Статті в журналах з теми "Зв’язківці"

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Зв’язківці.

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Зв’язківці".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Халецька, А. А., та В. І. Кравченко. "Окремі проблеми створення міцного іміджу закладу охорони здоров’я в сучасній концепції публічного врядування". Економічний вісник. Серія: фінанси, облік, оподаткування, № 7 (14 вересня 2021): 184–95. http://dx.doi.org/10.33244/2617-5932.7.2021.184-195.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті здійснено аналіз окремих проблем створення іміджу закладу охорони здоров’я в сучасній концепції публічного врядування. Обґрунтовано, що необхідність формування іміджу пов’язано як з поглибленням кризового стану в системі охорони здоров’я, так і з глобальними загальними процесами у сучасному світі щодо забезпечення ефективної соціальної взаємодії. Розглянуто питання формування іміджу закладу охорони здоров’я в контексті ролі зв’язків з громадськістю для створення позитивного іміджу через додержання етичних норм та принципів, забезпечення прозорості і довіри. Доведено, що заклади охорони здоров’я потребують системної діяльності в напрямі зв’язківз громадськістю, щоб забезпечувати двосторонній зв’язок між суспільством та організацією, сприяти створенню міцного іміджу та культури закладу охорони здоров’я в парадигмі сучасної концепції публічного врядування.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Гхома Муса Ібрагім Абдула. "ЕКОНОМІЧНА СУТНІСТЬ МІЖРЕГІОНАЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ЗВ’ЯЗКІВ". Економічні науки. Серія "Регіональна економіка" 1, № 15(59) (24 грудня 2019): 6–15. http://dx.doi.org/10.36910/2707-6296-2018-15(59)-1.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено економічну сутність міжрегіональних економічних зв’язків. Проведено гносеологію понять «міжрегіональні економічні зв’язки», «міжрегіональне економічне співробітництво», «міжрегіональна економічна інтеграція». Наведено та розкрито взаємозв’язок міжрегіональних зв’язків, міжрегіонального співробітництва та міжрегіональної інтеграції. Виділено визначальні характеристики міжрегіональних економічних зв’язків. Подано авторське бачення поняття «міжрегіональні економічні зв’язки».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Скоробогатова, Елена Александровна. "ГРАМАТИЧНИЙ МАРКЕР ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНИХ ЗВ’ЯЗКІВ: СМЕЛЯКОВ – МАЯКОВСЬКИЙ". Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды 4, № 70 (2019): 38–42. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1572.2019.04.70.06.

Повний текст джерела
Анотація:
В статті розглянуті інтертекстуальні зв’язки між поезією Ярослава Смєлякова «Кто вбив Маяковського?» й поетичним ідиостилем Володимира Маяковського. Мета нариса – дослідити за допомогою лінгвопоетичного інтертекстуального аналіза, як у поезії Смелякова використаний прийом плюралізації та апелятивації власних назв, що характерний для ідіостилю В. Маяковського, та інші типові ідиостильові граматичні покажчики: субстантивні біноми, створення оказіоналізмів. Доведено, що прийом плюралізації виконує в поезії Смелякова функцію граматичного маркера інтертекстуальності, що кореспондує з творами Маяковського. Прийом застосування морфологічних маркерів інтертекстуальності й відсилки до прецедентного тексту або ідіостилю широко представлений в пародії та стилізації, в ліриці він використовується досить обмежено. У вірші Смелякова граматична «стилізація під Маяковського» вказує на генетичний зв'язок з поетичною мовою і стилем поета революції. Використані методи лінгвопоетичного аналізу, функційної граматики та інтерпретаційно-текстологічний. Метод типологічного зіставного аналізу дозволяє дослідити взаємозв’язки між поезією Смелякова та ідиостилем Маяковського крізь призму відношення до прийому як до типологічної риси. На експліцитному рівні інтертекстуальна взаємодія представлена характерною лексикою, цитуванням, граматична відсилка вказує на імпліцитну інтертекстуальність, що свідчить про глибоку орієнтацію Смелякова на художню манеру, мову й стиль Маяковського, якому поезію присвячено.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Nesterenko, D. "КОВАЛЕНТНІСТЬ ЗВ’ЯЗКІВ ТРІАДИ “БІЗНЕС – ВЛАДА – ГРОМАДА”". Theory and Practice of Public Administration 1, № 68 (28 лютого 2020): 83–91. http://dx.doi.org/10.34213/tp.20.01.11.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуто систему взаємозв’язків та функцій інститутів “бізнес – влада – громада” на кожному витку потрійної спіралі, які мають свою специфіку, пов’язану з реальною ситуацією в державі, і багато в чому залежать від того, яку роль відіграє кожний з інститутів у забезпеченні сталого розвитку країни, які компетенції він має. Проаналізовано зв’язки “держава – громада”, “держава – бізнес”, громада – бізнес”. Подано модель системи відносин тріади “бізнес – влада – громада”. Акцентовано увагу на формуванні нових та оптимізації вже сформованих механізмів взаємодії органів державної влади, бізнесу та громадянського суспільства, що буде сприяти більш активному залученню бізнесу та громадськості до процесів розроблення публічної політики, впливатиме на зростання економічних показників регіону та його соціального добробуту та створить синергетичний ефект, покращуючи добробут нації в цілому.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

ЦАРЬОВА, Ірина. "ДЕРИВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ ПАРАДИГМАТИЧНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЮРИДИЧНОГО ТЕКСТУ". Humanities science current issues, № 25 (24 вересня 2019): 161–65. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.0/25.178962.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Хороших, Олена. "Використання міжпредметних зв’язків на уроках біології". Освітній вимір 40 (13 лютого 2014): 151–55. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2978.

