Artigos de revistas sobre o tema "Santé mentale en milieu scolaire"
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Allès-Jardel, Monique, e Christiane Ciabrini. "Adaptation scolaire et sociale d’enfants de 6-7 ans en zone d’éducation prioritaire". Articles 26, n.º 1 (17 de outubro de 2007): 75–98. http://dx.doi.org/10.7202/032028ar.
Texto completo da fonteTillou, Lallouna. "Élève, Santé Mentale et Counseling en Milieu Scolaire". مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية N.A., n.º 9 (junho de 2017): 327–40. http://dx.doi.org/10.12816/0048313.
Texto completo da fonteCatheline, Nicole. "Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale". Rhizome N°78, n.º 4 (2020): 4. http://dx.doi.org/10.3917/rhiz.078.0004.
Texto completo da fonteTurgeon, Lyse, e Marie-Joëlle Gosselin. "Les programmes préventifs en milieu scolaire auprès des enfants et des adolescents présentant de l’anxiété". Éducation et francophonie 43, n.º 2 (14 de janeiro de 2016): 30–49. http://dx.doi.org/10.7202/1034484ar.
Texto completo da fonteMahar, Alyson L., Heidi Cramm, Matthew King, Nathan King, Wendy M. Craig, Frank J. Elgar e William Pickett. "Étude transversale sur la santé mentale et le bien-être de jeunes de familles liées au milieu militaire". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 43, n.º 6 (junho de 2023): 322–31. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.43.6.03f.
Texto completo da fonteVeugelers, Paul J., Julia Dabravolskaj, Mohammad K. A. Khan, Truc (Trudy) Tran, Jenn Flynn e Katerina Maximova. "D’une pratique exemplaire à la pratique subséquente : mise en œuvre de l’Approche globale de la santé en milieu scolaire dans les collectivités rurales et éloignées du Nord". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 42, n.º 8 (agosto de 2022): 388–97. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.42.8.04f.
Texto completo da fonteKalubi, Jodi, Teodora Riglea, Robert J. Wellman, Jennifer O’Loughlin e Katerina Maximova. "Disponibilité des interventions de promotion de la santé dans des écoles secondaires du Québec (Canada) selon le niveau de défavorisation scolaire". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 43, n.º 7 (julho de 2023): 356–65. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.43.7.02f.
Texto completo da fonteVADELL MARTÍNEZ, Julián, e Emily DARLINGTON. "Le rôle des enseignants dans la lutte contre l’homophobie en milieu scolaire". Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 8, No. 2, Volume 8, Numéro 2 (16 de setembro de 2022): 211–28. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5982.
Texto completo da fonteMartineau, Marc, Guy Beauchamp e Diane Marcotte. "Efficacité des interventions en prévention et en promotion de la santé mentale dans les établissements d’enseignement postsecondaire". Santé mentale au Québec 42, n.º 1 (14 de junho de 2017): 165–82. http://dx.doi.org/10.7202/1040249ar.
Texto completo da fonteBrunel, Marie-Lise. "Parler de soi ou écrire sur soi : effets de ces deux procédés sur le concept de soi chez les adolescents". Santé mentale au Québec 11, n.º 2 (8 de junho de 2006): 40–52. http://dx.doi.org/10.7202/030341ar.
Texto completo da fonteCournoyer, Marilou, Réal Labelle, Claude Berthiaume e Lise Bergeron. "Quels sont les syndromes du DSM-5 les plus associés aux idées suicidaires chez les adolescents ? Analyses selon l’âge et le sexe". Revue de psychoéducation 45, n.º 1 (17 de março de 2017): 41–62. http://dx.doi.org/10.7202/1039157ar.
Texto completo da fonteLesage, Alain, Jessica Rassy, Catherine Burrows, Johanne Renaud, Michèle Lambin, Mathieu Gagné, Marie-Claude Geoffroy et al. "Solidaires pour la vie". Perspectives Psy 59, n.º 2 (abril de 2020): 127–39. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059127.
Texto completo da fontePoirier, Martine, Diane Marcotte, Jacques Joly e Laurier Fortin. "Évaluation de la qualité de l’implantation du programme Pare-Chocs à l’école secondaire". Mosaïque 42, n.º 1 (14 de junho de 2017): 355–77. http://dx.doi.org/10.7202/1040259ar.
Texto completo da fonteMaranda, Marie-France, Simon Viviers e Jean-Simon Deslauriers. "« L'école en souffrance » : recherche-action sur les situations de travail à risque pour la santé mentale en milieu scolaire". Nouvelle revue de psychosociologie 15, n.º 1 (2013): 225. http://dx.doi.org/10.3917/nrp.015.0225.
Texto completo da fonteDupuis, Audrey, Patricia Dionne e Frédéric Saussez. "L’intervention groupale pour la prévention de l’anxiété en milieu scolaire : une analyse critique des écrits". Canadian Journal of Career Development 20, n.º 2 (1 de setembro de 2021): 40–58. http://dx.doi.org/10.53379/cjcd.2021.96.
Texto completo da fonteSt-Onge, Myreille, e Alexandre Lemyre. "Les variables associées à l’attitude du personnel enseignant du secteur collégial vis-à-vis des étudiantes et étudiants présentant un trouble de santé mentale". Éducation et francophonie 44, n.º 1 (20 de abril de 2016): 173–94. http://dx.doi.org/10.7202/1036178ar.
Texto completo da fontePeter, Tracey, Catherine Taylor e Tamara Edkins. "A Call for “Trans-action”: The Role of Enacted Stigma in Mediating the Relationship between School Climate and School Attachment among Gender Minority Students". Alberta Journal of Educational Research 63, n.º 4 (13 de fevereiro de 2018): 328–43. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v63i4.56264.
Texto completo da fonteBernier, Danik, e Marc Molgat. "La mise en oeuvre de la stratégie ontarienne de santé mentale au secondaire. Quels effets sur la pratique du travail social en milieu scolaire ?" Reflets: Revue d’intervention sociale et communautaire 25, n.º 2 (2019): 118. http://dx.doi.org/10.7202/1067046ar.
Texto completo da fonteLarouche, Laetitia, e François Courcy. "Maranda, M.-F., Viviers, S. et Deslauriers, J.-S. (2014). Prévenir les problèmes de santé mentale au travail : contribution d’une recherche-action en milieu scolaire. Québec : Presses de l’Université Laval". Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation 18, n.º 1 (2015): 159. http://dx.doi.org/10.7202/1033735ar.
Texto completo da fonteGouin, Marie-Michelle. "Prévenir les problèmes de santé mentale au travail : contribution d’une recherche-action en milieu scolaire, Par Marie-France Maranda, Simon Viviers et Jean-Simon Deslauriers. Québec : Presses de l’Université Laval, 2014, 204 pages. ISBN : 978-2-7637-2058-6". Relations industrielles 71, n.º 1 (2016): 192. http://dx.doi.org/10.7202/1035909ar.
Texto completo da fonteMagier, Megan J., Katelyn Battista, Alexandra Butler, Anna-Kay Smith, Scott T. Leatherdale, Drew Maginn e Karen A. Patte. "A Summary of Substance Use Programs in a Sample of Ontario Secondary Schools in the Years Surrounding Federal Cannabis Legalization". Canadian Journal of Addiction 14, n.º 4 (dezembro de 2023): 22–29. http://dx.doi.org/10.1097/cxa.0000000000000189.
Texto completo da fonteStelmach, Liza, Candace Konnert e Keith Dobson. "Obtaining Informed Consent from Continuing Care Residents: Issues and Recommendations". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 20, n.º 3 (2001): 385–406. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800012848.
Texto completo da fonteGermond, Fabienne. "Santé mentale et travail - témoignage". Pratiques en santé mentale 70, n.º 1 (25 de março de 2024): 14–20. http://dx.doi.org/10.3917/psm.241.0014.
Texto completo da fonteCardinal, Vincent. "Pratiquer la psychothérapie dans un CSSS : une utopie ?" Filigrane 24, n.º 2 (2 de junho de 2016): 117–35. http://dx.doi.org/10.7202/1036535ar.
Texto completo da fonteBurnonville, Francine. "Parler de santé mentale : quelle maladie?" Santé mentale au Québec 10, n.º 2 (7 de junho de 2006): 126–30. http://dx.doi.org/10.7202/030299ar.
Texto completo da fonteSénéchal, Marcel. "Les C.L.S.C. et la santé mentale". Santé mentale au Québec 11, n.º 1 (8 de junho de 2006): 117–23. http://dx.doi.org/10.7202/030324ar.
Texto completo da fonteOrava, Taryn, Steve Manske e Rhona Hanning. "Soutien en faveur de l’alimentation saine dans les écoles conformément à l’approche globale de la santé en milieu scolaire : évaluation au cours des premières années de la mise en oeuvre de la Politique de l’Ontario concernant les aliments et les boissons dans les écoles". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 37, n.º 9 (setembro de 2017): 338–48. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.9.05f.
Texto completo da fonteKarunanayake, C. P., e P. Pahwa. "Modélisation statistique de la détresse psychologique chez les personnes âgées vivant en milieu rural et urbain". Maladies chroniques au Canada 29, n.º 3 (maio de 2009): 132–42. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.29.3.04f.
Texto completo da fonteKahn, Jean-Pierre, e Alexandra Tubiana-Potiez. "Absentéisme scolaire et santé mentale : le programme WE-STAY". La Revue de Santé Scolaire et Universitaire 5, n.º 26 (março de 2014): 27–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.revssu.2014.02.007.
Texto completo da fonteSÉVIGNY, Robert. "Santé mentale et processus sociaux". Sociologie et sociétés 17, n.º 1 (30 de setembro de 2002): 5–14. http://dx.doi.org/10.7202/001697ar.
Texto completo da fonteVacher, Sidonie. "L’accompagnement scolaire des souffrances adolescentes". Agora débats/jeunesses N° 97, n.º 2 (5 de junho de 2024): 119–31. http://dx.doi.org/10.3917/agora.097.0119.
Texto completo da fonteAndrès, Cédric. "Culture de centre-ville et santé mentale : une réflexion anthropologique". Dossier : Santé mentale au coeur de la ville II 37, n.º 1 (3 de outubro de 2012): 93–101. http://dx.doi.org/10.7202/1012646ar.
Texto completo da fonteNeri, C., e I. Needham. "La santé mentale des personnes incarcérées et leur perception du stress". European Psychiatry 30, S2 (novembro de 2015): S138. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.272.
Texto completo da fonteVarin, Mélanie, Elia Palladino, Tanya Lary e Melissa Baker. "Aperçu - Mise à jour sur la santé mentale positive chez les jeunes au Canada". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, n.º 3 (março de 2020): 90–95. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.3.03f.
Texto completo da fonteJourdan, Didier. "La santé à l’école : accompagner les transformations d’un système éducatif en mutation". Les Tribunes de la santé N° 77, n.º 3 (1 de setembro de 2023): 75–90. http://dx.doi.org/10.3917/seve1.077.0075.
Texto completo da fonteLabii, Belkacem. "La violence en milieu scolaire à Constantine". Diversité 155, n.º 1 (2008): 191–96. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2008.3025.
Texto completo da fonteDESMARAIS, Danielle, Chantal PERRAULT, Aimé LEBEAU e Denis ALLARD. "Les pratiques de santé mentale dans l’espace du non-travail : problématique de recherche". Sociologie et sociétés 17, n.º 1 (30 de setembro de 2002): 143–56. http://dx.doi.org/10.7202/001184ar.
Texto completo da fonteImboua, Armelle, e Marie-Josée Fleury. "Médecins omnipraticiens : pratiques et intégration des soins en santé mentale au Québec". Santé mentale au Québec 34, n.º 1 (23 de abril de 2009): 55–76. http://dx.doi.org/10.7202/029759ar.
Texto completo da fonteO’Reilly, Hannah, Maria Rogers, Julia Ogg, Tessa Ritchie, Jessica Whitley, Alecia Santuzzi e Elizabeth C. Shelleby. "Étude de cohorte portant sur le lien entre les symptômes d’inattention et d’hyperactivité chez les enfants, les symptômes d’internalisation et la parentalité attentive durant la pandémie de COVID-19". Paediatrics & Child Health 27, Supplement_2 (1 de setembro de 2022): S130—S135. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxac005.
Texto completo da fonteBouazza, Nora. "Santé bucco-dentaire en milieu scolaire à Bouzaréah (Alger)". La Revue de Santé Scolaire et Universitaire 4, n.º 19 (janeiro de 2013): 31–32. http://dx.doi.org/10.1016/j.revssu.2012.12.009.
Texto completo da fonteDakkak El Chami, Chirine, e Sébastien Bouchard. "ATTITUDES DES PROFESSIONNELS ENVERS LE TROUBLE DE PERSONNALITÉ LIMITE : EFFETS DE LA FORMATION ET DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES". ARTICLES LIBRES 43, n.º 2 (6 de setembro de 2022): 177–98. http://dx.doi.org/10.7202/1092114ar.
Texto completo da fonteFerguson, Gerry. "Le droit aux soins de santé mentale en milieu carcéral". Criminologie 21, n.º 2 (16 de agosto de 2005): 13–25. http://dx.doi.org/10.7202/017263ar.
Texto completo da fonteMaheu, Pierre, Nancy Guberman e Henri Dorvil. "Le maintien en milieu naturel : une question de santé mentale". Le vieillissement 14, n.º 1 (19 de outubro de 2006): 165–78. http://dx.doi.org/10.7202/031497ar.
Texto completo da fonteBrousseau, Gilles, François Chassé e Raymond Rochette. "Le service d’information et d’aide à la communauté «L’Agent de quartier»". Santé mentale au Québec 11, n.º 2 (8 de junho de 2006): 143–48. http://dx.doi.org/10.7202/030353ar.
Texto completo da fonteCiavaldini-Cartaut, Solange, e Catherine Blaya. "Climat scolaire et satisfaction professionnelle des enseignant·e·s: un enjeu pour la « qualité du vivre et travailler ensemble » en établissement scolaire". Swiss Journal of Educational Research 42, n.º 3 (23 de dezembro de 2020): 707–20. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.42.3.14.
Texto completo da fonteVézina, Michel. "La santé mentale au travail : pour une compréhension de cet enjeu de santé publique". Santé mentale au Québec 21, n.º 2 (11 de setembro de 2007): 117–38. http://dx.doi.org/10.7202/032401ar.
Texto completo da fonteVeugelers, Paul J., e Margaret E. Schwartz. "Approche globale de la santé en milieu scolaire au Canada". Canadian Journal of Public Health 101, S2 (julho de 2010): S5—S8. http://dx.doi.org/10.1007/bf03405617.
Texto completo da fonteGrange, Christine. "Éducation en santé et prévention de l’IVG en milieu scolaire". La Revue de l'Infirmière 64, n.º 216 (dezembro de 2015): 27. http://dx.doi.org/10.1016/j.revinf.2015.10.007.
Texto completo da fonteGeoffroy, Marie, e Line Chamberland. "Discrimination des minorités sexuelles et de genre au travail : quelles implications pour la santé mentale ?" Santé mentale au Québec 40, n.º 3 (29 de janeiro de 2016): 145–72. http://dx.doi.org/10.7202/1034916ar.
Texto completo da fonteBourbonnais, Renée, Hélène Lee-Gosselin e Michel Pérusse. "L’organisation du travail en milieu hospitalier et ses effets sur la santé des infirmières". Santé mentale au Québec 10, n.º 2 (7 de junho de 2006): 73–85. http://dx.doi.org/10.7202/030294ar.
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