Добірка наукової літератури з теми "Етапи навчання"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Етапи навчання".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Етапи навчання"
Ihnatenko, Ye V. "STAGES OF ORGANIZATION OF DISTANCE (MIXED) LEARNING AND CREATION OF ELECTRONIC EDUCATIONAL CONTENT ON THE EXAMPLE OF THE STRUCTURAL UNIT “CENTER FOR DISTANCE EDUCATION OF ODESSA REGION” ON THE BASIS OF THE MUNICIPAL INSTITUTION “RICHELIEU SCIENTIFIC LYCEU." Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, no. 1(20) (2021): 48–57. http://dx.doi.org/10.51707/2618-0529-2021-20-05.
Повний текст джерелаКучерявий, Андрій Олександрович. "Технологічні засади проектування курсів дистанційного навчання". New computer technology 17 (25 червня 2019): 104–8. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v17i0.952.
Повний текст джерелаДмітренко, Наталя. "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ АВТОНОМНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО АНГЛОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ". Інноватика у вихованні 1, № 12 (21 листопада 2020): 138–45. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.288.
Повний текст джерелаБескорса, О. С. "РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 53 (2019): 56–74. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2019.53.04.
Повний текст джерелаКриштоф, Світлана Дмитрівна. "ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У ПРАКТИЦІ НАВЧАННЯ". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 144–47. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.331.
Повний текст джерелаКозак, Євген Борисович. "Комплексний алгоритм створення керуючих автоматів на базі машинного навчання". Технічна інженерія, № 2(88) (30 листопада 2021): 35–41. http://dx.doi.org/10.26642/ten-2021-2(88)-35-41.
Повний текст джерелаВовк, Мирослава, та Сніжана Ходаківська. "ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ В УМОВАХ ФОРМАЛЬНОЇ І НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 2, № 16 (28 листопада 2019): 39–48. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(16).2019.39-48.
Повний текст джерелаZakharova, V. O. "ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ СТОМАТОЛОГІЇ". Медична освіта, № 4 (12 лютого 2020): 84–88. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.4.10702.
Повний текст джерелаДОНЕЦЬ, Віталій. "ОРГАНІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (16 січня 2021): 48–66. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.511.
Повний текст джерелаБондарчук, Л. В. "Етапи розвитку методики навчання іноземних мов". Науковий вісник Волинського державного університету ім. Лесі Українки, № 3 (2004): 126–31.
Знайти повний текст джерелаДисертації з теми "Етапи навчання"
Довгопол, Г. О. "Змішане навчання – основні етапи реалізації у навчальному процесі". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18222.
Повний текст джерелаЛахтін, Юрій Володимирович, Юрий Владимирович Лахтин, Yurii Volodymyrovych Lakhtin, Ігор Володимирович Животовський, Игорь Владимирович Животовский, Ihor Volodymyrovych Zhyvotovskyi, Людмила Миколаївна Давидова та ін. "Етапи оволодіння мануальними навичками студентами при вивченні курсу дисциплін з пропедевтичної стоматології". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64834.
Повний текст джерелаШвед, Я. І. "Використання карт-пам’яті у процесі засвоєння нового іншомовного лексичного матеріалу у старшій школі". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10753.
Повний текст джерелаІвашко, Ю. О. "Особливості уроків виробничого навчання на сучасному етапі". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8480.
Повний текст джерелаКоломієць, Д. А., Олена Леонідівна Овсянко, Елена Леонидовна Овсянко та Olena Leonidivna Ovsianko. "Індивідуалізація навчання іноземної мови на старшому етапі". Thesis, Cognum Publishing House, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/80837.
Повний текст джерелаВ статье объясняется принцип индивидуализации. Представлена оценка его роли и значения в обучении иностранным языкам. Проанализированы основные виды индивидуализации, а также представлены практические способы применения этого принципа в коммуникативном подходе.
The article deals with the principle of individualization. An assessment of its role and importance in foreign language teaching is presented. The main types of individualization are analyzed, and also practical ways of applying this principle in the communicative approach are presented.
Пронікова, Ж. С. "Аналіз мотивації студентів до навчання на сучасному етапі". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40525.
Повний текст джерелаСладких, Ірина Анатоліївна. "Тестування іноземних студентів на довузівському етапі навчання (креслення)". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21051.
Повний текст джерелаТвердохлєбова, Наталя Євгеніївна, та Наталія Едуардівна Мілорадова. "Дослідження цінностей правоохоронців на етапі навчання у ЗВО". Thesis, Донецький юридичний інститут МВС України, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47819.
Повний текст джерелаМіхно, Світлана Василівна, Свитлана Васильевна Михно та Svitlana Vasylivna Mikhno. "Прояв самостійності студентів на програмувальному етапі індивідуальної траєкторії навчання". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16719.
Повний текст джерелаТвердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Психологічний супровід особистісних трансформацій правоохоронців на етапі професійного навчання". Thesis, Донецький юридичний інститут МВС України, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38884.
Повний текст джерелаКниги з теми "Етапи навчання"
Корольський, Володимир Вікторович, та Світлана Вікторівна Шокалюк. Моделювання та генерування системи багатоваріантних задач змістового модуля «Інтегрування функції однієї змінної». Черкаси : Брама, видавець Вовчок О.Ю., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1072.
Повний текст джерелаАркуша, Лариса Ігорівна, Наталія Олександрівна Федчун, Олег Вікторович Дикий, Ігор Вікторович Загородній та Марія Олегівна Д’ячкова. Кримінологічні теорії, емпіричні дослідження та превентивні практики : навч.-метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16150.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Етапи навчання"
Оксана Семида, Оксана Семида, та Тетяна Кравченко Тетяна Кравченко. "КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ГРАМАТИКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st. ed), 96–105. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.09.
Повний текст джерелаІльченко, Сергій, та Микола Маєвський. "ПРОГРАМА ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИНОГО МОДУЛЯ «КОЗАЦЬКИЙ ДВОБІЙ» ДЛЯ УЧНІВ ТА УЧЕНИЦЬ 5-6 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.07.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Етапи навчання"
Пастушенко, Оксана. "ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". У LE TENDENZE E MODELLI DI SVILUPPO DELLA RICERСHE SCIENTIFICI. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/13.03.2020.v2.27.
Повний текст джерелаБудугай, Андрій Олександрович. "Етапи роботи над скоромовками у процесі дистанційного вивчення української мови іноземними слухачами. Використання гарячих (швидких) клавіш під час підготовки матеріалів занять". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-18-24.
Повний текст джерелаПолудьонна, Н. С. "Етапи розвитку дистанційного навчання та дистанційних технологій: хронологічний аналіз". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: INTERACTION VECTORS. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-078-0-24.
Повний текст джерелаКужелєва, Лариса Михайлівна, та Катерина Іллівна Старостенко. "Організація самостійної роботи з української мови іноземних слухачів довузівського етапу підготовки". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-50-52.
Повний текст джерелаБілик, Яна Степанівна, та Микола Іванович Лісовий. "Навчання іноземних студентів української вимови". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-10-13.
Повний текст джерелаЧоботько, Маргарита, та Ігор Чоботько. "РОЗВИТОК СПРИТНОСТІ У ДЗЮДОЇСТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ІГОР ДЗЮДО З ВИКОРИСТАННЯМ ФІТБОЛІВ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ". У PUBLIC COMMUNICATION IN SCIENCE: PHILOSOPHICAL, CULTURAL, POLITICAL, ECONOMIC AND IT CONTEXT. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/15.05.2020.v5.35.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Етапи навчання"
Лов’янова, І., А. Капіносов та В. Корольський. Технологія диференційованого навчання математики в основній школі. [б. в.], 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2292.
Повний текст джерелаКовшар, Олена Вікторівна. Наступність і перспективність навчання у системі безперервної освіти. Херсонський державний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/625.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Формування творчої активності студентів у процесі навчання предметам музичного циклу. НПУ, 2004. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3322.
Повний текст джерелаГладка, О. В. Формування комунікативної компетенції студентів на основі проектної методики навчання іноземної мови. ФОП Жовтий О. О., 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2013.
Повний текст джерелаГладка, О. В. Активізація пізнавальної діяльності майбутніх учителів іноземної мови на основі проектної методики навчання. Вид-во ГДПІІМ, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2011.
Повний текст джерелаГладка, О. В. Навчання креативного письма на заняттях з іноземної мови як засіб формування комунікативної компетенції студентів. Криворізький державний педагогічний університет, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1998.
Повний текст джерелаДереза, Ірина Сергіївна, та Олена Анатоліївна Іванова. Використання GeoGebra у процесі навчання теми «Похідна та її застосування». Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», травень 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2221.
Повний текст джерелаБілоконенко, Л. А. The Course of Communicology in the System of Vocational Training of Philologists. Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5645.
Повний текст джерелаШутько, Віктор Васильович, Олександр Миколайович Письменний та Віктор Іванович Карпов. Готовність першокурсників до нових вимог фізичного виховання в умовах вищого навчального закладу. ДДМА, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1968.
Повний текст джерелаКозлов, А. В. Мовленнєві конструкції як інтелектуальні провокації. Видавничий дім, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4935.
Повний текст джерела