational platform Google Classroom and evaluates the prospects for its application in the educational process, namely in the process of foreign languages teaching and studying.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Радогуз, Сергій Анатолійович. "Остання наукова робота Віктора Львовича Кірпічова". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48459.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

Краєвська, Олена Олександрівна. "Переваги та недоліки дистанційного курсу "Вступ до фаху" для абітурієнтів на кафедрі геометричного моделювання та комп'ютерної графіки в НТУ "ХПІ"". Thesis, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44131.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядаються переваги та недоліки дистанційного курсу "Введення в спеціальність» спеціалізації "Геометричне моделювання та інформаційні технології обробки графічної інформації", який розробляється на кафедрі геометричного моделювання та комп'ютерної графіки Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".
The article discusses the advantages and disadvantages of distance learning course "Introduction to specialty" specialization "Geometric modeling and information technologies of treatment of graphic information", which is being developed at the chair of geometric modeling and computer graphics of the National technical University "Kharkiv Polytechnic Institute".
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Бондар, Людмила Вікторівна. "Особливості навчальної діяльності студентів першого курсу". Thesis, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20897.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Галабурда, В. І. "Оновлені завдання навчально-методичних центрів і територіальних курсів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності". Thesis, 2019. http://hdl.handle.net/123456789/6516.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії