Artigos de revistas sobre o tema "Relación de escritos técnicos"
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Freijanes Martínez, José Benito. "Gómez de Avellaneda: Cuartetos escritos en un cementerio y sus antecedentes ingleses". Rhythmica. Revista Española de Métrica Comparada, n.º 20-21 (15 de fevereiro de 2024): 93–118. http://dx.doi.org/10.5944/rhythmica.39974.
Texto completo da fonteCaicedo, Luis A., Gerardo Rodríguez e Armando Durán. "Las matemáticas y la ingeniería química, una relación sinérgica". Ingeniería e Investigación, n.º 45 (1 de janeiro de 2000): 47–52. http://dx.doi.org/10.15446/ing.investig.n45.21315.
Texto completo da fonteOspina Parra, Carlos Eduardo, Andrea Garcia Marquez, Laura Cristina Romero Rubio e Natalia Florez Tuta. "Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de escenarios de transferencia de tecnología agropecuaria en Colombia". Revista de Estilos de Aprendizaje 15, n.º 29 (2 de maio de 2022): 19–34. http://dx.doi.org/10.55777/rea.v15i29.3769.
Texto completo da fonteUrabayen, Julia. "Racionalidad práctica: Aristóteles y Heidegger. Entrevista a Franco Volpi". Anuario Filosófico 41, n.º 3 (18 de setembro de 2018): 581–93. http://dx.doi.org/10.15581/009.41.29219.
Texto completo da fontePastorino Pereira, Miguel Ángel. "La relación entre fe y filosofía en el pensamiento de Ratzinger". Studium. Filosofía y Teología 25, n.º 50 (21 de dezembro de 2022): 245–73. http://dx.doi.org/10.53439/stdfyt50.25.2022.245-273.
Texto completo da fonteGómez, Pedro, e Maria C. Cañadas. "Dificultades de los profesores de matemáticas en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico". Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 19, n.º 3 (30 de novembro de 2016): 311–34. http://dx.doi.org/10.12802/relime.13.1933.
Texto completo da fonteGonzález-Jiménez, Omar. "El reclutamiento de niñas y adolescentes por el crimen organizado en México". Revista Espiga 22, n.º 46 (27 de setembro de 2023): 87–103. http://dx.doi.org/10.22458/re.v22i46.4983.
Texto completo da fonteAznárez-Mauleón, Mónica, Isabel García-del-Real e Maite López-Flamarique. "¿La planificación escrita determina la calidad textual en primaria? Análisis de borradores y producciones finales en una tarea de escritura colaborativa". Revista Complutense de Educación 33, n.º 1 (18 de outubro de 2021): 1–11. http://dx.doi.org/10.5209/rced.70956.
Texto completo da fonteGómez Herrera, Claudia Marcela. "¿Existencia auténtica en la época de la técnica?" Estudios de Filosofía, n.º 61 (4 de fevereiro de 2020): 167–85. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ef.n61a11.
Texto completo da fonteRodríguez Serrano, Aarón. "El cine en los escritos de Heidegger bajo el 'III Reich'". Logos. Anales del Seminario de Metafísica 53 (5 de agosto de 2020): 301–25. http://dx.doi.org/10.5209/asem.70850.
Texto completo da fonteGalina Russell, Isabel, Ernesto Priani Saisó, Miriam Peña Pimentel, Laura Martínez Domínguez e Rocío Castellanos Rueda. "Hemeroteca Digital Nacional de México, su historia y alcance como fuente para proyectos digitales". Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 41, n.º 163 (8 de maio de 2021): 200. http://dx.doi.org/10.24901/rehs.v41i163.707.
Texto completo da fonteHernández Ortega, Alicia, e Lizbeth Obdulia Vega Pérez. "Teorías expuestas de la acción de educadoras con relación al desarrollo personal y social". Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social 6, n.º 1 (janeiro de 2020): 183–207. http://dx.doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.6.1.2020.224.183-207.
Texto completo da fonteHeredero Campo, Martín. "Técnica, cuerpo y dualismo: una reflexión sobre la antropotecnia a partir de Ernst Jünger". CUADERNOS DE PENSAMIENTO, n.º 36 (13 de dezembro de 2023): 299–320. http://dx.doi.org/10.51743/cpe.399.
