Добірка наукової літератури з теми "Діти підліткового віку"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Діти підліткового віку".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Діти підліткового віку"

1

Лелик, Христина. "Психологічні особливості девіантної поведінки особистості підліткового віку". Педагогіка і психологія професійної освіти, № 1 (8 серпня 2019): 171–78. http://dx.doi.org/10.32447/22185186.2019.1.17.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена складній проблемі девіантної поведінки, котра спричинює так звану загальну кризу в багатьох сферах життя. Гострота і серйозність цієї проблеми зумовлені тим, що діти, а особливо підлітки, стають все більше соціально дезадаптованими. Проаналізовано думки вчених, які зробили вагомий внесок у цю проблему. Пошук матеріалів дослідження здійснено за допомогою методик вітчизняних і зарубіжних психологів. Здійснено емпіричне дослідження, за результатами якого виконано кореляційний аналіз. Отримані показники зображено у вигляді таблиці, описано і проаналізовано. Зроблено висновок, що психокорекційна або психотренінгова робота має бути спрямована на: пізнання підлітком своєї особистості; вироблення самоконтролю та відчуття відповідальності за свої вчинки; формування позитивного ставлення до себе та інших, встановлених норм і правил суспільства та до суспільства загалом.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

I.R., Krupnyk. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЛОНГІТЮДНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ІЗ ПОВНИХ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ РОДИН ТА РОДИН ТРУДОВИХ МІГРАНТІВ". Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, № 1 (15 квітня 2021): 111–18. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-1-15.

Повний текст джерела
Анотація:
The purpose of the article is to highlight the results of the empirical longitudinal research on the development of family ideas among middle and high school-age children. The article highlights the importance of the young generation’s ideas about their future family life in the context of the peculiarities, which labor migrants’ children have. Changes in the adolescents’ attitude to their future marriage in longitude are considered. The sample included children from labor migrants’ families aged 12–14 (88 respondents), who were surveyed in 2014 and a part of this sample’s respondents (49 students), who were surveyed in 2017, and, at that time, they were 15–17 full years respectively. Also, in 2014 it was carried out the psycho-diagnostic examination of children from complete families (63 respondents) and 23 of them were surveyed in 2017. Methods. To diagnose the peculiarities of family ideas in longitude, S.V. Kovalev’s questionnaire “Preventive Marriage Satisfaction” was chosen (to identify the level of positive attitude to the future marriage) and the author’s drawing method “My future family” (to identify emotional attitude to the future family and possible problematic family ideas, which can have a destructive effect on marital and child-parent relationships). Hypothesis. There is a possibility that negative tendencies during the formation of family ideas among labor migrants’ children remain constant throughout the adolescent period. Results. Statistical analysis. It is carried out the comparative analysis of family ideas, which adolescents from complete functional families have. The descriptive statistics are used to determine the average, minimum, maximum indicators in the group, the indicators of standard deviation; the Student’s t-criterion. As a result of the longitudinal study of family ideas, it has been revealed that children from labor migrants’ families have negative dynamics in the formation of ideas about the future family, that is, the representations are predictably more and more unfavorable in comparison with children from complete functional families. Conclusions. It has been proved a decrease in the level of preventive satisfaction with marriage and desirability of interaction between family members that will affect the development of marital and family relations in the future, namely the strength of the future marriage, spouses’ compatibility and success of parenthood, etc. Research limitation concerns the number of the same participants in the longitude, as some respondents did not continue their education in high school.Key words: image of the future family, labor migration, labor migrants’ children, preventive satisfaction with marriage, longitudinal research. Метою статті є висвітлення результатів емпіричного подовжнього дослідження розвитку сімейних уявлень дітей середнього та старшого шкільного віку. Висвітлено питання важливості уявлень молодого покоління про своє майбутнє сімейне життя в контексті їх особливостей у дітей трудових мігрантів. Розглянуто зміни ставлення підлітків до свого майбутнього шлюбу у лонгітюді. До вибірки увійшли діти з родин заробітчан 12–14 років (88 респондентів), яких було обстежено у 2014 році, частина респондентів цієї вибірки (49 школярів), яких було обстежено у 2017 році, що на той час мали 15–17 років повних років. Окрім того, у 2014 році проведено психодігностичне обстеження дітей з повних родин (63 респонденти), з них 23 респонденти обстежено у 2017 році.Методи. Для діагностики особливостей сімейних уявлень у лонгітюді вибрано опитувальник С. Ковальова «Превентивна задоволеність шлюбом» (для виявлення рівня позитивного ставлення до майбутнього шлюбу) та авторська малюнкова методика «Моя майбутня родина» (для виявлення емоцій-ного ставлення до майбутньої родини та можливих проблемних сімейних уявлень, які можуть впливати деструктивно на подружні та дитячо-батьківські стосунки). Наявна така гіпотеза:існує вірогідність того, що негативні тенденції під час формування сімейних уявлень дітей трудових мігрантів залишаються сталими протягом усього підліткового періоду.Результати. Застосовано порівняльний аналіз сімейних уявлень з підлітками з повних функціо-нальних сімей. Використаноописову статистику для визначення середніх, мінімальних, максимальних показників у групі, показників стандартного відхилення; t-критерій Стьюдента. В результаті подовжнього дослідження сімейних уявлень виявлено негативну динаміку у формуванні уявлень про майбутню родину у дітей з родин трудових мігрантів, тобто уявлення є все більш прогностично неблагополучними порівняно з дітьми з повних функціональних родин.Висновки. Доведено зменшення рівня превентивної задоволеності шлюбом та бажаності взаємодії між членами родини, а це в майбутньому впливатиме на розвиток шлюбно-сімейних відносин, а саме міцність майбутнього шлюбу, сумісність подружжя та успішність батьківства. Обмеження дослідження стосується кількості тих самих учасників у лонгітюді, оскільки деякі респонденти не продовжили навчання у старшій школі.Ключові слова: образ майбутньої сім’ї, трудова міграція, діти трудових мігрантів, превентивна задоволеність шлюбом, лонгітюдне дослідження.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

O.O., Serha. "CRITERIA AND SIGNS OF HARMONIOUS FAMILY UPBRINGING OF ADOLESCENTS." Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, no. 4 (December 1, 2021): 101–7. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-4-13.

Повний текст джерела
Анотація:
The purpose of this article is a theoretical study and empirical study of the criteria and signs of harmonious family upbringing of adolescents. Scientists have always been interested in establishing criteria for determining the success of raising children. But most of the research was devoted to the study of education in educational institutions. In addition, there is a need to define certain criteria for assessing the results of the upbringing of adolescents, given the significant psychological features of this age period.Methods. To achieve the goal of the study, methods of analysis and synthesis, systematization of scientific sources, comparison and generalization were used. Questionnaires were also conducted to study this issue with the involvement of two groups of experts – parents and professionals.Results. In the course of the study of the criteria and signs of success of family upbringing of adolescents, the opinion of experts on the indicators of upbringing of adolescents and criteria for assessing upbringing was studied. Based on the results of studying the opinions of parents and experts, important indicators of adolescent upbringing were identified, including responsibility, respect for the dignity of others and personal freedom, respect for all forms of life and cultural values, self-control, optimism. A similar humanistic orientation of these indicators has been found, which, according to all experts, is important and worthy of attention. The study of the criteria for assessing the upbringing of adolescents also showed the similarity of the positions of parents and professionals in the education of adolescents. Differences of opinion were also found between the two groups of experts on the importance of individual criteria.Conclusions. Understanding the results of the study allows us to conclude that family upbringing is a process of encouraging, supporting and developing a child through the efforts of parents and relatives from birth to adulthood. Adolescence is characterized by the development and formation of personality, finding one's place in the society, emotional vulnerability and significantly affects the behavior of children. The result of harmonious family upbringing of adolescents is responsibility, respect for the dignity of others and personal freedom, respect for all forms of life and cultural values, self-control, optimism.Key words: family upbringing, parents, teenagers, adolescence age, manners. Мета статті полягає в теоретичному вивченні та емпіричному дослідженні критеріїв і ознак гармонійного сімейного виховання дітей підліткового віку. Встановлення критеріїв для визначення успішності виховання дітей цікавило вчених завжди. Проте більшість досліджень було присвячено вивченню процесу виховання дітей не в сім’ях, а в умовах навчальних закладів. Крім того, існує потреба у визначенні окремих критеріїв щодо оцінки результатів виховання дітей підліткового віку, зважаючи на значні психологічні особливості цього вікового періоду. Методи. Для досягнення мети дослідження використовувались методи аналізу та синтезу, систематизації наукових джерел, порівняння та узагальнення. Також проводилось анкетування з метою вивчення даного питання із залученням двох груп експертів – батьків та фахівців.Результати. Під час дослідження критеріїв та ознак гармонійного сімейного виховання дітей підліткового віку вивчалася думка експертів щодо показників вихованості підлітків та критеріїв оцінки виховання. За результатами вивчення думок експертів-батьків та експертів-фахівців визначено вагомі показники вихованості підлітків, зокрема відповідальність, повага гідності інших людей та свободи волі особистості, повага до всіх форм життя та культурних цінностей, самоконтроль, оптимізм. З’я-совано схожу гуманістичну спрямованість цих показників, які, на думку всіх експертів, є вагомими і вартими уваги. Дослідження критеріїв оцінки вихованості підлітків також показало схожість позицій батьків та фахівців у питаннях виховання підлітків. Також було знайдено відмінності в думках двох груп експертів із приводу вагомості окремих критеріїв. Висновки. Осмислення результатів дослідження дозволяє дійти висновку, що сімейне виховання – це процес заохочення, підтримки та розвитку дитини зусиллями батьків і родичів від її народження до дорослості. Підлітковий вік характеризується розвитком та становленням особистості, пошуком свого місця в соціумі, емоційною вразливістю і суттєво впливає на поведінку дітей. Результатом гармонійного сімейного виховання дітей підліткового віку є відповідальність, повага гідності інших людей та свободи волі особистості, повага до всіх форм життя та культурних цінностей, самоконтроль, оптимізм. Ключові слова: сімейне виховання, батьки, підлітки, підлітковий вік, вихованість.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Klymenko, V., Y. Karpushenko, and O. Kozhyna. "TIME COURSE OF SYMPTOMATIC MANIFESTATIONS IN CHILDREN WITH BRONCHIAL ASTHNA RESIDING IN KHARKIV REGION ACCORDING TO THE ISAAC STUDY." Inter Collegas 5, no. 2 (July 25, 2018): 69–72. http://dx.doi.org/10.35339/ic.5.2.69-72.

Повний текст джерела
Анотація:
TIME COURSE OF SYMPTOMATIC MANIFESTATIONS IN CHILDREN WITH BRONCHIAL ASTHNA RESIDING IN KHARKIV REGION ACCORDING TO THE ISAAC STUDYKlymenko V.A.,.Karpushenko Y.V., Kozhyna O.S.For the first time in Ukraine phase IV of the International ISAAC program was realized in Kharkiv Region in 2015-2017. 6330 of questionnaires were distributed. 6146 (97%) of schoolchildren took part in the program. 12.8% of them had respiratory complaints, 13.2% of children at the age from 6 to 7 years, 12.4% of children aged from 13 to 14 years old. A low level of asthma diagnosis in the region was observed. Only 0.5% of children in population were diagnosed with asthma. These results were compared with the data from phase I of ISAAC (V.A. Ognev, 1998) to determine the time course of respiratory symptoms incidence: over the last 19 years the prevalence of respiratory symptoms has decreased by 1.6 times in children of junior school age and by 2 times in adolescents. Significant fluctuations in wheezing prevalence in different districts of Kharkiv Region were revealed: from 5.5% (Barvinkivs’kyi District) to 14% (Derhachivs’kyi District). The study is aimed to improve early diagnosis of asthma in children.Keywords: children, bronchial asthma, prevalence, Kharkiv region, ISAACДинаміка симптоматичних проявів бронхіальної астми у дітей Харківської області за даними дослідження ISAACКлименко В. А., Карпушенко Ю.В., Кожина О.С.Вперше в Україні в Харківському регіоні в 2015-2017 роках виконано IV фаза Міжнародної програми ISAAC. Роздано 6330 анкет; взяли участь в програмі - 6146 (97%) школярів. Респіраторні скарги виявлені у 12,8%: серед дітей 6-7 років - 13,2%, 13-14 років - 12,4%. Відзначено низький рівень діагностики астми в регіоні - діагноз встановлений у 0,5% дітей у популяції. Для виявлення динаміки поширеності респіраторних симптомів проведено порівняння з даними І фази ISAAC (В.А. Огнєв, 1998) - за останні 19 років розповсюдженість респіраторних симптомів знизилася у 1,6 разів серед дітей молодшого шкільного віку, у 2 рази - в підлітковому віці. Виявлено значні коливання в розповсюдженості wheezing в різних районах Харківської області - від 5,5% (Барвінківський район) до 14% (Дергачівський район). Дослідження спрямовано на поліпшення ранньої діагностики астми у дітей.Ключові слова: діти, бронхіальна астма, поширеність, Харківська область, ISAAC Динамика симптоматических проявлений бронхиальной астмы у детей Харьковской области по данным исследования ISAACКлименко В. А., Карпушенко Ю.В., Кожина О.С.Впервые в Украине в Харьковском регионе в 2015-2017 годах выполнена IV фаза Международной программы ISAAC. Роздано 6330 анкет; приняли участие в программе – 6146 (97 %) школьников. Респираторные жалобы выявлены у 12,8 %: среди детей 6-7 лет - 13,2 %, 13-14 лет – 12,4%. Отмечен низкий уровень диагностики астмы в регионе – диагноз установлен у 0,5 % детей в популяции. Для выявления динамики распространения респираторных симптомов проведено сравнение с данными І фазы ISAAC (В.А. Огнев, 1998) - за последние 19 лет распространенность wheezing снизилась в 1,6 раз среди детей младшего школьного возраста, в 2 раза – у подростков. Выявлены значительные колебания в распространенности wheezing в разных районах Харьковской области - от 5,5 % (Барвенковский район) до 14 % (Дергачевский район). Исследование направлено на улучшение ранней диагностики астмы у детей.Ключевые слова: дети, бронхиальная астма, распространенность, Харьковская область, ISAAC.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Matiukha, L. F., O. B. Tysh та T. M. Bukhanovska. "ФАКТОРИ РИЗИКУ ЗНИЖЕННЯ ЗАХИСНИХ МЕХАНІЗМІВ ДИХАЛЬНИХ ШЛЯХІВ У ПІДЛІТКІВ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини 25, № 1 (5 квітня 2016). http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2016.v25.i1.6010.

