Статті в журналах з теми "Завдання тестові"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Завдання тестові".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Крівцов, Валерій, та Валентин Крівцов. "Дистракторний аналіз тестових завдань як засіб підвищення їхньої якості в технічних закладах вищої освіти". New pedagogical thought 105, № 1 (14 травня 2021): 35–42. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-105-1-35-42.
Повний текст джерелаMelnyk, N. O., та H. Yu Kondaurova. "ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ АНГЛОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ НА КАФЕДРІ ГІСТОЛОГІЇ ТА ЕМБРІОЛОГІЇ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ О. О. БОГОМОЛЬЦЯ". Медична освіта, № 1 (3 травня 2019): 92–95. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10090.
Повний текст джерелаКруглова, Наталія Володимирівна, та Олександр Олександрович Диховичний. "ДОБІР МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ДЛЯ АНАЛІЗУ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТИПУ «ВБУДОВАНІ ВІДПОВІДІ» З МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Information Technologies and Learning Tools 87, № 1 (1 березня 2022): 166–84. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4487.
Повний текст джерелаБойчук, Тетяна. "Тестові завдання з фразеології". Дивослово, № 4 (2008): 8–14.
Знайти повний текст джерелаКРАПЧАТОВА, Ярослава, та Наталія НАЗАРЕНКО. "САМОКОНТРОЛЬ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АУДІЮВАННІ ЯК РЕФЛЕКСІЯ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (вересень 2020): 301–8. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-2-301-308.
Повний текст джерелаГАВРЮШЕНКО, Ганна. "ЗАГАЛЬНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ДО ГЕОГРАФІЧНИХ ОЛІМПІАД". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 143–51. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-143-151.
Повний текст джерелаБартків, О. С., та Є. А. Дурманенко. "ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ ПЕДАГОГІКИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (7 вересня 2021): 40–45. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-06.
Повний текст джерелаОбодовська, Наталія. "Тестові завдання до теми "Творчість Михайла Коцюбинського"". Дивослово, № 12 (2008): 17.
Знайти повний текст джерелаХарітонов, В. С., та Ю. Е. Парфьонов. "Аналіз алгоритмів оцінювання відповідей на тестові завдання відкритого типу". Системи обробки інформації, № 1(160), (30 березня 2020): 145–50. http://dx.doi.org/10.30748/soi.2020.160.19.
Повний текст джерелаДиховичний, Олександр Олександрович, Максим Олександрович Шепель та Анна Федорівна Удовенко. "Політомічні моделі мастерса та андерсена в аналізі якості тестових завдань". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 83–87. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.321.
Повний текст джерелаКороль, Олена Миколаївна, та Олександр Миколайович Алексєєв. "Спеціалізація тестового контролю за критерієм значущості навчального матеріалу". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 124–30. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.328.
Повний текст джерелаВласенко, Олександр Володимирович, та Валерій Григорович Гриценко. "Веб-орієнтована система контролю знань". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 37–41. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.119.
Повний текст джерелаБондаренко, Наталія. "Тестові завдання з курсу "Загальна географія" 6 клас". Географія та основи економіки в школі, № 2 (2008): 14–19.
Знайти повний текст джерелаIvanchenko, O. Z., O. Z. Melnikovа та L. N. Sergeeva. "ВИКОРИСТАННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЯК УМОВА ЯКІСНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ «КРОК 1. ЗАГАЛЬНА ЛІКАРСЬКА ПІДГОТОВКА»". Медична освіта, № 4 (6 січня 2021): 20–26. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.4.11510.
Повний текст джерелаГригор’єва, Алла Олександрівна. "Тестове оцінювання самостійної роботи студентів з хімії". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (7 листопада 2016): 208–15. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.571.
Повний текст джерелаКрамаренко, Тетяна Григорівна. "Реалізація функцій контролю засобами ІКТ при підготовці майбутнього вчителя математики". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 137–43. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.330.
Повний текст джерелаБойчук, І. Д., В. А. Болух та І. О. Першко. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІНТЕГРОВАНОГО ІСПИТУ «КРОК М» У ФАХОВОМУ КОЛЕДЖІ". Медична освіта, № 3 (16 грудня 2021): 11–16. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.3.12588.
Повний текст джерелаПетреченко, С. В. "Тестові завдання з української мови та літератури 10-11 класи". Вивчаємо українську мову та літературу, № 19/21 (203/205) (2009): 65–84.
Знайти повний текст джерелаКруглова, Н., O. Диховичний та Д. Лисенко. "Застосування моделей IRT та MIRT до аналізу тестів з аналітичній геометрії". Адаптивні системи автоматичного управління 1, № 38 (31 травня 2021): 36–49. http://dx.doi.org/10.20535/1560-8956.38.2021.233179.
Повний текст джерелаОмельчуке, С. "Тестові завдання із синтаксису складних речень за 12 бальною системою оцінювання". Українська мова і література в школі, № 1 (2001): 80–84.
Знайти повний текст джерелаKalenskyi, Andrii, та Oleksandr Yamkovyi. "АПРОБАЦІЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА АНАЛІЗ ЇХ ЯКОСТІ ДЛЯ НЕСТАНДАРТИЗОВАНИХ ТЕСТІВ". Professional Pedagogics 1, № 20 (11 серпня 2020): 160–66. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.160-166.
Повний текст джерелаКрасюк, Юлія Миколаївна, Ірина Василівна Шабаліна та Марина Валеріївна Сільченко. "Масштабне тестування студентів з використанням дистанційних технологій". New computer technology 5 (6 листопада 2013): 53–54. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.75.
Повний текст джерелаОлійник, Віктор Васильович, Олександр Миколайович Самойленко, Ілона Вікторівна Бацуровська та Наталья Андреевна Доценко. "STEM-ОСВІТА В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (22 грудня 2020): 127–39. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.3635.
Повний текст джерелаKuleshnyk, Ya F., V. V. Senyk та T. V. Maherovska. "Використання статистичних методів для створення когнітивних тестових завдань". Scientific Bulletin of UNFU 28, № 8 (25 жовтня 2018): 122–28. http://dx.doi.org/10.15421/40280824.
Повний текст джерелаКолгатін, Олександр Геннадійович, та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Умови застосування модифікованих процедур обчислення тестових балів у системах організації самостійної роботи студентів". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (27 листопада 2013): 142–47. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.210.
Повний текст джерелаЛАЗОРЕНКО, Олександр. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВНОГО КОРДОНУ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 26, № 3 (5 листопада 2021): 68–81. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v26i3.880.
Повний текст джерелаКрамаренко, Тетяна Григорівна, та Анна Сергіївна Русинчук. "Використання ІКТ у процесі навчання теорії ймовірностей і математичної статистики". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 144–47. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.383.
Повний текст джерелаНауменко, С. О. "Тестові завдання у тестах TIMSS як інструментарій реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів 6 класу з географії". Географія та економіка в сучасній школі, № 1 (119) (2012): 3–7.
Знайти повний текст джерелаMosula, L. M., L. S. Kryskiw та T. V. Kucher. "ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ НОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ФІЗИКО-ХІМІЧНИЙ АНАЛІЗ У СТВОРЕННІ ЛІКІВ» У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРОВІЗОРІВ". Медична освіта, № 2 (15 серпня 2019): 31–35. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.2.10340.
Повний текст джерелаЛопай, Сергій Анатолійович, та Артем Володимирович Шипілов. "Тестова оболонка для автоматизованого контролю навчальних досягнень". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 167–73. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.335.
Повний текст джерелаSemenyshyn, Mykola. "REVIEW OF THE TEXTBOOK "CRIMINOLOGY" UNDER THE EDITORIAL OFFICE OF DOCTOR OF LAW, PROFESSOR V. V. CHERNEY, ACCORDING TO THE SCIENTIFIC EDITORIAL OFFICE DOCTOR OF LAW, PROFESSOR O. M. DZHUZHA." Ukrainian polyceistics: theory, legislation, practice 2, no. 2 (2021): 178–79. http://dx.doi.org/10.32366/2709-9261-2021-2-2-178-179.
Повний текст джерелаМізюк, Віктория Анатоліївна, та Олександр Вікторович Коваленко. "Комп’ютерна система тестування для підсумкового контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 190–94. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.339.
Повний текст джерелаFedchyshyn, O., and S. Mohun. "Tests of cross-curricular content for the formation of pupils' natural science competence in physics." Physical and Mathematical Education 23, no. 1 (March 2020): 129–33. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2020-023-1-021.
