Literatura científica selecionada sobre o tema "Verlof"

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Artigos de revistas sobre o assunto "Verlof"

1

MUYLLE L. "Bloedgifte: een dag verlof?" Tijdschrift voor Geneeskunde 55, n.º 4 (1 de janeiro de 1999): 308. http://dx.doi.org/10.2143/tvg.55.4.5000370.

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2

Verhage, Marianne. "Wilsverklaring, indicatie en verlof". Maatwerk 11, n.º 1 (fevereiro de 2010): 32–33. http://dx.doi.org/10.1007/s12459-010-0018-1.

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3

Wapenaar, Jeroen. "15 vragen over verlof". Nursing 26, n.º 6 (junho de 2020): 16–23. http://dx.doi.org/10.1007/s41193-020-0085-1.

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4

MUYLLE L. "Bloedgifte: een dag verlof?" Tijdschrift voor Geneeskunde, n.º 4 (1 de janeiro de 1999): 308. http://dx.doi.org/10.47671/tvg.55.4.5000370.

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5

Stuit, Daniël H. "Verlof voor ouders: Verlof voor ouders van een kind met aangeboren aandoening". Vakblad Sociaal Werk 18, n.º 5 (outubro de 2017): 32–33. http://dx.doi.org/10.1007/s12459-017-0087-5.

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6

Driessen, Marian. "Weinig verlof bij langdurende zorg". Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen 91, n.º 6 (junho de 2013): 316–17. http://dx.doi.org/10.1007/s12508-013-0111-7.

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7

Pijnappels, Kees. "NautaDutilh verruimt verlof voor jonge ouders". Advocatenblad 101, n.º 9 (novembro de 2021): 27. http://dx.doi.org/10.5553/ab/0165-13312021101009010.

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8

van Asperen, Sophie. "Verlof bij rouw, menstruatie en overgang". Kinderopvang 33, n.º 8 (30 de novembro de 2023): 40–43. http://dx.doi.org/10.1007/s41189-023-2013-7.

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9

Berends, Nienke. "Nieuwe cao VVT: loonsverhoging en ORT over verlof". Nursing 22, n.º 11 (novembro de 2016): 10–11. http://dx.doi.org/10.1007/s41193-016-0177-0.

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10

Israel, J. "Het verlof tot tenuitvoerlegging (het exequatur) in interregionaal verband". Caribisch Juristenblad 7, n.º 4 (dezembro de 2018): 318–26. http://dx.doi.org/10.5553/cjb/221132662018007004009.

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Teses / dissertações sobre o assunto "Verlof"

1

Silva, Elias André da. "O comportamento do verbo “poder” no português do Brasil". Universidade Federal de Pernambuco, 2012. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11656.

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Submitted by Amanda Silva (amanda.osilva2@ufpe.br) on 2015-03-10T14:28:12Z No. of bitstreams: 2 Tese.Doutorado.Elias. - CD - BBC.pdf: 1904612 bytes, checksum: 1e03955a3b2ea3c813e5e8a254bf5a06 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5)
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PPGL; CAPES
O Verbo PODER (Vpoder) faz parte da categoria dos verbos auxiliares, mais precisamente dos auxiliares modais. Todavia, esse verbo não apresenta estrutura semelhante aos demais que recebem a classificação de modalizadores. Este fato constitui-se o cerne central da discussão proposta neste trabalho de tese: a determinação de que o Vpoder não atende aos critérios percebidos nos verbos modais em relação ao seu funcionamento no Português do Brasil (PB) com a função plena e com a função de auxiliar, de forma específica numa comparação com seu par modal, o verbo DEVER. Nesse sentido, ele não possui função lexical dentro do sistema verbal do PB, numa visão mais voltada a uma análise do ponto de vista da análise tradicional da gramática; ou, numa visão da teoria gerativa, não subcategoriza um argumento interno, por não atribuir Caso Acusativo. Para montagem do corpus deste estudo são fontes dos dados o Jornal Folha de S. Paulo, especificamente a seção Tendências e Debates, números publicados no primeiro semestre de 2008; dados de introspecção testados com falantes nativos do PB na região Nordeste; notícias publicadas no Jornal Gazeta de Alagoas; Anúncios publicitários em outdoors de empresas telefônicas e de faculdades; Revistas de notícias como ÉPOCA, ISTO É e VEJA. Além dessas fontes, foram utilizadas também “merchandising” em terminais de auto-atendimento da Loja de Departamento C & A e eventos televisivos. Os argumentos levantados para comprovação de que o Vpoder não possui uso autônomo (pleno) no PB iniciam-se pela determinação de que, nas construções complexas introduzidas por esse verbo, ele funciona apenas como auxiliar do verbo principal (Vp) que aparece mais a sua direita, realizado foneticamente ou elíptico, ao qual cabe o papel de subcategorizador do argumento interno em forma de SN (Sintagma Nominal), SP (Sintagma Preposicional) nessas construções. Para essa comprovação foram aplicados testes propostos por autores como Pontes (1973, precursora dos estudos envolvendo o Vpoder no Brasil, dos quais alguns foram contestados e outros aplicados; além desses outros foram propostos, como o teste do apagamento de V (verbo) e/ou de (SV) Sintagma Verbal. Para os casos em que o Vpoder aparece próximo a expressões de indeterminação como TUDO, NADA, ISSO, ESSE se defende a ocorrência da elipse de Vp ou de SP (Sintagma Verbal) com base no que propõe Matos (1996). O último argumento centrase na comprovação de que a ocorrência isolada do Vpoder no Português do Brasil é agramatical, ou seja, não faz parte da gramática dessa língua. A sua ocorrência no nível da superfície dá-se pela verificação de elipse ou suspensão, numa indicação a um tópico dado anteriormente na frase ou no discurso.
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2

Lage, Nildes Macêdo. "As estruturas DP-ser-DP no português brasileiro /". Florianópolis, SC, 1999. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81030.

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Resumo:
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.
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3

BARONI, G. C. "O Caráter Multifuncional de Verbos Volitivos do Português do Brasil em Gêneros Jornalísticos". Universidade Federal do Espírito Santo, 2011. http://repositorio.ufes.br/handle/10/3738.

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Resumo:
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_5010_DISSERTACAO - Gabriela Baroni.pdf: 2694730 bytes, checksum: ad8a2361ff9991370d3b1ed4415eb8d9 (MD5) Previous issue date: 2011-03-31
O funcionalismo contemporâneo é uma corrente de estudos lingüísticos que concebe a língua como um instrumento de interação social. Para os funcionalistas, a língua deve ser estudada a partir de situações comunicativas reais, orais ou escritas, tendo por base o seu uso pelos falantes. Fundamentada nessa teoria, esta dissertação destina-se à análise dos usos dos verbos volitivos querer, mandar, deixar, desejar, pedir e exigir em dois gêneros textuais do domínio discursivo jornalístico: o artigo de opinião e a entrevista, ambos da revista Veja. Entre os princípios centrais do funcionalismo, o da gramaticalização é o que norteia este trabalho. Concernente a esse princípio, está a proposta de Heine (1993) de que há diferentes estágios que caracterizam a trajetória de verbo pleno a marcador de Tempo, Aspecto e Modo (contínuo Verb-to-TAM) nas línguas. Esses estágios ao todo sete foram chamados pelo autor de Estágio A, Estágio B, e assim sucessivamente, até o Estágio G. Cada um deles possui diferentes características que podem apontar como o verbo tem sido usado pelos falantes. No início do contínuo, ou nos Estágios A e B, estão os verbos plenos. No final, ou nos Estágios F e G, estão o afixo ou a flexão. O auxiliar, por ser uma categoria intermediária, apresenta características de estágios intermediários entre o verbo pleno e a flexão. Assim, de acordo com essa proposta, analisamos os usos dos verbos volitivos querer, mandar, deixar, desejar, pedir e exigir e os classificamos em um dos sete estágios. A análise permite observar que um mesmo verbo pode apresentar usos distintos e, por essa razão, ser classificado em estágios distintos. É possível observar, ainda, que verbos de um mesmo grupo semântico (volitivo) estão em estágios diferentes do contínuo e, por esse motivo, exibem características diferentes de uso pelos falantes. Palavras-chave: Funcionalismo lingüístico. Gramaticalização de verbos. Verbos volitivos.
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4

Travaglia, Luiz Carlos. "Um estudo textual-discursivo do verbo no portugues do Brasil". [s.n.], 1991. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269755.

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Resumo:
Orientador: Ingedore Grunfeld Villaça Koch
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
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Resumo: Neste trabalho é feito um estuqo do funcionamento textual-discursivo do verbo (suas formas e categorias) no Português do Brasil. Para este fim estabelece-se, como referencial teórico: a) uma perspectiva de análise que reúne proposições da Teoria do Texto (Lingüística Textual) e da Teoria do Discurso, dentro da qual se propõe também uma tipologia de discurso e texto que atende aos objetivos da análise; b) uma tipologia de verbos e situações (atendendo também aos objetivos da análise) e um quadro de formas e categorias verbais. A partir daí são configurados os fenõmenos que constituem o objeto de um estudo textual-discursivo do verbo, dentre os quais são analisados mais detidamente os fenomenos de ordenação/seqüenciamento de situações e de continuidade estabelecidos pelo verbo em diferentes tipos de texto. Fica configurado, nesta tese, um projeto de pesquisa para o estudo textual-discursivo do verbo que pode ser aplicado não só ao português
Abstract: Not informed.
Doutorado
Doutor em Ciências
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5

Pereira, Márcia Osória da Costa. "Uma análise da interação entre aspecto lexical e aspecto gramatical no contexto da alternância causativa". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11773.

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Resumo:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2012.
Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2012-12-06T09:50:39Z No. of bitstreams: 1 2012_MarciaOsoriadaCostaPereira.pdf: 881680 bytes, checksum: 61283c285d048c1e53d4a44a5eb71e6a (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2012-12-07T11:00:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_MarciaOsoriadaCostaPereira.pdf: 881680 bytes, checksum: 61283c285d048c1e53d4a44a5eb71e6a (MD5)
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Esta dissertação analisa a interação entre o aspecto lexical e o aspecto gramatical no licenciamento da alternância causativa no português do Brasil (PB), especificamente o comportamento de verbos do tipo de quebrar, de escrever e de limpar. Esses predicados admitem a construção transitiva com um argumento Agente/Causa e um argumento Tema. Desses, somente a classe de quebrar admite a alternância causativa. Entretanto, conforme observado por Naves e Lunguinho (2008), sob determinadas condições sintáticas (como no caso da presença de verbos auxiliares e de adverbiais), a alternância causativa pode ser licenciada para os verbos do tipo de limpar, mas não para verbos do tipo de escrever. Para analisar esse fato, partimos do pressuposto de que há elementos de natureza gramatical (afixos verbais, verbos auxiliares e aspectuais e sintagmas adverbiais) que podem alterar a classe aspectual dos predicados (o aspecto lexical sendo dado pela relação verbo + argumento interno), licenciando a alternância, como no caso de verbos de tipo limpar. Considerando uma estrutura sintática em que se articulam duas projeções funcionais – AspP, responsável por codificar telicidade (aspecto lexical), e TP, responsável por codificar perfectividade (aspecto gramatical) –, propomos que esses elementos gramaticais operam sobre Asp, mudando o tipo aspectual dos predicados que denotam mudança de estado do argumento interno, como é o caso de limpar, em oposição a escrever, um verbo que é definido nesta dissertação como sendo inerentemente delimitado pelo primitivo PATH, razão pela qual não projeta AspP. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This dissertation analyzes the interaction between lexical aspect and grammatical aspect in the licensing the causative alternation in Brazilian Portuguese (BP), specifically the behavior of verbs like break, clear and write. These predicates admit a transitive construction with an Agent/Cause argument and a Theme argument. Of them, only the class of break admits the causative alternation. As noted by Naves and Lunguinho (2008), under certain syntactic conditions (such as the presence of auxiliary verbs and adverbials), the causative alternation can be licensed for verbs like to clean, but not for verbs like write. To examine this, we assume that there are grammatical elements (verbal affixes, auxiliaries and aspectual verbs and adverbial phrases) that can change the aspectual class of predicates (lexical aspect given by the relation verb + internal argument), licensing an operation of type shifting, such as for verbs like clean. Given a syntactic structure in which two functional projections are articulated – AspP, responsible for encoding telicity (lexical aspect), and TP, responsible for encoding perfectivity (grammatical aspect) –, we propose that these grammatical elements operate on Asp, changing the aspectual type of the predicates that denote change of state of the internal argument, such as clean, as opposed to write, a verb that is defined in this dissertation as inherently bounded by the primitive PATH, which prevents the projection of AspP.
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Costa, Márcia Estela B. da. "O verbo dizer e os verbos de atitude proposicional em Veja /". reponame:Repositório Institucional da UFSC, 1998. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77360.

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Resumo:
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.
Made available in DSpace on 2012-10-17T03:22:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T23:22:38Z : No. of bitstreams: 1 137733.pdf: 4536996 bytes, checksum: 6e006069bee7a0bf6b7d71dfc2e2836f (MD5)
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Santos, Elaine Cristina Silva. "Gramaticalização de verbos: o verbo \'esperar\' no português culto de São Paulo". Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26042010-114709/.

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Resumo:
Entende-se por gramaticalização a passagem de um item lexical para um item gramatical, ou de um menos gramatical para um mais gramatical. Vinculando este trabalho ao arcabouço teórico da Gramaticalização numa abordagem funcionalista, discutimos a mudança lingüística empreendida pelo verbo esperar até alcançar seu padrão funcional de marcador conversacional sob forma da expressão espera aí. Como ponto de partida, elegemos uma amostra do falar culto paulista a partir de materiais provenientes do acervo CAPH (Centro de Apoio à Pesquisa em História FFLCH-USP), da midiateca do IEA (Instituto de Estudos Avançados-USP) e de entrevistas já organizadas pela equipe do Projeto NURC/SP (Projeto Norma Urbana Culta de São Paulo). Evidenciamos o papel discursivo do interlocutor como gatilho para a emergência do padrão funcional mais inovador. Esta dissertação vincula-se ao Grupo de Pesquisa Mudança Gramatical do Português Gramaticalização (CNPq-USP).
It is assumed that grammaticalization is the passage from a lexical to a grammatical item or from a less grammatical to a more grammatical one. We link this research to a theoretical framework of the Grammaticalization in a functionalist approach, we also argue about the linguistic change undertaken by the verb esperar (wait) until it reaches its functional standard of a conversational marker that is formed by the expression espera aí. A starting point, we elect a sample of the Paulistas (from São Paulo) standard spoken language material proceeding from the CAPH (Center of Support to the Research in History - FFLCH-USP), from the midia-library of the IEA (Institute of Advanced Studies) and the Project NURC/SP (Project Cultured Urban Norm of São Paulo) organized interviews. We evidence the discursive role of the interlocutor as the trigger for the rising of the more innovative functional standard. This dissertation is linked to the Group to Research Portuguese Grammatical Change - Grammaticalization (CNPq-USP).
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Pereira, Jaquelânia Aristides. "De versos (e) acordes: o (en)canto do verbo em Cecília Meireles". Universidade Federal da Paraí­ba, 2010. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6318.

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Resumo:
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:40:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 parte1.pdf: 2923035 bytes, checksum: 4f1a2aec5224f723feb47cfc570b2768 (MD5) Previous issue date: 2010-05-28
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This work is a study on the equivalences between poetry and music from Cecília Meireles poetic work, taking as basis the poems from the book Ou isto ou aquilo, apprehended in its relation with the musicalities of childhood, mainly with sung toys, like object of literary analysis and as a corpus of reading and musical recreation in the following two field experiments: "Poetry and music in the classroom" and "Cecilia Meireles in canto", developed in a public school in Fortaleza, with students from 2nd to 5th grade. In those experiments, we work the reading of poetry, through the point of view of the creative and receptional methods, and also by the prospect of poiesis and ludical experience, allowing children to interact musically with the poems, strengthening the relations between poetry and music, emphasizing the verbal enchantment in Cecilia Meireles poetry, at the same time we contributed to the aesthetic education of those children.
Esta tese é um estudo sobre as equivalências entre poesia e música a partir da obra poética de Cecília Meireles, tendo como eixo os poemas de Ou isto ou aquilo, apreendidos em sua relação com as musicalidades da infância, notadamente com os brinquedos cantados, sejam como objeto de análise literária, sejam como corpus de leitura e de recriação musical nas duas experiências de campo: Poesia e música na sala de aula e Cecília Meireles em canto , realizadas numa escola pública de Fortaleza, com alunos do 2º ao 5º ano. Nestas experiências em que trabalharmos a leitura do texto poético pelo prisma dos métodos criativo e recepcional e pela perspectiva da poiesis e da vivência lúdica, e em que abrimos espaço para que as crianças pudessem interagir musicalmente com os poemas, reforçamos os laços duradouros entre poesia e música, evidenciando o encanto do verbo na poesia infantil ceciliana, ao mesmo tempo em que contribuímos para a educação estética dessas crianças.
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Luoto, M. (Markus). "Managing control information in autonomic wireless networking". Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2017. http://urn.fi/urn:isbn:9789526216454.

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Resumo:
Abstract As mobile Internet access traffic continues to grow at an explosive rate and wireless networks continue to diverge into multiple access technologies with partly overlapping sets of features, new solutions for efficient use of these networks are vital. Cognitive network management provides tools to tackle this challenge by automatically learning from past experience the characteristics and usage patterns of the connected devices, thus enabling autonomic optimization of those connections. Cognitive network management requires a vast amount of information in order to function effectively, making collaboration of the networked devices essential as the best sources of information are scattered throughout the network. This makes efficient information dissemination one of the key enablers for autonomic networking. This dissertation studies managing control information related to autonomic selection of access networks and adapting services in a heterogeneous wireless network environment. It presents a solution to simple and efficient information dissemination in the form of Distributed Decision Engine— a CEP-like system enabling the building of a highly scalable and dynamic messaging system enabling dissemination, analysis and control of the complex series of interrelated events in the network. The dissertation also presents results showing a clear benefit in using cross-layer and cross-domain information in a modern wireless environment and validates the final prototype implementation of DDE with laboratory measurements. Effective use of disseminated cross-layer information is another key element in autonomic wireless networking. This dissertation also focuses on intelligent decision-making based on cross-layer information by presenting test results which attest that the performance of an autonomic wireless networking system can be improved by using cognitive techniques in its management algorithms, and that hierarchy and coordination can be utilized to minimize the effect of conflicting decisions of the system
Tiivistelmä Mobiilin Internet-liikenteen räjähdysmäinen kasvu ja langattomien verkkojen jatkuva jakautuminen useisiin tekniikoihin vaativat uusia ratkaisuja näiden verkkojen tehokkaaseen käyttöön. Kognitiivinen verkon hallinta mahdollistaa oppimisen, minkä avulla laitteiden yhteyksiä voidaan optimoida autonomisesti aiemman kokemuksen perusteella. Tällainen optimointi vaatii kuitenkin valtavan määrän verkosta ja laitteista kerättyä tietoa, mikä tekee tehokkaasta tiedonjakelusta keskeisen elementin autonomisessa verkon hallinnassa. Tässä väitöskirjassa tutkitaan verkon valintaan ja palveluiden sopeuttamiseen vaadittavan tiedon välittämistä ja hallintaa autonomisissa langattomissa verkoissa. Ratkaisuna yksinkertaiseen ja tehokkaaseen tiedonvälitykseen esitellään hajautettu Distributed Decision Engine -komponentti, joka mahdollistaa skaalautuvan tiedon jakelu-, analysointi- ja hallintajärjestelmän rakentamisen. Lisäksi väitöskirjassa kuvataan myös tuloksia, jotka osoittavat, että verkkokerrosten välisen tiedon käyttämisellä voidaan saavuttaa selvää etua, sekä tuloksia, jotka vahvistavat DDE-prototyyppitoteutuksen toimivuuden laboratoriomittauksin. Verkkokerrosten välisen tiedon tehokas hyödyntäminen on toinen keskeinen tekijä autonomisessa langattomien verkkojen hallinnassa. Väitöskirjassa käsitellään myös älykästä päätöksentekoa kyseisen informaation pohjalta sekä esitellään tuloksia, jotka osoittavat, että päätöksentekoa autonomisessa langattomien verkkojen hallinnassa voidaan parantaa kognitiivisilla tekniikoilla. Lisäksi esitetyt tulokset osoittavat, että hierarkialla sekä koordinoinnilla voidaan minimoida ristiriitaisten päätösten vaikutukset järjestelmään
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10

Bernardo, Kelly Viviane. "Estruturas serializadas no português do Brasil: a gramaticalização de vir e virar e sua identificação como verbo serial". Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-03122008-154909/.

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Resumo:
No presente trabalho, analiso o comportamento funcional dos verbos vir e virar, no português brasileiro contemporâneo, desde a sua atuação em estruturas simples à formação de estruturas complexas. Desenvolvida sob o paradigma do funcionalismo lingüístico, esta dissertação baseiase em dados de língua falada, coletados a partir do banco de dados do projeto PEUL e NURC. A fim de sustentar a hipótese que permeia o objetivo deste trabalho, também foram coletados dados de língua escrita e falada através do mecanismo de busca Google e, também, do corpusdoportugues.org. A partir da amostra constituída, verifico a possibilidade de derivação de um uso a outro, os quais são organizados em padrões funcionais. Desta forma, são demonstrados casos em que, à medida que novas estruturas são colocadas em uso, os verbos, em análise, apresentam, gradativamente, um desgaste semântico, seguindo, assim, uma linha unidirecional de desenvolvimento. Em oposição aos estudos de gramaticalização que, segundo os autores, visam a um percurso unilinear quanto ao desenvolvimento de um léxico em que podemos reconhecer pontos e estabelecer derivações entre esses pontos, testo a validade da teoria multissitêmica, que nega o processo de derivação. As discussões tecidas culminam com a formulação de questionamento relativo à direção de mudança assumida pelos itens: vir e virar percorreriam um caminho unidirecional ou multidirecional de desenvolvimento? Apresento, então, evidências de que ao mesmo tempo em que há a derivação, apresentando, assim, um desgaste gradativo de desenvolvimento, há também a simultaneidade de processos. Ainda, com base nos dados expostos, observo o uso de uma estrutura que permanece fora do âmbito da literatura lingüística. Tratase das estruturas que apresentam seqüências verbais, aqui rotuladas de serialização verbal, em que o verbo que ocupa a primeira posição da sentença apresentase quase ou totalmente dessemantizado, podendo assumir uma categorização sintática de VERBOS QUASESERIAIS ou de VERBOS SERIAIS.
In the present work, I analyze the functional behavior of the verbs to come (VIR) and to turn (VIRAR), in the contemporary Brazilian Portuguese, from their performance in simple structures to the formation of complex structures. This dissertation is developed under the paradigm of the linguistic functionalism and it is based on data from spoken language, these were collected from the data base of PEUL and NURC projects. In order to support the hypothesis that permeates the aim of this work, there had been also collected from the written and spoken language through the mechanism of Google search and, also, corpusdoportugues.org. I verify the possibility of derivation between one use or another when facing the collected samples, which are organized in functional standards. In such a way, cases are demonstrated where to the measure that new structures are placed in use, the analyzed verbs present semantic erosion in a gradual way, thus following a unidirectional line of development. In opposition to the grammaticalization studies that, according to authors, they aim a unidirectional route about the development of a lexicon, that is a representation through a line, in which we can recognize points and establish derivations among these points, I test the validity of the multissistemic theory when denying the derivation process. The studies point to an unknown/incognito formation presents among the investigated theories in this work: would to come (VIR) and to turn (VIRAR) go through a unidirectional or multidirectional way of development? In accordance with the achieved occurrences/tokens, I notice that at the same time where it has the hypothesis of that a use has derived from another one, presenting, then, a development gradual erosion, there also. Still, based on the displayed data, I observe the use of a structure that remains outside of the scope of linguistic literature. These structures are formed from a minimum sequence of V1 and V2, in which V1 corresponds to one of the verbs to come (VIR) and to turn (VIRAR) and V2 is relatively free. In this work, these types of constructions are dealt with as a verbal case of 6 serialization, and V1 is presented almost or total dessemanticized, which assumes a syntactic categorization of ALMOSTSERIAIS VERBS or SERIAL VERBS.
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Livros sobre o assunto "Verlof"

1

J, Boon P. Zonder voorafgaand verlof: De vrijheid van meningsuiting in het Nederlandse recht. 4a ed. Nijmegen: Ars Aequi Libri, 1988.

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2

Koenraadt, F. Het verlof van de ter beschikking gestelde: Het Adviescollege Verloftoetsing TBS in de route van aanvraag tot beslissing. Den Haag: Boom Juridische uitgevers, 2010.

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3

Martyniak, Cathleen. Leave and professional development benefits. Washington, D.C: Association of Research Libraries, 2009.

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4

Chase, Stephanie. Verlot background information: 1998 internship report : Verlot Public Service Center. Bellingham, WA: Huxley College of Environmental Studies, Western Washington University, 2000.

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5

Murray-Theron, Erika. Verblyf. Pretoria: Protea Boekhuis, 2007.

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6

Baldacci, David. Verlos ons van het kwaad. Utrecht: Bruna, 2010.

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7

der, Straaten Anneke van, ed. Verlos ons van het kwaad. Amsterdam: Sijthoff, 2010.

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8

Freire, N. A. Dicionário de verbos portugueses: 12000 verbos. Lisboa: Plátano, 1993.

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9

Freire, N. A. Dicionário de verbos portugueses: 12,000 verbos. Lisboa: Plátano Editora, 1993.

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10

Gramado, Naité. Dicionário de verbos portugueses: 12,000 verbos. Lisboa: Plátano Editora, 1996.

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Capítulos de livros sobre o assunto "Verlof"

1

 . "Regeling instellingen uitoefenen toezicht voorwaardelijk verlof en ontslag BOPZ". In Klacht en Recht in de zorg, 350. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-8643-7_56.

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2

 . "Regeling instellingen uitoefenen toezicht voorwaardelijk verlof en ontslag BOPZ (tekst regeling)". In Klacht en Recht in de zorg, 351. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-8643-7_57.

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3

Gouzoulis-Mayfrank, Euphrosyne. "Verlauf". In Komorbidität Psychose und Sucht, 17–20. Heidelberg: Steinkopff, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-12172-6_3.

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4

Edwards, Stephen A. "Verilog". In Languages for Digital Embedded Systems, 31–54. Boston, MA: Springer US, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4615-4325-1_3.

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5

Bandelow, Borwin. "Verlauf". In Panik und Agoraphobie, 51–53. Vienna: Springer Vienna, 2001. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7091-6754-0_7.

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6

von Lucius, Wulf D., e Monika Estermann. "Verlag". In Enzyklopädie der Neuzeit, 78–81. Stuttgart: J.B. Metzler, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-00063-7_27.

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7

Matthes, Sabine. "Verlag". In Bildung, 247–57. Stuttgart: J.B. Metzler, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-00131-3_55.

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8

Potowski, Kim, e Naomi Shin. "Verbos". In Gramática española, 75–119. New York : Routledge, 2019. | Series: Routledge introductions to Spanish language and linguistics: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315112015-3.

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9

Knauf, Rhea-Katharina. "Erratum zu: Theoretischer und empirischer Hintergrund". In Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule, E1. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-36619-3_6.

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10

Sutherland, Stuart. "Introduction". In Verilog — 2001, 3–5. Boston, MA: Springer US, 2002. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4615-1713-9_1.

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Trabalhos de conferências sobre o assunto "Verlof"

1

de Souza, Elvis, e Cláudia Freitas. "Um pronome com muitas funções: Descrição e resultados da anotação do pronome -se em um treebank segundo o esquema Universal Dependencies (UD) para Português". In Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana. Sociedade Brasileira de Computação, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/stil.2023.233986.

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Resumo:
Neste trabalho, realizamos uma descrição linguística e relatamos o processo de anotação do pronome -se no treebank PetroGold (v3). A atenção especial ao pronome -se se justifica pela necessidade de anotar corretamente os casos em que o pronome indica indeterminação do sujeito, voz passiva sintética ou verbo pronominal, reconhecendo sua importância para diversas tarefas de PLN. Como resultados, discriminamos as 1.960 ocorrências do "se" no corpus por classe sintática e apresentamos os verbos que se associam a cada um (ou mais de um) dos tipos do pronome -se.
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2

Sabaitytė, Jolanta, e Eimantas Bekėža. "KONCEPCINIS SKAITMENINIO MOKYMOSI VERSLO PLĖTROS VERTINIMO MODELIS". In 23rd Conference for Young Researchers "Economics and Management". Vilnius Gediminas Technical University, 2020. http://dx.doi.org/10.3846/vvf.2020.020.

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Resumo:
E-mokymo verslo modelių analizė ir naujų modelių vystymas yra svarbūs vadybos teorijos raidai, kadangi ši sritis, palyginus su kitomis yra nauja. Sėkmingai sukurtas ir įgyvendintas verslo modelis gali ženkliai prisidėti prie įmonės sėkmės, kadangi tikslingai e-mokymo rinkai susistemintas konstruktas įgalina šios srities verslo vadovus suprasti esamus ir galimus procesus geriau. Straipsnyje pateikiami skirtingi e-mokymo verslo modelių apibrėžimai, e-mokymo verslo klasifikavimo galimybės pagal pagrindinius verslo elementus. Tyrimo tikslas – sukurti koncepcinį skaitmeninių edukacinių sprendimų verslo plėtros modelį,. Šiame straipsnyje bus atliekama literatūros analizė apie e-mokymo verslo klasifikavimą. Darbe yra naudojami šie darbo metodai: lyginamoji e-mokymo verslo modelių apibrėžimų analizė ir e-mokymo verslo klasifikavimo kokybinė analizė. Šio tyrimo rezultatai padėjo nustatyti, kokie verslo elementai patenka į e-mokymo verslo plėtros vertinimo modelį.
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3

Tataridou, Angeliki, Gerard Ghibaudo e Christoforos Theodorou. "VERILOR: A Verilog-A Model of Lorentzian Spectra for Simulating Trap-related Noise in CMOS Circuits". In ESSDERC 2021 - IEEE 51st European Solid-State Device Research Conference (ESSDERC). IEEE, 2021. http://dx.doi.org/10.1109/essderc53440.2021.9631802.

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4

Brazdžiūnaitė, Otavija, e Justas Trinkūnas. "PROCESŲ GAVYBOS METODŲ TAIKYMAS ĮMONĖS VEIKLOS ANALIZEI ATLIKTI". In Inžinerinė grafika ir projektavimas. Informacinių technologijų sauga ir informacinės sistemos. VGTU Technika, 2016. http://dx.doi.org/10.3846/itsis.2016.02.

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Resumo:
Kiekvienoje įmonėje kiekvieną minutę vyksta tam tikri procesai, IT sistemos fiksuoja kiekvieną įvykį išsaugodamos laiko žymę sistemoje. Sukaupti duomenys apie verslo procesų eigą suteikia galimybę aptikti, stebėti ir tobulinti verslo procesus. Darbe nagrinėjama problema yra ta, kad realiai vykstančio proceso modelis neatitinka įmonėse nustatyto proceso modelio. Darbo tikslas – sumažinti verslo proceso modelio atotrūkį nuo realiai vykstančio verslo proceso ir įmonėje aprašyto proceso modelio.
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5

Mas Álvarez, Inmaculada. "Estudio contrastivo a partir de la correspondencia mutua de traducción: sentir(se) - (sich) fühlen". In La Traducción y sus meandros: diversas aproximaciones en el par de lenguas alemán-español. Ediciones Universidad de Salamanca, 2022. http://dx.doi.org/10.14201/0aq0320343358.

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Resumo:
En este capítulo se emplea la metodología «Mutual Translation Correspondence Analysis» (mtca) como medio para conocer el grado de correspondencia de dos unidades léxicas, a partir de las traducciones de un mismo texto original. El procedimiento consiste en comprobar las correspondencias de traducción desde cada una de las lenguas, en ambas direcciones, analizando las (in)equivalencias manifestadas. Se analizan las correspondencias entre el verbo español sentir(se) y el alemán (sich) fühlen en las traducciones a estas dos lenguas de la novela Harry Potter and the Philosopher’s Stone de J. K. Rowling, tras alinear las secuencias. El carácter multimodal y polisémico de sentir(se)/(sich) fühlen provoca que la equivalencia interlingüística no alcance un porcentaje elevado, teniendo en cuenta que las ocurrencias de sentir(se) son, además, mucho más numerosas. El análisis ofrece, por tanto, un interesante abanico de equivalencias en alemán correspondientes a las del español sentir(se), es decir, una aproximación a la red léxico-semántica y construccional interlingüística asociada a ambos verbos. Esta propuesta se muestra como una metodología productiva para complementar un análisis contrastivo de los perfiles combinatorios de los predicados verbales.
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6

Paliulis, Narimantas Kazimieras, e Jolanta Sabaitytė. "E. verslo modelių panaudojimas verslo plėtrai". In Scientific Conference “Contemporary Issues in Business, Management and Education ‘2011”. Vilnius, Lithuania: Vilnius Gediminas Technical University Press Technika, 2011. http://dx.doi.org/10.3846/cibme.2011.18.

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7

Žaptorius, Albert, e Jonas Armackij. "MEDIENOS PERDIRBIMO PRAMONĖS PLĖTROS PROBLEMOS IR PERSPEKTYVOS". In Conference for Junior Researchers „Science – Future of Lithuania“. VGTU Technika, 2017. http://dx.doi.org/10.3846/vvf.2017.012.

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Resumo:
Straipsnyje nagrinėjamos pagrindinės medienos verslo sektoriaus plėtros problemos ir galimybės, įvertinus klimato kaitą, ekologinius pokyčius bei energetinių resursų išteklius. Atlikta išsami pagrindinių medienos gaminius eksportuojančių šalių – JAV, Rusijos, Švedijos, Suomijos veiklos analizė ir nustatyti pagrindiniai medienos pramonei įtaką darantys išoriniai veiksniai, augimo modeliai, aplinkos apsaugos problemos, verslo pokyčių ir sėkmės atvejai. Darbe pateikiama Lietuvos medienos pramonės situacija, pagrindinės verslo šakos plėtros problemos ir pateikiami darnios verslo plėtros pasiūlymai, atitinkantys šiuolaikines rinkos tendencijas. Trumpalaikėje perspektyvoje medienos perdirbimo verslas gali būti plėtojamas pritaikant beatliekinį gamybos modelį, automatizuojant gamybos procesus, plačiau naudojant atsinaujinančią energiją, alternatyvias medžiagas.
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8

"International Verilog HDL Conference". In International Verilog HDL Conference. IEEE, 1994. http://dx.doi.org/10.1109/ivc.1994.323738.

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9

Mockevičiūtė, Eglė, e Ilona Skačkauskienė. "PAJAMAS IŠ PRIDĖTINĖS VERTĖS MOKESČIO LEMIANČIŲ VEIKSNIŲ TYRIMAS". In Conference for Junior Researchers „Science – Future of Lithuania“. VGTU Technika, 2016. http://dx.doi.org/10.3846/vvf.2016.008.

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Resumo:
Sėkminga verslo subjektų veikla lemia ekonominį valstybės augimą. Tuo tarpu netinkamai vykdoma verslo apmokestinimo politika, per dideli mokesčių tarifai gali sąlygoti vengimą sąžiningai mokėti mokesčius ir nepakankamą surenkamų mokestinių pajamų dalį į valstybės biudžetą. PVM yra pagrindinis iš verslo subjektų surenkamų mokestinių pajamų Lietuvos valstybės biudžete šaltinis, todėl straipsnyje siekiama nustatyti, kokie veiksniai lemia PVM pajamų surinkimą. Šiam tikslui pasiekti pirmiausia pateikiama PVM samprata, po to analizuojama PVM dinamika ir reikšmė biudžeto pajamų surinkimui. Straipsnyje koreliacinės analizės metodu įvertinamas ryšio stiprumas tarp PVM pajamų ir jų kitimą lemiančių veiksnių.
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10

Ferreira Lima, Wagner, e Cinthyan Renata Sachs C. de Barbosa Renata Sachs C. de Barbosa. "Um Analisador mórfico-morfêmico: aplicação web para verbos regulares do português". In Computer on the Beach. Itajaí: Universidade do Vale do Itajaí, 2024. http://dx.doi.org/10.14210/cotb.v15.p244-251.

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Resumo:
RESUMOO Processamento da Linguagem Natural pode apoiar o ensino da morfologia dos verbos regulares do português com analisadores morfológicos. Contudo, os analisadores baseados em modelos de linguagem são muito generalistas, tal que se mostram insuficientes para o cumprimento de tal tarefa. Assim, propõe-se um analisador coerente com a abordagem da morfologia estrutural. O objetivo deste artigo é apresentar o “Analisador mórfico-morfêmico”, uma aplicação web que recebe verbos conjugados como entrada e retorna uma série de informações metalinguísticas sobre eles. Ele consegue cobrir a infinidade de verbos de 1ª, 2ª e 3ª conjugações. Conclui-se que essa ferramenta é mais adequada ao ensino formal da morfologia.
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Relatórios de organizações sobre o assunto "Verlof"

1

Anand, Harsh, Michael S. Foster, Ramesh Krishnamagaru e Ranjit M. Passi. VERMOD Capabilities. VERMOD 1.0 and Future. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, junho de 1991. http://dx.doi.org/10.21236/ada239801.

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2

Thompson, R. I., e J. L. E. Unterschutz. Geology, Vernon, British Columbia. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2004. http://dx.doi.org/10.4095/215823.

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3

Guerrero Valenzuela, Lilián. Descripciones locativas de eventos de vestimenta. Batería DELOVES. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filólogicas, abril de 2023. http://dx.doi.org/10.19130/iifl.delove.2023.4800x21356_2.

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Resumo:
Los estudios tipológicos sobre verbos locativos han sugerido que las lenguas pueden variar en el inventario léxico que describe situaciones en donde una parte del cuerpo sirve como figura o fondo (Narasimhan et al., 2004), pues algunas lenguas utilizan los mismos verbos (o un subgrupo de estos) que explicitan ubicación estativa ‘estar en’ y sus versiones causativas ‘poner en’ y ‘quitar de’, mientras que otras lenguas desarrollan un léxico particular. En el primer caso, los verbos locativos pueden usarse con o sin ajustes morfológicos, y/o formar estructuras sintácticas distintas; en el español, por ejemplo, las expresiones ‘el hombre se puso un sombrero’, y ‘el hombre se quitó el saco’, hacen uso de los mismos verbos generales ‘poner’ y ‘quitar’ en su forma pronominal. Los verbos de colocación (‘poner’) están orientados a la meta, es decir, se coloca una prenda de vestir en un lugar y ahí permanece; en cambio, los verbos de remoción están orientados a la fuente, esto es, se remueve una prenda de vestir de un lugar. La Batería DELOVES intenta documentar las versiones estativas o resultativas (el sombrero está en la cabeza, el guante está en la mano, la falda está en la parte inferior del cuerpo), las versiones incoativas de colocación y remoción (el hombre se pone el sombrero, la mujer se quita el rebozo) y las versiones causativas de colocación y remoción (la mujer le pone el sombrero al niño, la mujer le quita el rebozo a la niña). Se registran distintas prendas de vestir y accesorios, colocados en la parte superior o inferior del cuerpo: zapato, cinto, sombrero, reloj/guante, camisa, arete, paliacate, anillo, falda/vestido, saco, bolsa, guantes, broche, pantalón, calcetín, collar, pulsera, blusa, rebozo. Las preguntas de investigación son tres. Primero, si las lenguas utilizan los mismos verbos que se documentan en las cláusulas locativas básicas en las versiones estativas que involucran una parte del cuerpo, o bien, si se registra un inventario léxico nuevo; segundo, si las versiones incoativas y causativas de colocación se derivan morfológicamente de las versiones estativas; y tercero, si las versiones incoativas y causativas de remoción están morfológicamente relacionadas con las versiones de colocación, o en cambio, si constituyen un inventario nuevo y distinto. La Batería consiste en imágenes estáticas para elicitar las versiones estativas, además de videoclips para documentar los eventos incoativos y causativos. Se presentan 105 estímulos visuales que registran las mismas prendas de vestir en una situación estativa (estado), dos eventos de colocación (incoativo y causativo) y dos eventos de remoción (incoativo y causativo). La Batería DELOVES se puede descargar libremente en formato de video.
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4

Ahlborn, Svetlana. [Rezension] Eine Sprachreise durch den Filmwortschatz. Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Frankfurt am Main, abril de 2024. http://dx.doi.org/10.21248/gups.74814.

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Resumo:
Rezension zum Lehrwerk: Кабяк Н.В. (2022) Любимые советские фильмы на уроке РКИ: учебное пособие. Флинта. 392 S. (Kabiak N.W. (2002) Lieblingsfilme aus der Sowjetzeit im Unterricht Russisch als Fremdsprache. Flinta-Verlag. 392 S.)
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5

Herrero Gutiérrez, FJ. Del verbo al bit. Revista Latina de Comunicación Social, dezembro de 2016. http://dx.doi.org/10.4185/cac115.

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6

Herrero Gutiérrez, FJ, e C. Mateos Martín. Del verbo al bit. Revista Latina de Comunicación Social, dezembro de 2016. http://dx.doi.org/10.4185/cac116.

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7

von Speyr, Adrienne. Disponibilità verso lo Spirito Santo. Saint John Publications, 2022. http://dx.doi.org/10.56154/uw.

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8

Clarke, Edmund, Himanshu Jain e Daniel Kroening. Predicate Abstraction and Refinement Techniques for Verifying Verilog. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, junho de 2004. http://dx.doi.org/10.21236/ada457877.

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9

Thompson, R. I., e K. L. Daughtry. Stratigraphic linkages across Vernon map area, British Columbia. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1998. http://dx.doi.org/10.4095/209501.

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10

Herrero Gutiérrez, FJ, C. Mateos Martín, S. Toledano Buendía, A. Ardèvol Abreu e M. Trenta. Del verbo al bit. Segunda edición. Revista Latina de Comunicación Social, fevereiro de 2017. http://dx.doi.org/10.4185/cac116edicion2.

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