Artigos de revistas sobre o tema "Taggart series"
Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos
Veja os 24 melhores artigos de revistas para estudos sobre o assunto "Taggart series".
Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.
Veja os artigos de revistas das mais diversas áreas científicas e compile uma bibliografia correta.
Rahmawati, Vebriary Eka, e Lailatul Musyarofah. "Instagram Picture Series to Improve Students Procedure Text". New Language Dimensions 1, n.º 1 (14 de outubro de 2020): 40–48. http://dx.doi.org/10.26740/nld.v1n1.p40-48.
Texto completo da fonteRahmawati, Vebriary Eka, e Lailatul Musyarofah. "Instagram Picture Series to Improve Students Procedure Text". New Language Dimensions 1, n.º 1 (14 de outubro de 2020): 40–48. http://dx.doi.org/10.26740/j.v1n1.p40-48.
Texto completo da fonteNurainih, Nurainih. "IMPROVING THE CAPABILITIES OF WRITING NARATION OF JAPANESE LANGUAGE THROUGH THE DRAWING MEDIA IMAGE SERIES (ACTION RESEARCH IN SMK NEGERI 18 JAKARTA)". IJLECR - INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE EDUCATION AND CULTURE REVIEW 4, n.º 1 (29 de junho de 2018): 81–87. http://dx.doi.org/10.21009/ijlecr.041.09.
Texto completo da fonteRowiyah, Anifatur, Muhibuddin Fadhli e Ida Yeni Rahmawati. "EFFORTS TO IMPROVE SPEAKING ABILITY BY PICTURE SERIES MEDIA OF THE STUDENTS IN B1 GROUP AT BUSTANUL ATHFAL AISYIYAH KENITEN PONOROGO IN ACADEMIC YEAR 2017-2018". EDUPEDIA 2, n.º 2 (27 de setembro de 2018): 205. http://dx.doi.org/10.24269/ed.v2i2.152.
Texto completo da fonteJamilah, Iis Nurasiah e Irna Khaleda Nurmeta. "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV SD TAHUN AJARAN 2022/2023". PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education 5, n.º 1 (24 de junho de 2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.51675/jp.v15i1.468.
Texto completo da fonteWahyu Lestari, Drajat, Nur Innayah Ganjarjati e Kharis Kharis. "UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III MI MUHAMMADIYAH KALIMANDI". Jurnal Ilmiah Ibtida: Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang 3, n.º 1 (10 de fevereiro de 2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.58410/ibtida.v3i1.553.
Texto completo da fonteRIRIN ANDRIYANA e Indriana Warih Windasari. "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU FLANEL DI RA AL-HIDAYAH CLARAK LECES PROBOLINGGO". Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak 5, n.º 1 (2 de julho de 2024): 12–22. http://dx.doi.org/10.46773/alathfal.v5i1.1003.
Texto completo da fonteRumahlatu, Paulina W. "Efforts To Improve Student Learning Activities Of 8th Grade Students In SMPN 18 Ambon Through The Implementation Of Think Pair Share Models In Biology Science Learning". Global Science Education Journal 1, n.º 2 (9 de novembro de 2019): 157–63. http://dx.doi.org/10.35458/gse.v1i2.18.
Texto completo da fonteSIMBOLON, RAMSES. "PENINGKATAN KOMPETENSI GURU IPS DENGAN SUPERVISI AKADEMIK PADA PEMBELAJARAN DARING DI SMP BINAAN DELI SERDANG". MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan 2, n.º 3 (8 de novembro de 2022): 288–94. http://dx.doi.org/10.51878/manajerial.v2i3.1619.
Texto completo da fonteAmini, Mutia, Fachri Helmanto e Arif Hidayat. "Number lines in learning mathematic integer at the upper level". ETUDE: Journal of Educational Research 1, n.º 1 (30 de novembro de 2020): 19–25. http://dx.doi.org/10.56724/etude.v1i1.37.
Texto completo da fontePratama, Pratama, Muh Rizal e Linawati Linawati. "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA". Aksioma 8, n.º 2 (24 de setembro de 2019): 157–70. http://dx.doi.org/10.22487/aksioma.v8i2.212.
Texto completo da fonteNur Asya, Said Salihin, Saepudin e Herdah. "Implementation of Active Knowledge Sharing Strategy in Improving Arabic Writing Skills of Class X Students at Al-Ikhlas Islamic Boarding School Al-Ikhlas Ad-Dary DDI Takkalasi". Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society 3, n.º 1 (30 de novembro de 2022): 95–123. http://dx.doi.org/10.35905/aliftah.v3i1.3539.
Texto completo da fonteGoh, Thing Thing, Nor Azliana Akmal Jamaludin, Hassan Mohamed, Mohd Nazri Ismail e Huang Shen Chua. "A Comparative Study on Part-of-Speech Taggers’ Performance on Examination Questions Classification According to Bloom’s Taxonomy". Journal of Physics: Conference Series 2224, n.º 1 (1 de abril de 2022): 012001. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2224/1/012001.
Texto completo da fontePardue, Derek, e Eduardo Santos. "A night in the life of a migrant street artist: In conversation with visual artist Shp". Crossings: Journal of Migration & Culture 13, n.º 1 (1 de abril de 2022): 43–45. http://dx.doi.org/10.1386/cjmc_00054_7.
Texto completo da fonteUsta, Arif, Akifhan Karakayali e Özgür Ulusoy. "DBTagger". Proceedings of the VLDB Endowment 14, n.º 5 (janeiro de 2021): 813–21. http://dx.doi.org/10.14778/3446095.3446103.
Texto completo da fonteLee, Gary Geunbae, Jeongwon Cha e Jong-Hyeok Lee. "Syllable-Pattern-Based Unknown-Morpheme Segmentation and Estimation for Hybrid Part-of-Speech Tagging of Korean". Computational Linguistics 28, n.º 1 (março de 2002): 53–70. http://dx.doi.org/10.1162/089120102317341774.
Texto completo da fonteKomm, Matthias. "Identification of new long-lived particles using deep neural networks". EPJ Web of Conferences 245 (2020): 06013. http://dx.doi.org/10.1051/epjconf/202024506013.
Texto completo da fonteEgbert, Jesse, e Luke Plonsky. "Success in the abstract: exploring linguistic and stylistic predictors of conference abstract ratings". Corpora 10, n.º 3 (novembro de 2015): 291–313. http://dx.doi.org/10.3366/cor.2015.0079.
Texto completo da fonteHough, Carole. "Place-name evidence for an Anglo-Saxon animal name: OE *pohha/*pocca fallow deer’". Anglo-Saxon England 30 (dezembro de 2001): 1–14. http://dx.doi.org/10.1017/s0263675101000011.
Texto completo da fonteMutoharoh, Achmad Hufad, Maman Faturrohman e Isti Rusdiyani. "Unplugged Coding Activities for Early Childhood Problem-Solving Skills". JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, n.º 1 (30 de abril de 2021): 121–40. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.151.07.
Texto completo da fonteMurakip, Murakip. "Penerapan Model Integratif Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menulis dan Bercerita Rangkum Buku Nonfiksi". Kelasa 14, n.º 1 (14 de maio de 2020). http://dx.doi.org/10.26499/kelasa.v14i1.80.
Texto completo da fonteYuzhu, Bian, e Noor Mala Ibrahim. "Analyzing `Language Features of Construction Contracts from The Multi-Dimensional Perspective". e-Bangi Journal of Social Science and Humanities 21, n.º 1 (2024). http://dx.doi.org/10.17576/ebangi.2024.2101.28.
Texto completo da fonteGanley, Toby. "“Aren’t you cool, you can scribble illegibly on toilet walls”". M/C Journal 7, n.º 1 (1 de janeiro de 2004). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.2322.
Texto completo da fonteHeckman, Davin. "Being in the Shadow of Hollywood". M/C Journal 7, n.º 5 (1 de novembro de 2004). http://dx.doi.org/10.5204/mcj.2436.
Texto completo da fonte