Увійти

Готові списки джерел за темами / Дисципліни / Дисертації

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Дисципліни.

Дисертації з теми "Дисципліни"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 30 травня 2022

Оновлено: 31 травня 2022

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 дисертацій для дослідження на тему "Дисципліни".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Салтикова, Ольга Іванівна, Ольга Ивановна Салтыкова та Olha Ivanivna Saltykova. "Структурування дисципліни". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18603.

Повний текст джерела

Анотація:

Правильному плануванню учбового процесу сприяє складання структурногоплану дисципліни, у якому потижнево розписується кожне заняття. Структурний план є додатком до робочої програми дисципліни та необхідним до виконання кожним викладачем, що веде практичні заняття з дисципліни. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18603

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Юхименко, Микола Петрович, Николай Петрович Юхименко та Mykola Petrovych Yukhymenko. "Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077.

Повний текст джерела

Анотація:

Структурування теоретичного матеріалу, насамперед інженерних дисциплін, переслідує дидактичну мету створення такої структури наукових знань, яка була б оптимальною з точки зору економії часу та раціонального засвоєння. При цьому важливо, що вивчення основних понять і структури дисципліни полегшує засвоєння окремих питань і сприяє становленню творчого мислення. Структурування навчального матеріалу, тобто об'єднання його за якимись ознаками в систему, дозволяє збільшити кількість інформації, утримуваної в короткочасній пам'яті того, кого навчають. Це стає особливо важливим для заочного, дистанційного навчання та екстернату.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Берьозкіна, І. А. "Критерій оцінки професійної спрямованості навчання математичних дисциплін майбутніх інженерів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18303.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Івашенко, М. М. "Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302.

Повний текст джерела

Анотація:

У сучасних умовах, коли суспільство зазнає постійних змін, кожна людина має бути здатною сприймати і творити ці зміни. Такими постають реалії XXI століття. Це в свою чергу ставить підвищенні вимоги до вищого навчального закладу, який сьогодні перестає бути лише виконавцем такої функції, як підготовка фахівця економічної профілю. Доцільно підкреслити, що сучасність вимагає підготовки не фахівця, а професіонала, здатного бути конкурентоспроможним, соціально відповідальним в нинішніх умовах. Найбільш потенційними можливостями підготовки такого професіонала, на наш погляд, є особистісно орієнтована педагогіка. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Коротун, Микола Миколайович, Николай Николаевич Коротун та Mykola Mykolaiovych Korotun. "Візуалізоване тестування інженерних дисциплін". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18306.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Шанюк, А. О. "Значення державної дисципліни". Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/6065.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Гордієнко, Віта Павлівна, Вита Павловна Гордиенко, Vita Pavlivna Gordiienko та Б. А. Дадашев. "Особливості викладання дисципліни «Регіональна економіка»". Thesis, Одеський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63104.

Повний текст джерела

Анотація:

Впровадження ідей Болонської декларації у навчальний процес Державного вищого навчального закладу “Українська академія банківської справи Національного банку України” з 2006 року обумовлено принципами державної політики, спрямованої на Європейську інтеграцію, а також інноваційними процесами, які відбуваються у системі вищої освіти. Як показує досвід європейських країн, реалізувати положення Болонської декларації досить складно, адже необхідно зруйнувати стереотипи і шаблони існуючої системи освіти, яка має значні досягнення. Тому перед викладачами Академії постало завдання зберегти елементи власних конкурентних переваг і примножити їх кращими надбаннями світової практики. Тільки за таких умов наші випускники будуть конкурентоспроможними на ринку праці. Відповідно до вимог кредитно-модульної системи в Академії з кожної дисципліни вже розроблені розгорнуті робочі навчальні програми і методичне забезпечення, яке спрямоване на посилення ролі самостійної роботи студентів, удосконалення педагогічних методик та впровадження активних та інтерактивних технологій навчання. Не є винятком у цьому зв’язку і дисципліна “Регіональна економіка”, яка у відповідності до нової освітньо- професійної програми підготовки бакалавра за напрямком 0501 – “Економіка і підприємництво” вивчається студентами першого курсу.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Марченко, І. В. "Сучасна наукова думка щодо визначення дисципліни праці". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36778.

Повний текст джерела

Анотація:

Дисципліна праці є предметом вивчення різних наук, що безпосередньо пов’язано з багатогранністю цієї суспільно-юридичної категорії. Її розглядають психологи, соціологи, економісти, юристи. Об'єктом дослідження вчених у сфері психології виступає той аспект поведінки людини, яка стосується її внутрішньої готовності підкорятися встановленим правилам у процесі трудової діяльності. Науковців цікавлять як психологічні процеси, що властиві періоду виникнення цієї готовності, так і мотиви порушення встановлених правил поведінки. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36778

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Лущик, Е. В. "Перспективы обучения экономическим специальностям на английском языке". Thesis, Сумский государственный университет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30190.

Повний текст джерела

Анотація:

В последние десятилетия иностранные языки являются объектом пристального внимания и изучения не только ученых, но и простых людей. Практически невозможно представить себе жизнь современного человека, не знающего иностранный язык, ведь большинство средств коммуникации и общения ориентированы на людей в той или иной мере, владеющих языком. В современном мире информационные технологии все больше и больше влияют на повседневную жизнь, где знание иностранных языков просто необходимо для полноценной работы. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30190

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Розкошна, О. А. "Інтерактивні методи викладання дисципліни «Менеджмент»". Thesis, Академія муніципального управління, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62922.

Повний текст джерела

Анотація:

Все більш широкого використання у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів набули інтерактивні методи викладання дисциплін, які передбачають проведення такого виду навчальних занять як ділові ігри.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Коленко, Оксана Іванівна, Оксана Ивановна Коленко та Oksana Ivanivna Kolenko. "Роль внеаудиторной работы в формировании клинического мышления". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48058.

Повний текст джерела

Анотація:

Несмотря на появление огромного количества высокотехнологичных методик, топическая диагностика остается фундаментом клинической неврологии, так как правильная локализация очага поражения является основой распознавания заболеваний нервной системы. Перемещение образовательного процесса от постели больного в компьютерные классы и Всемирную паутину не всегда в полной мере способствует формированию правильного подхода у будущих специалистов к процессу диагностики.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Білоусова, Л. І., та Л. Е. Гризун. "Практичні проблеми модульного структурування навчальної дисципліни". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18592.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Конопліна, Ю. С. "Удосконалення методів викладання дисципліни “Соціальне страхування”". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63115.

Повний текст джерела

Анотація:

Автор розглядає сучасні методи викладання, що використовуються в університетах. Основна увага приділяється специфіці викладання курсу "Соціальне страхування". Автор здійснює дослідження такого методу викладання, як сегментація лекціних занять.
The author examines modern methods of teaching used in universities. The main attention is paid to the specifics of teaching the course of "Social insurance". The author implements study of such method of teaching as segmentation of lectures.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Лопатюк, М. М. "Проблеми викладання дисципліни "Математика для юристів"". Thesis, Вид-во СумГУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17993.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Коротун, Микола Миколайович, Николай Николаевич Коротун, Mykola Mykolaiovych Korotun та В. В. Іващенко. "Олімпіадні задачі з дисципліни металорізальні верстати". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/5670.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Радченко, К. М. "Особливості управлінського обліку як навчальної дисципліни". Thesis, Украинская академия банковского дела Национального банка Украины, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60552.

Повний текст джерела

Анотація:

Євроінтеграційні процеси в Україні потребують докорінних змін в економічній культурі та свідомості суспільства. Реформування бухгалтерського обліку та звітності в Україні відповідно до основних міжнародних стандартів суттєво вплинули на надбання та традиції національної вищої економічної освіти.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Грабовська, Ганна Миронівна. "Навчальна програма навчальної дисципліни «Інтелектуальна власність»". Thesis, НН ЮІ, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/26074.

Повний текст джерела

Анотація:

Напрям підготовки: 6.040204 «Прикладна фізика» 6.040301 «Прикладна математика» Спеціальність: 7.04020401 «Прикладна фізика (за галузями використання)» 7.04030101 «Прикладна математика» 8.04020401 «Прикладна фізика (за галузями використання)» 8.04030101 «Прикладна математика»

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Проценко, Олена Борисівна, Елена Борисовна Проценко та Olena Borysivna Protsenko. "Особливості викладання ІТ-дисциплін для іноземних студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47464.

Повний текст джерела

Анотація:

Розширення контингенту студентів є однією з наявних задач, якими опікується Сумський держуніверситет з метою підвищення свого рейтингу, визнання європейським суспільством та перехідними процесами, обумовленими Болонською конвенцією. Серед студентів вишу є громадяни різних країн як представників пострадянського простору, так і країн Близького Сходу, Африки, Європи. Для таких студентів потрібно знаходити окремий підхід, враховуючи особливості різних базових знань, відмінностях у шкільних програмах та менталітету.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Рибалко-Рак, Леся Андріївна Маркіна Ірина Анатоліївна. "Можливості використання управлінських ситуацій при викладанні дисципліни". Thesis, Полтава: РВВ ПУСКУ, 2010. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/2556.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Файчук, В. О. "Актуальні філософські проблеми та дисципліни ХХІ століття". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11290.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Вєтошкін, Ігор Володимирович. "Рейтингова система навчання студентів з дисципліни робототехніка". Master's thesis, КПІ Ім. Ігоря Сiкорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/31789.

Повний текст джерела

Анотація:

В цій роботі розглянуто проблему у області оптимізації веб-додатків, а саме оптимізація рейтингової системи. Проаналізовано аналоги рейтингових систем для навчання студентів та інформаційні системи, які ознайомлюють користувачів з навчальними закладами, визначено їх основні переваги та недоліки. На основі отриманих результатів визначені основні необхідні модулі, які повинна містити дана система, способи її оптимізації та забезпечення належної швидкодії. В результаті виконання дипломної дисертації розроблено рейтингову систему для навчання студентів. В рамках веб-додатку, здійснено її оптимізацію та значно підвищено швидкодію за рахунок оптимізації структури бази даних, використання фреймворку React в розробці клієнтської частини для створення SPA, впровадження додаткової системи кешування даних, оптимізації запитів до бази даних. Розмір пояснювальної записки – 88 сторінок, 48 ілюстрацій, 22 таблиці та 2 додатки.
This master thesis shows the problem of web application optimization, describes the optimization of the rating system. Analogues of rating systems for student education and information systems were analyzed, their main advantages and disadvantages were identified. On the basis of the obtained results, the basic necessary modules, which should be contained by the given system, ways of its optimization and ensuring proper performance, were created. As a result of the master thesis completion, a rating system for learning students was developed. In the web application, optimization was completed and performance was significantly increased due to optimization of the database structure, using of React framework in the development of the client side for creating SPA, implementation of additional data caching system, optimization database queries. Explanatory note size – 88 pages, contain 48 illustrations, 22 tables and 2 applications.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Шерстюк, С. О., С. А. Наконечна та Є. О. Зубова. "Теоретичні аспекти підготовки навчальної програми нормативної дисципліни". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64831.

Повний текст джерела

Анотація:

До підготовки докторів філософії у галузі «Охорона здоров’я» слід підходити з теоретичної та практичної точки зору. Насамперед слід розробляти документи, із яких потім формуються методичні плани та програми для підготовки фахівців. Навчальна програма нормативної дисципліни є складовою державного стандарту освіти та визначає місце і значення навчальної дисципліни в реалізації освітньо-професійної програми підготовки, її зміст, послідовність і організаційні форми вивчення навчальної дисципліни, вимоги до знань і вмінь аспірантів. Компонентами навчальної програми є пояснювальна записка, тематичний виклад змісту навчальної дисципліни і список літературних джерел, якими слід користуватись при вивченні даної дисципліни. У пояснювальній записці навчальної програми визначено призначення предмета, його місце в системі підготовки спеціаліста та мету навчального предмета. У ній також визначено послідовність вивчення навчального матеріалу, форми і методи навчання: лекції, семінари, практичні та лабораторні заняття, контрольні роботи.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Сахно, Парасковія Іванівна, Прасковья Ивановна Сахно, Paraskoviia Ivanivna Sakhno та О. Г. Аблєєв. "Вузівська лекція як основний елемент вивчення дисципліни". Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21002.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Шищук, Володимир Дмитрович, Владимир Дмитриевич Шищук та Volodymyr Dmytrovych Shyshchuk. "Сучасні етапи викладання дисципліни "ортопедія та травматологія"". Thesis, Видавництво СуДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4923.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Шерстюк, С. О., С. А. Наконечна та Є. О. Зубова. "Теоретичні аспекти підготовки навчальної програми нормативної дисципліни". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64422.

Повний текст джерела

Анотація:

До підготовки докторів філософії у галузі «Охорона здоров’я» слід підходити з теоретичної та практичної точки зору. Насамперед слід розробляти документи, із яких потім формуються методичні плани та програми для підготовки фахівців. Навчальна програма нормативної дисципліни є складовою державного стандарту освіти та визначає місце і значення навчальної дисципліни в реалізації освітньо-професійної програми підготовки, її зміст, послідовність і організаційні форми вивчення навчальної дисципліни, вимоги до знань і вмінь аспірантів. Компонентами навчальної програми є пояснювальна записка, тематичний виклад змісту навчальної дисципліни і список літературних джерел, якими слід користуватись при вивченні даної дисципліни. У пояснювальній записці навчальної програми визначено призначення предмета, його місце в системі підготовки спеціаліста та мету навчального предмета. У ній також визначено послідовність вивчення навчального матеріалу, форми і методи навчання: лекції, семінари, практичні та лабораторні заняття, контрольні роботи.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Алексенко, Ольга Василівна, Ольга Васильевна Алексенко, Olha Vasylivna Aleksenko та Л. В. Бобрун. "Реалізація інтерактивних засобів навчання для дисципліни "Інформатика"". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/6217.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Мізюк, Світлана Георгіївна. "Навчально-методологічний комплекс з дисципліни "Глобальна економіка"". Thesis, Національний Авіаційний Університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/41237.

Повний текст джерела

Анотація:

Предметом вивчення дисципліни - є ринкові відносини між агрегатами міжнародного бізнесу, які базуються на закономірностях та специфічними особливостями функціонування глобальної економічної системи. У результаті вивчення навчальної дисципліни "Глобальна економіка" у здобувачів вищої освіти формуються професійні компетенції стосовно знань та умінь.
Дана навчальна дисципліна відноситься до циклу дисциплін вільного вибору студента та є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця з міжнародної економіки.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Устинова, Ірина Петрівна. "ПИТАННЯ СТУКТУРУВАННЯ ФІНАНСОВОГО ПРАВА ЯК НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ". Thesis, Інновації в юридичній освіті : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. до Дня науки (м. Київ, 21 травня 2015 р.). – К. : ТОВ МП ЛЕСЯ, 2015. – Т.1. – С.134-136, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/16847.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Телуха, Світлана Степанівна. "Мультимедія у процесі викладання дисципліни «Історія України»". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46467.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Одарченко, Наталія Іванівна, Наталия Ивановна Одарченко та Nataliia Ivanivna Odarchenko. "Модуль - як логічно завершена частина елементів знань з навчальної дисципліни". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17893.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Коломієць, Світлана Володимирівна, Светлана Владимировна Коломиец та Svitlana Volodymyrivna Kolomiets. "Підвищення ефективності викладання математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей". Thesis, Сумський державний університет, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63673.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Зінченко, О. В. "Організація самостійної роботи студентів під час вивчення дисципліни "Бухгалтерський облік"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18059.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Квіта, Г. М., та К. О. Шіковець. "Використання оптимізаційних моделей при викладанні дисципліни маркетингове ціноутворення". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18918.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Шуляк, Максим Валерійович. "Методичне забезпечення до дисципліни "Мікроелектромеханічні прилади та системи"". Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/29588.

Повний текст джерела

Анотація:

Дипломний проект присвячений розробці методичних вказівок до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Мікроелектромеханічні прилади та системи». Методичні вказівки розроблені для восьми лабораторних робіт. Передбачається використання сучасних інерціальних МЕМС датчиків та проведення імітаційного моделювання. Лабораторні роботи передбачають ознайомлення з принципами роботи МЕМС акселерометра та гіроскопа, їх підключення до ПК та отримання вихідних сигналів у середовищах Arduino IDE і Matlab. Створено необхідне програмне забезпечення для проведення циклу лабораторних робіт.
The diploma project is devoted to the development of guidelines for the implementation of laboratory works on the discipline "Microelectromechanical devices and systems". Methodical instructions are developed for eight laboratory works. It is planned to use modern inertial MEMS sensors and simulation. Laboratory work includes familiarization with the principles of MEMS accelerometer and gyroscope operation, their connection to the PC and reception of output signals in Arduino IDE and Matlab environments. The necessary software for the cycle of laboratory work is created.
Дипломный проект посвящен разработке методических указаний к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Микроэлектромеханические приборы и системы». Методические указания разработаны для восьми лабораторных работ. Предполагается использование современных инерциальных МЭМС датчиков и проведения имитационного моделирования. Лабораторные работы предусматривают ознакомление с принципами работы МЭМС акселерометра и гироскопа, их подключение к ПК и получения выходных сигналов в средах Arduino IDE и Matlab. Создано необходимое программное обеспечение для проведения цикла лабораторных работ.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Стрелец, Володимир Васильович, Владимир Васильевич Стрелец, Volodymyr Vasylovych Strelets та Б. В. Мазний. "Використання інтернету для самопідготовки з дисципліни ''Деталі машин''". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31855.

Повний текст джерела

Анотація:

У даній роботі розглянуто використання Інтернету для якнайкращого вивчення та засвоєння матеріалу з курсу деталей машин. Сучасна людина вже майже не уявляє свого життя без “всесвітньої павутини”: не треба йти до пошти, щоб відправити листа, чи йти за покупками до магазину. З кожним днем на електронних носіях накопичується все більше технічної інформації, тому відповідні інтернет-матеріали можуть суттєво допомогти студентам при самопідготовці по складним темам. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31855

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Сміян, Олександр Іванович, Александр Иванович Смиян, Oleksandr Ivanovych Smiian, Тетяна Парфеніївна Бинда, Татьяна Парфеньевна Бында та Tetiana Parfeniivna Bynda. "Мультимедійні технології при викладанні дисципліни «Дитячі інфекційні хвороби»". Thesis, Запорізький державний медичний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43294.

Повний текст джерела

Анотація:

На кафедрі педіатрії післядипломної освіти при викладанні дисципліни «Дитячі інфекції» розроблені і впродовж останніх 7 років успішно використовуються в навчальному процесі тематичні мультимедійні презентації в основі яких лежить використання програми Power Point. Судячи з відгуків студентів та викладачів, введення в практику лекційних презентацій цілком себе виправдало. Інформація по зоровому каналу сприймається швидше і повніше, ніж по слуховому. Мультимедійна презентація дозволяє максимально використовувати ілюстративний матеріал, знайомлячи студентів з логічно структурованим основним змістом навчальної теми, усуває дефіцит традиційних джерел демонстраційного навчального матеріалу. Така наочність підвищує інтерес до навчального змісту лекції, сприяє більш глибокій мотивації для його вивчення.
На кафедре педиатрии последипломного образования при преподавании дисциплины «Детские инфекции» разработаны и в течение последних 7 лет успешно используются в учебном процессе тематические мультимедийные презентации в основе которых лежит использование программы Power Point. Судя по отзывам студентов и преподавателей, введение в практику лекционных презентаций вполне себя оправдало. Информация по зрительному каналу воспринимается быстрее и полнее, чем по слуховому. Мультимедийная презентация позволяет максимально использовать иллюстративный материал, знакомя студентов с логически структурированным основным содержанием учебной темы, устраняет дефицит традиционных источников демонстрационного учебного материала. Такая наглядность повышает интерес к учебному содержания лекции, способствует более глубокой мотивации для его изучения.
At the Department of Pediatrics postgraduate education in the teaching of discipline "Childhood infections" and developed over the last 7 years have been used successfully in the educational process themed multimedia presentations which are based on the use of the program Power Point. Judging by the reviews of students and teachers, an introduction to the practice of lecture presentations is quite justified. Information on visual channel is perceived more quickly and more completely than by hearing. Multimedia presentation maximizes the use of illustrative material, introduces students to the basic content is logically structured learning threads eliminates the deficiency of traditional sources demo teaching material. This increases the visibility of academic interest in the content of the lectures, promotes a deeper motivation to study it.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Стецюн, С. П. "Навчальний тренажер для дисципліни "Основи проектування інтелектуальних систем"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9803.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Чешко, Ірина Володимирівна, Ирина Владимировна Чешко та Iryna Volodymyrivna Cheshko. "Методичні аспекти викладання дисципліни "Вступ до напряму підготовки"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26318.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Лисенко, Олександр Володимирович (ЕлІТ), Александр Владимирович (ЕлІТ) Лысенко та Oleksandr Volodymyrovych (ЕлІТ) Lysenko. "Організація самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Фізика"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4371.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Бондар, Олександр В`ячеславович, Александр Вячеславович Бондарь та Oleksandr Viacheslavovych Bondar. "Організація навчального процесу при викладанні дисципліни "Функціональний аналіз"". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17953.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Степова, Т. Г., та Г. О. Бекренєва. "Використання інноваційних тенологій при вивченні дисципліни "Бухгалтерський облік"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19914.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Мельник, А. М. "Метод проектів у викладанні дисципліни: “Навчальна слюсарна практика”". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38045.

Повний текст джерела

Анотація:

На сьогодні вирішується одне з головних завдань – удосконалення професійної підготовки студентів із наданням базових знань, які формують у майбутніх фахівців вміння оперативно реагувати на зміни кон’юнктури ринку. Рівень кваліфікації фахівців в умовах ринку стає важливим економічним фактором, який набуває не тільки господарського, а й соціально-політичного значення, а професійна майстерність спеціалістів є важливим стратегічним товаром будь-якої незалежної держави.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Березюк, М. О., та М. Ю. Ступак. "ПОРУШЕННЯ ТРУДОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ НА ПІДПРИЄМСТВІ: ПРИЧИНИ ТА НАСЛІДКИ". Thesis, НАУ, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/27791.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Латишева, Майя Михайлівна, Тетяна Семенівна Павленко та Наталя Євгеніївна Твердохлєбова. "Ділові ігри у викладанні дисципліни "Основи охорони праці"". Thesis, НТУ "ХПІ", 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30143.

Повний текст джерела

Анотація:

З метою удосконалення якості підготовки фахівців з питань безпеки виробництва, а також визначення обдарованої молоді і формування кадрового потенціалу для дослідницької, адміністративної, виробничої діяльності, на кафедрі "Охорона праці та навколишнього середовища" НТУ "ХПІ" проводяться ділові ігри з дисципліни "Основи охорони праці".

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Савченко, О. С. "Проблема готовності майбутніх водіїв до дотримання транспортної дисципліни". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6800.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Чашечникова, О. С., Є. А. Колесник та З. Б. Чухрай. "Шляхи вдосконалення позааудиторної роботи студентів з математичних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47945.

Повний текст джерела

Анотація:

Загальновідомо, що на сучасному етапі реформування вищої освіти України значно зменшено максимальну кількість контактних годин на один кредит для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра, спеціаліста та магістра. Решта часу відводиться на самостійну роботу, отже, достатньо великий обсяг матеріалу студенти мають опрацювати самостійно.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Желєзна, В., Антоніна Євгенівна Сірик, Антонина Евгеньевна Серик та Antonina Yevhenivna Siryk. "Спринтерська підготовка лижників: особливості та перспективи". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48891.

Повний текст джерела

Анотація:

Актуальність даної теми зумовлена тим, що еволюція в лижних перегонах висуває нові вимоги до підготовки спортсменів. Це пов’язано не тільки із впровадженням сучасних технологій у вдосконалення лижного інвентарю, засобів для підготовки лиж, якості підготовки лижних трас, що дозволяє розвивати більш високі швидкості, але й введенням нових спринтерських дисциплін в лижному спорті. Так, за останні роки в календарі змагань, поряд з традиційними дисциплінами, з’явилися зовсім нові: індивідуальний і командний спринт, спринт-естафета. Тепер змагальні дистанції в лижних перегонах знаходяться в діапазоні від 800 м до 50 км. Такі нововведення пов’язані в першу чергу з підвищенням видовищності та комерціалізації лижного спорту.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Борейко, Лілія Дмитрівна, Світлана Богданівна Семененко, І. Р. Тимофійчук, Марина Іллівна Бачу, Леся Олександрівна Антонюк-Штефаніка та Діана Корнеліївна Григорець. "ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МЕДСЕСТРИНСТВО В ГЕРОНТОЛОГІЇ, ГЕРІАТРІЇ ТА ПАЛІАТИВНІЙ МЕДИЦИНІ»". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференці, 17 квітня 2019 року, 2019. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14905.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Булик, Р. Є., та В. Р. Йосипенко. "Використання інноваційних технологій при викладанні навчальної дисципліни "Медична біологія"". Thesis, БДМУ, 2019. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19225.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Плегуца, О. М., Олег Йосипович Хомко, Р. І. Сидорчук, П. М. Волянюк, Р. П. Кнут, І. І. Білик та О. О. Карлійчук. "ЗАСТОСУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ «МОЗКОВОГО ШТУРМУ» ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ХІРУРГІЯ»". Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.), 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13744.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!