Повний текст джерела
Анотація:
Хороших О. В. Використання міжпредметних зв’язків на уроках біології. У статті подано теоретичні відомості і практичні рекомендації щодо реалізації міжпредметних зв’язків на уроках біології, розглядаються проблеми використання міжпредметних зв’язків як засобу формування в учнів знань, обґрунтовуються щляхи збагачення навчальної та трудової діяльності дітей на основі міжпредметних зв’язків.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Zubok, Vitalii. "ВДОСКОНАЛЕННЯ ТОПОЛОГІЇ МІЖМЕРЕЖЕВИХ ЗВ’ЯЗКІВ ШЛЯХОМ ОЦІНКИ РИЗИКУ". Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони 39, № 3 (30 грудня 2020): 61–66. http://dx.doi.org/10.33099/2311-7249/2020-39-3-61-66.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Ткач, Михайло Мартинович. "Математичне моделювання кінематичних зв’язків антропоморфного крокуючого апарата". Адаптивні системи автоматичного управління 2, № 25 (16 жовтня 2014): 84–91. http://dx.doi.org/10.20535/1560-8956.25.2014.39192.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Vlasov, V. H. "Поняття регіону як актора сучасних міжнародних зв’язків". Grani 18, № 3 (23 лютого 2015): 28–34. http://dx.doi.org/10.15421/1715054.

Повний текст джерела
Анотація:
Останнім часом регіони почали брати активну участь у встановленні міжнародних зв’язків, вирішенні міжнародних проблем, претендують на роль повноцінних суб’єктів міжнародних відносин на рівні з національними державами. Це зумовлено процесами глобалізації, регіоналізації та демократизації суспільного життя. Поняття регіону є предметом різноманітних досліджень, політичних дискусій, міжнародних і національних нормативно­правових актів. Але поки що відсутні дослідження, які б містили у собі універсальне визначення поняття «регіон», а також точне визначення регіону як учасника міжнародних зв’язків. Ця стаття присвячена аналізу та уточненню поняття регіону як активного учасника сучасних міжнародних зв’язків. Розглядаються найбільш поширені підходи до дослідження регіону: географічний, зов­нішньополітичний, міжнародно­політичний, культурний, філософський, історичний та низка інших. Аналіз різних варіантів визначення регіону показав, що вони істотно відрізняються одне від одного і кожне з них концентрується лише на якомусь одному, часто вузькому аспекті, ігноруючи інші найважливіші характеристики. У статті показано, що надати універсальне визначення поняттю «регіон», яке б задовольнило абсолютно всіх, не є можливим. Це пояснюється тим, що зміст цього поняття дуже широкий і його визначення детерміноване лише вивченням конкретного наукового питання. Наприкінці статті уточнюється визначення регіону як учасника міжнародних зв’язків на основі аналізу розглянутих раніше наукових підходів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Попова, Ірина Степанівна. "Пояснення та безсполучниковість у системі синтаксичних зв’язків". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 9, № 1 (16 жовтня 2013): 343–50. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v9i1.551.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті порушено актуальне питання сучасного синтаксису, що стосується синтаксичного зв’язку – однієї із фундаментальних категорій цього рівня мови. Зокрема, витлумачено зв’язки, не протиставлені за характером та напрямком синтаксичної залежності: пояснення та безсполучниковий зв’язок.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

ФІЛЬ, Олександр. "ІНТЕРАКТИВНІСТЬ У ДИЗАЙНІ МІСЬКОГО СЕРЕДОВИЩА: ТИПОЛОГІЯ ЗВ’ЯЗКІВ". Humanities science current issues 2, № 33 (6 листопада 2020): 76–83. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.2/33.215784.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Lande, D. V., та O. O. Dmytrenko. "Визначення вагових значень зв’язків у мережі термінів". Реєстрація, зберігання і обробка даних 21, № 4 (24 грудня 2019): 40–48. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2019.21.4.199357.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Недашковський, Юрій, та Олександр Кучма. "Технологїї навчання студентів із використанням міжпредметних зв’язків". Освітній вимір 43 (11 грудня 2014): 215–18. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2754.

Повний текст джерела
Анотація:
Недашковський Ю. В., Кучма О. І. Технологїї навчання студентів із використанням міжпредметних зв’язків. У статті розкрито деякі аспекти підготовки вчителів трудового навчання в частині використання міжпредметних зв’язків і комп’ютерних технологій. Доведено, що запропонована методика засвідчує високі показники рівня зацікавленості студентів і доцільність використання сюжетів міжпредметних зв’язків.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Зуйкова, Зоя Геннадіївна, та Юлія Юріївна Коняєва. "Можливості використання міжпредметних зв’язків фізики з гуманітарними дисциплінами у естетичному вихованні школярів". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 3 (25 грудня 2015): 98–105. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i3.990.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена виявленню зв’язків між наукою та мистецтвом. Розглядається можливість удосконалення освітнього процесу через здійснення міжпредметних зв’язків фізики і музики. Сама ідея використання міжпредметних зв’язків у процесі навчання веде до підвищення ефективності засвоєння матеріалу, тому що при цьому вирішується відразу кілька освітніх завдань. Формується цілісність наукової картини світу, тобто не можна викладати науки в ізоляції – це веде до вузької спеціалізації і поганого розвитку кругозору. Здійснення міжпредметних зв’язків забезпечує формування цілісного уявлення школярів про явища природи, робить їх знання більш глибокими. Мета: розробити методику викладання теми «Коливання і хвилі» в основній школі зі здійсненням міжпредметних зв’язків фізики і музичної акустики. Задачі: 1) розширити попередні уявлення про природу звуку; 2) з’ясувати, які фізичні явища відбуваються при грі на скрипці; 3) розглянути сутність міжпредметних зв’язків та їх вплив на ефективність засвоєння досліджуваного шкільного матеріалу. Об’єкт дослідження: процес здійснення міжпредметних зв’язків у середній школі. Предмет дослідження: поглиблення знань з акустики шляхом розглядання музичних звуків, їх джерел, а також викладання теми «Коливання і хвилі» в основній школі, через використання засобів музики. Результати: результати роботи були впроваджені в навчальний процес при проходженні педагогічної практики. Висновки: розглянуто можливість використання міжпредметних зв’язків фізики з гуманітарними дисциплінами у естетичному вихованні школярів, виявлено перспективи використання у навчанні.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Myrоnenkо, V. "Вимірювання ефективності PR-діяльності: варіативність критеріїв та підходів". Communications and Communicative Technologies, № 20 (20 лютого 2020): 107–15. http://dx.doi.org/10.15421/292016.

