Artigos de revistas sobre o tema "Voie générale et technologique"
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Duquette, Michel, e Yvan Lafrance. "Aléas des stratégies de diversification technologique des nouveaux pays industriels". Politique, n.º 18 (11 de dezembro de 2008): 33–62. http://dx.doi.org/10.7202/040668ar.
Texto completo da fonteChauvel, Séverine. "Comment on oriente les élèves. Des jugements professoraux aux négociations familiales". Diversité 15, n.º 1 (2013): 100–106. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.8005.
Texto completo da fonteChauvel, Séverine. "Comment on oriente les élèves : des jugements professoraux aux négociations familiales". Diversité 154, n.º 1 (2008): 134–40. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2008.2964.
Texto completo da fonteLordon, Frédéric. "Théorie de la croissance : quelques développements récents". Revue de l'OFCE 37, n.º 3 (1 de setembro de 1991): 191–243. http://dx.doi.org/10.3917/reof.p1991.37n1.0191.
Texto completo da fonteCharlier, Philippe. "Interactivité et interaction dans une modélisation de l’apprentissage". Articles 25, n.º 1 (17 de outubro de 2007): 61–85. http://dx.doi.org/10.7202/031993ar.
Texto completo da fonteHarvey, Fernand. "Technologie et organisation du travail à la fin du XIXe siècle : le cas du Québec". Articles 18, n.º 3 (12 de abril de 2005): 397–414. http://dx.doi.org/10.7202/055763ar.
Texto completo da fonteGuchet, Xavier. "Théorie du lien social, technologie et philosophie : Simondon lecteur de Merleau-Ponty". Les Études philosophiques 57, n.º 2 (1 de junho de 2001): 0. http://dx.doi.org/10.3917/leph.012.0000.
Texto completo da fonteGuchet, Xavier. "Théorie du lien social, technologie et philosophie : Simondon, lecteur de Merleau-Ponty". Les Études philosophiques 60, n.º 1 (1 de março de 2002): 0. http://dx.doi.org/10.3917/leph.021.0219.
Texto completo da fonteCocke, Laurence De. "L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale". Revista Lusófona de Educação, n.º 48 (4 de novembro de 2020): 85–98. http://dx.doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle48.06.
Texto completo da fonteCoste, Sabine. "Enseignants expérimentés et enseignants novices : les effets du contrôle en cours de formation en EPS". Diversité 169, n.º 1 (2012): 155–60. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2012.3608.
Texto completo da fonteBastianelli, Denis, e Laurent Bonnal. "Evaluation de la qualité des produits du canard gras". Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 67, n.º 3 (27 de junho de 2015): 135. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.10176.
Texto completo da fonteMarty, François, e Sylvain Missonnier. "Adolescence et monde virtuel". Études Tom 413, n.º 11 (29 de outubro de 2010): 473–84. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4135.0473.
Texto completo da fonteRUDELLE, K., C. KLINTZ, N. DUMOITIER e C. BUREAU-INIESTA. "Évaluation des connaissances des infections sexuellement transmissibles chez les lycéens en classe de terminale dans un département français semi-rural en 2020". EXERCER 35, n.º 199 (1 de janeiro de 2024): 19–24. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.199.19.
Texto completo da fonteBitouzé, Denis. "Et maintenant, une bonne vieille veille technologique !" La Lettre GUTenberg, n.º 42 (13 de setembro de 2022): 17–21. http://dx.doi.org/10.60028/lettre.vi42.61.
Texto completo da fonteBeller, Grégory. "L’IRCAM et la voix augmentée au théâtre : les nouvelles technologies sonores au service de la dramaturgie". L’Annuaire théâtral, n.º 56-57 (30 de agosto de 2016): 195–205. http://dx.doi.org/10.7202/1037338ar.
Texto completo da fonteGuay, Louis. "La technologie à plusieurs visages". Notes Critiques 24, n.º 2 (12 de abril de 2005): 245–61. http://dx.doi.org/10.7202/056036ar.
Texto completo da fonteTHÉRON, L., M. BOUILLIER-OUDOT, C. MARIE-ETANCELIN, C. BONNEFONT, X. FERNANDEZ e C. MOLETTE. "La fonte lipidique du foie gras à la cuisson". INRAE Productions Animales 26, n.º 5 (19 de dezembro de 2013): 415–24. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2013.26.5.3170.
Texto completo da fonteSmyth-Florentin, Françoise. "L’inter-religieux et la théologie aujourd’hui". Études théologiques et religieuses 66, n.º 3 (1991): 345–57. http://dx.doi.org/10.3406/ether.1991.3155.
Texto completo da fonteNieddu, Martino, e Franck-Dominique Vivien. "Quels apports de l’approche patrimoniale pour l’analyse des transitions vers un développement soutenable ? L’exemple de la «chimie doublement verte»". Économie appliquée 67, n.º 4 (2014): 45–69. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.2014.3689.
Texto completo da fonteCaille, Jean-Paul. "Parcours et aspirations scolaires des enfants d'immigrés". Diversité 154, n.º 1 (2008): 87–94. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2008.2957.
Texto completo da fonteIyalla-Amadi, Priye. "Langage technique et univers technologique africain". Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 42, n.º 4 (1 de janeiro de 1996): 193–210. http://dx.doi.org/10.1075/babel.42.4.02iya.
Texto completo da fonteLokonon, Clémentine. "Systèmes éducatifs africains. Effets des TICs sur les politiques d’enseignement". L’éducation en débats : analyse comparée 13, n.º 2 (26 de dezembro de 2023): 158–74. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2023.13-2.e1392.
Texto completo da fonteChaton, Patrick, Bernard Maillere e François Jacq. "La recherche technologique, un enjeu pour les biothérapies et leur bioproduction". Annales des Mines - Réalités industrielles Novembre 2023, n.º 4 (9 de novembro de 2023): 37–40. http://dx.doi.org/10.3917/rindu1.234.0037.
Texto completo da fonteDubreucq, Éric. "Application : une notion en voie de disparition ?" Le Télémaque N° 64, n.º 2 (8 de dezembro de 2023): 25–38. http://dx.doi.org/10.3917/tele.064.0025.
Texto completo da fonteMICHEL, Frédéric. "Modalités d’observation du changement social et d’analyse de ses significations; quelques études de cas". Sociologie et sociétés 25, n.º 2 (30 de setembro de 2002): 53–67. http://dx.doi.org/10.7202/001501ar.
Texto completo da fonteBoustany, Katia, Normand Halde e Mark Antaki. "La Perception du risque technologique: Le droit entre Janus et Prométhée". Canadian journal of law and society 13, n.º 1 (1998): 125–67. http://dx.doi.org/10.1017/s0829320100005603.
Texto completo da fonteChauvel, Séverine. "Des parcours scolaires sous contraintes – Orientation des élèves et évaluation des établissements". Diversité 169, n.º 1 (2012): 100–104. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2012.3597.
Texto completo da fonteRamrajsingh, Athissingh. "Les pure players d'information générale : support technologique, idéal journalistique, structure et discours économiques". Les Enjeux de l'information et de la communication 12/1, n.º 1 (2011): 143. http://dx.doi.org/10.3917/enic.011.0009.
Texto completo da fonteSimard, Denis. "L’information à l’ère bionique : le pouvoir de la bibliothèque". Documentation et bibliothèques 39, n.º 3 (18 de fevereiro de 2015): 107–9. http://dx.doi.org/10.7202/1028745ar.
Texto completo da fonteAquatias, Sylvain. "L'influence des pairs sur le goût musical des jeunes". Diversité 173, n.º 1 (2013): 56–62. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.3760.
Texto completo da fonteNavarro Espinach, Germán. "Los genoveses y el negocio de la seda en Valencia (1457-1512)". Anuario de Estudios Medievales 24, n.º 1 (2 de abril de 2020): 201. http://dx.doi.org/10.3989/aem.1994.v24.971.
Texto completo da fonteBonnet, Rosette, e Jacques Bonnet. "Ingénieurs des techniques agricoles : vers de nouvelles relations formation/emploi". L’Orientation scolaire et professionnelle 26, n.º 3 (1997): 335–50. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1997.1196.
Texto completo da fonteJoyal, André, Pierre-André Julien e Laurent Deshaies. "L'exportation des PME québécoises et l'accord de libre-échange avec les États-Unis". Revue internationale P.M.E. 6, n.º 1 (16 de fevereiro de 2012): 67–85. http://dx.doi.org/10.7202/1008164ar.
Texto completo da fonteHarris, James, Alisa Lipson e Joana Dos Santos. "L’évaluation et la prise en charge de l’énurésie en pédiatrie générale". Paediatrics & Child Health 28, n.º 6 (22 de setembro de 2023): 369–76. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxad024.
Texto completo da fonteBréhaut, Solange, e Marc Demeuse. "Étude de la validité concourante de l’outil orientant québécois VIP à l’aide du questionnaire d’investigation des intérêts professionnels Hexa 3D". Mesure et évaluation en éducation 39, n.º 2 (7 de dezembro de 2016): 85–113. http://dx.doi.org/10.7202/1038243ar.
Texto completo da fonteFournier, Marcel. "Fernand Dumont et la modernité". Recherche 42, n.º 2 (12 de abril de 2005): 267–82. http://dx.doi.org/10.7202/057447ar.
Texto completo da fontePoulot, Dominique. "Le sens du patrimoine : hier et aujourd'hui (note critique)". Annales. Histoire, Sciences Sociales 48, n.º 6 (dezembro de 1993): 1601–13. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1993.279233.
Texto completo da fonteSavi, Franco. "«Italie du Centre», «Troisième Italie», «NEC»". Revue internationale P.M.E. 2, n.º 2-3 (16 de fevereiro de 2012): 145–57. http://dx.doi.org/10.7202/1007932ar.
Texto completo da fonteLe Cleach, L., B. Lebrun-Vignes, A. Bachelot, F. Beer, P. Berger, S. Brugère, M. Chastaing et al. "Prise en charge de l’acné. Traitement de l’acné par voie locale et générale". Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 142, n.º 11 (novembro de 2015): 692–700. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2015.09.004.
Texto completo da fonteLe Cleach, L., B. Lebrun-Vignes, A. Bachelot, F. Beer, P. Berger, S. Brugère, M. Chastaing et al. "Prise en charge de l’acné. Traitement de l’acné par voie locale et générale". Archives de Pédiatrie 23, n.º 2 (fevereiro de 2016): 213–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.arcped.2015.11.019.
Texto completo da fonteLewis, Jane. "New Labour , nouvelle Grande-Bretagne? Les politiques sociales et la « troisième voie »". Lien social et Politiques, n.º 41 (2 de outubro de 2002): 61–70. http://dx.doi.org/10.7202/005150ar.
Texto completo da fonteDejous, Corinne, Benoît Alquier, Guillaume Ferré, Lionel Hirsch, Jean-Marc Salotti, Patrick Villesuzanne e Thomas Zimmer. "Concours CUBE2020 et réduction de l’impact environnemental du laboratoire IMS". J3eA 21 (2022): 2029. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222029.
Texto completo da fonteLe Bas, Christian, e Ehud Zuscovitch. "Formes d’interactivité et types de progrès techniques". Économie appliquée 45, n.º 1 (1992): 23–51. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1992.2283.
Texto completo da fonteChung, Ryoa. "Perspectives féministes en éthique des relations internationales". Les ateliers de l'éthique 3, n.º 2 (12 de abril de 2018): 104–17. http://dx.doi.org/10.7202/1044599ar.
Texto completo da fontePrujiner, Alain. "L’injonction, voie d’exécution forcée des obligations de faire". Revue générale de droit 20, n.º 1 (28 de março de 2019): 51–64. http://dx.doi.org/10.7202/1058511ar.
Texto completo da fonteMak, Joël. "«Dans les interstices des programmes scolaires: Histoire connectée et histoire contractuelle en classe de seconde générale, technologique et professionnelle»". Didactica Historica 4, n.º 1 (2018): 121–26. http://dx.doi.org/10.33055/didacticahistorica.2018.004.01.121.
Texto completo da fonteMak, Joël. "«Dans les interstices des programmes scolaires: Histoire connectée et histoire contractuelle en classe de seconde générale, technologique et professionnelle»". Didactica Historica 4, n.º 1 (2018): 121–26. http://dx.doi.org/10.33055/didacticahistorica.2018.004.01.121.
Texto completo da fonteMak, Joël. "«Dans les interstices des programmes scolaires: Histoire connectée et histoire contractuelle en classe de seconde générale, technologique et professionnelle»". Didactica Historica 4, n.º 1 (2018): 121–26. http://dx.doi.org/10.33055/didacticahistorica.2018.004.01.121.
Texto completo da fonteNormand, Thibaud, e Éric Dalbies. "Les défis de la propulsion aéronautique décarbonée". Annales des Mines - Réalités industrielles Mai 2024, n.º 2 (14 de junho de 2024): 56–60. http://dx.doi.org/10.3917/rindu1.242.0056.
Texto completo da fonteVienne, Brigitte. "Le feu sacré, quand il brûle". Cahiers jungiens de psychanalyse N° 158, n.º 2 (8 de dezembro de 2023): 95–109. http://dx.doi.org/10.3917/cjung.158.0095.
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