Artigos de revistas sobre o tema "Université de Bordeaux. Faculté des sciences"
Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos
Veja os 50 melhores artigos de revistas para estudos sobre o assunto "Université de Bordeaux. Faculté des sciences".
Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.
Veja os artigos de revistas das mais diversas áreas científicas e compile uma bibliografia correta.
Rakotomavo, Andriamparany. "Actes des journées scientifiques de la Faculté des Sciences de l’ Université d’Antananarivo". REVUT Scientific Journal 4 (28 de fevereiro de 2024): 1–104. http://dx.doi.org/10.46857/rsj.2024.4.
Texto completo da fonteSevrin, Jean-Marie. "La recherche et l’enseignement en théologie dans l’université d’aujourd’hui". Théologiques 14, n.º 1-2 (29 de novembro de 2006): 39–50. http://dx.doi.org/10.7202/014308ar.
Texto completo da fonteJacques, Jean. "L'Installation de'Auguste Laurent (1807–1853) à la Faculté des sciences de Bordeaux". Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series IIB - Mechanics-Physics-Chemistry-Astronomy 324, n.º 4 (fevereiro de 1997): 275–79. http://dx.doi.org/10.1016/s1251-8069(99)80034-7.
Texto completo da fonteSaudan, Guy. "La Faculté de médecine de l'Université de Lausanne (1890) : un pari politique". Gesnerus 48, n.º 3-4 (25 de novembro de 1991): 409–27. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-0480304014.
Texto completo da fonteJerman, Frane. "Éditorial". Linguistica 35, n.º 2 (22 de julho de 2021): 1. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.35.2.1.
Texto completo da fonteBrusadin, Leandro Benedi. "Leandro Brusadin Invite Anne Gotman à Répondre sur L’hospitalité et la Migration". Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade 12, n.º 4 (22 de outubro de 2020): 778–88. http://dx.doi.org/10.18226/21789061.v12i4p778.
Texto completo da fonteDomoradzki, Stanisław. "O spotkaniach Andrzeja Pelczara z matematykami francuskimi w roku akademickim 1967/68". Studia Historiae Scientiarum 19 (30 de setembro de 2020): 489–504. http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.20.015.12571.
Texto completo da fonteKassankogno, Abalo Itolou, Adama Zongo, Kadougoudiou Abdourasmane Konate, Abdoulaye Nana, Soumana Kone e Elise Sanon. "Centre de Recherche en Sciences Naturelles et de l'Environnement (CRSNE), Faculté des Sciences, Université du Burundi, Bujumbura, Burundi". European Scientific Journal, ESJ 18, n.º 40 (31 de dezembro de 2022): 102. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n40p102.
Texto completo da fonteBettahar, Yamina. "Le rôle de la Faculté des Sciences d’Alger dans le développement des sciences appliquées en contexte colonial ( xix e - xx e siècle)". Outre-Mers N° 418-419, n.º 1 (12 de setembro de 2023): 75–91. http://dx.doi.org/10.3917/om.418.0075.
Texto completo da fonteBoumaїza, Assia. "La Relation Pédagogique dans l’Expérience du Tutorat à la Faculté des Sciences Humaines et Sociales, Université Alger2". مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية, n.º 7 (junho de 2016): 306–24. http://dx.doi.org/10.12816/0043883.
Texto completo da fonteFournier, Marcel. "FAUCHER, Albert, dir., Cinquante ans de sciences sociales à l’Université Laval. L’histoire de la Faculté des sciences sociales (1938-1988). Québec, Faculté des sciences sociales, Université Laval, 1988. 390 p. 24,95 $". Revue d'histoire de l'Amérique française 42, n.º 4 (1989): 624. http://dx.doi.org/10.7202/304753ar.
Texto completo da fonteClavel, Elsa. "La faculté des lettres de Bordeaux et la mise en place d’un nouvel enseignement supérieur à Bordeaux des années 1880 à l’entre-deux-guerres". Essais, n.º 4 (15 de abril de 2014): 111–31. http://dx.doi.org/10.4000/essais.9947.
Texto completo da fonteCoustet, Robert. "Les bas-reliefs de la façade de l'ancienne faculté des Sciences et Lettres de Bordeaux ou la ville de Bordeaux dispensant ses trésors à l'instruction publique". Revue des Études Anciennes 95, n.º 1 (1993): 323–34. http://dx.doi.org/10.3406/rea.1993.4538.
Texto completo da fonteKleiner, Yuri. "Mémoires d’un linguiste. En souvenir de Pavel Klubkov (1949-2011)". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n.º 40 (12 de outubro de 2014): 155–64. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2014.679.
Texto completo da fonteDAOUDI, Amine, Mariame NAJEM, Lamia BACHIRI, Jamal IBIJBIJEN e Laila NASSIRI. "Monographies des plantes à haute fréquence d’utilisation en pharmacopée traditionnelle au Moyen Atlas Central Maroc." Journal of Animal & Plant Sciences 40, n.º 3 (28 de julho de 2019): 6712–30. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.4.
Texto completo da fonteDemba DIOP, Richard, Mame Samba MBAYE, Ibou DIOP, César BASSENE, Oumar SARR, Abdoul Aziz CAMARA, Mame Thierno Aby SY e Kandioura NOBA. "Usages médicinales des plantes par la population riveraine du conservatoire botanique Michel Adanson de Mbour (Sénégal)." Journal of Animal & Plant Sciences 40, n.º 3 (28 de julho de 2019): 6690–711. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.3.
Texto completo da fonteIndriyani, Desi Fadlita, Balduin Pakpahan e Zulherman Zulherman. "TRADUCTION DES MOTS AFFIXÉS EN FRANÇAIS ET EN INDONÉSIEN". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 1 (28 de junho de 2016): 113. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3917.
Texto completo da fonteTrottier, Claude. "D’Anglejean, A. et Sabourin, D.R. (éd.), (1991). 1955-1990. Échos du 25 anniversaire de la Faculté des sciences de l’éducation (Tomes 1 et 2). Montréal : Université de Montréal, Faculté des sciences de l’éducation." Revue des sciences de l'éducation 19, n.º 4 (1993): 815. http://dx.doi.org/10.7202/031693ar.
Texto completo da fonteRego, Teresa Cristina, e José Geraldo Vinci de Moraes. "Individualização e processos de construção identitária na contemporaneidade: a perspectiva de François de Singly". Educação e Pesquisa 43, n.º 2 (abril de 2017): 585–617. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022017430200201.
Texto completo da fonteSouza, Kleyde Ventura de. "Intercâmbio educacional internacional na modalidade doutorado sanduíche em enfermagem: relato de experiência". Escola Anna Nery 12, n.º 2 (junho de 2008): 358–63. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-81452008000200025.
Texto completo da fonteWittke, Cleide Inês. "A formação inicial e continuada do professor de francês na universidade de genebra: um diálogo com a professora e pesquisadora Glaís Sales Cordeiro". Letras, n.º 52 (22 de junho de 2016): 179. http://dx.doi.org/10.5902/2176148525330.
Texto completo da fonteFortier, Gilles. "Crevier, F. (1996). Conception et validation d’une méthode d’ingénierie didactique. Thèse de doctorat, Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal." Revue des sciences de l'éducation 24, n.º 2 (1998): 441. http://dx.doi.org/10.7202/502037ar.
Texto completo da fonteBéra, Matthieu. "Durkheim en réunion (1ère partie)". Durkheimian Studies 24, n.º 1 (1 de dezembro de 2020): 3–32. http://dx.doi.org/10.3167/ds.2020.240102.
Texto completo da fonteJayanti, Lely, e Andi Wete Polili. "FRÉQUENCE DE LEXÈME MAÎTRISÉE CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU A2". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 1 (28 de junho de 2016): 141. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3920.
Texto completo da fonteGalichon, Isabelle, e Jean-Arthur Micoulaud-Franchi. "Reinvesting sensitivity in the health sciences: The challenges of a new university degree in narrative medicine at the Université de Bordeaux". Tangence, n.º 133 (2023): 63. http://dx.doi.org/10.7202/1112234ar.
Texto completo da fonteNurhayati, Eria, Isda Pramuniati e Rabiah Adawi. "ANALYSE DU VERBE IMPÉRATIF DANS LE TEXTE INJONCTIF DANS LA RECETTE DE CUISINE". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 1 (28 de junho de 2016): 45. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3897.
Texto completo da fonteRodríguez-Farré, Eduardo, Marcel Roberfroid e Giovanni N. Fracchia. "Research and Development of In Vitro Pharmacotoxicology: A European Perspective". Alternatives to Laboratory Animals 21, n.º 2 (abril de 1993): 285–93. http://dx.doi.org/10.1177/026119299302100224.
Texto completo da fonteHidayah, Nurul, Mahriyuni Mahriyuni e Nurilam Harianja. "ANALYSE DU PASSIF PRONOMINAL DANS LE JOURNAL EN LIGNE « LE MONDE »". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 1 (28 de junho de 2016): 123. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3918.
Texto completo da fonteStarets, Moshé. "Paret, M.-C. (1991). La syntaxe écrite des élèves du secondaire. Montréal : Université de Montréal, Publications de la Faculté des sciences de l’éducation." Revue des sciences de l'éducation 19, n.º 2 (1993): 410. http://dx.doi.org/10.7202/031628ar.
Texto completo da fonteLefteratou, Anna. "Jesus’ Socratic Trial and Pilate’s Confession in Nonnus’ Paraphrasis of St John’s Gospel". Millennium 19, n.º 1 (2 de novembro de 2022): 219–45. http://dx.doi.org/10.1515/mill-2022-0009.
Texto completo da fonteKombate, N. K., Y. E. James, D. Lamboni, T. Djiwa, T. H. Towoezim, K. Ladekpoo e T. Darre. "Attitudes et facteurs associés aux accidents de la voie publique chez les étudiants de la faculté des sciences de la santé de Lomé". Journal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé 26, n.º 1 (18 de abril de 2024): 59–68. http://dx.doi.org/10.4314/jrsul.v26i1.13.
Texto completo da fonteSYLLA, Diarra, Taibou BA, Mariama Dalanda DIALLO, Tamsir MBAYE, Aly DIALLO, Jean Luc PEIRY e Aliou GUISSÉ. "Dynamique de l’occupation du sol de la commune de Téssékéré de 1984 à 2015 (Ferlo Nord, Sénégal)". Journal of Animal & Plant Sciences 40, n.º 3 (28 de julho de 2019): 6674–89. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.2.
Texto completo da fonteOkbani, Nadia. "Nadia Okbani , Institutionnaliser l’évaluation au sein d’une organisation : enjeux, pratiques, usages dans une caisse d’allocations familiales , Thèse de science politique réalisée sous la direction de Thierry BERTHET, Directeur de recherche CNRS, et de Robert LAFORE, Professeur, Sciences Po Bordeaux, soutenue le 2 décembre 2016 à Sciences Po Bordeaux . Jury composé de Philippe WARIN, Directeur de recherche CNRS, Sciences Po Grenoble ; Anne-Cécile DOUILLET, Professeure, Université de Lille (rapporteure) ; Patrick HASSENTEUFEL, Professeur, Université de Versailles Saint-Quentin (rapporteur) ; Ariel MENDEZ, Professeure, Université Aix-Marseille ; Sandrine RUI, Maître de conférences, Université de Bordeaux". Revue Française de Socio-Économie 19, n.º 2 (14 de dezembro de 2017): V. http://dx.doi.org/10.3917/rfse.019.0249e.
Texto completo da fonteMarcoux-Gendron, Caroline. "« Panel sur la critique musicale », dans le cadre du colloque international Qu’en est-il du goût musical dans le monde au XXIe siècle ?, 28 février 2013, Faculté de musique, Université de Montréal, salle Serge-Garant". Revue musicale OICRM 3, n.º 1 (6 de junho de 2019): 137–46. http://dx.doi.org/10.7202/1060125ar.
Texto completo da fonteKROUA, SALAH HAMRA, RAFAEL JORDANA e LOUIS DEHARVENG. "A new Friesea of the mirabilis-group from Algeria (Collembola: Neanuridae: Frieseinae)". Zootaxa 2074, n.º 1 (16 de abril de 2009): 65–68. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.2074.1.4.
Texto completo da fonteOrazio, Sébastien. "Étude d'une cohorte rétrospective de cas incidents de traumatismes sportifs : le cas de la faculté des sciences du sport et de l'éducation physique de Bordeaux". Science & Motricité, n.º 62 (2007): 91–102. http://dx.doi.org/10.3917/sm.062.0091.
Texto completo da fonteVincent, Bernard. "Juan Luis Castellano, Jean-Pierre Dedieu et María Victoria López-Cordón (éds), La pluma, la mitra y la espalda. Estudios de historia institucional en la edad moderna, Bordeaux-Madrid-Barcelone, Université de Bordeaux/Martial Pons, 2000, 365 p." Annales. Histoire, Sciences Sociales 56, n.º 2 (abril de 2001): 532–33. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900033072.
Texto completo da fonteKooria, Mahmood. "Un agent abyssinien et deux rois indiens à La Mecque: Interactions autour du droit islamique au xve siècle". Annales. Histoire, Sciences Sociales 74, n.º 1 (março de 2019): 75–103. http://dx.doi.org/10.1017/ahss.2019.140.
Texto completo da fonteNursella, Aga, Irwandy Irwandy e Marice Marice. "ANALYSE DES ABRÉVIATIONS ET SIGLES DANS LES PETITES ANNONCES FRANÇAISES". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 1 (28 de junho de 2016): 1. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3892.
Texto completo da fonteColin, Jacques. "Le Centre de Recherche sur le Transport et la LOGistique (CRET-LOG), Faculté des sciences économiques et de gestion, Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II)". Management & Avenir 24, n.º 4 (2009): 13. http://dx.doi.org/10.3917/mav.024.0013.
Texto completo da fonteParent, Carmen. "L’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES ! RÉFLEXIONS, NOUVELLES TENDANCES ET FORMATION. Collectif sous la direction de René Hivon, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Éditions du CRP, 1993, 250 pages". Mesure et évaluation en éducation 18, n.º 2 (1995): 105. http://dx.doi.org/10.7202/1092280ar.
Texto completo da fonteBouchard, Christian. "JAUZE, Jean-Michel (dir.) (2005) Regards géographiques sur Madagascar. Saint-Denis, Université de la Réunion, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, 148 p. (ISSN 1247-1194)". Cahiers de géographie du Québec 51, n.º 142 (2007): 95. http://dx.doi.org/10.7202/015911ar.
Texto completo da fonteBerthelot, Serge, e Pierre Bordeleau. "Évaluation L.V.R. d’un document audio-scripto-visuel éducatif". Revue des sciences de l'éducation 5, n.º 3 (9 de outubro de 2009): 387–99. http://dx.doi.org/10.7202/900118ar.
Texto completo da fonteMclntyre, Edgar. "Gosselin, P. (1993). Un modèle de la dynamique du cours optimal d’arts plastiques au secondaire. Montréal : Les publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal." Revue des sciences de l'éducation 20, n.º 4 (1994): 791. http://dx.doi.org/10.7202/031771ar.
Texto completo da fonteEka, Gemina Juni, Evi Eviyanti e Zulherman M.Pd. "ANALYSE DE L’IDÉE PRINCIPALE DES FAITS DIVERS DU JOURNAL LE PARISIEN". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 6, n.º 1 (6 de maio de 2017): 305. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v6i1.7662.
Texto completo da fonteDionne, Bernard. "CARDIN, Jean-François et Jacques ROUILLARD, Guide des archives des Unions internationales à Montréal. Montréal, Faculté des arts et des sciences, Département d’histoire, Université de Montréal, 1987. 349 p." Revue d'histoire de l'Amérique française 42, n.º 3 (1989): 449. http://dx.doi.org/10.7202/304714ar.
Texto completo da fonteAbdel-Naïm Assem, Tarek. "Analyse de quelques éléments linguistiques dans les discours politiques d'Emmanuel Macron (Étude énonciative) Par Tarek Abdel-Naïm Assem Maître de conférences-Faculté des Langues (Al-Alsun) Université de Sohag". المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط 28, n.º 86 (1 de abril de 2023): 853–90. http://dx.doi.org/10.21608/aakj.2023.213255.1469.
Texto completo da fonteSalem, Heba Attia Ali. "Programme basé sur le modèle SAMR pour remédier aux erreurs de traduction et développer l’acceptation technologique auprès des futurs enseignants du FLE à la faculté de pédagogie – Université de Mansourah". مجلة کلية التربية بالمنصورة 124, n.º 1 (1 de outubro de 2023): 3–54. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2023.341553.
Texto completo da fonteعفيفى, أحمد حلمى محمد, محمد نجيب مصطفى عطيو e سامح جمعه عبدالمجيد. "Efficacité d'un contenu basé sur les stratégies de la charge cognitive dans le développement du bagage linguistiqueauprès des étudiantsde la section de français, Faculté de Pédagogie, Université d'Al Azhar". التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) 41, n.º 195 (1 de julho de 2022): 925–60. http://dx.doi.org/10.21608/jsrep.2022.301936.
Texto completo da fontePRAHASTUTI, DEWI, EVI EVIYANTI e HESTI FIBRIASARI. "Progression Thématique Constante Dans Les Ecritures Narratifs Des Etudiants Du Quatrième Semestre. Mémoire. Section Française du Département de la Langue Étrangère. Faculté de Lettres et d’Arts. Université de Medan. 2016". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n.º 2 (26 de janeiro de 2017): 162. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i2.4621.
Texto completo da fonte