Повний текст джерела
Анотація:
Оцінка ефективності зв’язків з громадськістю є багатоплановим об’єктом досліджень, оскільки саме поняття ефективності PR-діяльності не є однозначним, а процес оцінки охоплює реалізацію програми від початку до кінця. Процес оцінки ефективності PR-діяльності визначається його етапами та факторами, що в ньому оцінюються, які, у свою чергу, описуються конкретними критеріями. Для сучасних теоретиків та практиків розробка та прийняття професійних стандартів вимірювання та оцінки є одним з найперспективніших підходів до розвитку зв’язків з громадськістю. Незважаючи на активізацію зусиль щодо розробки стандартів для вимірювання та оцінки, прийняття, а, надто, застосування їх у практичній діяльності, істотно варіюється. У сучасній практиці не існує стандартного підходу до вимірювання ефективності діяльності у сфері зв’язків з громадськістю, який би сприймався спеціалістами-практиками.У статті розглянуто актуальну на сьогодні проблему оцінки ефективності зв’язків з громадськістю, методи та моделі вимірювання ефективності PR-діяльності. Здійснено ретроспективний аналіз еволюції вимірювання та оцінки зв’язків з громадськістю, характерних для минулого століття. Ця еволюція відбувалась разом із розвитком зв’язків з громадськістю, які поступово виокремлювались у самостійну наукову дисципліну. Акцентується увага на зміні у підходах до оцінки PR-діяльності: від елементів соціологічних досліджень, опитувань думок громадськості, акцентуванні на ролі рекламу у ЗМІ до медіааналізу, кількісних та якісних досліджень та появи нових методів і підходів до досліджуваної проблеми. Проаналізовано сучасні погляди на ефективність PR-діяльності, існуючі методи та моделі оцінки зв’язків з громадськістю у вітчизняній та зарубіжній практиці, визначено їх переваги та недоліки. Окреслено тенденції щодо застосування у сучасній практиці зв’язків з громадськістю.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Морозова, Ксенія Олександрівна, та Наталя Іванівна Зеленкова. "Розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів на засадах міждисциплінарних зв’язків". Освітній вимір 46 (25 липня 2019): 68–72. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2498.

Повний текст джерела
Анотація:
Морозова К. О., Зеленкова Н. І. Розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів на засадах міждисциплінарних зв’язків. У статті проаналізовано поняття «міждисциплінарність». Розкрито особливості встановлення та дотримання міждисциплінарних зв’язків у контексті розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін; розкрито можливі шляхи реалізації міждисциплінарних зв’язків уформаті змішаного навчання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Гризун, Людмила Едуардівна, та Дар’я Геннадіївна Шерстюк. "Комп’ютерні моделі для підтримки міжпредметних зв’язків у старшій школі". New computer technology 17 (25 червня 2019): 135–39. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v17i0.956.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи полягає у розробці комп’ютерних динамічних моделей та дидактичної підтримки для проведення старшокласниками досліджень за допомогою означених моделей з метою усвідомлення міжпредметних зв’язків. Завданнями роботи є встановлення і аналіз міжпредметних зв’язків інформатики з іншими навчальними дисциплінами, що становлять основу для розробки комп’ютерних моделей. Об’єктом дослідження є процес встановлення міжпредметних зв’язків старшокласниками у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін; предметом дослідження є усвідомлення міжпредметних зв’язків старшокласниками за допомогою комп’ютерних дидактичних моделей. У ході роботи було застосовано методи аналізу, моделювання та обчислювального експерименту. В результаті схарактеризовано міжпредметні зв’язки інформатики із іншими дисциплінами старшої школи, а також розроблені комп’ютерні динамічні моделі і дидактична підтримка до них для проведення старшокласниками досліджень з метою усвідомлення міжпредметних зв’язків. До перспектив роботи слід віднести розміщення комплексу динамічних моделей на сервісі GeoGebra Book та розширення дидактичної підтримки до них.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Васьків, Микола Степанович. "ДОСЛІДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКО-ТЮРКСЬКИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЯК ІНСТРУМЕНТ КУЛЬТУРНОЇ ДИПЛОМАТІЇ". Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти, № 1 (10 травня 2018): 13–21. http://dx.doi.org/10.31866/2616-745x.1.2018.133408.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Вітомський, В. "Аналіз факторів, що впливають на відновлення легеневої функції впродовж фізичної терапії на стаціонарному етапі після кардіохірургічних операцій". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (20 грудня 2021): 92–97. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2021.2.92-97.

Повний текст джерела
Анотація:
Резюме. Мета. Виявити та провести аналіз кореляційних зв’язків між динамікою показників спірографії та передопераційними, інтраопераційними факторами. Методи. Аналіз наукової літератури, статистичні дослідження. Результати. Серед передопераційних факторів найбільшу кількість статистично значимих зв’язків з динамікою показників легеневої функції мав вік, проте вони були слабкими. Маса тіла, фракція викиду лівого шлуночка не корелювали з динамікою показників спірографії, а одиничні зв’язки мали довжина тіла та функціональний клас за NYHA. Отримані результати щодо впливу індексу маси тіла на зниження легеневої функції після кардіохірургічних втручань не узгоджуються з попередніми дослідженнями, оскільки встановлено лише два дуже слабких зв’язки. Показник віку мав обернений зв’язок (чим більший вік, тим менше зниження), що також суперечить попереднім висновкам наукових робіт. Динаміка швидкісних показників спірографії мала менше кореляційних зв’язків з передопераційними факторами. Жодний з розглянутих інтраопераційних факторів не мав взаємозв’язків з показниками динаміки пікової об’ємної швидкості вдиху та резервного об’єму видиху. Проведений кореляційний аналіз не встановив зв’язків між тривалістю перетискання аорти, тривалістю штучної вентиляції легень та післяопераційною динамікою показників спірографії. Отримані результати підтвердили вплив кількості шунтів на динаміку показників спірографії, проте зв’язки були дуже слабкими. Проведений аналіз встановив ряд кореляційних зв’язків між динамікою показників спірографії та передопераційними, інтраопераційними факторами, але усі вони були дуже слабкими. Кількість зв’язків з інтраопераційними факторами була більшою. У ряді випадків відсутність зв’язків, їх сила або напрям не узгоджувалися з представленими у літературі факторами ризику післяопераційних легеневих ускладнень, зокрема ступенем серцевої недостатності та віком пацієнта. Ключові слова: дихання, фізична терапія, реабілітація, кардіореабілітація.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Yaniv, L. M., та O. A. Zinchenko. "Проблеми дефіциту державного бюджету України і шляхи їх розв’язання". Bulletin of the Dnipropetrovsk University. Series: Management of Innovations, № 6 (1 липня 2016): 144. http://dx.doi.org/10.15421/191615.

Повний текст джерела
Анотація:
У період кризового стану економіки та соціально-економічної нестабільності в Україні дуже гостро постало питання дефіциту бюджету. Протягом останніх років державний бюджет України стикається з такою великою проблемою як дефіцит, що виникає внаслідок перевищення витрат державного бюджету над доходами.Метою написання статті є дослідження наявних проблем дефіцитності державного бюджету України, обґрунтування причино-наслідкових зв’язківки у системі дефіцитного фінансування державної діяльності та розробка шляхів її оптимізації. Під час дослідження опрацьовано наукові праці українських учених та практиків, які вивчають проблеми дефіциту державного бюджету, законодавчі та урядові матеріали. Використано такі загальнонаукові методи: метод пізнання, метод системного аналізу, метод аналізу та синтезу, а також метод порівняння.Розглянуто сутність дефіциту бюджетної системи та причини його виникнення в Україні. Глибинними причинами бюджетного дефіциту в Україні стали спад виробництва, зниження ефективності функціонування галузей економіки і підприємств, не виважена соціально-економічна політика, що і зумовили спад обсягів валового внутрішнього продукту і національного доходу. Це природно спричинило зменшення обсягів фінансових ресурсів у державі і відобразилось на показниках бюджету у вигляді довгострокового дефіциту.Визначено залежність дефіциту бюджету від державного боргу. Встановлено, що існує тісний взаємозв’язок між розмірами бюджетного дефіциту і державного боргу. Бюджетний дефіцит збільшує державний борг, а зростання боргу, у свою чергу, потребує додаткових витрат бюджету на його обслуговування і тим самим збільшує бюджетний дефіцит.Установлено зв’язки дефіциту бюджету для економіки країни. Виявлено наслідки підвищення відсоткової ставки, що, з одного боку, знижує інвестиційну привабливість на внутрішньому ринку країни, з іншого – підвищує іноземну валютну привабливість фінансових інвестицій країни. Значні інвалютні потоки призводять до зростання боргової залежності країни і, як наслідок, – зростання курсу валют, скорочення чистого експорту товарів та зниження показників інвестиційної діяльності. Таке скорочення є причина зниження рівня продуктивності праці й реального доходу в усіх його формах, що провокує зниження довіри інвесторів, а отже, скорочення іноземних інвестиційних програм і виведення капіталу за кордон.Обґрунтовано шляхи подолання бюджетного дефіциту, що полягають у вдосконаленні податкової системи, залученні до інвестиційної сфери особистих заощаджень населення, забезпеченні фінансової підтримки малого та середнього бізнесу, посиленні відповідальності суб’єктів господарювання, зміцненні контролю за виплатою державних коштів, реформуванні видаткової системи, удосконаленні нормативно-правового забезпечення бюджетного процесу.Наукова новизна дослідження полягає в установленні причино-наслідкових зв’язків бюджетних дефіцитів для наукового обґрунтування бюджетного менеджменту в період структурних перетворень економіки.Практичним результатом є визначення шляхів реформування бюджетної системи України та її переходу до інвестиційної моделі.Перспективним напрямом подальших досліджень у цій сфері є розробка на основі причино-наслідкових зв’язків моделі бюджетного процесу, здатної виявити ризики дефіциту та мінімізувати їх вплив.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Лукащук, Ілля Миколайович. "Особливості, структура і зміст формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків". Освітній вимір 48 (11 травня 2016): 72–80. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2394.

Повний текст джерела
Анотація:
Лукащук І. М. Особливості, структура і зміст формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків. У статті розкрито особливості, структуру і зміст формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків у процесі навчання хіміко-біологічних дисциплін у медичному коледжі. Проаналізовано деякі підходи дослідників до бачення особливостей підготовки медичної сестри. Виокремлено професійну спрямованість як основну особливість у формуванні фахової компетентності на основі міжпредметних зв’язків, яка передбачає вироблення у студентів умінь і навичок використовувати набуті знання в майбутній професійній діяльності. Серед напрямів подальших наукових пошуків виокремлюємо проблему визначення сукупності організаційно-педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування професійної компетентності майбутнх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків хіміко-біологічних і медичних дисциплін.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Літковець, О. Д. "Дослідження міжпредметних зв’язків у формуванні графічних умінь в учнів початкових класів". Освітній вимір 36 (13 вересня 2012): 450–58. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3460.

Повний текст джерела
Анотація:
Літковець О.Д. Дослідження міжпредметних зв’язків у формуванні графічних умінь в учнів початкових класів. Статтю присвячено дослідженню міжпредметних зв’язків у формуванні графічних умінь в учнів початкових класів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Niehina, Vlada, та Oleksandr Vysotskyi. "АФРИКАНСЬКИЙ ВЕКТОР ЗОВНІШНЬОЇ ПОЛІТИКИ ІЗРАЇЛЮ: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ВИМІР". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 13, № 1 (24 липня 2021): 130–39. http://dx.doi.org/10.15421/352115.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлюється потепління відносин Ізраїлю з африканськими країнами за останнє десятиліття в технологічному вимірі. Акцентується увага на важливості зв’язків у сфері безпеки та експорту безпеки, включаючи надання технічної допомоги для потреб розвитку. Більш тісні зв’язки фактично були досягнуті за рахунок експорту безпеки і залучення органів безпеки в елементи жорсткої сили таким чином, щоб це служило обом сторонам. Основна увага приділяється ролі, яку відіграють зв’язки в сфері безпеки. Огляд зв’язків Ізраїлю в області безпеки в цілому і з Африкою зокрема відсутній в академічних дослідженнях і лише мінімально згадується в засобах масової інформації та в публічних дискусіях, на відміну від широкого обговорення цивільних зв’язків Ізраїлю з світом, що розвиваються. Це свідоме рішення Єрусалима максимально обмежити обговорення зв’язків Ізраїлю в області безпеки в цілому і з Африкою зокрема.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Naumova, L. M., та V. M. Fomishina. "Стратегічні імперативи розвитку міжнародних економічних зв’язків господарства Херсонського регіону". Scientific Papers of the Legislation Institute of the Verkhovna Rada of Ukraine, № 6 (15 листопада 2017): 129–35. http://dx.doi.org/10.32886/instzak.2017.06.19.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено особливості, сильні та слабкі сторони господарства Херсонської області. Розглянуто проблеми та перспективи розвитку міжнародних економічних зв’язків підприємств регіону. Запропоновано систему заходів щодо стимулювання міжнародних економічних зв’язків господарства Херсонської області.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

Королюк, Алла. "ПРО МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ У ТВОРЧОМУ ДОРОБКУ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО". New pedagogical thought 99, № 3 (10 лютого 2020): 12–15. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2019-99-3-12-15.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті основна увага приділяється питанню реалізації міжпредметних зв’язків математики з іншими шкільними дисциплінами. Доведено необхідність комплексного розв’язання проблеми. Проаналізовано педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського щодо міжпредметних зв’язків і їх ролі у формуванні цілісної картини світу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Дідик, А. О. "РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ ТА ЕЛЕКТРОНІКИ". Наукові записки, № 143 (3 лютого 2020): 80–87. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-143.2019.10.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

Шедяков, В. "Система світогосподарських зв’язків переживає стан, близький до інституціональної невизначеності". Економіст, № 9 (347), вересень (2015): 1–3.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

ІЛЬНИЦЬКИЙ, Василь, та Юрій СТЕЦИК. "МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА". Humanities science current issues 1, № 23 (6 травня 2019): 30–33. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.1/23.166084.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Клочко, Оксана, та Олександр Михайлюк. "SMART-ТЕХНОЛОГІЯ В МОДЕЛЮВАННІ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 17 (27 грудня 2018): 34–42. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.17.34-42.

Повний текст джерела
Анотація:
Пріоритетним напрямом розбудови системи освіти нового покоління є впровадження принципів відкритої освіти шляхом розробки електронних освітніх ресурсів із використанням SMART- технологій. У статті розкрито цілі, зміст і шляхи розв’язування проблеми моделювання процесу забезпечення міжпредметних зв’язків математики та інформатики із використанням комп’ютерно орієнтованих систем; побудовано функціональну схему макроблоку розроблення електронного навчально-методичного комплексу навчальної дисципліни. Процес розроблення електронного навчально-методичного комплексу пропоновано здійснювати шляхом використання користувачем (викладачем) можливостей блоку формування та розбудови контенту навчальної дисципліни на основі інтелектуальних алгоритмів Data Mining, макроблоку моделювання процесу навчання, електронних ресурсів метадисципліни, макроблоку пошуку, макроблоку онлайн-консультування. Реалізація метадисциплінарного підходу дасть змогу застосовувати механізми інтеграції (поєднання, взаємопроникнення, взаємозближення, утворення взаємозв’язків) та систематизації даних різних навчальних дисциплін. Планування міжпредметних зв’язків здійснюється за допомогою побудови мережевого графіка, що є формою представлення моделі навчального процесу. З метою побудови календарного графіка забезпечення міжпредметних зв’язків пропонуємо використовувати комп’ютерно орієнтовані системи інформаційно-динамічного моделювання, що дасть змогу забезпечити автоматизацію багатьох функцій управління навчальним процесом. У дослідженні за основу було взято продукт Microsoft Corporation – Microsoft Project 2016. Такі напрями реалізації SMART-технологій у моделюванні процесу навчання дадуть викладачеві можливість: визначити найбільш ефективні підходи до вирішення завдань забезпечення міжпредметних зв’язків математики та інформатики; на основі створених мережевих (календарних) графіків розробити моделі процесу забезпечення міжпредметних зв’язків; здійснювати управління процесом навчання на основі створених мережевих моделей та відслідковувати міжпредметні зв’язки, необхідні для оптимізації планування навчального процесу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Зінченко, Є. В., та Р. В. Крутько. "Структура кореляційних зв’язків баклажана за різних схем розміщення рослин". Вісник Полтавської державної аграрної академії, № 3 (28 вересня 2018): 102–5. http://dx.doi.org/10.31210/visnyk2018.03.14.

Повний текст джерела
Анотація:
Проведено кореляційний аналіз між 11 біометричними та господарськими ознаками 6 сортів баклажана при 3 варіантах густоти стояння рослин в умовах Лівобережного Лісостепу України. За допомогою методу максимального кореляційного шляху визначено структуру взаємозв’язків вивчених ознак та її мінливість у різних варіантах досліду. При всіх схемах розміщення рослин виявлено дві відокремлені кореляційні плеяди. Виявлено комплекс узгоджених ознак, які окреслюють особливості росту, розвитку і реагування на умови вирощування рослини баклажана як цілісної системи. Основними ознаками із стабільно тісним проявом взаємозв’язків виявились поширеність загальної ураженості хворобами, ступінь розвитку загальної ураженості хворобами, загальна урожайність і товарність. The correlation analysis was carried out between 11 biometric and economic characteristics of 6 eggplant varieties in 3 variants plant density (placement schemes 70х25, 70х35, 70х45) under the conditions the Left Bank Forest-steppe of Ukraine. By method of maximum correlation path, the structure relationships studied features and their variability in different variants of the experiment was determine. Two separate correlation agglomeration were identified in all schemes plant placement. The basis of the first agglomeration with high correlation bonds between signs was four signs: prevalence general disease, the degree development of general disease, yield and fruit market. A clear classification yields was determined with a degree development of the total disease incidence with a close correlation link between these features from -0.83 to -0.87, depending on the variant of experiment. The second agglomeration in different variations of experiment consisted of various elements. Most signs were grouped in the first agglomeration when growing eggplant in the layout of plants 70x25 and 70x45. Therefore, under scheme 70х25 here also included height of a plant, width of a plant, contents in fruits dry substance and area of ​​assimilation surface. In the variant with the scheme 70x45 to this agglomeration included width of the plant, leaf length, leaf width, content in the fruits of total sugar fell. In the variant with the scheme 70x35 to this agglomeration, in addition to the main 4 signs, included only the area of the assimilation surface. The second agglomeration under layout scheme of plants 70x25 consisted of three elements: leaf width, content in the fruits of the total sugar and length leaf. In the variant with scheme of placing plants 70х35 to these signs have joined height plant, width plant and contents in fruits of a dry substance. In the variant with scheme 70x45 the second agglomeration also consisted three features: contents in fruits of a dry substance, area of assimilation surface and the height of plant. The obtained results allow us to assume that the density placement of eggplant plants in field conditions affects to structure of correlation relations between features. A complex of agreed features that outline the peculiarities of growth, development and response to conditions for the cultivation of eggplant plants as a holistic system were noticed.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Ponomarenko, O. L. "Cезонна динаміка консортивних зв’язків птахів з дубом звичайним (Quercus robur)". Питання степового лісознавства та лісової рекультивації земель 46 (6 червня 2019): 114–22. http://dx.doi.org/10.15421/441719.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено міжсезонну динаміку консортивних зв’язків птахів в індивідуаль-них консорціях дуба звичайного. Проаналізовано показники загального бюдже-ту часу птахів на одне ядро консорції, його динаміку по сезонах, видовий склад тачисельність птахів-консортів протягом року. Виявлено, що система консортивнихзв’язків птахів протягом року на віргінільному дубі має стохастичний характер.На молодому генеративному дубі, протягом року домінують трофічні взаємодії. Настарому генеративному дубі, крім інтенсивних трофічних зв’язків, птахи протягомроку реалізують також численні топічні зв’язки. Стабільність системи консортив-них зв’язків птахів з дубом звичайним зростає в напрямку від віргінільного до ста-рого генеративного.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Rоньок, М. М. "Методологічні вимоги до здійснення міжпредметних зв’язків у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій". Освітній вимір 36 (13 вересня 2012): 284–90. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3427.

Повний текст джерела
Анотація:
Коньок М. М. Методологічні вимоги до здійснення міжпредметних зв’язків у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій. У статті зроблено спробу розв’язання окремого аспекту проблеми посилення міжпредметних зв’язків на заняттях з фахових дисциплін у процесі підготовки майбутніх учителів технологій.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Shevchenko, Zoya. "Становлення методологічного підходу до соціальної ідентичності у феноменологічній соціології". Multiversum. Philosophical almanac, № 5-6 (28 листопада 2019): 50–65. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2019.5-6.04.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено аналізу становлення феноменологічної соціології як синтезу класичної феноменології та елементів методології символічного інтеракціонізму – на прикладі розгляду проблеми пошуку адекватного методологічного підходу до дослідження соціальної ідентичності. Зроблено припущення, що соціальна ідентичність, відповідно до логіки феноменологічної соціології Альфреда Шюца, закріплюється при переході від одних «Ми-зв’язків» до інших «Ми-зв’язків» зі збереженням наступності життєсвіту. Цю ситуацію Пітер Бергер і Томас Лукман назвуть переходом до інституалізації у процесі кристалізації соціальних зв’язків, як основним шляхом вторинної соціалізації. Логіка становлення методології феноменологічної соціології у дослідженні соціальної ідентичності підводить до необхідності аналізу цієї ідентичності засобами інституційного аналізу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Орлик, Світлана, та Зоя Стежко. "ЗВ’ЯЗКИ З ГРОМАДСЬКІСТЮ ЯК СФЕРА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ". Society. Document. Communication, № 11 (4 травня 2021): 348–67. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2021-11-348-367.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто проблеми професійної підготовки фахівців із зв’язків з громадськістю та пресою. Проаналізовано чинне, на час написання статті, законодавство, яке урегульовує цей процес в Україні. Акцентовано увагу на тому, що фахівців зі зв’язків з громадськістю готують на факультетах журналістики (галузь знань 06 «Журналістика», спеціальність 061 «Журналістика») за напрямом підготовки 6.030302 «Реклама і зв’язки з громадськістю (за видами діяльності)», що є спільним для реклами і зв’язків з громадськістю. Обґрунтовано позицію, що фахівці за напрямком «Зв’язки з громадськістю» мають готуватися за спеціальністю «Соціальні комунікації» в межах галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки». Звернута увага на міждисциплінарний характер наукових досліджень у галузі соціальних комунікацій, що саме і забезпечує ефективну підготовку фахівців зі «Зв’язків з громадськістю». Автори статті дійшли висновку, що розвиток інформаційного суспільства змінює вимоги до підготовки кадрів у сфері зв’язків з громадськістю, закономірно формуючи самостійні напрями соціальних наук. Нині ми можемо констатувати наявність суперечливого становища між декларативними гаслами на державному рівні про необхідність ефективного налагодження та подальшого розвитку соціальних комунікацій у суспільстві та одночасним витісненням їх з галузі знань/науки. Тож визнання того, що соціальна комунікація є самостійним напрямком соціальних наук, на законодавчому рівні буде сприяти активізації вітчизняних наукових досліджень, спрямованих на задоволення соціокультурних потреб суспільства, поширення управлінської, інформаційної і політичної культур, медіаграмотності, вироблення стратегії протидії інформаційній війні, яку розв’язала Російська Федерація проти України.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Бабіч, О. "РОЛЬ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ В ІНШОМОВНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ". Військова освіта 38, № 2 (5 квітня 2019): 18–27. http://dx.doi.org/10.33099/2617-1783/2018-2/18-27.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Обух Людмила Василівна. "СУЧАСНІ КУЛЬТУРНІ ПРОЕКТИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИХ МУЗИЧНИХ ЗВ’ЯЗКІВ". International Academy Journal Web of Scholar 2, № 11(41) (30 листопада 2019): 27–31. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_wos/30112019/6811.

Повний текст джерела
Анотація:
The article attempts to isolate and highlight contemporary Ukrainian cultural projects that use the musical creativity of Polish composers and performers. This project orientation, viewed through the lens of cultural and artistic management, is the basis of cultural policy between the Republic of Poland (RP) and Ukraine and the strategies of its development.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Korolev, О. V. "Особливості трофічних зв’язків Harpalus rufipes (Coleoptera, Carabidae) у лабораторних умовах". Biosystems Diversity 16, № 2 (23 травня 2008): 69–73. http://dx.doi.org/10.15421/010849.

Повний текст джерела
Анотація:
Виявлені найулюбленіші об’єкти живлення Harpalus rufipes (De Geer, 1774), яких турун активно споживає при лабораторному утриманні, а також види, на яких він полює у разі відсутності вибору. Встановлено перелік безхребетних, які не входять до раціону живлення дослідженого виду. Проаналізовано взаємовідносини H. rufipes (De Geer) з домінантними хижаками лісових біогеоценозів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Bigiri, M. I. "Роль зв’язків з громадськістю (PR) у провадженні державної мовної політики". Theory and Practice of Public Administration 2, № 65 (15 травня 2019): 73–79. http://dx.doi.org/10.34213/tp.19.02.09.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті вивчено актуальні питання, пов’язані із пропагуванням української мови засобами зв’язків з громадськістю, розкрито особливості громадської думки, підкреслено неперервність процесу PR, узагальнено функції та моделі PR.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Кравець, Ярема. "Польський Еміль Вергарн (до історії бельгійсько-польсько-українських літературних зв’язків)". Sultanivski Chytannia, № 9 (1 травня 2020): 7–20. http://dx.doi.org/10.15330/sch.2020.9.7-20.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається історія рецепції та перекладання поезії і драматургії бельгійського французькомовного письменника Еміля Вергарна (1855-1916) польськими літераторами і перекладачами кінця ХІХ- першої половини ХХ ст. Метою статті є панорамне висвітлення важливіших епізодів критичного прочитання та інтерпретації літературної спадщини класика бельгійської літератури через акцентування на важливіших підставових проблемах його творчості. Дослідницька методика. У статті використову- ється системний підхід із застосуванням історико-літературознавчого, генетичного та порівняльного методів. На основі цих методів було з’ясовано історію входження окремих зразків поезії та драматургії Еміля Вергарна у польське красне письменство, уточнено причини, що спонукали до зацікавлення конк- ретними художніми текстами. Результати. У дослідженні подано історію польського прочитання окремих творів із поетичної і драматургійної спадщини Еміля Вергарна за період з 1896 р. до 30-х рр. ХХ ст. Говориться також про висвітлення творчості бельгійського поета на сторінках польської періодики зазначеного періоду, зокрема про її прочитання українськими літераторами І. Франком, В. Стефаником, Б.-І. Антоничем. Наукова новизна. Стаття є першою студією в українському літературознавстві про історію польського прочитання поетичної і драматургійної спадщини Еміля Вергарна; окремі елементи цієї проблеми були висвітлені у монографічному дослідженні про перегуки поетичної спадщини бельгійського поета у творчості І. Франка, В. Стефаника та Б.-І. Антонича. Вагомим є акцентування на тій ролі, яку відіграли польські періодичні видання зазначеного періоду для пізнання українськими письмен- никами Галичини творчості Е. Вергарна. Практична вартість. Стаття може стати підґрунтям для глибшого прочитання спадщини видатного бельгійського французькомовного поета, пізнання його поетики в теоретичному і перекладознавчому аспектах.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Удовиченко, Ірина. "Міжпредметні зв’язки змісту профільного навчання географії учнів закладів загальної середньої освіти". New pedagogical thought 102, № 2 (8 вересня 2020): 137–40. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-102-2-137-140.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті акцентовано увагу на значенні міжпредметних зв’язків у шкільному навчанні на сучасному етапі розвитку освіти, що обумовлено нинішнім рівнем розвитку науки та вимогами до ступеня освіченості випускників закладів загальної середньої освіти, зокрема профільного спрямування. На основіміжпредметних зв’язків, використаних під час опанування учнями змісту географії на профільному рівні, подано приклади запитань, завдань та тем уроківінтегрованого спрямування.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Гавлітітна, Тетяна. "Наскрізне виховання цінностей у новій українській школі". New pedagogical thought 102, № 2 (8 вересня 2020): 141–45. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-102-2-141-145.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті акцентовано увагу на значенні міжпредметних зв’язків у шкільному навчанні на сучасному етапі розвитку освіти, що обумовлено нинішнім рівнем розвитку науки та вимогами до ступеня освіченості випускників закладів загальної середньої освіти, зокрема профільного спрямування. На основі міжпредметних зв’язків, використаних під час опанування учнями змісту географії на профільному рівні, подано приклади запитань, завдань та тем уроківінтегрованого спрямування.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Kobchenko, Natalia. "The system of syntactic connections: classification searching." Ukrainian Linguistics, no. 47 (2017): 36–51. http://dx.doi.org/10.17721/um/47(2017).36-51.

Повний текст джерела
Анотація:
The paper deals with the analysis of various classifications of syntactic connections. Many different types and forms of syntactic connection have been discovered till to the second half of the ХХ century, that’s why the problem of their classification has appeared. Linguists suggest some classifications, grounded on different principles, but none of them is comprehensive. The purpose of the evaluation is to clear up that principles and to assess their prospect for creating universal classification. From the beginning scientists proposed to divide syntactic connections into two groups – connections in a word-combination and connections in a sentence – according to the sphere of their realization. Linguists also kept classic distinction into two opposite types of connection – subordinate and coordinative – according to existence / absence of dependence between combined components. Nowadays the similar classification schemes are presented in Russian and Belorussian linguistics. Instead in the Ukrainian grammar classifications according to the directivity of dependence and according to the role of connection in formation and modification syntactic constructions are more grounded. There is tendency to simplify classification schemes and to unit different sorts of syntactic connection into general types in Czech and Polish linguistics. As to Ukrainian material the classification based on the directivity of dependence seems to be perspective for future development of the theory of syntactic connection.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Prytsyuk, N. "Geographical aspects of Ukraine’s foreign trade relations." Visnyk of the Lviv University. Series Geography, no. 36 (May 15, 2009): 271–81. http://dx.doi.org/10.30970/vgg.2009.36.3006.