Повний текст джерелаSalnikova, Svitlana. "Застосування критерію Пірсона до визначення структури тестових завдань". Sociological studios, № 1(6) (22 травня 2018): 78–83. http://dx.doi.org/10.29038/2306-3971-2015-01-78-83.
Повний текст джерелаБілоусова, Людмила Іванівна, та Олександр Геннадійович Колгатін. "Напрями застосування комп’ютерно орієнтованого тестування навчальних досягнень". Theory and methods of e-learning 3 (27 листопада 2013): 09–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.212.
Повний текст джерелаВдовіна, Олена Василівна, та Андрій Володимирович Полонський. "Досвід впровадження інтернет-технологій в організацію контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 45–49. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.315.
Повний текст джерелаDykhovychnyi, Oleksandr A., та Anna F. Dudko. "ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ФУНКЦІЇ ДЛЯ АНАЛІЗУ І ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТЕСТІВ З ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ". Information Technologies and Learning Tools 41, № 3 (13 травня 2014): 55–69. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v41i3.1040.
Повний текст джерелаБутиріна, Марина. "Особливості конструювання та розроблення тестових завдань для педагогічного контролю знань". Освітній вимір 42 (13 листопада 2014): 151–55. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v42i0.2816.
Повний текст джерелаРомашенко, В. Є., та Є. П. Коротков. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ТА КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПОЛІЦЕЙСЬКОГО". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (7 вересня 2021): 224–30. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-34.
Повний текст джерелаКолгатін, Олександр Геннадійович, та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Інтерпретація тестових результатів на основі логістичної моделі в табличному процесорі". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (13 квітня 2018): 338–39. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.795.
Повний текст джерелаСлуцький, Ярослав. "Особливості лінгвістичної підготовки іноземних студентів в університеті Алабами (США)". Інноватика у вихованні 1, № 12 (21 листопада 2020): 207–13. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.281.
Повний текст джерелаВавдіюк Н.С. "УДОСКОНАЛЕННЯ ВИБОРУ СТИЛІВ ЛІДЕРСТВА В СИТУАЦІЙНОМУ МЕНЕДЖМЕНТІ". Економічний форум 2, № 2 (12 червня 2021): 62–74. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2021-2-8.
Повний текст джерелаБерзеніна, Оксана Валеріївна. "Нові кроки в удосконаленні викладання фундаментальних дисциплін для студентів заочної форми навчання". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 202–7. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.198.
Повний текст джерелаАлєксєєв, Олександр Миколайович, Тетяна Юріївна Маландій та Аліна Сергіїна Мошна. "ЗАВДАННЯ ДЛЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З ВИКОРИСТАННЯМ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 22(29) (20 лютого 2020): 45–51. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series2.2020.22(29).06.
Повний текст джерелаPilkevych, I. A., O. S. Boychenko, V. V. Loboda, and R. I. Gladich. "Mathematical Model As-Sessment of Knowledge Level Users Information and Telecommuni-Cation System." Èlektronnoe modelirovanie 43, no. 1 (February 1, 2021): 17–27. http://dx.doi.org/10.15407/emodel.43.01.017.
Повний текст джерелаЗлобін, Григорій Григорович. "Використання комп’ютерних тестів для оцінювання знань з природничих та технічних дисциплін". Theory and methods of e-learning 2 (3 лютого 2014): 281–84. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.287.
Повний текст джерелаBezmylov, Nikolay, Oksana Shynkaruk та Shao Zhigon. "Особливості відбору баскетболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2 (50) (1 липня 2020): 93–102. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-02-93-102.
Повний текст джерелаВовк, Анатолій Іванович, та Юрій Якович Рубан. "Розробка системи тестування спеціалістів будівельної галузі з використанням web-технологій". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 60–63. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.317.
Повний текст джерелаНечипуренко, Павло Павлович. "Створення тесту для оцінювання рівня підготовки студентів з кількісного хімічного аналізу засобами системи програм MYTEST". Theory and methods of e-learning 4 (28 березня 2014): 206–15. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.392.
Повний текст джерелаMalik, Oleksandr I. "ОГЛЯД ДІЄВИХ МЕТОДІВ СТВОРЕННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ І ПРОЕКТУ ТЕСТУ, ПРИЗНАЧЕНИХ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ". Information Technologies and Learning Tools 35, № 3 (22 червня 2013): 36–45. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v35i3.810.
Повний текст джерела