Добірка наукової літератури з теми "Літературний аналіз"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Літературний аналіз".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Літературний аналіз"
Гречуха, Ірина. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЕМПАТІЇ УЧАСНИКІВ ШКІЛЬНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ СТУДІЙ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки 12, № 8(53) (27 грудня 2019): 39–48. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2019.8(53).04.
Повний текст джерелаАРТЕМЕНКО, Людмила. "ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗНА КОНЦЕПТОСФЕРА «ПОЕТ» У ПОЕТОЛОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ ХІХ–ХХ СТОЛІТЬ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 47 (27 січня 2022): 19–24. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.47.2.
Повний текст джерелаПаламар, С. П. "Формування чуттєвої культури учнів основної школи у процесі вивчення художньої літератури". Освітній вимір 37 (14 лютого 2013): 222–29. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3314.
Повний текст джерелаБоднар, Т. О. "Етапи розвитку змішаного навчання: минуле, теперішнє, майбутнє (літературний аналіз)". Молодий вчений, № 3 (79), березень 2020 р. (2020): 93–98.
Знайти повний текст джерелаБоднар, Т. О. "Етапи розвитку змішаного навчання: минуле, теперішнє, майбутнє (літературний аналіз)". Молодий вчений, № 3 (79), березень 2020 р. (2020): 93–98.
Знайти повний текст джерелаБоднар, Т. О. "Етапи розвитку змішаного навчання: минуле, теперішнє, майбутнє (літературний аналіз)". Молодий вчений, № 3 (79), березень 2020 р. (2020): 93–98.
Знайти повний текст джерелааль-Шаллал, Ельхам. "Літературний стиль Тауфіка аль-Хакіма". Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Сценічне мистецтво 5, № 1 (21 квітня 2022): 6–19. http://dx.doi.org/10.31866/2616-759x.5.1.2022.255229.
Повний текст джерелаАлієва, А. "АЗЕРБАЙДЖАНСЬКИЙ ПОЕТ І ФІЛОСОФ НІЗАМІ ГЯНДЖАВІ У ФРАНЦУЗЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ". Nova fìlologìâ, № 83 (9 листопада 2021): 9–15. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-83-1.
Повний текст джерелаДмитренко, Вікторія Ігорівна. "Архетип тіні в романі Б.Антоненка-Давидовича «Смерть»". Літератури світу: поетика, ментальність і духовність 6 (25 вересня 2015): 28–36. http://dx.doi.org/10.31812/world_lit.v6i0.1187.
Повний текст джерелаКетуракієне, Егле. "Літературний портрет Мотіюса Валанція в біографічному романі «Поводир» Юозаса Ясайтиса". Український інформаційний простір, № 2(8) (15 листопада 2021): 129–36. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7948.2(8).2021.245855.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Літературний аналіз"
Корнієнко, Владислав Сергійович. "Система класифікації та порівняння персонажів за текстами літературних творів". Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/47102.
Повний текст джерелаThe explanatory note of the diploma project consists of 5 sections, contains 17 figures, 15 tables, 1 application, 17 sources. The diploma project is devoted to the development of a system of character classification and comparison based on literary texts. The purpose of the system is to analyze the works of literature with the identification of the similarities between the characters. Main tasks of development can be distinguished as: preparation of texts for analysis, development of an algorithm for determining similarity, establishing a degree of similarity, obtaining the results of analysis based on processed texts, reporting. The information support section provides a description and format of input and output data. The section of mathematical support is devoted to the mathematical formulation of the problem and the algorithms that were chosen to solve the problems. The software section describes the choice of development tools and system architecture. The technological section provides the results of system testing, describes the sequence of actions in the system and provides images of the graphical interface.
Говорнян, С. Л. "Актуальність та поточний стан вивчення скринінгу раку ротової порожнини: аналіз літературних джерел". Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18875.
Повний текст джерелаБарвінок, Вероніка Юріївна, Вероника Юрьевна Барвинок, Veronika Barvinok, Анна Сергіївна Воронцова, Анна Сергеевна Воронцова та Anna Serhiivna Vorontsova. "Стейкхолдерський підхід в управлінні вищою освітою в контексті працевлаштування: аналіз літератури". Thesis, Університет ДФС України, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/83969.
Повний текст джерелаВ работе рассматриваются проблема качества высшего образования и необходимость переосмысления в ее управлении. Основываясь на том, что ключевой единицей системы высшего образования являются участники, целесообразно рассматривать данную систему с точки зрения стейкхолдерского подхода. Именно поэтому, авторы проанализировали основные дефиниции "стейкхолдер" в системе высшего образования, тем самым подтвердив целесообразность его использования в данной сфере.
The paper deals with the problem of the quality of higher education and the need for rethinking in its management. Based on the fact that the key units of the higher education system are the participants, it is advisable to consider this system from the point of view of the stakeholder approach. That is why, the authors analysed the main definitions of "stakeholder" in the higher education system, thereby confirming the appropriateness of its use in this area.
Яцун, О. В., та Р. Л. Дейкун. "Актуальні проблеми фізичного виховання в українській пресі 20-х років ХХ ст". Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6085.
Повний текст джерелаТурчак, А. Л. "Формування соціальної потреби студентів до систематичних занять фізичними вправами". Thesis, КНТУ, 2011. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6193.
Повний текст джерелаМішин, С. В. "Мотивація студентів вищого навчального закладу до занять фізичним вихованням". Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6336.
Повний текст джерелаДроник, Дарина Андріївна. "Компаративний аналіз концентраційних таборів у творчості Зофії Налковської та Ванди Пултавської". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9778.
Повний текст джерелаДух, Марина Володимирівна. "Збереження прагматичного потенціалу висловлювань при перекладі на матеріалі інтерв’юМеганМаркл та Принцеси Діани". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11602.
Повний текст джерелаБучинська, Н. Й. "Відтворення прагматичних особливостей афористичних висловлювань при перекладі". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10892.
Повний текст джерелаМатвеєва, Д. М. "Лінгвістичні та прагматичні засоби створення стилістичного контексту в англомовних байках як перекладознавча проблема". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10937.
Повний текст джерелаКниги з теми "Літературний аналіз"
Дмитренко, В. І. Літературний дискурс "Ланки"- МАРСу першої третини XX століття. Луганськ: ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2009.
Знайти повний текст джерелаДмитренко, В. І. Літературний дискурс "Ланки"- МАРСу першої третини XX століття. Луганськ: ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2009.
Знайти повний текст джерелаМалюга, Н. М., та Н. М. Шарманова. Сучасна українська літературна мова: Лексикологія, фразеологія, лексикографія. ДВНЗ «Криворізький національний університет» Криворізький педагогічний інститут, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/373.
Повний текст джерелаМещерякова, Наталія Павлівна. Актуальні питання методики викладання літератури. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1441.
Повний текст джерелаБузько, С. А. Практикум з української мови. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/371.
Повний текст джерелаБондаренко, Анжеліка Володимирівна. Інтелектуально-творчий розвиток студентів у класі хорового диригування. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3600.
Повний текст джерелаЄременко, Олександр, та Оксана Палій. Філософсько-психологічне дослідження особистості: навчально-методичні рекомендації (для студентів факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА»). Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.13424.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Літературний аналіз"
Русин, Людмила. "ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ТРЕНЕРІВ З ОДНОБОРСТВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ В СИСТЕМІ САМООСВІТИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.05.
Повний текст джерелаДяченко, Анна, та Ірина Райтаровська. "АНАЛІТИЧНО-СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ДЗЮДОЇСТОК ВИСОКОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА ПІДСУМКАМИ «ОЛІМПІЙСЬКИХ ІГОР – 2020»". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.06.
Повний текст джерелаЧудик, Андрій, та Дар'я Ванюк. "УНІФІКАЦІЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРАВООХОРОНЦІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗАХОДІВ ФІЗИЧНОГО ВПЛИВУ (СИЛИ) У РІЗНИХ УМОВАХ СЛУЖБОВО-ОПЕРАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЗ УРАХУВАННЯМ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.04.
Повний текст джерелаСтолярик, Ольга, та Тетяна Семигіна. "СІМЕЙНОЦЕНТРИЧНІЙ ПІДХІД ДО ПІДТРИМКИ РОДИН, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З МЕНТАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed). 2-ге вид. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.05.
Повний текст джерелаЛебедь, Юлія, and Людмила Радомська. "МІЖМОВНІ КОНОТАТИВНІ АНТРОПОНІМИ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІАПРОСТОРІ." In Pedagogical concept and its features, social work and linguology (2nd ed.). 2nd ed. Primedia eLaunch LLC, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/pcaifswal.ed-2.02.
Повний текст джерелаІльченко, Сергій, та Микола Маєвський. "ПРОГРАМА ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИНОГО МОДУЛЯ «КОЗАЦЬКИЙ ДВОБІЙ» ДЛЯ УЧНІВ ТА УЧЕНИЦЬ 5-6 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.07.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Літературний аналіз"
Кудінов, Д. В. "ЗМІНИ В ІДЕОЛОГІЇ УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНСТВА ПІД ЧАС ПЕРШОЇ РОСІЙСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ: АНАЛІЗ МЕМУАРНОЇ ЛІТЕРАТУРИ". У Proceedings of the XXIII International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2020. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25112020/7246.
Повний текст джерелаОрищенко, І. М. "ОСНОВНІ ОСОБЛИВОСТІ АНАЛІЗУ ЕКСПЛІЦИТНИХ ОБРАЗІВ СТИХІЙ ПРИРОДИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 10-11 КЛАСАХ". У Proceedings of the XXIII International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2020. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25112020/7251.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Літературний аналіз"
Білоконенко, Інна Сергіївна. Творчість Мері Сідні Герберт у контексті єлизаветинсько-якобінського періоду історії англійської літератури. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1778.
Повний текст джерелаКоломоєць, Таміла Григорівна, та Наталя Олександрівна Шура. Криза трудової мотивації у сучасному суспільстві та шляхи її подолання. Академія праці і соціальних відносин Федерації професійних спілок України, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2071.
Повний текст джерелаВіхрова, Олена Вікторівна, Микола Анатолійович Слюсаренко та Наталя Олексіївна Зінонос. Системи комп’ютерної математики як засіб візуалізації при вивченні векторного аналізу. Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», травень 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2220.
Повний текст джерелаВеликодна, Мар’яна Сергіївна, та Ірина Олександрівна Франкова. Психологічна та психотерапевтична допомога під час пандемії COVID-19: сучасні виклики. Психосоматична медицина та загальна практика, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3872.
Повний текст джерелаПавленко, А. Г. Особливості перекладу дитячої літератури в дослідженнях українських науковців. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5982.
Повний текст джерелаМельничук, Г. М. Мотиваційна база німецьких та українських прізвиськ (на прикладі художніх творів дитячої літератури). Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1909.
Повний текст джерелаШестопалова (Бондар), Катерина Миколаївна. Критерії життєвої компетентності української ментальності на матеріалі аналізу семантичного простору паремій. НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4399.
Повний текст джерелаВарданян, Марина Володимирівна. Українська література для дітей та юнацтва в діаспорі: тенденції розвитку, культурні осередки, жанрово-тематичні обрії. Творче об'єднання "Символ" ФОП Чернявський Д. О., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1640.
Повний текст джерелаБойко, А. С. Методика работы по преодолению интерференции в речи студентов. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5868.
Повний текст джерелаРакітянська, Людмила Миколаївна. Аналіз наукових поглядів на проблему формування емоційного інтелекту майбутнього вчителя музичного мистецтва. СНУ імені Лесі Українки, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3295.
Повний текст джерела