Статті в журналах: "Відштовхування"

1

Пастухов, В. С. "Динамічні властивості бозе-газу з δ-подібною взаємодією вище температури фазового переходу у границі сильного відштовхування між частинками". Ukrainian Journal of Physics 56, № 6 (10 лютого 2022): 554. http://dx.doi.org/10.15407/ujpe56.6.554.

Повний текст джерела

Анотація:

За допомогою функціонального інтегрування побудовано точні рівняння для одночастинкової і незвідної частини двочастинкової функцій Гріна тривимірного бозе-газу з точковою взаємодією. У найпростішому наближенні теорії, яке враховує всі прямі попарні процеси розсіяння частинок, детально проаналізовано двочастинковий спектр системи. Показано, що ведуча асимптотика одночастинкового спектра залишається квадратичною в довгохвильовій області. Знайдено величину критичної температури у границі сильного відштовхування між частинками.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Кучеров, Д. П., А. М. Козуб та О. М. Костина. "Управління мультиагентною системою в потенціальному полі". Озброєння та військова техніка 14, № 2 (27 червня 2017): 55–61. http://dx.doi.org/10.34169/2414-0651.2017.2(14).55-61.

Повний текст джерела

Анотація:

Розглядається рух мультиагентної системи, що складається з обмеженої кількості безпілотних літальних апаратів (БПЛА). Мультиагентна система включає агента-лідера і декілька агентів – членів групи. Рух цієї системи відбувається за траєкторією, яка визначається початковими умовами, її математичною моделлю і перешкодами, що є на маршруті. Кінцева мета руху відома тільки лідеру групи. Рух цієї структури розглядається в потенціальному полі, яке визначається силами притягання і відштовхування та створюється сигналами управління шляхом вимірювання відстаней до найближчих сусідів. Це дозволяє вважати групу БПЛА агрегатом деякого розміру та описати його рух системою диференціальних рівнянь другого порядку. У роботі досліджуються умови стабілізації руху, надається моделювання пропонованого підходу.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Тараненко, О. О. "Українсько-російські мовні контакти на сучасному етапі: притягування і відштовхування. І. Впливи, інтерференуія, запозичення". Мовознавство, № 2/3 (2010): 55–82.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Тараненко, О. О. "Українсько-російські мовні контакти на сучасному етапі: притягування і відштовхування. І. Впливи, інтерференуія, запозичення". Мовознавство, № 2/3 (2010): 55–82.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Хитрова, Т. В. "Елементи притягання та відштовхування романів М. Булгакова "Майстер та Маргарита" І.Г. Мейрінка "Янгел західного вікна"". Вісник Запорізького державного університету. Філологічні науки, № 1 (2003): 196–99.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Хитрова, Т. В. "Елементи притягання та відштовхування романів М. Булгакова "Майстер та Маргарита" І.Г. Мейрінка "Янгел західного вікна"". Вісник Запорізького державного університету. Філологічні науки, № 1 (2003): 196–99.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Lepskiy, M. A. "Цілісність якісних методів дослідження майбутнього та метаобрази випереджального відображення". Науково-теоретичний альманах "Грані" 21, № 2 (8 квітня 2018): 52–59. http://dx.doi.org/10.15421/171816.

Повний текст джерела

Анотація:

Визначено, що протистояння «класичного» прогнозування, стратегічного аналізу, сценарного планування призводить до необхідності впровадження поняття «дослідження майбутнього» як комплексування різних їх методів. Нестійкий, хаотичний розвиток соціальних процесів актуалізує якісні методи дослідження майбутнього, зміну «застарілої, класичної» класифікації. Доведено, що відповідно до домінації та спрямованості технологізації методи поділяються на: суб’єктно-орієнтовані (узгодження суб’єктних думок), евристичні (орієнтація на творче рішення), об’єктно-орієнтовані, організаційно-орієнтовані, комплексні методи. Показано, що пошук цілісних методологій за принципом «єдність у багатоманітності» визначений метаобразами, які створюють «зонування» та картування світу випереджального аналізу майбутнього, зі своїм ландшафтом, пастками, загрозами і можливостями. Розглядаються такі метаобрази у дослідженнях майбутнього: похідна (відображення суттєвого процесу або критичного ризику для соціального життя), потік (у різних середовищах та сферах), простір (а також поля, середовища, сфери), тяжіння / відштовхування і проблема трьох тіл, суспільна свідомість та перцепція нервової системи організації (або суспільства), неочікувані критичні невизначеності («чорні лебеді», «дикі карти», «джокери» і т.д.), вибух енергії (вибухи, цунамі, землетруси, фазові переходи та інші).

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

А. Корнієнко, Оксана, Олександр І. Биков, Анатолій В. Самелюк та Ганна К. Барщевська. "ІЗОТЕРМІЧНИЙ ПЕРЕРІЗ ДІАГРАМИ СТАНУ СИСТЕМИ CeО2–La2O3–Sm2O3 ПРИ 1500 C". Journal of Chemistry and Technologies 29, № 2 (20 липня 2021): 200–210. http://dx.doi.org/10.15421/jchemtech.v29i2.230369.

Повний текст джерела

Анотація:

На основі вивчених фазових рівноваг встановлено, що у дослідженій системі утворюються тверді розчини типу заміщення на основі різних кристалічних модифікацій вихідних компонентів. У системі CeО2–La2O3–Sm2O3 утворюються тверді розчини на основі кубічної (F) із структурою типу флюориту модифікації CeО2, моноклінної (В), кубічної (С), гексагональної (А) модифікацій Ln2O3. Визначено границі фазових полів та періоди кристалічних ґраток утворених фаз. Встановлено, що параметри елементарної комірки F-CeO2 збільшуються зі зростанням вмісту Ln3+. Закономірності, що спостерігаються для параметрів елементарних комірок, базуються на конкуренції двох факторів, серед яких: різниця іонних радіусів вихідних компонентів та відштовхування між однойменно зарядженими іонами в кристалічній ґратці в результаті заміщення Ce4+ на Ln3+. Ізотермічний переріз діаграми стану системи CeО2–La2O3–Sm2O3 за 1500 °C характеризується присутністю двох трифазних (A + F + B, F +B + C) та п’яти двофазних (A + F, A + B, F + B, B + C, F + C) областей. Представлені результати дослідження фазових рівноваг у потрійній системі CeO2–La2O3–Sm2O3 є довідниковим матеріалом і можуть бути використані для розробки нових матеріалів конструкційного та функціонального призначення.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Клименко, Н. Ю., Т. В. Крупська та В. В. Туров. "Вплив гідрофобних властивостей композитної системи на адсорбцію барвників різної природи". Reports of the National Academy of Sciences of Ukraine, № 5 (27 жовтня 2021): 83–89. http://dx.doi.org/10.15407/dopovidi2021.05.083.

Повний текст джерела

Анотація:

Досліджено адсорбційну здатність різних форм кремнеземів щодо катіонного (метиленовий синій (МС)) та аніонного (конго червоний (КЧ)) барвників. Проведено адсорбцію МС із розчинів, що моделюють середовище шлунка та кишечника. За отриманими ізотермами оцінено сорбційну здатність кремнеземів у різних модельних середовищах. У разі адсорбції МС з кислого розчину (рН 1,5) спостерігається зменшення величини адсорбції внаслідок електростатичного відштовхування однозаряджених складових. Ущільнення кремнезему зменшує адсорбцію барвників у вибраному інтервалі рН. Показано, що композитна система на основі суміші гідрофільного та гідрофобного кремнеземів характеризується високими сорбційними властивостями щодо КЧ порівняно з ущільненими адсорбентами. У випадку МС композит А-300/АМ1-300 має в 2 і 3,7 раза вищу адсорбцію в кислій області рН порівняно з ущільненими формами кремнезему (А-300 з Сd = 300 г/л та А-300 з Сd = 175 г/л відповідно). Значення адсорбції МС більше ніж у 6 разів вищі порівняно з КЧ, що може бути обумовлено електростатичними взаємодіями між молекулами барвника та поверхнею кремнезему.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Тараненко, О. О. "Українсько-російські мовні контакти на сучасному етапі: притягування і відштовхування. 2. Текстуальні вкраплення, прецедентні тексти мовою оригіналу". Мовознавство, № 4/5 (2010): 22–39.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Тараненко, О. О. "Українсько-російські мовні контакти на сучасному етапі: притягування і відштовхування. 2. Текстуальні вкраплення, прецедентні тексти мовою оригіналу". Мовознавство, № 4/5 (2010): 22–39.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Бетко, І. "Пушкінська традиція і відштовхування від неї: поезій Цілуй мене, милий Загула, Заворожена криниця куліша, Меди та похощі живиці Рильського". Prace naukowe Uniwersytetu Slaskiego, № 2168 (2003): 92–96.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Степаненко, Д. І., О. В. Гребенюк, Г. Ю. Печко та В. С. Рожкова. "ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦІАЛЬНОЇ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ БАР’ЄРИСТІВ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (14 грудня 2021): 107–14. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-3-15.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті на основі теоретичного аналізу висвітлено, що бар’єрний біг включає окремі періоди: старт і стартовий розбіг, подолання бар’єру, біг між бар’єрами і фінішування. Специфікою ритму бар’єрного бігу є постійна кількість бігових кроків у стартовому розбігу до першого бар’єра та визначена кількість бігових кроків між бар’єрами. Аналіз кінематичних характеристик гладкого бігу і бігу з бар’єрами, які отримані на етапі попередніх досліджень, свідчать, що динаміка взаємодії бігуна з опорою принципово відрізняється під час рухів бар’єриста. У бар’єрному бігу взаємодія з опорою характеризується асиметричною зміною кінематичних параметрів у кожному кроці на відстані між бар’єрами. Ця асиметрія свідчить, що в бар’єрному бігу окремо в кожному кроці змінюється концентрація зусиль і швидкості, які зумовлюються пристосувальними руховими актами спортсменів під час подолання бар’єрів на високій швидкості, чим і характеризується складність ритмічної структури бігу. Встановлено, що переважна спрямованість засобів швидкісної і технічної підготовки бар’єристів повинна визначатися специфікою бар’єрного бігу, тому що формування складного ритму бар’єрного бігу зумовлюється перебудовою гладкого бігу до ациклічних рухів (подолання бар’єру). Аналіз динаміки показників технічної підготовленості протягом дослідження дозволив виявити достовірні зміни в таких елементах техніки, як: швидкість стартового розбігу, відстань відштовхування до бар’єру, час опори в разі атаки бар’єра, висота ЗЦТ над бар’єром, швидкість бігових кроків, швидкість бар’єрного кроку. Вивчення показників спеціальної технічної підготовленості бігунів, які спеціалізуються в бігу на 400 м з бар’єрами, на етапі базової підготовки значно розширить можливості спортсменів і тренерів цілеспрямовано впливати на окремі елементи техніки бігу для покращення її ефективності. Отримані результати дослідження рекомендовані для оцінки рівня технічної підготовленості юних бар’єристів. Цей аналіз дає можливість установити співвідношення між результатом у бігу на 400 м з бар’єрами і кількісними значеннями показників технічної підготовленості.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Кашуба, Віталій, та Сергій Холодов. "БІОМЕХАНІЧНІ АСПЕКТИ ХОДЬБИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 36 (22 січня 2021): 9–16. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.36.9-16.

Повний текст джерела

Анотація:

Мета. Визначити особливості часової структури ходьби практично здорових дітей 6-8 років. Методи. Для виконання поставлених завдань використано такі методи дослідження, як аналіз науково-методичної літератури та документальних матеріалів, відеометрія, пакет прикладної програми“БіоВідео”. Результати. Ходьба є циклічним локомоторним рухом, здійснюваним за способом відштовхування. Характерною особливістю ходьби є наявність постійного контакту опорної ноги (період одиночної опори) або обох ніг (період подвійної опори). Саме ходьба може служити в якості критерію оцінки стану моторики людини. У той же час, накопичені більш ніж за столітній період дані, що стосуються питань фазового складу ходьби, ролі і цільової спрямованості кожної з фаз в циклі подвійного кроку, механізму реалізації основних рухових дій, принципово один від одного не відрізняються. При цьому інформація про формування біомеханіки ходьби у молодших школярів обмежена. Проведені дослідження свідчать про те, що тривалість фази подвійної опори при лівій опорній нозі у практично здорових хлопців 6 років дорівнює в середньому 0,12 с (S = 0,01 с), у дівчат – 0,14 с (S = 0,01 с), водночас у практично здорових хлопців і дівчат 7 років показники тривалості цієї фази однакові і складають 0,14 с (S = 0,01 с), так само однакова тривалість цієї фази у хлопців і дівчат 8 років і становить 0,16 с (S = 0,02 с у хлопців і S = 0,01 с у дівчат). Необхідно відмітити, що статистично значущої різниці у показнику тривалості фази подвійної опори при лівій опорній нозі між хлопцями та дівчатами у кожній з віковихкатегорій 7–8 років не спостерігалоя (p > 0,05) на відміну від хлопців і дівчат 6 років, у яких показники тривалості цієї фази статистично значуще відрізнялися (р < 0,05), що підтверджено за допомогою критерію Стьюдента для незалежних вибірок. Варто відмітити, що у заключній фазі подвійного кроку ходьби, зафіксовано статистично значуще збільшення її тривалості у дівчат 7 років, порівняно з хлопцями цього віку на 0,04 с (p < 0,05), її тривалість становить у дівчат 7 років, а також у хлопців і дівчат 8 років в середньому 0,24 с (S = 0,03 с у дівчат 7 років і хлопців 8 років і S = 0,02 с у дівчат 8 років). Висновок. В результаті проведеного дослідження була вивчена структура циклу ходьби практично здорових дітей 6–8 років, значимість яких підтверджена об’єктивними часовими показниками. Підтверджено думку ряду фахівців, які вказують, що біомеханічна структура локомоторного акту практично повністю складається у віці 7-8 років.Ключові слова: діти молодшого шкільного віку, статодинамічна постава, часова структура ходьби, біомеханічні аспекти.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Гармаш, Людмила Вікторівна. "Діалектика повтору і антитези у вірші Георгія Іванова «Над закатами и розами...»". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 2, № 96 (2020): 60–74. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1076.2020.2.96.04.

Повний текст джерела

Анотація:

Повтор і антитеза, які є універсальними стилістичними принципами, забезпечують інтонаційно-ритмічну, смислову, композиційну, емоційну єдність поетичного тексту. Мета статті полягає у виявленні функцій повтору і антитези у вірші Георгія Іванова та аналізі особливостей ідіостилю поета. У роботі використані традиційні методи аналізу поетичного тексту, який розуміється як єдина художня система. Сенс цілого автор статті інтерпретує, виокремлюючи елементи цієї системи, до яких відносяться різні види повторів. У процесі аналізу встановлено взаємозв’язки між повторюваними одиницями тексту, визначено функції повторів, їхню семантику, з’ясовано, в яких стосунках вони складаються з такою стилістичною фігурою як антитеза (протиставлення). Для поглибленого проникнення в структуру поетичного тексту були задіяні загальнонаукові методи дедукції та індукції, метод концептуального аналізу та метод повільного читання, запропонований Роланом Бартом. Автор статті дійшов висновку, що Георгій Іванов використовує повтори практично на всіх рівнях поетичного тексту – морфологічному, лексичному, семантичному, композиційному та ін. Повтори і антитези забезпечують інтонаційне багатство вірша, розподіляючи в тексті смислові і ритмічні акценти, визначають динамічний розвиток поетичного тексту, служать засобом прискорення і уповільнення руху поетичної думки. Вони є тими засобами, які надають тексту завершеність, об’єднуючи його в цілісну структуру, окремі елементи якої тісно пов’язані один з одним і перебувають у постійній взаємодії. Повтор і антитеза є діалектичною парою протилежностей, що передбачають одна іншу і утворюють систему взаємних тяжінь і відштовхувань, встановлюючи межі між окремими елементами тексту і порушуючи їх, в результаті чого ми можемо розглядати художній твір як живу систему, яка здатна до самоорганізації. Аналіз повторів і антитез в контексті художнього твору дає ключ до розуміння й адекватної інтерпретації сенсу вірша

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Статті в журналах з теми "Відштовхування"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями