Увійти

Готові списки джерел за темами / Кураторство

Зміст

Статті в журналах
Дисертації

Добірка наукової літератури з теми "Кураторство"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Кураторство".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Кураторство"

1

Мандель, Б. Р. "Кураторство в современном вузе: поиски и разрешения проблем". Педагогика, № 8 (2014): 25–31.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Мандель, Б. Р. "Кураторство в современном вузе: поиски и разрешения проблем". Педагогика, № 8 (2014): 25–31.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Ezrokh, Yu S. "System of tutoring at high school: what is to be done." Alma mater. Vestnik Vysshey Shkoly, no. 2 (February 2016): 47–58. http://dx.doi.org/10.20339/am.02-16.047.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Дельва, А. Е., and А. В. Карпов. "Foreign Language Instruction at the Master’s Course in an Art University: Integrating Language and Professional Skills." Иностранные языки в высшей школе, no. 1(52) (June 28, 2020): 64–72. http://dx.doi.org/10.37724/rsu.2020.52.1.009.

Повний текст джерела

Анотація:

В статье описывается модель преподавания иностранного языка в искусствоведческой магистратуре художественного вуза на основе опыта работы по подготовке магистрантов в Центре инновационных образовательных проектовСанкт-Петербургской государственной художественно-промыш-ленной академии имени А. Л. Штиглица. Утверждается необходимость введения практико-ориентиро-ванного подхода, связанного с овладением способами решения проблемных задач, являющихся основным компонентом творческого мышления в условиях отсутствия устоявшегося «иностранного языка профессии» и междисциплинарности современного искусствоведения. По каждому отдельному курсу предложены темы и их лингвистическое наполнение. Разработанная нами модель позволяет готовить специалистов-практиков, способных работать в различных областях художественной деятельности: арт-критика, кураторство, арт-дилерство, экспертиза и пр. The article describes the model of teaching a foreign language at the Master’s course in Art Business based on the experience of the Center of Innovative Educational Projects of Saint Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design. The course consists of two subjects: Professional Communication in a Foreign Language and Foreign Language in the Sphere of Artistic Activity. Taking into consideration the absence of a certain ‘foreign language of the profession’ and the complicatedness of modern art the authors claim the necessity to introduce a practice-oriented approach based on interdisciplinary ties. The departure from the ‘translation-rendering-abstracting’ model, traditional for higher education, is considered as an innovative method. The main fields of discussion together with the linguistic content are outlined for each course. The proposed structure of the course allows to train art historians and art critics who are able to work in various fields of creative industry such as curatorship, art business, expertise, exhibition and auction organization.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Schtein, Sergey Yu. "ONTHOLOGY OF CURATING." Articult, no. 4 (2020): 6–36. http://dx.doi.org/10.28995/2227-6165-2020-4-6-36.

Повний текст джерела

Анотація:

The article is devoted to theoretical modeling of the ontology of curating of exhibition projects. At the same time, curating is considered in two complementary "projections": as a function in the conditions of exhibition activity and as an independent activity. The meaningful “frame” for expressing the desired ontology is the methodical presentation of activity. The methodological basis for theoretical modeling is the activity approach, the genetically constructive approach, the ontologization method and the constant method. In addition to the conditional norm of the curator's activity, the main possible options for going beyond it are separately considered, which in this construction is expressed through opposition to the curator of the art manager's figure. In this regard, the ontological functions of the art manager as a stable subject of the mechanism of system exhibition activity are described.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Левченко, В. Ю. "Становлення інституту кураторства у вітчизняній педагогічній думці". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, Вип. 40 (2013): 122–28.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Бондаренко, Зоя Іванівна, Світлана Миколаївна Подольська, Світлана Євгенівна Тимченко та Діна Володимирівна Удовицька. "Модифікація методів організації самостійної роботи студентів при вивченні математики". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 9 (22 листопада 2013): 04–07. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v9i1.173.

Повний текст джерела

Анотація:

Стаття присвячена організації самостійної роботи студентів під кураторством викладачів. З метою організації такої роботи були створені і розроблені тренувальні завдання з елементарної математики;конспект лекцій з поточних тем;тренувальні завдання для підготовки до модульних і екзаменаційних робіт;варіанти розв’язків конкретних завдань.Ця інформація розміщена в мережі INTERNET і доступна студентам 24 години на добу.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Belskaya, E. J., and O. N. Igna. "THE CURATORSHIP INSTITUTE ROLE IN MODERN HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION." Tomsk state pedagogical university bulletin, no. 12 (2017): 13–16. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2017-12-13-16.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Шепель, Марина. "Роль куратора академічної групи у становленні майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи як професіоналів". New pedagogical thought 107, № 3 (7 грудня 2021): 127–34. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-107-3-127-134.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті окреслено роль куратора академічної групи у становленні майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи як професіоналів. Проаналізовано погляди вітчизняних та зарубіжних науковців стосовно феномена кураторства, функцій та якостей куратора, критеріїв ефективності управління системою виховної роботи на рівні куратора. Обґрунтовано терміни «куратор», «тьютор», «ментор», запропоновано авторське визначення поняття «діяльність куратора». Закцентовано увагу на тому, що для розвитку високих моральних якостей здобувачів освіти в Одеському національному технологічному університеті створено Інститут культури, а також діє Інститут кураторів, що допомагає кураторам академічних груп у роботі зі студентами. Звертається увага на те, що виконуючи функції куратора на факультеті інноваційних технологій харчування і ресторанно-готельного бізнесу, авторка статті приділяє особливу увагу патріотичному вихованню молоді, прищепленню любові до українських традицій та поваги до традицій інших країн. Зазначено, що становлення особистості майбутнього фахівця розпочинається на етапі самовизначення, продовжується на етапі самоідентифікації, а завершується на етапі самореалізації.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

МИЛЛАЙОН, А. Дж., A. J. MILLION, Хезер МУЛЕСОН СЭНДИ, Heather MOULAISON SANDY, Синтия ХАДСОН-ВИТАЛЕ та Cynthia HUDSON-VITALE. "Реструктуризация и формализация: научная коммуникация как возможность устойчивого роста в информационных организациях?" Международный форум по информации 45, № 1 (2020): 3–12. http://dx.doi.org/10.36535/0203-6460-2020-01-1.

Повний текст джерела

Анотація:

Появляющиеся технологии революционизируют сферу научной коммуникации. Поэтому ученые все больше нуждаются в особой поддержке на всех этапах исследовательского процесса. На примере академической (научной) библиотеки, взятой в качестве единицы анализа, рассматриваются два понятия из теории «Диффузия инноваций» (DOI) Роджерса и литературы по организации инноваций, чтобы оценить возможность устойчивой работы по научной коммуникации в библиотеках. Это понятия организационной реструктуризации и формализации. Анализируются данные по сотрудникам Ассоциации научных библиотек (Association of Research Libraries, ARL) с соответствующими названиями занимаемой должности и трем документам о навыках в цифровом кураторстве. Результаты исследования предполагают, что информационные организации ARL реструктурированы, чтобы обеспечивать дополнительную поддержку исследований и чтобы навыки, связанные с должностью в научной коммуникации, становились более унифицированными. Делается вывод, что информационные специалисты в области научной коммуникации являются частью устойчивой практической области в рамках информационных организаций ARL, доминирующей последние десятилетия, и что подобная тенденция, скорее всего, продолжится, по крайней мере, в краткосрочной перспективе.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Більше джерел

Дисертації з теми "Кураторство"

1

Северин, Надежда Васильевна. "Роль кураторства в учебном процессе". Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39360.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Дмитренко, П. Л. "Інститут студентського кураторства". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16151.

Повний текст джерела

Анотація:

На даний момент більшість активістів Студентської ради - це студенти 3-5-го курсів, вже декілька років поспіль проблема мотивації першокурсників до роботи у студентському самоврядування стоїть досить гостро. У зв'зку з цим Студентська рада нашого ВНЗ зробила акцент на залученні нових, молодих, талановитих студентів першого курсу до роботи в секретаріаті та проектах СР. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16151

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!