Texto completo da fonteZúñiga Araya, Rodrigo Alberto, e María Laura Ortiz Arias. "La escucha psicoanalítica y los recursos psicodramáticos en un grupo de hombres que experimentaron violencia infantil en Costa Rica". Actualidades en Psicología 35, n.º 130 (16 de junho de 2021): 75–95. http://dx.doi.org/10.15517/ap.v35i130.44365.
Texto completo da fonteArbelaez Salazar, Olga Lucía. "Enfoque pedagógico institucional y racionalidades desde su implmentación". Sophia 16, n.º 2 (7 de outubro de 2020): 196–206. http://dx.doi.org/10.18634/sophiaj.16v.2i.968.
Texto completo da fonteFumero, Renato Mauricio. "Reseña: La fábrica del hombre endeudado. Ensayo sobre la condición neoliberal". Revista Científica General José María Córdova 11, n.º 12 (30 de julho de 2013): 291. http://dx.doi.org/10.21830/19006586.200.
Texto completo da fonteBocanegra, Johan. "Precursor de la ciencia moderna: infinito y unidad en el pensamiento de Giordano Bruno". Metatheoria – Revista de Filosofía e Historia de la Ciencia 10, n.º 1 (1 de outubro de 2019): 45–50. http://dx.doi.org/10.48160/18532330me10.225.
Texto completo da fonteMoreno Prieto, Shelesthe. "Cláusula de nación más favorecida con la entrada en vigor del convenio para evitar la doble imposición con el Reino Unido". Revista de Derecho Fiscal, n.º 24 (7 de dezembro de 2023): 251–84. http://dx.doi.org/10.18601/16926722.n24.12.
Texto completo da fonteFallas López, Luis Alberto. "DE LA tecné EN PLATÓN Y ARISTÓTELES". Revista Folios, n.º 10 (7 de maio de 2017): 5. http://dx.doi.org/10.17227/01234870.10folios5.19.
Texto completo da fonteRojas, Janne, Alexis Buitrago, Gina Meccia, María Rondón e Julio Rojas. "Actualización de la imagen de la Revista de la Facultad de Farmacia." Revista de la Facultad de Farmacia 62 (2021): 34–38. http://dx.doi.org/10.53766/refa/2021.62.01.04.
Texto completo da fonteGutierrez Nava, Mariangelis del Carmen, e Ydelbys Rosa Pérez Duno. "EPISTEMOLOGÍA DE LA INNOVACIÓN EN TIC’s DESDE LA VISIÓN DEL MÉTODO DE MORIN". Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 10, n.º 02 (1 de dezembro de 2021): 298–321. http://dx.doi.org/10.22481/rbba.v10i02.8985.
Texto completo da fonteLópez Ruiz, Juan, e Luz Karina López Bardales. "INFLUENCIA DE LA ESTRATEGIA DE CUENTOS EN SHIPIBO EN LA COMPRENSION LECTORA DE ESTUDIANTES DEL QUINTO Y SEXTO GRADO DE PRIMARIA". TZHOECOEN 12, n.º 4 (30 de setembro de 2020): 476–86. http://dx.doi.org/10.26495/tzh.v12i4.1397.
Texto completo da fonteSantiso Rodríguez, Carmen María. "Influencia del lenguaje y la lectura como factor de desarrollo académico". Revista Guatemalteca de Educación Superior 5, n.º 2 (15 de julho de 2022): 139–49. http://dx.doi.org/10.46954/revistages.v5i2.97.
Texto completo da fonteLópez del Río, Alberto. "La casa como fragmento de naturaleza. Tres mecanismos de la arquitectura japonesa contemporánea". ZARCH, n.º 17 (12 de janeiro de 2022): 154–67. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.2021176039.
Texto completo da fonteAfanador Castañeda, Héctor Alexander. "Concepciones sobre sexualidad en adolescentes y padres, a partir de psicodramas". ÁNFORA 24, n.º 43 (20 de novembro de 2017): 87–108. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v24.n43.2017.359.
Texto completo da fonteVillanueva Chaucas, María Elena. "La argumentación en la esfera escolar: análisis pragmalingüístico". Lengua y Sociedad 18, n.º 1 (28 de junho de 2019): 67–85. http://dx.doi.org/10.15381/lengsoc.v18i1.22341.
Texto completo da fonteÁlvarez Ascencio, Esmeralda, e Matthias Reinders. "El Bitcoin lightning network y el portafolio diversificado de cryptos en las Wallet: México – Alemania, casos de uso." Diagnóstico FACIL Empresarial, Finanzas, Auditoria, Contabilidad, Impuestos, Legal 17 (19 de abril de 2022): 9–25. http://dx.doi.org/10.32870/dfe.vi17.130.
Texto completo da fontePaulino Casado, Luis Alberto. "La escritura de textos expositivos y el uso del ABP para la solución de problemas prácticos en la asignatura de Ingeniería Económica". Cuaderno de Pedagogia Universitaria 13, n.º 25 (28 de julho de 2017): 31–37. http://dx.doi.org/10.29197/cpu.v13i25.251.
Texto completo da fonteValencia-Cerino, Yaditzy, e Verónica García-Martínez. "The symbols and written language of users of messenger". Comunicar 17, n.º 34 (1 de março de 2010): 155–62. http://dx.doi.org/10.3916/c34-2010-03-15.
Texto completo da fonteAragoita, Nicolás. "Prensa y novela". Question/Cuestión 3, n.º 73 (26 de dezembro de 2022): e742. http://dx.doi.org/10.24215/16696581e742.
Texto completo da fonteCarpio Medina, Carmen Maribel. "Análisis de la enseñanza basada en indagación científica y de expectativas laborales de estudiantes peruanos en PISA 2015". Revista Ensayos Pedagógicos 16, n.º 2 (10 de novembro de 2021): 155–84. http://dx.doi.org/10.15359/rep.16-2.9.
Texto completo da fonteCecchetto, Sergio. "Técnica(s), artificialidad y naturaleza". Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe, n.º 15 (3 de julho de 2018): 131–39. http://dx.doi.org/10.14409/topicos.v0i15.7487.
Texto completo da fonteEdo Ramón, Marta. "El hombre deshabitado : las imagenes del hueco y el vacio en los poemas surrealistas de Albertí, Cernuda y Lorca". Epos : Revista de filología, n.º 22 (1 de janeiro de 2006): 103. http://dx.doi.org/10.5944/epos.22.2006.10511.
Texto completo da fonteSarmiento Ocampo, Jaime Alberto. "Síntesis de las artes en la Capilla de Ronchamp". Kepes 17, n.º 22 (1 de julho de 2020): 427–64. http://dx.doi.org/10.17151/kepes.2020.17.22.16.
Texto completo da fonteRamos Rodríguez, Julio Cesar, Aidé Aracely Maldonado Macías, Cesar Omar Balderrama Armendariz, Arturo Realyvasquez Vargas e Manuel Alejandro Barajas Bustillos. "Factores críticos para una implementación exitosa de programas de ergonomía desde la perspectiva del trabajador". EID. Ergonomía, Investigación y Desarrollo 5, n.º 1 (2023): 38–51. http://dx.doi.org/10.29393/eid5-3fcjm50003.
Texto completo da fonteBoone, Veronique, e Gregorio Carboni Maestri. "The Corb Legagy. A conversation with Kenneth Frampton". LC. Revue de recherches sur Le Corbusier, n.º 4 (1 de outubro de 2021): 132. http://dx.doi.org/10.4995/lc.2021.15794.
Texto completo da fonteAranda Silva, Alfredo. "Borges y Piglia como “dinastías intelectuales” en el ensayismo de Vila-Matas". Pasavento. Revista de Estudios Hispánicos 6, n.º 2 (1 de setembro de 2018): 343–67. http://dx.doi.org/10.37536/preh.2018.6.2.774.
Texto completo da fonteGarcía Madalena, Alfonso. "IGNACIO ELLACURÍA Y LA FILOSOFÍA DE ORTEGA Y GASSET". Investigaciones Fenomenológicas, n.º 14 (3 de fevereiro de 2021): 69. http://dx.doi.org/10.5944/rif.14.2017.29634.
Texto completo da fonteMenéndez Blanco, Andrés, Víctor Vicente García e João Fonte. "De las fuentes escritas a las técnicas de teledetección". Studia Historica. Historia Antigua 41 (30 de novembro de 2023): e31235. http://dx.doi.org/10.14201/shha31235.
Texto completo da fonteArroba Bermeo, Milton Ernesto, Ligia Del Pilar Riofrio Guadalupe, Jennifer Adriana Arroba Riofrío, Italo Rosendo Arroba Bermeo e Dalia Sofia Lescano Silva. "Léxico escrito y utilizado por los estudiantes de segundo y tercero de Bachillerato en las Redes Sociales en el Campo Educativo". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, n.º 2 (6 de maio de 2023): 5705–26. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5748.
Texto completo da fonteSordini, María Victoria. "La entrevista en profundidad en el ámbito de la gestión pública". Revista Reflexiones 98, n.º 1 (30 de outubro de 2018): 75–88. http://dx.doi.org/10.15517/rr.v98i1.33083.
Texto completo da fonteDávila Inda, Jamné Saraid, Alfonso López Corral, Mauricio Ortega Gonzalez, Desiderio Ramírez Romero, Juan José Irigoyen Morales e Karla Fabiola Acuna Melendrez. "Papel de la instrucción en la elaboración, revisión y corrección de la escritura en estudiantes de psicología". Revista Iberoamericana de Psicología 15, n.º 2 (17 de setembro de 2022): 59–70. http://dx.doi.org/10.33881/2027-1786.rip.15206.
Texto completo da fonteDziekaniak, Cibele Dziekaniak, Leidy Gabriela Ariza Ariza e José Vicente Vicente de Freitas. "Las salas verdes y la formación de educadoras(es) ambientales en Brasil". TED: Tecné, Episteme y Didaxis, n.º 41 (24 de maio de 2017): 73. http://dx.doi.org/10.17227/01203916.6038.
Texto completo da fonteTrawny, Peter. "Heideggers Denken. Anmerkungen zur Rezeptionsgeschichte der Philosophie". Cuestiones de Filosofía 6, n.º 27 (20 de novembro de 2020): 91–109. http://dx.doi.org/10.19053/01235095.v6.n27.2020.12021.
Texto completo da fonteRODELO VILORIA, ROSAIRA. "ENFOQUE ORGANIZACIONAL DEL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN FISICA". REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD 2, n.º 3 (8 de fevereiro de 2022): 68–82. http://dx.doi.org/10.15648/redfids.3.2019.3160.
Texto completo da fonteDelgado Munévar, William Gilberto. "Turismo y crecimiento económico mediante cointegración de datos panel para países latinoamericanos". Turismo y Sociedad 33 (26 de junho de 2023): 73–83. http://dx.doi.org/10.18601/01207555.n33.03.
Texto completo da fonteTamayo Rodríguez, Alicia Paulina, e Blanca Rocío Cuji Chacha. "Infodemic in times of social paralysis". Medwave 23, S1 (1 de setembro de 2023): eUTA173. http://dx.doi.org/10.5867/medwave.2023.s1.uta173.
Texto completo da fonteCaro, Isaac, e Patricio Carrasco. "Presentación". Persona y Sociedad 29, n.º 1 (1 de janeiro de 2015): 7. http://dx.doi.org/10.53689/pys.v29i1.78.
Texto completo da fonteYate-Arévalo, Abdénago. "La educación en tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de biocontrol". {Común-A} 1, n.º 2 (31 de janeiro de 2018): 99–115. http://dx.doi.org/10.61407/comun-a.v1n2a6.
Texto completo da fonteCarvajal Ahumada, Germán. "concepto de técnica en Homero". Estudios de Filosofía, n.º 49 (5 de maio de 2014): 67–86. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ef.19431.
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