Повний текст джерела
Анотація:
The dynamics and modern state of Ukraine’s foreign trade with commodities and services as well as its inner trade peculiarities have been reviewed. The main parameters, structural features, geographical directions of Ukraine’s foreign trade relations development have been analyzed. Key words: foreign trade relations, foreign trade with commodities, foreign trade with services, volumes of export, import, commodity turnover, balance of foreign trade with commo- dities and services, investments.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

ZabIyan, VIktorIya VItalIYivna. "ЕКОНОМІЧНА РЕФОРМА В КНР, ЯК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦІЇ ЗВ’ЯЗКІВ З СИСТЕМОЮ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН". Epistemological Studies in Philosophy, Social and Political Sciences 2, № 1 (12 липня 2019): 59–70. http://dx.doi.org/10.15421/341906.

Повний текст джерела
Анотація:
За останні 40 років Китай досяг лідерства у світі за низкою економічних показників і посів особливе місце серед світових лідерів на міжнародній арені. Проаналізовано, яким чином трансформація економічної системи Китаю та економічна реформа вплинули на трансформацію зв’язків КНР з акторами системи міжнародних відносин. Поступове посилення економічних зв’язків та міжнародної торгівлі з іншими країнами стало підґрунтям для активної взаємодії КНР з іншими акторами міжнародних відносин.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Kirdeeva, Maya. "Картина Арнольда Бекліна «Острів мертвих» як відкритий твір у музичній культурі межі ХІХ–ХХ століть". Musicology of Kyiv, № 59 (9 грудня 2019): 170–83. http://dx.doi.org/10.33643/kmus.2019.59.13.

Повний текст джерела
Анотація:
Суттєва зміна векторів нашого сприйняття та, відповідно, розуміння та пояснення культурних процесів різних часів стимулювали пошук нових, неочевидних зв’язків між мистецтвами. Спираючись на концепцію У. Еко, ми досліджуємо проблему життя відкритого твору у процесах взаємодії мистецтв і виявляємо нові грані зв’язків між мистецтвами. Це, у свою чергу, дає можливість з нової точки зору розглянути художню культуру кінця ХІХ – початку ХХ століття в цілому та симфонічні твори С. Рахманінова, М. Регера та А. Халлена зокрема.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

 Hromova, Hanna. "Методики дослідження зв’язків інтолерантності до невизначеності з наслідками травматичного життєвого досвіду". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 45(48) (3 липня 2020): 88–99. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi45(48).145.

Повний текст джерела
Анотація:
Представлено результати пілотного дослідження, спрямованого на апробацію методичного інструментарію для пошуку зв’язків між інтолерантністю до невизначеності (ІТН) та наявністю й наслідками травматичного досвіду. Для зіставлення даних використано комплекс методик: опитувальник толерантності до невизначеності Д. Маклейна (MSTAT-1), шкалу інтолерантності до невизначеності Н. Карлетона (IUS-12), анкету щодо наявності негативного досвіду в дитячому (ACE score) та дорослому (LEC-5) віці, тести тривоги та депресії А. Бека (BAI, BDI), тест емоційних бар’єрів В. Бойко, тест часової перспективи Ф. Зімбардо (ZPTI), опитувальник виявлення симптомів посттравматичного стресового розладу згідно з класифікацією DSM-5 (PCL-5), тест копінг-стратегій Е. Хейма. Наявність зв’язку між зібраними даними перевірялась за допомогою програми SPSS методом кореляційного аналізу із застосуванням коефіцієнта рангової кореляції Спірмена (с). Проведений на вибірці з 25 осіб аналіз підтвердив наявність зв’язку між рівнем інтолерантності до невизначеності і важкістю прояву негативних емоційних станів, бар’єрами в комунікації та ознаками ПТСР. Показав свою ефективність тест «Шкала інтолерантності до невизначеності», коротка версія Н. Карлетона (IUS-12), який краще, ніж опитувальник MSTAT-1 Д. Маклейна, корелює з проявами негативних афектів і схожої до ПТСР симптоматики та після завершення процесу адаптації і валідизації може бути більш корисним для попередньої діагностики ризику появи та фіксації негативних емоційних станів, зумовлених травматичними подіями. Анкети негативних подій життя (ACE, LEC-5) виявилися неінформативними з погляду пошуку зв’язку між рівнем ІТН і травматичним досвідом. Обмеження дослідження пов’язані з малим обсягом вибірки та дорослим віком досліджуваних. Перспективним напрямком роботи є подальше вивчення зв’язку між інтолерантністю до невизначеності і ставленням до часу, детальніша диференціація досліджуваних за віком і типом наявного негативного життєвого досвіду.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Шейко, В. М. "Еволюція культурологічно-філософських основ компаративістики в процесах міжкультурних зв’язків народів світу". МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія, № 6 (2009): 418–34.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

Шейко, В. М. "Еволюція культурологічно-філософських основ компаративістики в процесах міжкультурних зв’язків народів світу". МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія, № 6 (2009): 418–34.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Горбенко, Г. В. "Практико-орієнтоване навчання у підготовці бакалаврів реклами і зв’язків з громадськістю". Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Серія: Педагогічні науки, Вип. 4 (45) (2015): 64–69.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Kalinovsky, Ya O., Yu E. Boyarinova та A. S. Sukalo. "Дослідження зв’язків між узагальненими кватерніонами та процедурою подвоєння гіперкомплексних числових систем". Реєстрація, зберігання і обробка даних 17, № 1 (21 січня 2015): 36–45. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2015.17.1.100305.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії