Artigos de revistas sobre o tema "Science ouverte"
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Bruillard, Éric. "Science ouverte : un accès ouvert pour des traitements fermés ?" La Pensée N° 410, n.º 2 (19 de julho de 2022): 111–22. http://dx.doi.org/10.3917/lp.410.0111.
Texto completo da fonteLaboulais, Isabelle. "Dénaturaliser la science ouverte". Zilsel N° 12, n.º 1 (1 de junho de 2023): 11–28. http://dx.doi.org/10.3917/zil.012.0011.
Texto completo da fonteMichaud, Thomas. "La gestion d’un métavers ouvert par l’éthique hacker, une nécessité pour optimiser l’innovation". Marché et organisations Pub. anticipées (31 de dezembro de 2024): I109—XXIV. http://dx.doi.org/10.3917/maorg.pr1.0109.
Texto completo da fonteDelrue-Vandenbulcke, Laure. "Bibliothèques universitaires et science ouverte". Humanisme N° 320, n.º 3 (7 de julho de 2018): 55–60. http://dx.doi.org/10.3917/huma.320.0055.
Texto completo da fonteJouitteau, Mélanie. "La linguistique comme science ouverte". Lapurdum, n.º 16 (1 de outubro de 2012): 93–115. http://dx.doi.org/10.4000/lapurdum.2357.
Texto completo da fonteDacos, Marin. "Le plan national pour la science ouverte et le Comité pour la science ouverte". Bibliothèques et science ouverte, n.º 93 (1 de abril de 2019): 4. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.540.
Texto completo da fontevan Tiggelen, Bart. "Master Classes itinérantes : « Science ouverte et Édition scientifique »". Reflets de la physique, n.º 76 (setembro de 2023): 32–33. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/202376032.
Texto completo da fonteChery, Jean-Pierre, Marie Gradeler e Vincent Bonnal. "NAMO Géoweb". Revue Internationale de Géomatique 31, n.º 3-4 (julho de 2022): 355–76. http://dx.doi.org/10.3166/rig31.355-376.
Texto completo da fonteRhugenda, Sylvie-Marianne, e Judicaël Alladatin. "La « science ouverte » comme outil d’Empowerment". Sciences & Actions Sociales N° 11, n.º 1 (19 de outubro de 2019): 156–84. http://dx.doi.org/10.3917/sas.011.0156.
Texto completo da fonteRoux, Maïté. "Thèses en France et science ouverte". Bibliothèques et science ouverte, n.º 93 (1 de abril de 2019): 10. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.553.
Texto completo da fonteParisot, Thomas, e Axel Halsenbach. "Cairn, partenaire de la science ouverte". Archimag N°348, n.º 8 (1 de outubro de 2021): 22. http://dx.doi.org/10.3917/arma.348.0022.
Texto completo da fonteAlarcon, Nicolas, e Marlène Delhaye. "CasuHAL au service de la science ouverte". Bibliothèques et science ouverte, n.º 93 (1 de abril de 2019): 8. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.544.
Texto completo da fonteAllnutt, Vanessa, e Marc-André Goulet. "Libre accès : vers une science plus ouverte". Documentation et bibliothèques 61, n.º 1 (2015): 3. http://dx.doi.org/10.7202/1028998ar.
Texto completo da fonteC. Noûs-Aussi. "Tensions éditoriales en contexte de science ouverte". Mouvements 113, n.º 1 (28 de março de 2023): 52–64. http://dx.doi.org/10.3917/mouv.113.0052.
Texto completo da fonteTexier, Bruno. "Des BU impliquées dans la science ouverte". Archimag N°348, n.º 8 (1 de outubro de 2021): 18. http://dx.doi.org/10.3917/arma.348.0018.
Texto completo da fonteScopsi, Claire. "Enjeux et principes de la science ouverte". Archimag N°348, n.º 8 (1 de outubro de 2021): 19–20. http://dx.doi.org/10.3917/arma.348.0019.
Texto completo da fonteTexier, Bruno. "La science de plus en plus ouverte". Archimag N°348, n.º 8 (1 de outubro de 2021): 15–17. http://dx.doi.org/10.3917/arma.348.0015.
Texto completo da fontePaszkiewicz, Danielle. "L'école ouverte". Enfances & Psy 16, n.º 4 (2001): 137. http://dx.doi.org/10.3917/ep.016.0137.
Texto completo da fonteFiquet, Bénédicte. "Romans, ville ouverte". Alternatives Internationales 21, n.º 2 (1 de fevereiro de 2005): 14. http://dx.doi.org/10.3917/ai.021.0014.
Texto completo da fonteBechini, Mongi. "L’opération école ouverte". Après-demain N ° 39, NF, n.º 3 (1 de julho de 2016): 49–51. http://dx.doi.org/10.3917/apdem.039.0049.
Texto completo da fonteJeangirard, Éric. "L’utilisation de l’apprentissage automatique dans le Baromètre de la science ouverte : une façon de réconcilier bibliométrie et science ouverte ?" Intelligence artificielle, n.º 107 (1 de outubro de 2022): 10–11. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.3084.
Texto completo da fonteBessac, Gisèle. "La maison ouverte". Gérontologie et société 30 / n° 120, n.º 1 (2007): 247. http://dx.doi.org/10.3917/gs.120.0247.
Texto completo da fontePeserico, Enoch, e Francesca Musiani. "En informatique, impossible d'imaginer une science non ouverte". Hermès 57, n.º 2 (2010): 31. http://dx.doi.org/10.4267/2042/38635.
Texto completo da fonteRicci, Jean-Claude. "Droit et Science politique : tandem ou guerre ouverte ?" Les Cahiers Portalis N° 1, n.º 1 (25 de setembro de 2014): 71–79. http://dx.doi.org/10.3917/capo.001.0071.
Texto completo da fonteLeduc, Michèle. "La science ouverte et l’extension des revues prédatrices". Reflets de la physique, n.º 76 (setembro de 2023): 48–50. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/202376048.
Texto completo da fonteMoalic, Anthony, Élise Lehoux, Christophe Pion e Christophe Lasne. "La science ouverte à l’épreuve de la sobriété". Vers la sobriété numérique, n.º 109 (1 de abril de 2023): 12–14. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.3418.
Texto completo da fonteSchauder, Silke. "Berlin, ville ouverte". Les Temps Modernes 625, n.º 4 (2003): 319. http://dx.doi.org/10.3917/ltm.625.0319.
Texto completo da fonteDescheneaux, Harold. "Pour une éducation ouverte…". Recherches qualitatives 35, n.º 2 (2016): 162. http://dx.doi.org/10.7202/1084386ar.
Texto completo da fonteFinance, Jean-Pierre. "L’Abes doit trouver sa place dans la science ouverte". Arabesques Centième, n.º 100 (21 de janeiro de 2021): 20. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.2331.
Texto completo da fonteBruillard, Éric. "Recherches en éducation et science ouverte : un oxymore inattendu ?" La Pensée N° 411, n.º 3 (19 de setembro de 2022): 117–27. http://dx.doi.org/10.3917/lp.411.0117.
Texto completo da fontevan Tiggelen, Bart, e Catherine Langlais. "La route difficile mais nécessaire vers la science ouverte". Reflets de la physique, n.º 62 (junho de 2019): 2. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/201962002.
Texto completo da fonteCSI, S06, S07, CID51 du CNRS e CNU27. "Recommandations sur les stratégies de publication en science ouverte". Bulletin 1024, n.º 23 (abril de 2024): 83–87. http://dx.doi.org/10.48556/sif.1024.23.83.
Texto completo da fontede Ochandiano, Jean-Luc. "Science ouverte, bibliodiversité et qualité éditoriale : L’exemple de la pépinière de revues en accès ouvert de Lyon 3". Bibliothèques et science ouverte, n.º 93 (1 de abril de 2019): 14–15. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.562.
Texto completo da fonteBureau, Dominique, e Michel Mougeot. "Politique environnementale en économie ouverte". Revue d'économie politique 115, n.º 4 (2005): 441. http://dx.doi.org/10.3917/redp.154.0441.
Texto completo da fonteFargier, Nathalie. "L’Abes et le CCSD : agir ensemble pour la science ouverte". Arabesques Centième, n.º 100 (1 de janeiro de 2021): 18. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.2319.
Texto completo da fonteLatrive, Florent. "Du bon usage de la piraterie. Culture libre, science ouverte". Multitudes 18, n.º 4 (2004): 197. http://dx.doi.org/10.3917/mult.018.0197.
Texto completo da fonteLutz, Jean-François. "L’Université de Lorraine et la promotion de la science ouverte". Bibliothèques et science ouverte, n.º 93 (1 de abril de 2019): 11. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.555.
Texto completo da fonteAymonin, David. "Pour une bibliométrie aussi ouverte que la science devrait l’être". Bibliométrie et science ouverte, n.º 103 (1 de outubro de 2021): 3. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.2713.
Texto completo da fonteLatour, Bruno. "Il ne faut plus qu'une science soit ouverte ou fermée". Rue Descartes 41, n.º 3 (2003): 66. http://dx.doi.org/10.3917/rdes.041.0066.
Texto completo da fonteAZOUAGHE, Soufian, Adeyemi ADETULA, Patrick FORSCHER, Dana Basnight BROWN, Nihal OUHERROU, Abdelilah CHARYATE e Hans IJZERMAN. "Psychologie et science ouverte en Afrique : pourquoi est-elle nécessaire et comment peut-on l’implanter ?" Journal of Quality in Education 11, n.º 18 (7 de dezembro de 2021): 177–93. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v11i18.274.
Texto completo da fonteSchöpfel, Joachim. "OSEC. Actes des journées de la science ouverte, Open Science European Conference 2022". Études de communication, n.º 61 (18 de dezembro de 2023): 259–62. http://dx.doi.org/10.4000/edc.16518.
Texto completo da fonteBeauchard, Jacques. "Beyrouth, ville ouverte et fermée". Hermès 63, n.º 2 (2012): 109. http://dx.doi.org/10.4267/2042/48328.
Texto completo da fonteResweber, Jean-Paul. "Lettre ouverte aux éducateurs techniques spécialisés". Empan 46, n.º 2 (2002): 31. http://dx.doi.org/10.3917/empa.046.0031.
Texto completo da fonteDenier, Françoise, Jean-Marie Luchez, Jean-Michel Mafaity, Bertrand Martinelli e Jean-Marie Piémontesi. "Groupe et vie ouverte en internat". Empan 48, n.º 4 (2002): 17. http://dx.doi.org/10.3917/empa.048.0017.
Texto completo da fonteFages, Volny. "Science pour tous ou science par tous ? Mythes et contre-mythes de la science au xix e siècle". Communications 113, n.º 2 (14 de novembro de 2023): 113–24. http://dx.doi.org/10.3917/commu.113.0113.
Texto completo da fonteEldar, Emmanuelle. "La méthode ouverte de coordination". Retraite et société 39, n.º 2 (1 de junho de 2003): 200–211. http://dx.doi.org/10.3917/rs.039.0200.
Texto completo da fonteSchöpfel, Joachim, e Renaud Fabre. "La question des revues dans la science ouverte : une approche fonctionnelle". I2D - Information, données & documents 2, n.º 2 (2019): 109. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.192.0109.
Texto completo da fonteForest, C., J. Haiech e C. Hervé. "Science ouverte et Plan S : du « top down » au « bottom up »?" Ethics, Medicine and Public Health 10 (julho de 2019): A1—A3. http://dx.doi.org/10.1016/j.jemep.2019.100424.
Texto completo da fonteAckermann, Léa, Aurélie Guyot e Étienne Nadji. "Accompagner des revues vers la science ouverte : le cas de l’Ouvroir". Pépinières de revues en bibliothèques, n.º 108 (1 de janeiro de 2023): 16–17. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.3148.
Texto completo da fonteBeauchemin, William-J., Daniel Blémur, Nadia Duguay e Maxime Goulet-Langlois. "De l’inégalité des intelligences à la médiation intellectuelle. Effets et enjeux propres à une conception politique du savoir". Globe 17, n.º 2 (3 de maio de 2016): 45–68. http://dx.doi.org/10.7202/1036237ar.
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