Статті в журналах з теми "Ефективність освіти"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Ефективність освіти".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Goncharenko M. та Chysnevych T. . "ВПЛИВ РЕФОРМИ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ БЮДЖЕТНИХ ВИДАТКІВ НА ОСВІТУ". Theory and Practice of Public Administration, № 4 (67) (26 листопада 2019): 155–62. http://dx.doi.org/10.34213/tp.19.04.20.
Повний текст джерелаKhomeriki, O. A. "Комерціалізація освіти: світовий досвід і український контекст". Grani 18, № 8 (17 червня 2015): 101–5. http://dx.doi.org/10.15421/1715164.
Повний текст джерелаУстименко, Валерія. "Імерсійна освіта в Канаді як ефективний засіб вивчення другої мови". Освітній вимір 42 (13 листопада 2014): 213–17. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v42i0.2829.
Повний текст джерелаГрицук, Юрій Валерійович, та Оксана Вікторівна Грицук. "Дистанційна освіта як компонент мультимедійного освітнього середовища внз". New computer technology 11 (22 листопада 2013): 93–95. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v11i1.161.
Повний текст джерелаKostrikova, Kateryna, Olga Koltsova, Victoria Koval та Ivan Hlukhov. "Ефективність впровадження програми олімпійської освіти у формуванні поведінкових рис учнів початкової школи". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(51) (30 вересня 2020): 23–31. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-03-23-31.
Повний текст джерелаМалінін, Володимир, та Олена Лебідь. "ВІДКРИТА ОСВІТА ЯК СКЛАДОВА МЕХАНІЗМУ УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ В ПУБЛІЧНОМУ УПРАВЛІННІ СИСТЕМОЮ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ". Public management 24, № 4 (20 березня 2020): 213–25. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-4(24)-213-216.
Повний текст джерелаSamoilenko, Oksana. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ МООС-ПЛАТФОРМ". Professional Pedagogics 1, № 20 (11 серпня 2020): 104–8. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.104-108.
Повний текст джерелаТимофєєва, І. Б., та О. В. Морозова. "ОСНОВНІ НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 116–22. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-15.
Повний текст джерелаКухарчук, Петро, Лілія Коврігіна та Вадим Калінін. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Public management 15, № 5 (29 вересня 2018): 123–39. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2018-15-5-123-139.
Повний текст джерелаRuzhylo, N. S., та N. O. Terenda. "ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА МЕДИЧНИХ СЕСТЕР: АНАЛІЗ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ". Медсестринство, № 1 (22 квітня 2020): 12–14. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2020.1.11030.
Повний текст джерелаМамонова, Г. В., та Л. О. Попович. "ЕФЕКТИВНІСТЬ ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Університету державної фіскальної служби України, № 2 (27 листопада 2018): 181–92. http://dx.doi.org/10.33244/2617-5940.2.2018.181-192.
Повний текст джерелаІльницька, О. М., та A. B. Костишин. "Дистанційна форма навчання на післядипломній освіті підготовки лікарів-інтернів-стоматологів: міф чи реальність". CLINICAL DENTISTRY, № 1 (30 квітня 2021): 70–79. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2021.1.12043.
Повний текст джерелаІльницька, О. М., та A. B. Костишин. "Дистанційна форма навчання на післядипломній освіті підготовки лікарів-інтернів-стоматологів: міф чи реальність". CLINICAL DENTISTRY, № 1 (30 квітня 2021): 70–79. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2020.1.12043.
Повний текст джерелаKravchyna, Oksana Ye. "Фінансова освіта школярів із застосуванням цифрових технологій: європейський досвід". Освітній вимір 55 (10 грудня 2020): 9–24. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v55i0.4365.
Повний текст джерелаКоротков, Р. "Про ефективність російської вищої освіти". Вища школа, № 3 (2012): 67–72.
Знайти повний текст джерелаОлексієнко, Олександра Миколаївна. "ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ МЕХАНІЗМИ ДЛЯ РОЗБУДОВИ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ: ДЕРЖАВНО-УПРАВЛІНСЬКИЙ КОНТЕКСТ". Public management 28, № 3 (12 квітня 2022): 62–66. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2021-3(28)-9.
Повний текст джерелаMitsenko, D., та O. Stavytskyi. "ДУАЛЬНА СИСТЕМА ЯК ПЕРСПЕКТИВНИЙ ЗАСІБ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ". Herald of Kiev Institute of Business and Technology 43, № 1 (20 березня 2020): 51–57. http://dx.doi.org/10.37203/kibit.2020.43.07.
Повний текст джерелаЦеркелевич, В. С., та Л. М. Коваль. "ІНТЕГРАЦІЯ ЛАНОК «НАУКА-ОСВІТА-ВИРОБНИЦТВО» НА ПЛАТФОРМІ ВІРТУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПІДПРИЄМСТВА У ЗВО ПІДПРИЄМНИЦЬКОГО ТИПУ ЯК ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 51 (2018): 46–56. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2018.51.04.
Повний текст джерелаЮРЧЕНКО, О. В. "ФЕНОМЕНИ НАЦІЇ І НАЦІОНАЛІЗМУ ТА ЇХНІЙ ЗВ’ЯЗОК ІЗ ОСВІТОЮ І ВИХОВАННЯМ У МОДЕРНІСТСЬКІЙ КОНЦЕПЦІЇ Е. ҐЕЛНЕРА". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 3 (17 листопада 2021): 96–103. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.2.15.
Повний текст джерелаШАМАНСЬКА, О. І. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У КАНАДІ ТА ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ: ІСТОРИКО-ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (19 квітня 2022): 136–41. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.20.
Повний текст джерелаGribovych, A. L. "СУЧАСНІ ТЕОРІЇ ЛІДЕРСТВА В ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ". Actual problems of regional economy development 1, № 14 (26 квітня 2018): 46–52. http://dx.doi.org/10.15330/apred.1.14.46-52.
Повний текст джерелаОлексюк, О. М. "КЛАСТЕРНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДУХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ В НЕПЕРЕРВНІЙ МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 95, № 2 (13 травня 2020): 139–48. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-95-2-139-148.
Повний текст джерелаSamoilenko, Oksana. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ: ДОСВІД СЛОВАЦЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 20 (30 вересня 2019): 52–55. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2019.20.52-55.
Повний текст джерелаШадюк, Ольга. "ГОТОВНІСТЬ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 279–87. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.414.
Повний текст джерелаOliinyk, Tetiana O. "ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ ВНЗ". Information Technologies and Learning Tools 42, № 4 (18 вересня 2014): 85–93. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1108.
Повний текст джерелаМанлі, Ху. "Експериментальна перевірка ефективності методики підготовки керівника вокального ансамблю". Освітній вимір 48 (11 травня 2016): 49–53. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2387.
Повний текст джерелаLysenko, Nelly. "Напрями проекції принципу наступності в контексті модернізації української школи : вектор дошкільної освіти". Освітній простір України, № 14 (21 грудня 2018): 184–90. http://dx.doi.org/10.15330/esu.14.184-190.
Повний текст джерелаСяофей, Ван. "АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 48–57. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.06.
Повний текст джерелаБляшевська, Алла, Наталія Дмитренко та Майя Федорець. "ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ У СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ РІДНОМОВНОЇ ТА ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ". Інноватика у вихованні 2, № 13 (15 червня 2021): 116–26. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i13.337.
Повний текст джерелаSpirina, I. D., A. V. Shornikov та A. V. Fawzy. "СИМУЛЯЦІЙНА ОСВІТА В ПСИХІАТРІЇ". Медична освіта, № 2 (15 серпня 2019): 36–41. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.2.10341.
Повний текст джерелаKharkivska, Alla, та Olena Kapustina. "Огляд сучасних моделей системи пiдготовки майбутнiх педагогiв". Educational Dimension 57, № 5 (9 грудня 2021): 211–23. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4516.
Повний текст джерелаЖорова І. Я. та Кузьменко В.В. "ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У ВИМІРІ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (25 листопада 2021): 155–61. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.318.
Повний текст джерелаPoltorak, M. F., M. V. Orda, N. D. Kozak, L. A. Levitska та O. V. Bielozorova. "Світові тенденцій розвитку дистанційного навчання: системоутворюючі фактори системи дистанційного навчання у вищих військових навчальних закладах". Ukrainian Journal of Military Medicine 2, № 1 (19 квітня 2021): 19–27. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2021.1(2)-019.
Повний текст джерелаКомарова, О. "Економічна ефективність освіти та підходи до її визначення". Схід, № 5 (112) (2011): 52–57.
Знайти повний текст джерелаВавренюк, С. А. "Ефективність реалізації державної політики в сфері вищої освіти". Вісник Національного університету цивільного захисту України. Державне управління, вип. 2 (11) (2019): 273–80.
Знайти повний текст джерелаКомарова, О. "Економічна ефективність освіти та підходи до її визначення". Схід, № 5 (112) (2011): 52–57.
Знайти повний текст джерелаВавренюк, С. А. "Ефективність реалізації державної політики в сфері вищої освіти". Вісник Національного університету цивільного захисту України. Державне управління, вип. 2 (11) (2019): 273–80.
Знайти повний текст джерелаКомарова, О. "Економічна ефективність освіти та підходи до її визначення". Схід, № 5 (112) (2011): 52–57.
Знайти повний текст джерелаВавренюк, С. А. "Ефективність реалізації державної політики в сфері вищої освіти". Вісник Національного університету цивільного захисту України. Державне управління, вип. 2 (11) (2019): 273–80.
Знайти повний текст джерелаKononova, Maryna. "Професійна підготовка майбутніх дефектологів за системно-діяльнісним підходом". Освітній простір України, № 13 (28 вересня 2018): 61–65. http://dx.doi.org/10.15330/esu.13.61-65.
Повний текст джерелаКорнута, Л. М. "ПРАКСЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ЯК ОСНОВА ЕФЕКТИВНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ В УКРАЇНІ". Прикарпатський юридичний вісник 2, № 3(28) (23 березня 2020): 68–71. http://dx.doi.org/10.32837/pyuv.v2i3(28).360.
Повний текст джерелаЛяска, Оксана, Наталія Чаграк та Тетяна Стриженко. "ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТЕХНОЛОГІЙ ВИКЛАДАННЯ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 3 (24 вересня 2021): 106–15. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2021-3-106-115.
Повний текст джерелаОлексієнко, Олександра Миколаївна. "МЕХАНІЗМИ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ДЕРЖАВНИХ УПРАВЛІНСЬКИХ КАДРІВ ЯК ПОКАЗНИК ЇХНЬОГО ІМІДЖУ У СТВОРЕННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Public management 29, № 1 (24 травня 2022): 99–103. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-1(29)-14.
Повний текст джерелаНоско, Юлія Миколаївна, та Олена Миколаївна Швець. "Аспекти креативно-оздоровчої початкової освіти". New computer technology 16 (14 травня 2018): 99–104. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v16i0.823.
Повний текст джерелаЧернець, Ігор Валерійович, та Світлана Олегівна Даньшева. "Віртуальне освітнє середовище як фактор конкурентоспроможності вищої освіти". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 3 (25 грудня 2015): 234–41. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i3.1005.
Повний текст джерелаБезбах О. М. та Безуглова І. В. "ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ СПЕЦІАЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У МОРСЬКИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (22 січня 2022): 78–86. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.305.
Повний текст джерелаAndryushchenko, O. O. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ РЕФЛЕКСИВНИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (29 листопада 2019): 6–15. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-6-15.
Повний текст джерелаДорош, Наталія, Юлія Астіон та Ліна Петречук. "ДОСЛІДЖЕННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ З ПРОБЛЕМАМИ СЛУХУ". System technologies 1, № 132 (1 березня 2021): 64–75. http://dx.doi.org/10.34185/1562-9945-1-132-2021-05.
Повний текст джерелаОлійник, Н. "Ефективність ігрових моделей навчання в системі сучасної вищої освіти". Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти, вип. 7, ч. 2 (2015): 70–75.
Знайти повний текст джерелаОлійник, Н. "Ефективність ігрових моделей навчання в системі сучасної вищої освіти". Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти, вип. 7, ч. 2 (2015): 70–75.
Знайти повний текст джерела