Добірка наукової літератури з теми "Мотивація критики"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Зміст
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Мотивація критики".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Мотивація критики"
Merzljakova, KseniaSvetlana Vasil’evna, та Nataliya Vladimirovna Kuligina. "ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, № 12 (19 грудня 2018): 127. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-12-127-139.
Повний текст джерелаЯчин, Сергей Евгеньевич, Павел Юрьевич Деменчук та Матвей Вячеславович Минеев. "Институализация коммуникативных и жизненных практик в обществах современного типа (Введение в исследовательскую программу)". Creative Economy 12, № 9 (30 вересня 2018): 1399. http://dx.doi.org/10.18334/ce.12.9.39360.
Повний текст джерелаВевюрко, Илья Сергеевич. "Religious Motives of the Creation of Old Testament Pseudepigrapha." Библия и христианская древность, no. 1(5) (February 15, 2020): 133–61. http://dx.doi.org/10.31802/2658-4476-2020-1-5-135-162.
Повний текст джерелаВевюрко, Илья Сергеевич. "Religious Motives of the Creation of Old Testament Pseudepigrapha." Библия и христианская древность, no. 1(5) (February 15, 2020): 133–61. http://dx.doi.org/10.31802/2658-4476-2020-1-5-135-162.
Повний текст джерелаШейнов, Виктор Павлович. "Ассертивное поведение: оценки и свойства". Российский психологический журнал 11, № 4 (31 грудня 2014): 55–67. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2014.4.4.
Повний текст джерелаВорожбіт-Горбатюк, В. В. "ЕФЕКТИВНЕ НАВЧАННЯ – ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ І ТРАДИЦІЇ". Теорія та методика навчання та виховання, № 51 (2021): 57–666. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.51.06.
Повний текст джерелаБИСТРИЦЬКА, Елла, та Леся КОСТЮК. "ПРОЦЕДУРНІ ПИТАННЯ ПЕРЕДАЧІ ПОЧАЇВСЬКОГО МОНАСТИРЯ У ВЛАСНІСТЬ ГРЕКО-РОСІЙСЬКОГО ДУХОВЕНСТВА У ДРУГІЙ ТРЕТИНІ XIX ст." Східноєвропейський історичний вісник, № 21 (24 грудня 2021): 41–47. http://dx.doi.org/10.24919/2519-058x.21.246905.
Повний текст джерелаБогачева, Н. В., та А. Е. Войскунский. "Проблема классификации компьютерных игр в контексте психологических исследований геймеров". International Culture & Thechnology Studies 3, № 4 (2018): 76–89. http://dx.doi.org/10.17586/2587-800x-2018-3-4-76-89.
Повний текст джерелаВдовиченко, Оксана, Геннадій Коломйіцев та Антон Поденко. "СПОРТИВНИЙ ПЕРФЕКЦІОНІЗМ: КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ФЕНОМЕНУ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 64 (2021): 44–61. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2021.64.03.
Повний текст джерелаSheypak, Svetlana Alexandrovna. "ДИСКУРСИВНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ «ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ» И СМЕНА ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, № 5 (23 вересня 2018): 114. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-5-114-138.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Мотивація критики"
Гулієва, Діна Олександрівна. "Комунікативна стратегія критики (на матеріалі англомовного кінодискурсу)". Thesis, Родовід, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48033.
Повний текст джерелаThe article presents the results of the analysis of the communicative strategy of criticism realized in the English cinema discourse. The research is done within the methodological framework of the cognitive-discursive approach to language where the criticism communicative strategy is viewed as a verbal / co-verbal expression of a negative assessment of a certain object (usually, a person) as demonstrating behaviour that deviates from the ontological (utilitarian) norms. The communicative intention of the subject of criticism is realised through verbal and co-verbal actions which interact on the principles of coordination. The verbal expression of criticism can be explicit, employing, among other means, negatively coloured nouns and adjectives, or implicit, employing rhetoric questions or any other linguistic units that can be interpreted as criticism in the situation of communication. Verbal utterances of criticism can be self-addressed to express self-criticism. The theoretical value of the research is determined by the implementation of the cognitive-discursive approach which makes it possible to analyse a speech strategy as a cognitive phenomenon, and its practical value is determined by the possibility of using the methodical technique developed in the paper to analyse other communicative strategies.