Повний текст джерела
Анотація:
<p>РЕЗЮМЕ. У статті відображено збільшення частоти захворювань дихальних шляхів протягом одного року<br />у дітей підліткового віку, які перебувають під впливом тютюнового диму. Встановлено, що підлітки-курці та<br />пасивні курці частіше хворіють, і це залежить від ступеня навантаження підлітків тютюновим димом. Отримані<br />дані свідчать про необхідність розробки профілактичних заходів, спрямованих на зменшення наслідків впливу<br />тютюнового диму.</p><p><br />КЛЮЧОВІ СЛОВА: діти підліткового віку, захворюваність, захворювання дихальних шляхів, курці, пасивне<br />куріння.</p>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Шаламай, У. П. "ВІКОВІ ТА ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ КОГНІТИВНИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЛЕГКИМ ЙОДОДЕФІЦИТОМ ТА ЛАТЕНТНИМ ЗАЛІЗОДЕФІЦИТОМ". Art of Medicine, 5 січня 2020, 128–35. http://dx.doi.org/10.21802/artm.2019.4.12.128.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність дослідження зумовлена поширеністю йодо- та залізодефіцитних станів в Україні. Нестача заліза в ранньому дитинстві призводить до затримки мовних навичок, зниження коефіцієнта інтелекту (IQ), здатності до навчання. У підлітковому віці дефіцит заліза супроводжується погіршенням пам’яті, адаптаційних можливостей ЦНС. Недостатній уміст йоду в раціоні харчування зумовлює порушення тиреоїдного гомеостазу, особливо в дитячому віці, яке призводить до затримки психічного та фізичного розвитку дітей. У статті представлені результати дослідження психофізіологічного розвитку 133 школярів віком 6-18 років із належним йодо- та залізозабезпеченням (контрольна група), латентним залізодефіцитом, легким йододефіцитом та за умов їх поєднанням. Для оцінки когнітивних функцій у школярів визначали коефіцієнт інтелекту, проводили коректурну пробу (визначали швидкість опрацювання інформації, коефіцієнти точності виконуваної роботи та стійкості уваги); досліджували показники темпу сенсорних реакцій та особливостей уваги (психічну стійкість, ефективність роботи, ступінь включення в роботу) за модифікованими таблицями Шульте. Установлено, що дефіцит мікроелементів (заліза та йоду) зумовлює порушення когнітивних функцій, особливо при комбінованому їх впливі. У таких дітей встановлено зниження коефіцієнта інтелекту у 74 % обстежених, зниження ефективності роботи на 48 % (p<0,05), ступеня включенняв в роботу на 32 % (p<0,05), швидкості опрацювання інформацій на 46 % (p<0,01), коефіцієнта стійкості уваги на 36% (p<0,05) та збільшення кільклсті дітей із нестійкою кривою виснаження. Ступінь психофізіологічних порушення залежить від віку (більш чутливі діти молодшого віку), статі (більше схильні дівчата) та ґенезу мікроелементозу (суттєвіші порушення виявленні при комбінованому йодо- та залізодефіциті)
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Діти підліткового віку"

1

Шеремет, Ануар. "Методика формування технічної підготовленості дітей підліткового віку які займаються волейболом в ДЮСШ". Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11639.

Повний текст джерела
Анотація:
Кваліфікаційна робота магістра складається з трьох розділів. Об’єкт дослідження - навчально-тренувальний процес юних волейболістів. У роботі розглядаються: проблеми розробки і моделювання раціональних варіантів техніки, підвищення ефективності засобів і методів технічної підготовки, проблеми поєднаного удосконалення технічної та фізичної підготовки юних волейболістів. Проаналізовано: основи технічної підготовки волейболістів різної кваліфікації на основі вивчення програмно-нормативних аспектів технічної підготовленості юних волейболістів, показників технічної підготовленості під час змагальної діяльності, вікових особливостей технічної підготовки волейболістів та деталізовано класифікацію техніки гри у волейбол. Запропоновано: використання розроблених в науковій роботі тестів та показників технічної підготовки тренерам-викладач ДЮСШ, вчителям фізичної культури у школах для активного використання з метою удосконалення та формування технічної підготовленості та майстерності юних волейболістів, активної популяризації волейболу серед дітей підліткового віку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії