Artigos de revistas sobre o tema "Traitement assisté par l'humain"

La légalisation de l’aide à mourir, y compris l’euthanasie et le suicide assisté par un médecin, est en augmentation dans les pays du monde entier et constitue un débat contemporain essentiel qui reflète des changements sociaux et dans lequel deux points de vue sur le suicide s’affrontent. Le premier se fonde sur des arguments rationnels qui justifient le suicide assisté afin d’offrir dignité et prise en charge des périodes terminales de maladies. Le second prend en considération le fait que les souhaits suicidaires sont motivés par des conflits internes inconscients déstabilisants. Dans cet article, les auteurs explorent les motivations et les significations inconscientes des demandes de suicide assisté. Bien qu’il y ait peu de littérature psychanalytique sur le sujet, et une absence d’études cliniques, ils établissent deux liens, d’abord avec la littérature sur les soins palliatifs et de fin de vie, et ensuite avec la compréhension psychanalytique du suicide, afin de développer l’idée que les facteurs inconscients sont cruciaux pour comprendre les demandes de suicide assisté. Ils présentent un cas clinique, celui du suivi en psychothérapie analytique d’une femme de 94 ans, en développant les implications théoriques et pratiques. Ils montrent que des facteurs inconscients sont présents lors de demandes apparemment rationnelles de suicide assisté, et que l’attention portée à ces éléments inconscients dans le cadre d’un traitement psychanalytique peut entraîner un changement thérapeutique.

Au moment où un projet de loi met en péril le modèle français de la fin de vie, la Suisse, qui a déjà banalisé la pratique des suicides assistés, montre qu’aucune barrière n’a tenu : les chiffres explosent. Cette évolution montre que c’est la raison humaine qui est défaite. Celle-ci ne perçoit plus que, si on interrompt un traitement, c’est la maladie qui emporte le malade ; alors que dans l’assistance au suicide ou l’euthanasie, c’est une personne qui donne la mort. Cependant la médecine ne sera jamais légitimée à supprimer la souffrance par l’élimination du malade .

Introduction : l'objectif de cette étude est d'évaluer l'efficacité de la corticotomie alvéolaire sur la vitesse du recul de la canine supérieure comparé au traitement conventionnel. Matériel et méthode : L'échantillon était constitué de 30 patients avec un âge moyen de 21 ± 2 ans dont le traitement orthodontique nécessitait le recul des canines supérieures après extraction des premières prémolaires supérieures. Les sujets étaient répartis en deux groupes, l'un recevant un traitement orthodontique assisté par corticotomie alvéolaire, l'autre recevant un traitement conventionnel. La vitesse de recul de la canine supérieure a été évaluée en mesurant la distance entre la canine et la deuxième prémolaire supérieure dans les deux groupes, à 2 mois puis à 4 mois du recul canin. Les résultats ont révélé que cette vitesse était significativement plus élevée dans le groupe expérimental comparé au groupe contrôle et ce deux fois plus à deux mois du recul canin, puis diminuant à 1,25 fois plus élevée à 4 mois. Conclusion : la corticotomie alvéolaire accélère le déplacement dentaire lors du recul des canines supérieures.

Le projet SAFRAN a pour objectif le développement d'une interface dédiée à I'enseignement du français assisté par ordinateur, interface dans laquelle sont intégrés progressivement des outils de traitement automatique des langues naturelles. Ces outils, dans le cadre du projet SAFRAN, sont I'analyseur syntaxique et le synthétiseur vocal FIPSvox, le dictionnaire électronique conceptuel FR-Tool et le conjugueur FLEX, lls permettent I'accès à des ressources linguistiques riches et variées, favorisent I'expérimentation et enfin, offrent un support au diagnostic. Notre article fait le compte-rendu de deux années d'activités scientifiques pour lesquelles nos efforts ont porté sur le développement d'un module sur I'enseignement de la phonétique du français qui intègre les outils de TALN mentionnŕs supra.

Dans un contexte de raréfaction de la ressource en eau, la réutilisation de l’eau est nécessaire. Dans cette étude, une unité d’ultrafiltration semi-industrielle placée en sortie d’une station d’épuration urbaine a été étudiée pour évaluer sa faisabilité et sa durabilité. L’optimisation des conditions opératoires a permis de donner pour la première fois des conditions d’exploitations fiables et durables qui se dégagent par une analyse comparative de l’impact de 15 conditions opératoires différentes sur la qualité de l’eau, la variation de perméabilité, la gestion du colmatage irréversible et le taux de conversion de l’eau. Une étude sur du long terme a validé cela avec des performances de filtration durables et adaptables quelles que soient la température et la qualité de l’eau d’alimentation. De plus, les rétrolavages essorés à l’air ont permis une excellente réversibilité du colmatage des membranes, qui était d’environ 1,25 à 2 fois supérieure à celle des rétrolavages classiques en moyenne. La qualité du perméat d’ultrafiltration a été suffisamment bonne pour être réutilisée dans des applications non potables, car elle répond à la meilleure qualité des directives de réutilisation de l’Organisation mondiale de la santé, aux normes de réutilisation de la France et à la réglementation européenne la plus récente pour l’irrigation agricole. Une étude spécifique du nettoyage des membranes a permis de montrer que l’utilisation de chlore pouvait avoir une efficacité accrue lorsqu’il est couplé à l’effet mécanique des rétrolavages essorés. Finalement, le calcul des coûts d’investissement et de fonctionnement du système d’ultrafiltration est donné dans les conditions optimisées. Au travers de cette étude, l’ultrafiltration apparaît comme un traitement tertiaire fiable pour la réutilisation de l’eau et les résultats donnent des indications opérationnelles pour l’échelle industrielle et des propositions pour la gestion du colmatage des membranes par rétrolavage à l’air assisté chimiquement.

Contexte : Dans le traitement chirurgico-orthodontique des dents incluses, le diagnostic et l’élaboration d’une solution thérapeutique peuvent être difficiles à réaliser avec les méthodes conventionnelles de radiographie. Objectif : Le but de cet article sera de présenter et d’évaluer les perspectives d’aide apportée au diagnostic et à la thérapeutique par un logiciel de reconstruction tridimensionnelle (3DNEO®, 3DNEOVISION) dans le cadre de la chirurgie mini-invasive et du traitement orthodontique assisté par informatique. Matériels et méthodes : Les données radiologiques d’une série de patients présentant des dents incluses sont analysées à l’aide d’un logiciel basé sur un algorithme utilisant la « croissance de région » et permettant la création d’une scène 3D. Résultats : L’utilisation de ce logiciel nous permet d’obtenir des reconstructions tridimensionnelles de type surfacique et ainsi d’entrevoir de nombreuses applications cliniques : localiser et visualiser précisément les rapports de la dent incluse avec les éléments anatomiques adjacents sous l’angle de vue désiré, associer/dissocier les différents éléments de la scène 3D, mesurer les distances, calculer les axes de traction, matérialiser le chemin de traction et le point optimal de collage de l’attache orthodontique, préparer dans le virtuel le geste chirurgical et le plan de traitement orthodontique, pouvoir transférer les étapes et les dimensions du virtuel au réel. Conclusion : L’utilisation de tels logiciels 3D nous permet d’améliorer le diagnostic et d’affiner le plan de traitement des dents incluses, dans le but de réduire le risque d’échec des tractions et de prodiguer des soins à la fois plus confortables et de meilleure qualité à nos patients.

La cartographie assisté par l’ordinateur (CAO) repose sur l’utilisation des systèmes d’information géographique, des images à haute résolution ainsi que des récepteurs GPS (systèmes de positionnement universel) pour le levé des coordonnées géographiques x et y. Ce qui conduit à une analyse spatiale à partir des images acquises et à l’utilisation des technologies géo-spatiales, ceux-ci entrainent la production des cartes, pour qu’elles soient produites par des moyens informatisés, il faut disposer des couches des données standards tels que le shape file de limite administrative, des routes, des villes, des territoires et des hydrographies qui constituent la base des activités de cartographie de recensement et de collecte des données. Le traitement automatique des données issues des activités en amont de cartographie de recensement présente à la fois deux avantages, le premier est lié à l’efficacité, qui se traduit par la quantité de résultats pouvant être obtenus par unité d’intrants, cela montre que l’on peut en faire plus en moindre coût, d’une part, l’avantage lié à l’utilité se traduit par des effets des programmes qui bénéficient d’informations améliorées, d’autre part. La cartographie numérique de recensement est ainsi une cartographie assistée par ordinateur, elle fait appel à une technologie informatique et en tire parti des nouvelles technologies géo-spatiales pour réaliser plus rapidement de meilleures cartes et améliorer la qualité globale des données de recensement que sa mise à jour. Mots clés: Télédétection, analyse spatiale, imagerie satellite et aérienne

RésuméL'individualisme contemporain ne s'exprime pas seulement dans la version conquérante du libéralisme, il se manifeste aussi dans le traitement du paupérisme par les politiques sociales, à travers l'injonction faite aux pauvres de donner, en échange des prestations qu'ils reçoivent, des attestations autobiographiques de leur bonne foi et de leur bonne volonté. Ce travail de confession laïque, dans lequel se jouent des processus de subjectivation et des modalités d'assujettissement, a été étudié à partir d'un échantillon de trois cents sollicitations écrites de secours financiers lors de la mise en oeuvre du Fonds d'urgence sociale par le gouvernement français en réponse au mouvement des chômeurs de 1998. L'analyse de ces textes brefs révèle des stratégies rhétoriques visant à rendre les demandes plus convaincantes aux yeux des commissions d'attribution des aides. Sur la base de la description, en termes de style, de registre et d'argument des formes élémentaires de la requête, il est possible de reconstituer quatre grandes topiques de la justification : nécessité, compassion, justice et mérite, dont les deux premières dominent les figures de la supplique. Dans la mesure, toutefois, où des données objectives sur les ressources, les dépenses et les dettes étaient disponibles, l'obligation de s'exposer apparaît comme une épreuve de vérité singulière qui sert de contrepoint au droit d'être assisté.

Abstract L’objectif de cette étude est de déterminer l’effet du modèle d’apprentissage de Group Investigation en utilisant le flash card sur la production écrite des élèves. L'approche utilisée dans cette recherche est celle de quantitative utilisant les méthodes expérimentales. La population de cette recherche est tous les élèves de la classe XI SMA Negeri 12 Semarang et l'échantillon de cette étude est la classe XI MIPA 2 SMA Negeri 12 Semarang en totalisant 36 élèves. Sur la base de l'analyse des scores pré-test et posttest obtenu des résultats de données anormaux. Par conséquent, j’ai utilisé des statistiques non paramétriques du test Wilcoxon pour tester l'hypothèse. Les résultats du test d'hypothèse montre que la différence entre les scores pré-test et post-test a donné le score Asymp. Sig. de 0,000 < 0,05. Alors, H0 est rejeté, H1 acceptéé ce qui signifie qu'il existe une différence entre les scores prétest et post-test. On peut conclure que le modèle d'apprentissage Group Investigation assisté par les Flash Card a un effet sur la production écrite en français des étudiants en classe XI SMA Negeri 12 Semarang. Les résultats du calcul de l'effet du traitement en utilisant la méthode sont r = -0,58 et le pourcentage de l'effet du traitement est de 33,8%, celui qui est inclus dans la grande catégorie. Basé sur les résultats, le modèle d’apprentissage de Group Investigation assisté par le flash card a un effet sur la production écrite française.. Abstract This study aims to determine the effect of the Group Investigation learning model using flash cards on students' writing skills. The approach used in this research is quantitative research with experimental methods. The population in this study were all students of class XI SMA Negeri 12 Semarang and the sample of this study were students of class XI MIPA 2 SMA Negeri 12 Semarang, totaling 36 students. Based on the analysis of the pretest and posttest scores obtained abnormal data results. Therefore, the researchers used non parametric statistics with the Wilcoxon test to test the hypothesis. The results of the test hypothesis showed that the difference between the pretest and posttest scores resulted in the Asymp value. Sig. (2-tailed) of 0.000 < 0.05. Then H0 is rejected, H1 accepted, which means there is a difference between the pretest to posttest score. It can be concluded that the Group Investigation assisted by Flash Cards has an effect on the French writing skills of students in class XI SMA Negeri 12 Semarang. The result of calculating the effect of treatment using the method is r = -0.58 and the percentage of treatment effect is 33.8% which is included in the large category. Based on the research results, the Group Investigation learning model using flash cards as an effect on French writing skills..

RÉSUMÉLes procédures de formation cognitive informatique visent à augmenter la sécurité en améliorant les compétences relatives à la conduite, comme la vitesse-de-traitement et le Useful Field of View. L'étude actuelle a évalué l'efficacité du DriveSharp dans la formation des conducteurs âgés dans un cadre de classe réaliste. Les participants (n = 24) ont assisté à 10 heures de cours de DriveSharp pendant 5 semaines. Les séances pré- et post-test ont evalués améliorations sur un essai dynamique de la perception du risque, Trails A et Trails B. Un groupe de contrôle (n = 18) a terminé seulement les séances pré- et post-test. En classe, les temps de formation étaient plus bas que prévus. L'amélioration des participants aux jeux ont stabilisée après la première évaluation, et le groupe de DriveSharp n'a pas démontré une amélioration significative des performances sur les tests, par rapport au groupe de contrôle. Parmi plusieurs questions relatives à la facilité d'utilisation, les plus problématiques étaient le malentendudes objectifs de la tâche et la différence entre la formation et l'évaluation. Il y a plusieurs implications pour ceux qui utilisent DriveSharp pour améliorer la sécurité des conducteurs âgés.

Aujourd’hui, avec la reconnaissance des droits individuels, la question de la revendication de l’autonomie de la personne au moment de sa mort revêt une importance particulière et soulève la controverse. Le débat juridique sur la scène internationale tend à la reconnaissance du droit à refuser des traitements qui prolongent artificiellement la vie, et les textes internationaux soulignent bien cette reconnaissance, en précisant qu’il est du devoir du médecin de prolonger la vie mais aussi de soulager les souffrances. L’évolution de cette conception fut facilitée grâce à l’apport des opinions émises par les Églises et par la nécessité économique de fixer des limites aux coûts des soins de santé. Mais ce droit ne saurait être absolu, et le problème est particulièrement délicat lorsqu’il s’agit de décider de la vie de personnes incapables de s’exprimer. La réponse en Amérique du Nord est de reconnaître deux systèmes par lesquels il est permis à la personne intéressée de revendiquer à l’avance la cessation des traitements ou de confier à une tierce personne le soin de la décision en cas d’inaptitude. Concernant les personnes ab initio incapables de faire connaître leur volonté, les critères de décision seront un jugement substitué ou encore le meilleur intérêt du patient, représenté par les membres de sa famille. Le problème se pose toutefois différemment en ce qui concerne le débat sur l’euthanasie active et le suicide assisté. Les Codes pénaux de certains pays et les textes internationaux sur l’éthique médicale condamnent ces pratiques, les qualifiant d’homicides volontaires, certains pays admettant toutefois que le consentement de la victime puisse constituer une excuse atténuante. Mais devant les diverses formes de traitement que visent en pratique les poursuites engagées, la question se pose souvent de savoir si l’euthanasie active ne rencontre pas malgré tout quelque tolérance... Il semble qu’aujourd’hui, elle soit acceptée à certaines conditions. Au Royaume-Uni, la Chambre des lords propose d’approuver le droit au refus des traitements et, pour les décisions concernant les personnes incapables, d’adopter une procédure judiciaire particulière. Les Pays-Bas, quant à eux, légalisent la procédure de déclaration des décès par euthanasie, quoique celle-ci n’en soit pas dépénalisée pour autant. Le refus de l’acharnement thérapeutique est donc admis en principe. Mais pour bien prendre en considération toutes les circonstances particulières, il semble que la meilleure solution soit le recours au bon sens du juge, dont le rôle permettra au débat d’évoluer.

Depuis une dizaine d’années, l’entraînement cognitif est un type d’intervention non pharmacologique qui s’est développé afin de favoriser la réhabilitation après un traumatisme crânien ou un accident vasculaire cérébral. Le but de cette intervention est l’amélioration du fonctionnement cognitif par la répétition d’exercices généralement informatisés [1]. Cette intervention peut être envisagée dans le traitement du Trouble de Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDA/H) car ce trouble est associé à un déficit du fonctionnement cognitif [2]. À ce jour, la majorité des études TDA/H portent sur l’entraînement de la mémoire de travail par le programme Cogmed. Mais, les résultats des études sont controversés quant à l’impact du programme sur : le fonctionnement cognitif, les symptômes liés au TDA/H et les performances scolaires [3]. Face à ces constats, une première étude est réalisée au Québec auprès d’enfants présentant un Trouble de Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDA/H). Une seconde étude est réalisée en France auprès d’adultes présentant ce même trouble. L’objectif principal commun de ces deux études est d’évaluer l’efficacité d’un entraînement de la mémoire de travail assisté par ordinateur (Cogmed) sur les symptômes liés au TDA/H et le fonctionnement cognitif auprès (1) d’enfants, et (2) d’adultes présentant un TDA/H. Les objectifs secondaires de l’étude réalisée auprès d‘enfants sont d’évaluer l’efficacité du programme sur le rendement scolaire. Pour l’étude réalisée auprès d’adultes, les objectifs secondaires sont d’évaluer les effets du programme sur : (1) la symptomatologie anxieuse et (2) dépressive. Les deux études sont réalisées en double insu et comprennent une assignation aléatoire des participants. Pour chacune des deux études un groupe témoin actif durant lequel les participants réalisent également des exercices d’entraînement assistés par ordinateur est constitué. Toutefois, dans ce programme les exercices d’entraînement demeurent à un niveau de difficulté limité, ce qui a pour impact d’en réduire les effets. Les résultats de ces deux études sont présentés.

OBJECTIVE: To review the current literature regarding the role of recombinant human growth hormone (rhGH) in the treatment of AIDS-associated wasting and to briefly describe alternative therapies. DATA SOURCES: A literature search was performed on MEDLINE and AIDSLINE for the period from January 1985 through September 1997. Key words used in the search strategy were growth hormone, human immunodeficiency virus, acquired immune deficiency syndrome, wasting, and weight gain. STUDY SELECTION AND DATA EXTRACTION: All articles were considered for possible inclusion in this review. Abstracts were included only when they were judged to add critical information. Thereafter, the inclusion was restricted to English-language articles and abstracts on clinical trials and human studies in AIDS-associated wasting. DATA SYNTHESIS: Body wasting, characterized by an involuntary loss of body cell mass, is a well-recognized feature of many chronic diseases, including infection with HIV. AIDS-associated wasting is a metabolic disorder characterized by weight loss, depletion of lean body mass (LBM), and preservation of body fat, leading to muscle weakness and organ failure. rhGH has been approved by the Food and Drug Administration for use in treating AIDS-associated wasting. The adverse event profile is similar to that of other rhGH products. The recommended dosage of rhGH is 4–6 mg administered by subcutaneous injection daily. It offers a more expensive alternative to appetite stimulants such as megestrol acetate and dronabinol. CONCLUSIONS: Trials with rhGH on the control of wasting in patients with AIDS have been encouraging, but with limited conclusive evidence of sustainable positive outcomes. Studies demonstrate that rhGH increases LBM and decrease adipose tissue, but how these translate into long-term outcomes such as decreased hospitalization, morbidity, and mortality has yet to be determined. A formal health economic assessment is needed to properly determine the impact of rhGH on the healthcare system. OBJETIVO: Revisar la literatura actual sobre el papel que desempeña la hormona humana recombinante en el tratamiento del desgastamiento asociado al SIDA y también describir brevemente otras alternativas de tratamiento. FUENTES DE INFORMACIÓN: Se investigó la literatura entre el año 1985 y septiembre del año 1997 usando como fuentes de información las bases de datos MEDLINE y AIDSLINE. Las palabras claves empleadas en la estrategia de investigación fueron hormona de crecimiento, virus de la inmuno deficiencia humana (VIH), síndrome de la inmuno deficiencia adquirida, desgastamiento y pérdida de peso. SELECCION DE FUENTES DE INFORMACIÓN Y MÉTODO DE EXTRACCION DE INFORMACIÓN: Se incluyeron en la revisión todos los artículos identificados en la literatura sobre el tópico en cuestion. También se incluyeron extractos, sólo y cuando se consideraban que añadían información crítica. Después de emplear estos dos criterios de selección, la inclusión de artículos se restringió a publicaciones en inglés y extractos de estudios clínicos y estudios en humanos sobre el desgastamiento asociado al SIDA. SÍNTESIS: El desgastamiento humano, caracterizado por una pérdida involuntaria de la masa celular corporal, está bien reconocido como una característica de muchas enfermedades crónicas, incluyendo la infección con el VIH. El desgastamiento asociado al SIDA es un desorden metabólico caracterizado por pérdida de peso, vaciamiento de la masa corporal magra y preservación de la grasa corporal. Esto conlleva a debilidad muscular y falla de los órganos. La hormona de crecimiento humana recombinante es un agente aprobado por la Administracion de Drogas y Alimentos para el tratamiento del desgastamiento asociado al SIDA. El perfil de seguridad del medicamento es similar al de los otros productos de la misma clase. La dosis de la hormona de crecimiento humana recombinante recomendada es de 4–6 mg diarios administrados subcutáneamente. El uso de este medicamento representa una alternativa más costosa que el uso de estimulantes del apetito, tales como el acetato de megestrol y el dronabinol. CONCLUSIONES: Los estudios realizados con la hormona de crecimiento humana recombinante en el control del desgastamiento en pacientes con SIDA han sido muy estimulantes pero con limitadas evidencias conclusivas de que sus efectos positivos se sostengan por largo plazo. Los estudios demuestran que la hormona de crecimiento humana recombinante incrementa la masa corporal magra y disminuye el tejido adiposo. Falta por determinar el impacto que éstos efectos pueden tener sobre parámetros de evaluación a largo plazo tales como la disminución del número de hospitalizaciones, morbididad, y mortalidad. Se necesita de una evaluación económica sanitaria formal para determinar el impacto que la hormona de crecimiento humana recombinante puede tener en el sistema del cuidado de la salud. OBJECTIF: Revoir la littérature au sujet de la place de l'hormone de croissance humaine recombinée dans le traitement du syndrome de perte de poids inexpliquée chez les personnes ayant développé le SIDA et de décrire brièvement les autres thérapies. REVUE DE LITTÉRATURE: Une recherche a été effectuée dans les banques de données informatisées MEDLINE et AIDSLINE couvrant les années 1985 à septembre 1997. Les mots clés utilisés étaient: hormone de croissance, virus de l'immunodéficience humaine (VIH), syndrome d'immunodéficience acquise, perte de poids, et gain de poids. SÉLECTION DES ÉTUDES ET DE L'INFORMATION: Tous les articles pouvaient être inclus dans cette revue. Les résumés étaient inclus seulement lorsqu'ils apportaient de l'information additionnelle essentielle. Seuls les articles en langue anglaise ont été retenus et les résumés d'études cliniques chez l'humain concernant le syndrome de perte de poids inexpliquée chez les sidéens. RÉSUMÉ: La cachexie, caractérisée par une perte involontaire de masse corporelle, est une entité reconnue lors de plusieurs maladies chroniques, incluant l'infection par le VIH. La perte de poids inexpliquee accompagnant le SIDA est un désordre métabolique caractérisé par une perte de poids, une perte de la masse corporelle maigre, et la conservation des gras corporels conduisant à une faiblesse musculaire et à des troubles organiques. L'hormone de croissance humaine recombinée est reconnue par l'Administration des Drogues et Alimentaires pour le traitement du syndrome de perte de poids inexpliquée associée au SIDA. Le profil d'effets indésirables est similaire à celui des autres hormones de croissance. La dose recommandée est de 4–6 mg sous-cutané une fois par jour. Ce traitement est une alternative plus coûteuse que les stimulants de l'appétit comme l'acétate de mégestrol et le dronabinol. CONCLUSIONS: Les essais avec l'hormone de croissance humaine recombinée pour le contrôle de la perte de poids inexpliquée chez les sidéens sont encourageants, mais l'évidence de résultats positifs soutenus est limitée. Les études montrent que cette hormone augmente la masse corporelle maigre et diminue la masse adipeuse, mais la signification à long terme de ces effets sur l'hospitalisation, la morbidité et la mortalité est encore inconnue. Une évaluation pharmacoéconomique stricte est nécessaire pour déterminer correctement l'impact de ce traitement sur le système de soins de santé.

ABSTRACT: In this study, a sample of 258 parents was recruited to attend free 6-week parenting classes for the purpose of examining the effectiveness of Positive Discipline, specifically changes in parent attitudes, values, and self-reported behaviors, measured before and after training. Posttest 1 results indicated that parents who attended at least four of the 6-week sessions showed a statistically significant decrease in autocratic (authoritarian) parenting, a decrease in parent overreactivity, and a decrease in harsh parenting practices over the control group. Posttest 2 results showed that parents adopted more positive parenting attitudes, behaviors, and practices after attending at least four sessions of Positive Discipline parent training. Furthermore, a statistically significant decrease in corporal punishment was reported after attending four or more training sessions. These results provide support for the efficacy of Positive Discipline parent education as a best practice for helping parents to decrease corporal punishment and respond in a calm manner to their children's challenging behaviors. 摘要: 這項研究招募了二百五十八位家長樣本參加為期六周的免費家長課程，目的是檢驗正向教養（Positive Discipline）家長培訓的有效性，研究透過隨機分配到處遇組和對照組，聚焦測量家長態度、價值觀和自我報告行為在參加課程前後的改變。所有家長都須要完成前測作為衡量基準，然後參與者被隨機分配到處遇組，參加為期六周的家長課程或對照組候補名單。當處遇組完成為期六周的家長課程後，兩組家長均接受處遇後測量一。被分配到對照組的家長隨後也參加了為期六周的家長課，所有家長完成培訓後再完成處遇後測量二的家長自我報告。後測一結果顯示，與對照組相比，至少參加了六周課中四堂課的家長，統計顯著減少專制（獨裁式）教養、減少過度反應和減少嚴厲教養行為。後測二結果顯示，家長在參加至少四次正向教養家長課堂後，採取了更正向的教養態度、行為和做法。此外，在參加四次或更多次正向教養課堂後，統計顯著減少體罰（例如，擊打、掌摑和/或打屁股）。這些結果支持正向教養家長課程作為最佳實踐方法能有效幫助家長減少體罰，並且冷靜應對孩子的挑戰行為。 Abstract: Résumé: Dans cette étude, un échantillon de 258 parents a été recruté pour participer à des ateliers de parentalité gratuits sur six semaines, dans le but d'examiner l'efficacité de cette formation à la Discipline Positive pour les parents en utilisant une affectation aléatoire aux groupes de traitement et de comparaison. Plus précisément, l'étude s'est centrée sur les changements d'attitudes, de valeurs et de comportements autodéclarés par les parents, mesurés avant et après la formation. Tous les parents ont rempli un pré-test pour évaluer les mesures de base. Ensuite, les participants ont été assignés de manière aléatoire à un groupe de traitement pour une formation de six semaines en guidance parentale ou à un groupe contrôle sur liste d'attente. Lorsque le groupe de traitement a terminé la série d'ateliers sur six semaines, tous les parents des deux groupes ont participé à des mesures de post-traitement 1. Les parents assignés au groupe contrôle ont ensuite suivi le parcours de guidance parentale sur six semaines. Une fois que tous les parents ont terminé la formation, ils ont été invités à remplir une auto-évaluation de post-traitement 2. Les résultats du post-test 1 indiquent que les parents qui ont assisté à au moins quatre des six sessions montrent une diminution statistiquement significative des pratiques parentales autocratiques (autoritarisme), une diminution de la sur-réactivité parentale et une diminution des pratiques parentales sévères comparé aux résultats du groupe contrôle. Les résultats du post-test 2 ont montré que les parents ont adopté des attitudes, des pratiques parentales et des comportements plus positifs après avoir assisté à au moins quatre sessions de formation en Discipline Positive pour les parents. En outre, une diminution statistiquement significative des châtiments corporels (coups, gifles et/ou fessées) a été signalée après avoir assisté à quatre sessions de formation ou plus. Ces résultats confirment l'efficacité de la formation en Discipline Positive pour les parents en tant que bonne pratique pour les aider à diminuer les châtiments corporels et à répondre de manière calme aux comportements difficiles de leurs enfants. Abstract: En este estudio, una muestra de 258 padres fue reclutada para asistir gratuitamente a una clase para padres de seis semanas con el propósito de examinar la efectividad del entrenamiento de Disciplina Positiva para padres, utilizando tareas aleatorias para el tratamiento y grupos de comparación. Específicamente, el estudio se enfocó en los cambios en las actitudes de los padres, valores y comportamientos auto-reportados medidos antes y después del entrenamiento. Todos los padres completaron una pre-prueba para evaluar las medidas de base. Luego, los participantes fueron asignados aleatoriamente al grupo de tratamiento para una clase para padres de seis semanas o a una lista de espera del grupo de control. Cuando el grupo de tratamiento completó la clase para padres de seis semanas, todos los padres en ambos grupos tomaron medidas post-tratamiento uno. Luego, los padres asignados al grupo de control asistieron a la clase para padres de seis semanas. Una vez que todos los padres completaron el entrenamiento, se les pidió a los participantes que completaran una post-prueba dos de auto-reporte parental. La post-prueba uno indicó que aquellos padres que asistieron a por lo menos 4 de las 6 semanas de sesiones demostraban estadísticamente una disminución significativa en la crianza autocrática (autoritaria), una disminución significativa en la sobre-reactividad parental y una disminución significativa en las prácticas severas de crianza en comparación al grupo de control. Los resultados de la post-prueba dos demostraron que los padres adoptaron actitudes, comportamientos y prácticas de crianza más positivas después de asistir a por lo menos cuatro sesiones del entrenamiento para padres de Disciplina Positiva. Asi mismo, una disminución significativa–estadísticamente–en los castigos corporales (ej. golpes, manotazos, y/o nalgadas) fue reportada después de asistir a cuatro o más sesiones del entrenamiento. Estos resultados brindan soporte a la eficacia de la educación parental con Disciplina Positiva como una mejor práctica para ayudar a los padres a reducir el castigo corporal y responder de manera calmada a las conductas desafiantes de sus hijos. 摘要: 研究招募了258名家长，参加为期六周的免费育儿课程，目的是通过将被试随机分配入实验组和对照组，以验证正面管教家长培训的有效性。具体来说，这项研究关注的是父母态度、价值观和自我报告的行为在培训前后的变化。所有家长都进行了预测试以评估基线测量结果，然后被试被随机分配到实验组，参加为期六周的育儿课程；或以候选名单的形式进入对照组。当实验组完成为期六周的育儿课程，两组的所有家长都进行后测1。然后再安排对照组的父母参加为期六周的育儿课程。当所有家长都完成培训，全部家长进行后测2的家长自我报告。后测1表明，与对照组相比，参加了六周父母课程中至少四次的被试家长的专制（独裁）式养育方式显著减少，具有统计显著性；父母过度反应减少，严厉的育儿方式减少。后测2的结果显示，在参加了至少四次正面管教父母培训后，被试采取了更积极的育儿态度、行为和做法。此外，在参加四次或以上的培训课程后，体罚（如殴打、掌掴和/或打屁股）减少，具有统计显著性。上述结果为正面管教父母培训的有效性提供了支持，证实其为帮助家长减少体罚并平和应对孩子挑战性行为的最佳做法。 Resumo: Neste estudo, uma amostra de 258 pais foi recrutada para participar de aulas gratuitas de seis semanas com o objetivo de examinar a eficácia do treinamento de pais em Disciplina Positiva usando designação aleatória para grupos de tratamento e comparação. Especificamente, o estudo se concentrou nas mudanças de atitudes, valores e comportamentos autorrelatados pelos pais medidos antes e depois do treinamento. Todos os pais completaram um pré-teste para avaliar as medidas iniciais. Em seguida, os participantes foram designados aleatoriamente para o grupo de tratamento que faria um curso de pais com seis semanas de duração ou entraria em uma lista de espera de um grupo de controle. Quando o grupo de tratamento completou o curso de parentalidade de seis semanas, todos os pais em ambos os grupos realizaram as medidas pós-tratamento 1. Os pais designados para o grupo de controle participaram do curso parental de seis semanas. Depois que todos os pais concluíram o treinamento, os participantes foram solicitados a completar um segundo autorrelato pós-teste. O primeiro pós-teste indicou que os pais que compareceram a pelo menos quatro das sessões de seis semanas mostraram uma diminuição estatisticamente significativa na parentalidade autocrática (autoritária), uma diminuição na reação excessiva parental e uma diminuição em suas práticas severas em comparação com o grupo de controle. Os resultados do segundo pós-teste mostraram que os pais adotaram atitudes, comportamentos e práticas parentais mais positivas depois de participar de pelo menos quatro sessões de treinamento parental em Disciplina Positiva. Além disso, foi relatada uma diminuição estatisticamente significativa na punição corporal (por exemplo, bater, esbofetear e/ou espancar) após terem participado de quatro ou mais sessões de treinamento. Esses resultados fornecem suporte para a eficácia da Educação Parental em Disciplina Positiva como uma prática recomendada para ajudar os pais a diminuir a punição corporal e responder de maneira calma aos comportamentos desafiadores de seus filhos.

L’UPC, depuis sa création en 1948, militait pour l’indépendance du Cameroun. Ses militants, depuis les émeutes de mai 1955, posèrent des actes qui troublaient l’ordre préétabli par la France. On a assisté à des propagandes, des incendies, des réunions illégales sur les lieux publics, des intimidations et des attaques de toutes sortes qui constituaient des troubles et des menaces à la paix. Les autorités administratives et les forces de maintien de l’ordre tentèrent en vain de rétablir l’ordre et la paix. Dans cette perspective, les supplétifs émergèrent au Cameroun pour aider les forces de l’ordre. Il s’agissait des guides, des pisteurs, des agents de renseignement, des autodéfenseurs et des Gardes Civiques. Ces supplétifs camerounais aidèrent les autorités administratives et militaires dans les actions de maintien de l’ordre à travers les actions préventives et répressives. Ces différentes actions contribuèrent aux dynamiques territoriales. Ainsi, plusieurs espaces ont été créés : en Sanaga-Maritime, on avait la ZOPAC (Zone de Pacification de la Sanaga-Maritime) et des centres de propagandes alors qu’en région bamiléké, on avait les camps de regroupement et les camps de la Garde Civique. Il est question de montrer l’apport des supplétifs camerounais au maintien de l’ordre public et les dynamiques territoriales de 1955 à 1971. La réalisation de ce travail s’appuie sur la collecte des données orales, écrites et webographiques. Leur traitement et analyse font appel à la pluridisciplinarité.

Dès le tournant des années 1990, la promesse du numérique apparaît clairement aux professionnels des bibliothèques : une reproductibilité infinie sans perte de qualité, une capacité de mise à disposition très large, la possibilité de toucher de nombreuses audiences différentes… de quoi alimenter l’utopie de la reproduction qui voudrait que l’on puisse, de manière transparente, transférer tous les documents vers ce nouveau support. Un projet pharaonique voit le jour : celui d’une bibliothèque « d’un type entièrement nouveau », c’est-à-dire, qui s’appuierait massivement sur les nouvelles technologies pour décupler son impact social et s’adresser à tous les citoyens de la nation. Les premiers projets de numérisation se dessinent dès 1990, accompagnés d’un « poste de lecture assisté par ordinateur » (PLAO) très ambitieux. Pourtant, à peine quelques années plus tard, l’irruption du Web va profondément bouleverser ce projet. Ubiquité, volatilité, déstructuration, massification, internationalisation : autant de caractéristiques du Web qui ont contraint la Bibliothèque nationale de France (BnF) à adapter ses processus de travail, ses méthodes de traitement, ses outils et son organisation pour entrer dans « la plus grande révolution depuis Gutenberg », celle qui a conduit à l’émergence d’une culture numérique. Pour s'adapter à ce nouveau contexte, l’établissement doit faire un effort considérable à la fois sur le plan technique et sur celui des usages. Au début des années 2000, deux questions se posent pour la bibliothèque : d’une part, celle de son positionnement s’agissant de l’utilisation du Web comme canal de diffusion de ses collections, d’autre part, celle de l’inclusion de documents numériques créés par d’autres et diffusés en ligne dans ces mêmes collections, notamment au titre du dépôt légal. L’évolution de la bibliothèque numérique Gallica et la naissance des archives de l’Internet apparaissent ainsi comme les deux pôles qui conduiront progressivement, au début des années 2000, à l’émergence d’un nouveau patrimoine numérique. Cet article revient sur trente ans d’histoire du numérique à la BnF, de 1990 à 2020, pour montrer comment le Web a fait émerger son propre patrimoine. Après une période d’expérimentation, jusqu’en 2003, puis une période d’industrialisation et de professionnalisation, jusqu’en 2008, la BnF intègre ensuite pleinement le numérique à ses missions.